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我最親密的朋友作文（通用14篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我最親密的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最親密的朋友作文 篇1
同學(xué)們一定有過這樣的經(jīng)歷和體會(huì)，通過與他人的交往，不僅可以更深入的認(rèn)識(shí)別人，同時(shí)也可以更好地發(fā)現(xiàn)自己身上一些忽略的東西，從而更好地改善自己。人就在不斷的理解中擴(kuò)大自己的眼界，一步一步地成熟起來的，因而，把自己對(duì)于他人的理解及時(shí)地記錄下來，對(duì)于我們自己也是一種學(xué)習(xí)的過程。
我最親密的朋友是孫玲瓏，她是一個(gè)天真活潑的小女孩，有時(shí)溫柔，有時(shí)調(diào)皮。她有著一張胖嘟嘟的小臉蛋，臉上通紅通紅的，像一個(gè)紅紅的大蘋果，眼睛小小的'，黑溜溜的，如同珍珠一般，鼻子小小的，鼻梁高高的，一張櫻桃小嘴和一口潔白的牙齒。看上去很可愛。我們兩個(gè)相處的很好，也很親密。
她就是我的前桌，每天我都能看見她，有時(shí)她還找我玩，她和我一起玩三拍子。有一次，午間休息，我和玲瓏還有其他同學(xué)一起快樂地玩三拍子，第一回，有我來拍，拍了拍，我數(shù)1，2，3，我轉(zhuǎn)過頭看見同學(xué)們和玲瓏拍了一下我的身后，我說“�！本吞搅岘嚹抢�，我們互相之間擁抱一下，表示我們的親密。
有一次，林老師叫我們兩個(gè)去一趟辦公室，我們兩個(gè)人手牽手來到辦公室。林老師問玲瓏：“雨馨上課有插嘴嗎？”玲瓏說：“有進(jìn)步!”我說：“還有一點(diǎn)。”林老師說：“玲瓏，以后就由你負(fù)責(zé)監(jiān)督雨馨吧！”玲瓏爽快地說：“好的�！闭f完我們倆說說笑笑回到了教室。
還有一次，我們倆踏出溫馨和諧的校園時(shí)，孫玲瓏去輔導(dǎo)培訓(xùn)班寫作業(yè)，我自己走路回家，在校門口外我們倆發(fā)現(xiàn)地上有一張20元的紙幣，我們倆迅速地把錢撿起來交給扶助員。我們倆你拍拍我的肩膀，我拍拍你的肩膀，開心地分別了。
我覺得我自己交了一個(gè)愛勞動(dòng)、思想好、成績好的朋友，我感到非常地自豪。
我最親密的朋友作文 篇2
書，被人們親切地稱為最親密的“朋友”。這個(gè)比喻，我覺得再恰當(dāng)不過。
像鳥兒在樹上高唱，像蝴蝶在翩翩起舞，打開心中塵封的記憶，時(shí)間開始倒流，在我的腦海中浮現(xiàn)的是我讀書的經(jīng)歷，它猶如五線譜上跳動(dòng)的音符，也似一條涓涓細(xì)流的小河。
我最早的讀物是一張張可愛的小畫片，小時(shí)候的我坐在沙發(fā)上，小小的手中拿著那些小畫片，津津有味地看著，誰叫我，我也不應(yīng)。誰要是妄想從我的手中搶走小畫片，我準(zhǔn)會(huì)生氣地哇哇大哭。但漸漸地，這樣的小畫片已不能讓我滿足了。
后來，我看到了幾本真正的連環(huán)畫，是媽媽的同事送給我的。我看得如癡如醉：《哪吒》讓我激情澎湃，《愛心樹》又叫我淚如雨下。后來媽媽還為我買了好多冊(cè)的漫畫書：《一個(gè)人上東京》，《一個(gè)人住的第九年》，《一個(gè)人暖呼呼》……，只要手上一拿起書，我就忘記了自我，也忘記了時(shí)間。
