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我朝夕相處的同學(xué)五年級作文400字

時間:2022-08-17 15:09:59 作文400字 投訴 投稿
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我朝夕相處的同學(xué)五年級作文400字(通用14篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我朝夕相處的同學(xué)五年級作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。

我朝夕相處的同學(xué)五年級作文400字(通用14篇)

  我朝夕相處的同學(xué)五年級作文400字 篇1

  我們班的許多老同學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)走了,他們的名字、相貌在我腦海里已經(jīng)模糊不清了,唯有我那朝夕相處的同學(xué)——俏俏,仍像一葉小舟在我腦海里行駛......她,中等個兒,烏黑的頭發(fā),像月牙兒那樣彎的眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛;她,性格爽朗,活潑好動又聰明,一說起話來,又快又急,像開機關(guān)槍一樣......

  我還記得,有一天,下午放學(xué)時已經(jīng)是黃昏五點了,我背起書包就往家里跑,要知道,媽媽早就給我買了下午五點半的電影票。

  看完電影回來,已經(jīng)七點了,我這才想起要寫一篇作文,可本子又忘在學(xué)校里。唉,都怪我只顧看電影,忘了作文本,我無可奈何地穿上鞋,打算去學(xué)校拿作文本。

  剛要下樓,只見俏俏沿著階梯走上來,她一見到我,就問:“上哪兒去?”我回答道:“回學(xué)校拿作文本!

  我話音未落,她就從口袋里拿出一本作文本塞在我手中,我激動地拉著俏俏的手說:“俏俏,謝謝你,為了我的.作文本,讓你跑這么遠(yuǎn),真不好意思!薄澳銢]了你的作文本該多著急,我多跑一點路算不了什么!彼f完向我一笑便走了。

  這件事雖然已成過去,但它卻深深地印在我的心中,激起我對俏俏同學(xué)的無限懷念。

  我朝夕相處的同學(xué)五年級作文400字 篇2

  只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,你一定會看到每個人的身上都有像星星一樣的閃光點。通過我的細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)我們班的高采彤就有過人之處。今天是個好機會,我要好好夸夸她。

  說起高采彤,我的腦海就會不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影,她的頭發(fā)在陽光的照射下閃閃發(fā)光,她不僅是我的好朋友,也是我組的“救命草”。因為以前我們超越組總是落后,老師把她從陽光組調(diào)到我們組以后,不得了了!我們就在組分上遙遙領(lǐng)先,破了我們班的記錄呢!我們兩個在班上也是很好的朋友,每次我們兩個在一起互幫互助,共同進步,維護者小組的`榮譽。

  她不僅是我們組的“救命草”,也是我們班上進步最快的學(xué)生。她在三年級的成績不太好,但是到了四年級,成績卻突飛猛進,在月考中數(shù)學(xué)取得了好成績,真是讓我們大吃一驚,真心的為她高興。在我進了大隊委之后,老師怕我太忙,把我這個組長換掉讓她來當(dāng)了,我相信,她一定會把我們組管理得特別好的。

  她在當(dāng)組長方面有什么不懂的地方會跑來及時的問我,組員中誰有不會或不懂的問題,她就主動向老師和同學(xué)請教,她的這種不恥下問的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  她的字寫得特別好,也喜歡樂于助人。別人有什么沒帶,她都會借給他,不會兇巴巴的,不友好。高采彤的身上有很多優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí),今后我要取人之長,補己之短,以后要和她一起學(xué)習(xí),共同進步。

  她是一個性格開朗的女生,我喜歡給她玩。

  我朝夕相處的同學(xué)五年級作文400字 篇3

  下課鈴響了,老師剛走,安靜的教室里立馬變得熱鬧起來。說說笑笑的,吃著零食的,甚至還有人大聲喊叫著作業(yè)不見了的。但你只要細(xì)心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)坐在第四組最后的.那位女同學(xué)的與眾不同:一手端著水杯,一手拿著書,正專注地看著,杯里的水快流出來都沒有發(fā)覺。她呀,就是被大家稱為小書迷的向夢潔同學(xué)。

  說起向夢潔,班里的同學(xué)便有話可說了。她個子高高的,一頭黝黑的頭發(fā),不管穿什么衣服都穿得整整齊齊的,說起話來細(xì)聲細(xì)氣,簡直就是電視里說的“淑女”。

