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[精華]與經(jīng)典同行作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的與經(jīng)典同行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[精華]與經(jīng)典同行作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec434_5fbf7ec180059.jpg)
與經(jīng)典同行作文1
認識了你之后，我便愛上了如你金發(fā)般色澤的麥田，愛上了夜空中會笑的鈴鐺似的繁星，愛上了火紅的玫瑰……愛上了一切與你有關(guān)的事物。
小王子，你是如此突兀而又輕靈地從圣·�？颂K佩里的筆下走進了我的心，讓我再也不能停止地憐愛你，并試著做一個你所喜歡的人，跟隨你的'腳步，與你同行。
你是個愛家的人。你愛你那顆小星球上的火山，無論是活火山還是死火山；你愛你的玫瑰花，幫她安屏風裝罩子；你愛你的那個星球，身處異地卻無時無刻不在牽掛著它。
跟隨你，我也加倍地熱愛我的家，愛我的爸爸，愛我的媽媽，并且愛我的學校，愛我的同學，愛我的老師，也愛我的生活。我擔心太消極的我會讓你討厭，便努力做一個樂觀向上、富有激情的人，就如你一樣。
你還是個天真的人，或者說，你本來就是個孩子。你會天真地給心愛的玫瑰擋風，你會天真地尋求一只帶口罩的小羊，你會天真地和狐貍成為摯友，你會天真地在傷心時看一百次日落……因此，你討厭一本正經(jīng)的成年人，你把他們憤怒地稱為“蘑菇”。
跟隨你，我努力不讓自己成為一個“蘑菇”。我逐漸意識到把兒時的游戲當成無聊的把戲，把一切的精力都投入到瑣碎的生活中去，這是人生最大的悲哀。從葆有童心到失卻童心，只消一瞬，也就在那一瞬，人變成了“蘑菇”。我不想這樣，在一個個的生命驛站中，時時回顧，時時反思，讓自己葆有一顆純真的心，像你一樣。
另外，你還是個貼心的人。在你離去時，你把夜空中的二億五千萬顆星星化作了二億五千萬個會笑的小鈴鐺，慷慨地贈給了那個十分十分憐惜你的飛行員。你可知道，當你說出那句話時，我的眼淚一下子就流了下來。
為了跟隨你，我也愿意當個如此貼心、慷慨的人。每天，我都會獻出一份愛心、一次謙讓、一點寬容、一些贊揚給身邊的人，就像你一樣。
小王子，你就是如此不可思議地改變著我，讓我和你一起，走向樂觀，走向純真，走向善良。
與你同行的每一天，我都感到幸福而充實。
與經(jīng)典同行作文2
生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的保護者。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生活中，因為交通事故而死于非命的人太多了。我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛—看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬線上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料，我和媽媽在一個拐彎的地方．看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去�！鞍�！”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐��！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去�！比绻@個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……可是，再多的.如果也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的花重新開放，這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……