隨著時(shí)間的流逝，連環(huán)畫一類的書目，也不能再讓我感到過癮了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”——輔導(dǎo)班旁的圖書館！只要輔導(dǎo)班一下課，我就立刻奔向那里，那里就是我的樂園。一年的工夫，那里的書差不多就被我借閱過了。我像一匹惡狼，貪婪地讀著，一寫完作業(yè)，我就讀書，一直讀，一直讀，直到媽媽叫我睡覺，我才依依不舍地放下我最心愛的書。但是我的腦子還沉浸在書中，主人公的命運(yùn)，常常讓我牽腸掛肚。他們遇到難題，我替他們思考，也替他們發(fā)愁。他們解開了難題，我為他們鼓掌，也為他們高興。我在書的世界中過著無憂無慮的生活，似乎與每一部書的主人公合為一體。在不知不覺中，書已成為了我生命中不可或缺的一部分。
書對(duì)人類的`作用是巨大的，像我這樣把書當(dāng)作“朋友”來看待的小學(xué)生，它的功用就更是不言而喻。對(duì)閱讀入情入境的我得到了報(bào)償，我的想象力提高了，面對(duì)一只流浪的小貓，我會(huì)悲傷地在腦海中，編織它的悲慘未來；看到一張角落里的白紙，我會(huì)想象它以前豐富的經(jīng)歷。
我喜愛讀書，愿這個(gè)親密的“朋友”能終生伴隨我。
我最親密的朋友作文 篇3
哈哈！對(duì)于這個(gè)題目一定不陌生吧！大家都有最親密的朋友，它們可以是動(dòng)物，可以是大自然界中的植物，當(dāng)然還有就是我們同類人啦！可是，我最親密的朋友并不是這個(gè)，我不釣?zāi)阄缚诹�，也不跟你繞圈子了，我告訴你吧，我最親密的朋友就是——跟隨我8年的發(fā)夾。
這個(gè)發(fā)夾的來歷是這樣的：它是我親愛的大姑姑在我2歲時(shí)送給我，直到我3歲，我才開始戴起這個(gè)發(fā)夾，一直到現(xiàn)在它也沒有斷，所以它是我最親密的朋友。這個(gè)發(fā)夾全身穿了一條粉紅色的連衣裙，這條連衣裙上并沒有一點(diǎn)兒裝飾，可是它卻裝載著我童年的'回憶：2歲時(shí)，還不會(huì)說話，充滿可愛、活潑的我，每天嘴里都嘟嘟喃喃的仿佛在抱怨著：“為什么我說不出話來，為什么，為什么呀？”發(fā)夾小姑娘仿佛聽懂了我的喃喃語，為我解答道：“小姐姐呀，你別抱怨了呀，等你長大了喲，就會(huì)豐富的語言了，你別擔(dān)心了�！�5歲時(shí)，我摔了一跤，正哇哇大哭，發(fā)夾小姑娘仿佛聽見了我的哭聲，耐心地安慰我：“別哭了小姐姐，別把你這美麗的小臉給哭花了，那就不好看了，摔倒了再爬起來呀，你要做一個(gè)勇敢的人�！卑l(fā)夾的魔力大吧！9歲時(shí)，我已經(jīng)是成熟的小姑娘了，當(dāng)我考試失利，板著臉回家時(shí)，發(fā)夾小公主鼓勵(lì)我：“不要灰心，這次考試失利了，不是還有下次，下下次……失敗乃成功之母，在挫折中更能鍛煉人的意志。我的耳朵仿佛真的聽見了這句話。從此以后，我奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。這個(gè)發(fā)夾好像是我的老師，教會(huì)了我許多許多，我衷心感謝她我最好的朋友！
當(dāng)它臟了時(shí)，我就拿起餐巾紙把它擦干凈。我輕輕的把它放在床頭像對(duì)待客人對(duì)待它。
朋友在傷心時(shí)會(huì)安慰你，在快樂時(shí)會(huì)一起分享，在需要時(shí)會(huì)給予幫助。真誠對(duì)待身邊的所有，你會(huì)收獲更多更多。
我最親密的朋友作文 篇4
我有一個(gè)最親密的朋友，他的名字叫張郡航，下面就聽聽我對(duì)他的介紹。
小航又矮又瘦，有一個(gè)刺猬頭，扁扁的瓜子臉，臉色光滑、紅潤。
記得二年級(jí)的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)，我的爸爸與小航的媽媽居然是同事，爸爸讓我與小航“桃園結(jié)義”，在學(xué)校的時(shí)候互相照應(yīng)。
