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學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2022-09-26 07:12:57 作文400字 投訴 投稿
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學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字錦集八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字錦集八篇

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1

  今天,我和小叔叔、弟弟一起去獨(dú)山子公元游玩。這次,因?yàn)樵谏綎|武城縣的弟弟才回來(lái)不久,而且再過(guò)幾天又要走,所以小叔叔才帶我們一起去,給他拍幾張相片,以留一個(gè)紀(jì)念。

  早上十點(diǎn)多,我們就出發(fā)了。經(jīng)過(guò)20分鐘的路程,我們就到了獨(dú)山子公園。

  我們一進(jìn)公園,一個(gè)巨大的噴水池就立刻映入游客們的'眼簾。我和弟弟飛快的跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)池底有幾條金魚在自由自在的游來(lái)游去。我們高興及了。

  我們一邊照相,一邊玩耍,不一會(huì),我們就到了人工湖,弟弟眼尖,發(fā)現(xiàn)有幾條小船在湖邊?恐。便對(duì)小叔叔說(shuō):小叔叔,咱們?nèi)澊!邊說(shuō)著,眼睛里透出乞求的目光。好吧!既然你說(shuō)劃,那我們就劃吧!

  我們到了租船的地方,付過(guò)錢,我和弟弟就上了一條腳踏船,小叔叔上了一條電動(dòng)船,雖說(shuō)是電動(dòng)船,但是跑的也不怎么快。我和弟弟劃了一會(huì),向小叔叔下戰(zhàn)書,我們就是想和他比比誰(shuí)劃的快一些,誰(shuí)先繞湖劃完一圈,誰(shuí)就獲勝。比賽開始了,我和弟弟瘋狂的蹬著腳蹬子。不一會(huì),我們就超過(guò)了小叔叔的電動(dòng)船。小叔叔氣壞了,加大馬力朝前沖,我們見事不妙也加快了速度?墒,在小叔叔的窮追不舍下,我們還是敗下陣來(lái)。

  我們也不甘示弱,朝小叔叔追去,但是體力沒(méi)法和汽油抗衡,最終我們還是輸了。

  接著,我們又去了小型動(dòng)物園,動(dòng)物園雖然小,但里面動(dòng)物品種繁多有獅子、雪豹、狐貍、鶴、孔雀、鴕鳥等許多動(dòng)物。

  我們還玩了卡丁車、碰碰車、碰碰船等許多項(xiàng)目,我們都玩的很高興。

  又玩了一會(huì),小叔叔說(shuō)天色有點(diǎn)晚了,就帶著我們上了回家的出租車,于是我們戀戀不舍的離開了獨(dú)山子公園。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2

  能夠沖淡一切的除了時(shí)間就是眼淚。時(shí)間越長(zhǎng),記憶越淡;眼淚越多,情感越少。

  記憶的深處,有你的笑容,你的玩笑與你的恐嚇;記憶的深處,有你的憔悴與你的堅(jiān)強(qiáng);記憶的深處,我們可以傳遞快樂(lè);記憶的深處,我們可以分享憂傷;記憶的深處有我們共同的歡笑。然而,時(shí)光已逝,往事的記憶模糊不清,只是對(duì)你的友誼依舊,我無(wú)法看透你的心,亦無(wú)法知道你在想什么,看著你的沉默不語(yǔ),我知道你變了,與你,總是不象昔日有說(shuō)不完的話題,也許我們就是彼此生命中的過(guò)客!相逢亦可為不識(shí)。

  五年時(shí)光,改變了環(huán)境,改變了心志,沖淡了感情。

  昔日的夜空下,你突然掐住我的脖子,嚇了我一跳;昔日的樓洞里,我們總是同時(shí)出現(xiàn);昔日的陽(yáng)光下,我離開了那個(gè)不屬于我的地方,逼著哥哥不能欺負(fù)你。一次分離終成遺憾,再次相見只是一笑。等,終究會(huì)讓人變的很累很累。今昔的`夜空下,彼此沉默;今昔的樓洞里,淡然轉(zhuǎn)身離去;今昔的陽(yáng)光中,手機(jī)與之伴,我們之間有一條無(wú)法跨越的鴻溝,我想要努力,卻發(fā)現(xiàn),我們不再是原來(lái)的我們。

  時(shí)間的流逝,讓我們的記憶模糊,以后我不會(huì)再讓我愛(ài)的人等,因?yàn)槟呛苄量。五年時(shí)光終逝水,留下的只有那微不足道的痕跡;五年時(shí)光終逝水,留下的只有那記憶里的芬芳;五年時(shí)光終逝水,記憶不是促進(jìn)感情的籌碼!五年時(shí)光終逝水,我只要你健康快樂(lè)就好,記住我們?cè)?jīng)的友誼。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3