現(xiàn)在城市汽車太多，交通更為擁擠，像這種悲慘的交通事故經(jīng)常發(fā)生。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺地遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲等等。我們學生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評、勸阻。
讓我們把交通安全這四個字在心里永遠扎下根，讓全市人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做遵守交通規(guī)則的好少年吧！
與經(jīng)典同行作文3
終于，在絕望的天色中，寒鴉抖落暮色，用最后的嘶啞敲響寒鐘。填然的回聲一次又一次地悶然撞擊著柔軟，它的眼中慢慢凝起稠淚。遠處，雨停。
牛背上的牧笛與唐詩，灞陵上的柳色與傷別，大漠中的美酒與征戰(zhàn)，燕山的鉤月與胡馬……都隨著歷史的變遷而湮滅成灰遠去。
而文人墨客用一支竹桿鵝毛信手涂來的古詩，也早已染上霉跡。在這個經(jīng)濟迅速發(fā)展的時代，我們早已將這些背囊隨意地扔在途中。那些曾令洛陽紙貴的著作，我們也只是隨意翻閱兩下，偶爾瞥一兩眼便棄如敝履。
“不要�！蔽以谛牡仔沟桌锏貐群爸�，而他們只是抬頭看了看，便埋頭繼續(xù)將先賢的名篇隨意地扔在路上，繼而走進如火的夕陽中。
行囊，輕松了。
每次閱讀經(jīng)典時，我都懷著崇敬的心情，撫摸著每一個字眼。那些在字里行間跳躍的靈魂，都凝聚在指尖，排出一條通往彼岸的大道。
何謂經(jīng)典？經(jīng)典是夜半客船上的寒山寺，是浩瀚宇宙中的蟲洞。經(jīng)典既是那幾首不必引述的古詩，還是對超維空間的探索。
閱讀經(jīng)典的過程也是學習的過程。先哲們將自己的思想精華都用淺顯易懂的語言表達出來，這樣字字珠璣的篇目凝結(jié)成手中捧著的書，這就是經(jīng)典。我們閱讀，就是思想碰撞，就是靈魂之間的相互說服與爭執(zhí)。
閱讀經(jīng)典，無異于淬煉自己的靈魂，先改變自身的語言行為，再改變性格，以致人格的重塑。我們閱讀著經(jīng)典，提升著自己的品味，更多地了解這個世界。
行，簡單的'“行”只是走，但我們的行，絕不是簡單的物理運動。不必進入名山大川，不必翻山越嶺。在泛黃的書頁中，我們的靈魂早已領(lǐng)略過西湖盛景，撫摸過醉翁亭，仰望過樓蘭城墻上的磚瓦。
靈魂在時光的照射下在書本中投下一抹頎長的影子，這道影子滑過燦爛的星空，吻過蒼涼的荒漠。愛因斯坦的“相對論”帶領(lǐng)我們仰望并猜測宇宙這個池塘，余秋雨的《文化苦旅》將這個星球的各個文明一一鋪設(shè)在眼前。
身體未行一里路，但心早已游覽過世界五大湖。閱讀經(jīng)典，無遠弗屆。
經(jīng)典是雪中的熾炭，是不可忽視的煙雨。它走了，留下的是世界名勝，留下的是已涅的靈魂。
暮鴉靜靜地立在欄桿上望著遠去的雨絲，忽然振翅高飛，向那片云奔去，它陪著雨絲向更遠處潛行，直到生命盡頭……
與經(jīng)典同行作文4
隨著人們生活水平的逐漸提高，大家的法律意識也正在加強。作為一名小學生，更要從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，時刻提醒自己，法律就在身邊。我們要時時刻刻記住這些，讓我們與法同行。
那么，我們怎樣才能做到與法同行呢？第一，我們要知法，懂法。法律是體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志，由國家制定或認可，受國家強制力執(zhí)行的行為規(guī)則。法律是任何一個公民都應(yīng)當遵守的。我們小學生是中國的小公民，也應(yīng)該知法，懂法，守法。學習法律的`途徑有很多：讀書、看報、聽廣播、看電視……只有做到知法，懂法，才能更好的了解法律法規(guī)的內(nèi)容，才能知道什么樣的事我們應(yīng)該去做，什么樣的事是法律禁止做的，在知法，懂法的前提下才能真正做到守法。
