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學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字錦集七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
大山的腳下，仰望高天上流云，迎接北歸的大雁，枝頭的春天就這樣在不經(jīng)意間又回來了， 心里長久的渴盼也化作了小草的萌動(dòng)。
記得國學(xué)老師在上課的時(shí)侯講過：一定要多去大自然看一看， 大自然是美好的地方，是最能讓我們讀懂生命的地方！看著這鵝黃新綠，猛然頓悟，大自然是我們最美的課堂。
我酷愛吃魚，因此媽媽也總是偏好燒魚，或紅燒，或清蒸，或魚頭豆腐，冬天那菜櫥里則有一大盆魚凍。媽媽總能讓我在一年的每一個(gè)時(shí)令都吃到魚。
每一次，都是這樣的身影，灶臺邊，媽媽系著圍裙忙轉(zhuǎn)：菜刀在砧板上起落，鍋鏟在鐵鍋中飛舞，菜肴在滾燙的鍋里“呲啦啦”翻轉(zhuǎn)。我想像著，鐵鍋不時(shí)冒起的青煙中，媽媽的額上會有細(xì)細(xì)的.汗珠，但臉上，定然布滿了按捺不住的笑意。就這樣，媽媽用自己全部的心血和智慧經(jīng)營廚房，用她那魔術(shù)師般的巧手，變造出令我垂涎欲滴的菜肴！
菜香縷縷，又從廚房里飄出。媽媽燒制的美味佳肴永遠(yuǎn)是最最好吃的，媽媽的廚房是我最向往的愛的課堂！
誰說課堂一定是和先生抑揚(yáng)頓挫吟誦“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”，孔夫子言：“三人行必有我?guī)�！�?只要用心感受，這世界上的一呼一吸、一顰一笑何嘗不是課堂？
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
回望過去，那是多么美好的事。但，我的眼角總是流著快樂的酸淚�！靶∮啵瑏硗婵ò�！”對面的一個(gè)俏小的女孩說。那是，一年級的我還很迷茫，并不懂什么事。我非常害羞“好—你叫什么名字？”她大聲說道：“我叫陳**，快來玩卡吧！”我湊過去，順手的玩了一下。我靜靜地看著她：她不像我不懂事，她的眼神很堅(jiān)定，玲瓏的嘴巴，棕色的長發(fā)。陳**—我的第一個(gè)朋友，同時(shí)也是我踏進(jìn)懂事的第一步，第一個(gè)腳印。漸漸地長大后，我們也漸漸的懂事了，脫去童年的.第一層蛹。她很會讀書，特別是數(shù)學(xué)，我經(jīng)常會問她一些問題：下課后，我拿著解方程題目擺在她面前，問她怎么寫，她手邊指畫著，輕輕地說：“這道題嗎—應(yīng)該用這個(gè)乘以這個(gè)，再用這個(gè)乘以這個(gè)，就可以了，很簡單嘛—！”她頭頭是道，嘴里念念有詞，我連忙寫下來。回到座位上，繼續(xù)思考著。時(shí)光以逝去，但我們還在。六年的時(shí)光飄然而過，友誼還在。初一了！我們又打開了一個(gè)新的大門。體育課時(shí)，我們倆一起跑步，我心里贊嘆道：��！六年了呀，那神情、眼色竟沒有改變一下！她的那份執(zhí)著的心，已經(jīng)達(dá)到了十全十美。六年前的那一次微笑，引起我心的蕩漾。六年后的今天，我即將要與你分別，感謝你對我所做的一切。讓我們的友誼之花再次綻放吧�。ㄓ行┳挚赡艽蝈e(cuò)了，謝謝關(guān)照！）
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
走在那條熟悉的水泥路上，秋風(fēng)吹過臉頰，我不禁感到一絲涼意。突然，什么東西在我眼前一亮，乍一看，原來是一只蜘蛛在織網(wǎng)。
我停下了腳步，這一熟悉的現(xiàn)象像一塊磁鐵深深地把我吸引住了。蜘蛛在網(wǎng)上來回穿梭著，仿佛成了姑娘手中的繡花針，正在繡著一幅美麗的畫。時(shí)間在一分一秒地消逝，而它還在不知疲倦地忙碌著，在它身后，留下了一串串銀色的足跡，那是正是它的杰作。在即將完工的一瞬間，一陣秋風(fēng)摧毀了它的夢。網(wǎng)破了，絲斷了，它的成果隨著那陣風(fēng)漂浮到了遠(yuǎn)方。蜘蛛顯然害怕了，它如閃電般奔上了墻。不一會兒，它那熟悉的身影又一次呈現(xiàn)在我眼前。它沒有放棄，沒有言悔，依舊那么努力，那么勤懇，那么不知疲倦。他的希望一次又一次被毀滅，但它的執(zhí)著與堅(jiān)定為自己贏得了成功。
頓時(shí)，我被蜘蛛折服了，我站在路邊，仿佛想到了什么。啊，是精神，是蜘蛛矢志不渝，百折不撓的精神。
