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難忘的教訓(xùn)作文匯編(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的難忘的教訓(xùn)作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的教訓(xùn)作文1
今天，我要去學(xué)畫(huà)畫(huà)，便特地起了個(gè)早床。
我看了會(huì)兒書(shū)，還練了一陣書(shū)法。不覺(jué)間，畫(huà)畫(huà)的時(shí)間也快倒了，我急忙拿了工具箱就出發(fā)了。
真不可思議，我和爸爸剛下樓梯，剛剛晴朗的天氣卻下起了雨。我急忙轉(zhuǎn)身，飛奔回去拿傘。拿到了傘，我問(wèn)爸爸還有多少時(shí)間。他告訴我說(shuō)還有20分鐘，我心里長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣：嗯，還來(lái)得及。撐好 雨傘，剛要下大梯子，我不經(jīng)意間看了一眼我的工具箱，咦？我的繪畫(huà)作業(yè)呢？我一拍腦袋，哎呀，放在門(mén)口忘拿了。我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你等等，我搞忘了拿作業(yè)了。”沒(méi)等爸爸愣過(guò)神來(lái)，我 已經(jīng)跑進(jìn)樓梯了。我踏著樓梯的聲音如雨點(diǎn)般密集，腦袋里只想：快點(diǎn)，否則要遲到了！當(dāng)我三步并作兩步回家拿好作業(yè)，氣喘吁吁地跑到焦急等待的爸爸那里時(shí)，只見(jiàn)他一臉的.迷茫。哎呀，誰(shuí)讓我今 天這樣嘛。
一路上，我們都沉默著，都向著少年宮邁著匆匆的腳步，但終于還是遲到了。
哎，都是做事慌張、無(wú)準(zhǔn)備惹的禍，以后做事前我可得真要好好提前準(zhǔn)備。
難忘的教訓(xùn)作文2
朋友，在生活中你一定有不少的教訓(xùn)吧！我也有許多的教訓(xùn)，而那次的教訓(xùn)卻讓我難忘。
那是在上個(gè)星期的體育課上，我和班長(zhǎng)一起在操場(chǎng)上玩，因?yàn)槌隽艘簧淼暮�，我便將外套脫了下�?lái)，看見(jiàn)班長(zhǎng)就在邊上，于是便想和他開(kāi)個(gè)玩笑，我拿起衣服向班長(zhǎng)的頭上罩去，準(zhǔn)備嚇?biāo)粐�。誰(shuí)知等班長(zhǎng)把衣服從頭上拿下來(lái)的時(shí)候卻哭了，我感到很奇怪，不就是拿衣服往你頭上罩了下嘛，干嗎反映這么大��？仔細(xì)一看，原來(lái)是我衣服上的拉鏈打到他的眼睛了，而且還挺嚴(yán)重的！我一下子就慌了神了，沒(méi)想到事情竟然變成這樣了，我只不過(guò)是要開(kāi)個(gè)玩笑�。∵@時(shí)，同學(xué)們把老師喊了過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的處理，事情得到了圓滿(mǎn)的.解決，當(dāng)然，我也被很很的批評(píng)了一頓。
這件事讓我難忘，從這件事中我得到了一個(gè)教訓(xùn)，那就是干什么事都不能馬虎，不能鹵莽，俗話(huà)說(shuō)的好"樂(lè)極生悲"干任何事前我們都要想一想后果，不能一高興就什么事都憑感覺(jué)來(lái)做而不去考慮這么做了以后會(huì)怎樣，否則我們也許會(huì)造成很多難以想象的后果！
難忘的教訓(xùn)作文3
回想起一個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我印象最深刻地要數(shù)《雪猴》這篇文章了。為什么呢?那還得從老師的課講起。這篇文章，老師讓我們自己看書(shū)，自己做“老師”用講故事的方式學(xué)習(xí)。
我自認(rèn)為自己口齒清楚，能隨機(jī)應(yīng)變。就一目十行地把課文看了一遍，便玩去了。下午，講故事比賽開(kāi)始了，在我前面。崔薇和羅舒瑜說(shuō)得真好!崔薇的談吐十分大方，仿佛把我?guī)肆搜┖锏氖澜�；羅舒瑜那幽默的動(dòng)作逗得大家哈哈大笑。該我講了，我邊安慰自己，一邊走上講臺(tái)。可我那顆心還是“坪坪”直跳，由于我準(zhǔn)備不充分，剛開(kāi)頭，后面的內(nèi)容就忘了，好容易講完了故事。這時(shí)我的本領(lǐng)全沒(méi)了。
經(jīng)同學(xué)們的評(píng)比后，老師公布了這次比賽的結(jié)果，我在七名參賽者中只得了第五名。
比賽過(guò)后，我認(rèn)真地分析了這次比賽沒(méi)有取得好成績(jī)的原因:主要是因?yàn)槲易愿咦源�，沒(méi)有充分地準(zhǔn)備。通過(guò)這次比賽，我確實(shí)受了很大的`教育。我懂得，成功不會(huì)輕易地屬于一個(gè)徽惰者。在這次活動(dòng)中，我看到同學(xué)們的許多優(yōu)點(diǎn)，也看到了自己的不足，它給我敲響了普鐘。
我會(huì)牢牢地記住一句話(huà):“人外有人，天外有天。”讓它時(shí)時(shí)鞭策我自強(qiáng)、進(jìn)步!
