【熱門】我的拿手好戲作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的拿手好戲作文1
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的是畫畫,有的是跳舞,有的是騎獨(dú)輪車,而我的拿手好戲就是做拌面。
不知不覺,新年已經(jīng)來臨,家人們都在忙碌著。我想新年中我應(yīng)該做點(diǎn)什么。于是,我決定展示一下我的廚藝,做一盤我的拿手好菜——拌面。
我來到廚房,系好圍裙,拿出刀和菜板放在桌子上,又拿出蒜頭和方便面,然后把蒜頭的皮剝開,就在菜板上剁起來,“砰砰”聲在我聽來像在打鼓,左一刀右一刀,很快就剁好蒜泥,真棒!
激動(dòng)人心的時(shí)刻來啦!我開著了中火,往鍋里倒油,油從一開始的平靜,逐漸冒起小泡。是時(shí)候了,把剁好的蒜泥倒進(jìn)鍋里,瞬間發(fā)出“嘩啦嘩啦“的聲音,像是在翩翩起舞,我看著都開心極了。
過了一會(huì)兒,一股香噴噴的蒜香味飄過來,這時(shí)候要把醬油和白沙糖加在里面,調(diào)制成一種醬料,這可千萬不能掉以輕心了,時(shí)間要控制得很好才行。如果收火快了,醬料就入味不夠好吃了;如果遲了,醬料會(huì)糊了。我在心里默念著20秒,然后立刻收火盛進(jìn)碗里。這時(shí)的香味更加令人垂涎欲滴了。
到煮面條了,在這之前我準(zhǔn)備好了凍的冰水,我先把面條放入另一鍋沸騰的水中,蓋上鍋蓋煮1分鐘,再拿筷子把它弄散,用隔網(wǎng)把它撈出來放進(jìn)提前備好的冰水里過一下水,這樣會(huì)使面條變得更Q彈,俗稱“過冷河”。上盤后,把調(diào)好的醬料撒進(jìn)面里,攪拌均勻,再放上幾片生菜和媽媽鹵好的牛肉,香噴噴的拌面條就做好了。
我把拌好的面,端到爸爸面前,果然不出我所料,爸爸吃了一口,咂咂嘴,連連稱贊:“好吃極了!”妹妹在一旁津津有味地品嘗著,不時(shí)豎起大拇指說:“姐姐做的'拌面比爸爸做的更好吃。”聽著家人的贊美聲,我感到無比的幸福。
這就是我的拿手好戲——拌面條,你們想吃嗎?
我的拿手好戲作文2
說到拿手好戲,每人的都不一樣,有的是樣樣精通,有的是語數(shù)英三科個(gè)個(gè)滿分,還有的是天生大廚色香味俱全……
而我下五子棋,可以算是比較厲害的。
我下五子棋,并沒有求高師,訪高友,只是閑雜工夫,一時(shí)興起,與我爸爸下著玩而已。
我爸爸的棋法,并不高明,但贏過平常的人,也是綽綽有余的。但當(dāng)時(shí)的我,就是一個(gè)平常人。棋子沒走幾步,我就輸了。爸爸直接對(duì)我說:“要不我教你吧!”我立馬向爸爸拜師。爸爸讓我在與他實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí),并傳授一些小技巧,例如:對(duì)方的棋子已連成三個(gè),并且兩邊沒有堵,此時(shí)就要十分注意……
到了學(xué)校,大家聽聞我練得一門棋藝,便都來與我交鋒。
第一位,我上來先壓她一棋,于是龜兔賽跑模式開始上演,但很不幸,我就是那只兔子。但我不像它醒過來的那么晚,對(duì)方只差一步就可以完勝我了!我的心好像被人揪起來,直掛在嗓子眼,頭上也冒出了一顆顆細(xì)細(xì)的`汗珠,緊握棋子的手變得滑滑的,棋子也濕濕的。
在大大的棋盤上,有一條四顆連著的棋子(有一頭被堵住了),像一條長(zhǎng)龍,臥在交錯(cuò)復(fù)雜的黑白棋子中,我心中暗暗默念:千萬別發(fā)現(xiàn)!千萬別發(fā)現(xiàn)!但對(duì)手卻把一直放在一邊的手突然抬了起來,眼睛好像脫去了面紗一樣,一下子亮了許多,難道她發(fā)現(xiàn)了?
她的手一點(diǎn)一點(diǎn)落下,卻沒落在那個(gè)一直揪著我心的位置,而是落在旁邊一條只有兩枚棋的小青蛇,我的心一下子放了下來。之后,我消滅了那條龍,同時(shí),也消滅了對(duì)手贏得這盤棋的希望,我贏了!
其它人更是不堪一擊,一下子就輸了,瞧,下五子棋真是我的拿手好戲!