第二，我們要做到嚴格遵守法律法規(guī)。我們知道，一個良好的社會環(huán)境，是和法律分不開的。法律約束著我們的言行，法律震懾著違法犯罪，法律的存在使我們的生活環(huán)境有序，使我們有安全感。做為小學生，我們要從身邊的小事做起，不要以為這些小事就和法律不沾邊了。據(jù)網(wǎng)上資料顯示，小學生發(fā)生交通事故的次數(shù)一直居高不下，闖信號燈、亂穿公路等是造成事故的主要原因。除了年齡小之外，主要是不知法、守法造成的。再比如：學校一再要求未成年人不要去網(wǎng)吧，國家也有相關(guān)規(guī)定。但是，我們有些同學就是管不住自己，整天泡在網(wǎng)吧里，既耽誤了功課，又耽誤了時間。上網(wǎng)需要錢，一些同學就是因為沒有錢而產(chǎn)生了邪念，并因此走上犯罪的道路。這樣的例子是很多的。
第三，在知法，懂法，守法的基礎(chǔ)上，還要廣泛的宣傳法律，做一名法律的小宣傳員。我們可以通過校園廣播，板報，班會的形式進行法律的宣傳我們也可以走到校外去，走到社會上，向爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們宣傳法律知識，讓大家都知法，懂法，讓大家知道法律與我們時刻相伴，讓法律來懲治違法犯罪，讓法律來保護我們的合法權(quán)益。
我們小學生是祖國的未來和希望，我們要努力學習科學文化知識，模范遵守法律。法律永遠和我們相伴，讓我們與法同行……
與經(jīng)典同行作文5
在我家周圍有許多外地打工仔的小孩，他們來自各個地方有河北的、云南的、貴州的、四州的……雖然我們語言不同，但大家的心永遠連在一起。
鄰居小江是四川人，他是一個害羞的.小男孩。每當我和朋友們在一起玩耍時他總是一個人坐在窗邊靜靜地看著我們，有時還會露出會心的微笑。但每當我向他打招乎他時他總是紅著臉躲到房間里去了。也許是老天給了我和小江機會吧！我吃好飯爸爸帶著我去他家串門，小江正坐在沙發(fā)上看電視，一看到我們來了他去把廚房里正在洗碗的爸爸叫了出來。"你們來了�。】熳熳〗ヅ莶�，我馬上就好。"小江把龍井茶慢慢地從茶葉罐里拿出來，再放入茶杯，他是多么的小心。"你們兩個去玩吧！"于是，我和小江出去了我對他說："你今年幾歲了？"他輕輕地對我說："啥子？"我一聽連忙說："沙子，不可以拿可臟了！" "是啥子不是沙子。"我立馬說："什么沙不沙的好了不說了。"于是，我和小江捧腹大笑我第一次聽見了他的最大聲音，那笑聲里包含了接納對方和快樂。從此我們成方了好朋友。
還有一次爸爸帶著我和小江去四明湖度假一星期，我們第一天去就被那的美景深深地吸引住了。"朱展毅我口渴了，你能幫我去買瓶水嗎？" "哦好的！"我立馬答應(yīng)了。但走到一半我忽然想：我應(yīng)該把這次機會給小江，好讓他練練膽子。于是，我轉(zhuǎn)過身去堅定的對小江說："小江你能自己去買一次嗎？"他用為難的眼神看著我，又從眼中閃出一絲光對我說："好——吧！"也許這是他人生的又一步跨越吧。
就這樣我和小江度過了一天又一天，我們一起走過了一年又一年，走過了亠個又一個的春夏秋冬。
與經(jīng)典同行作文6
青奧會，一個由新時代的年輕人將圣火從神之山上傳遞人間的盛事。它在我們每人的心中都充滿了健康向上的力量，它不僅是一次體育競技的比賽，更是人類維持和睦團結(jié)的紐帶。那是一種信仰，一種永恒，意味著人類追求美好生活的永恒象征。
我們心中的青奧會是充滿文化和諧的盛典，20xx青奧會將會在我的祖國舉行，那里是人類歷史中最偉大民族之一的所在地。那里的人民是世界上最勤奮、勇敢、智慧的族群，那里的人們有著無比的熱情與信心，在時刻準備著，為中國巨龍的文明而奮斗。
青奧會，南京。我一直向往著的，充滿著歷史文化底蘊的城市所在。因為那是令無數(shù)人發(fā)出感嘆的地方，因為那是無數(shù)文明的發(fā)源地，我們將為之而沸騰。
我相信，當青奧會來臨的時侯，南京的天會更藍，草會更綠，鮮花會更美，人們的生活會更幸福。
