身邊那些有特點(diǎn)的人作文（優(yōu)秀15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
人人都知道法布爾是舉世聞名的昆蟲(chóng)學(xué)家，其實(shí)我也是一個(gè)小小昆蟲(chóng)迷。
小時(shí)候我經(jīng)常捉一些亂七八糟的蟲(chóng)子做實(shí)驗(yàn)，來(lái)滿足我大大的好奇心。有一次，我捉住了一只蟑螂，奶奶說(shuō)蟑螂是害人之禍，既然是這樣，如果我不把它消滅，它就可以生出1萬(wàn)只小蟑螂，我必須把他們消滅!
于是我找來(lái)了一把小刀，把它的頭給切下來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有頭的蟑螂居然沒(méi)死，還活蹦亂跳的。聽(tīng)別人說(shuō)如果蟑螂斷了頭還可以活100天。就算你踩死了他他照樣可以生出1萬(wàn)只小蟑螂，難怪人家說(shuō)蟑螂是打不死的小強(qiáng)。
最近我又盯上了蚊子。別人都說(shuō)蚊子是害人的吸血鬼。我打算用蚊子來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先用制作的'小網(wǎng)，把我身上的一只蚊子捉住了。然后用麻醉劑把它麻醉，接下來(lái)就是把針管拔出來(lái)了，這可不簡(jiǎn)單，我的心不停地在跳，汗不停地往下流。因?yàn)槲遗聦?shí)驗(yàn)不成功，還把實(shí)驗(yàn)品弄壞了。一眨眼的功夫，針管順利地拔下來(lái)了，我簡(jiǎn)直興奮得難以形容。
等蚊子醒過(guò)來(lái)后我把它放在自己的胳膊上，果然它不咬我了。我又把它放到一個(gè)透明的盒子里，過(guò)了四五天，這只蚊子因?yàn)闆](méi)有吸血而餓死啦�？吹竭@一幕，我才知道自己做了一件殘忍的事。
大家都說(shuō)我是一個(gè)十足的昆蟲(chóng)迷。我喜愛(ài)昆蟲(chóng)，也愿意和他們交朋友，因?yàn)檫@些小蟲(chóng)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
我們班有一個(gè)“借錢鬼”。一聽(tīng)見(jiàn)“錢”這個(gè)字，倆眼直冒光。他每回和別人借錢，從來(lái)借了也不還。沒(méi)錯(cuò)，就是他許小艾。
我記得在二年級(jí)的時(shí)候，我很不幸運(yùn)，竟然和許小艾是同一個(gè)小區(qū)的。我每回下樓去玩的時(shí)候，都可以看見(jiàn)那“繁忙”的身影，不是東跑跑，就是西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，四處和別人借錢。手里拿個(gè)欠條，一個(gè)一個(gè)走過(guò)去，依次去借錢，借完錢后，讓人覺(jué)得還算有點(diǎn)誠(chéng)意。不過(guò)實(shí)不相瞞，他可是我們班里數(shù)一數(shù)二的“借錢鬼”。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我基本不下樓玩，一下去，他總會(huì)說(shuō)；“你拿錢沒(méi)，借我一塊錢�！蔽覜](méi)拿。他總要在口袋里東找找，西找找。最后，他真的確認(rèn)我沒(méi)帶錢，才灰溜溜地走了。
記得還有一次，我和爸爸媽媽一起去吃飯，恰好遇見(jiàn)了他，他看見(jiàn)我爸爸媽媽在那，就沒(méi)好意思和我借錢，反而有禮貌的打了聲招呼：“叔叔阿姨好！你們?nèi)ツ难�！”“我們�(nèi)コ燥�，你吃了沒(méi)有！”爸爸親切地問(wèn)道�！拔页赃^(guò)了，你們吃吧！”他說(shuō)。我們來(lái)到了飯店，吃起飯來(lái)，吃完后，媽媽把錢付了之后，剩下的'零錢就給了我。我剛想去買根雪糕來(lái)解解饞，可是，他看見(jiàn)了我媽媽給了我零錢，說(shuō)“你借我點(diǎn)錢，我早就知道你媽給你錢了。”我有點(diǎn)驚訝，他是怎么知道的。我無(wú)可奈何，只好給了他一元。