記得有一次，我們兩個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我一拳打到他的鼻子上，“嘩”，他一下子流出了很多鼻血，我嚇呆了，趕緊讓他揚(yáng)起頭止血。晚上，我覺得心里很不安，爸爸知道后，就去買了一些慰問品和我一起去小航家上門道歉。小航的媽媽和藹地跟我說：“沒關(guān)系，小航已經(jīng)恢復(fù)了，你們兩個(gè)可是好朋友，以后要好好玩哦�！蔽覒M愧地低下頭�！靶煺�，我已經(jīng)好了，以后我們還是好朋友。”小航對(duì)我說。
我們倆之所以能成為好友還因?yàn)槲覀兌枷矚g研究動(dòng)物，我們倆組合起來就像一位動(dòng)物小博士。小航擅長昆蟲類、兩棲類，我擅長哺乳類、海洋類。而恐龍類我們倆個(gè)都擅長。雙休日的時(shí)候我們就在一起說最近了解到了什么新知識(shí)，這樣我們了解的知識(shí)就變得越來越多。有時(shí)還談?wù)勛鳂I(yè)的情況，一起玩耍。
一個(gè)星期六早晨，我們倆約好一起去公園談?wù)勔睚垺Ｐ『街v得頭頭是道，這是我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。小航說:
“翼龍是恐龍，是由一種恐龍進(jìn)化來的！”
“錯(cuò)，翼龍不是恐龍，是恐龍的近親！”
“翼龍就是恐龍！”
“不是！”
“那我們一起去查資料吧。”
后來我們一起去圖書館，查了很多很多資料，終于得出結(jié)果，翼龍的`確不是恐龍，而是恐龍的近親。小航說：“我又學(xué)到新知識(shí)了，我回家要繼續(xù)研究，下次我們?cè)貾K其他的動(dòng)物知識(shí)吧�！�
小航是我最親密的朋友，我們志同道合，親密無間。一起玩一起討論我們所關(guān)心的一切。
我最親密的朋友作文 篇5
我和她，在媽媽的肚子里時(shí)就結(jié)下了緣分，我們同年出生，不僅同個(gè)幼兒園、同個(gè)小學(xué)，還約定中學(xué)時(shí)一起去考二外。
我們個(gè)子差不多，媽媽買衣服時(shí)，都買二套，有時(shí)穿一樣的衣服出來，別人看見都說我倆是雙胞胎。我們有喜事先想到的是對(duì)方，有悲有憤有怒要傾訴的，想到的自然也是對(duì)方。
三年級(jí)時(shí)，爸媽單位去香格里拉大酒店搞活動(dòng)，因我們的.爸媽同在一個(gè)單位，我們倆自然也跟去了，我們美美吃了晚餐后就回房間了，還霸占了一個(gè)套房，開始玩通宵，我們時(shí)不時(shí)地嚇唬對(duì)方鬼來了。那一夜為了避免睡著，我們喝了n杯咖啡，到后來，就不停地來往于衛(wèi)生間，不停的往臉上潑冷水，讓自己不睡著，比試誰熬夜堅(jiān)持得久一點(diǎn)。第二天當(dāng)然不用說了，黑眼圈濃濃的像只大熊貓，剛上車我就倒頭大睡，還迷迷糊糊的喊我贏了！
在今年的快男比賽期間，是我倆最快樂的時(shí)候，每個(gè)星期五晚上，我們這兩位湖南臺(tái)的終極粉絲都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的坐在電視機(jī)前，迫不及待地等待快男開始。一次我倆的爸媽都去單位開會(huì)去了，而我倆都在各自的家中，沒辦法就互通電話。我們一邊觀看快男，一邊時(shí)不時(shí)的對(duì)著電話大聲尖叫，在沙發(fā)上亂跳，為各自的偶像加油吶喊；后來把電視機(jī)的聲音開到最大，互相騷擾著對(duì)方，說自己的吶喊最給力，最后我們一起哈哈大笑，這次的“遠(yuǎn)程協(xié)作”真的好過癮呃！
親密無間的我們自然也少不了會(huì)比比考試成績，我自認(rèn)平時(shí)的成績比她差，可期末考試成績她卻從未比我好過，總比我低那么一、二分，當(dāng)?shù)弥獙?duì)方的成績時(shí)，我們一個(gè)憤，一個(gè)笑，可沒過幾分鐘，又不知不覺粘在一起，勾肩搭背的，我們真的比親姐妹還親密。
