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插上科學的翅膀飛作文

時間:2023-09-11 14:43:47 作文 投訴 投稿

【集合】插上科學的翅膀飛作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的插上科學的翅膀飛作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【集合】插上科學的翅膀飛作文

插上科學的翅膀飛作文1

  你們喜歡爸爸,有的是喜歡爸爸的溫柔、慈祥,有的則喜歡爸爸樸素、不怕疲勞的精神。而我喜歡的是爸爸那架停在自家停車場上的沾滿灰塵的時光機。

  我們這個時代的人和以前不同,我們身體的各個器官都變成了機械式的,我們的身體里插滿了各種芯片:能量芯片、預防疾病芯片等,但這些都是要用大量的金錢購買的。一般有錢人的'孩子是不上學的,因為它們擁有智慧芯片,無需上學。普通家庭的孩子們就要在機器人旁上課、學習了……

  我的爸爸在有一天休息時,看到一只不明生物突然從天空掉了下來,正好落到爸爸身旁,爸爸拿它換了錢,還用那錢買了四張長壽芯片,分別放在了爸爸、媽媽、奶奶和我身上。爸爸還用那錢買了一臺時光機。那臺時光機爸爸研究了好久,但一次都沒用成功過,就一直放在那個黑暗的角落里。

  2155年5月4日青年節(jié)這一天,我準備開爸爸的獨輪摩托出去玩,但我突然看到了那架時光機,而且產生了一個大膽的想法……我把時光機上蓋著的篷布掀開,瞬間灰塵四起,我直打噴嚏,我用清潔劑把布滿灰塵的時光機擦了一遍,直到一塵不染,我才把它搬進房間里,開始每天研究如何使用時光機。

  終于,在2年后能順利使用了。我開著時光機,回到了20xx年1月7日,回到了我原來的家。那個時候我的家是多么破舊,我還看到了懷著孕的媽媽和其他的家人。當我看到滿臉皺紋的爺爺,我便沖上去抱住爺爺,失聲痛哭。因為我記得在這不久之后,爺爺就去世了。爺爺笑著摸了摸我的頭,我也最后一次緊緊地抱住了爺爺。突然,時光機發(fā)出警報:“電量不足,請盡快返航!”我只好戀戀不舍的放開了爺爺,走進時光機回離開了。

  一回到家里,爸爸就大罵了我一頓,讓我以后不許再去碰那臺時光機。我默默走進臥室,回想起自己的經歷,我一會兒難過,一會兒又很開心。但總而言之,我還是很感謝爸爸的時光機,讓我最后一次見到了爺爺慈祥的笑容,那笑容直到如今仍然在我腦海中徘徊。

插上科學的翅膀飛作文2

  望著外航港兩旁的人們,腳踩堅實的大地,感受著地心引力的美好,兩旁熟悉的國旗,我不禁熱淚盈眶,親吻著腳下的大地,一切都那么熟悉。

  這一切還得從公元紀元2201年講起,當時,作為一名成熟的航天飛行員,經過半年的層層選拔,我終于有幸被選為“絲綢之路——地外衛(wèi)星”號的候選航天員之一,后來的一個月,我與另外九位航天員經過魔鬼般的訓練:耐高溫、受低壓、體驗失重和720度回旋失重感受感壓器的折磨下,我和白佳星在訓練中名列前茅,終于被選為了正式的飛行員。

  后來,在與白佳星一起練習,操作飛行器后,在2201年的`10月1日,我們所乘的航天器選為發(fā)射飛行器。

  在經歷了采訪和總指揮員的叮囑后,我們身穿航天服,登上了飛行器,坐在發(fā)射艙固定的位子上,期待著起飛,但這其實是后來九年噩夢的開始。

  “10、9、8、7、6…。3、2、1——發(fā)射!彪S著一聲轟鳴,飛行器底部噴出濃烈的火焰,一陣震動后,飛行器徐徐飛向了天空,像在投進無盡的黑色瀝青里。

  望著越來越小的地球,我心中涌現出思念之情,但沒有達到太強烈,畢竟七天后,我們就會返回,就像一只被拉著的風箏,不管再怎么,都會回去的嘛?但我并不知道,那條拉著風箏的線,會在七天后斷了。

  七天后,我們啟動了自動A。T返航,突然,這可惡的太空垃圾撞上了返回艙,隔熱瓦徹底失效,我們只能在太空里流浪了,唯一的聯系只有無線通信。

  在后來的九年里,我和白佳星多次情緒失控,但為了一個人的尊嚴,我并沒有做一些極端的事情。

  在惡夢結束的最后一天,也是九年的最后一天,我醒來后,望著一個白色的物體越來越近、越大,仔細一看,那不是“拯救天使”號嗎?我激動的叫醒白佳星,我們緊緊地相擁在一起…

  兩天后,在我回家一天后,記者采訪我們:“您好,在這九年里,您是怎么堅持下來的呢?”我只回答一句:“是我對祖國的愛和對地球的留戀!

