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和朋友吵架作文400字（通用25篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的和朋友吵架作文400字，歡迎大家分享。
和朋友吵架作文 1
“叮鈴鈴……”上課了，老師拿著課本微笑地走進教室給我們講課。正當老師要求同學們拿起筆在書上寫字的時候，坐在我旁邊的小王突然碰了我一下，“啪”的一聲鋼筆掉在了地上，我立即撿起來一看，筆尖折斷了，我傷心地差點流下眼淚。
我看著小王，她一點兒也不在乎，連一聲對不起也不說，我心理氣憤極了。下課后，我走到小王的面前說：“小王，你上課的時候把我的鋼筆打掉在地上，你一點兒也不在乎嗎？”小王笑著說：“我不知道呀�！蔽掖舐暦磫柕溃骸笆裁矗悴恢�？”我暗暗想，你肯定是有意把我的鋼筆打掉在地上，讓我上課的時候沒有筆寫字。又開始上課了，我趁小王不注意的時候，把她的`鋼筆故意碰掉在地上，她拿起來一看筆尖壞了，生氣地對我說：“你這是有意的�！崩蠋熉犚娏诵⊥跽f話的聲音，嚴厲的叫小王站在課桌前，我暗自得意地小聲笑了起來。
放學了，我走在回家的路上，心里想：我上課的時候做得很不對，小王把我的鋼筆打掉在地上，但她不知道呀，我為什么要報復人家呢？我正沉思著，突然，小王跑到我的面前，低下頭說：“對不起，我把你的鋼筆弄壞了，沒有跟你說對不起，我很抱歉�！蔽壹t著臉說：“對不起，我不應該把你的鋼筆打掉在地上，也很抱歉�！薄肮痹趲钻嚉g笑聲中我們間的怨恨消除了，手指勾著對方的手指，一起走在回家的路上。后來，我和小王成了一對知心的好朋友。
和朋友吵架作文 2
“你才不講理！”
“以后不和你這樣的人做朋友了！”
“不做就不做！”
中午放學的路上，我和小龍就這樣吵了起來。要說起原因，也不是什么大事。
今天早上，第一節(jié)自習課做作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)鋼筆沒帶，就跑過去想借好朋友小龍的一用。可是他做環(huán)境衛(wèi)生去了，不在教室里。我就從他的書包里取了一支鋼筆，想等他回來再給他說一聲。一會兒，老師進教室來輔導自習了，就這樣忘記給小龍說了。
中午放學的鈴聲響了，小龍說他的鋼筆不見了，讓小偷偷走了。他這樣做讓我左右為難了，不知怎么給他解釋。他真是的，不問一問人就在班里亂說鋼筆讓小偷偷走了，要是同學們知道是我拿了，不把我當成小偷才怪呢，那多丟人，我心中越想越氣憤。
放學的路上，我氣喘吁吁地追上小龍，埋怨他說：“不就一只鋼筆嘛，你在班里嚷嚷什么？”
他眼睛一斜：“又不是你拿的，你急什么？”
就這樣出現(xiàn)了本文開頭的.那一幕。
回到家里，我越想越覺得自己不對，不該那樣說小龍。我真不想失去這樣的一位好朋友，可是要我向他說聲對不起，又覺得實在是沒勇氣面對他。
下午第一節(jié)課上，老師講的什么我一句也沒聽進去，一心就想著怎樣向小龍道歉。
下課后，我終于鼓足了勇氣，走到小龍的課桌旁對他說：“小龍，今天是我不對，我用你的鋼筆忘記告訴你了，這是你的鋼筆�！睕]想到，小龍接過鋼筆，用手摟住我的肩說：“沒關系，其實我也不對，不問清楚就說是別人偷了，對不起�！�
我們倆相視一笑，相擁著走出了教室。
和朋友吵架作文 3
“絕交！”“絕交就絕交！”我和好朋友就這樣吵架了，發(fā)誓永遠不和對方說話。
事情發(fā)生在一個月前，那是一次考試，成績下來了，老師讓我們改錯�？墒俏业暮门笥邀慃愡�是有道題不會改，她想看一下我的卷子，我說：“等我改完這道題，就給你看。”可是麗麗已經(jīng)等得不耐煩了，猛地一下伸手搶我的`卷子，我順勢用胳膊一壓，只聽“嘶啦”一聲卷子被撕破了。她慌了，把手縮了回去，我生氣地說：“看吧！你撕的！”“什么嘛，明明是你自己撕的�！丙慃惥镏觳环䴕獾卣f道。就這樣我們你一言我一語地吵了起來，所以就發(fā)生了前面的那句對話。最后，我傷心地看著我的卷子，哭了。
