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我的好朋友作文

時(shí)間:2023-09-09 17:04:18 作文 投訴 投稿

(優(yōu))我的好朋友作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我的好朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))我的好朋友作文15篇

我的好朋友作文1

  要說(shuō)起我的好朋友,總會(huì)勾起我心里的不舍,為什么呢?因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了,現(xiàn)在的我們一年能見到的次數(shù)掰著手指頭數(shù)都能數(shù)得出來(lái),算起來(lái)從去年過(guò)年到現(xiàn)在我們都沒有見過(guò),還真的挺想他的!

  我們倆家離得不遠(yuǎn),步行幾分鐘就到了,我們倆傳遞信息只要大嗓門吼一聲,彼此在家都能聽到了。我們從一年級(jí)到四年級(jí)一起上學(xué)、放學(xué),放假了一起玩耍,他是我懂事以來(lái)的第一個(gè)好朋友。他比我還早就戴上了眼鏡,臉蛋胖嘟嘟的,很可愛,我可喜歡捏他那肉肉的臉蛋了,他也從來(lái)都不會(huì)生氣。在我心里,他就如一只呆萌的“大白”,他就是何雨洋。我親昵的叫他“何何”,而他則稱呼我“黃黃”。

  在學(xué)習(xí)上,我們倆是“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”,每次考完試后,我們都要互相詢問(wèn)對(duì)方的成績(jī),也不是因?yàn)榕时,是為了彼此激?lì),下次能更好的發(fā)揮,努力超越對(duì)方,這是一種良性競(jìng)爭(zhēng),有益于我們?nèi)〉眠M(jìn)步。下課后,我們經(jīng)常說(shuō)的一句話是:“玩什么呢?”我們多半會(huì)選擇兩人玩“校園追逐”。我們分為2隊(duì)pk:以曾好為主的女生團(tuán)隊(duì),還有我倆,“神雕俠侶”和“嘻哈天王”是我們?yōu)楦髯詧F(tuán)隊(duì)起的響亮名號(hào)!

  “何何”同學(xué)還有一個(gè)很大的特點(diǎn),就是特別能吃。每次看他吃東西,就感覺在他眼里只要是能吃的就都是美食一樣,而他也被我爺爺奶奶當(dāng)成批評(píng)我挑食的最有力的榜樣!而他的體型也沒有辜負(fù)他吃的'那么多食物,跟我站在一起,體型比我大了半個(gè)兒,我總是笑著調(diào)侃他該減肥了,而他也不甘示弱的說(shuō):“好不容易長(zhǎng)起來(lái)的,干嘛要減?”真是讓我哭笑不得。

  我們既然是好朋友,必然要有福同享,有難同當(dāng)。我們各自只要有好吃的,好玩的都會(huì)拿給對(duì)方一同分享。記得有一次上體育課,我們一起開心的玩著鐵環(huán),足球,羽毛球……他一個(gè)轉(zhuǎn)身踢球,取得了高分,可能由于用力過(guò)猛,把腳扭到了。我見我的好朋友受傷了,哪還有心情自己玩呀?于是跟老師主動(dòng)申請(qǐng)?jiān)谝慌耘阒瑸榱怂,我放棄了我心愛的體育課。

  雖然現(xiàn)在我們見面的時(shí)間少了,但每次想到他都覺得十分開心,他給我的童年生活帶來(lái)了很多的歡樂(lè)!

我的好朋友作文2

  在與同學(xué)們長(zhǎng)達(dá)六年的學(xué)習(xí)生活中,我結(jié)識(shí)了很多朋友:“呆萌小妹”王雨潔、“溫柔小公主”劉潤(rùn)然、學(xué)習(xí)委員王夢(mèng)園、學(xué)習(xí)之霸孫志穎……平時(shí)我們形影不離,一起開心一起笑,一起傷心一起哭。六年生活見證了我們深厚的友誼。

  王雨潔平時(shí)看起來(lái)安靜,可不知什么時(shí)候就開始和我作對(duì)了。有一次上數(shù)學(xué)課,老師講“正比例”。因?yàn)槭切抡n,每一處我都特別認(rèn)真地聽,但還是令我暈頭轉(zhuǎn)向的。下課時(shí),老師給我們布置了一道題,我和王雨潔做得不一樣。她說(shuō)我錯(cuò)了,我們爭(zhēng)執(zhí)了好久,我也不明白我哪里錯(cuò)了。于是,我們就去問(wèn)老師。通過(guò)老師的耐心講解,我恍然大悟;氐浇淌,王雨潔就說(shuō)個(gè)沒完:“怎么樣,怎么樣,你錯(cuò)了吧?”我不耐煩地吼道:“你沒事就說(shuō)我錯(cuò)了,你煩不煩?”她不言語(yǔ)了,但我感到她傷心了,就趕緊給她道歉:“雨潔,對(duì)不起,我錯(cuò)了!你是對(duì)的!甭犃宋业脑捤致冻隽颂鹛鸬男θ。

  劉潤(rùn)然是我從語(yǔ)文老師那里求了又求,才變成我同桌的。自習(xí)課上,我們常常在課桌下面偷偷地你踢我,我踢你,然后看著對(duì)方傻傻地笑。王夢(mèng)園這位學(xué)習(xí)委員相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。每當(dāng)老師有事不在的時(shí)候,她都會(huì)看著我們。但總會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮鬼帶頭說(shuō)話,這時(shí)王夢(mèng)園就會(huì)亮起她那震徹整個(gè)教室的大嗓子喊道:“別說(shuō)話啦,快寫作業(yè)!”我和同桌就趕緊認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)。

  孫志穎是和我從小一起長(zhǎng)大的'伙伴。我們常一起上學(xué),放學(xué)一起回家。我們一起寫作業(yè),一起玩耍,偶爾也會(huì)吵架。不過(guò),我們吵過(guò)后很快就會(huì)和好的?墒怯幸淮纬尺^(guò)后我們誰(shuí)都不理誰(shuí)。第二天中午,孫志穎叫了我一聲,想與我和好?晌疫在氣頭上,就隨口說(shuō)了一聲:“去,別理我!”話沒落音我就掉下了眼淚,心里很不是滋味。劉潤(rùn)然和王雨潔也眼含淚花地勸我:“文玲,別生氣了,你倆和好吧!”看著伙伴們?yōu)槲覔?dān)心的樣子,我忍不住心疼起來(lái)。于是,我笑了起來(lái),打趣道:“看你們?cè)趺戳,我們什么事都沒有,逗你們玩呢!是吧,孫志穎?”我向?qū)O志穎擠了擠眼兒,她也哈哈笑了起來(lái)!昂冒。銈儌z!”劉潤(rùn)然和王雨潔幾乎異口同聲地說(shuō),“害我們擔(dān)心,看我們不打你們……”“哈哈哈……”伴著銀鈴般的笑聲,我們?cè)谛@里追逐著,打鬧著……

  伙伴們,感謝你們?cè)谖易罴冋娴耐陼r(shí)期出現(xiàn),一路有你們,一生不孤單!