  是的,九年過去了,我回來了,望著這一切,我熱淚盈眶…

插上科學的翅膀飛作文3

  在未來……

  今天真奇怪,我一睜眼卻發(fā)現自己來到了陌生的世界。原來我已經穿越到20xx年。

  抬頭一看,天是那么的藍,藍得令我感到吃驚。突然,一個機器人探頭伸過來,他向我打招呼,問道:“你是要去哪兒啊?”我實在不知道該去哪,就說:“去我的母校建安小學看看吧。”說完他轉眼間變成了一輛車載著我在天空行駛。他還向我介紹道科學家發(fā)明出了一種科技,是一種過濾器,但它可以過濾天空中的一切雜質,天空才會如此的藍。我感到十分的震驚,也對現在的科技表示贊賞。低下頭一看,地上沒有任何的車,更別說尾氣了,我還來沒來得及欣賞完景色。轉眼間就到了學校門口。

  哇!學校大變樣了,全新的面貌展現在我的眼前。大門上有兩個攝像頭,那個探頭問道:“您是第幾屆的哪一位學生?”我回答道:“我是20xx屆的學生林嘉欣”機器人立馬反應過來:“好的,學校里有你的.檔案進來吧。”學校里風景更是震撼到我了。花花草草再旁邊相稱,教學樓也煥然一新操場上空無一人。這時候,有一個機器人過來接待我。他說:“同學們這時候,正在教室里上課呢!彼盐?guī)У浇淌议T口的玻璃是霧化玻璃,這樣可以使學生在上課時候不會分散注意力,下課的時候霧化玻璃會自動變透明。機器人還向我介紹到桌子上會有幾個按鈕,黃色按鈕可以打開筆盒,藍色按鈕可以在課桌的顯示屏上出現白板上的課件,使同學可以看得更清楚,更方便做筆記。還配有電子筆,可以在觸控屏上寫字。這些功能也可以用語音指令來代替,就不用去按那些按鈕了。

  “叮鈴鈴”下課了,同學們爭先恐后的涌出教室,操場上熱鬧非凡。這時候操場突然上升,發(fā)現原來操場底下還有一個地下室?梢苑奖阃瑢W乘涼休息避暑都是非常好的一個場所呢!這時候從老師辦公室里走出來一位老師。乍一看,我發(fā)現是當年教過我的老師,沒想到變化竟然不大。反倒變得更有精氣神,更年輕了呢,原來是現在的有機蔬菜和國家制定的作息時間表改善了這些老師精神面貌,也可以使老師是保持年輕的狀態(tài)。

  這一次的穿越之旅,真的是太有趣了呢!

插上科學的翅膀飛作文4

  穿過時光隧道,我來到20xx年。一早,刺耳的鬧鐘叫醒我。呀!快上課了!我背上書包匆匆忙忙來到學校!岸b忊彙保险n鈴聲響了,我可不能遲到!于是,邁開腳步來到教室。一個陌生的身影正站在講臺前準備上課,怎么是機器人?機器人老師轉過頭來,笑著對我說:“快回到座位上!蔽铱焖僮谧簧。他開始講課了。他講的真有意思,我被吸引了……突然肚子“咕咕”幾聲,呀,我餓了,媽媽會做些什么好吃的?“依瀅,你在想什么?沒有專心聽課!”一個聲音傳來,嚇我一跳:他怎么知道我在開小差?“同學們,老師講過多次,只要有同學不注意聽講,我便能馬上感應到,大家要自覺!”我紅著臉站了起來:“老師,我再也不敢了!弊聛碇,機器人老師繼續(xù)上課,我又被吸引到了精彩的`課堂中……

  “叮鈴鈴”,放學鈴聲響了,我抓起書包,跑回了家。

  “媽媽,我餓了,飯煮好了嗎?”

  “好了,好了,快好了,過來幫忙端菜!

  我沖到了廚房,看到了媽媽,驚呆了!這是我的媽媽嗎?她什么時候變得這么老了,滿頭白發(fā),臉上爬滿了皺紋,背也彎了,正吃力地在廚房收拾……眼淚頓時溢滿了我的眼眶。

  “媽媽,你怎么這么老了?”