青奧會，將像一個美麗的仙女，揮舞著長長的衣袖，帶著天邊的'云彩，身披萬道霞光，翩翩而降。我仰望著青奧會，企盼青奧會，喜迎青奧會。
青奧會顧名思義是為青年人而設(shè)立的體育賽事，也許你會說青奧會只有受過專業(yè)訓練的部分青少年才能夠參加。對大多數(shù)青少年來說是一件遙不可及的事，我們也只能在電視里一睹他們的風采。其實不然，青奧會無時無刻不在我們的身邊。
我與青奧會共成長。青奧會的到來，掀起了一陣體育運動的狂潮，這股狂潮迅速覆蓋南京及全國。只要看見體育場就一定能看見我們青少年運動著的身影，青奧會帶來的這陣運動熱潮，讓不少人的童年多了不少體育鍛煉的機會。
我與青奧共成長。伴著青奧會的到來，各個有關(guān)的部門、單位積極舉辦各類活動：“青奧大講堂”讓我們對青奧了如指掌，“鄰里運動會”讓我懂得和諧之美！
我與青奧共成長！“世界給南京一個機會，南京還世界一個精彩”！
青奧會，南京人的驕傲，全國青年的驕傲，全世界人民的驕傲��！
與經(jīng)典同行作文7
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！弊杂自谖倚闹欣卫卧！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”李白月夜思鄉(xiāng)的情景在我腦海中也不曾忘記。隨著年齡的增長，我逐漸領(lǐng)略到了古詩詞的魅力。
我國是個文明古國，不但有大量優(yōu)美的詩詞演繹著語言的魅力，還有很多經(jīng)典著作展示著古人的智慧。比如《三字經(jīng)》、《仟字文》等內(nèi)容簡短精煉，寓意深刻、包羅萬象�！白硬粚W，非所宜，幼不學，老何為？”“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”告訴我們趁著年輕要好好學習，錘煉自己，將來一定會成有所成就�！叭诵�，必有我?guī)熝伞币蔡嵝盐覀円欢ㄒt虛謹慎，身邊處處都能獲得知識。這些經(jīng)典文學經(jīng)過了漫長歷史的沉淀，像一盞燈，指引著我們前行的方向。無論做人還是做事！
看完《三國》，我想成為諸葛亮，像他那樣足智多謀，能識天氣、看地理。可最后像他那樣聰明的人也未能挽救一個國家，為什么？如今看來，這與三國時期各諸侯之間的爭權(quán)奪利，沒有共同的目標有關(guān)。這樣既傷害了百姓，自己也無法成功。這讓我很慶幸自己出生在新中國，新中國以國家統(tǒng)一為目標，沒有戰(zhàn)爭，沒有爭權(quán)奪利。我們豐衣足食，有明亮的教室、和藹的`老師；有幸福的家庭、和諧的鄰里�？墒牵瑢W們，在我們享受這一切的時候，也要想到我們是祖國的未來，十年之后、二十年之后，我們能做什么？我們該做什么？
看完《西游記》后，我想成為“齊天大圣”孫悟空，能降妖伏魔、辨善惡。為保唐僧取經(jīng)不畏艱險，不懼生死、勇往直前。也曾為唐僧的軟弱無能而氣憤。但當我看了《大唐西域》之后才明白，歷史上真正的唐僧是一個博學、有主見、雷厲風行的人，是一個為了理想和信念而堅定不移的高僧。
所以，我們一定要好好學習國學，它是我們中國五千年文化的知識結(jié)晶，它能教我們明辨是非、少走彎路、增加修養(yǎng)、提高素質(zhì)，讓國學經(jīng)典伴我們同行！
與經(jīng)典同行作文8
口中還沁著桃香，我不禁莞爾，它一直在與我同行。
小時候，我喜歡牽著外婆的手，在午后醉人的輕風下，坐在門前的桃樹下享受著自然的恬靜與美好。
從我出生有了記憶起，那棵桃樹就已經(jīng)守在外婆的小院門口。外婆說，這棵桃樹是我生命的守護神，會一直陪伴我的一生。小小的我好像聽懂了外婆的話，眼睛只是望著那棵桃樹，嘴中時不時哼唧出幾個聲音。
陽光下，夏風微拂過樹上每一片綠葉，粉粉的，嫩嫩的桃子似初綻的花，嬌嫩的惹人憐愛。外婆踩著小梯子，我在下面一面扶著梯腿，一面仰著頭，微瞇起被太陽刺射的眼睛注視著那勾起我食欲的桃子。
“咔”輕脆的一聲，桃子上有了個鮮明稚嫩的牙印，桃子的香甜立馬在這一刻侵入我的口腔，撬開貝齒，沖進我的.心中，桃樹下不知何時傳來陣陣雜著銀鈴笑聲的微風兒。
“收衣服啦！……”窗外家家戶戶隔著門相互喊著，我望著灰蒙蒙的天空，心中有些擔憂。