我明白了,下棋是一門技術(shù)活,只有用心,才能明白其中的道理。
我的拿手好戲作文3
在茫茫宇宙中,我有著群星般數(shù)不完的拿手好戲?晌,卻只鐘情于“它”。
姥姥的腳上做了一個(gè)小手術(shù),走起路來有所不便,恰巧媽媽臨時(shí)去外地學(xué)習(xí),不得不托我這個(gè)“集優(yōu)點(diǎn)于一身”的姜怡萌來了!哈哈,我的拿手好戲——涼拌面就是這樣降臨于此處的。
“姥姥,你不是腳不方便活動(dòng)嗎?我來幫你做涼拌面吧!”我自信地說!鞍,你可別再火上澆油嘍,萌萌還是我來吧!崩牙鸦卮鸬。經(jīng)過我“活”攪蠻纏,姥姥終于答應(yīng)了。首先起鍋燒油,油熱了,我便把蔥姜蒜一起扔入鍋中,隨后像大雨落地嘰里呱啦的聲音迎面而來!鞍Γ缰老劝衙鏃l洗好了,現(xiàn)在蔥姜蒜都炒好了,還沒洗面條呢,我該怎么辦嘛?”將錯(cuò)就錯(cuò)吧!我不緊不慢地把面條放入鍋中,最終以失敗之“果”端上餐桌。白白的面條,配上炒糊的蔥姜蒜,真不愧是“牛糞插上了鮮花”,姥姥哭笑不得。
“萌萌,還是咱倆一塊兒做吧,我手把手地教給你!蔽覠o比開心地說:“姥姥沒事兒,您只需口頭教就可以啦!”到我大顯身手的時(shí)候啦!我拿起油白油白的面條泡在涼水中,再一步步切好蔥姜蒜。起鍋熱油,等油冒煙沸騰時(shí)倒入切好的蔥姜蒜,拿起鍋鏟均勻攪拌,再倒掉泡好面的涼水,把面放入鍋中。然后準(zhǔn)備好香油,我像灑水一樣無限地放入香油。在拿起辣椒油,我撒的更像是從天而降的大雨似的`。香噴噴的氣味從鍋中飄出來,無時(shí)無處不勾引著我的“小饞嘴”。姥姥聞到,拍手叫好:“萌萌,可真厲害哈,一教就會(huì),快快快,讓姥姥嘗嘗萌萌的手藝。”端起面,我的口水已經(jīng)“飛流直下三千尺了”。我放入黃瓜片,讓姥姥嘗嘗,姥姥笑得合不攏嘴,直夸我做得真好!
這就是我的拿手好戲。嗯!真香!這簡(jiǎn)直是要把我饞哭了!那個(gè)先不跟你說了,我要開吃了。如果你也想吃的話,免費(fèi)來找我哦,隨時(shí)歡迎!
我的拿手好戲作文4
敢問每位同學(xué),自己的身邊,是不是總有許多令自己羨慕的、多才多藝的人,鋼琴、小提琴、舞蹈、奧數(shù)、軟筆書法、口才技巧等等,樣樣精通。我雖沒有這么多的才藝,但卻有一項(xiàng)拿手好戲,那就是素描。
作為一個(gè)一年級(jí)就被媽媽拖進(jìn)美術(shù)班的孩子,在畫畫方面當(dāng)然是要更突出。憑借兒童畫的基礎(chǔ),素描方面也是小有成就,作品也不至于平平無奇。然而,這一切也是需要努力加汗水的。
記得我剛剛進(jìn)入素描班,對(duì)所有新的知識(shí)都很陌生。最基本的排線都排不好,筆的色號(hào)也總是分不清,構(gòu)圖比例不對(duì),線條歪歪扭扭。面對(duì)這些問題,我只能比別人更加努力。一個(gè)正方體每次都畫好多遍,練習(xí)排線時(shí),將線條排滿了一張紙,用心努力地去研究一個(gè)構(gòu)圖,一個(gè)線條,更加仔細(xì)的分析透視,也為以后打下了更厚實(shí)的基礎(chǔ)。所以后來,我畫的作品也總是要比別人出眾許多。
然而,這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我迎來了一次次的.考級(jí)。其中一次考四五級(jí)連考讓我記憶深刻。本已經(jīng)做好萬全準(zhǔn)備的我,卻被錯(cuò)綜復(fù)雜的房間走廊搞得暈頭轉(zhuǎn)向,一大群人東奔西跑,等我找到了素描考級(jí)教室,偌大的教室已是人滿為患,好不容易才找到位置,抓緊安置好畫架,貼上畫紙,這才開始畫。由于是四五級(jí)連考,心里難免有些緊張,好在有備而來,我從容地構(gòu)出圖,迅速地排起細(xì)密的線條,第一張作品成功完成。當(dāng)我拿起第二張畫紙時(shí),大腦忽然一片空白只剩下幾個(gè)零星布襯物的畫法——完了,忘記主件物罐子怎么畫了!我虛脫般的坐到了位子上,可怎么也記不起那只罐子的具體畫法。不行!得急中生智,我四下瞄了一眼,看見旁邊進(jìn)度飛快的女同學(xué)畫的方形陶罐,心生一計(jì)。揮舞幾下手中的筆便打出了外形,雖然和那女同學(xué)的罐子十分相似,但我給罐子加了兩個(gè)把手,終于,我有驚無險(xiǎn)地渡過了考場(chǎng)難關(guān)。
怎么樣?素描不愧是我的拿手好戲吧!當(dāng)然,每個(gè)人的特長(zhǎng)都沒有所謂的天賦,有的只是努力加汗水。不管是怎么樣的拿手好戲,哪怕只是吹口哨,也值得大家尊重。
我的拿手好戲作文5