  “傻孩子,媽媽年紀大了,當然會老了!”

  “不要,不要,你老了去世了我怎么辦?我害怕?”

  ……

  我抹干了眼淚,坐到了餐桌前,這時,爸爸從房間里走了出來。咦?這是誰?他是我爸爸嗎?怎么是一個瘦小的老頭?當年我那個帥氣健壯的,常把我舉得高高的爸爸怎么不見了?

  “依瀅,快吃飯,要不飯菜涼了!

  “好……的……,爸爸!”

  ……

  我再也吃不下去了,一不小心把碗摔到了地上!斑旬敗币宦,我驚醒了,臉上掛滿了淚水,原來是一場夢……

  未來的世界,我既期待又害怕。

插上科學的翅膀飛作文5

  現在是20xx年,地球已經變成了一片沙漠。綠樹消失了,草兒消失了,花兒消失了,大海也消失不見。冰原融化,山洪爆發(fā),一切不好都將發(fā)生。不顧節(jié)制的使用化學品,災難將要來臨。

  科學家經一番努力造出了第二個地球,也就是地球2號。

  地球2號是人類自制星球,一顆可以容納50個人一起生活。但與地球相比,地球2號就很小了。

  我,作為登球者就要登球了,我們登上了飛船。我們在休眠艙中休息,一覺醒后,我們到了。我們小心翼翼地踏上地球,這里都是高科技中心,有一片小房子,只有一個人那么大。有個人指導我,讓我走進了房子。哇!室內這么大,都被隱藏了起來,我目瞪口呆。房中有5個房間,分別是游戲室,臥室,書房,舞蹈室和待開發(fā)的區(qū)域。最后一間,你可以自己裝飾,并且房間可以無限變大變小。里面有一個客廳可以看電視和玩耍。角落有個發(fā)光的圈,走進去就到了體育館,還可以與好朋友一起。家中還有一個機器人,這個機器人會做菜,會做家務,會與你玩耍,像個小管家一樣。你可以將家設置成不同的樣式:溫馨的.小家,精美的家,高大的家,或者宮殿都可以,就像游戲一樣。出門可以一鍵召喚汽車,汽車可以無人駕駛,可以打工賺錢,還可以去度假,但好像少了些什么。我思來想去,是路過的小樹,草地上的花兒,大地上的綠水青山,川流不息的車輛人群。

  還有對故鄉(xiāng)的思思念,對祖國的懷念,對世界的紀念和對地球的無比想念。

  這兒雖然有享不盡的富貴榮華,但還是沒有地球,祖國故鄉(xiāng)家鄉(xiāng)好。

  我向地球看去,原本水藍色美麗的外表已經變得灰蒙蒙的了,我看向那個方向,深深的重重地嘆了一口氣。如果能重來,我一定讓大家一起保護地球,保護我們最美麗最好,最珍貴、唯一的一個家園。

插上科學的翅膀飛作文6

  我正津津有味地翻閱著《宇宙之謎》?粗粗,我的思緒不知不覺飛到了茫茫宇宙之中。我和機器人比尼乘上宇宙飛船,按下飛向火星的按鈕,我們騰云駕霧般在行星中穿行起來。

  沒過多久,我們的飛船停在了人類的第二個家園---火星上。第一個歡迎我們的,就是我二十年前的老師,現任火星科研中心主任的趙浩博士。站在老師面前,我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬Γw老師竟像才十八九歲的年輕小伙子。這是……趙老師一邊握住我的手,一邊解釋道:“我服了三!道线童’,所以,精神面貌才這么好”這真是太神了,我內心不禁贊嘆。

  接著,趙老師領我們到他的科研室參觀。這兒的大廈形狀奇特。有的呈三角形,有的'像雄鷹展翅,有似駿馬飛奔一座座拔地而起,高聳入云。走進科研室,老師給我們介紹了他的最新發(fā)明---“細胞互換機”!爸灰鸦Q機的兩個喇叭口蓋住人的腦袋,按動機器上操作細胞交換!蔽覀兟犃耍B聲說道:“真棒,太棒了!”趙老師還向我們介紹了“器官移植機”、“克隆機”,我們都一致稱奇。

  然后,我們來到農場。這里看不見一塊地,沒有一捧土,怎么叫農場呢?正在我疑惑不解時,機器人比尼搶先說:“這兒的糧食、蔬菜、水果全用水溶液栽培”話還沒說完,趙老師指指頭頂的大棚說:“大棚可將空氣中的氣體轉化為水,然后通過‘液體轉化器’,配制出植物生長需要的生長液!彪y怪這里的西紅柿特大,一個至少有五斤重,紅中帶藍,不僅味道好,而且營養(yǎng)價值特別高。