風兒開始肆意地刮起，雨珠隨著風勢一會兒急猛地打在窗戶上，一會兒又向?qū)γ娴膲Ρ诖蛉�，我急忙撐起一把傘，裹緊衣服快走到桃樹前。
風很狂，雨點很密，但桃樹卻永遠挺著那根不起眼的深灰色樹干，任隨那被雨水摧殘的樹葉來回搖蕩，任憑那搖搖欲墜的桃子經(jīng)受著“命劫”，它，永遠朝著天，不屈服，不投降，我深吸了口氣，心中似有了一道無形卻堅韌的力量。
童年光陰，在桃樹的日日同行下，我過得很充實，卻也越發(fā)離不開這棵我生命中的桃樹。
長大了，我也搬住到了別的城市，離家鄉(xiāng)的距離很遠，但我的心中卻始終記掛著它。日子在苦澀的想念里流逝，終于，我想回家看看那棵桃樹，它卻早已走到了生命的盡頭。
恰逢夏天，外婆拿起最后一個桃子，輕遞到我的手中，我接過，閉上眼，輕輕地，緩緩地咬下一口。
桃香陣陣，我的心中甜蜜不已，我知道，桃樹還在，它將永遠伴著我的心房與我同行。
與經(jīng)典同行作文9
歲月無痕，由近至遠；人生有跡，點滴相連。太陽升起又降落，時光走來又走過，轉(zhuǎn)眼間，已是13年。一路上，我播撒著年少的張揚，澆灌著青春的自由，曾在這時，在這張寫滿榮耀的紙上，畫下了一道不可磨滅的痕跡。
畢業(yè)班，多么深遠而重要的話題，每一次考試都鋪墊著最后的生死抉擇。所以我一次都不肯失筆。這是最后一套卷子了，我希望你們都認真去做。數(shù)學老師那響亮的聲音傳入我的耳畔，哦，以前我總是因為一道小小的選擇題而與滿分失之交臂，但這次我一定要克服粗心的毛病。
考場里靜極了，燈的嗡嗡聲成為考試的演奏曲。我的金色鋼筆如飛奔的野馬，在雪白的紙上馳騁著。10分鐘以后，我就寫完了所有的題目。尺子上的幾個文字赫然明顯：答題后請檢查！于是，我便一絲不茍的檢查起來。每道計算題我都重新算上好多次，每一道應(yīng)用題我都以不同的`思路重新列式計算。60分鐘的時間，我都滿滿的占用，生怕接到分數(shù)的那一刻脊背煞涼。鈴一聲清脆入耳的閉試鈴響起，我胸有成竹的交了卷。窗邊的小鳥嘰嘰喳喳的談?wù)撝�，軟綿綿的草地格外翠綠。
真可惜，咱班沒有滿分！老師的聲音里充滿了無奈，目光中盈滿暗淡。天哪，這不可能！我是多么仔細的檢查�。『闷嫘尿�(qū)使著我看看哪一個題答錯了。接到試卷，刺眼的105分呈現(xiàn)在眼前，不是吧，5分？正面沒有，反面？不，我從來不錯計算，我迅速的翻開了卷子，一個鮮紅的大叉壓在我的字上。我反復(fù)的演算了好多次，但還是那個結(jié)果，真奇怪！當老師講評試卷時，我屏息凝視，這道題我真的這么多次都錯了嗎？當老師說出得數(shù)的一剎那，不只是欣喜還是緊張，我的手緩緩地舉起：老師，我寫的沒錯�。�(yīng)該用簡便運算，你的似像非像。不，我把這張卷子看了好幾遍，但也沒有明確的寫著要簡算。就算要扣分，也就是一分��！這個老師明明說過。
與經(jīng)典同行作文10
“學習新教材的時間不夠用，是因為時間花在檢查家庭功課上了，而檢查家庭功課占用很多時間，又是因為教材沒有充分學透�！弊x到這句話時，我產(chǎn)生了深深共鳴。每天，我走進教室的第一件事就是檢查家庭功課。在檢查中總會發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)中的很多問題。為了解決這些問題，又會占用課堂的時間，進行新教材的學習時間自然就減少了。在這樣的循環(huán)中，我很苦惱，也很迷惘，卻不知如何走出這個怪圈。
走進書中第十、十一、十二章，我的困惑解開了。扎扎實實地學好新教材，一定要使課堂上沒有錯誤。乍一看是不可能實現(xiàn)的目標，細細讀來有解決的辦法。靜下心審視孩子學習中出現(xiàn)的問題，很多出在第一次學習上。第一次的記憶中就出現(xiàn)了錯誤，第一次的學習中就出現(xiàn)了知識漏洞，第一次的作業(yè)中不可避免會出現(xiàn)錯誤。如果把好第一關(guān)，避免錯誤的發(fā)生自然順理成章。
把好第一關(guān)的關(guān)鍵在課堂。講解之后，一定要給孩子留出復(fù)習的時間，留出思考的空間，幫助學生將知識的學習與運用結(jié)合起來，牢固掌握知識，減少錯誤，檢查作業(yè)的時間縮短了，學習新教材的時間自然就多了，“連環(huán)套”也就迎刃而解了。
