猜猜他是誰作文優(yōu)秀[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的猜猜他是誰作文，歡迎閱讀與收藏。

猜猜他是誰作文1

　　他的個子很高很大，她的眼睛像玻璃球一樣。

　　他最拿手的是畫畫和紙藝，他用三角插弄得天鵝非常好看，她畫的荷花讓人家引人入目。

　　他的學習也特別的好，總是排前幾名，連班長都比不上他，下課的.時候，班上的人有不會的題目都找他問。

　　他是個特別善良的人，有一次我們?nèi)ネ妫�他看到一只流浪貓說:這只貓我收養(yǎng)著吧！沒想到她的媽媽同意了。

　　這就是我的同學，猜猜她是誰？

猜猜他是誰作文2

　　我有一個同學，他很帥，又高又瘦。橢圓形的小臉好像一個鴨蛋。他的.眉毛又彎又長，好像狗尾巴草一樣。他非常愛笑，一笑就停不下來，所以他是我們班的開心果。

　　他和我一樣都非常熱愛射擊，有一次我們上社團課，選槍的時候他選了一支步槍，那槍可是又長又沉，連我這“重量級”的選手都不敢輕易嘗試呢，我真替他捏把汗，你還能射擊嗎？最后在老師的幫助下，他終于完成了上膛、瞄準、扣動扳機等動作，只見一道紅光出現(xiàn)在靶子上。哇！他居然打出了九環(huán)的好成績，我這顆懸著的心也終于放下來了。

　　同學們，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文3

　　他的頭發(fā)刺刺的`，好像一個刺猬頭。眼睛像圓溜溜的大黑珠。小嘴說起話來甜甜的，跟蜜一樣。皮膚白白嫩嫩，跟白云一樣。

　　他個子比我矮一個。

　　他的愛好是跑步，每次都要跟我跑步比賽，卻都輸了�？墒撬�還一直想打敗我，我覺著他有一顆不服輸?shù)男模�這就是我的好朋友，你們知道他是誰了嗎？如果知道請你告訴我。

　　他就是我的朋友——易旋至。

猜猜他是誰作文4

　　他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，水靈靈的.，很可愛。

　　他的性格最是古怪，有好幾次，老師表揚了他，他的表情就跟仿佛要哭了似的。但老師批評了他，他就在那里哈哈大笑，常常把全班同學嚇一大跳，差一點就從座位上摔下來。

　　他非常喜歡打籃球、丟沙包、踢足球……但是，他最喜歡的是——惡作�。∮幸换�，全班在操場上跑步，他推了一下前面的同學，并告訴他是后面的同學弄的，害得后面的同學被家長教訓了一番。聽到這個消息，他還笑得合不攏嘴呢！

　　你看吧，他是不是一個性格古怪的人？你想知道他是誰嗎？我才不告訴你，你自己慢慢找吧！

猜猜他是誰作文5

　　我有一個好朋友，他的頭發(fā)黑黑的，長長的，臉圓圓的，耳朵尖尖的，鼻子小小的。他笑的時候有一個小酒窩。

　　他是一個很可愛的人，每天下午放學我們倆個人都在一起做作業(yè)，作業(yè)一做完他都會講個笑話給我聽，他講的笑話特別好笑。他還是一個助人為樂的`人。

　　他的特長是打籃球，他的籃球打的特別棒。一到星期天我就會和他一起去籃球場，他打球我看，他投籃投的特準，回回都能把球投進去，每當球進時他卻會開心的笑。

　　他也愛好畫畫，他畫的小狗、小貓、小熊、小豬和花都特別像。每到下午做完作業(yè)他都會練上一會畫畫，他說他要下定決心長大了當一名畫家。

　　猜猜這個調皮、可愛的男生是誰！

　　猜猜他是誰！

猜猜他是誰作文6

　　我的好朋友長著，一雙水汪汪的.大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她是一個愛看書的孩子。有一次，她的同學去她家玩，可是她在看書，她的同學在她家玩了半天，可是她就是不出來跟她的同學玩，一直看書。她的媽媽過去讓她趕緊出去玩，她就說:我在看書。直到她的同學走了之后，她才把書放下，出去玩。你們猜到她是誰了嗎？快來猜猜她是誰吧！

猜猜他是誰作文7

　　我們自然作文班有位八九歲的男孩，他身高一米四，體重六十多斤，黑黑的，瘦瘦的，看起來很有精神。

　　他理了一個小平頭，所以頭發(fā)很短，都能看見頭皮了。他長著一張非常可愛的圓圓臉；皮膚黑黑的，小嘴一笑像個小月牙；他額頭上有一道疤，天天抹著除疤的藥，弄得跟包公似的.；他的鼻子高高的，牙歪歪的，非常搞笑。

　　他今天身穿一件橘紅加白的衣服和一條灰色的褲子，非�？蓯�。

　　我喜歡這個同學，喜歡他那可愛的樣子。我說完了，你不了知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文8

　　我們班有個“小畫家”，她長的白白胖胖的。臉圓圓的，白里透紅，看起來就很健康。眉毛淡淡的彎彎的`，看起來就特別和氣。她高挺的鼻梁上總是架著一副藍色的眼鏡。眼睛總是骨碌碌地轉，那一個個小主意都要從眼珠里冒出來了！

　　她酷愛畫畫，美術課的時候，她寥寥幾筆就畫出一只活靈活現(xiàn)的大老虎，盛氣凌人，逼真極了。老師也對她的畫贊不絕口，愛不釋手。每當下課時，同學們拉著她說：“走，咱們出去玩兒啊！”她依舊盯著畫本說：“你們先去吧，我畫完這幅畫再去�！倍�同學們一窩蜂似的跑出教室，都在嬉笑打鬧，但她卻紋絲不動地在那里畫畫，并會阻止他們這種吵鬧的行為。