這些天，班上的同學(xué)都反應(yīng)許小艾，說(shuō)他一直不還錢，要告訴他媽媽，也不知道誰(shuí)告訴了他媽媽。這天他就被打了一頓。
這件事讓我懂得：做人要講信用，不能光用一張嘴來(lái)得到利益，還要用誠(chéng)信來(lái)保持自己的品格。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
本人姓喻，名欣怡，屬鼠，鼠是一種偷偷摸摸的動(dòng)物，常言說(shuō)，膽小如鼠，而我卻是一個(gè)光明正大不怕事的人。
在班上，沒(méi)有誰(shuí)敢惹我，就連我的學(xué)霸同桌也不例外。中午，該睡午覺(jué)了，我正托著疲憊的頭枕在課桌上準(zhǔn)備午休，不料，曾帥把腳放在了我的“地盤上”，我努力裝著微笑說(shuō)：“同桌，腳超線了，請(qǐng)拿回去�！薄拔揖筒唬 彼麛[擺手�！澳闶遣皇欠且@樣，那就別怪我不給你留面子！”就這樣，一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”拉開(kāi)幃幕。
“你把腳拿回去，我再說(shuō)一遍�！蔽野欀碱^說(shuō)。
“我偏不！”他不以為然地說(shuō)。
“好呀，那你的腳就給我當(dāng)墊腳是吧！”我笑著說(shuō)。
我踩上他的腳，一遍一遍不停地站起來(lái)又坐下去，他突然火冒三丈地說(shuō)：“你玩夠了嗎？喻欣怡！”
“好，我準(zhǔn)確地告訴你，我沒(méi)玩夠！”我得意的說(shuō)。
“你！”
“你什么你，不會(huì)說(shuō)話了，成啞巴了！”
“桌子是你家的'嗎？學(xué)校是你家的嗎？老師給你權(quán)利讓你霸占別人的位置了嗎？”我連珠帶炮似地追問(wèn)。
“這些我都沒(méi)有。”他悻悻地說(shuō)。
“那你這個(gè)沒(méi)有，那個(gè)也沒(méi)有，你告訴我，你憑什么把腳伸到我的地盤里，請(qǐng)你給我一個(gè)理由�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)，他頓時(shí)啞口無(wú)言。只是無(wú)可奈何地咕噥了一句“真像只母老虎”。
鼠也要當(dāng)虎。你如果想認(rèn)識(shí)我這只隨時(shí)都可能爆發(fā)的“母老虎”。歡迎來(lái)沙河小學(xué)四（六）班找我。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
�。ㄒ唬├蠋熎�
王老師非常有趣，常常在課堂上逗得我們哈哈大笑。
有一次上作文公開(kāi)課，寫一篇關(guān)于導(dǎo)游詞的作文。老師先將自己寫的下水文亮出來(lái)，開(kāi)頭就是：“大家好，我是你們的導(dǎo)游小王”。老師話還沒(méi)說(shuō)完，我們哄堂大笑。老師見(jiàn)我們笑成這樣，故意作出一臉驚詫的神情，問(wèn)：“怎么？你們想讓我當(dāng)老王？”接著下巴一抬，小腰一扭，傲嬌地說(shuō)：“我偏不！”我們笑得更厲害了。
哈哈，我的語(yǔ)文老師真是太有趣了，每次上課總能讓我們笑破肚皮。我總覺(jué)得，要是讓她表演喜劇什么的，哪兒還有賈玲什么事啊。
�。ǘ┩瑢W(xué)篇
邢祉堉很會(huì)逗人開(kāi)心。如果哪天你不高興了，生氣了，傷心了，她有一萬(wàn)種方法讓你拋掉壞心情。
在她一萬(wàn)種方法里，我最招架不住的'就是她的表情包，那古怪又搞笑的表情，不僅豐富，還變化多端，真的能讓你笑到停不下來(lái)。我覺(jué)得如果班里舉行一個(gè)表情包大賽，冠軍肯定非她莫屬，絕對(duì)能讓其他選手嘗到絕望是什么滋味。
我真喜歡和邢祉堉在一起，我想對(duì)她說(shuō)：邢祉堉，愛(ài)你呦！哈哈，看到我的表情包了嗎？
�。ㄈ┌职制�
我爸爸做飯非常好吃。一想到他做的菜，我就不由“口水直流三千尺”。
我爸的拿手菜非常多，他做的菜不僅好吃，還好看，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值又高。我最喜歡的是冬瓜燉排骨。一盆冬瓜燉排骨端上桌，看上去清清爽爽。排骨燉的十分軟爛，只用舌頭輕輕一碰，那小骨頭棒就慢慢滑出，不費(fèi)一點(diǎn)勁。冬瓜片白白軟軟，入口即化，吃一口，那叫一個(gè)美呀！真是“此味只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”。我感覺(jué)自己都要升仙了，不！給個(gè)神仙也不換！