哦！差點(diǎn)忘了告訴你了，我的閨蜜叫小朱，我愛叫她小豬豬，特可愛的。
我最親密的朋友作文 篇6
一張嫩白的臉，一雙水靈靈的大眼睛，一頭黑亮的長頭發(fā)，加上一張櫻桃似的小嘴，就湊成了聰明伶俐的她——我的朋友陳雨薇。
她樂學(xué)向上，認(rèn)真聽講，課堂上留下她動(dòng)聽的朗讀聲。老師總夸她：“改她的作業(yè)是老師最大的享受�！边�經(jīng)常讓同學(xué)們觀賞學(xué)習(xí)。每一次書畫比賽，她準(zhǔn)能評(píng)為小書法家。課外，我們讓她和我們一起玩游戲時(shí)，她總是說：“不玩，我要看書，節(jié)能增長知識(shí)�！闭f完，又津津有味地看了起來。在寢室外里，無論什么時(shí)候她都捧著一本好書，一看就會(huì)入迷，好幾次都忘了吃飯呢！
你別看她文靜秀氣，她可是我們的.運(yùn)動(dòng)健將呢。每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上都留下了她嬌健的身姿，為班級(jí)立下了汗馬功勞。瞧，隨著一聲槍響，400米決賽開始了，運(yùn)動(dòng)員像小老虎下山似的，看來大家都是好手�？申愑贽笔菑�(qiáng)手中的強(qiáng)手，一開始就搶了先機(jī)，領(lǐng)先一步。同學(xué)們興奮地吶喊助威。陳雨薇更一勁了，她奮勇拼搏，不斷加速，與其他選手的距離越拉越大。最終，她不負(fù)眾望，毫無懸念地獲取得了第一名，同學(xué)們情不自禁地歡呼起來。
她更是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。她總說：“幫助別人，快樂自已，只人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更美好。”一次，我作業(yè)不會(huì)做，她走過來問：“需要幫忙嗎？”我指了指難題，點(diǎn)了點(diǎn)頭，可過了一會(huì)兒，還沒有做出來。我說：“算了吧！還沒做出來�！彼宦�，連忙說：“別泄氣，只要努力，一定會(huì)成！”終于，功夫不負(fù)有心人，十幾分鐘后，我們做出來了。
她就這樣多才多藝、德、體、美，全面發(fā)展，她是我的朋友，更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我一定要向她學(xué)習(xí)。
我最親密的朋友作文 篇7
在所有伙伴中，最要好的就算書了。它那小巧玲瓏的身軀卻蘊(yùn)含著無窮無盡的知識(shí)，一本好書，不知給人們帶來了多少有益的東西。
如果你參觀了我的房間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書柜乃至寫字桌上的大部分空間被書占去，成了一道亮麗的“風(fēng)景”，我的作文寫得不錯(cuò)，這可都要?dú)w功于摞在桌上足有尺把高的書朋友們。
記得有一天，正是暑假，家里的書被我“啃光剃凈”了，離家不遠(yuǎn)處有一家書店，于是我冒著酷暑，一頭扎進(jìn)了書店。叩開書店的大門，映入眼簾的是琳瑯滿目的書籍，令人目不暇接，一眼看到了書架上那本書面“鑲嵌”著海盜的骷髏旗子的書《海盜的故事》，覺得這書不錯(cuò)，便坐下饒有興致地像書蟲似的“啃”每句話。一頁。兩頁——我像匹餓狼，貪婪地讀著。
看看四周，書店擠著很多讀者，沒有嘈雜的.喧鬧聲，只有偶爾“嘩嘩”的翻書聲，一切是那么的安靜，再也找不出比書店更適合人看書的地方了。