  從前,在美麗的原始森林里有一只漂亮的貓咪,名字叫咪x咪,咪x咪是森林里最有才藝的貓咪,她會(huì)畫畫、跳舞、彈鋼琴,但她很驕傲。

  一天,咪x咪在放音樂(lè)跳舞時(shí),貓咪莎莎走進(jìn)來(lái)看咪x咪跳舞,咪x咪見到了莎莎,立即停下了腳步。因?yàn)樗律矊W(xué)會(huì)了,所以咪x咪問(wèn):“你想學(xué)嗎?莎莎妹妹!

  “當(dāng)然,你可以教我嗎?”

  咪x咪推著妹妹說(shuō):“不行。”說(shuō)完咪x咪做了一個(gè)鬼臉給莎莎妹妹。

  莎莎傷心地離開了,咪x咪看見莎莎傷心的樣子,越來(lái)越開心,因?yàn),莎莎?lái)了卻空手而歸,所以越來(lái)越開心,咪x咪又自己開始跳起舞了。

  莎莎告訴了森林所有的貓,貓咪們都知道了咪x咪心胸十分窄小和自私。貓咪們決定給咪x咪一個(gè)教訓(xùn),于是,她們請(qǐng)教黃鶯,學(xué)習(xí)唱歌。貓咪姐姐貝貝學(xué)唱的最好,早上她在咪x咪家旁邊唱了起來(lái)了。咪x咪聽見了貝貝唱歌,十分動(dòng)聽,于是咪x咪想:“我不會(huì)唱歌,干脆請(qǐng)教請(qǐng)教貝貝姐姐吧!”。

  于是,咪x咪找到貓咪姐姐貝貝,說(shuō):“貝貝姐姐你可以教我唱歌?”

  “不可以,你不教莎莎跳舞,我也不教你!必愗惢卮鸬馈

  咪x咪愣了一下,臉?biāo)⒌募t了!皩(duì)不起,貝貝姐姐,我知道我錯(cuò)了,我以后再也不怎么自私了,請(qǐng)你還涼我吧,我會(huì)改正的,對(duì)不起!

  貝貝聽了咪x咪的話,不盡的贊揚(yáng)到:“很好,知錯(cuò)就改,好樣子!互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短!

  咪x咪聽了貝貝的贊揚(yáng),不好意思的`笑了!

  從此以后,森林更加美麗了,到處都是美妙的歌聲和歡快的舞步。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4

  這次的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)本來(lái)說(shuō)是星期三開始,結(jié)果星期二下午就開始了,大家好興奮呀,操場(chǎng)上一個(gè)班級(jí)挨著一個(gè)班級(jí),人山人海的,看到這樣的場(chǎng)面我的心都忍不住激動(dòng)地砰砰跳起來(lái)。

  我這次參加了男子計(jì)數(shù)跳和男子大繩。計(jì)數(shù)跳開始了,一開始我很緊張,身體繃得緊緊的`,跳了一會(huì)兒好像找到一點(diǎn)感覺(jué)了,按照平時(shí)練習(xí)的節(jié)奏在跳,但是我感覺(jué)比平時(shí)練習(xí)時(shí)還要賣力,跳到后來(lái)就有點(diǎn)沒(méi)勁兒了,我覺(jué)得我已經(jīng)盡了全力了,可是還是沒(méi)有拿上名次,真是有點(diǎn)沮喪呀!

  本來(lái)是周四就進(jìn)行男子大繩的,可是因?yàn)橄掠昃透牡街芪辶。真是倒霉,周四晚上回到家我就覺(jué)得頭暈暈的,睡到半夜媽媽給我量了體溫說(shuō)我發(fā)燒了。等天亮媽媽叫我起床時(shí),我的眼睛實(shí)在睜不開,身上好疼呀,但我說(shuō):“媽媽,運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定要去,今天我們大繩比賽呢。”后來(lái)媽媽開會(huì)去了,叫爺爺來(lái)送我去學(xué)校,我起床吃了退燒藥就出門了,眼看就要遲到了,可路上一輛車也擋不上,我和爺爺只好坐公交車去學(xué)校。一路上媽媽一直打電話問(wèn):“走到哪里了呀,別遲到了!蔽壹钡貌坏昧,謝天謝地,總算是按時(shí)參加了比賽。我咬著牙堅(jiān)持著跳完了比賽,跳的時(shí)候很興奮,雖然不舒服,可是為了二九班的榮譽(yù)我豁出去了!等一跳完我才覺(jué)得好累呀,腿直發(fā)軟,爺爺笑著給我豎大拇指說(shuō):“好樣的。”我們跳了249個(gè),我很高興,雖然說(shuō)還是沒(méi)獲得名次有點(diǎn)遺憾,但是我相信我們這么團(tuán)結(jié)的二九班一定會(huì)在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得好名次的。

  二九班,加油!