如果可以，我要給爸爸一個(gè)“天下第一廚”的美譽(yù)，不，他是宇宙第一廚！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
“小蝸牛”
“……蝸牛背上那重重的殼�。∫徊揭徊降赝吓��！甭�(tīng)起這首歌，我又想起了那個(gè)“小蝸�！�。不過(guò)這個(gè)小蝸�？刹皇歉枥锏男∥伵�，而是我的好閨蜜——柯尊鈐。
我之所以叫她起“小蝸�！保且�?yàn)樗墒裁炊己臀伵Ｒ粯勇�，慢慢地，慢慢地…�?說(shuō)她慢，的確是啊，她吃飯慢，寫字慢，走路慢，不管做什么都很慢�！翱伦疴j，都三個(gè)小時(shí)了，你的作文才寫了三個(gè)自然段，考試的時(shí)候，可只有30分鐘供你寫作文，你咋得了喲！”作文老師，一邊笑瞇瞇的.說(shuō)著，一邊嗔怪的用手指頭使勁戳著她的頭。她抬起頭來(lái)，抿嘴一笑，又低下頭去，筆尖并沒(méi)有因?yàn)槔蠋煹脑挾兛於嗌�，依然不緊不慢。 唉，真是一個(gè)“小蝸�！�！每周作文課她都會(huì)提前一個(gè)小時(shí)去老師那兒，一個(gè)小時(shí)后我也開(kāi)始寫作文了，探過(guò)頭去，她也只不過(guò)寫了三兩行。而半個(gè)小時(shí)后，再探過(guò)頭去，我和她的作文字?jǐn)?shù)竟差不多。再看看她寫幾個(gè)字就停了下來(lái)，支著腦袋想一會(huì)兒，再撓撓頭，再拿筆寫幾個(gè)字，頓了頓，又拿起可擦筆擦呀擦，再吹一下，重新寫。常常是我寫好了一篇作文，老師點(diǎn)評(píng)，修改，再寫兩篇閱讀，她還一篇作文都沒(méi)寫完。
“柯尊鈐，快點(diǎn)！綠燈！” “好！”她雖然口上應(yīng)著，但還是慢吞吞的，看著她走路，我想起了豐子愷筆下的鵝，那只鵝走路時(shí)，總是抬起腳來(lái)踮一踮，再走一步，再踮一踮。“小蝸�！弊呗窌r(shí)雖然并不像鵝那樣踮一踮腳，但她總是慢慢的抬起腳來(lái)，慢慢放下去，再慢慢抬起腳，再慢慢放下去，頗像京劇的凈角兒出場(chǎng)，等她走過(guò)來(lái)時(shí)，已是紅燈了……真是一只可愛(ài)的小蝸牛。
“柯尊鈐，速度點(diǎn)！”下課后我們都把數(shù)學(xué)本交了，但她還在不停的寫啊寫…… “小蝸�！笨烧媸莻�(gè)小蝸牛！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
我有一個(gè)表弟，他住在廣東省普寧市。他今年10歲，有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，明亮又靈動(dòng)，一個(gè)大大的嘴巴，雖然身材瘦小，但是很活潑很機(jī)靈。
他現(xiàn)在讀小學(xué)二年級(jí)，雖然課文內(nèi)容很簡(jiǎn)單，但他上課總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極主動(dòng)回答問(wèn)題。他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，曾經(jīng)獲得年級(jí)的.學(xué)習(xí)標(biāo)兵；年級(jí)數(shù)學(xué)考試第一名；學(xué)校總分季軍。這次期末考試中，榮獲總分第三名……這么多獎(jiǎng)狀，離不開(kāi)他一點(diǎn)一滴的努力。他很喜歡拼樂(lè)高，雖然人們都說(shuō)拼樂(lè)高費(fèi)精力又費(fèi)時(shí)間，但他卻不這么想，他認(rèn)為拼樂(lè)高可以鍛煉耐力，每次他都十分專注認(rèn)真，從不半途而廢。他參加普寧地區(qū)“樂(lè)高工匠杯”極速挑戰(zhàn)比賽，榮獲“工匠獎(jiǎng)”。