說起拿手好戲,大家一定會(huì)想到唱幾首悠揚(yáng)的歌曲,寫兩筆剛勁有力的鋼筆字,或是畫一幅漂亮的山水畫、人物畫等等。而我的拿手好戲很簡(jiǎn)單,但我很喜歡自己的拿手好戲—騎自行車。
看看我的成長(zhǎng)記錄,你會(huì)看到在我剛剛走穩(wěn)步的時(shí)候,就會(huì)騎著我的小單車在屋子里來回轉(zhuǎn)悠,竟然還能一邊騎車一邊給遠(yuǎn)在外地的爺爺奶奶打電話,那時(shí)我才一歲半,也是從那時(shí),我就深深的愛上了騎車。別看我現(xiàn)在還不到八歲,可我已經(jīng)是騎車高手了。光自行車就更新了四輛,不是騎壞了,而是隨著我一天天長(zhǎng)大、長(zhǎng)高,他們都顯得那么小。
記憶最深刻的一次騎車是去年我七周歲生日那天,媽媽送給我一輛嶄新的捷安特自行車。爸爸建議要給我過一個(gè)特殊的生日—騎車旅行。那天一大早我和爸爸媽媽每人騎一輛自行車就從家里出發(fā)了,沿著錦凌水庫一路騎著,路邊的小草和大樹像一幅幅流動(dòng)的畫面,在我眼前展現(xiàn),路邊河水嘩嘩的流著,魚兒快活地游著,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,溫暖的陽光照著我的臉龐,微風(fēng)輕輕拂過我的面頰,好像在祝我生日快樂,又好像在給我加油。我自如地駕馭著,就這樣不知不覺的騎到錦凌水庫,騎過班吉塔、翠巖山……繞了一大圈,最后騎回了家。雖然有點(diǎn)累,但我感受到了前所未有的'快樂。
從那以后,我更愛上了騎車,只要有時(shí)間,我就和爸爸一起騎車鍛煉,我慢慢地覺得,騎車除了能帶給我很多樂趣以外,還能很好的鍛煉身體,更磨練了我不怕苦的意志。真希望同學(xué)們和我一樣,喜歡騎自行車,愛上騎自行車,通過騎自行車獲得健康的身體和無限的快樂!
我的拿手好戲作文6
我有許多,就像那黃色沙灘上一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼,撿起一個(gè)最美的,就像鉆石那樣耀眼,像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛好——畫畫。
小時(shí)候,每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,欣賞火紅火紅的太陽,眺望連綿起伏的山川,觀察這個(gè)世界的一草一木、一山一水時(shí),心中總是不禁激起一個(gè)愿望——我要用我最生動(dòng)、最形象的畫筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來,一切都是那么美麗,有藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,高高的山,輕輕的水,紅紅的花……
于是,在我五歲的時(shí)候,媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。從最簡(jiǎn)單的開始,一棵小草,一朵小花,一棵大樹,一個(gè)小孩,一輛,一架飛機(jī)……我畫的.越來越難,也畫的越來越好。爺爺奶奶還經(jīng)常夸我畫的形象、生動(dòng),色彩鮮艷、好看,這好那好的。我雖然非常高興,但也還是在努力,努力再努力,因?yàn)槲乙嫷酶茫?/p>
如今的我已經(jīng)五年級(jí)了,那沉重的功課,加上我還要學(xué)和新概念,因此不能學(xué)畫了。但這并不意味著我不喜歡它了,我還是那樣深深的愛著畫畫。只要一有空,我就會(huì)拿出畫筆,畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草,畫人世間的一切,一切的一切。
我還有幾個(gè)小畫冊(cè),一個(gè)上畫卡通人物,兔八哥啦,米老鼠啦,喜羊羊啦,巴啦啦小魔仙啦,守護(hù)甜心啦……另一個(gè)上畫,菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳,什么都有。還有一個(gè)上畫我的家人,穿著短裙的媽媽,摸著肚皮的爸爸,瘦瘦高高的爺爺,和藹可親的奶奶,還有……
是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛,使我的生活豐富多彩,讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩!所以,我愛畫畫,愛的如癡如醉,愛的不能自拔!