我的好朋友作文3

  第一眼認(rèn)識(shí)劉安,并沒把他放心上,故還裝自大,裝成一幅高人一等的模樣。而他肉肉的臉蛋卻也十分平靜,一雙眼睛透著熱情,他很快便與我攀談起來(lái)。他很能聊,原本以為他跟身邊大多數(shù)類似,是那種只知玩樂(lè),不知品性的人,卻沒想到還真是人不能貌相,自此之后,兩個(gè)人變成了好友。

  我們兩人是同桌,可既然成為了無(wú)話不說(shuō)的好友,上課的時(shí)候依舊很認(rèn)真的聽講,互相不打擾,在這一點(diǎn)上我對(duì)他好感特別好。以往如果交上一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好友,上課時(shí)候一定得拉著我說(shuō)話,雖然我頭疼不已,但這似乎是對(duì)方的天性,按耐不住這種枯燥,于是我也便慢慢跟他們劃清了距離。

  而劉安是我認(rèn)識(shí)之后,并長(zhǎng)交的唯一朋友,他似乎成了我唯一的朋友。他并不是那種學(xué)霸級(jí)的人物,而是那種就算自己不想學(xué)習(xí),也不會(huì)打擾身邊人學(xué)習(xí)的那種人。后來(lái)我才知道上課他認(rèn)真聽課而不打擾我是為了我好,而他本身是貪玩,喜歡好動(dòng),喜歡說(shuō)話的.人,所以一到下課時(shí)間對(duì)于他就是解放了般,整個(gè)教室躥,從外面竄到屋里,整個(gè)教室都是他高調(diào)的嗓門。

  雖然他有著一張肉肉的臉,但卻十分精神,一身衣服穿在身上總是干爽,透著胖子的帥氣。我有時(shí)候總感覺邪門,一個(gè)胖子居然能把衣服穿得這么好看。不僅穿衣服好看,他籃球也打得不錯(cuò),不對(duì),是投籃,投籃很準(zhǔn)確,不然他這一身肉早下去了。

  在認(rèn)識(shí)劉安之前,我是一個(gè)安靜的美男子,而認(rèn)識(shí)他之后,我變成了一個(gè)狂熱的運(yùn)動(dòng)狂。有段時(shí)間,因?yàn)樗獪p肥,每天早上六點(diǎn)多就起床跑步。因?yàn)樗乱粋(gè)人堅(jiān)持不下去,便也拉著我跑,而我體型非常瘦,但是我也給自己找了個(gè)理由,增肥。每天早晨,我們兩個(gè)人都忍著前一天運(yùn)動(dòng)帶來(lái)全身的酸疼感,彼此鼓勵(lì)著下樓跑步,從開始的跑兩公里開始,到后來(lái)的十公里,再到后來(lái)的跑完步在做運(yùn)動(dòng),每天一個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間一直保持著。最后他成功的減肥,而我也成功的增肥,看著自己比以前要健壯的身體,我突然很感謝他能拉著我跑步,如果 不是他一直堅(jiān)持,我想我早放棄了。

  在畢業(yè)后,我們便在不同的城市工作了,他去了北京,而我留在了武漢,因?yàn)楣ぷ骶壒,每年只有過(guò)年才回一次家的他,這個(gè)時(shí)候也只有我們見一次面的機(jī)會(huì)。但就算分隔兩地,這段友情我想也不會(huì)變。

我的好朋友作文4

  我有一對(duì)雙胞胎朋友。每天上學(xué)的時(shí)候,他們準(zhǔn)時(shí)送我下樓,放學(xué)的時(shí)候,他們準(zhǔn)時(shí)接我上樓。不用說(shuō),你一定猜到了,他們就是我的好朋友——電梯兄弟。

  我給電梯兄弟各起了一個(gè)名字,靠門口的叫梯大,里面的叫梯二。

  放學(xué)了,我和媽媽到了樓下,正好梯大在。我輕輕地按下按鈕,梯大悄無(wú)聲息地打開了門,我和媽媽走了進(jìn)去。我輕輕地按下“14”,梯大不聲不響地將我們快速地送到了十四樓。 “謝謝你,梯大!泵看巫叱鲭娞荩叶紩(huì)誠(chéng)摯地向電梯兄弟表達(dá)我的謝意。

  有時(shí)候,電梯兄弟也很淘氣,記得那天,我早上做了一會(huì)兒作業(yè),出門時(shí)快到上學(xué)時(shí)間了。在媽媽的催促聲中,我連忙收好書包跑到電梯口。還好,電梯兄弟都在樓下待命。我飛快地按下按鈕,可是等了好一會(huì)兒,電梯兄弟好像商量好了似的,一個(gè)也不上來(lái)。當(dāng)我急的跺腳的時(shí)候,梯大啟動(dòng)了,梯二隨后也上來(lái)了。就在我做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備進(jìn)入電梯的時(shí)候,梯大竟然沒有停下,直接向樓上跑去。別急,反正梯二也來(lái)了,我對(duì)自己說(shuō)?墒翘荻谷灰矝]有停下,也向樓上跑去。我那個(gè)急呀!這時(shí),電梯兄弟好像感受到了我的急切,他們同時(shí)停在了十四樓。從這以后,我干什么事情都會(huì)提前下樓。