我們享受著仲夏異常涼爽的空調(diào)風(fēng)，捧著潔白的書，看著黑色的字，嗅著油墨的清香。轉(zhuǎn)眼半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)過去了，書一半的知識(shí)都被我“吸走”了。突然，我的腦袋一下子“短路”了，好像想起的重要事，哦，今天一點(diǎn)半要補(bǔ)習(xí)，看看鐘表，一看嚇一跳——上面顯示“下午兩點(diǎn)十分”。完了！遲到了將近一小時(shí)，快撤！
扔下書，跑出書店，百米沖刺地疾奔到補(bǔ)習(xí)班，路上還想著那本沒看完的那本書，留下了一絲遺憾。我跑得只覺腳下生風(fēng)，心里還想著課文《竊讀記》的一句話：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！�
書就像良師益友，讀書就像和高尚的人用心靈溝通。能和書交朋友，真是一件快樂的事。
我最親密的朋友作文 篇8
我是一個(gè)古怪的人，喜歡研究公交車路線圖，我最親密的朋友正是三年前爸爸從一家店里弄來的“公交路線圖書”。
我對(duì)這本書有著很大的好奇心，作業(yè)做完后，我總是拿著這本書研究，發(fā)呆：數(shù)一數(shù)書中的公交站頭，甚至想背一背每路車的起點(diǎn)站和終點(diǎn)站。這幾個(gè)周末，我研究這本書的時(shí)間都快超過寫作業(yè)的時(shí)間了，經(jīng)常在那投入的翻來翻去。里面的一些線路標(biāo)記在平時(shí)乘車的`時(shí)候還對(duì)我真有很大的幫助，至少可以防止坐錯(cuò)公交車，還可以幫我熟悉溫州的各個(gè)路段。我媽還說我看文學(xué)書不行嗎？就知道看著路線書，難不成長大想開公交車？
這本書都快跟我形影不離了。上衛(wèi)生間，也要拿這書進(jìn)去研究。一次，我在里頭沒事干，背著這書中的站牌，居然忘了時(shí)間，捧著書蹲了半個(gè)多小時(shí)，最后還是我媽催我出去的，我還是老大不情愿，誰讓這書才背到一半。我反反復(fù)復(fù)翻著這書，都覺得一次比一次有趣。晚上，睡前的幾分鐘，我也會(huì)捧著這書做研究，把每路公交車的路線多看幾次，以后萬一走遠(yuǎn)路，也能自個(gè)兒坐著公交車回來，嘻嘻！甚至有一次夜里睡不著，我也借著一旁手機(jī)的亮光，偷偷翻了一會(huì)這書。
有時(shí)，我還把這書塞進(jìn)書包，帶到學(xué)校里。中午午休前幾十分鐘，醉在位子上津津有味地看著，我的后桌居然也愛看這書，兩個(gè)人邊看邊議論，那滋味真夠爽快。如果我有時(shí)間或很無聊，我甚至?xí)褧械膬?nèi)容簡(jiǎn)單抄一下呢！我太愛這書了，這書還讓我增加了我對(duì)溫州地圖的認(rèn)識(shí)�？赡荛L大以后，我也許會(huì)當(dāng)上一位規(guī)劃局局長吧！目前，這本書已成了我最親密的朋友。
我最親密的朋友作文 篇9
他的光頭在陽光的反射下散發(fā)著光芒，我尊稱他的頭為“小燈泡”，他雖邋遢，卻很講義氣，他就是我最親密的朋友——任煒。
他跟我是鐵哥們兒：有福同享，有難同當(dāng)。上周，我因?yàn)檫t到了而被罰寫“說明書”，我滿心的郁悶，所有東西在我眼前都變作灰色的。我嘴銜著筆，無聊地打量著天花板，想等所有同學(xué)都走光了再寫“說明書”。卻見留下了一個(gè)人，哦！是任煒，熟悉的身影。他左手抱著足球，右手拿著電子書，對(duì)我說：“哎哎，今天是個(gè)大好天氣，我們和夏雨還要足球單挑呢！”我擺擺手，說：“你們?nèi)ヌ甙桑∥疫@兒還要寫‘說明書’呢！”他皺了皺眉，然后笑著說：“哈哈，快寫吧，我在這等你�！彼f完就啃著手指頭，饒有興趣地看起電子書來。我心想：以前我寫過好幾次“說明書”，他都陪著我，這都成了一種習(xí)慣，讓我受傷時(shí)沒有孤獨(dú)的感覺。我暗自慶幸有這么一個(gè)鐵哥們，我能不迅速快樂起來嗎？