智慧的教師不僅會縮短檢查作業(yè)的時間，還要想辦法使檢查家庭課業(yè)成為學生有效的腦力勞動。課堂上經(jīng)常出現(xiàn)，在檢查作業(yè)時，一小部分學生參與其中，更多的學生則是一種旁觀者的態(tài)度。如何將每一個學生的`積極性調(diào)動起來，使所有的學生都能對提出的問題進行思考？使用草稿本是一個辦法。我現(xiàn)在也在嘗試著將這樣的方法引進語文課堂。我會讓學生在進行發(fā)散性思維的時候，將自己的所思所想批注在書旁。這樣，每一個學生在交流前都進行著積極的思考。而我就有更多的時間去關(guān)注學習上有困難的學生，給他們更多的幫助與指導。實踐證明，這樣的安排既調(diào)動了學生的積極性，又讓學困的孩子得到更多的關(guān)注，真正實現(xiàn)了關(guān)注全體，照顧差異，讓每一個學生都有所提升。
學無止境，思考無止境。在讀書與思考中，我慢慢看清了自己，看清了前方的路。
與經(jīng)典同行作文11
每當我們仰望天空時，總有那么幾架飛機在天空中行駛，當我們躺在草坪上，四周被花兒包圍著時，總有幾只蝴蝶在花朵上飛來飛去，微風略過，花朵上的香味撲鼻而來。
午后的陽光總是那么刺眼，走在馬路上，在不遠處有幾個孩子在不停的歡笑，放眼望去，他們每個人手機都拿著一張紙，上面寫了字然后又折成了紙飛機，嗖的一聲，紙飛機飛上了天空，在陽光下顯得格外清晰，又一個紙飛機飛的越來越高，一會便落在了我的腳邊，我撿起了紙飛機上面寫著我希望我長大后可以做一名飛行員，帶著爸爸媽媽飛上天空，多么美好的愿望，紙飛機伴隨著風的方向飄去了遠方……
也許每一個人都渴望像鳥兒一樣的飛翔，展翅高飛，向著藍藍的天空出發(fā)，去到自己想去的地方……
飛翔在字典里有許多解釋，如，小鳥在天空中飛翔，飛機飛翔，也可以解釋為夢想在飛翔。一個個小小的紙飛機，一張張孩子的笑臉。紙飛機上寫有孩子們純潔而有美好的愿望，就這樣，紙飛機出發(fā)了，行駛在了藍藍的天空中，它必須歷經(jīng)風雨，不怕任何困難和挫折，才能飛翔自己想去的地方，正如同長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。歷經(jīng)艱難后一定能達到夢想的彼岸。
這是，便在我的`腦海里浮現(xiàn)了一首歌，“隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方”。小時候我也有著自己的夢想，我也會把夢想寫在紙飛機上，讓它帶我的夢想飛上藍天，因為小時候都會以為把夢想寫在紙飛機上就一定可以實現(xiàn)，但是現(xiàn)在想想實現(xiàn)夢想必須靠自己的努力，紙飛機只是會把我們的夢想帶上藍天，而實現(xiàn)它必須靠我們自己努力。
我們現(xiàn)在在教室里學習，就像在外面的紙飛機飛翔一樣，我們必須戰(zhàn)勝那些難題，而紙飛機必須戰(zhàn)勝那些困難，我們在前進，它也在前進，而當我們解決出一道難題后正如同山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。而紙飛機經(jīng)歷磨難后正如同不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，當我們獲得優(yōu)異的成績時，紙飛機也會帶著我們的夢想到達了彼岸，紙飛機就是我們學習道路上的好伙伴，伴著我們成長，前進
紙飛機伴我同行，帶著夢想一起飛翔。
與經(jīng)典同行作文12
與你同行，甘之如飴
我只有過一次親手升國旗的經(jīng)歷，是在小學五年級的時候。那周輪到我們班升旗，我和同班另一同學被選作升旗手，著實欣喜若狂。幼兒園時因接送的班車到園不夠早，所以我從未有過升國旗的機會，然而我是多么想親手將那五星紅旗送上天空�。�
那時我站在旗桿邊，離國旗最近的位置，當紅旗在我面前鋪展開，飛揚起時，我第一次發(fā)現(xiàn)國旗原來那么大，大到我滿目所及只有鮮紅，大到可以將所有的中華兒女覆蓋在下面，抵擋一切風雨。