回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“好朋友之間不能因為一件事鬧矛盾，只要你們多一點溝通就可以了�！钡诙�，我用媽媽告訴我的方法對麗麗說：“對不起，我們和好吧？”麗麗說：“是我不對，我應該向你道謙歉，請你原諒。”媽媽的辦法果然有用。
我們又成了以前的那樣無話不談的好朋友了。
和朋友吵架作文 4
“你神經(jīng)嗎？沒事撞我干嘛！”“我又不是故意的！別和我吵，今天我拳頭特別硬�！薄拔覟槭裁匆犇愕�！叫我別罵你就別罵你啊？”“你真煩！纏著我不放，和豬一樣，我和你絕交！”“哼！誰稀罕。你這種人根本不是人！”世界大戰(zhàn)又一次爆發(fā)了！真可怕，每一次都會缺少一份友誼，就像我。
有一天，我的筆掉在了桌子下，我準備撿筆，可是手被同桌給踩了，“哎喲喂！”我疼得大叫，“對不起，我沒看見，我送你一把筆吧！”“你是踩到手，又不是筆，除非我也要踩你！”我的惡劣態(tài)度激怒了她，他生氣的猛向桌子一排：“都說了送你一把筆做賠償，你還和我吵啊？！”“就和你吵，咋哩？”“絕交，我現(xiàn)在就劃三線！”“我正想畫呢！你幫我畫吧！”我坐在椅子上發(fā)脾氣。幾天沒理他了。
過了幾天……
我在桌子上發(fā)現(xiàn)了一張紙條和兩把筆，紙上寫著：當你看到信事，我已經(jīng)走了，對不起！這兩把筆送給你做賠償，請你原諒！我的'臉上火辣辣的，心里不禁產(chǎn)生了歉意。
希望“世界大戰(zhàn)”不要再發(fā)生了。
和朋友吵架作文 5
我有一個非常要好的朋友，我們一起上衛(wèi)生間，一起玩耍，一起上課，一起上學，一起回家可是有一天我們回家時發(fā)生了一件特別特別令我生氣的事。
那天下午我們還是和往日一樣一起回家，經(jīng)過一個文具店時，她說：“我忘記帶錢了，你帶了嗎？”我疑惑的問她：“干什么？買什么東西？”她理所應當?shù)恼f：“快點借我五元錢，我要買消筆！”我無奈地回答她：“好吧！”從書包中拿出十元錢，我還沒遞給她呢！她就一把把兩個五元錢都拿走，然后急急忙忙的.跑去了，看見她這個樣子，我生氣極了。
第二天我們一句話都沒說，誰也沒看誰一眼？誰也不理睬誰？到了放學時間我們沒有走同一條路，她走了小路，雖然我不想和她走同一條路，但為了要回我的十塊錢，硬著頭皮也要走。當我走到她的跟前時，我憤怒的說：“把十元錢還我！”她拿出五元錢“啪”的一聲，放在我的手上說：“我只借了你五元錢，你愛要不要！”說完邁著大步走了。我把她拽回來，她推了我一把，我也打了她一下，就這樣，來回周旋了很久。我走了，就因為這件事，我丟失了友情，傷心極了。
通過這件事，我認識到了友情的重要，也學會了寬容、理解，再也不會因為小事斤斤計較了。
和朋友吵架作文 6
在我上一年級時，我和我的好朋友吵架了，事情是這樣的。
在一次上美術課的時候，我的好朋友向我借蠟筆，我非常爽快的借給了他。當他在畫的時候蠟筆忽然不知怎么回事斷了，他就把一半還給我，另一半自己繼續(xù)畫。當我看到這一半蠟筆時，我心想：他怎么把蠟筆弄斷了還不跟我說，還把一半留下，才一半還我？我就過去瞟了他幾眼，看到他還拿著我的蠟筆在畫呢？還畫得津津有味。此時我的心里特別難過，我借給他的蠟筆怎么另一半還在他手上？我就很不高興地說：“你把我的蠟筆弄斷了都不說，還留下一半在自己手上，我要你賠我新的.蠟筆�！薄百r就賠，有什么了不起的�！彼舐曊f到。就這樣我們打了起來，過后誰也不理睬誰。
放學了，我回到家里把這件事情告訴了媽媽，媽媽批評了我，然后說：“你對同學要寬容，不能因為一點小事而吵架的�！甭犃藡寢尩脑捄螅液芎蠡�。到了第二天上學校，一碰到這位好朋友就去向他真誠的道歉了。
我們同學之間要團結友愛，相互幫助，化解矛盾。不能讓一點小事就讓我們毀掉了我們之間的友情。
和朋友吵架作文 7
上個星期我和我的好朋友吵架了，這件事讓我感到很生氣，事情是這樣的。