我是全班最瘦小的`，也是最弱小的，經(jīng)常女生嘲笑欺負(fù)的對(duì)象總是我，可有了這位親密的朋友任煒以后，他會(huì)幫我“路見不平一聲吼！”記得有一回，女生們占了我的椅子、桌子，把我的書包掉到地上，拍著手，大叫著：“小林煒杰，跳舞！跳舞！”聲音驚動(dòng)了隔壁，更多的女生來湊熱鬧，讓我跳所謂的舞。任煒聞聲大步走了過來，一只手把幾位女生推開，食指直指小潘，大喊：“小師太（潘的綽號(hào)），你到底想怎么樣？不跳又怎么了？別太欺負(fù)人��！”小潘怕他那兇神惡煞的樣子，怔住了，只好帶著一幫女生逃跑了。最后，任煒因“辱罵女生”這個(gè)“罪名”而罰寫反思，我覺得他因?yàn)槲覔窝涣P寫反思，太仗義了！但他卻沒有一句抱怨。
有哪個(gè)同學(xué)會(huì)如此為我心甘情愿做犧牲？有朋如此親密，不亦樂乎？
我最親密的朋友作文 篇10
有一天，每個(gè)人都說你沒希望的時(shí)候，不要?dú)怵H，再試一次！很可能，這一試，就成功了�！泵慨�(dāng)我遇到困難與失敗時(shí)，總會(huì)一遍遍用這句話激勵(lì)自己堅(jiān)持下去就是勝利，這句話就像我生命中的一盞明燈，時(shí)刻照亮我在成長中的步伐與希望。這句話，是旅居美國的著名作家劉墉先生在《成長·成功》一書中寫的話。此書，也成了我童年最親密的朋友。
在書中，作者擔(dān)心山區(qū)的孩子會(huì)沒有學(xué)上，擔(dān)心妻子先他而去女兒會(huì)不要他，他還擔(dān)憂一覺醒來會(huì)再也見不到九十一歲的母親，他的擔(dān)心很多，自己生病不能畫畫怎么辦？女兒不聽老師的話又如何是好？……在沒看這些之前，我從來都生活得很幸福，還沒有考慮過這些事情。每一個(gè)小故事都讓我流淚，我很自責(zé)：為什么我對(duì)身邊的人和事沒有一個(gè)認(rèn)真地思考？我關(guān)心過我的親人嗎？衣來伸手飯來張口是與生俱來的`嗎？他教會(huì)我用一顆感恩的心來對(duì)待生活，關(guān)心他人。
第二部分的健康生活與校園趣事，令我捧腹。你是戰(zhàn)“痘”一族嗎？長青春痘是好事，代表你青春了。劉墉先生常這樣安慰女兒不怕青春痘，長痘不要硬擠，而是用Ａ酸乳膏將角質(zhì)層軟化就好。痘子會(huì)一一消失，你又成了一個(gè)很美很美的大小姐了！在學(xué)習(xí)中，不要怕出錯(cuò)，錯(cuò)是在向?qū)Φ牡谝徽�，在你的錯(cuò)誤中，表現(xiàn)了你的潛力。只要你好好檢討，改進(jìn)，你一定會(huì)變成最棒的！同時(shí)，學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的生活，有學(xué)上，有飯吃，有游戲，有老師，有同學(xué)……這就是幸福的生活。
總之，這是一本教人如何成功的書，具體到一言一行，一舉一動(dòng)。有了它，我想我會(huì)在成長的路上收獲成功。
我最親密的朋友作文 篇11
在我快樂時(shí)，他會(huì)與我一起分享；在我傷心時(shí)，他會(huì)安慰我；在我生氣時(shí)，他會(huì)給我端來一杯涼水，讓我降火。他，就是我的弟弟。曾經(jīng)，我們會(huì)為了一些小事吵架。弟弟有時(shí)候是個(gè)小討厭鬼。他總是愛和我搶文具，和我斗嘴然后一轉(zhuǎn)身找媽媽告狀。但是，我卻發(fā)現(xiàn)他也常常在我的生活中扮演這可愛的角色，為我?guī)須g樂。弟弟是個(gè)電視迷，他特別喜歡看動(dòng)畫片。曾記得，在他四歲時(shí)，他格外迷戀奧特曼。一天早晨，他站在我的房間門口，敲著門，睡眼朦朧的我打開門，他一下子撲到我的面前，興奮地大聲喊著：“姐姐，我昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)！”我一下驚醒了：“你做了什么夢(mèng)？