我的拿手好戲作文7
甜品是每個(gè)人都十分喜愛的一種食物,因?yàn)樗,所以它才受到大眾的喜愛,也正是因(yàn)槿绱,做甜品成了我的拿手好戲?/p>
我學(xué)做甜品不是經(jīng)過報(bào)讀培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的,而是在小學(xué)的俱樂部課程上學(xué)到的。
那一次,我聽說學(xué)校俱樂部又能夠報(bào)名了,我興奮地拍手,心想我必須要報(bào)甜點(diǎn)社團(tuán)。這次我很進(jìn)取地找到教師,拿到報(bào)名表,既緊張又激動(dòng),緊張是怕這次因?yàn)槿硕嘤皱e(cuò)失了機(jī)會(huì),激動(dòng)是最終有機(jī)會(huì)了。很幸運(yùn),我竟然獲得了上課的機(jī)會(huì),于是我準(zhǔn)備了很多我能想象到的材料,時(shí)刻準(zhǔn)備著“大顯身手”。
來到上課的地點(diǎn)后,一眼就看到了熟悉的同伴,也成為了搭檔。課程開始了,我們最先學(xué)習(xí)的是做餅干。根據(jù)教師的要求,我拿出早已準(zhǔn)備好的黃油和餅干模型,揉好面團(tuán)。接下來要用搟面杖將面鋪平,一開始我還不太會(huì)使用搟面杖,同伴手把手教我,讓我明白了怎樣用力,但因?yàn)槭堑谝淮,所以第一張成品太薄了。同伴安慰我說:“第一次做都會(huì)碰到要么太厚,要么太薄的問題的。”聽完同伴的話,我覺得沒關(guān)系,重新做唄。于是又把面團(tuán)揉在一齊,重新做。這一次我全神貫注,咬著嘴唇,眉頭上挑,仔細(xì)盯著面的厚薄,就怕弄壞了。功夫不負(fù)有心人,這一次,我成功了,面不厚也不薄,剛剛好。
緊之后第二步驟——上模具。我拿出餅干模型面上一壓,好看的餅干做好了。之后我一個(gè)一個(gè)地壓,壓好之后,將小餅干放進(jìn)烤箱,等待著餅干出爐。
十分鐘后,餅干帶著誘人的`香味出來了,我們立刻把自我的餅干拿出來,裝進(jìn)盒子里,準(zhǔn)備帶回家給爸爸媽媽看看。就這樣,兩個(gè)月下來,我在俱樂部上不斷學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了不少甜品的種類,比如各種口味的餅干,紙杯蛋糕,面包等,真是收獲滿滿,自此,做甜品變成了我的拿手好戲。
此刻,我已經(jīng)能夠獨(dú)立制作甜品了,因?yàn)槲蚁胱鎏鹌罚乙舱J(rèn)真地去學(xué)了,所以它成為了我拿手好戲。
我的拿手好戲作文8
你看!在講臺(tái)上高聲朗誦的人是誰?答對(duì)了,那個(gè)人就是我。在臺(tái)下準(zhǔn)備的人那都是通過了復(fù)賽后的選手,可厲害了!但是再厲害也比不過我厲害。
說起朗誦,那可是我的拿手好戲,但是這怎么可能是平白無故獲獎(jiǎng)的呢?那都是我在家里練習(xí)的結(jié)果,說起練習(xí)朗誦的那段時(shí)光,真是甜蜜與心酸交織的歲月。
兩年前,我上三年級(jí)。那一天,老師說要在班級(jí)里選兩個(gè)人去參加朗誦比賽,讓我們趕緊回家練一練,這時(shí),喜歡朗誦的我,早已暗下決心,一定要去參加比賽,還要得第一。回家之后,爸爸媽媽陪我選文章,陪我練習(xí)!靶▲B銀符,銀符小鳥……”我的'聲調(diào)常常念錯(cuò)了,把“音”念成了“銀”,所以我就重點(diǎn)練習(xí)“音符”這兩個(gè)字。媽媽念一遍,我也跟著念一遍,還把自己關(guān)在房間里面練,“音符,銀……音符”念得我口干舌燥,喝口水繼續(xù)練,念得我嘴都起了泡,還把嘴磨破了。。但是我不把這個(gè)字念好,我誓不罷休,繼續(xù)念“音符,音符……”不會(huì)錯(cuò)了,太好了!“有感情,口齒清晰,可以啦!你每天多練幾遍就可以去參加選拔了。”爸爸肯定地說,到了班級(jí)選拔的那一天,我果然選上朗讀比賽了。太好了,這算是過了初賽的第一關(guān)。
