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與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)的作文，希望能夠幫助到大家。
與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)的作文1
機(jī)會(huì)，大家對(duì)這個(gè)詞一定不陌生吧?可是，從古至今，有多少人能夠好好地把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)呢?許多人都會(huì)與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，那么，這又是為什么呢?最主要的原因就是，許多人太驕傲了，不端正態(tài)度，自認(rèn)為這件事不過(guò)小菜一碟，太簡(jiǎn)單了，肯定能把它做好。
這種事情，也在我身上發(fā)生過(guò)，遠(yuǎn)的咱不說(shuō)，就挑最近的一次吧：
“六一”兒童節(jié)快到了，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦活動(dòng)，但需要一位男同學(xué)和一位女同學(xué)當(dāng)主持人。當(dāng)廣播通知每個(gè)班里選出來(lái)的人到多功能教室參加選拔賽，老師喊我去時(shí)，我則一臉茫然地望著老師，過(guò)了兩秒鐘，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，奔向目的地。
在路上我就想：哼哼，主持人的位子非我莫屬啦。其他人甭想和我爭(zhēng)。進(jìn)了教室后，我便隨便找了個(gè)位子坐下來(lái)，與旁邊的同學(xué)談笑風(fēng)生，好不快活。
當(dāng)老師說(shuō)每人要講一分鐘自我介紹時(shí)，我不免有些緊張(只是一點(diǎn)點(diǎn))，但我只想了一下流程，也沒有練習(xí)，就又與別人說(shuō)笑，雖說(shuō)不能緊張，要放松心情，可這未免也太放松了。
在中年級(jí)的強(qiáng)烈抗議下，由中年級(jí)先開始講改成了由高年級(jí)現(xiàn)開始講。我是第二個(gè)。
“大家好，我是來(lái)自六一中隊(duì)的黎李凱同學(xué)……”不一會(huì)兒，我便用流利并富有感情的話語(yǔ)談?wù)撈饋?lái)。前面說(shuō)的.還算湊合，但到后面就糟了，我把“愛好廣泛”讀成了“愛好廣huàn”，把“區(qū)、市、國(guó)家級(jí)榮譽(yù)”讀成了“市、區(qū)、國(guó)家級(jí)榮譽(yù)”……結(jié)果很明顯，我落選了。
回家后，我與媽媽說(shuō)了這件事，本以為迎來(lái)的是暴風(fēng)雨，但聽到的卻是她溫柔的話語(yǔ)。媽媽說(shuō)做每件事都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，端正態(tài)度，即使那件事要做很多次，也不能不把它當(dāng)回事。我聽后，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這件事就是老天爺給我的教育吧。
窗外，幾只小蜜蜂又在不厭其煩、認(rèn)真地重復(fù)著做了成千上百次的動(dòng)作——采花蜜……
與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)的作文2
閃電不會(huì)在同一個(gè)地方落兩次。
——題記
生活中，我們與多少機(jī)會(huì)擦肩？學(xué)習(xí)中，我們與多少機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)？曾在一本《格言》上讀到這樣一篇文章，文章敘述了主人公在上大學(xué)時(shí)曾有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓他在眾多學(xué)生中脫穎而出，展示自己，但，在不經(jīng)意的一個(gè)瞬間，他與它，擦肩而過(guò)，它不屬于他，他沒有擁有它。對(duì)于這件事，他很后悔，但，縱然他有最真誠(chéng)的淚水，也換不來(lái)那個(gè)已經(jīng)失去了，不再回來(lái)的機(jī)會(huì)了。從那次起，他很珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)樗�，一旦讓它從自己手中溜走，就再也找不回�?lái)了。幾年后，他大學(xué)畢業(yè)了，找到了工作。在一次工作中，公司領(lǐng)導(dǎo)讓他去完成一項(xiàng)較為困難的任務(wù)，他沒有退縮，緊緊地抓住了這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，他努力地做。終于，他完成了，他綻放了自己所擁有的光采。