放暑假了，我從深圳回普寧老家找他玩。天氣晴朗的時(shí)候，我們相約去汕頭海邊玩，來(lái)到波濤洶涌的海邊，表弟興奮得要往前沖，可是被我爸拽住了。爸爸說(shuō)：“要穿上泳衣和戴上游泳圈才能過(guò)去�！北淼芄怨缘卣f(shuō)“好”。卻目不轉(zhuǎn)睛盯著大海，迫不及待想要跳進(jìn)水里，享受這烈日炎炎下的一絲涼爽！大家穿好泳衣后，來(lái)到了海邊，旁邊有一艘漁船，我們爭(zhēng)先恐后地上船，在船上抓了魚(yú)、蝦、螃蟹。從漁船下來(lái)，我們坐摩托艇，表弟剛開(kāi)始比較怕，但不一會(huì)兒我們就覺(jué)得刺激又好玩！還忍不住想坐第二輪呢！那天，我們玩得特別開(kāi)心。
我表弟是一個(gè)機(jī)靈和活潑的小孩，我喜歡他，我們常常優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，他教我學(xué)習(xí)我教他運(yùn)動(dòng)，真希望我們能一輩子一起玩！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
我們班有位同學(xué)叫黃浩楠，他可是個(gè)超級(jí)昆蟲(chóng)迷。
為什么這么說(shuō)呢？你瞧他的書包，上面的圖案就是一只大昆蟲(chóng)，邊上還布滿了彩色的的花紋；再看他的抽屜，里面永遠(yuǎn)都會(huì)有幾本關(guān)于昆蟲(chóng)的書，那些書里除了介紹昆蟲(chóng)的有趣故事和有關(guān)知識(shí)外，還配有各種昆蟲(chóng)的精美插圖，他可喜歡看了；甚至連我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課的休息時(shí)間，他也忍不住要去操場(chǎng)邊的大樹(shù)下觀察螞蟻等昆蟲(chóng)，好像一次不去觀察就渾身難受。
記得上學(xué)期的一個(gè)下午，我們安安靜靜地坐在教室里上科學(xué)課，老師正給我們講關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，這可是黃浩楠同學(xué)最感興趣的內(nèi)容了！只見(jiàn)坐在我前面的他，一雙明亮的眼睛瞪得像兩個(gè)銅鈴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著科學(xué)老師；兩個(gè)耳朵豎得直直的，像極了一只大兔子，一動(dòng)不動(dòng)地傾聽(tīng)著；那挺得筆直的小腰背和兩條并攏的的長(zhǎng)腿也一動(dòng)不動(dòng)，生怕漏掉了老師講的一絲內(nèi)容當(dāng)老師說(shuō)讓我們?cè)囍ヰB(yǎng)一養(yǎng)昆蟲(chóng)的時(shí)候，他的眼里閃著興奮的光芒，人也立馬精神起來(lái)，那樣子就好像又交了很多昆蟲(chóng)朋友似的。
不管是午間還是下課時(shí)間，他都爭(zhēng)分奪秒地做一件事，那就是看有關(guān)昆蟲(chóng)的.書�！独ハx(chóng)記》《尋蟲(chóng)記》《昆蟲(chóng)知識(shí)》等，只要跟昆蟲(chóng)有關(guān)的書他都愛(ài)看，他還從書中學(xué)到了很多知識(shí)呢！他經(jīng)常告訴我們哪些昆蟲(chóng)是益蟲(chóng)，哪些昆蟲(chóng)是害蟲(chóng)。我一看到較大的昆蟲(chóng)就嚇得魂飛魄散，而他總是笑話我，但他在笑話我膽小的同時(shí)也會(huì)告訴我昆蟲(chóng)的名字和種類。有一次我問(wèn)他：你長(zhǎng)大想當(dāng)什么呀？我想當(dāng)昆蟲(chóng)學(xué)家！黃浩楠一字一頓地說(shuō)。我暗暗欽佩他，相信他通過(guò)自己的努力一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
黃浩楠是我們班的超級(jí)昆蟲(chóng)迷，我真希望這位昆蟲(chóng)迷老師能一直陪在我身邊。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
一聽(tīng)到“吃貨”，我就想起我可愛(ài)的小弟，可是，小弟卻是個(gè)“假吃貨”，到底是怎么個(gè)“假”法？今天就跟著我這個(gè)當(dāng)姐的一起來(lái)看看吧。