我一路過五關(guān)斬六將,成功到了決賽,我決定選用在班級(jí)里過過關(guān)的“小鳥音符”這首詩。到了朗誦比賽的決賽,我調(diào)整好狀態(tài)“3。2。1開始”!靶▲B音符,音符小鳥!痹谖枧_(tái)上,我鎮(zhèn)定自若,目視前方,有感情地朗讀著,這時(shí)整個(gè)賽場(chǎng)十分安靜,大家都在全神貫注地聆聽。。到了裁判打分時(shí),我的心怦怦直跳,10個(gè)裁判手里各10分“10分,10分還是10分……”最終我以98分的優(yōu)異成績(jī)從眾多選手中脫穎而出,摘得了本次朗誦比賽的佳冠。
同學(xué)們知道后,為我歡呼,為我雀躍,向我投來了崇拜的目光。那時(shí),我心中的自豪之情油然而生。俗話說,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。成功的背后是努力。我愛朗誦。它不但是我引以為傲的拿手好戲,更是歷練我毅力的一座小山。
我的拿手好戲作文9
“十八般武藝,每樣是大戲!痹诔掷m(xù)的試著以后,我終于找到我非常善于的本事——穿針。由于我的觀察力非常好,因此穿針對(duì)于我而言便是小菜一碟。并且我穿針的速率很快僅用2秒,因而,招來了很多同學(xué)的夸贊。
過去聽聞穿針是件難題,母親一直穿不太好,便要我?guī)椭。我一手握著線,一手握著針,牢牢地盯住針眼,輕輕地一穿,那線便順利地穿進(jìn)了針眼。來看穿針也不是哪些難題嘛!我可高興壞了,內(nèi)心急切費(fèi)盡心思展現(xiàn)。從那時(shí)起,我一有閑時(shí)間便拿起針,一次又一次地衣著線。歷經(jīng)“九九八十一難”我終于獲得了“經(jīng)書”練出一雙“慧眼”。
到展現(xiàn)我“穿針絕招”的情況下了。我連忙招乎班里的同學(xué):“來吧來吧,我想來演出絕技啦!趕緊來瞧!是”不一會(huì)兒,我便吸引住了一圈黑腦殼前去。我從容不迫地從針線盒中挑出來一根針,拿手捏著針頭的一部分,拿針的手在我的正前再抽出來一根線,用手指輕輕地一捻,再沾幾滴水,我的準(zhǔn)備工作算得上完成了。
一旁的`同學(xué)早已等心急了,一臉的厭煩:“快點(diǎn)兒,如何那么慢!快點(diǎn)快點(diǎn)!”說著便從袋子取出塊表來,要幫我記時(shí)“逐漸!”只聽他一喊,演出逐漸。我牢牢地盯住針眼,捏著線朝針眼穿去,那線好像抹了潤(rùn)滑脂一樣,以離弦的箭一般的速率取得成功地越過了針眼,全部姿勢(shì)一氣呵成,進(jìn)行的十分順制。
一旁的同學(xué)把表一想,瞪園了眼,一幅驚訝的模樣。我奪過腕表,定睛一看,上邊的數(shù)據(jù)是“2”。我“快看,我可沒坑人吧!”我伸出手把表拿給周邊的同學(xué),嘴巴禁不住略微上升,同學(xué)們陸續(xù)凸起了掌,那歡呼聲如水災(zāi)一般向我席卷而來!皩(shí)在太損害了,欽佩!欽佩!”那同學(xué)也十分驚訝,不斷為我堅(jiān)起了拇指。
“臺(tái)子上一分鐘,觀眾席十年功。”對(duì)啊,大家僅有堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練,才可以有著讓人羨慕嫉妒的本事,得到大伙兒的夸贊。
我的拿手好戲作文10
打羽毛球,是我的課余愛好之一,也是我的拿手好戲!
我真希望成為羽毛球壇上的中國(guó)明星——林丹,那樣優(yōu)秀的人。
經(jīng)過小時(shí)候老爸對(duì)我的熏陶和訓(xùn)練,我的羽毛球技術(shù)也越來越好了。
有一次,小徐約我出來打羽毛球。我早早地來到場(chǎng)地,經(jīng)過一番熱身運(yùn)動(dòng)后,我又有點(diǎn)忐忑不安:小徐會(huì)不會(huì)很厲害呢?別怕!以我的羽毛球三招一定可以贏她的!