  電梯兄弟也有發(fā)脾氣的時(shí)候。這不,那天媽媽送我上學(xué),正好碰到向森同學(xué)和他媽媽,我們一起乘坐梯大下樓,就在我們?cè)陔娞堇锩嬲f(shuō)笑的時(shí)候,梯大突然直接向下墜去,我和向森嚇得抱著媽媽大叫。向森媽媽沒有驚慌,她快速地從“1”向上按下所有的按鈕。終于,梯大停了下來(lái),門打開了,我們趕緊跑了出來(lái),原來(lái)梯大已經(jīng)到了一樓。我們心有余悸的'趕緊去上學(xué);貋(lái)的時(shí)候,媽媽說(shuō),物業(yè)已經(jīng)找人修了,原因是很長(zhǎng)時(shí)間沒有給電梯做保養(yǎng)了。我慚愧的對(duì)電梯兄弟說(shuō):“下次我一定記著提醒媽媽,讓物業(yè)叔叔及時(shí)給你們體檢,及時(shí)給你們保養(yǎng),你們?cè)僖膊灰獓樜伊,好?”仿佛聽懂了我的話,那天梯二送我上樓的時(shí)候,好像更加的平穩(wěn)。

  以后,我經(jīng)常提醒媽媽找物業(yè)的叔叔按時(shí)給電梯兄弟體檢和保養(yǎng),媽媽還和樓上的叔叔、阿姨們成立了一個(gè)委員會(huì),專門研究電梯兄弟的維修保養(yǎng)。從此,電梯兄弟再也沒有發(fā)過(guò)脾氣了。這就是我的好朋友,電梯兄弟。

我的好朋友作文5

  我有一個(gè)好朋友,他的名字叫周天翼。他有一雙大大的眼睛,一個(gè)鍋蓋頭和一張胖胖的娃娃臉,看上去呆萌呆萌的,樣子很乖。可是,他真的那么乖嗎?NO、NO、NO!我可以很準(zhǔn)確地告訴你,他可是一個(gè)典型的調(diào)皮大王,不過(guò)他也是一個(gè)籃球“狂人”!

  周天翼非常喜歡籃球,每天一下課他準(zhǔn)會(huì)抱著籃球,也可謂是“形影不離”了,非逼著我們稱他為“籃球狂人”。不過(guò)籃球似乎不喜歡他。

  且聽我分析分析吧。想要打好籃球,首先得先拍好球吧!可他呢?拍得超低,又慢,還總是掉球。拍三個(gè)掉一次,拍三個(gè)掉一次。唉!真是急人呀!拍球不好就算了吧,投籃也是個(gè)臭手!你信不信給他一百次投籃的機(jī)會(huì),他都是網(wǎng)子撈水一場(chǎng)空,一個(gè)球都進(jìn)不了!特別是每天還趾高氣昂的在我面前吹:“我可是要成為籃球高手的人!”好吧,有夢(mèng)想就去努力吧!我也期待有一天能看見你成為籃球明星。加油吧,你這個(gè)籃球“狂人”!

  籃球“狂人”哪會(huì)不調(diào)皮!有一次我?guī)Я艘话藁ㄌ侨W(xué)校,打算跟同學(xué)們一起分享?烧l(shuí)知被他先發(fā)現(xiàn)了,他趁著我課間上廁所的時(shí)候,偷偷的把棉花糖吃個(gè)精光,關(guān)鍵是還塞了一些棉花進(jìn)去。等我約好小伙伴,從包里拿出棉花糖的時(shí)候,瞬間石化。

  “胡胡子依,你打算請(qǐng)我吃棉花?”

  “搞什么鬼呀?”

  “怎么回事?”

  伙伴們七嘴八舌地議論紛紛,我氣得滿臉通紅,瞪著眼睛掃視全班,卻發(fā)現(xiàn)周天翼躲在角落里捂著嘴吃吃地笑。“是不是你?”我沖到他面前,惡狠狠地質(zhì)問(wèn)他。

  “不不是我!”我湊近他的嘴邊一聞,還有一股棉花糖的香甜味。我盯著他的眼睛,眼角掃到他身上的棉襖,突然把他的衣角掀開。果然,他棉襖的'里面破了一個(gè)洞,洞周圍的棉花全都不見了!斑說(shuō)不是你。俊薄皩(duì)不起對(duì)不起,我錯(cuò)了。我明天賠你一大包棉花糖。原諒原諒我吧。”周天翼拉著我的胳膊苦苦哀求,就差一把鼻涕一把淚蹭到我袖子上了。

  “算了算了,看你認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的份上,我就原諒你了。”我們笑嘻嘻地又和好如初了。

  這就是我的好朋友,一個(gè)有著自己的夢(mèng)想不斷努力另我佩服的人。同時(shí),又是調(diào)皮時(shí)能把我“氣瘋”的周天翼。

我的好朋友作文6

  我有一個(gè)好朋友,他的名字叫做黃晨宇。黃晨宇今年12歲了,長(zhǎng)得虎頭虎腦,胖胖的,挺可愛。他的頭發(fā)又黑又密,好像一片茂密的小森林,鼻梁挺挺的……可是他臉上最有特點(diǎn)的地方那就是那雙小而炯炯有神的小眼睛了。每當(dāng)黃晨宇哈哈大笑的時(shí)候,他的眼睛就會(huì)瞇成一條縫,那樣子可真逗人!黃晨宇和我是一對(duì)形影不離、親密無(wú)間、患難與共、互幫互助的好朋友,我們?cè)谕粋(gè)幼兒園玩耍;在同一個(gè)學(xué)校讀書;在同一個(gè)小區(qū)里生活。去年暑假里,黃晨宇參加了羽毛球的訓(xùn)練,練得全是肌肉,臉上的肉也乖乖地跑掉了。黃晨宇和我最喜歡打籃球了,我們?cè)诎嗉?jí)里也算得上是“籃球小高手”了。這不,又有人來(lái)挑戰(zhàn)我們了。每個(gè)隊(duì)有5個(gè)人,他是“超音速隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)。他要求每一個(gè)隊(duì)員要把這場(chǎng)比賽當(dāng)作全國(guó)大賽來(lái)看待,全力以赴地打好它!黃晨宇十分要強(qiáng),對(duì)自己的要求很高,所以他也要用盡全力。