蜘蛛在織網(wǎng)的`過程中，遇到了多少次考驗(yàn)？但最后，，它卻憑著驚人的毅力，克服了一道又一道難關(guān)。有了這種精神我們才能成為一柄所向披靡的利劍披荊斬棘，到達(dá)勝利的頂峰。就拿內(nèi)戰(zhàn)來說吧，共產(chǎn)黨面對百萬大軍，毫不畏懼，明爭暗斗，經(jīng)過多次拼搏與反抗，終于將這條蛟龍踩在了腳下。
沒錯(cuò)，在日常生活中，只有擁有“滴水穿石”精神的人，才能取得輝煌的成就。相反，在生活中半途而廢的人，他們在前進(jìn)的大道上選擇了放棄，那他們就只能在茫茫沙漠中漂流，一事無成。
蜘蛛是人們學(xué)習(xí)的榜樣，困難永遠(yuǎn)只會向擁有不屈不撓精神的人低頭。就讓蜘蛛精神伴隨著我們一起叩開成功的大門吧！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
隨著時(shí)間的流逝，我慢慢地懂得了珍惜兩個(gè)字。
珍惜這簡簡單單的兩個(gè)字并不難理解，但是我們真正地將它實(shí)踐起來卻很難。生活中，我們都知道要珍惜，珍惜二字常常掛在嘴邊，但是又有多少人知道呢，以前，我既不懂，也做不到，但是現(xiàn)在，我懂了。這只因?yàn)橐患�，一件永遠(yuǎn)也不會從我的記憶里抹去，深深地印在我的腦海深處的一件事。
驕陽似火，火熱的太陽烘烤著大地，知了在樹上不停地叫，這可算得上是夏天里最炎熱的一天了。我拿了幾塊錢，奔向商店，買了個(gè)汽水，咕嚕咕嚕的.喝了起來。因?yàn)槲液鹊锰炝�，所以肚子一下子就飽飽的，很難受，不斷地打著嗝�？戳丝雌�有很多，心想，反正也就幾塊錢，扔了就扔了吧，算了！于是，我把還有一半的汽水就這樣扔了。
剛好有個(gè)撿垃圾的老奶奶走了過來，對我說，小女孩，你看，汽水還有一半呢！你怎么就扔了呢，多可惜�。∥覀儾荒芾速M(fèi)食物，金錢，東西的。你不是學(xué)過鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土嗎！說著，他把汽水撿了起來，又對我說，大熱天的，喝汽水多解渴�。「蓡崛恿四�。她把汽水遞給我后，騎著那輛老舊的三輪車走了。當(dāng)夕陽的余暉照到她身上，我感受到了勞動(dòng)人民的辛苦，我的鼻子陡然一酸，眼眶濕潤了，不知到底是汗水還是淚水。
回到家后，我把汽水喝完后才扔到垃圾筒簍里�；叵肽莻�(gè)老奶奶說的話，是啊，我們怎么能浪費(fèi)呢！我們應(yīng)該節(jié)約，珍惜��！
我們是祖國的未來，是祖國的花朵，我們應(yīng)該好好地保護(hù)地球現(xiàn)有的資源，讓世界更加的美好，讓祖國更加富饒，強(qiáng)大！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
周末的下午，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備到魚梁洲去挖野菜。魚梁洲上春風(fēng)拂面，陽光明媚，一望無際的麥田像塊塊碧綠的翡翠，金黃的油菜花點(diǎn)綴在其中。景色真是美麗極了！
我們的帶著小刀袋子等工具在一個(gè)小樹林里挖野菜。剛開始的時(shí)候，我挖不好，半天才挖了一兩個(gè)。我發(fā)現(xiàn)爸爸挖的好快，一會兒就挖了十好幾個(gè)。我便跑到爸爸那里去請教他，爸爸說：“你左手要把野菜攥住，然后右手從菜根的“頭”那里一刀下去就可以了，同時(shí)野菜也不會粘到泥土，既干凈又整齊。像你那樣挖，挖出來后還需除掉野菜根部的泥土和枯葉，浪費(fèi)了不少時(shí)間。用我這種方法可以少浪費(fèi)一些時(shí)間，還可以多挖一些野菜”。于是，我嘗試著使用爸爸的'方法，還真管用，我的速度提高了很多，挖的野菜也越來越多了。
過了一會爸爸說這里的野菜基本上沒有了，于是，我們離開了小樹林，我們騎著摩托車，在林子里轉(zhuǎn)。突然，爸爸把車停了下來，他叫我們下來。我開始還不知道是怎么回事，我便跑過去問他，爸爸說這遍地都是野菜。我一聽高興極了，一蹦三尺高。我們又拿好了小刀開始挖野菜。開始我還不知道什么是蒲公英和野臘菜。往往把蒲公英的幼草當(dāng)做野臘菜來挖，當(dāng)爸爸把“菜”往袋子里裝的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了蒲公英的幼草，便問是誰挖的？我說是我挖的，爸爸對我說野臘菜是沒有刺的，而蒲公英的幼苗白茫茫的小刺，這點(diǎn)你要認(rèn)真區(qū)分。