不一會(huì),小徐就來了。比賽開始了!我首先使出我的第一招——“釣烏龜”式發(fā)球。
“咻”的一下,羽毛球便飛得高高的,劃過一條完美的弧線,急速降落在小徐身邊。小徐用力一拍,球又飛了回來,還帶著絲絲兇狠的`、令人窒息的殺氣。
哼!看來要使出我的第二招了——找準(zhǔn)時(shí)機(jī)直殺球!我給她打了幾個(gè)回合后,消耗掉了她一點(diǎn)力氣后,漸漸覺得時(shí)機(jī)到了。
球再次飛過來,好機(jī)會(huì)!我一邊露出邪惡的微笑,一邊狠狠地放出了一個(gè)直殺球。球就像離弦的箭一樣,加足了火力,擦網(wǎng)而過,直奔小徐而去。本想打?qū)Ψ揭粋(gè)措手不及,沒想到小徐反應(yīng)很快,趕緊調(diào)整好位置,“砰”的一下,球又飛了回來。
連續(xù)幾個(gè)直殺球都沒有打中小徐的軟肋,我氣急敗壞,只能放出我的必殺之技——聲東擊西!嘿嘿!我先讓球漸漸提升高度,自己保存一點(diǎn)體力,后來,高度慢慢提升到一定的標(biāo)準(zhǔn),放招!我立即一個(gè)直殺球把球拍到左邊,小徐趕緊沖過去拍回來,我趕緊又把球拍到右邊,有點(diǎn)微胖的小徐趕緊用百米沖刺的速度沖過去,拍了回來……幾個(gè)回合后,我馬上加大火力,使出吃奶的力氣,使勁把球拍到左邊的邊界,這次,小徐還沒達(dá)到球就已經(jīng)頑皮地落地了。
我們兩個(gè)都累得坐在地上,有氣無力地給對(duì)方一個(gè)微笑。
怎么樣?我的拿手好戲還不錯(cuò)吧!俗話說:“山外有山,人外有人!蔽疫會(huì)繼續(xù)向更優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)的!
我的拿手好戲作文11
廚房里,撲鼻而來的香氣深深吸引了我,令我垂涎欲滴。定睛一看,竟是我最愛的“蛋炒飯”。
媽媽總是說我特別好養(yǎng),我一直不懂這句話是什么意思。現(xiàn)在我終于知道了,原來是一碗蛋炒飯就能令我滿足。
每次回家,都能看到媽媽在廚房里忙碌的背影,我不禁冒出一個(gè)小小的想法——給媽媽做一次蛋炒飯。雖然不是一道很高級(jí)的菜,但是媽媽經(jīng)常給我做,今天我想挑戰(zhàn)一下。
這一天,我剛放學(xué)回家,媽媽就打電話給我,說她今天晚上會(huì)晚點(diǎn)回來,她給我提前買了點(diǎn)面包,讓我先墊墊肚子。我飛快地寫完作業(yè)后,就跑去完成那個(gè)給媽媽的驚喜。我進(jìn)了廚房,穿上了圍裙,準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。我打開了冰箱,拿出了中午剩下的米飯、火腿、黃瓜、雞蛋,再加上幾片菜葉。
首先,我把菜葉和黃瓜洗干凈,切成小粒,然后把雞蛋打到碗里去。結(jié)果,一不小心,把蛋殼弄進(jìn)去了一點(diǎn)兒,我又急忙把蛋殼挑出來。最后,我把火腿打開,也切成小粒裝盤備用。食材準(zhǔn)備好后,我拿起鍋蓋,擋住自己上半身。這時(shí),油仿佛在痛苦地呻吟著,把我嚇得后退好幾步,我躡手躡腳把火給關(guān)了,油的“心情”似乎漸漸平復(fù)下來,我再倒上米飯,開起了小火。我拿著鍋勺,把飯翻了幾下,飯竟然糊了。我把飯倒了后,又重新?lián)Q了一點(diǎn)開始炒,竟然很順利,我心里漸漸自豪起來,我放鹽、醬油,但不知是要倒多少,我內(nèi)心猶豫起來,最后就隨便到了一點(diǎn),看起來還不錯(cuò)。之后,我又倒上雞蛋液,想讓雞蛋的.這個(gè)味融入到飯里去,最后,我才放了火腿,這樣,大功告成,我想象著媽媽吃到我為她準(zhǔn)備飯時(shí)的幸福神情,心里開心極了!