  那是剛開學(xué)不久的一個下午,新學(xué)期的教科書發(fā)下來了。同學(xué)們有的清書的數(shù)量,有的包書皮,有的寫姓名……只有她忙不迭地拿起六年級下冊《中華經(jīng)典誦讀》讀了起來。“江南有丹橘,經(jīng)冬猶綠林……”,就在她被唐朝詩人張九齡《感遇》所吸引的時候,晚餐鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走進食堂就餐,等她醒過神來再去打飯時,食堂早已關(guān)門了,無奈之下,只好買了包方便面對付了事。

  她看書,還幾次鬧過笑話。那是一節(jié)英語課,英語老師在前面講課,她卻捧著本唐詩悄悄地看得津津有味。老師發(fā)現(xiàn)了,故意喊她讀黑板上的兩個句子,一陣手忙腳亂,向夢潔脫口而出:“劍南忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳……”“哈哈哈”剎那間,教室里的笑聲快把屋頂掀翻了。

  就這樣,一來二去,她很快就獲得了小書迷的雅號。可別說,我還真有點兒羨慕她。

  我朝夕相處的同學(xué)五年級作文400字 篇4

  我們班有一位同學(xué),叫黃文博。他長著短頭發(fā),大眼睛,和一張能說會道的嘴巴。

  他非常愛“多管閑事”。只要課間有同學(xué)追逐打鬧,他總是會上前提醒道:“同學(xué),不要追逐打鬧,這樣很危險,萬一摔倒了,很疼的!泵慨(dāng)課前準(zhǔn)備時有同學(xué)講話,他不是班長卻總會上去跟他們說:“同學(xué),不要講話,做好課前準(zhǔn)備,不要每次老師一進來就看到一堆同學(xué)在講話,知道嗎?”但凡有同學(xué)亂丟垃圾,他總會上前撿起來扔到垃圾桶,并對那位同學(xué)說:“同學(xué),不要亂丟垃圾,愛護環(huán)境,從我做起,下次就不要這樣了。”我們班有這樣一位“多管閑事”的同學(xué),紀(jì)律越來越好,還拿到了“文明班”的稱號。

  我的同學(xué)不僅是一個“多管閑事”的人,還是一個小書迷。他下課時看,午休起床擺桌子時看,就連放學(xué)的.時候他還邊走邊看。有一次,我午休后擺好桌子,看到他拿一本書津津有味地看,我很好奇他在看什么,便走了過去問道:“黃文博,你看啥?”他沒理我,我又喊了一遍,他還是無動于衷,最后還是我把書從他手中拿走,他才發(fā)現(xiàn)我。他驚奇的問:“你什么時候來的?”我白了他一眼,說:“我早就來了,喊了你兩遍都沒發(fā)現(xiàn)我啊!薄闭媸嵌@!”我又小聲的嘀咕了一句!吧?你剛說啥?”“沒啥,你聽錯了!薄澳菦]事別打擾我看書。”說著沒好氣地拿回了他的書。我看到了又忍不住白了他一眼。心想:這人看起書來雷都打不動啊,下次再問他吧。

  這就是我的同學(xué),一個“愛管閑事”和小書迷的同學(xué)。

  我朝夕相處的同學(xué)五年級作文400字 篇5

  每個人生來都不完美,沒有人從不犯錯。即使是聰明善良的人,有時候也會犯錯,而在所有的錯誤中,會有一件讓人印象深刻的小事。

  進入初中之前,我們班有一個同學(xué),衛(wèi)生習(xí)慣不好,喜歡把垃圾放在抽屜里,所以很多同學(xué)喜歡一起欺負(fù)他。每天下課后總會看到一群人圍著他笑,而看我的總是覺得他被欺負(fù)跟我沒關(guān)系,直到有一天下課。

  那天同學(xué)和那個同學(xué)為了一點點芝麻綠豆?fàn)巿?zhí),兩個人大吵了一架。教室突然變得亂七八糟,文具和書籍散落一地,卻沒人敢阻攔。時間流逝,“什么時候!什么時候!什么時候!”鈴響時,我看見那個同學(xué)沖出了教室。上了半節(jié)課,他還是不見了。老師急得像熱鍋上的螞蟻。這時,我主動要求出去找他,其他同學(xué)紛紛舉手加入“尋人隊”。不到十分鐘,我看到廁所旁邊有一個蜷縮的身體。走近一看,原來是那個同學(xué)。一滴眼淚順著他的.臉頰滑落。目前,我感到慚愧。我平時對他很冷漠,但也有錯。如果我能防止同學(xué)被排擠,現(xiàn)在就不會出現(xiàn)這種情況了。