  最后,我們來到動物園。這兒居然有早已滅絕的恐龍,我簡直不敢相信自己的眼睛。我想,這一定是科學家找到了恐龍的基因,用“克隆機”克隆出來的。

  正當我被人類明天輝煌的成就深深陶醉之時,“滴滴滴”鬧鐘的聲音打斷了我的思緒。我猛地抬起頭,原來我捧著《宇宙之謎》睡著了。在夢中,我進行了一次神奇的火星之旅,夢中的情景太神奇、太美妙了。我相信,不久的將來,人類一定會進入那神奇美妙的理想世界。

插上科學的翅膀飛作文7

  “兩個圓是船艙,三角形是內核……”一個縮小版的UFO出現在我的畫中!班邸钡囊宦曅FO竟然跳出了白紙,越到了我的桌上。我嚇壞了,雙腿不住發(fā)抖,牙齒也不停打顫。這時候,小UFO說話了:“我是銀河系第六懸臂上的海王星的高級將領史來夫,我們的家園受到了碳基人的侵略。只有您才可以啟動終極炮彈,拯救我們家園!边沒等我反應過來,眼前一黑,再眨眼時,眼前已經變成了另一幅畫面。

  漆黑的土地,導彈亂飛,尸體如山。

  “這……這就是你們生活的地方?”我驚訝極了。

  “哎,說來慚愧,由于我們星際航行時,沒有注意,差點氣化了整個星球!闭f到這兒史來夫低下了頭。

  我也想幫助它們,可是一股無力感涌上心頭。過了一會兒,只聽史來夫說:“到了!蔽覀儊淼揭蛔购诘纳椒,從半截被炸的洞口深入腹地。史來夫把飄來的黑屑打飛。他邊走邊唱,“小伙子,小伙子,只有你能救我們!”

  我被他唱的詭異的歌聲驚呆了!翱课覇?我只有一雙手,一張嘴,我只是個普通人,怎么幫助你們啟動終極炮彈啊?”

  通過通道來到一個大廳,終極炮彈就在這里了!我看了一下,只見上面寫著“一根筷子容易斷,一捆筷子不會斷,口外才內,絲左吉右!蔽沂植唤獾貑枺骸安皇前匆幌掳粹o嗎?還要猜字謎?”我冷靜分析了一下,“口外才內”,不就是一個“團”字嗎?“絲”在左,“吉”在右,不是一個“結”字嗎?難道是團結一心的意思?我大聲喊道:“海王星的.人,團結一心才可以打敗碳基人。”

  “噗”又是一黑,啊,原來是一個夢!夢醒卻發(fā)現枕邊一濕,我思緒萬千。不知為什么我仿佛看到海王星的人們開始互相溝通,努力貢獻智慧,重新打造自己的星球。千瘡百孔的海王星上一片欣欣向榮的景象……

插上科學的翅膀飛作文8

  望著外航港兩旁的人們,腳踩堅實的大地,感受著地心引力的完美,兩旁熟悉的國旗,我不禁熱淚盈眶,親吻著腳下的大地,一切都那么熟悉。

  這一切還得從公元紀元2201年講起,當時,作為一名成熟的航天飛行員,經過半年的層層選拔,我最終有幸被選為“絲綢之路——地外衛(wèi)星”號的候選航天員之一,之后的一個月,我與另外九位航天員經過魔鬼般的訓練:耐高溫、受低壓、體驗失重和720度回旋失重感受感壓器的折磨下,我和白佳星在訓練中名列前茅,最終被選為了正式的飛行員。

  之后,在與白佳星一齊練習,操作飛行器后,在2201年的10月1日,我們所乘的航天器選為發(fā)射飛行器。

  在經歷了采訪和總指揮員的叮囑后,我們身穿航天服,登上了飛行器,坐在發(fā)射艙固定的位子上,期待著起飛,但這其實是之后九年噩夢的開始。

  “10、9、8、7、6….3、2、1——發(fā)射。”隨著一聲轟鳴,飛行器底部噴出濃烈的火焰,一陣震動后,飛行器徐徐飛向了天空,像在投進無盡的黑色瀝青里。

  望著越來越小的地球,我心中涌現出思念之情,但沒有到達太強烈,畢竟七天后,我們就會回到,就像一只被拉著的'風箏,不管再怎樣,都會回去的嘛?但我并不明白,那條拉著風箏的線,會在七天后斷了。