上個星期，我們在課間一起玩耍的時候，她突然問我：“你帶錢了帶錢了沒？”我說：”帶了，怎么了？”她說：“你帶了多少？”我說：“我?guī)Я耸��！彼f：“你能不能先借先給我五元，我鋼筆壞了，我買支鋼筆，一支鋼筆剛好五元，我明天還給你錢�！蔽艺f：“好啊！”我邊說邊把五元錢給了她。
第二天，我到了學校，她給了我三元錢，我問：“我不是給你給了你五元嗎，你怎么只給我三元？”她裝著一副很疑惑的.樣子說：“你就給了我三元，哪來的五元啊�！蔽艺f：昨天我?guī)Я耸o了你五元，還剩五元，現(xiàn)在你只給我三元，加起來才八元，還有兩元才能滿十元呢。”我推了她一把說：“你怎么這么不講理�！彼卜词滞屏宋乙话�，我又踢了她一腳，她也重重地踢了我一腳，把我踢倒在地上，她說：“絕交！”我邊拍著身上的塵土邊說：“絕交就絕交，誰怕誰�！闭f完，我就背著書包，頭也不回的走了。
回到家后，我感到特別生氣又有些后悔，覺得錢沒了不是大事，但是友誼沒了就什么都沒有了。
和朋友吵架作文 8
“你怎么不關心一下他呢？”
今天我和一位朋友吵架了，因為我們班的肖燁然他被我那位朋友記了名字，肖燁然本來就有點不開心了，加上那些男生和她對肖燁然他說的一些話，還打了他，他徹底的發(fā)瘋了。拿著我們班的`掃把沖了下去，肖燁話和我們班的人不一樣，而且很少說話。在下面他被那些男生打哭了，我很生氣。
等我回到教室我們就吵起來了，她旁邊的一把槍正為她說話呢！還說我們這不好那不好，不應該和她一起玩兒，她說到了我的一個關系很好的朋友，我真的火上了頭，她說誰都可以但不可以說她，那把槍簡直是火上澆油，但我還是忍住了，因為我不想把事情搞大，可是她直接用膝蓋定了我的肚子，我真的忍無可忍了，在她走的時候，我狠狠地一巴掌甩在了她的背上，我知道很疼，但我真的是很生氣了，結果我們沒完沒了的……最后我們絕交了。
第二天，我很早很早的來到學校里，發(fā)現(xiàn)座位上有一張紙條，上面寫著我們和好吧！
當時我不想原諒她，看她怎么誠心誠意的我就原諒了她。
此時我知道了人的心要是大方的，就像她一樣。
和朋友吵架作文 9
一天下午，我在掃地時，我的掃把不小心碰到了小瀟的手。他回過頭來說：“找死�。 苯又�用腳踢了我一下。我也不甘示弱，就用掃把打了他一下。他也生氣了，說：“你干嘛用掃把打我呀！”“我又不是故意打你的`！”我大聲反駁道：“是你用腳先踢我的，怎么是我先打你呢？”
于是，一場吵架“比賽”就這樣開始了。大約5分鐘后這場“PK”告了個段落�；氐郊液�，我總覺得不自在，整個人如同丟了魂似的，做作業(yè)時注意力總是集中不起來。我想：不管今天是誰的錯，與同學吵架，說什么也不應該。雖然是他先動手，但我當時為什么不能理智一些呢？老師往日的點滴教誨都被我當成了什么？最終，我告訴自己，既然做了，便無法挽回，就應敢作敢當，想辦法去彌補。
可又怎么來彌補這無法挽回的一切呢？道歉！沒有理由不道歉！第二天，當我準備向他道歉時，發(fā)現(xiàn)他若無其事的，就像昨天沒發(fā)生過一樣。于是我們就不知不覺地和好了。
和朋友吵架作文 10
人生的旅途中，常常會因為一時的誤解，產(chǎn)生爭執(zhí)，最后讓自己最要好的人離你離去。破碎的鏡，就算補回來了，但是鏡面的裂痕依舊若隱若現(xiàn)。
那一天，我和我最要好的朋友開了個小小的玩笑，想不到他竟然惱羞成怒，對我說出了不堪入耳的話；我一氣之下，就在大庭廣眾前羞辱他，他也不甘示弱地回了我?guī)拙�。在爭吵的過程中，我們雙方都用了巧妙的言詞正種了對方的要害，就像用尖銳的刀劍刺入了對方的心坎，而且刀刀見血，在爭吵的當下，心靈嚴重受創(chuàng)，對于對方的惱怒，我感到不解；對于對方的言語攻擊，感到既悲傷又憤怒；眼眶里，泛著被恥笑的眼水。當下的我，真的希望他不要存在于這個世上。