  回想這件事,我還是有怨氣的。今天去的學(xué)校,同學(xué)中還是有一些小團體的。每天在校車上來回的路上,都能聽到背后有人指著同學(xué),讓我很不舒服。但這一次,我決定不置身事外。我不想生活在一個充滿批評話語的環(huán)境中。我想站起來大聲對那些只會批評的同學(xué)說“不”,因為我相信一個

  我朝夕相處的同學(xué)五年級作文400字 篇6

  在學(xué)校和我最好的同學(xué)就是李基琛,我現(xiàn)在來給你介紹一下他吧。他長得也不怎么俊,眼睛小就算了,還非戴兩個“瓶底”真是充當(dāng)大學(xué)生,頭發(fā)炸炸起來,還略帶一點黃色,大家都管他叫“黃毛怪”。他非常能吃,飯量是我的兩倍,所以我對他的評價是——“戴眼鏡的豬”。

  記得那一次我去他家里吃飯,他一會就呼哩呼哩吃了好幾碗,看得我目瞪口呆,像一只木雞,他吃了3碗米飯后我問他吃飽了沒有,他卻還要吃一大碗面條,我簡直暈了!我估計他的腸胃有些不好,一吃飯就會打一個不好聞的嗝,立刻將我熏倒,再加上他的.飯量跟“豬”一般多,就別提了。

  唉!他的缺點就是太能裝,小眼睛眨巴眨巴不知道在想啥?老老實實的樣子詭計還挺多。像放車氣那樣的壞人的事肯定有他,平常一副老實樣,壞起人來誰也比不過他。他和我還有吳際是個“惡作劇組合!庇浀糜幸淮,他和我搓出一堆橡皮渣,然后趁別人不注意倒在同學(xué)的頭上,然后賴他旁邊的人,當(dāng)那個“替罪羊”被冤枉時,我倆就哈哈的笑起來,樂得都岔氣了……

  我和他的感情還蠻不錯的!他有困難我來幫忙,他經(jīng)常覺得家庭少了母愛,我總是安慰、勸解他,給他帶來快樂,讓他在我家里找到溫暖。他有快樂也和我一同分享,好吃的、玩游戲、游泳都是高手,經(jīng)常交流感受,樂此不疲。我倆真是有福同享有難同當(dāng)。∵@就是我向你們介紹的李基琛,希望你能和他做個朋友。

  我朝夕相處的同學(xué)五年級作文400字 篇7

  我的同學(xué)有很多,但要說起和我關(guān)系最好的就非‘李偉’莫屬了。要說起他的外貌,最有特點的就是眼睛了,完全可以用一個四字詞語來形容——‘賊眉鼠眼’。你們一聽就知道他很調(diào)皮!

  有一次下課,我和我的同桌正因為一道數(shù)學(xué)題而爭論。他輕手輕腳地向我走來,趁我不注意把椅子用力向后一拉,我差點摔倒在地上。我回過頭去瞪他,他卻捂著嘴哈哈大笑!澳恪恪睔獾梦叶加悬c結(jié)巴了,我直接就追著他跑。他一邊跑還一邊回過頭來朝我笑,朝我做鬼臉。后來他被我追到了,他急忙雙手抱頭說:“我錯了,我錯了。”我這才放過了他。不料,我剛轉(zhuǎn)身往回走,他又推了我一下,你說說,這調(diào)皮勁兒是不是欠揍?

  “叮鈴鈴”上課了,我只好不再追他,回到了自己的座位。我聽不進去課,時不時向他那瞅去,心里想著剛剛課間發(fā)生的'事兒,想著下課要不要給他也來個惡作劇。我認(rèn)為他會和我一樣,會時不時的向我這邊看看,可是沒有。他聚精會神地聽課,認(rèn)認(rèn)真真地做筆記,眼睛就沒有寫離開過黑板和自己的書本。我也沒有別的辦法,自己只好也學(xué)習(xí)了,可哪里還跟得上老師的進度呢?難怪他學(xué)習(xí)好:他不只是聰明,更重要的是上課時心無旁騖,所以,只要他頭腦一動,眼睛一轉(zhuǎn),不管多難的問題,都能想出解題思路。