這篇文章的主人公曾丟掉了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，但第二次，他緊緊地抓牢了，并且努力了，最后得到了應(yīng)該有的。但，現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的第二次，會(huì)有嗎？不，不會(huì)，機(jī)會(huì)一旦失去，不會(huì)再有第二次了。而文章中的這個(gè)主人公，兩次所擁有的機(jī)會(huì)完全不同，第一次，他若抓緊這個(gè)機(jī)會(huì)，他成功后，得到的是出國(guó)留學(xué)，然而，他沒有抓住它；第二次，僅僅只是在公司里提升為主任之類的職位。兩者相比之下，誰(shuí)都會(huì)為他第一次沒有抓住這個(gè)機(jī)會(huì)而惋惜，但是，事后的惋惜，無(wú)濟(jì)于事，再多的感嘆也沒用，因?yàn)�，那個(gè)，你已經(jīng)失去了。
機(jī)會(huì)，是讓給有準(zhǔn)備的人的，如若你擁有那個(gè)機(jī)會(huì)，卻沒有實(shí)現(xiàn)它，完成它的`資格和權(quán)力，那么，這個(gè)機(jī)會(huì)給你也是白給。所以，當(dāng)你還沒有擁有這個(gè)機(jī)會(huì)時(shí)，你一定要擁有足夠的本領(lǐng)，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你才有足夠的信心和能力去完成它。
記住，機(jī)會(huì)，是留給有準(zhǔn)備的人的，而且，只會(huì)有一次。
與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)的作文3
“考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根。”在這漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯中，我們是與考試離不開的，這是一個(gè)對(duì)知識(shí)于自己一個(gè)最好的測(cè)試。可能有時(shí)候會(huì)發(fā)揮失常，但是，交上一張滿意的答卷，這畢竟是一件令人感到幸福的事情。
而在那一天，老師說(shuō)，班級(jí)這次考試的.前五名可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)能力范圍之內(nèi)的愿望，而且會(huì)讓全班的家長(zhǎng)知道你的大名。我一想，這可是一個(gè)大展身手的好機(jī)會(huì)呀！心里美滋滋的，想著我要讓爸爸請(qǐng)我吃雞翅膀，鴨舌，豬蹄，什么龍肝鳳髓我都要吃一遍，想想就開心呀。
那一天，我滿懷希望寫著那小菜一碟的試卷，哎呀，怎么辦？著按課文內(nèi)容填空，昨天晚上沒有復(fù)習(xí)，一心只想著那明天的大餐，走就把什么復(fù)習(xí)，什么生字、詞語(yǔ)早就拋到九霄云外去了，所以這次的課文內(nèi)容填空，我不是亂寫就是瞎蒙，想到什么就寫什么，更雪上加霜，火上加油的是——這些題目的分值很高，一道題目就是兩分，我又有幾個(gè)兩分可以扣？加上作文分，短文理解題目，無(wú)疑我會(huì)名落孫山，哎，何時(shí)才能再次金榜題名呢？這次我的心里波濤翻滾，心神不寧，怎么辦？怎么辦？這，我與這機(jī)會(huì)就擦肩而打起來(lái)過(guò)了！而我心里又打起了如意算盤——說(shuō)不定老師沒有看見錯(cuò)題，還能渾水摸魚、瞞天過(guò)海，豈不是快哉、妙哉？
“天靈靈，地靈靈……保佑我能夠逃過(guò)老師的法眼…”
但是，不知道老師是打雞血了，還是怎么了，開足了小馬達(dá)，短短兩節(jié)課時(shí)間，把試卷改完了，天哪！這一切來(lái)的太快了。雖然我嘴面說(shuō)這次一定考得很差，但是心里還是抱有那么一絲絲僥幸的心里�！鞍�！”那位名列前茅的我到哪里去了？這區(qū)區(qū)85.5分也是夠寒磣呀。在戰(zhàn)爭(zhēng)中沒有常勝將軍，在考場(chǎng)上更是沒有永遠(yuǎn)的第一名，你不努力向前跑，別人就會(huì)趕上你，把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面……
從這次血一般的教訓(xùn)以后，我從原先的平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳，變成了溫故而知新，每每考試都會(huì)卯足了勁，認(rèn)真對(duì)待。