當風雨過后，洶涌的波濤漸漸平息了下來，爭吵之后，不再像當時如此地氣憤了；現(xiàn)在的我，只希望他能了解我當時的感受，希望他能了解我說那些話的原因，最重要的是：我希望他能原諒我，讓我們像之前一樣地友好。事情就像我想的`一樣，幾天后，我們又像以往一樣打鬧，就像詩人黎巴嫩說的：“一場爭論可能是兩個心靈之間的捷徑。”爭吵之后，我們的感情變得更加堅固；爭吵之后，我們變得更體諒對方；爭吵之后，我們變得更珍惜彼此。
經(jīng)過了這次的爭吵后，我了解了在做人處事時應該知道的事，對于每個玩笑，每個人都有他的極限，要懂得適可而止；否則一不小心，休眠時的火山會再度爆發(fā)，造成無法收拾的殘局。與其事后彌補，不如一開始就事先阻止這場災難！
和朋友吵架作文 11
在我的房間里掛著一只小狗，上面雕刻出一個金牌。我每次一看他就有一斷后悔的事浮到我的'眼前。
兩年前的一個夜晚，我沉浸在數(shù)學85分的壞心情中。正好那天，張一夫拿著數(shù)學本一蹦三跳地跑來了，他是來問我數(shù)學題的。數(shù)學，又是數(shù)學！
我剛才那股怒氣不知怎么回事，一下子全都像洪水似的奔涌出來了：“不知道怎么做，真是笨死了……”訓斥他一頓。他呆呆地望著我，然后，抬起頭來，看了我一眼，眼神里充滿了委屈，他一下子沖出了我房間的門。我心一驚，心想，他會不會不理我了？我為什么說他？不就是向我請教一道數(shù)學題嘛，至于嗎？真不應該呀！
以前我和他一起跑步，我跑不過他。他一有時間就和我一起練。我也曾手把手的教他畫畫，互相學習，比考試成績，我倆總在成績總在前五名。
2004年10月，我寫了一封信給他。三天后，他回了信，告訴我，他早忘了，我們還是朋友。還奉上了一首詩和一只小狗掛具，并祝我學習進步。那首詩是“杜少府之任蜀州”“城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知已，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。”這詩我一直牢記在心。
從此，我們以如同親兄弟一般，形影不離。
和朋友吵架作文 12
今天老師給我們上了一節(jié)課和好朋友吵架時該怎么辦？
老師給我們舉了一個例子，起因是這樣的。三年級的時候他們是好朋友，每天形影不離的�？墒撬哪昙壍臅r候就被分開了。有一次，其中一個好朋友剛從體育課下課口非常的可想去喝水，可是另一個同學他剛好想要去上廁所，結果呢兩個人就相撞了。下樓梯的時候，下樓的人沒有看見上樓的人。所以才摔倒了。
可是他們看見是好朋友就不在乎，就去忙自己的事情了�？墒堑诙�(jié)下課，一個好朋友的媽媽就找上門來。說有個同學給他的孩子撞翻了，并且沒有說對不起，所以他要找那個同學來評理，那個同學的媽媽也來了。說明明是他的孩子，沒有看見自己的孩子，才摔倒的不關自己的孩子的事情。
當然從此以后兩個好朋友就再也不在一起玩了。有時候還會吵架。這時候我想對他們說，好朋友吵架是應該的，這樣可以增加他們的'友誼，可是因為無理取鬧而吵架，這樣子就是不對的了。你們可以同即來想，如果他們都靠右行走，還會發(fā)生這場事情嗎？并且如果當時他們都道歉，就不會發(fā)生現(xiàn)在的事情了。
所以當你和好朋友吵架的時候，應該主動去道歉。要不然你會失去一份真誠的友誼。
和朋友吵架作文 13
我有許多好朋友，但我最好的朋友是小樂。
這天，我和小樂吵架了，因為我借給她一支筆，可是，她把我的筆弄壞了。我非常生氣，對著她大叫道：“小樂，你把我筆弄壞了！”小樂卻說：“小氣鬼，喝涼水！明天我再給你一支不就好了，我又不是故意的.！”我氣得轉過頭，不理她。
下課的時候，我對我的另一個好朋友說：“你能不能不和小樂玩？”她疑惑地說：“你和小樂不是最好的朋友嗎？”我生氣地說：“我和她吵架了，她還說我是小氣鬼�！薄昂冒�，那我不和她玩了�！闭f完，她轉身就走了。我對每個好朋友都說了同樣的話，讓她們不和小樂玩，她們都同意了。
下午，我看見小樂一個人走在操場上，有些孤單，我覺得有點對不起她。于是，我跑到小樂旁邊，對她說：“對不起，小樂，我不該因為一支筆和你斤斤計較。”她笑著說：“沒關系�！本瓦@樣，我們又和好了。