  “加油!加油!加油!”我們圍在一起為自己鼓勵(lì)。比賽開始了,黃晨宇先搶到了球,為自己的隊(duì)員起了一個(gè)好頭。之后,他左右晃動(dòng),制造出一些假動(dòng)作,突破了對(duì)方的防線,用一個(gè)三步上籃輕輕松松地進(jìn)了第1個(gè)寶貴的球。接著,經(jīng)過(guò)了幾次的傳球,20號(hào)隊(duì)員(也就是我)又用了一個(gè)灌籃爭(zhēng)下了第2球。因?yàn)辄S晨宇的.技術(shù)還不錯(cuò),所以他連續(xù)使用投籃、灌籃、三步上籃等招式進(jìn)了5球。對(duì)方“火龍隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)也是個(gè)狠角色,光是一個(gè)人就進(jìn)了6球。兩個(gè)隊(duì)不分上下、你追我趕。

  只有2分鐘了,這時(shí)的比分是16比17,我們落后1分,垂頭喪氣,對(duì)方卻得意忘形。我和黃晨宇想:我們一定不能輸!他鼓起了勇氣,趁對(duì)方疏忽大意的時(shí)候,搶到了球并把球傳給了我,我在3分線外奮力一投,球進(jìn)了!就在這時(shí),比賽結(jié)束了,比分是19比17,“超音速隊(duì)”獲勝了!我們隊(duì)的隊(duì)員們都擁抱在一起,快樂(lè)地歡呼著:“哦!哦!我們贏嘍!我們勝利啦!”大家的心里比吃了蜜糖還甜,無(wú)比地激動(dòng),無(wú)比地快樂(lè),無(wú)比地自豪。黃晨宇和我的籃球技術(shù)都不分上下,配合地十分默契。這就是我籃球技術(shù)不錯(cuò)的好朋友——黃晨宇。

我的好朋友作文7

  看到這個(gè)題目,你會(huì)猜到我的好朋友是誰(shuí)嗎?“橡皮擦,你真棒!錯(cuò)別字,你幫忙,把你身子全弄臟,下了澡堂還來(lái)幫!”嘴巴里念叨著這首兒歌,我也忍不住想要來(lái)介紹我的橡皮。

  我的橡皮是過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的,它自從開學(xué)一直陪伴著我,我十分喜歡這塊橡皮。它長(zhǎng)得方方正正,像一塊小型磚塊。皮膚嫩黃,細(xì)膩光滑,讓我忍不住總想去摸摸它?蓯鄣乃穿了一件透明的外套,外套正面有一只大熊貓作為裝飾,讓我想到我要好好的保護(hù)它。它身子長(zhǎng)約三厘米,寬約兩厘米,高約一厘米,不大不小,正合適我。把它托在手心,一股淡淡的清香味鉆進(jìn)鼻孔。

  我的橡皮寶寶雖然模樣樸素,但是,糾正錯(cuò)誤的能力可是一流的。用手摸摸小橡皮,它的皮膚光滑細(xì)膩,就像摸到嬰兒的皮膚。捏一捏,小橡皮硬中透軟,簡(jiǎn)直就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的又不失溫柔的小女漢子。接著,我把橡皮在紙上擦一擦,你聽“沙沙沙”的聲音傳入耳朵,仿佛小橡皮在對(duì)我低吟歌曲,又像在對(duì)我訴說(shuō)心聲。掂量一下它的重量,不重,甚至有點(diǎn)輕。頓時(shí),我有點(diǎn)心疼小橡皮,為了我,它越來(lái)越瘦,體重越來(lái)越輕了。小橡皮是我學(xué)習(xí)生活中的好幫手。在我寫錯(cuò)字時(shí),它會(huì)扭著身體,用力幫我擦掉錯(cuò)別字,有時(shí),會(huì)在紙上留下一條黑乎乎的“長(zhǎng)尾巴”,說(shuō)明我寫字太用力了,而此時(shí)的小橡皮卻被磨損地更加厲害,身上掉下來(lái)一層碎屑,惹人心疼!除此以外,我的小橡皮身上光滑無(wú)比,這是我平時(shí)愛惜小橡皮的結(jié)果,因?yàn)樗俏业暮门笥眩冶仨氁煤帽Wo(hù)它,照顧它!現(xiàn)在,你知道我的好朋友是誰(shuí)了吧!它真是我的好伙伴,我學(xué)習(xí)的好幫手,是我最親密的好朋友。我將繼續(xù)愛護(hù)它!

  指導(dǎo)老師 趙蕾 評(píng)語(yǔ):小作者能從身邊最不起眼的小橡皮入手,來(lái)介紹”我“的好朋友。用疑問(wèn)開頭,你會(huì)猜到我的好朋友是誰(shuí)嗎?吸引讀者興趣,扣人心弦。很想知道作者的好朋友是誰(shuí)?緊接著通過(guò)兒歌,引出”我“的.好朋友。接著介紹它的外形和用途以及對(duì)我的幫助。”我有點(diǎn)心疼小橡皮,為了我,它越來(lái)越瘦,體重越來(lái)越輕了!盀榱诵≈魅硕鵂奚约旱姆瞰I(xiàn)精神,令人佩服,讓人對(duì)小橡皮肅然起敬,欽佩之心油然而生。從而升華了主題,在眾多朋友中,它真是我的好伙伴,我學(xué)習(xí)的好幫手,是我最親密的好朋友。這篇文章能從平凡小事入手,層層相扣,來(lái)介紹自己的好朋友。以及好朋友對(duì)自己無(wú)私的幫助。這種奉獻(xiàn)精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

我的好朋友作文8

  在人生的路上總會(huì)遇到過(guò)那么一個(gè)個(gè)又一個(gè)個(gè)有趣的靈魂也有的靈活切合,然后那個(gè)人就會(huì)成為了我的好朋友,就會(huì)成為了我的好知己。今天我要來(lái)說(shuō)說(shuō)我的好朋友,我和她一起讀了六年的書,也玩耍了六年之久。

  有一首歌里面唱的好,“朋友多了,路好走!笔前,朋友就像看不完的故事書,實(shí)施讓我回憶我們之間的友誼,朋友又像一個(gè)能常常在我身邊提醒我,幫助我的老師,也是我的指路燈,朋友又像一本字典,里面的東西就是探索不完的,我愿和我的朋友架起一座友誼的彩虹橋,那是心靈與心靈溝通的路,那是靈魂與靈魂相通的橋。