  這就是我的同學(xué),玩的時候瘋狂的玩,學(xué)的時候努力的學(xué)。他是我最好的玩伴,也是我心中的榜樣。

  我朝夕相處的同學(xué)五年級作文400字 篇8

  新學(xué)期開始,老師安排陳振鵬與我同桌。因為他在我們班里學(xué)習(xí)不好,又不講衛(wèi)生,我歷來很煩他。上課了,老師讓大家用鋼筆練字,我一筆一筆地正練著。突然,他使勁碰了我一下,鋼筆一下子把我的作業(yè)本劃了一道口子。我火了,對他大罵:'眼睛長到哪里去了!''誰讓你超越界線!'我一看,他從桌子中間畫了一條線,我過界了。從此以后陳振鵬在我的印象里越來越壞了。

  不久后的一件事,使我改變了對他的'看法。

  一次語文測試,我做錯了一道題,想擦去重新寫答案。可打開鉛筆盒一看:眼翻白了,就是沒有橡皮。我急得象熱鍋上的螞蟻。這時,陳振鵬悄悄地把橡皮遞給我。語文測試發(fā)下來一看:鮮紅的98。這個分?jǐn)?shù)多虧了陳振鵬,我十分感激他,決定不能像以前那樣對待他了。

  陳振鵬在我們班一直都是修東西的能手。他能把自動鉛筆、鋼筆、毛筆等文具修好。我很敬佩他,他'笑了笑,說:'想學(xué),我也教你呀。'我十分高興,于是跟他也學(xué)了點修理小竅門。

  老師常常講,同學(xué)之間要友好,互相幫助,不要斤斤計較。我想,我們做到了。

  我們在學(xué)習(xí)生活中少不免會有一些誤會和矛盾發(fā)生,但我們學(xué)會了忍讓和寬容,就能海闊天空。

  我朝夕相處的同學(xué)五年級作文400字 篇9

  記得那天下午,我和曉薇還有小瑋一起去英語老師家補習(xí)。當(dāng)我們走得差不多到了的時候,前面騎自行車的一位阿姨的車后面掉下了一個包裹,可是是由于觸地的聲音太小了,阿姨根本就沒發(fā)覺到,繼續(xù)騎著自行車向前走去。曉薇看到了,連忙撿起包裹,向阿姨叫了一聲,可都是沒用,正在這時,曉薇擺出一個百米沖刺的狀態(tài)來,好象要追阿姨的自行車,我和小瑋見了連忙拉住她,說:“曉薇,你想干嘛,想追自行車啊,你瘋了吧,我們就快要上課啦!笨墒菚赞眳s說“你們怎么這么沒良心呢!著包裹可能是對阿姨很重要的東西來的`,她發(fā)現(xiàn)不見了,一定會很著急的,既然我們撿到了,那為什么不把它送回去呢?”說完邊一把摔開我和小瑋的手,猛地向前沖去。經(jīng)過曉薇那不停地追趕,阿姨終于在曉薇快斷氣的前一秒停了下來。當(dāng)阿姨親手接過曉薇遞回給她的包裹時,兩行充滿感激的眼淚從阿姨的眼睛里流了出來。嘴里不停地說謝謝。

  至于后來我們補習(xí)就真的遲到了,可是老師聽了我和小瑋講了剛才曉薇為了送包裹給阿姨才遲到的事后,她不但不怪我們遲到,還在第二天上學(xué)時當(dāng)著全班53個人的面表揚了曉薇,還說我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)呢!可曉薇呢?只是笑了笑說:“這是身為一位少先隊員應(yīng)該做的”

  怎樣,聽了我講了這件事你應(yīng)該知道了曉薇在我們班街知巷聞的第二個原因了吧!