“他得意地說著：”我做的夢(mèng)是——他故意拉長音，”我夢(mèng)見我變成了迪迦奧特曼，我飛到了宇宙，和怪獸搏斗了！怪獸被我打得落花流水。”“是嗎？”我捧腹大笑起來，弟弟也跟著笑起來。我也會(huì)有難過的時(shí)候，而弟弟總是會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，逗我開心。記得有一次，我考試很不理想，回到家后，低著頭，紅著臉把試卷遞給媽媽簽字。媽媽痛斥了我一頓：“考試怎么這么差，這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)做錯(cuò)……”我沒等媽媽說完，失聲跑回房間，躺在床上痛哭起來。弟弟見狀偷偷鉆到我的身邊，搖著我的手，輕輕說：“姐姐，別哭了，沒關(guān)系的'！我去打媽媽！”他望著我，天真地笑著。
我看著他的臉，止住了眼淚。我不能哭！這次考不好了，沒關(guān)系，下次考試時(shí)仔細(xì)看題目，爭(zhēng)取取得好成績。我終于露出了笑容。而弟弟笑得更歡了。弟弟是個(gè)開心果，如果我的生活中沒有了弟弟，那么生活便會(huì)失去了光彩。每當(dāng)我遇到挫折哭泣時(shí)，耳畔就會(huì)響起弟弟跌倒時(shí)"男子漢不哭"的豪言壯語；每當(dāng)在我遇到難題愁眉不展時(shí)，眼前就會(huì)閃現(xiàn)出弟弟可愛逗樂的臉龐，每當(dāng)……
弟弟，時(shí)常讓我沉醉在無限的快樂之中，讓我收獲無價(jià)之寶——快樂。弟弟，我可愛的弟弟，我最親密的朋友！
我最親密的朋友作文 篇12
爸爸和媽媽都是一個(gè)忠實(shí)的書迷。從我上幼兒園的時(shí)侯，爸爸媽媽就開始教我識(shí)字。每次一上街，媽媽只要看到店牌或紅聯(lián)[貼宣言的紅綢帶]，就會(huì)叫我念，我要是不會(huì)念的，媽媽就一次又一次地教我，直到我會(huì)念為止。在爸媽的`幫住下，我上二年級(jí)時(shí)已經(jīng)會(huì)念很多字了，看書也方便多了。每天一做完作業(yè)，我就拿起書津津有味地“品嘗”著里面的“食物”。但有時(shí)因我很貪玩，想打退堂鼓，不再想看書，在家也呆不住，總想著跑出去玩。
說來也怪，自從我打了“退堂鼓”之后，媽媽并沒有罵我，而是常常從書店里買書回來 藏在書柜當(dāng)中，而且每次都上上鎖，令我很是好奇。放暑假了，媽媽早上上班前“千叮嚀，萬囑咐”地叫我不要去動(dòng)那個(gè)書柜，我越想越好奇。媽媽前腳剛走，我后腳就來到了書房，一看，啊！真是“天助我也”書柜沒上鎖，我懷著好奇心打開了書柜的閘門，書柜上的書真多啊！我猶如饑餓的人撲在面包上一樣，“貪婪”地閱讀了《安徙生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三毛流浪記》等好書。我陶醉于文學(xué)的殿堂之中，知道了許多動(dòng)人的故事，明白了許多做人的道理，鞭策我在人生的道路上勇往直前。
開學(xué)前夕，我已把媽媽買來的書看了差不多了，就差最后一本——《三十六計(jì)》，我認(rèn)真地看到“欲擒故縱”這一招時(shí)才恍然大悟，怎么一個(gè)暑假媽媽都忘記上鎖？原來媽媽是為了讓我不打退堂鼓才用這招的，媽媽這一招果然見效。
現(xiàn)在，我也成了書迷。書是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。今天，我在書山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
我最親密的朋友作文 篇13
我，有一個(gè)最最親密的朋友，那就是書。哪兒有我的身影，哪兒就有書的身影。書，是我一個(gè)形影不離的朋友。你也許好奇，我是怎樣能與書有如此深厚的感情？那還得從我幼兒園時(shí)說起。