同學們，你和你的朋友吵過架嗎？吵架的滋味可真不好受呀！
和朋友吵架作文 14
我、小悅和小穎是鄰居，也是好朋友。我們三個人每天開開心心地一起寫作業(yè)，一起逛街，還一起做運動。我們的關系簡直比親姐妹還要親。
但是有一天，我們又聚在小悅家寫作業(yè)。這時，我去洗了一個蘋果，回來時，看到小悅和小穎在吵架。一問才知道，原來是小穎不小心把墨水碰倒了，而墨水又剛好倒在小悅的衣袖上。要知道，小悅今天穿的'，可是她最喜歡的衣服��！雖然，小穎已經(jīng)向小悅道過謙了，但是小悅依舊不原諒她，不僅吼她，還要她賠自己一件新的。因此，小悅和小穎就吵了起來。我勸哪邊都勸不好，兩邊都是逞強好勝，不管勸誰誰都不服輸。
小穎回家后，我問小悅：“你真的不跟小穎和好嗎？”小悅一臉為難地說：“我是想道歉，剛才我真的覺得我太任性、太沖動了，我應該道歉，可是，我拉不下臉面啊……”我若有所悟地點點頭，去了小穎家。
一到小穎家，我就急匆匆地問：“小穎，你想跟小悅和好嗎？”小穎點點頭：“嗯，我弄臟了她爸爸從歐洲給她帶回來的衣服，我應該賠錢，還要非常誠懇地跟小悅道歉，但是，這樣好丟臉啊�！蔽衣犕�，捂住嘴，偷偷地笑了。
第二天，我把小悅和小穎一起約到我家，我對她們兩個說：“你們心里其實都想跟對方和好，但是卻張不開口，都是怕丟臉。其實，一聲‘對不起’沒什么不好意思的，你們說呢？”她們倆聽完后相視一笑，鄭重其事地向對方道了歉，又和好如初了。
其實，朋友們之間所謂的“吵架”只要一句誠懇的道歉就可以化解的。
和朋友吵架作文 15
你怎么掃得地啊，我這兒有那么多小紙片，都沒掃出去，你是不是有什么事，對我不滿！哎？小穎的聲音。
我哪有，倒是你，這是我剛掃完的地，一會兒前還告別干凈，一定是你，對我心存不滿，又扔了這些碎紙片。嗯？這是小欣的語氣。
大早上，我還沒走進教室，就聽見她倆在吵。我趕緊飛奔到教室，只見柳穎高舉笤帚，趕忙一把奪下：都別吵了，小欣，她有沒有掃干凈地，你也不能這樣��？還有你，柳穎，你掃沒掃干凈，自己沒檢查一遍衛(wèi)生，你也不對，少說幾句吧。
柳穎偏著頭，指著小欣：什么？是她！她才錯了呢，一定是她，看我考了全班第一，而且當了班長，不服氣！才把我剛剛掃完的地，又撒了一把碎紙片，一定是這樣。
小欣聽了，氣得鼻子都在振動：明明是你沒掃干凈，怎么又倒打一耙，說到我頭上？孔子怡，你讓開，這是我和柳穎的事，和你沒半點兒關系。
唉，越吵越兇，怎么著？還好，老師來上課了，才免了一場大仗。
可中途柳穎管班時，小欣就刻意不聽柳穎的管，要么故意瞪著她，要么沖她揮揮拳頭，要么左顧右盼地竊竊私語。柳穎也不示弱，斜著眼睛把上課不受管的`小欣，大名張貼在了黑板上。
柳穎和小欣，就這樣明爭暗斗，連不會看事的瞎子，都知道了。而我，她們的朋友，卻幫不了她們，心里真的好糾結。
和朋友吵架作文 16
我是對的！我才是對的！是哪兩個9歲的三年級小朋友在吵架呢？原來是我和何受娗在爭論一道數(shù)學題！我們倆互不相讓，你是錯的！你才是錯的呢！
事情是這樣的，我、施翰羽和何受娗一起做數(shù)學作業(yè)，我們遇到了一種新的題型，何受娗說：應該把這道題的100看成1。什么？不能這樣做吧？我覺得她的方法有問題。
她不高興了，大聲說：就是這樣的！你這是錯的！老師明明不是這樣說的！我也不甘示弱。一邊的施翰羽來滅火了，他把我倆拉開，說：好了，別吵了。我看你們兩個像這樣爭也爭不出個結果來，還是讓我去問問老師吧！
放學了，施翰羽來找我，對我說：何受娗說的是對的。連你也站在她那一邊嗎？我生氣地說。我問了老師，她的方法是對的�，F(xiàn)在老師還在，要不要我和你一起再去問一下？去就去。我才不信呢！我不服氣地說。
結果施翰羽沒有騙我，老師說的'和何受娗的一樣。我不好意思極了，連忙去找了何受娗，對她說：對不起！是我錯了。何受娗說沒關系。
經(jīng)過這件事，我知道了，我不能做《扁鵲治病》里的蔡桓公，要正視自己的錯誤，虛心接受別人的意見。
和朋友吵架作文 17