  我朝夕相處的同學(xué)五年級作文400字 篇10

  我有一位非常要好的朋友,也是我的同學(xué),她非常善解人意,也很樂于助人。

  她有一雙大眼睛,櫻桃小嘴,比我大一歲,身高一米五左右,體型微胖。

  我印象最深,也是她對我影響最大的一次,是在一年級。那時我剛上小學(xué),一點也不適應(yīng)。上課經(jīng)常發(fā)呆,不知道學(xué)習(xí)是什么,也不知道學(xué)習(xí)是很重要的。直到期末考試后,成績發(fā)下來,我考得非常不理想,回家也挨了一頓批評。

  新學(xué)期開始,我也一直渾渾噩噩。上也聽不進去,學(xué)習(xí)成績一直提不上去。媽媽經(jīng)常對我說,老師也經(jīng)常給我們說要好好學(xué)習(xí),考個好成績?晌揖褪遣幌雽W(xué),沒有積極的態(tài)度。直到她被調(diào)到了我的后面,我和她也就認(rèn)識了,她也經(jīng)常幫助我。直到又一次考試,我考的'還是不好,同時也被老師批評了,回到座位上有一種說不出的感覺。

  課間,正當(dāng)我愁眉不展時,她來到我面前像個大人似的安慰我:“你別這么不開心啦,下次考好不就行了?如果你好好學(xué)習(xí),上課不開小差,認(rèn)真聽課,考試成績會很快提高,你肯定能做到!”她笑著,笑得很燦爛,“我會幫助你喲,嘿嘿!闭f完她便回到座位上,準(zhǔn)備上課。

  就這樣,每當(dāng)我上課走神,開小差,她總會在后面用筆輕輕地捅我一下,我就會馬上回過神來認(rèn)真聽課。每次考試都認(rèn)真思考,一直考著很好的成績。

  這就是那個善解人意的她。雖然現(xiàn)在分班了,但我不會忘記她。如果,當(dāng)時她沒有鼓勵我,沒有對我說那些鼓勵的話,我也就不會有今天的成績。

  趙丹——我永遠(yuǎn)的朋友!

  我朝夕相處的同學(xué)五年級作文400字 篇11

  長長的頭發(fā)時常扎成一個馬尾,彎彎的眉毛,大大的眼睛下有一張櫻桃小嘴,臉蛋總是紅潤潤的,笑起來臉上就泛起兩個小酒窩,這,就是我的同學(xué)——陳涵穎。

  陳涵穎平時非常樂于助人,遇到哪個同學(xué)有困難的時候,她絕對二話不說地去幫助他。但她最大的優(yōu)點還是字寫得很好看,她寫的字經(jīng)常受到老師表揚。

  這一天,大家都在做中午的作業(yè)——語文課堂作業(yè)本第十一課,很多同學(xué)已經(jīng)做完,正排著長長的隊伍給老師改。輪到陳涵穎了,她自信的把課堂作業(yè)本遞到老師手上,老師改完了,眉開眼笑地說:“陳涵穎字寫的非常好,獎勵一個笑臉。”我們立刻朝她投去羨慕的.眼光,她高高興興地走到自己的座位上,又認(rèn)認(rèn)真真地做起別的作業(yè)來。

  輪到我改作業(yè)了,老師一看到我的字,臉立刻沉下來,眉頭一皺,說:“你的字寫的太難看了,重寫!”說完,老師就在我的本子上寫下了“重寫”兩個字。

  我難過地回到座位上,重新開始做課堂作業(yè)本。我瞟了一眼陳涵穎的字,不僅嘖嘖稱贊:“多么好看的字。 逼掌胀ㄍǖ臋M豎撇捺,在她筆下,仿佛有一種神奇的魔力,每一個都那么漂亮。她寫的特別認(rèn)真,我也在紙上寫著,好像已經(jīng)能寫出像她一樣好看的字了。

  這就是我的同學(xué)陳涵穎,這是個聰明又認(rèn)真的小女孩,我們都要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的熱心助人和努力認(rèn)真。

  我朝夕相處的同學(xué)五年級作文400字 篇12

  字,不偏不倚,她正在端正的書寫著,這張面孔就這樣烙在我的心上。

  是什么讓我在這么多人中記住了她呢?這還要追溯到四年級下學(xué)期的時候。

  一天下課,不知咋的我就與幾乎沒搭過話的陳涵穎聊起了天兒,無意間,我看見了她寫一半的報紙,我停止了談話,目瞪口呆的注視著報紙上的字,那是怎么樣的.字呀?那字清楚,工整。那長短粗細(xì)搭配得當(dāng),增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,妙筆丹青,令人傾佩。

  我望了這些工工整整的字,嘟囔著;“太好看了,簡直是一件藝術(shù)品。!”可就在這時,她卻把剛剛寫過的字給擦了。我驚奇的看著她,她在本子上又一次的寫了一遍。這次字寫的比剛剛的更好看!只見她嘴角上揚了30度,到這兒才滿意呢!對于陳涵穎的字,我那是相當(dāng)?shù)呐宸恕?/p>