  七天后,我們啟動了自動A.T返航,突然,這可惡的太空垃圾撞上了回到艙,隔熱瓦徹底失效,我們只能在太空里流浪了,唯一的聯系僅有無線通信。

  在之后的九年里,我和白佳星多次情緒失控,但為了一個人的尊嚴,我并沒有做一些極端的事情。

  在惡夢結束的最終一天,也是九年的最終一天,我醒來后,望著一個白色的物體越來越近、越大,仔細一看,那不是“拯救天使”號嗎?我激動的叫醒白佳星,我們緊緊地相擁在一齊…

  兩天后,在我回家一天后,記者采訪我們:“您好,在這九年里,您是怎樣堅持下來的呢?”我只回答一句:“是我對祖國的愛和對地球的留戀!

  是的,九年過去了,我回來了,望著這一切,我熱淚盈眶…

插上科學的翅膀飛作文9

  “哎,沒有背過課文又被老師罵了個狗血淋頭!币粋名叫xx的六年級小學生感嘆道!叭绻矣袀超級大腦,能把知識都拷貝下來該多好!”

  第二天,雄海資上學走到半路時,忽然想起來昨天老師布置的背誦課文自己還沒有背,心里不自覺的發(fā)涼,此時,他發(fā)現墻上有個小廣告,上面寫著“超腦①號,你值得擁有”幾個小字,上面還寫著地址,他走到廣告上所說的地方,發(fā)現什么都沒有,只有一個無人售貨機,他向里面投了一百元,雄海資驚奇地發(fā)現里面竟然有一個類似于耳機的東西掉了出來,他戴到了頭上,覺得大腦似乎被重啟了一樣。十分奇怪,但也沒多想就去了學校。

  他到了學校發(fā)現老師正在抽查背誦,心里十分慌張,開始臨陣抱佛腳,但他發(fā)現自己只看了一遍就背的滾瓜爛熟!靶酆YY,請你來背誦一下《為人民服務》這篇課文!崩蠋熃械馈5切酆YY根本不慌,內心穩(wěn)如泰山,后面的同學揪了揪他的衣服,嘲笑道:“你完蛋了!哈哈!”只見雄海資邁著自信的步伐走上了講臺,一字不差地背誦了整篇課文,老師的`嘴已經驚訝成了“O”字型,就連語文課代表也向他豎起了大拇指,更別說后桌了,老師表揚了他,還讓大家都學習學習雄海資,他心想這一定是這耳機的作用吧,真爽!

  之后的他又把《四書五經》、《百科全書》等書全部看了一遍,還參加各種大賽,連連奪冠,但他發(fā)現他的頭卻變大了,身子卻十分瘦小,直到一次全球百科大賽總決賽時,他暈倒了!

  等他醒來時,發(fā)現自己躺在醫(yī)院的病床上,并詢問爸媽自己怎么了,他得知自己是因為用腦過度,導致休克后,立馬扔掉了“超腦①號”,決定不再使用它。從此,他也發(fā)奮努力,成為了一名實實在在的尖子生。

  科技雖好,但并不能讓我們去認真思考,所以我們一定要好好利用它,不要想著用它走捷徑,要腳踏實地,用科技來幫助我們學習!

插上科學的翅膀飛作文10

  今天下午第一堂課,上課鈴響后校長來到我們教室,手里還端著一些實驗工具,校長說:“今天,我為大家做個實驗,這個實驗我不告訴你們其中的奧秘,你們要自己說出為什么!

  說完,校長便“開工”了,他在工具箱里翻來翻去,找個不停。我看著這滿滿一箱實驗工具,根本就不知道他這葫蘆里賣的是啥藥。

  只見他找了一陣子,找出了一個道具,我仔細瞧了瞧,這個道具可真不簡單,中間有一個樣似梭子的物體竟懸浮在空中,真是不可思議。這時,校長的聲音再次響起:“這是一個奇異的道具,下面的是底座,這里有一塊玻璃,中間的物體可以懸浮在空中。你們說說看,這個奇異的物品為何會懸浮在空中?”