國旗始終在每一個中華兒女的頭頂飄揚。我們在國旗下成長，而那抹鮮紅是我們每個人的心之所向。
聽說，國旗是被革命烈士的鮮血染紅的，而紅領(lǐng)巾，就是國旗的一角。我想，紅領(lǐng)巾同樣也是國旗所代表的責任一角。戴上紅領(lǐng)巾，也就意味著要為祖國貢獻自己的一份力量。
一年級下學期的六一兒童節(jié)，是我入隊的`日子。即便那時年紀尚小，不懂紅領(lǐng)巾背后的意義，但這并不影響我心中的光榮與自豪。記得那天陽光燦爛，天氣炎熱，汗水早已浸透了T恤，但我卻怎么也不肯解下脖子上的紅領(lǐng)巾。
怎么肯解下—————那就我的榮耀�。�
隨著我一天天長大，紅領(lǐng)巾換為團徽，漸漸懂得，那是曾經(jīng)的榮耀，今后的責任。
羽翼尚未豐滿時，我們被國家溫柔的呵護著，而當羽翼漸豐，曾經(jīng)被守護的人成了守護者。
政治老師給我們放過利比亞撤僑的新聞視頻。利比亞時局動蕩，我國以最快的速度將近4萬名華人接回祖國。視頻中，一名男子下飛機后熱淚盈眶地親吻祖國大地，令人動容。
中國的護照或許還不能帶你去世界上任何一個地方，但無論你在哪里，它都能帶你回家。
國家，什么樣的國才能稱為家？此心安處是吾鄉(xiāng)，中國，是可稱“家”。
我的祖國，她或許還不夠強大，但她始終走在變強的路上。
現(xiàn)在的我只是一個高中生，每日苦苦學習書本上的知識，對未來與夢想充滿迷茫。
但正是一群平凡的人，在不斷努力，祖國才越來越好。
我不知未來的路在何方，但我已經(jīng)在路上。
祖國啊—————與你同行，甘之如飴。
與經(jīng)典同行作文13
四年時光，你與我同行。因為有你，我的生活中沒有了孤獨；因為有你，我的生活有了頓筆的起伏。
一年級時，我和你第一次相遇。
那時你還只是基楷，我也只能用鉛筆與你打招呼，聊天。你的出現(xiàn)，令當時性格孤僻的我就好像向日葵剛經(jīng)過孤獨而寒冷的黑夜，迎來了新一天的第一縷曙光。在你我之間的交流中，你教會了我“靜”，靜靜地端坐，靜靜地書寫。你在我的筆下越來越俊秀，我也受到了越來越多的贊賞。雖然只與你相伴一年的時間，卻令我受益匪淺。
五年級時，時隔三年，我再一次遇到了你，你也由基楷升華為了中楷。
之前的學習，對于這時的你來說，真是關(guān)王面前耍大刀——班門弄斧。你那緊湊而又剛勁的結(jié)構(gòu)，那凌厲的`筆鋒，令我望而卻步。但在恍惚中，又仿佛感受到了你的鼓勵，于是我也滿懷著信心和希望，又開始了新的書法征程。你我之間仿佛也約定：不學到精髓，誓不罷休。
經(jīng)過半年的學習，我也沒有讓你失望，獲得了市書法比賽的三等獎�；蛟S這獎的等次沒有那么高，但終歸是經(jīng)過努力得來的，因此我也感到很自豪。
六年級，你再一次以新的面容站在了我的面前：軟筆書法。
在軟筆書法中，我更深入地了解到了古代書法的斐然成就：顏體端正勁美，雄渾敦厚；柳體方折峻麗，筆力勁健……但我開始寫的字卻總是歪歪扭扭，結(jié)構(gòu)錯雜——很顯然，軟筆比硬筆要難得多。這讓我原本就堅持不下去的心又更沉重了一些，我心中累積了太多的失望，我們是否要就此別過？
正當我要放棄時候，心中卻又再一次浮現(xiàn)了我們之間的約定：不學到精髓，誓不罷休。于是，心中早已暗淡的信心再次燃燒了起來，燒滅了我心中想要放棄的念頭。
逆鋒起筆，折筆下頓。我又從“點”開始練習。經(jīng)過不斷的努力，我終于有了進步，“方筆平直而精嚴，圓筆委曲而奇詭。”還拿到了六、七級證書。每當我進步一點時，我們的約定就會浮上我的心頭，鼓勵我繼續(xù)努力，繼續(xù)堅持。
一年級的一年，五年級到現(xiàn)在的三年，你一共陪伴了我四年時間，磨練了我的性情，賜予給我向前的力量，令我堅持至今。
謝謝你，書法。希望在以后還遙遠的成長之路上，你能依舊伴我同行。
與經(jīng)典同行作文14
夜深了，窗外沒有月光，一片漆黑，一片寂靜，只有那風吹樹葉的“沙沙”聲，一陣陣，一陣陣，讓人聽了心煩。個字，一道道題，一張張試卷，我已寫了不少，轉(zhuǎn)身一看，父親正坐在我身后的沙發(fā)上邊喝