難忘的教訓(xùn)作文4
我五歲時(shí)，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次讓我永遠(yuǎn)也忘不了的教訓(xùn)。
那天，我們村子里來(lái)了一個(gè)陌生人，他很胖，一邊抽煙一邊和村長(zhǎng)討論著什么，我湊過(guò)去一聽(tīng)，村長(zhǎng)說(shuō)：“坐飛機(jī)的感覺(jué)怎么樣？”
那個(gè)胖男人陶醉地說(shuō)：“特爽！光時(shí)看外面的云就很爽！”
飛雞？什么叫飛雞？哦！飛起來(lái)的雞就叫做飛雞呀！那我也要坐一坐。
第二天上午，我來(lái)到屋頂上，準(zhǔn)備坐飛雞了。我整裝待發(fā)，頭戴哥哥的摩托車(chē)帽，戴好手套，腳踩大公雞，簡(jiǎn)直就是一位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士！我高興地飛舞著手中的武器——竹竿，大叫：“哦！坐飛雞咯！”我拿著竹竿坐在大公雞背上，抽了一下雞屁股，雞“嗖——”的就飛下去了！“哦——”我的興奮勁兒剛開(kāi)始，人就直直地摔了下去。
“啊！”我抱著腳大叫，家人看見(jiàn)了趕忙過(guò)來(lái)。奶奶顫聲問(wèn)我：“哪痛？”
“腳！”
“還動(dòng)得了嗎？”
“動(dòng)不了！”
全家一驚，骨折了！便七手八腳地把我送到醫(yī)院，奶奶還急哭了。
因?yàn)檫@件事，我?guī)讉�(gè)月都躺在醫(yī)院，后來(lái)我才知道，原來(lái)飛機(jī)的“機(jī)”不是公雞的`“雞”。哎！這可真是一次深刻的教訓(xùn)呀！
難忘的教訓(xùn)作文5
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去半個(gè)月了，但每當(dāng)我看見(jiàn)嘴上留下的那個(gè)淺淺的并不十分明顯的傷疤，就好像看到了它在我心里刻上的那一到清晰的痕跡。
那 天下午，我為了趕時(shí)間去學(xué)校綜合樓補(bǔ)英語(yǔ)就抄小道從花壇跳過(guò)去，一不小心摔了一跤。哎約，嘴巴摔破了，流了好多血，同學(xué)被嚇呆了，趕緊去找老師，老師趕快 把我送到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)摔的'很?chē)?yán)重，馬上需要縫針。我哭了，告訴醫(yī)生，我父母是整容醫(yī)生，我想回去叫我媽媽給我縫針，楊老師連忙給我媽媽打電話(huà)，方老師不顧 辛苦，親自把我送回家。在媽媽精心治療下，我恢復(fù)的很快，過(guò)一個(gè)星期就拆線(xiàn)了，現(xiàn)在基本上看不出了。
經(jīng)過(guò)這次痛苦的教訓(xùn)，我后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)，老師天天教育我們走路時(shí)一定要小心注意安全，不要走“捷徑”。以免出安全事故，以后，我再也不犯同樣的錯(cuò)誤了。
難忘的教訓(xùn)作文6
我曾經(jīng)受過(guò)許多教訓(xùn)，我也記不清了。但是這次教訓(xùn)，使我終身不能忘記。
為什么我接觸媽媽的時(shí)候那么多？而接觸爸爸的時(shí)候那么少，那是因?yàn)樗偸菒?ài)對(duì)我發(fā)脾氣。
今天下午我正寫(xiě)著一篇吃冰糖葫蘆的作文，但是我不知道冰糖葫蘆的特點(diǎn)，于是我向媽媽借用了一下手機(jī)，想從別人的優(yōu)秀作文里摘抄幾句優(yōu)美的句子。
于是我開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)了，就在這時(shí)，爸爸邁著沉重的腳步走了過(guò)來(lái)，用嚴(yán)厲的'目光看著我說(shuō)：“你在干嘛呢？”
我連忙放下筆，吞吞吐吐地說(shuō)：“我、我在寫(xiě)作文�！彼B忙把我推開(kāi)，突然把目光投向了我的作文，又看了看手機(jī)。
我心想：完了，我這次真的完了。他猛烈地拍了下桌子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你根本是在抄別人的作文，就算抄了，有什么用？害的也是你�！�
我頓時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，眼淚從我的眼眶里擁了出來(lái)。
我望著他那著急，而又失望的表情。心里頓時(shí)慌亂起來(lái)，我想認(rèn)錯(cuò)，但是我又沒(méi)有那種勇氣。
爸爸慢慢地走了出去，我重新提起筆開(kāi)始寫(xiě)作文。
這次教訓(xùn)讓我明白了一個(gè)很重要的道理，抄了別人的作文，害的是你自己。自己寫(xiě)的作文，那才是實(shí)實(shí)在在的。
難忘的教訓(xùn)作文7
“今天我們考試。”數(shù)學(xué)老師拿著試卷走上了講臺(tái)，扔下了一顆“定時(shí)炸彈”，在同學(xué)們的哀聲嘆氣中發(fā)下了試卷。
我拿到試卷，掃了一眼題目：嗯，不難。便信心滿(mǎn)滿(mǎn)的做了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我做完了，再看看其他同學(xué)，不是正在寫(xiě)，就是撐著腦袋苦苦思索；不是在打草稿，就是在檢查。我要不要檢查？我問(wèn)我自己，不用，這么簡(jiǎn)單的作業(yè)誰(shuí)會(huì)寫(xiě)錯(cuò)？就這樣，我把文具當(dāng)玩具津津有味的玩了起來(lái)。此時(shí)陽(yáng)光照在一道計(jì)算題上。不知過(guò)了多久，下課了，數(shù)學(xué)老師一聲令下，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)把我們的試卷交給了老師。
下午我來(lái)到學(xué)校，老師正準(zhǔn)備報(bào)成績(jī)，我聽(tīng)著100分的名字，可是卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)自己的。咦？難道是我的耳朵出了問(wèn)題嗎？我疑惑地問(wèn)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)：“我的試卷呢？”數(shù)學(xué)組長(zhǎng)看了看手中的試卷，沒(méi)看見(jiàn)我的就說(shuō)：“你應(yīng)該不是100分�！辈皇�100分，怎么可能？“倪語(yǔ)溪，96分。”老師提高嗓音報(bào)到。96？我?guī)е鴿M(mǎn)肚子的疑惑拿到了試卷，陽(yáng)光再次照在那鮮紅的叉叉上，原來(lái)我只把一道計(jì)算題的`加法寫(xiě)錯(cuò)了，而這題4分！哎，早知道我就一定會(huì)檢查的。
從這次考試中，我明白了：做什么事情都要細(xì)心，考試的時(shí)候有時(shí)間一定要檢查。
難忘的教訓(xùn)作文8
過(guò)去了的事，有許多都會(huì)忘記，但惟獨(dú)這件事，卻深深地印在我的腦海里，至今難忘。
那是二年級(jí)第一學(xué)期，學(xué)校要舉行作文比賽。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)，我的作文在班上可是數(shù)一數(shù)二的，我想：這次又是我大顯身手的時(shí)候了。
比賽那天，我胸有成竹地走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在做比賽前的最后準(zhǔn)備。我用眼瞟了瞟同學(xué)們，自鳴得意地哼著小曲，坐在座位上東張西望。鐺!發(fā)卷子了，我把作文唰唰唰地寫(xiě)完了。
過(guò)了幾天，成績(jī)終于公布了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)去看，我也跟去了。一看，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，榜上竟沒(méi)有我的名字。我立即就像被霜打過(guò)了的`葉子——蔫了。我耷拉著腦袋，無(wú)精打采地向家走去……