  可上課鈴聲一響,我飛奔地回到座位上,看見她剛發(fā)下來的本子,我迫不及待的想打開看看。我慢慢的打開本子,本子上的字怎么樣呢?見書上寫了幾個大字“書寫不過關(guān),重寫!”我看著那大小不一,歪歪扭扭,毫無美感的字,一下子回憶起來,陳涵穎的字,相比之下,我的字簡直是“龍飛鳳舞"呀!你發(fā)一下就紅了,頭低到了桌子里,我恨不得找個地縫鉆進去呢!哎,陳涵穎的字那么好看,我卻要輪到重寫。真是慚愧,但也是這次事件,讓我知道自己的字要再進步了。也看到了我和她之間的差距。

  這就是我的同學(xué),一個寫的字非常完美的女孩一一陳涵穎。

  我朝夕相處的同學(xué)五年級作文400字 篇13

  今天,我想起了一個同學(xué),她是一個活潑開朗的小女孩,她的名字叫袁燕琪。在我看來,她是一個非常友好和負(fù)責(zé)任的人,因為我們經(jīng)常在一起玩,不可避免地會有一些小摩擦,但她從來沒有發(fā)脾氣。

  我記得一年前,當(dāng)我和袁燕琪都是下午的學(xué)生時,她是我們下午班的班主任。一天,午飯后,我們的一群同學(xué)回到教室做作業(yè)。起初,每個人都忙于做作業(yè)。一段時間后,一些學(xué)生在完成作業(yè)后開始在課堂上玩耍和制造噪音。負(fù)責(zé)任的袁燕琪告訴學(xué)生們要注意,但是兩個人沒有聽她的建議。然而,袁燕琪并沒有生氣,而是告訴他們:“現(xiàn)在是中午,其他班也有人在做作業(yè)或午休。如果你這樣做,不僅會影響我們班的休息和學(xué)習(xí),還會影響其他班的休息和學(xué)習(xí)。”聽了袁燕琪的`解釋后,兩個學(xué)生意見一致?吹皆沌魈幚磉@樣的事情后,我心里很高興。她做得很好!

  袁燕琪現(xiàn)在不在我們學(xué)校。昨晚我和黃梓瑋談到了袁雁琪。黃梓瑋說袁延奇在Xi沒有什么朋友。我希望很快放假,假期里她可以回來和我們老同學(xué)一起玩。

  袁燕琪,我們都很想你!

  我朝夕相處的同學(xué)五年級作文400字 篇14

  我的男同學(xué)小葉,個子高高的,戴著好看的一副眼鏡,他很紳士,他那英俊瀟灑玉樹臨風(fēng)的外表和他那好學(xué)的精神打動了我!

  有一天中午正準(zhǔn)備放學(xué),老天爺不知為何大發(fā)雷霆。突然下了很大的雨,還雜夾著“隆隆的”雷聲和“呼呼的”風(fēng)聲。可我又忘帶了傘,有傘的同學(xué)都先回家了,沒有傘的同學(xué)也被接回家去了,而我的人緣也不怎么好。再說,我是一個內(nèi)宿生,家里人根本不知道我有沒有帶傘,教師和學(xué)生宿舍的.距離非常遠(yuǎn),直接這樣跑回去,肯定會感冒發(fā)燒的,而且還是冬天里最冷的一天!正當(dāng)我很無助的時候,正在教室里溫習(xí)的學(xué)霸男小葉看見我沒有傘,就拉起我的手說︰“走,我?guī)慊厮奚!?“嗯!”我點頭說道,他撐起傘拉起我的手正往學(xué)生宿舍的方向走去。我一邊走一邊和他聊天時忽然發(fā)現(xiàn)他的左邊的肩膀已經(jīng)濕透了,一會兒過后才知道原來是他把傘幾乎都靠近了我,我問他︰“你為何要這樣做?”他笑著說︰“因為你們女孩子體質(zhì)都比較弱,淋著雨,對你們不好!”我心疼地說道﹕“可是這樣你會著涼的! 他安慰我說道︰“我不會著涼的,那我們快點回宿舍吧! 過了一會兒我們回到了宿舍就分開了。

  小葉是一個樂于助人的善良人士!

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