  我們班同學聽后,議論紛紛,這個說:“這個道具不會有一雙隱形的翅膀吧,還是有一個隱形推進器?”想著想著,便陷入了美好的空想中,那個又說:“不會是校長在玩什么魔術吧?”說完,他就在想各個魔術師的.招數,時不時還擺個Poss?幔凑褪瞧咦彀松,各有各的理由。

  我一開始以為要末玻璃上有個小卡槽,要么就是底座上有個小支柱頂著,所以“梭子”才能懸空,可我到前面一看,才發(fā)現:玻璃與“梭子”之間還有一段距離,底座上也沒有什么支柱,最終,這兩個說法都因理由不足而“倒閉”了。

  校長左看看,右瞧瞧,見我們百思不得其解,就把當中的理由告訴了我們:“這個呀,由于底座上和懸浮物體上各有一塊大磁鐵,利用磁鐵同性相斥,異性相吸的原理,把倆塊磁鐵同性相對,所以就能懸空啦,現在你們知道了吧!

  校長說完后,我們才恍然大悟,頭上頂著的一串又一串大問號也隨之消失的無影無蹤。

  現在的磁懸浮列車也就是運用了這個原理,由于是懸浮在空中,所以就沒有了與地面的摩擦力,從而使列車的速度大幅度提升。

  快下課時,校長又說:“就這么個小玩意兒要5元錢,成本價就1元錢,就賺了4元錢,這可真是‘知識就是金錢!瘏。”此刻,我聽完校長的話,終究深刻的明白了“知識就是金錢”這句話,我也深深的喜歡上科學,夢想著未來自己能創(chuàng)造出許多科學發(fā)明,為國家做出貢獻。

插上科學的翅膀飛作文11

  20xx年,一款時空機在科研部內正在試驗,我和一個博士一起穿越到了2220年。然而這里的景象卻和我想象的截然不同。這里似乎沒有一絲生機,只有到處的核廢物散落在地面上,河中散發(fā)著腐爛的臭味,方圓百里看不到一個人。

  我和博士起身要走時,

  我們走上了時空機,我懇求博士講一下時光機的原理,博士只是笑了笑。只聽"呼——"的一聲,我和博士穿過了漫長的時空隧道,期間我仿佛看到了他腰間掛有兩個針管,我沒有太在意。

  終于我和博士來到了2220年。然而這里的景象卻和我想象的截然不同。這里似乎沒有一絲生機,只有到處的核廢物散落在地面上,河水中散發(fā)著腐爛的臭味,方圓百里看不到一個人。

  我和博士起身要走時,突然,一只黑色的身影朝我們跑來,那怪物竟足足有三米高,膀大腰粗,我和博士二話沒說便分開跑。誰知著怪物卻只追著我跑,我拼命地跑,卻因為體力不足被他抓住了,我試圖向博士呼救,卻已不知博士去了哪里。我被那怪物壓到了20xx年的那個實驗室,其中有一個做的.最高的怪物,這下我看清了竟是一只大蟑螂,我被嚇壞了,只見那幾只蟑螂螂在和他們的頭頭商量什么。不一會兒,一只蟑螂竟搬出了實驗室內的時光機,我立刻毛骨悚然,原來在20xx年之后的日子里,人們大量使用核武器,危害了生態(tài)環(huán)境,導致這些蟑螂變異,并以核為食物,早就把人類趕盡殺絕了。而現在他們又要回到從前,攻占地球。我雖然害怕,但也無能為力只能默默地看著,期待博士的到來。

  突然一只蟑螂人砰的一下闖進了實驗室,二話沒說就抓起了我,跑到時光機上,若不是他的身份卡還掛在腰間,我就是死也不會想到他是博士。"呼——"我和博士回到了20xx年?吹讲┦窟@人不像人,蟲不向蟲的樣子,我不僅哭著問他怎么了?他卻無法繼續(xù)說話,只能拿出那根針管兒向我示意,我一下就明白了,博士為了救我,在自己的DNA中加入了蟑螂的DNA。我不禁哭出了聲,這意味著他已經不再是人了。

  可正當我嚎啕大哭時,天空中長出了一朵蘑菇云,在千鈞一發(fā)之際,給我打了DNA,我才活了下來。當我起身時,前方的城市已被移為了平地……

插上科學的翅膀飛作文12

  我坐在陽臺上,想著昨天我所看到的,我所驚訝的,未來。

  9點鐘,我一個人在家,我坐在大廳里看電視,突然,房間被撕開了一個大洞,從里面出來一個機器人,他對我說:"非常抱歉,打擾到您了,我在做時光機返回2369年的途中遇到了時空亂流,被迫強制脫離時空隧道,就逃到了這里!