“這是新疆，新疆有葡萄和哈密瓜，我想吃；這是黑龍江，黑龍江像一只大鵝，我想吃鐵鍋燉大鵝；這是四川，四川有麻辣燙，媽媽的最愛(ài)，我能吃兩碗；這里是重慶，重慶有火鍋，我能吃四碗……”咦，這是哪位奶聲奶氣的聲音？哈哈，當(dāng)然是我小弟了唄，小弟在拼中國(guó)地圖，一拼到有吃的的地方，他就不由自主地說(shuō)他想吃。
下面的故事更精彩。有一回我剛吃完飯，爸爸拿著手機(jī)神秘地說(shuō)要給我看樣?xùn)|西。我的`好奇心馬上被調(diào)動(dòng)起來(lái)，一看是一個(gè)“大鍋”。爸爸說(shuō)：“這個(gè)‘大鍋’叫‘中國(guó)天眼’，是世界上最先進(jìn)的射電望遠(yuǎn)鏡，專門用來(lái)探索太空宇宙，它的直徑有500米呢！”看到我一臉蒙圈，爸爸又問(wèn)：“你猜猜，如果這是個(gè)大鍋來(lái)做炒米飯的話，可以夠多少人吃？”我猜是夠好幾萬(wàn)人吃，可爸爸說(shuō)夠全世界75億人每人吃4碗！一旁的小弟聽(tīng)到“吃”字，脫口而出：“啥，炒米飯？我要吃5碗。你看我好厲害吧！”我不懷好意地逗他：“你吃五碗了，那我就吃三碗唄。”
爸爸和我都笑起來(lái)了，小弟不知道我倆為啥笑，也跟著傻呵呵地笑了。
可是，如果你以為我小弟真的很愛(ài)吃很能吃就錯(cuò)了，他實(shí)際很挑食，也吃得不多，就是愛(ài)吹牛！
怎么樣，我的“假吃貨”小弟你喜歡嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
小朋友，你是否有很多問(wèn)號(hào)？為什么，別人在那看漫畫，我卻在學(xué)畫畫，對(duì)著鋼琴說(shuō)話？別人在玩游戲，我卻靠著墻學(xué)我的ABC？聽(tīng)著周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話》，我就想起我的壞媽媽。她常常含著笑意的臉上有一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得文靜又好看。
回想起學(xué)鋼琴的時(shí)光，我就恨我的媽媽。因?yàn)槊看尉毲�，媽媽的要求非常�?yán)格，說(shuō)一不二。如果彈錯(cuò)了音符會(huì)挨罵，手背會(huì)被打紅。我經(jīng)常緊張得彈琴的手指都在顫抖。媽媽看到了我這種態(tài)度，總是兇著對(duì)我說(shuō)：你上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)啊？就這幾個(gè)琴鍵也不會(huì)按啊？我一旦反駁，她手中無(wú)情的戒尺定會(huì)打在我的手背上，她平時(shí)那溫柔的笑容消失了。此時(shí)，給我的感覺(jué)是冰冷的，無(wú)法接近的樣子。我只能順從，從一個(gè)個(gè)音符的識(shí)別，到結(jié)結(jié)巴巴地合手，再一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)我累得渾身要散架了，心中暗想：媽媽真壞。
別的孩子可以玩手機(jī)，我不可以；別的孩子可以吃零食，我不可以；別的孩子可以隨便玩，我不可以
在這樣一個(gè)壞媽媽的教育下，我成為了一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好孩子。細(xì)品起媽媽的`壞，還真的透著無(wú)限的好。媽媽上了一天的班，十分辛苦，卻還要陪我練琴。生活中，經(jīng)常用不可以來(lái)教育我，都是對(duì)我的愛(ài)�。寢尀榱宋�，奉獻(xiàn)了太多太多！
我愛(ài)我的壞媽媽。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
我有一個(gè)馬大哈媽媽，發(fā)生在她身上的馬大哈故事簡(jiǎn)直讓我對(duì)她無(wú)語(yǔ)。