  瞧,我就有一個(gè)這樣的朋友,我特別的幸運(yùn),我的朋友她叫小芳,她是和我在一塊讀了六年書的好朋友。她和我一樣,個(gè)子不怎么高。也長(zhǎng)得一般般,和普通人沒有什么兩樣,但是他那圓圓的臉上好像印著許多棕色的小芝麻粒,我知道那個(gè)叫雀斑。但是這個(gè)對(duì)于她來(lái)說(shuō)并不是一件壞事,反而更加突出了她的特點(diǎn)。

  我們總是形影不離,不分彼此地吃飯,兩只碗重視并在一起,然后他經(jīng)常會(huì)吃我的菜,我也會(huì)經(jīng)常吃他的菜已下課,我們便聚在一起說(shuō)俏俏話,每次吵完架,沒過(guò)幾分鐘就好的如漆似膠……確實(shí),我們的友誼非常的堅(jiān)固。我想我們會(huì)是一輩子的好朋友。

  她是一個(gè)樂(lè)觀,積極向上的人,對(duì)什么事情都非常的榮幸,而且她每天都樂(lè)呵呵的,從不幾人憂天,似乎天塌下來(lái)她也不會(huì)在乎,但是每當(dāng)我不開心的.時(shí)候,她總是想方設(shè)法的逗我開心起來(lái)。的確,小芳給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。她是我的快樂(lè)源泉。

  有一次,放學(xué)之后,我的作業(yè)本找不到了,費(fèi)了好大的勁,還在書包的角落里發(fā)現(xiàn)了我的本子,這個(gè)時(shí)候已經(jīng)5:30了,外面下起了大雨,我又沒有帶雨傘。心想:小芳一定先回家了,畢竟她的媽媽還在等著她吃飯呢。我垂頭喪氣的,我想要不要就冒雨回家吧。沒想到我剛剛走到了樓梯,卻發(fā)現(xiàn)小芳也在這里。她看到我,笑咪咪的對(duì)我說(shuō):“愣著干嘛,快走吧,下雨了,我等了你好久呢!蔽衣牭搅诉@句話,我開心的笑了。

  我走在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)閃歪了,小芳把散片現(xiàn)了,我這一邊兒小芳的半邊衣服都被雨淋濕了啊,她真的是對(duì)我好好呀。你看小芳就是一個(gè)這樣的人,樂(lè)觀積極,關(guān)心朋友,樂(lè)于助人,她就是我無(wú)話不談的好朋友,但是要真的給我們的友誼加一個(gè)期限,我希望會(huì)是一輩子。

我的好朋友作文9

  光陰似箭,日月如梭,眼間,我們開始了六年的小學(xué)生活。在記憶的剪影中,最難忘的便是陪伴我的朋友了,他和我之間友誼至深,給我留下了太多美好的回憶。

  其中我印象最深的、也是我最好的朋友——小明了,他長(zhǎng)著一雙明亮的.小眼睛,高高的鼻子和一張小嘴,臉上總是洋溢著燦爛的微笑。

  我們之間總是無(wú)話不談,正是如此,我們就成了形影不離的知心朋友,他在我心中占據(jù)了很大的位置,因?yàn)樗偰茉谖矣龅嚼щy時(shí)向我伸出援手。我最難忘的便是我那次摔傷的經(jīng)歷了。

  那是個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天,我們相約到公園玩。天氣異常炎熱,但卻絲毫沒有影響我們的興致,我們高興的跑啊、跳啊,歡快的笑聲在耳邊蕩漾。誰(shuí)知,我一不小心拌著了一塊石頭,狠狠地摔到了地上,鉆心的疼痛蔓延開來(lái),我趴在地上,疼得站不起來(lái)。小明把我扶起來(lái),坐在地上,“痛不痛?我?guī)湍憧纯!彼钡脝?wèn)。我看看傷口,兩邊的膝蓋都破了一大塊,鮮紅的血一點(diǎn)點(diǎn)地向外面溢出。我經(jīng)不住疼痛,眼淚慢慢涌上了眼眶,他急了,想扶我站起來(lái),但我腳脖子一扭,又不得坐了下來(lái),我搖搖頭,“不行,腳扭著了!彼肓讼耄皼]關(guān)系,我背你!闭f(shuō)完就把我背起來(lái)。我不知道他背著我走了多久,只是感覺到他的背已經(jīng)被汗水濕透,額頭上也掛滿了晶瑩的汗珠。我們找到水后,他就輕輕把我放下來(lái),慢慢地幫我清洗傷口,大概是害怕弄疼我,他的手有些微微發(fā)抖,要是我眉頭微微一皺,他就會(huì)自責(zé),一邊幫我揉傷口旁邊的地方一邊吹,想幫我減輕疼痛,一邊連聲說(shuō)“不好意思,不好意思……”我看著他著急的樣子,不禁眼眶一熱,“不痛,一點(diǎn)都不痛!蔽医o了他一個(gè)微笑。清洗完傷口,他又背著我找到電話亭,打電話讓我媽媽來(lái)接我,陪著我等,還跟我了好多笑話,讓我慢慢忘記了疼痛。我上了車,準(zhǔn)備回家時(shí),他說(shuō):“你一定要快點(diǎn)好哦,我有空去看你,我們不久又能在一起玩了。”我打了個(gè)OK的手勢(shì),兩個(gè)人臉上都是甜蜜的微笑,點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光灑下,他的樣子在我心中有了最完美的形象,那是一個(gè)天使的笑容。

  雖然現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,但我們?nèi)匀辉诼?lián)系,有時(shí)周末也會(huì)一起玩。我相信,友誼不在乎是否能在一起,在乎的是那顆連在一起的心。小明,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

我的好朋友作文10

  我有一個(gè)十分要好的小伙伴,我們從學(xué)前班到四年級(jí)都形影不離。她比我大一歲——12歲。

  她有一雙炯炯的眼睛,高高的鼻梁,一張娃娃臉。她一笑,臉上立馬就現(xiàn)出兩個(gè)深深的小酒窩。她有一頭又長(zhǎng)又黑的秀發(fā),常常把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾,看起來(lái)十分純潔。她就是我的小伙伴——孟瑤。

  我和她要好并不是她有著一張娃娃臉,更重要的`是她那種為自己想得少,為別人想得多的品質(zhì)。

  記得上次,“六一”的時(shí)候,校長(zhǎng)為了慶!傲弧睂iT買了一千多張的電影票,每個(gè)同學(xué)都有。冉老師對(duì)孟瑤說(shuō):“孟瑤,你去少先隊(duì)員大隊(duì)部拿我們班的電影票回來(lái)發(fā)給同學(xué),快!