這件事給了我沉痛的教訓(xùn)，讓我真正地懂得了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)的真正含義。
難忘的教訓(xùn)作文9
那時(shí)候，我和幾個(gè)朋友踢球，踢累了，想回家喝杯糖水。我在櫥柜里找到了一袋糖，又發(fā)現(xiàn)了一杯“純牛奶”。我想：“嘿嘿，一定是媽媽怕我喝，偷偷藏起來(lái)的。不過(guò)，既然被我發(fā)現(xiàn)了，那我就不客氣啦！”我將袋子剪開(kāi)，倒到碗里。啊！雪白的奶粉！我又聞了聞，聞到一股濃郁的奶香！我顧不上什么了，倒了熱水，端起來(lái)想一飲而盡……
“噗！”我剛剛喝了一口，就忍不住吐了出來(lái)。這叫什么純牛奶啊，又酸又澀，稱(chēng)它為酸奶都不過(guò)分。酸奶都沒(méi)有那么難喝�。∥液鋈挥X(jué)得肚子里一陣翻江倒海的疼痛，痛的我在地上滾來(lái)滾去。過(guò)了幾分鐘，痛感逐漸消失。我才站起來(lái)把那包“純牛奶”看個(gè)仔細(xì)。忽然，我發(fā)現(xiàn)“純牛奶”下面有幾個(gè)小字——“面膜，請(qǐng)勿食用”。該死的商家怎么印這么小的.字！
靜下心來(lái)一想，我又覺(jué)得還是我不對(duì)，純牛奶怎么會(huì)是雪白的？應(yīng)該是微黃的�。《脊肿约禾澇粤�，見(jiàn)到好吃的就什么也忘了。不過(guò)我最大的缺點(diǎn)是粗心。如果我看清楚了它的包裝，就不會(huì)發(fā)生這種事了。幸好我只喝了一口，否則后果不堪設(shè)想��！總而言之，粗心確實(shí)是一種壞毛病。我一定要改正！
從那天起，我就不再犯這種錯(cuò)誤了。
難忘的教訓(xùn)作文10
生活中，我們會(huì)遇到許多事，快樂(lè)的，喜悅的，悲哀的，后悔的……然而，我從小就是個(gè)乖乖女，好學(xué)生，受的教訓(xùn)不多，也不深。但有一次，真的讓我刻骨銘心。
我清楚地記得，那是在四年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上。時(shí)間過(guò)半了，我和同桌開(kāi)小差，老師走到我身后了我還不知。我回過(guò)神來(lái)，便覺(jué)得四肢麻木，七竅生煙，埋怨自已為什么這般愚蠢，犯三歲小孩的錯(cuò)誤。
這時(shí)，男生們投來(lái)一片噓聲：“班長(zhǎng)都受挑評(píng)哦，還當(dāng)什么班長(zhǎng)呀，讓賢吧！”我感到十分羞愧，真希望地上能開(kāi)條縫，讓我躲進(jìn)去。
我是一個(gè)榮辱感很重的女孩，每每看見(jiàn)下課時(shí)看見(jiàn)同學(xué)們那種數(shù)落的眼光，只好躲避，仍被老師那句話(huà)轟炸著腦子。過(guò)了一會(huì)兒，心情平穩(wěn)了一些，自己鼓勵(lì)自己：“十八年后俺又是一條好漢！”
我用盡全身的力氣上完剩下的兩節(jié)課，放學(xué)了便與好友一起回家，她們也送上了一份份甜甜的關(guān)心，可心中的苦澀指使我在斑駁的'校道上，留下沉重的腳印。
回到家里，我一看見(jiàn)媽媽?zhuān)惚е�，黯然淚下。我在嚎啕大哭中傾訴了今天的一切。
我不怕讓人教訓(xùn)，重要的是吸取教訓(xùn)，別再犯同樣的錯(cuò)誤。
難忘的教訓(xùn)作文11
昨天，我上了羽毛球課。在快要下課的時(shí)候，做拉伸運(yùn)動(dòng)，教練讓我們做“后背拉手”這個(gè)動(dòng)作。我先用右手在上，左手在下，輕輕松松兩手就拉住了。然后又換左手在上，右手在下，可我兩只手怎么拉也拉不到。
我看見(jiàn)其他同學(xué)拉不到就找教練幫忙了，可我并沒(méi)有找教練幫忙，在教練檢查的時(shí)候，我還躲著教練，不想讓他看見(jiàn)我沒(méi)做好。這些情況被坐在一旁的媽媽發(fā)現(xiàn)了。
下課后，媽媽批評(píng)我說(shuō)：“你今天做得有點(diǎn)不好吧。教練讓你們做后背拉手的動(dòng)作，你沒(méi)拉住手，不但不請(qǐng)教練指導(dǎo)，還躲著不讓教練發(fā)現(xiàn)你。遇到這種不會(huì)的情況，你應(yīng)該主動(dòng)去找教練指導(dǎo)，糾正你的動(dòng)作呀。為什么還要躲著、藏著呢？”