  我特別緊張,面對一個機器人,因為我不確定他會不會攻擊我,然后,他慢慢向我講述他的事情,我才漸漸對他淡定,他說:“作為補償,我可以帶你去2369年看看。"我當時興奮極了,就沒有想太多,直接跟他去了,坐上時光機,在時光隧道里面行駛,我感到非常奇妙。

  到了2369年,他帶我去他家,門是自動的,我看他站在門前,測了一下臉,門就自動向左滑動,打開了,2369年的特別的好玩,你可以在側邊調鬧鐘,調好之后,你躺下去,他會給你輕輕的`按摩,然后識別到你睡著了,他就會停止,他還會根據你的溫度來調節(jié)室內溫度,當時間到了,他就會在門口發(fā)送一條廣播給你,你醒了之后,他還會給你遞上毛巾。

  他帶我出去看,給我介紹各種未來的機器,我最感興趣的就是飛天汽車了,這種汽車,他首先是太陽能的,不需要像現在這樣加油啊,充電啊,什么的,他可以將吸收到的太陽能擴大十倍,以便行駛,他還不需要排放尾氣,這對大自然有了很好的保護。

  到了傍晚,他帶我去餐廳,這里的餐廳,有些是機器人的,有些是真人的,他帶我來真人的餐廳,這里的食物各種各樣的,我都不知道該選什么好了,點餐是在桌子上有一個類似于現代平板的東西,你在上面點單,點好后他會給你打印一張菜單,上面是你點的菜,做好之后他就會端過來給你。

  到了晚上,我該回家了,他帶我乘坐時光機回來了,我到現在都覺得不可思議,沒想到一直憧憬的未來,居然就在眼前,給了我很大的鼓勵,我開始變得態(tài)度認真,積極向上,期待著那些未來的機器,能夠出現在,自己的年代里。

插上科學的翅膀飛作文13

  去年的暑假里,我在家中閑來無事,就突發(fā)奇想——我要重溫兒時幼稚的功課——造泡泡水,吹泡泡玩!

  我找來小時候吹泡泡用的小瓶子,在里面擠了一點洗潔精,兌上水,用吸管攪拌了一會,蘸一點,再用嘴吹?墒,泡泡水稀得可憐,根本吹不起來,我十分懊喪。突然,我想出了原因:是不是我放的洗潔精太少了?于是,我跑進衛(wèi)生間,把洗手液、洗發(fā)水之類的一股腦擠了進去,心中暗暗自喜。

  果然,我吹出了泡泡,但是這泡泡不是太小,就是容易破。怎么辦呢?

  正當我沒有頭緒地冥思苦想時,媽媽走來撥開了我心中的疑云:“在泡泡水里放些糖,能吹得更大點,我們小時候都是這么做的。”

  我聽后一躍而起,去廚房里拿了一勺白砂糖溶進泡泡水里。媽媽說的沒錯,吹出來的泡泡真的比原來大,又不易破了!可這是為什么呢?這泡泡水需要用一定的配方、比例來配制嗎?這里有什么奧秘嗎?

  于是我打開了電腦,決定一查究竟。哦,原來這里面還暗藏玄機啊!網上解釋說:白砂糖放進泡泡水里可以增加泡泡的張力,吹得更大!肥皂水、洗潔凈和洗發(fā)水加在一起,可以使吹出來的泡泡更持久,不易破掉;另外還有補充:加入甘油或醋,可以使泡泡更持久。如果加入多泡的浴液那么泡泡吹得更多。而加入彩色墨水或有珠光的洗手液則使泡泡更絢麗……配制泡泡水的配方也有很多,各有各的好處。我看得目瞪口呆:原來在生活中司空見慣又有些幼稚的泡泡中隱藏著這么多學問哪!

  通過這次科學探索,我明白了這樣一個道理:生活中的`各種司空見慣的現象,只要我們開動腦筋善于觀察發(fā)現,并鍥而不舍地研究,利用科學的方法去分析,就一定會發(fā)現其中的奧妙!許多科學家和發(fā)明家,就是因為他們做到了這一點,為人類做出了巨大貢獻。因此,我們從小就應該養(yǎng)成愛科學、學科學、用科學的良好習慣。

插上科學的翅膀飛作文14

  真無聊,手機也被玩了個遍,我好想去看看未來,感受一下未來的科技啊。想著,我上了床,閉上了眼睛。

  寒風凜冽的夜晚,我被凍醒了,可我蓋了七層啊。我起床一看,道道藍光打在床頭柜上,我轉身發(fā)現了一個類似滾筒洗衣機的東西正在運轉著。

  讓我仔細看看,這個機器下面有一行發(fā)光字體。首先是一個雙溝閃電的標志。咦?這不是我為未來公司設計的標志嗎?下面寫著:未來之門。哦,誰把電源插上了!而且成功召喚了AI旗艦。這破機器被我試驗了六回,六回都差點超導裂變,說人話就是大爆炸。我二話不說,跳了進去。到了時空之橋,我才發(fā)現自己沒穿衣服,可降落在世紀大樓時,我發(fā)現自己身上硬邦邦的,原來有一層盔甲罩在了我的身上。