  “好,我這就去拿!

  “瑤瑤,我們一起去,”我說(shuō)道,“行嗎?”

  “怎么不行啊,走吧!“”

  到了少先隊(duì)大隊(duì)部門口時(shí),我對(duì)她說(shuō):“你先去吧,我上個(gè)廁所“行,你去吧!“

  當(dāng)我出來(lái)時(shí),我看見孟瑤把一張電影票小心翼翼地放進(jìn)自己的褲袋里,我氣憤了,心想,孟瑤,你怎能這么做?把最好位置的票留恰自己,不行,我的去告訴冉老師。

  “孟瑤,你出來(lái)一下。"正當(dāng)孟瑤給同學(xué)發(fā)電影票時(shí),冉老師叫住了她

  “有事嗎?老師!彼f(shuō)道,“我拿到票了,正要發(fā)給同學(xué)!

  “別裝了,我看見你拿了一張電影票,而且還是位置最好的!

  我氣憤地說(shuō)道,“你這樣做對(duì)我們其他同學(xué)一點(diǎn)也不公平!

  “是不是真的,孟瑤!崩蠋熣f(shuō)道!拔掖_實(shí)拿了一張,但不是你想的那樣。”她爭(zhēng)辯道。

  “哼,承認(rèn)了吧!快拿出來(lái)。”

  她手顫抖地伸進(jìn)口袋,摸出票,我一手搶了過(guò)來(lái)。當(dāng)我看到電影票的那一刻,我驚呆了。那票并不是最好的位置。而正好相反——最差。

  “這……這是……”我哽咽著,眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

  “我想把這張票留給自己,把位置好的留給同學(xué)們看……”

  “對(duì)不起,我怪錯(cuò)你了!

  “沒事,我們是好朋友……”

  “你們倆都是好孩子!崩蠋煋崦覀兊念^笑著說(shuō)道。

  因?yàn)樗秊樽约合氲蒙,為別人想得多的好品質(zhì),使我一直忘不了她。

我的好朋友作文11

  我有一個(gè)好朋友,它神奇無(wú)比,在逛超市的時(shí)候,利用它,可以很快地算出一共要花的總錢數(shù);在學(xué)校,它深受小朋友們的喜愛;在世界各地,都有它忙忙碌碌的身影。它,就是我的好朋友——數(shù)學(xué)。

  今天,我讀了一本李毓佩爺爺寫的數(shù)學(xué)書,這本書的名字叫《數(shù)學(xué)智斗記》,書中主要講了兩個(gè)故事。第一個(gè)故事是智斗活神仙,小學(xué)生鐵蛋發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自稱是“活神仙”的算命人的騙人把戲,經(jīng)過(guò)幾番周折,鐵蛋終于智取了活神仙,讓警察把活神仙押回了警察局。第二個(gè)故事是小諸葛和二休,小諸葛是一個(gè)聰明的小學(xué)生,有一天,他被人搶劫并到了智人國(guó),在那里,他認(rèn)識(shí)了機(jī)靈的二休。經(jīng)過(guò)重重困難,小諸葛和二休終于憑著自己的智慧離開了智人國(guó),踏上了回家的路程。

  我覺得李毓佩爺爺寫的書很有特色,他把原本枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)知識(shí)融入進(jìn)了有趣的童話故事中,讓我們小讀者在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感到了快樂(lè),不知不覺中,就學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識(shí),同時(shí)也對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  讀著這本書,就好像進(jìn)入了一個(gè)神奇的數(shù)學(xué)世界。我一拿起這本書來(lái),就不舍得放下。在讀到小諸葛掉進(jìn)陷阱里的時(shí)候,我的心里很驚慌,他該怎么辦?還能出來(lái)嗎?當(dāng)小諸葛落入機(jī)器人的手掌心時(shí),我真為他擔(dān)心:萬(wàn)一機(jī)器人要把他捉走呢?機(jī)器人會(huì)不會(huì)把小諸葛置于死地?可是,面對(duì)機(jī)器人給他出的一道難題,小諸葛卻不慌不忙,冷靜地進(jìn)行思考。在小諸葛思考的時(shí)候,我也緊張地跟他一起思考著,當(dāng)小諸葛順利地解出這道題的時(shí)候,我也跟他一起歡呼起來(lái),同時(shí),我也學(xué)會(huì)了解這道題的方法。在小諸葛勇闖智人國(guó)的這個(gè)過(guò)程中,我和他一起解題,一起想辦法。在他終于離開智人國(guó)的時(shí)候,我也收獲滿滿。

  主人公小諸葛聰明機(jī)智,遇到任何困難,他都非常冷靜,而且還能用各種各樣奇妙的數(shù)學(xué)思維去解決困難。我不但要學(xué)習(xí)他解決難題的.靈活思維和巧妙方法,而且要學(xué)習(xí)他不怕困難的精神。

  在生活中,如果沒有了數(shù)學(xué),結(jié)果將不堪設(shè)想。買書、買菜時(shí),帳算不對(duì),會(huì)使買家或賣家虧本;分東西時(shí),要按著比例分配,否則會(huì)出現(xiàn)分錯(cuò)的情況;運(yùn)送貨物時(shí),要算好能裝的箱數(shù),不能超重……在一次次的體驗(yàn)中,我愛上了數(shù)學(xué),把數(shù)學(xué)當(dāng)成了我的好朋友。

  我的好朋友——數(shù)學(xué),變化莫測(cè),奇妙無(wú)比,我要跟它做永遠(yuǎn)的好朋友!