桌前，昏黃的臺燈下，我正在馬不停蹄地趕做那堆積如山的作業(yè)，“咯吱”一聲房門被推開了，我正心煩著，卻還有人來擾亂我的思緒，我很生氣，頭也不抬，沒好氣地說了一聲：“沒看見我正在寫作業(yè)嗎？”這時父親走到我身邊，拍了拍我的肩膀，心平氣和地說：“兒子，不用著急，慢慢寫，我在這里陪你�！�
父親的`話仿佛讓我吃了一顆定心丸，一股暖流立刻涌遍了我的全身。一個著濃茶，邊看著報紙，神情是那么地安詳，父親翻動報紙時那輕微的聲音，伴隨著濃濃的茶香，給人一種極其溫馨的感覺，這種感覺仿佛給了我動力，我更努力地做一份份試卷，終于被我消滅了。
“爸，我的作業(yè)完成了，您去睡覺吧！”我輕輕說了一句，可是過了好久，父親還沒有動靜，我伸了伸懶腰，轉(zhuǎn)過身，我發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)在沙發(fā)上睡熟了，我輕輕走過去，想叫醒他，可看著疲憊的面孔，我忍住了，我在父親身邊坐下，聽著父親那均勻的呼吸，陷入了沉思。
自從上了初三，我的脾氣明顯變差了，在沉重的學習壓力下，青春期特有的叛逆在我身上一下子爆發(fā)了出來，周圍的一切都使我感到心煩，而且千不該萬不該，我對身邊最愛我，最關(guān)心我的人發(fā)泄出來，有時他說一句，我會頂上好幾句，他讓我向東，我偏要向西。這非常時期，父親則對我十分寬容和理解，往日好抽煙的他，為了不影響我，現(xiàn)在也不抽了，改用喝茶代替。父親無微不至的關(guān)懷都傾注在我身上，而我回報他的卻是這樣的態(tài)度，想到這里我的鼻子不禁有些酸。
看著父親熟睡的樣子，我突然發(fā)現(xiàn)人最容易忽視的東西，往往也是最珍貴的，在這段特殊的日子里，如果沒有父親在身邊，我無論如何也撐不下去。
月亮不知什么時候升起來了，皎潔明亮，隨風搖曳的樹枝在窗戶上落下斑駁的倩影，煞是好看，我悄然覺得：溫暖的日子，因為有了父親而充實，因為有了關(guān)愛而精神。
與經(jīng)典同行作文15
青春是一首歌，由我們自己譜寫一串靈動的音符。一路與我們同行。
——銘文
相遇是緣分，款款牽手。在這個世界上，我有幸遇見你。從此手拉手，一路走來。
我的青春帶給我無盡的美好：和朋友一起玩耍時的歡笑，聽音樂時一串串激動人心的音符；一束從時間的海洋中捕捉到的芬芳的紫羅蘭，心中剪影里的動人回憶…
我想讓你永遠和我牽手，因為。
和你在一起，我學會了成長。懵懂的季節(jié)，懵懂的世界，總以為一切都不會離我而去，那種蜜甜的生活總會纏著我。現(xiàn)在，在父母的勸誡和長輩的期望下，他們踏上了這條漫長的求學之路。父母的背影在夕陽下漸漸遠去，只留下天空淡淡的霞光，它在笑我的天真？突然，我人生中第一次感到無助和迷茫。我的路在哪里？你告訴我這是成長。離開父母是必然的。在人生的道路上，我們注定要掙脫父母的懷抱，為自己的一天而奮斗。那一刻，我學會了獨自飛翔。
和你在一起，我學會了堅強。成長的道路坎坷，我走得很辛苦。一切不再一帆風順，成功也不容易�？粗宜龅囊磺�，我的眼睛被絲絲濕潤了。不經(jīng)歷風雨怎么能看到彩虹？你讓我擦干眼淚，勇敢地面對生活中的挫折和失敗；付諸行動后，享受成功的喜悅和碩果累累的甜蜜。這一刻，我了解了人生。
有了你，我變得更快樂。你充滿活力，帶我走過一季又一季，讓我享受無盡的美好。在你的指導下，我讀了李白的.《我們都被崇高到遙遠的思想，有志于天空和明月》的遠大志向和奔放魄力；品味易安“尋尋覓覓，凄凄慘慘”的悲涼；我也追求梅之美，荷花之自凈，菊花之幽靜。當我意識到真正的美時，我感受到了文學的價值和我們文化的深刻。
因為你。
哦，又是桃花盛開的一年。艷麗的粉紅色與淋漓的綠色形成了鮮明的對比。風開始了，雨后桃林又飄起來。“落紅不是無情之事，化作春泥護花�！逼〉幕ò辏湓谛睦�，微微搖擺�；秀�，你和我一起度過了十三年。
久而久之，你依然在我身邊，一直激勵著我前進；沒有歲月的痕跡，你和我依然手拉手，一起走過成長的路，笑過歲月的橋！
河南濮陽油田十中初二：下雨了
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