我和小明原本是好朋友，有同樣的一枝筆�？墒�，星期五下午，我的筆卻不見了，而且我還看到我的筆在小明的文具盒里。雖然我的筆和他的筆的樣子完全一樣，可是我知道那枝筆是我的，因為那天早上，小明的筆不在他的筆盒里。所以我叫他把那枝筆還給我，可是，他卻說那枝筆是他的。就這樣，我們開始吵起架來。因為他那天下午要上補習課，所以我們還沒吵完，他就走了。
星期六，我們要一起上補習班，以前，我們一直是一起坐的，但是今天，他卻不和我坐。那天本來我們要去圖書館，可是上完補習課后，他卻走過來說：「今天，我不和你去圖書館。」我還沒來得及說話，他就走了。星期天，我們本來要一起去看電影的，但他打電話來我家，告訴我他不去看電影了。
接著的`星期一、二和三，他一直偏向右邊側身而坐，有問題也不問我，而去問其它人，我也沒有跟他說話。那幾天的小息和午飯，我們沒有一起吃飯或一起玩耍。
星期四早上，小明在學校門口等我，他說：“對不起，我前幾天誤會了你。我找到了我的那枝筆。那天，你的筆滾到地上了，我以為是我的，所以就撿起來放在筆盒里。你可以原諒我嗎？”我當然原諒了他。從此以后，我們再一次成為好朋友。
和朋友吵架作文 18
今天，我和小純發(fā)生一個小矛盾，事情是這樣的：科學課要用到土壤，可我沒有帶，所以我向小純借，她答應了，剛好上這節(jié)科學課時，小純所在的舞蹈組臨時要取排練，所以她沒上科學課。
科學課上，我不知該不該拿土壤，可是我看見其他組都在做有趣的實驗，是用土壤培育花朵，我想剛才已經(jīng)跟小純說過，向她借土壤，我就先把土壤拿來做實驗，再跟她說一下，我想她應該不會介意吧。于是我就開始做實驗了，就在這時，舞蹈組結束排練，小純也回來了，小純看見我拿著她的土壤，她似乎有點不高興。我看出她的.心思就悄悄地對她說：“土壤的事下課再說�！�
下課了，鈴聲一響，小純就問我為什么不經(jīng)過她的同意就動她的土壤，我說：“課前我已經(jīng)經(jīng)過你的同意，再說，如果我干等的話一是被老師批評，二是我們組會落后，你說我該怎么辦？”我爭辯道。小純終于知道事情的經(jīng)過，“再讓我們重歸于好吧！”我伸出友好的手說，“好的！”她高興的說。從此，我們變成一對更加形影不離的朋友。
和朋友吵架作文 19
今天，我在書店里買了全套的美術工具，把它們都放在美術箱里，帶到學校里。
我把箱子放在桌子底下，時不時看它們一下，生怕被人拿走了。
突然，后桌小潘出現(xiàn)在我面前，他用渴望的眼神看著我，說道：“小蔡，借我美術工具好不好？”
“不借。”我從嘴里說出兩個對他傷心的.字。
“你說什么？”小潘舉起拳頭就要揍我，我也不甘示弱，生氣地說：“怕你呀？”接著，我也握緊了拳頭，隨時準備應戰(zhàn)。
“呯！”的一聲，小潘一拳打在我的手臂上，我心想：哼，敬酒不吃，吃罰酒，看拳！我也伸出了手，迅猛有力地打在了他的臉上。
“哦，痛！”他捂著臉說道：“我們絕交了！”
下午放學，大雨傾盆，我站在學校門口，等待著哪位有雨傘并順路的同學借我傘。
“喂，小蔡！”我轉過身，一看到是小潘，我就把目光馬上移到其它地方，看也不看他，并問道：“你來干什么？”
“你沒傘吧，我和你順路，借你一起撐�！毙∨舜钪业募纾f道。就這樣，我紅著臉，低著頭，說：“謝了�！�
第二天，我來到學校，給了他幾只筆，說：“昨天真謝謝了�！�
和朋友吵架作文 20
今天，我和班上的小潛吵架了。我和他吵架并不是我嫉妒他有一雙名牌的安踏鞋子。
事情是這樣的：今天早上吃過早餐后，我高高興興地穿著我的新鞋子走在回教室的時候，走在我后面的小潛用鞋子踩了我的新鞋子，后來他微笑地對我說：“我不是故意的，蘇溢，請原諒我�！蔽冶緛頃嘈潘模墒撬奈⑿ψ屛腋械胶懿桓吲d
我覺得他好想在嘲笑我沒有他的那雙名牌安踏鞋子，于是我想報復他，于是我也用鞋底踩了一下他的名牌安踏鞋子，把他的鞋子踩得亂七八糟的'。小潛被氣得發(fā)火了，他對我說：“你這是故意的�！�，只見小潛的眼睛里流出淚水，哭著跑回教室。