昨天，在印象城里吃完飯，我在飯店門口看電視，媽媽則在一旁刷微信。正當(dāng)我《倒霉熊》看得津津有味的時(shí)候，媽媽一把抓住我的衣服就跑，邊跑邊說(shuō)：“你有沒(méi)有看見(jiàn)我們的黃袋子？”“怎么了？那黃袋子你不一直拎著的嗎？”我莫名其妙地說(shuō)。媽媽好像突然想到了什么一樣，命令我：“你趕緊去剛才的米線店問(wèn)問(wèn)，我去電影院找�！闭f(shuō)完，便急急忙忙地跑開(kāi)了。
我像一匹小馬一樣在人群中奔馳，不一會(huì)就到了米線店。我馬不停蹄地四處尋找，累得滿頭大汗，卻得到了一個(gè)令人失望的結(jié)果——沒(méi)有。
我只好前往媽媽去的電影院跟她會(huì)合。一路上，我的心砰砰直跳，不停地想：如果媽媽也沒(méi)找到怎么辦？那黃袋子里有我的書和新買的衣服呀！怎么看了《倒霉熊》，倒霉的事情就發(fā)生了呢？想著想著，我就來(lái)到了電影院門口，只見(jiàn)媽媽提著黃袋子滿臉羞愧地走了出來(lái)。
她忙著跟我解釋剛才買電影票時(shí)有多么擁擠，多么混亂，可這時(shí)的`我，已經(jīng)累得筋疲力盡了，恨不得一頭栽在地上睡一覺(jué)，哪還聽(tīng)得進(jìn)去她的解釋。而這，只是馬大哈事件中的一件事。
還記得上個(gè)星期日，媽媽急匆匆地送我去上書法課�；丶視r(shí)，她竟然發(fā)現(xiàn)自己鑰匙沒(méi)帶，害得外公趕緊從唐市趕回梅李來(lái)給她開(kāi)門。
這就是我的宇宙超級(jí)無(wú)敵馬大哈媽媽，關(guān)于她的馬大哈故事數(shù)不勝數(shù)，我真擔(dān)心她哪天把我也給丟了……
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
我的舅媽似乎是一個(gè)潔癖嚴(yán)重“患者”，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗豢吹脚K亂的事物就必須立馬清理干凈。
暑假我們一家都去了外婆家，舅舅他們也回來(lái)了。我的姐姐穿著一雙不太干凈但也不算太臟的鞋去了外婆家，舅媽一眼便看到了姐姐那雙鞋，仿佛眼神一直未離開(kāi)過(guò)，那雙鞋仿佛是有什么魔力，舅媽一邊盯著，一邊皺著眉頭。
到了晚上姐姐決定住在舅媽家?guī)滋�，舅媽眉開(kāi)眼笑，急忙叫姐姐把鞋拖了下來(lái)，舅媽接過(guò)姐姐的鞋子，拿著她走到陽(yáng)臺(tái)，端起一滿盆清水，先把鞋蘸蘸濕，再在刷子擠上點(diǎn)洗鞋劑，對(duì)著鞋子臟的地方開(kāi)始了清洗，只見(jiàn)舅媽手上帶著手套左手拿鞋，右手拿板刷，開(kāi)始給鞋子進(jìn)行搓澡，先從鞋底開(kāi)始，僅僅幾分鐘的時(shí)間，整盆水便骯臟至極。這雙鞋跟剛才開(kāi)始有些不一樣了！本以為這樣就好了，可舅媽看到一小塊污漬，又開(kāi)了第二輪具有針對(duì)性的“搓澡運(yùn)動(dòng)”過(guò)了一會(huì)兒鞋子的那一小塊地方終于跟其他洗好的地方變得一樣干凈了！污漬終于沒(méi)了！這雙鞋仿佛是剛買回來(lái)一樣，煥然一新，除了捎帶些小皺紋之類的。
其實(shí)，舅媽不僅僅是對(duì)鞋子臟難受，還看不得小動(dòng)物臟兮兮的在家里到處跑。上回表姐把她家的“老板”（一只寵物狗）帶到了外婆家。雖然這只狗的`名字聽(tīng)起來(lái)很尊貴，但行動(dòng)可不符合它名字中帶著的一股優(yōu)雅�！袄习濉币幌萝嚲屯锢锱�，四只腳都是臟兮兮的。于是舅媽又跟往常一樣很快就給“老板”做個(gè)洗腳服務(wù)，不一會(huì)兒腳便干凈了。
唉！我哩個(gè)乖乖，面對(duì)這個(gè)潔癖嚴(yán)重的舅媽我也無(wú)話可說(shuō)了！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文12
我們班有一個(gè)人人都討厭的淘氣鬼，同學(xué)們見(jiàn)了他恨不得繞道走，老師見(jiàn)到他也頭疼。他個(gè)子不高，打起架來(lái)卻一點(diǎn)都不弱，嘴皮子溜得可以滑冰。只要他看見(jiàn)不稱心的人、事，就要罵罵咧咧說(shuō)上幾句，我仍然記得他一年級(jí)和我作對(duì)時(shí)的威風(fēng)樣呢！