我的好朋友作文12

  縱使歲月斑駁,韶華易逝,但,她的那一抹笑,卻始終刻在我的心頭,不曾逝去……

  我們倆是同班同學(xué)。她的性格溫柔大方,熱情開朗,就像瓊瑤阿姨筆下完美的女主角。可是,那個(gè)時(shí)候的我卻是一個(gè)不折不扣的灰姑娘,一無(wú)是處,我不知道她為何會(huì)一次次出手幫我……

  一次放學(xué),時(shí)間很晚了,天空中下起了迷迷蒙蒙的細(xì)雨,我沒有帶傘,只得一路狂奔,就在我低著頭沖著的時(shí)候,我一頭撞在了她的身后,然后,我們倆都被巨大的沖擊力彈開了。我害羞地看著她,十分不好意思?墒浅龊跻饬希龥]有責(zé)怪的話也沒說(shuō),像是自來(lái)熟般,她走過(guò)來(lái),用一只手挽起了我的胳膊,然后,露出了獨(dú)屬于她的招牌微笑——如古代淑女般不露一顆牙齒的微笑,那笑容不加任何雕琢,耀眼得像春日里升上來(lái)的陽(yáng)光。然后,她的那把小紅傘便移到了我的腦袋上方。

  “走吧,別愣著了,多冷。 彼f(shuō)著,牽起我的手,一步步走著,那感覺,如同我們已是多年的老友。

  如果說(shuō),這一次只是偶然,我便不會(huì)存任何僥幸,可是后來(lái),她卻一次次用她的魅力笑容來(lái)向我發(fā)出“攻擊”,我無(wú)法抵抗這美麗,同她成為了好閨蜜。她始終用她的語(yǔ)言和行動(dòng)在默默幫助我。

  又有一年,我去參加了縣上的'作文比賽,很榮幸地獲獎(jiǎng)了,在走上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,我緊張得渾身冰涼,這時(shí)候,主持人又讓我說(shuō)幾句獲獎(jiǎng)感言,雖然,灰姑娘真的要走上人生巔峰了,但是那一刻,我依舊恐懼得發(fā)抖,嘴唇囁嚅著,什么也說(shuō)不出來(lái)。萬(wàn)般無(wú)助的時(shí)候,我看到了臺(tái)下的她,拼命向我招著手,然后,又露出她明媚的微笑,那笑容依舊是我熟悉的純真模樣,她用口語(yǔ)反反復(fù)復(fù)向我傳達(dá)一句話“加油,我挺你!”

  我只覺得心底一暖,有了依靠,說(shuō)出了這段話:“這些年來(lái),我愛寫作,但是,是因?yàn)橐晃缓门笥训墓膭?lì)與支持,我才沒有放棄,所以,我感謝她這么久以來(lái)的陪伴!她才是我寫作最好的素材!”這時(shí)候,我晃眼看到,臺(tái)下的你,眸中涌出了大顆的淚珠,但嘴角,卻依舊是那么清新、那么美麗、那么動(dòng)人的笑容,噢,我最愛的好班長(zhǎng)啊,原來(lái)一直都是個(gè)傻女孩.

我的好朋友作文13

  我有一個(gè)好朋友,她就是我的布娃娃。

  她叫甜心,長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛、長(zhǎng)睫毛、一個(gè)高鼻子還有一口櫻桃小嘴。她的頭發(fā)烏黑烏黑,上面別著一個(gè)草莓發(fā)夾,可愛極了!她身穿桃紅色長(zhǎng)裙、黑色長(zhǎng)褲和粉紅色的鞋。她身上有好多優(yōu)點(diǎn),比如:有一天,我在寫作業(yè),她在看書,我們各干各的事,我有點(diǎn)待不住了,想和她說(shuō)話,可甜心擺擺手,要我專心寫作業(yè)。還有一天,我正在家里畫畫,爸爸媽媽都出去了,就我一個(gè)人在家。突然,“砰”的一聲,門口有人在說(shuō):“快開門,我是來(lái)送水的!”我想到以前媽媽總是來(lái)要水,這次也是吧!于是,就想開門。甜心卻說(shuō):“不要去,不要去,先從貓眼看看是誰(shuí)?”我從貓眼一看,嚇了一跳!是幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男子,一點(diǎn)都不像來(lái)送水的!過(guò)了一會(huì)兒,男子走了。我抱著甜心又親又夸。

  甜心是我的數(shù)學(xué)老師。有一天,我在寫數(shù)學(xué)題,忽然有一道題不會(huì)寫了,急得我眼淚都掉下來(lái)了,可一看甜心那“不著急,慢慢想”的眼神,這道題很快就答出來(lái)了。

  甜心是我的“心靈咨詢師”。有一次,我數(shù)學(xué)考試只考了86分,爸媽把我狠說(shuō)了一通,我的眼淚一下子就涌了出來(lái)。我抱著甜心哭著坐在床邊,甜心讓我把為什么考不好的原因說(shuō)出來(lái),我慢慢地說(shuō)了出來(lái),還沒等我說(shuō)完,我就向爸媽道歉去了,回來(lái)一看,甜心正在床邊會(huì)心地笑呢!

  甜心是我的體育老師。有一階段,我的仰臥起坐總是起不來(lái),甜心每天晚上都和我一起練,我一起不來(lái),甜心就說(shuō)“加油”!看著她對(duì)我“永遠(yuǎn)加油努力”的`眼神,我不由自主地起了48個(gè),我非常開心,擁抱著甜心入睡了。

  甜心是我的“飯菜老師”。她每天看著我吃飯。有一階段,我吃菜很少,甜心就給我“不吃飯菜,長(zhǎng)不高”的眼神,只要我一不吃菜,甜心就看我,從此,我的吃飯也在一天天好。

  甜心是我的“看書老師”。有一次暑假,我天天和爸爸看電視,一點(diǎn)都不看書。甜心著急了,天天用“不看書,沒知識(shí)”的眼神看我,我害怕了,每天和她一起看書,學(xué)了好多知識(shí)!

  甜心是我的“勤奮老師”。有段時(shí)間,我總是不主動(dòng)地學(xué)習(xí)。甜心就用“不勤奮,學(xué)習(xí)差”的眼神看我,看得我再也不敢不勤奮了,所以,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好!

  ……

  甜心是我的好老師,她幫我改掉了好多毛病,我真得應(yīng)該好好謝謝她。我已經(jīng)長(zhǎng)大,不再玩布娃娃了,她可能被我遺忘……但我一定會(huì)記住她對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

  謝謝你!