回到教室后，老師教了我《爭吵》這一課后，我覺得自己錯了，我跑著去向梁德謙道歉之后，我和他恢復了往日的友情！
和朋友吵架作文 21
我和同班同學小雪是一對形影不離的好朋友，每天一起放學，一起回家，還經(jīng)常一起做游戲、畫畫玩，親密極了！今天上午放學，我和小雪發(fā)生了一件不愉快的事情。
我們倆為一點小事爭執(zhí)了起來。兩人互相對著說，不一會兒，她急眼了過來抓我，我們倆互相抓了一架，我決定以后再也不理小雪了�；氐郊�，我還問媽媽說起這件事。媽媽看著我認真地說：“小娟，你認為小雪做的不對，你有沒有不對的的地方呀？”我說：“我有什么做錯的'地方呀？”媽媽微笑著說：“你想一想，如果在小雪說你之前，你不去跟他吵，而是好好跟他講理，是不是不會發(fā)生打架的事了嗎？”我想了想，又說：“是小雪先打我的呀！”媽媽說：“如果你每個好朋友都像她今天這樣，你都不理他們，你就不會再有朋友了，那樣你就會感到很孤單�！眿寢尳又f：“每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，不要把別人的缺點放在心上，就算別人有做的不對的地方，你也不要斤斤計較，要寬宏大量地去原諒她，這陽你才會有更多的朋友。小雪雖然有錯，但是你也不應該抓她，我希望你下午去給小雪道個歉，不要她再生氣了，好嗎？”我低著頭，用很小的聲音說了一聲“好吧！媽媽，我下午去給小雪道個歉。”
下午來到學校，我心里還想著小雪會不會理我，我一見到小雪，主動向他道歉，小雪很高興的和我說話。我倆又和好了，又成為了非常要好的朋友。
和朋友吵架作文 22
從培訓班走出來，我怒氣沖沖，頭發(fā)好像是一團正在燃燒的火焰，隨時可能燒到別人，哪有來時的半點好心情。
你可能會奇怪了，這是怎么了？還不是一點雞毛蒜皮的小事，和死黨吵了一架，本來也沒什么，結果被同學好心辦壞事一勸架，我們兩個人的火氣倒是被越勸越大了，偏偏我和死黨都是伶牙俐齒，最后差點打起來。我和她的關系一下子降到了冰點，誰也不理誰。
我一邊慢悠悠地走，一邊越想越氣。發(fā)泄似地使勁踢著花壇中的石塊。忽然，幾滴冰涼溜進了我的脖子。我抬頭一看，稀疏的雨點從天而降，幾聲閃電劃破長空，雷陣雨就快來了。我趕忙跑到一家小店里躲雨。
豆大的雨粒落在屋頂上，落在地上，濺起一朵朵晶瑩的水花，發(fā)出噼里啪啦的聲響。就像是兩個人憤怒的爭吵聲，我又想起了剛剛爭吵的原因，不就是我不小心打翻了她的牛奶嗎？用得著這么斤斤計較嗎？我仍有幾絲生氣。雨越下越大，越下越猛，嘩啦啦，嘩啦啦，一遍一遍地沖刷著大地，遠處的綠影在茫茫雨簾中變得模糊不清，我的幾絲怒氣也隨著這傾盆大雨消失得無影無蹤了。
我開始有些內疚，是我有錯在先，她生氣也正常，而且她父母最近好像經(jīng)常吵架，控制不住情緒也是可以理解的。雨一直在下，絲毫沒有停止的可能。內疚逐漸變成了懊悔，唉，我真是太毛手毛腳了，才會不小心打翻牛奶，明明知道她最近心情不好還要跟她吵架，一點都不理解她，才會鬧成現(xiàn)在這樣。如果我和她沒有吵架現(xiàn)在一定是肩并肩一起打傘回家吧。我抬眼望去，密密麻麻的`雨點不斷地落在地上，發(fā)出一聲聲清脆的聲音，仿佛在提醒我怎么辦。我沮喪地靠在墻上，心中默念著，唉，沒想到今天下雨，只帶了鑰匙，媽媽又去接朋友了，離家還有一段路，這么大的雨，我怎么回去�。�
正當我愁眉不展，呆呆望著抖動的綠影時。一聲清脆的呼喚傳到了我的耳邊，一抹淡黃的身影出現(xiàn)在了雨中。忽然，她好像發(fā)現(xiàn)我了，向我飛奔過來，有些不好意思地說：“剛才是我不對，不該那么斤斤計較，我向你道歉。”我連忙說：“哪里，我也有錯，我也該向你道歉�！薄澳俏覀円院筮�是死黨？”“當然！”我們對視一笑，肩并肩重新踏入雨簾。
友誼值千金，有了朋友的陪伴，無論什么困難我們都可以堅強面對。抬眼望去，雨似乎小了些呢，是不是也在為我和死黨化干戈為玉帛而高興呢？
和朋友吵架作文 23