就在前幾天去上體育課的路上，他不好好下樓梯，還不計(jì)后果用手推了一位同學(xué)。那位同學(xué)沒(méi)有防備，結(jié)果腳一踏空，從臺(tái)階上“咕嚕�！彼ち藗�(gè)“狗啃泥”，眉頭皺成一團(tuán)，頭上冒著冷汗，叫人看著都生疼。馬上有幾個(gè)同學(xué)跑去辦公室喊班主任老師了，不一會(huì)兒，班主任急匆匆循著哭聲撥開(kāi)圍成一團(tuán)的同學(xué)來(lái)到“事發(fā)地”，嚴(yán)厲地對(duì)討厭鬼進(jìn)行了口頭批評(píng)教育，并懲罰打掃教室一星期。
再有一次課間，他一聽(tīng)到下課鈴響就立刻向我們班的“大傻瓜”跑去�！按笊倒稀敝员唤小按笊倒稀保且�?yàn)樗看慰荚嚩寄昧惴�，人也憨憨�?，經(jīng)常被人欺負(fù)�！坝憛捁怼闭讨按笊倒稀焙闷圬�(fù)，居然吐口水侮辱他！“討厭鬼”先朝自己手掌心“呸”地吐了口水，再把手上的口水“咻”地扔到“大傻瓜”的頭上、臉上、衣服上，嘴里還得意地嘟囔：“還記得這個(gè)嗎，這就是口水香水”
其實(shí)類似的“惡作劇”事件在“討厭鬼”身上發(fā)生過(guò)好幾回了，每回老師批評(píng)他的時(shí)候態(tài)度都特別好，給人一種“知錯(cuò)就改”的錯(cuò)覺(jué)，但他卻還是屢教不改，控制不了搞惡作劇的手和嘴，真是對(duì)老師職業(yè)生涯的一大挑戰(zhàn)啊！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文13
我的爸爸身材不高，兩片厚厚的嘴唇，說(shuō)起話來(lái)很笨拙，鼻子上架著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，常常閃爍著智慧的光芒。他卻偏偏長(zhǎng)著一個(gè)和彌勒佛一樣的肚子，俗話說(shuō)的好：“大肚能容天下難容之事！”他的肚子里好像藏著數(shù)不盡的.快樂(lè)似的，天天臉上帶著笑容。
我爸可是我們家的開(kāi)心果和潤(rùn)滑劑，如果哪一天他出差了，家里就會(huì)變得很沉悶。在家時(shí)，當(dāng)我和媽媽不開(kāi)心時(shí)，爸爸就會(huì)出馬，用自己大肚子里的快樂(lè)來(lái)消除我們的不開(kāi)心，讓我們捧腹大笑。記得有一次，我一個(gè)不小心，手一滑打碎了媽媽心愛(ài)的杯子。媽媽聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)自己心愛(ài)的杯子四分五裂，又是憤怒又是傷心欲絕。我也非常難過(guò)。這時(shí)，爸爸走上前，妖嬈地跳起了肚皮舞。我倆看見(jiàn)了，霎時(shí)我倆像忘了這件事一樣，笑得都趴在了地上，手不停地敲著地板，肚子都給笑痛了！
在我和媽媽鬧矛盾的時(shí)候，爸爸就會(huì)走上前，來(lái)消除我和媽媽之間的矛盾。記得有一次，我的一道數(shù)學(xué)題一直不會(huì)做，我和媽媽就斤斤計(jì)較起來(lái)，打起了冷戰(zhàn)，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)，爸爸就發(fā)揮起了“潤(rùn)滑劑”的作用了。他一會(huì)兒對(duì)媽媽溫柔地說(shuō)：“講題目，態(tài)度要好！”一會(huì)兒又警告我說(shuō)：“你要虛心接受媽媽教給你的新方法！”爸爸又把我和媽媽的關(guān)系變得融洽起來(lái)了。
這就是我們家的快樂(lè)老爸，我愛(ài)我的快樂(lè)老爸！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文14
她長(zhǎng)著一頭黑里帶黃的頭發(fā)，喜歡扎一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)馬尾辮一甩一甩的，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，她就是莫子。她最大的特點(diǎn)就是熱心腸。
有一次下課鈴響了，同學(xué)們都像歡快的小鳥(niǎo)一樣奔出了教室，而我卻安安靜靜地坐在位置上坐奧數(shù)題，我左思右想怎么也做不出來(lái)。這時(shí)熱心腸的莫子走了過(guò)來(lái)。