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5

  終于放暑假了,真讓人開心,可是在開心,暑假也還是要繼續(xù)學(xué)習(xí)的,明年就要升六年級(jí)了,據(jù)我所知,六年級(jí)的學(xué)習(xí)是很艱苦了,而且六年級(jí)過(guò)去后就要小升初了,所以我時(shí)刻都不能放松對(duì)自己的要求?墒请娔X實(shí)在是太好玩了,我過(guò)了一會(huì)兒就要玩一玩游戲,爸爸見我這樣,便給我定了一條規(guī)定:每天都要發(fā)表一篇文章,如果不寫,爸爸看不到我的文章,就不許我玩游戲。我想:“也好,不但鍛煉了我的寫作水平,而且王老師本來(lái)就叫每天寫一篇日記,我就照日記的`樣子寫不就行了嗎?反正一篇文章又不可能把我的腦細(xì)胞全部用光,又能在寫好的情況下玩游戲,我就算打23小時(shí),只要我說(shuō)‘我作文已經(jīng)寫好了’不就可以玩了嗎?”

  不行,這是不行的,我就是寫100篇文章一天也不能玩超過(guò)2小時(shí),我還是小孩,不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前,這樣既傷害了視力,又沒(méi)意思,玩玩就夠了。何況我還要睡覺(jué)、吃飯、做作業(yè)……為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了,我也不想啊。

  暑假,我打算把一天分兩半,12小時(shí)工作,12小時(shí)睡覺(jué)。工作我打算做作業(yè)2小時(shí),玩1小時(shí)(1小時(shí)多),練二胡1小時(shí)(幾十分鐘),午覺(jué)3小時(shí),外出逛街3小時(shí),剩下2小時(shí)就是吃飯了,每頓40分鐘。

  我的計(jì)劃不錯(cuò)吧,希望大家多提意見!

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6

  春天一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),草兒從夢(mèng)中醒來(lái),舒服地伸了伸懶腰。它是個(gè)充滿希望的季節(jié)。夏天,烈日炎炎,百花齊放,讓世間萬(wàn)物都快速生長(zhǎng),它是個(gè)繁榮昌盛的季節(jié)。秋天,碩果累累,天高云淡,人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅,它是個(gè)收獲的季節(jié)?晌易钕矚g的還是那寒風(fēng)凜凜的冬天,和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒(méi)有斑斕的色彩,卻給世界打造了一個(gè)純潔無(wú)瑕的空間,它是一個(gè)孕育希望的季節(jié)。

  冬天像個(gè)魔術(shù)師,它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上,像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂,像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上,像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條;落在小朋友的身上,像是一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的小精靈。在陽(yáng)光的照射下,顯得格外晶瑩耀眼。

  冬天雖然寒冷,但是可以起到殺菌的作用,冷空氣可以把細(xì)菌凍死,另外,雪還有清新空氣的作用,當(dāng)雪花從天上飄落下來(lái)的時(shí)候,空中的灰塵和雜物會(huì)依附在上面,跟著雪一起飄落下來(lái),使空氣清新,是大自然送給人類的.最環(huán)保的“空氣清新劑”。

  我們小朋友也喜歡冬天,因?yàn)槎焓俏覀儍和摹疤烊挥螛?lè)場(chǎng)”,我們可以在這里盡情的玩耍:堆雪人,打雪仗,累了還可以躺在軟綿綿的地毯上,盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形,或者在冰上滑冰,雖然有時(shí)也會(huì)滑倒,但是我們很開心,因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂(lè),而這些快樂(lè)的片段,會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中。

  我愛(ài)美麗妖嬈的雪景,更愛(ài)這美好又孕育著希望的冬天!

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7

  “加油!加油!”加油聲此起彼伏,循聲音一看,哎呀!原來(lái)是學(xué)校踢毽子跳繩比賽開始了,趕快過(guò)去看看吧!