我默不作聲。
媽媽又教育我說(shuō)：“在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也是一樣的，遇到不會(huì)的，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方，要主動(dòng)去請(qǐng)教老師。多問(wèn)老師，多問(wèn)同學(xué)，把不會(huì)的'學(xué)會(huì)，沒(méi)懂的弄明白，這樣才會(huì)進(jìn)步很快。一定不要不懂裝懂或者明明不會(huì)也不學(xué)，躲避困難�！�
我悟有所思，朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我記住了�！�
這真是一次難忘的教訓(xùn)。
難忘的教訓(xùn)作文12
20xx年9月27日，是我的生日，本該高高興興的，可我卻提心吊膽地過(guò)了一回。
那天，我拿著那張七十幾分的試卷，垂頭喪氣地回到家里。我想:媽媽看見(jiàn)這不爭(zhēng)氣的成績(jī)肯定會(huì)氣得大發(fā)雷霆，這回我跳進(jìn)黃河也洗不清了……我越想越害怕，這次生日肯定不好過(guò)了。
我一步跨進(jìn)家門(mén)，就鼓起勇氣坐在沙發(fā)上，媽媽見(jiàn)我這個(gè)表情疑惑地問(wèn)道:“考得咋樣？”聽(tīng)到媽媽這句話(huà)我就心神不寧起來(lái)了，一肚子的`委屈就涌了上來(lái)，眼淚不爭(zhēng)氣地充溢了眼眶，囁嚅著說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)發(fā)下來(lái)�！眿寢屢�(jiàn)我垂頭喪氣又嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，不要以為我猜不出你的心思�！蔽覄傁虢忉�?zhuān)瑡寢尵头瘩g了：“考得不好，不需要有什么理由�！鳖D時(shí)，豆大的淚珠滾落下來(lái)，看來(lái)媽媽見(jiàn)我哭了，心立刻軟了下來(lái)，面色也緩和了不少。走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要灰心，下次考好點(diǎn)，一次考不好沒(méi)關(guān)系，但如果下次再考不好，我就不會(huì)手軟了�！蔽亿s緊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我下次一定要考好�！�
這次教訓(xùn)真是令我刻骨銘心啊！
難忘的教訓(xùn)作文13
我有一個(gè)同學(xué)，他叫陽(yáng)俊松，他有一個(gè)別號(hào)，叫“搗蛋鬼”，因?yàn)樯险n愛(ài)搗蛋，所以我們叫他“搗蛋鬼”。
有一次，他在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)，老是影響其他同學(xué)，一次一次地，終于，在第四節(jié)體育課的時(shí)候，我們?cè)谕孀闱�，結(jié)果他踢中了我的腦袋，當(dāng)時(shí)，我忍著痛，含著眼淚，我假裝沒(méi)事，我說(shuō)：“我累了，我先休息一下，你們繼續(xù)踢，繼續(xù)踢�。 �，他們說(shuō)：“噢，如果你累了，就在旁邊休息吧！休息好了就過(guò)來(lái)繼續(xù)踢�！蔽以谒麄兛床坏降�.地方偷偷地擦著眼淚，老師發(fā)現(xiàn)了，輕聲地問(wèn)我：“怎么了，鐘鵬，是不是他們欺負(fù)你了？”我說(shuō)：“他們沒(méi)有欺負(fù)我，只是陽(yáng)俊松踢足球時(shí)不小心把我的腦袋撞了一下而已。”老師看了我的頭說(shuō)：“這不行，要讓陽(yáng)俊松賠禮道歉去�！蔽艺f(shuō)：“��！痛，痛，只要讓他改正了就行了。”老師說(shuō)：“好吧�！毕铝苏n，老師找到陽(yáng)俊松說(shuō)：“你為什么這么不小心，你看，把別人的頭撞了一個(gè)大包。”他說(shuō)：“哦，我以后不會(huì)這樣了。我會(huì)去道歉的。”下午，陽(yáng)俊松給我道歉了，以后他會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)，我們又成為了很好的朋友了。