與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)的作文4
當(dāng)我們對(duì)別人的成功羨慕不已而對(duì)自己的失敗沮喪無(wú)比時(shí)，我們往往會(huì)認(rèn)為機(jī)遇很不公平，降臨到了別人而不是自己的身上。其實(shí)，機(jī)遇對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的。有時(shí)候，我們苦苦尋求機(jī)遇，總以為它還遠(yuǎn)在天邊，實(shí)際上它已來(lái)到了面前，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，直到與它擦肩而過(guò)，才發(fā)現(xiàn)它已遠(yuǎn)去，可此時(shí)，什么都遲了。
同很多失敗者一樣，我也錯(cuò)過(guò)了很多寶貴的機(jī)遇。
初一的時(shí)候，學(xué)校辦了一個(gè)競(jìng)賽班，經(jīng)過(guò)一次考試，我有幸進(jìn)入�？墒�，進(jìn)去之后我發(fā)現(xiàn)事情并不如我想象的順利。每周要花費(fèi)幾節(jié)自習(xí)去上競(jìng)賽課，上完課后還有不少的作業(yè)要做。本來(lái)平時(shí)的作業(yè)就不輕松，這樣一來(lái)，時(shí)間少了，作業(yè)多了。忙了一段時(shí)間后，我覺得快忙不過(guò)來(lái)了，于是打算退出來(lái)。老師和家長(zhǎng)都勸阻我說(shuō)這是一個(gè)很好的機(jī)遇，錯(cuò)過(guò)了可就沒有了�？晌覞M以為機(jī)遇還在后頭，現(xiàn)在還早，不努力沒關(guān)系。于是，一個(gè)月后，怕苦怕累的我退出了競(jìng)賽班。
競(jìng)賽班辦了一年后也停辦了。到了初三，又重新開始辦了。開始我也僥幸參加了培訓(xùn)，我也打算好好地學(xué)�？蓻]過(guò)多久，發(fā)現(xiàn)比以前更忙。本來(lái)初三學(xué)習(xí)上的壓力增大了，再加上競(jìng)賽班的'作業(yè)太多，花時(shí)間太長(zhǎng)，我都快喘不過(guò)氣。于是沒多久，我又想著退出來(lái)。雖然老師提醒我這是最后一次機(jī)遇，失去了就什么也沒有了，可我不以為然，覺得現(xiàn)在不努力沒有太大的關(guān)系。于是，不到一個(gè)月時(shí)間，我又退去了。
幾個(gè)月后，我變得十分后悔。因?yàn)槟切﹫?jiān)持留在競(jìng)賽班的同學(xué)都參加了三科聯(lián)賽，獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，可我卻是一片空白。一次又一次地與機(jī)遇擦肩而過(guò)之后，我走向了失敗。
我這才明白，機(jī)遇其實(shí)是無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不有的。它對(duì)于每一個(gè)人都很公平，善于捕捉它的人就會(huì)借助它的力量走向成功，而不善于把握它的人就會(huì)與它擦肩而過(guò)，最終只有失敗的結(jié)果。機(jī)遇有很多，只是太容易錯(cuò)過(guò)。除了好好地把握它，我還能說(shuō)些什么呢？
與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)的作文5
閃電不會(huì)在同一個(gè)地方落兩次�！}記生活中，我們與多少機(jī)會(huì)擦肩？學(xué)習(xí)中，我們與多少機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)？曾在一本《格言》上讀到這樣一篇文章，文章敘述了主人公在上大學(xué)時(shí)曾有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓他在眾多學(xué)生中脫穎而出，展示自己，但，在不經(jīng)意的一個(gè)瞬間，他與它，擦肩而過(guò)，它不屬于他，他沒有擁有它。對(duì)于這件事，他很后悔，但，縱然他有最真誠(chéng)的淚水，也換不來(lái)那個(gè)已經(jīng)失去了，不再回來(lái)的機(jī)會(huì)了。