　　這就是我們班的“小畫家”，相信你已經(jīng)猜到她是誰了吧！

猜猜他是誰作文9

　　他的個子比較高，有一頭又黑又亮的頭發(fā)，他的眼睛雖然小但卻炯炯有神，有一個大大的嘴巴，他還戴著一副藍色的眼鏡。

　　他很喜歡練字，二年級的時候老師出十名我們班里寫字較好的同學，并讓他們在班級群里發(fā)鋼筆練字的`圖片，他也是每天堅持發(fā)圖片了，現(xiàn)在他寫字比以前更好了。他還是我們班的數(shù)學課代表，數(shù)學成績在我們班里是數(shù)一數(shù)二的，老師也非常喜歡他。

　　同學們，你們猜出來他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文10

　　他的頭發(fā)是黑色的'，有一點點發(fā)黃。

　　他學習很好，而且，有人沒帶美術工具，他就會借給別人。除了這些外，他還特別會踢足球，好幾個足球隊的球員都踢不過他。又一次，我向他發(fā)起挑戰(zhàn)，第一局他贏了，第二局他又贏了。一上午過去了，我累德精疲力盡，他卻玩得正高興呢！我心想：這小子怎么玩得這么歡呢？從來沒見過他玩得這么開心。

　　你們猜猜他是誰呢?

猜猜他是誰作文11

　　我有一個好朋友，他個子不高，剃著小平頭，頭發(fā)倔強地豎著，像個小刺猬。他瘦小的身板里聚著大能量，一到運動場上，他就像一陣風一樣向終點奔去。

　　他酷愛下棋。下棋時，他很投入，不管怎么叫他，他也聽不見。每天他都要和陳志睿玩軍棋。有一回，他先用炸彈防守營地，接著，用營長和師長來了個“聲東擊西”。他的'營長先向前進攻，師長則從另一邊發(fā)起攻擊。陳志睿也不甘示弱，調整“部隊”向他的后方?jīng)_去。正當他們殺得難分勝負的時候，上課鈴聲響了，他也渾然不知。

　　他還是位運動小達人。在操場上總能看到他的身影。我們玩抓人游戲遇到“危險”時，他是我們堅強的后盾，他總會把抓的那個人引開。

　　在上面的提示中你知道他是誰嗎？

猜猜他是誰作文12

　　他長得很黑，光頭，很愛籃球，喜歡讀書。

　　他的學習特別好，比我好，他笑我學習不好，我也很不好意思。

　　我們是好朋友，都愛打籃球。我們每次都比誰投的分數(shù)多，他總比我投的多。籃球培訓的時候，老師還表揚他比我打得好，我要向他學習。

　　他喜歡下棋，我也喜歡下棋，我每次都勝利，他不服氣，我安慰他。他下決心在下棋方面一定要超過我，我也暗暗努力，絕不輸給他。

　　他喜歡吃蘋果、桃子、西瓜。我也喜歡吃，我們有時候會在一起吃。每天我們一起上學校，一起回家，長得都一樣高了。我們的媽媽給我們買的'衣服也很像，不知道的還以為我們是親兄弟呢。

　　不過，我現(xiàn)在三年級，他現(xiàn)在四年級，你猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文13

　　他是個哭稀飯，特別愛哭，有什么傷心事都要哭。

　　他瘦瘦的，像一根麻稈，頭像個“包子”大大的，眼睛小小的，一笑就咪成了一條縫。記得有一次，他的本子不在了，在書包里，抽箱里都找不到，他就哭了起來，他的哭聲很大，把我吵了過來，我只能不停地安慰他，并說：“你本子不見了，可以再買一個呀！”可是他還是哭個不停，我只好幫他找本子。找啊找啊，最后在他的'椅子下找到了他的本子，這時他才停止哭泣。

　　別看他愛哭，優(yōu)點可不少，他的作業(yè)做得又快又好，是我們班的“寫字大王”，在一次全年級的寫字比賽中，他拿了第一，當然這個第一是和他的努力分不開的，每天課間你都會看見他練字的身影！你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文14

　　他長得又矮又瘦，眼睛小小的，就像兩顆葡萄干。他鼻梁上戴了一副眼鏡，顯得特別精神。

　　他學習成績特別好，而且他特別喜歡練字。他按照老師指導練字的方法，寫的字特別美觀。每次寫字比賽他都是獲獎者。

　　他學習特別認真。上課他專心聽講。語文，數(shù)學，英語，都在我們班名列前茅，我從心眼里佩服他。

　　在我的`眼里，他是一個調皮活潑，天真可愛，而且很有幽默的人。每天一放學，總會看到他的身上臟兮兮的。不過他總是在穿著上有一點講究的。她特別喜歡穿黃色的衣服。我也喜歡這種顏色。

　　他就是我們班的學習大王，我的好朋友馮浩展。

猜猜他是誰作文15

　　我們班上有這么個人，他個子高高的，有一張圓圓的臉，中間是一個蒜頭鼻，鼻子下面總是流著鼻涕，鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛不時眨呀眨。他的皮膚黑黑的，平時很喜歡幫助別人，只要別人有了困難，他就會主動去幫助別人解決，他是一個處處為別人著想的.人。

　　有一次我沒有帶水彩筆急的滿頭大汗，他走過來問我怎么了，我說我忘了帶水彩筆了，他就把他的水彩筆借給我用。還有一次上課，都快遲到了，走到學校門口看見他在幫助一個老奶奶過馬路，他對我說幫助別人是我們小學生應盡的義務，我們一定要幫助別人解決困難。我們都應該向他學習。這就是我的同學一個樂于助人的人，大家猜猜他是誰。

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