這次做飯,經(jīng)過了九九八十一難,終于成功了,我終于體會(huì)到了做飯是多么的難。經(jīng)過我的不懈努力、勤加練習(xí),做飯終于成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文12
我的拿手好戲是畫畫。
三歲時(shí),我就喜歡拿著畫筆畫畫,媽媽見小小的我特別喜歡涂涂畫畫,就將我送到了畫畫班。
自此,我與畫畫結(jié)下了不解之緣,在施老師精心指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了兒童畫,想象畫,彩鉛,卡通畫,國(guó)畫……從原來的“菜鳥”逐漸成為小小“繪畫能手”。
一次,學(xué)校開展“我是小小畫家”的活動(dòng),我正琢磨著畫什么內(nèi)容,表姐走了過來,說:“活動(dòng)還在下星期呢!你別愁了,在網(wǎng)上找?guī)追鶊D畫模仿就可以了,我玩先玩游戲吧!”我婉言謝絕了表姐的主意。我想自己創(chuàng)作,于是我拿起筆,一邊想,一邊畫,不一會(huì)兒,我靈感來了,就畫鄉(xiāng)村校園吧!我用流暢的線條勾勒出了鄉(xiāng)村校園的輪廓,又仔仔細(xì)細(xì)地刻畫細(xì)節(jié),精心勾線,最后拿出水粉顏料,調(diào)出斑斕的色彩,一絲不茍地涂了上去,終于,一幅畫被我創(chuàng)作好了。
我興致勃勃地拿去給繪畫高手——梓怡看,她細(xì)細(xì)打量,誠摯地說:“你的畫稿不錯(cuò),如果把學(xué)校門前的田園風(fēng)光顏色搭配明麗一些就更完美了……”聽了她的畫,我連忙跑回家,打開顏料盒,擠出少量黃色,加入不等量的藍(lán)色,調(diào)出碧綠,翠綠,青綠……有層次地涂啊,涂啊。在我的努力下,畫面煥然一新,呈現(xiàn)出色彩明麗,生機(jī)盎然,欣欣向榮的景象。
評(píng)比現(xiàn)場(chǎng),我的畫以優(yōu)美的線條,生動(dòng)的圖案,明麗的色彩,得到評(píng)委的`一致好評(píng),爸爸也向我豎起大拇指,觀眾們拍手叫好,有人夸贊道:“這么小的一個(gè)女孩兒,畫的畫如此維妙維肖……”聽了大家的夸贊,我暗自高興著。
畫畫是我的拿手好戲,畫畫給我?guī)砹丝鞓,帶來了自信,通過畫畫,我還明白了:拿手好戲并非一蹴而就,一定要通過自己的努力,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí),才能精進(jìn)。
我的拿手好戲作文13
每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,比如:足球、排球……都是八仙過海-各顯神通,而我的拿手好戲正是籃球。
三年級(jí)時(shí),我連球也不會(huì)拍,我一度認(rèn)為媽媽送我去籃球班是個(gè)大錯(cuò)特錯(cuò)的選擇,可誰曾想三年后,我不僅會(huì)拍球,連“三步上籃”、“歐洲步”、“牧馬步”、“底角三分”,這些我都樣樣精通。
比賽開始了,進(jìn)攻時(shí),我宛如利刃,撕破對(duì)方防守,我先帶球過中場(chǎng),對(duì)方一名防守人緊逼我,我左手假裝往右伸,身體向右傾斜,把球略微向右?guī),左腳放在右前方,后腳準(zhǔn)備蹬地,只見防守人重心全在右邊,我左腳往回收,右手把球拉到左手,左腳一蹬,過掉了防守人,又有兩人包夾我,我屏息凝視,將球用心往前推,球瞬間掠過防守人的'胯下,我一鉆,過掉了他們。前面是籃筐,但一個(gè)人高高跳起,張開雙臂,想阻止我,我一躍,一擋,一撥,一挑,輕松將球放進(jìn)籃筐。觀眾連連拍手叫好,對(duì)手也驚呆了。防守時(shí),我如長(zhǎng)城般堅(jiān)不可摧,不給對(duì)方任何機(jī)會(huì),對(duì)手帶球過中場(chǎng),我死死緊逼,他想用速度突破我,我貼身防守,眼看沒機(jī)會(huì)突破我,他一晃,想用假動(dòng)作騙我。我重心一立,穩(wěn)如泰山,對(duì)手想傳球,我眼疾手快,大手一揮,球從空中被攔截下來,對(duì)手想上籃,我縱身一躍,一伸,一拍,一落,幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成,隨著“啪”一聲,球一下子被我“蓋帽”下來。觀眾驚的下巴都合不上了,對(duì)方也怔住了,半晌,我們才回過神來。
籃球讓我交到許多朋友,同時(shí)也陪伴著我整個(gè)童年,這就是我喜愛籃球的原因,也正是因?yàn)橄矏郏圆抛屛覉?jiān)持下來,讓我有一項(xiàng)拿手好戲。
我的拿手好戲作文14
“世上無難事,只要肯登攀!泵慨(dāng)我看到這句話的時(shí)候,我就想起我當(dāng)初學(xué)包餃子的情景。、
去年過年的時(shí)候,天氣很冷,為了準(zhǔn)備過年用的東西,媽媽每天忙到很晚。大年三十的前一個(gè)晚上,媽媽照顧完妹妹,又象往年一樣準(zhǔn)備包餃子,看著媽媽那疲倦的樣子,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我來幫你一起包餃子吧!”,媽媽高興得說:“好吧,我來教你吧!”說完,媽媽開始一邊包餃子,一邊耐心地教我。媽媽邊示范邊對(duì)我說:“先用皮把餡給卷起來,餡不能放得太多或太少,要把皮捏緊免得餡漏出來了!