從那次起，他很珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)樗�，一旦讓它從自己手中溜走，就再也找不回�?lái)了。幾年后，他大學(xué)畢業(yè)了，找到了工作。在一次工作中，公司領(lǐng)導(dǎo)讓他去完成一項(xiàng)較為困難的.任務(wù)，他沒有退縮，緊緊地抓住了這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，他努力地做。終于，他完成了，他綻放了自己所擁有的光采。這篇文章的主人公曾丟掉了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，但第二次，他緊緊地抓牢了，并且努力了，最后得到了應(yīng)該有的。但，現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的第二次，會(huì)有嗎？
不，不會(huì)，機(jī)會(huì)一旦失去，不會(huì)再有第二次了。而文章中的這個(gè)主人公，兩次所擁有的機(jī)會(huì)完全不同，第一次，他若抓緊這個(gè)機(jī)會(huì)，他成功后，得到的是出國(guó)留學(xué)，然而，他沒有抓住它；第二次，僅僅只是在公司里提升為主任之類的職位。
兩者相比之下，誰(shuí)都會(huì)為他第一次沒有抓住這個(gè)機(jī)會(huì)而惋惜，但是，事后的惋惜，無(wú)濟(jì)于事，再多的感嘆也沒用，因?yàn)�，那個(gè)，你已經(jīng)失去了。機(jī)會(huì)，是讓給有準(zhǔn)備的人的，如若你擁有那個(gè)機(jī)會(huì)，卻沒有實(shí)現(xiàn)它，完成它的資格和權(quán)力，那么，這個(gè)機(jī)會(huì)給你也是白給。所以，當(dāng)你還沒有擁有這個(gè)機(jī)會(huì)時(shí)，你一定要擁有足夠的本領(lǐng)，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你才有足夠的信心和能力去完成它。記住，機(jī)會(huì)，是留給有準(zhǔn)備的人的，而且，只會(huì)有一次。
與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)的作文6
上個(gè)雙休日，經(jīng)過(guò)重重篩選剩下的我們，在老師的帶領(lǐng)下，踏進(jìn)了高橋小學(xué)的大門，去參加一次區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
為了這次比賽，大家寒窗苦讀了三年，每天起早貪黑，在奧數(shù)的求學(xué)路上摸索著向前爬。
走進(jìn)考場(chǎng)，我一邊鼓勵(lì)自己，一邊祈禱著。希望這次考試能彌補(bǔ)五年級(jí)的遺憾。
一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我滿懷信心的交上考卷，走出考場(chǎng)，興奮得跟同學(xué)們對(duì)答案。卻發(fā)現(xiàn)他們的答案都與我不相同時(shí)，我的心開始一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉�？晌胰匝b作沒事似的，擠出一點(diǎn)比哭還難看的笑，坐上了爸爸媽媽來(lái)接我的車。
在回來(lái)的路上，雖然我知道這回考得肯定很差，但我還是不斷地安慰著自己：沒關(guān)系，有可能是大家錯(cuò)了，我是對(duì)的。
等待結(jié)果的日子是漫長(zhǎng)而又短暫的'，是令人興奮而又令人沮喪的。期間，我一次又一次地用可笑的謊言欺騙著自己。
“66分�！薄熬艂�(gè)人中最低的�！痹卩嵗蠋熰┼┎恍莸赜�(xùn)斥中，我捕捉到了這幾個(gè)字眼。這幾個(gè)字，字字都像一個(gè)個(gè)釘子扎進(jìn)了我的心里。我的心一下子低到了谷底。雖然早有心里準(zhǔn)備，但這個(gè)結(jié)果還是把我嚇了一大跳，感覺自己的臉色頓時(shí)陰沉了下來(lái)。
夜晚，星星在漆黑的夜空中變得格外耀眼，像是在嘲笑自己的無(wú)能。此時(shí)的我就是茫茫宇宙中的一粒塵埃，微不足道，毫無(wú)用處。突然，一陣刺耳的鈴聲響起，原來(lái)是鄭老師的電話。媽媽擱下電話，告訴我一件意外驚喜的事。原來(lái)，我雖然考得差，但還是得了三等獎(jiǎng)。
這個(gè)消息頓時(shí)點(diǎn)亮了我灰暗的心燈，照亮了我學(xué)習(xí)的道路;也重新豎起了我自信的風(fēng)帆，載著我駛向遠(yuǎn)方。
機(jī)會(huì)，差點(diǎn)又與我擦肩而過(guò)，但它畢竟還是回來(lái)眷顧了我。我是不幸中的萬(wàn)幸。
是啊，生活，有時(shí)的確會(huì)捉弄人。但又有多少人的求學(xué)之路是一帆風(fēng)順呢?我會(huì)在大風(fēng)大浪的搏擊中變得更加頑強(qiáng)、堅(jiān)定。
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