今天，開始上課了，我拿出筆和書，準備上課，正在這時，小輝說："借一支筆行不行？"我說："行。"我就拿給了小輝一支筆。
然后，老師叫我們做筆記的時候，小輝還在那里玩我的筆，結果一不小心就把我的'筆給弄斷了，我說："小輝，你把我的筆給弄斷了。”小輝說："我不是故意的。"于是，我相信了他，又拿出一支筆給他，過了一會兒，他又把我的筆給弄斷了。我說："小輝，你是不是故意的，你都弄斷我兩次鉛筆了。"小輝說：這次我也是不小心的�！边@時，我已經(jīng)不能再相信小輝的話了。于是，我和他爭吵起來。
我說：“小輝，我不想再和你爭吵了。"小輝說的也和我一樣，然后，我才發(fā)現(xiàn)不是小輝給弄斷的，因為，我看見有一支鉛筆正好又掉下去了，弄斷了。原來是它自己掉下去的。
通過這件事情，我知道了要先調查清楚，再下結論。
和朋友吵架作文 24
“小玥，你知道我一直在忍著你嗎？”“我哪里錯了？”“你，不管怎樣，我要跟你絕交！”“絕交就絕交，誰怕誰�。 蔽腋臣芰�，吵得不可開交。
絕交后，我和她再也沒有說過一句話，我感到?jīng)]有了她，我的生活也開始變得無趣了�；叵胍郧�，我和她每個星期都會在一起玩一兩次，在操場上的我和她無比快樂�？墒侨缃�，我們卻一直處于冷戰(zhàn)狀態(tài)中。回想以前，我和她在課堂說說笑笑�？墒侨缃�，我們課間見了面卻躲避對方。回想以前，我哭了她會安慰，可是如今，我卻只能躲在角落偷偷地哭，得不到她的安慰。我想跟她和好，卻說不出口，我想回到以前卻不敢跟她說。我想和她一起在操場上奔跑，我想和她一起在課間有說有笑，得到她的安慰�？刹恢獮楹�，我就是做不到。
一次，我在課間又碰到了她，她仍然在躲避我，我知道她還在生我的氣。我想消氣了，再與她和好。一天，她跑過來，對我說：“小玥，我在沒有你的時候，無趣極了，我想和你和好，我們一起回到以前，好嗎？”我任淚水肆意奔流，回答道：“嗯，其實我早就想和你和好了，只是不敢�！本瓦@樣，我和她又和好了。
那次吵架，令我難忘，每每回想起時，我的`眼淚便想流下來，那次吵架，讓我和她更加親密，愿我與她的友誼天長地久。
和朋友吵架作文 25
我和我的同桌小儀經(jīng)常為了一點點雞毛蒜皮的小事而吵架，這不，今天，我們又為了一件事吵得不可開交。
原來，剛才小儀經(jīng)過我的桌子時，一不小心，把我新買的文具盒碰到了地上，鉛筆、橡皮、尺子……掉到了地上，文具盒里裝橡皮的小盒“吧嗒”一聲，摔碎了！
我火冒三丈，大聲地朝她吼：“小——儀！你走路不睜眼的��！��？這個文具盒二十塊錢的，你……你給我賠！”小儀紅著臉，搖著小辮子，低著頭：“對不起，小欣！我……我是不小心的……”說完，她彎下腰，幫我收拾摔在地上的文具和那個已經(jīng)“面目全非”的文具盒。
我本該消氣了，可是，一看見我摔碎的'文具盒，我就又來氣了，更加大聲地對她喊：“你是不是傻的�。恳痪浜喓唵螁蔚摹畬Σ黄稹蜏蕚渫晔铝�？哼！我告訴你，沒門兒！不管怎么樣，你給我賠！”
小儀開始生氣了，她漲紅了臉，眼睛狠狠地瞪著我，頭猛地抬起來，手指著我：“小欣！你……你不要欺人太甚！”
“你撞壞了我的文具盒，你還好意思說！哼！拿錢來！”我白了她一眼，惡狠狠地叫。
“我告訴老師聽！”小儀氣急敗壞，小辮子直甩。其他同學一窩蜂地擁向辦公室告訴老師。我有點害怕了，老師肯定會批評我的！
這時，老師已經(jīng)來了。她看了看我和小儀，親切地說：“同學之間要互相幫助，不吵架。”我和小儀低下了頭，我的臉直發(fā)燒。
“小欣，小儀，你們，做到了嗎？同學之間要團結，你們真的做到了嗎？”老師和藹地問。我悄悄地想：“是啊，同學之間要團結，可我……”我感覺眼睛有一層暖暖的液體，不知不覺地淌下來。我偷偷瞅了一眼小儀，她的眼圈紅紅的……
老師突然把我的手拉過來，握著小儀的手。我抬起頭來，小儀也抬起頭來，我們的目光觸在一起。
我不好意思地笑了，小儀也笑了：“以后，我們一定要做好朋友！”
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