這就是陽(yáng)俊松難忘的教訓(xùn)，他以后踢球總是小心翼翼的了。
難忘的教訓(xùn)作文14
在生活中，難免會(huì)做錯(cuò)事，會(huì)留下一些教訓(xùn)，我就經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事。
一年級(jí)的時(shí)候，我非常天真，見(jiàn)爸爸用一根棒子，放進(jìn)水瓶里，再插上插頭，不一會(huì)兒，水就燒開(kāi)了，我問(wèn)爸爸：“這是什么？”爸爸告訴我：“這是‘熱得快’，記住，這非常危險(xiǎn)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有一天下午，我非�？诳�，家里又沒(méi)有水了，便想起了上次爸爸用的“熱的快”，我不管三七二十一，把“熱的快”放進(jìn)水瓶里，再插上插頭，整個(gè)動(dòng)作沒(méi)有半點(diǎn)失誤，插上插頭后，我便去吃早飯去了，吃著吃著，我和媽媽都聽(tīng)到一陣“嘟嘟······”的.聲音，媽媽察覺(jué)了起來(lái)，便問(wèn)我有沒(méi)有在家里燒東西，我答道：“我看家里沒(méi)有水了，便用‘熱的快’去燒水�！眿寢屢宦�(tīng)，立刻把插頭給拔了，把“熱的快”拿出來(lái)一看，都禁不住叫了起來(lái)，“�。 蔽乙豢�，哇！“熱的快”只剩下五分之一了，媽媽意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“記住，下次不要做危險(xiǎn)的事，要先問(wèn)大人�！�
事后，我認(rèn)真地思考了這件事，覺(jué)得這次真的大錯(cuò)特錯(cuò)了，假如，媽媽不及時(shí)發(fā)現(xiàn)，將會(huì)造成火災(zāi)，整個(gè)房子就會(huì)被燒掉，下次我做事，首先是多問(wèn)，又多思，一直到弄明白為止，下次，再也不冒險(xiǎn)做這些危險(xiǎn)的事情了。
這真是一次難忘的教訓(xùn)呀！
難忘的教訓(xùn)作文15
放學(xué)回家的時(shí)候，我開(kāi)始做作業(yè)，當(dāng)我把數(shù)學(xué)作業(yè)做完的時(shí)候，該做語(yǔ)文作業(yè)了，卻怎么也找不到語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)時(shí)我翻遍了書(shū)包都沒(méi)找到，我當(dāng)時(shí)心里是害怕又還著急。
這時(shí)候爸爸過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，就問(wèn)我怎么不寫(xiě)作業(yè)，我說(shuō)我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了。我看見(jiàn)爸爸的表情，爸爸是真的很生氣了，看見(jiàn)爸爸那嚴(yán)肅的表情逼得我一點(diǎn)就不敢輕松的呼吸，爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)我了之后又開(kāi)始給我講道理了，爸爸說(shuō)：書(shū)本就跟上戰(zhàn)場(chǎng)上打仗的.槍一樣，如果一個(gè)戰(zhàn)士去打仗不拿槍你想想后果會(huì)是什么樣啊！
聽(tīng)著爸爸的教訓(xùn)，讓我深深地體會(huì)到了，不管干什么事都要細(xì)心，做每一件事都要認(rèn)真的檢查一遍，看看是否有什么遺留下來(lái)的問(wèn)題，只有自己從小養(yǎng)成做好細(xì)心檢查的好習(xí)慣，我相信做任何事都會(huì)做好的。
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