那天，爸爸從外面回來，給我?guī)Я艘槐居袌D有字的拼音繪本。我如獲至寶，捧著繪本愛不釋手。里面的故事太精彩了，我看得如癡如醉，不知不覺地看了一遍又一遍。這本繪本使我對(duì)書的喜愛一觸即發(fā)。從此以后，每個(gè)周未我都會(huì)纏著爸爸帶我去書城看書。如果爸爸答應(yīng)我去書城，我便會(huì)高興得手舞足蹈；如果爸爸不答應(yīng)，我會(huì)一整天打不起精神。在書城我就像如魚得水般快樂，興致勃勃地看著一本又一本的書。隨著年級(jí)的增長，我看的書也不斷地增多。從拼音繪本到童話故事，從童話故事到少兒百科，從少兒百科到文學(xué)著作，每本書都能使我如癡如醉。離開書城時(shí)我還經(jīng)常會(huì)軟磨硬泡地懇求爸爸給我買幾本書回家看。
我喜歡看書，甚至廢寢忘食，到了“走火入魔”的程度。一次，我在看一本從表弟那兒借來的《山居歲月》。不知不覺間，我好像與書融為了一體，與外界完全隔絕了。我越看越入迷，幻想著我像主人公一樣，坐在溫暖的樹洞里，披著鹿皮大衣，喝著用甲魚殼盛著的'甲魚湯……忽然，我手中的書消失了。我一看手中空空如也，條件反射般地跳起來，卻碰到了站在我面前的媽媽。只見媽媽手中拿著那本《山居歲月》，哭笑不得地說：“你這小書蟲，叫你吃飯幾遍了，你都沒聽見，飯都涼啦！”我看了一下表，呀！都6點(diǎn)多了！我有點(diǎn)納悶，看書時(shí)怎么會(huì)感覺不到時(shí)間的流逝呢？
書，我形影不離的朋友；書，我朝夕相處的朋友；書，我永遠(yuǎn)的、最最親密的朋友！
我最親密的朋友作文 篇14
魯迅說：“書是營養(yǎng)的面包�！备郀柣f：“書是人類進(jìn)步的階梯�！倍覅s認(rèn)為，書是最親密的朋友。
我最喜歡看書，只要手里有一本書，我就會(huì)看得如醉如癡，廢寢忘食。書為我?guī)砹酥R(shí)、快樂，也為我?guī)ё吡藷⿶�、無知。每一次讀書，我就好像長出了一雙翅膀，在知識(shí)的世界里翱翔。
幾乎每一天，我都在盼著假期趕快到來，因?yàn)橹灰�、暑假一到，我就可以天天和這位親密的朋友在一起了。每逢到了這個(gè)時(shí)候，沒有什么事能比讀書更重要了。記得有一次，是在暑假里，爸爸要我跟他去逛超市。我哪肯把這寶貴的讀書時(shí)間花在逛超市上面呢。于是，我想都不想就隨便找了個(gè)理由拒絕了。誰知爸爸卻大聲訓(xùn)斥我道：“暑假里你哪都不去，天天悶在家里看閑書，又不做作業(yè)，我看你將來能有什么出息！”我對(duì)爸爸說：“我就喜歡看書，哪都不想去�！苯Y(jié)果，爸爸很生氣地走了。后來，我還因?yàn)檫@事被爸爸媽媽罵了一頓。
還有一次，也是在暑假里，我獨(dú)自一個(gè)人來到圖書館看書。圖書館里的書真多啊！真可以說是包羅萬象、多不勝數(shù)。我來到擺放課外書籍的暑假前，從一排排花花綠綠的.書中選了一本《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼�，就在那津津有味地看了起來。時(shí)間在不知不覺地流逝，而我還是全身心地投入在故事的情節(jié)里。等我囫圇吞棗地地把書看完時(shí)，已經(jīng)是傍晚5點(diǎn)多。回到家后，我又被爸爸媽媽訓(xùn)斥了一通。但是，我的心里還是很開心，因?yàn)槲医裉煊肢@得了更多的知識(shí)。
書不僅是我們的好老師，也是我們最親密的朋友，它不但教給我們?cè)S多知識(shí)，也教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。書，永遠(yuǎn)都是我最親密的朋友！
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