天色逐漸黃昏，我們已經(jīng)挖了滿滿的一大袋子野菜。我心里也高興極了，我今天終于體驗(yàn)到了在野外挖野菜的樂趣。在回家的路上，我們碰到許多挖野菜的爺爺奶奶，他們個(gè)個(gè)笑容滿面，像我們一樣滿載而歸。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
一年四季中我最喜歡的季節(jié)是秋天。 秋天的美是成熟，秋天的美是理智。秋不僅是愁，還有其獨(dú)特的美，似一幅水墨畫，充滿了詩意。“采菊東籬下，悠然見南山”，讓人們看到的是悠閑安逸的田園風(fēng)光；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，通過動(dòng)與靜的完美結(jié)合，讓我們欣賞到了一幅秀美的畫卷。 秋有時(shí)是白色的�！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，令人將秋幻想成從水墨畫中走出來的白衣女子，帶著淡淡的愁，不嬌不艷，卻是冰肌玉骨，清新出塵，一顰一笑都動(dòng)人心魄。這種感覺，惟屬秋天。
秋是火紅的，充滿了熱情，但這種熱情不是直白的，是包藏著含蓄的。“最是秋風(fēng)捎音至，漫山楓葉遍地紅”，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
秋天是金黃色的，不只是落日黃昏，枯藤老樹，也不像人們所想的那般刻薄無情和嬌柔脆弱，而是金色的成熟與豐收的吟唱。春華秋實(shí)，顆粒滿倉。如果說春天播下了希望，那么秋天就把希望變成了金黃豐碩的果產(chǎn)，可謂相得益彰，更上一層樓。
秋天又是快樂的，不同的人面對同樣的景色，心境是不同的。劉禹錫發(fā)出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的吟唱，讀來令人情緒高昂。
秋風(fēng)飄過的地方，樹葉會發(fā)出“沙沙"的'響聲，很好聽，風(fēng)大時(shí)，黃葉就會掙脫樹的束縛，隨著風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。此時(shí)，恰好有三兩個(gè)人從飄落著的黃葉中走過，這不是絕美的畫面嗎？
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7
剛下完雨的清晨是涼爽的，樹木花草精神了起來，在向我們打著招呼。廣場的一處傳來來一聲叫喊。
“看我的吧！”我一手搶過弟弟手里的籃球， 縱身一躍,然后便把籃球往籃球架一扔，本以為能夠順利投籃，可是正當(dāng)我沾沾自喜之時(shí)，球卻是懶悠悠地在籃球架上轉(zhuǎn)了一圈，然后就不留給我一點(diǎn)兒面子地往地上掉�！鞍�！”我搖了搖頭表示無奈。但這還不是最糟糕的，更糟糕的還在后面，當(dāng)?shù)艿茉诤箢^捂著肚子大笑時(shí)，那球卻滾向了水洼處……不到三秒，那球已經(jīng)變成了“落湯球”了。這時(shí)候，我感覺到籃球的衰度是二星級。
球不幸的濕了，我們找了一塊布把它擦得干干的。但是這球的命運(yùn)就是一個(gè)衰字啊。我和弟弟連續(xù)打了幾個(gè)球沒事，但是到了第七八個(gè)球，弟弟把身體向下蹲，縱身一躍的一球，竟然投到了廣場的一片泥土區(qū)。這下可慘了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛看到了籃球的一臉無奈。沒辦法，我們把球撿了回來，擦擦擦。我還要用手把上面的一些泥土弄走。這時(shí)候，球的衰度是三星級。
接下來，我們像呵護(hù)小寶寶一般小心翼翼地打著籃球，生怕它再弄臟了。但是，球哥這一次不是弄臟，而是砸傷了人�！澳銈冞@些人啊，咋這么不小心！砸到的感覺是很疼的知道不，整天只知道玩……”只聽見那被砸傷的老奶奶的`手指頭一直在空中點(diǎn)啊點(diǎn)。嘴里沒完沒了地?cái)?shù)落著我們以及這顆衰球。這時(shí)候，籃球的衰度是四星級。
真是的，我們姐弟倆投了好幾個(gè)球都投不中。由于我們的投籃技術(shù)實(shí)在是太差勁了，所以受到了許多路人的嘲笑。現(xiàn)在，這籃球的臉上就是大寫的五星級衰字啊！我不由得感嘆起來，這真是球在衰途�。�
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