她熱情地對(duì)我說(shuō)：“有道題不會(huì)了嗎，，讓我來(lái)幫助你吧！”說(shuō)完一手拿筆，一手摸著下巴，算得可仔細(xì)了。這時(shí)門外的劉宇飛大聲喊道：“莫子，我們?nèi)ヌ唠ψ影桑筒钅阋粋�(gè)人啦！”莫子卻說(shuō)：“不行不行，我要幫助陳櫻算一道題，你們先玩兒吧。”
莫子又開(kāi)始算起來(lái)，一會(huì)兒翻翻書，一會(huì)兒再抄稿紙上寫一寫，最后終于算出了答案。
莫子把解題的方法，一步一步的演示給我看，我心里美滋滋的，有這樣的同學(xué)真好，我連聲說(shuō)：“謝謝！”莫子謙虛地回答：“不用客氣，應(yīng)該的，我們是好朋友嘛�！甭�(tīng)了她的話，我心里熱乎乎的.。
這就是我的好朋友莫子，一個(gè)熱心腸的小女孩兒。
老師點(diǎn)評(píng)：文中寫了墨子熱心腸的特點(diǎn)，她熱心地幫助作者，讓作者感到友情的美好。作者在寫墨子的特點(diǎn)時(shí)，運(yùn)用一個(gè)具體事例突出的主題，文章的結(jié)尾表達(dá)了小作者對(duì)墨子的喜愛(ài)之情。
寧桐：兩個(gè)孩子的母親，小學(xué)高級(jí)教師，曾任菏澤市《小作家》雜志社編輯，不定時(shí)分享小學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)資料，愿與您共同交流，感謝您的關(guān)注與支持！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文15
朋友，你的身邊有一些有特點(diǎn)的人嗎？我的身邊有幾個(gè)有特點(diǎn)的人，在提到“特別”二字時(shí)，總能夠想起他們來(lái)。
首先要介紹的，當(dāng)然是我身邊那最特別的xx。xx是我的同桌，她是一個(gè)好看的女孩兒，但她的好看不是她成為全年級(jí)都認(rèn)識(shí)她的原因，她的“自來(lái)熟”才是全年級(jí)都認(rèn)識(shí)她的原因。在我們絕大多數(shù)的心中，“自來(lái)熟”這一點(diǎn)是沒(méi)那么褒義的一個(gè)特點(diǎn)，非常奇怪的是她的“自來(lái)熟”卻不讓我們?nèi)魏我粋�(gè)人感到反感，相反，誰(shuí)都想要認(rèn)識(shí)她，誰(shuí)也都想要與她成為朋友。
介紹完了xx，我也想介紹介紹我的爸爸，他也是一個(gè)特別的人，當(dāng)然，他的特別就沒(méi)有那么招人喜愛(ài)了。我的爸爸，特就特別在說(shuō)話總喜歡說(shuō)一半。這一點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，估計(jì)所有人都想要義憤填膺地起來(lái)抱怨“說(shuō)話總喜歡說(shuō)一半”的討厭了，的確，我和我的媽媽時(shí)常被這樣的爸爸給氣到，而我的爸爸卻不以為然，更是從沒(méi)打算要改改他這個(gè)特點(diǎn)。
我身邊特別的'人，還非常想介紹介紹的，是我的小哥哥。小哥哥的特點(diǎn)不是招人喜歡也不是招人討厭的特點(diǎn)，他的特點(diǎn)只是讓人一下就能想到他這個(gè)人。他的特點(diǎn)是什么呢？是一年四季都拿著一把長(zhǎng)柄傘。問(wèn)他天天拿著干嘛，他又說(shuō)不出來(lái)，只是每天都拿著，讓人在介紹他的時(shí)候，可以直接提示“你看見(jiàn)一個(gè)拿著長(zhǎng)柄傘的人，那就是他了�！�
你們瞧，我剛剛介紹的幾個(gè)身邊有特點(diǎn)的人，你是不是一下就記住了呢？哪怕你們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們，你們也能夠在我的身邊一眼就找到他們。他們正因?yàn)樗麄兊倪@些特點(diǎn)，讓人特別容易辨識(shí)出來(lái)。不信的話，你看見(jiàn)我身邊那個(gè)“自來(lái)熟”的人，一定在腦中彈出“我知道她，她就是xx”！
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