照著媽媽的'話,我拿起一張餃子皮,又夾了一些餡,然后沿一個(gè)方向卷起來。糟了,剛卷了一下,餡就漏出來了,怎么回事呢?不行,我要學(xué)會(huì),我一定要學(xué)會(huì),想到這兒,我又拿起餃子皮,開始包起來。這次我只夾了一點(diǎn)餡,免得餡又漏出來了。不好,餃子皮怎么也捏不到一塊去,這又是什么原因呢?我仔細(xì)一看,原來剛才太心急,一下子拿了兩張餃子皮,怪不得捏不住呢!我急得眼淚都快出來了,媽媽沒有批評(píng)我,鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系,遇到困難要多想辦法,慢慢來,我相信你一定可以學(xué)會(huì)的!
聽了媽媽的話,我又鼓起了信心,耐心得包起來。這次我吸取了前兩次的教訓(xùn),不一會(huì)兒,一個(gè)看起來有點(diǎn)皺巴巴的餃子就包好了。我小心翼翼把它放在媽媽包好的餃子旁邊,媽媽看著我包的餃子,開心得笑了。我高興極了,又一連包了好幾個(gè)餃子,雖然包得不是很好,媽媽還是連聲得夸獎(jiǎng)我。
這次包餃子的事情,讓我深受啟發(fā),我明白了這樣一個(gè)道理:無論做什么事,只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功“。
我的拿手好戲作文15
球場(chǎng)上,隊(duì)員的歡呼聲,直沖云霄,在球場(chǎng)上回蕩……
僅僅是去體育廣場(chǎng)散步,我的眼睛無意瞟到了籃球場(chǎng)。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力,什么哈登后撤……那一個(gè)個(gè)炫酷的動(dòng)作時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。
當(dāng)我再一次走到球場(chǎng)時(shí),我對(duì)媽媽說:“媽,我要學(xué)籃球!”媽媽看沒有一門才藝的我突然要報(bào)班,便一口答應(yīng)了下來。
籃球天賦再好,要打得好也需要刻苦努力。這不,剛上籃球班的我現(xiàn)在才上五年級(jí),別人都是六七年級(jí)的,論身體素質(zhì)我不如他們,但我每天跑步可都是一厘米都沒少跑。
在顯著的成績(jī)下,我很快晉級(jí)到了提高班。那次我永遠(yuǎn)都忘不掉的比賽就從這里開始了。
提高班的`訓(xùn)練更加艱苦,但我始終有一顆進(jìn)入精進(jìn)班的決心。漸漸地,我成為了班上打籃球的佼佼者,我十分想展示一下我的訓(xùn)練成果。
這不,班上一位初一的同學(xué)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。教練說:“你一個(gè)精英班掉下來的學(xué)員,還有臉向五年級(jí)的挑戰(zhàn)?你的臉皮簡(jiǎn)直比城墻還厚!”我想這家伙也太猖狂了吧,要給他一些教訓(xùn)。我心中的一把火一下被點(diǎn)燃了,一定要和這個(gè)家伙比試一下。
比賽開始了,他先是幾個(gè)大步?jīng)_上去,用自己的長(zhǎng)臂一投,那個(gè)球正好進(jìn)了籃筐里。我也不甘示弱,是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了,我先是一個(gè)歐洲步,再接著一個(gè)反手,那球便輕松進(jìn)了。
接著兩三個(gè)球他都像第一個(gè)球一樣穩(wěn)進(jìn),我有點(diǎn)慌了,最后一個(gè)必須進(jìn)了,要不就打臉了。我立馬調(diào)整心態(tài),不緊不慢向籃筐跑去,在起跳時(shí),手不慎滑了一下,球彈到了死角,我心想:完了完了,這下真打臉了。
可是奇跡發(fā)生了,那個(gè)球又彈了回來,在籃筐邊緣來回彈了四下,然后出奇地進(jìn)了!觀眾們都驚訝地尖叫起來。
人們都說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!比魏我婚T技藝都是靠無數(shù)顆汗珠換來的。我的拿手好戲,我自豪!
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