我的好朋友作文14

  我的朋友有很多,有幽默的,有調(diào)皮的,有善良的。但是和我關(guān)系最好的朋友是開朗勤奮的園園。

  她長(zhǎng)得可愛,一雙水靈靈的大眼睛,像星星般一眨一眨,處處透著一股機(jī)靈勁兒。她的頭上扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一搖一擺的`,更顯得有活力。我喜歡她不僅因?yàn)樗耐獗,更是因(yàn)樗俏业摹伴_心果”。

  在小學(xué)的一次軍訓(xùn)中,我跟她住在一個(gè)宿舍。有一天,她起得很早,我們不知道她要干什么?突然,她興奮地唱起了“丑八怪能否別把燈打開……”她陶醉在自己的歌聲里,我們卻被她驚醒了,有個(gè)同學(xué)捂住耳朵,有的同學(xué)沖他吼道:“你怎么這么討厭!彼⒖膛阒δ樥f(shuō):“我第一次參加軍訓(xùn)太興奮,大家不要介意!蔽覀儽凰囊痪湓挾盒α,我捂著肚子說(shuō):“你河?xùn)|獅吼的功夫又有長(zhǎng)進(jìn)了!贝蠹腋切Φ们把龊蠛。

  別看她這么愛玩,她也有勤奮好學(xué)的一面,她的成績(jī)一直以來(lái)在我們班名列前茅。她喜歡讀書,讀起書來(lái)如癡如醉。有一次寫自習(xí)課,老師要大家去操場(chǎng)集合,我在門口著急地喊“園園快點(diǎn)走,開始跳廣播體操了!蔽液傲巳,隔壁班的同學(xué)都聽見了。她卻無(wú)動(dòng)于衷,我急了,跑過(guò)去,拉住她的手往操場(chǎng)跑去,她一臉迷茫,拿著《三國(guó)演義》的書說(shuō):“我看得正起勁呢,你干什么?”我哭笑不得地說(shuō):“你都快變成書蟲了,現(xiàn)在要跳廣播體操了!彼@才如夢(mèng)初醒,點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然她為此鬧出很多笑話,但我打心里佩服她。不論是學(xué)習(xí)還是其他方面她都認(rèn)真對(duì)待。

  她在體育方面也是出類拔萃。每次體育課都能看到她矯健的身影,她猶如一只活潑的小鹿奔跑在賽場(chǎng)上。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她代表我們班參加女子一百米的短跑比賽。她雖然個(gè)頭最矮,但卻是最勇猛的一個(gè)選手。發(fā)令槍一響,她就像戰(zhàn)士沖鋒一樣沖了出去,她漲紅了臉,咬著牙,一副“拼命三郎”的樣子,我們也被她的精神感染了,熱烈地為她鼓掌。最終她獲得了第一名,我們都為她歡呼喝彩。

  這就是我的好姐妹園園,有關(guān)她的故事三天三夜也說(shuō)不完。她是我學(xué)習(xí)上的榜樣,生活上的知己;顫婇_朗的她不論走到哪里都受歡迎,我也一直以她為驕傲。

我的好朋友作文15

  看見“樂(lè)天派”這三個(gè)字,我就想到了我的好朋友文奕博,他是個(gè)不折不扣的表演大師,不論他在做什么,或者是遇到什么事情,他都可以隨時(shí)隨地給大家表演起來(lái),而且一點(diǎn)也不怯場(chǎng)。

  他的樣子一看就很可愛,大大的腦袋,大大的耳朵,小小的眼睛,小小的'鼻子,小小的嘴巴,小小瘦瘦的身體永遠(yuǎn)都安靜不下來(lái),眼睛里常常透著一種惡作劇的神情,可他偏偏喜歡裝作一副一本正經(jīng)的樣子,讓別人一看就感覺想笑。就連每次吃飯的時(shí)候,他都能鬧出許多的笑話。

  有一次阿姨給他講了個(gè)笑話,我們也一起聽了,大家都笑了起來(lái),只有他專門笑的東倒西歪,只聽“咚”的一聲摔在地上,本來(lái)他只是想假摔一下逗我們笑,結(jié)果一下子沒穩(wěn)住,真摔了個(gè)馬趴地,可能是太疼了,他的五官都扭到了一起,而且不斷地變化著。起先我們以為他真摔疼了,要過(guò)去扶他,結(jié)果他一下子像個(gè)竄天猴一樣跳了起來(lái),這下真把我們逗得哈哈大笑。

  還有一次,我們大家在一起踢足球。輪到他開球了,他說(shuō)他要給我們點(diǎn)顏色看看。只見他擺開架勢(shì),前腿蹬后腿弓,不斷地做著熱身運(yùn)動(dòng),做足了勁,準(zhǔn)配踢了,只見他表情夸張,雙拳緊握,使勁把右腿一抬,大家都把精力集中到他腳下的足球上,只有我發(fā)現(xiàn)他臉上轉(zhuǎn)瞬即逝的“奸笑”,頓時(shí)我明白了他要做什么。

  只見他腳一踢,大家伙都沖出去要搶球,只有我在原地等著他玩花樣,果不其然,他虛晃了一下,踢了個(gè)空球,球好好的在原地呆著呢。大家互相看了一眼,都笑了起來(lái)。

  我們大伙都說(shuō)他的哭戲特別好,因?yàn)橹灰,眼淚隨時(shí)駕到。今年暑假我們一起報(bào)了個(gè)游泳班,這家伙可能有些怕水,說(shuō)什么也不下去,抱著肚子直喊疼,他頭上的汗是真的,眼中的淚也是真的。連教練都說(shuō)要給他爸打電話,他卻說(shuō)他坐一會(huì)喝點(diǎn)熱水就沒事了。我敢肯定他是裝的,因?yàn)楫?dāng)我們被教練一個(gè)個(gè)拉下水很狼狽的時(shí)候,只有他坐在岸上笑的直不起腰,眼里的淚水早沒影了,原先頭上的汗估計(jì)也是急的吧!他可真頑皮,連教練也騙!

  沒錯(cuò),這個(gè)喜歡用表演捉弄大伙的頑皮“猴子”就是文奕博,他真是個(gè)“表演大師”!

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