  跳上飛翔之車,司機要我給錢,說是200塊,我不知如何是好。這時,司機聯通我的中指,“滋——收付款成功”。

  在汽車上,我看到了我從來沒有看到過的景象:燈火通明,汽車在天空中飛翔,高鐵司機按下啟動鍵,列車就像光一樣駛至下一站。人們回家也是,在工作地點按下回家按鈕,寶馬X7(那時的寶馬X7現在來看應該是BMWX700)就會以光速來到你身邊。整座城市的運轉,全靠世紀之芯,世紀之芯高懸在世紀大廈的拱形雙柱上。一旦世紀之芯丟失,這座城市就會停止運轉,陷入危機當中。世紀之芯擁有強大的防御體系,人們只要靠近它,就會被粉碎。

  望著繁華的城市,我不禁感嘆:人類的科技發(fā)展真快!唉……是時候回去了。一個善良的'司機對我說:“去火車站乘坐x7次列車。才可以去過去之門,我們是去不了的。”

  經過嚴格的安檢,我才登上了無人駕駛的x7次列車。來到傳送門,我對這里做了無聲的告別,接著,轉身就走了。

  現在我已經回來了,真希望這一天快點到來!

插上科學的翅膀飛作文15

  20xx年,為了解決航天上的一些重要問題,國家決定讓清華博士——我和我的助手團隊上月球建設科學基地,以此解決問題。

  這天正是我們研究所竣工的一周年紀念日,我來帶你參觀一下吧!我們研究所主要分為四個區(qū)域:種植區(qū)、修理區(qū)、采集區(qū)、合成區(qū)。

  種植區(qū)里種植了各類繁多的太空糧食,這些太空糧食可不得了!如太空水稻是長在頂端的苞上的,把苞一打開,全都是已經脫了殼的大米,足足有一兩重,吃了以后可以讓人精神百倍,一夜不睡覺都還活蹦亂跳。為了營養(yǎng)均衡,太空蔬菜必不可少,月球上的菜,二十多種維生素全都匯聚在這小小的一片菜葉里。吃起來更是令人叫絕,一口吃下去,一種奇妙的鮮味在你的味蕾上綻開,讓你的身心得到美味的享受,再用牙齒縱切,酥脆可口的菜葉應聲斷裂,這滋味真是妙不可言。

  我們的第二個區(qū)域就是修理區(qū),它可是各國衛(wèi)星、空間站的“堅實后盾”。該區(qū)域配有一臺發(fā)射器和一臺“漫游打撈機”。平時,站點會用那臺巨大的雷達搜索,一旦發(fā)現有損壞的衛(wèi)星,就會派出“漫游者”把損壞的'衛(wèi)生裝艙,然后返回修理區(qū)修理,修好后,再用發(fā)射器彈射回軌道。如果衛(wèi)星實在是修不了了,就把可用的部件分解成備用的材料,作為其它衛(wèi)星修理的備件。這樣做大大增加了衛(wèi)星的使用壽命,減少了太空垃圾。

  剛說到太空垃圾,這不,因為太空垃圾一直是航天器的殺手之一,為了解決這個東西,所以——采集區(qū)也就應運而生了,采集區(qū)的重要組成部分是一臺雷達分析儀和一塊堅硬的磁鐵,磁鐵上附有波環(huán)保護罩,可以抵擋一噸的垃圾沖擊力。先說說雷達分析儀,它可以探測方圓三千公里內的可用資源,我們現在的飲用水都是用它探測出來的冰融化成的,它可是我們研究所必不可少的東西。那個磁鐵就是用來收集太空垃圾的,讓“漫游者”帶上它遛一圈,既可以收集太陽能,又可以收集垃圾,真是一箭雙雕!

  最后一個區(qū)域是合成區(qū),它的作用就是把月球上的特殊材料加入地球上的金屬,形成新的材料。還可以用太空中的強輻射擊穿分子結構,再重組,就可以制作出許多的藥物,治療疑難雜癥,讓人們身體健康,過上幸福的好日子。

  雖然我們的研究所只占了一畝地,但我相信它的科研價值是巨大的,我們一定要好好利用它。

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