  到了賽場(chǎng),光看觀眾,就知道比賽的激烈了:黑壓壓的人群,座無(wú)虛席,震耳欲聾的鼓勵(lì)聲響徹云霄,比賽短促的哨聲讓人心曠神怡,場(chǎng)上選手的競(jìng)爭(zhēng)弄得我是頭暈?zāi)垦、眼花繚亂。

  在這樣的氣氛里,我卻清清楚楚地記得我雙人對(duì)踢時(shí)的情景,至今還令我“回味無(wú)窮”呢!

  “嘟——”比賽的上場(chǎng)哨聲響起,我的腿開始顫抖,呼吸變得急促。好像什么部位都不聽指控似的:我想往賽場(chǎng)走,可腿動(dòng)不了;我想微笑一下緩解緊張氣氛,可嘴角怎么也翹不起來(lái),手足無(wú)措。最后,暈暈乎乎的,也不知怎樣走到比賽場(chǎng)地的……

  “開始!”秦老師鏗鏘有力的話語(yǔ)把我從迷糊的神智中“救”起,抖擻起精神發(fā)出“致命的`一擊,”哈,不錯(cuò),正好踢到了我的賽友的正中央——她一彎腰一伸腿,毽子像被磁鐵吸住一樣,穩(wěn)穩(wěn)地落在了她的腳面上。就這樣,毽子的兩面好像有兩根彈簧繩拴在我們倆個(gè)的腳面上似的,不停地在倆個(gè)腳面上飛去又飛回,上下飛舞,配合默契。

  可是,天不遂人愿,終于,一個(gè)失手,賽友沒(méi)接住!鞍!”我輕輕叫了聲,額頭上滲出了秘密的汗珠。在這千鈞一發(fā)之際,伴隨著這聲慘叫,比賽也落下了帷幕。

  這回踢得還不錯(cuò)——25個(gè),但是,比起其他班來(lái),還差一點(diǎn)呢!真是技高一等!

  “加油!努力會(huì)有報(bào)答的!”復(fù)賽我們?cè)僖粵Q勝負(fù)!我們班是最棒的!我們班不會(huì)輸?shù)!我下?chǎng)后暗暗說(shuō)道:“我們一定要好好練習(xí),為下一次比賽加油打勁!”

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8

  我不是夜行人、探險(xiǎn)者、水手,我只是一名普通的高中生,默默地向目標(biāo)前進(jìn),跌倒了,爬起來(lái),再前進(jìn)。

  有人說(shuō),高中生應(yīng)定一個(gè)目標(biāo),如考上一所理想的大學(xué)。這難道不對(duì)嗎?當(dāng)然對(duì)。可是對(duì)于這一點(diǎn),我卻認(rèn)為它就像是高塔的塔頂,似乎遙不可及。我的目標(biāo)應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在地在我面前,于是我選擇了到達(dá)塔頂?shù)碾A梯。也許有一天,我會(huì)走完所有的階梯,站在塔頂,看到更廣闊的世界。

  我的目標(biāo)可能是渺小的,我只是想在全級(jí)名列前茅。我只知道這個(gè)渺小的目標(biāo),一直在鞭策著我,它使我跌倒了,站起來(lái),繼續(xù)向前跑。那目標(biāo)似乎伸手可及,可每次又總是從我手邊溜走。我在不斷的跌倒與前行中,認(rèn)真地總結(jié)失敗的原因,繼續(xù)向目標(biāo)前進(jìn)。由此我明白了,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一條件是努力。

  我認(rèn)為,目標(biāo)無(wú)所謂大小——同樣是前進(jìn)的`動(dòng)力。正如黑暗中的燈光無(wú)論強(qiáng)弱、沙漠中的綠洲無(wú)論大小、大海中的孤島無(wú)論遠(yuǎn)近,它總會(huì)吸引著你向前邁進(jìn)。因?yàn)樵谀菚r(shí),它們已是你的目標(biāo),已經(jīng)成為你生命的追求。

  愛(ài)默生曾說(shuō):“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路!庇辛四繕(biāo),你會(huì)覺(jué)得世界是屬于你的,就如黑暗中有了燈光,黑夜也不再無(wú)助;沙漠中有了綠洲,沙漠也不再炎熱;大海中有了小島,大海到處都充滿生機(jī)。

  擁有了目標(biāo),你就擁有了自己的人生。當(dāng)你是夜行人,目標(biāo)就是黑暗中的明燈;當(dāng)你是探險(xiǎn)者,目標(biāo)就是沙漠中的綠洲;當(dāng)你是水手,目標(biāo)就是海中的小島;當(dāng)你是一名普通的人,目標(biāo)就是你人生前進(jìn)的方向。