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一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2022-10-07 01:26:22 作文 投訴 投稿

一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文,歡迎大家分享。

一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文

一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文1

  上課了,老師拿出一張報(bào)紙,只聽(tīng)到“嘶嘶”的聲音,大家抬頭一看,原來(lái),老師在撕紙,大家感覺(jué)有一點(diǎn)奇怪,老師這是要做什么。∮腥苏f(shuō):“老師,今天可能在教我們撕紙玩啊!”老師把撕好的紙,發(fā)到我們的手里。說(shuō)道:“我們今天來(lái)做一個(gè)關(guān)天紙條的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)!蓖瑢W(xué)們都睜大了眼睛,拭目以待。我心想:“這一張小紙條能干什么呢?能做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)??/p>

  接著,老師又神秘兮兮地給我們布置了一個(gè)任務(wù),讓我們把小紙條再撕小一些,撕得越小越好。于是,我們就開(kāi)始撕了,教室里都是撕紙的聲音,不一會(huì)兒,撕好的小紙條就像一座小紙山一樣了,同學(xué)們頭上都頂著一個(gè)大問(wèn)號(hào),下面要做什么呢?

  這時(shí),老師說(shuō):“下面每個(gè)同學(xué)用一些塑料的東西,如尺子、鉛筆等,想辦法把這些小紙屑給吸起來(lái)!”哦!原來(lái)是這樣啊,我們恍然大悟!

  開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了,老師把我們請(qǐng)到講臺(tái)上,看老師是怎么做的,只見(jiàn)老師拿出一把尺子,在頭發(fā)上擦了幾次,然后,對(duì)準(zhǔn)小紙屑,哇,奇跡出現(xiàn)了,一些小紙屑好像接受了什么命令似的,都乖乖地跑到尺子上去了,可真神奇!

  看完了老師做的,我也迫不及待地做起實(shí)驗(yàn)來(lái),我準(zhǔn)備了一只鉛筆,在我的頭發(fā)上擦了好幾次,對(duì)準(zhǔn)了小紙屑,小紙屑也都跟著跳起了舞,成功了,這究竟是什么原因呢?我們都在思考著。

  這時(shí),老師說(shuō):“我們這次實(shí)驗(yàn)實(shí)際上運(yùn)用了摩擦起電的科學(xué)原理,這種現(xiàn)象在我們的.生活中經(jīng)常遇到,我們晚上在脫毛衣的時(shí)候,大家都可以感覺(jué)到有像電火花一樣的靜電的存在,正是由于它們的存在,那么吸起這些小紙屑,應(yīng)該是輕而易舉的事了,小朋友,你們都理解了嗎?”

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),讓我懂得了,只要我們平時(shí)多多注意觀察,就可以發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)道理。小朋友們,讓我們做個(gè)有心人,去探索科學(xué)的奧秘吧!

一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文2

  我漫步在鄉(xiāng)間的田野,看到各式各樣的鵝卵石,真的是五彩斑斕,形態(tài)各異!想到科學(xué)老師布置的假日作業(yè):尋找身邊的科學(xué)。于是,我就想:鵝卵石為什么這么光滑呢?我一定要解開(kāi)這個(gè)謎底!

  于是,我急忙回到家,查找了一下相關(guān)資料,弄清了一些基本的情況,但有些還是不明白。為了把謎底徹底解開(kāi),第二天,我又去問(wèn)了科學(xué)李老師,李老師說(shuō):“鵝卵石之所以光滑是因?yàn)楸涣鲃?dòng)的水不斷沖刷,慢慢才變光滑的!甭(tīng)了李老師的話,我恍然大悟,覺(jué)得大自然真的非常神奇。除此之外,老師還給我們講了鐘乳石的變化過(guò)程,這更令我對(duì)大自然心生敬佩,對(duì)科學(xué)也充滿了好奇。

  回了家我腦子里還在想關(guān)于鐘乳石的問(wèn)題,并突發(fā)奇想,做一個(gè)關(guān)于鐘乳石的.小實(shí)驗(yàn)。我和媽媽就去超市買(mǎi)了實(shí)驗(yàn)所需要的材料:曲別針、燒杯、蘇打晶體等,到了家我按照想了一個(gè)星期的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作:1、分別向兩只燒杯中注入半杯蒸餾水,然后逐漸倒入盡可能多的蘇打晶體。2、將繩子打一個(gè)結(jié),并將其放在溶液中浸泡。把碟子放在兩個(gè)燒杯中間,用曲別針把線繩固定。一步步完成,好啦!大功告成,只等結(jié)果了。過(guò)了大概4天,我去看實(shí)驗(yàn)結(jié)果,太好了,成功了!在小碟里結(jié)了很多鹽晶,非常神奇!我迫不及待的想在科學(xué)報(bào)告廳展示給同學(xué)們看。很快我也如愿以?xún)數(shù)恼故玖宋业膶?shí)驗(yàn),并且獲得了科學(xué)李老師的認(rèn)可。

  通過(guò)這次的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我體會(huì)到科學(xué)的神奇和大自然萬(wàn)物的奧妙!也讓我學(xué)到只要不放棄,一定可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望和夢(mèng)想!

一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文3

  打開(kāi)記憶匣子,回想起往日上科學(xué)課一次有趣的實(shí)驗(yàn):老師讓我們測(cè)量平靜時(shí)一分鐘的心跳和運(yùn)動(dòng)后的心跳,我便明白了不少奧妙。

  看,老師做了個(gè)示范,把手放在身體的左上角,有也不由自主地放了上去。撲通,撲通,心跳的聲音發(fā)了出來(lái)。哇塞!好神奇呀!心跳在跳躍呢!我驚嘆道。接著,老師便讓大家也試試看,但這次要計(jì)時(shí),一分鐘大家的心跳是多少。預(yù)備開(kāi)始計(jì)時(shí)!我有模有樣地學(xué)著老師的`動(dòng)作,提起右手,抬了起來(lái),放在身體的左上角。撲通,撲通。心跳頓時(shí)蹦了出來(lái)。一下,兩下,三下心跳數(shù)越來(lái)越多。我想:心跳跳得可真快,如果去跳繩,準(zhǔn)能拿下個(gè)冠軍呀!停!時(shí)間到!我數(shù)著自己的數(shù),把手放下來(lái)。嘻嘻!我的心跳64個(gè),肯定沒(méi)人比我多。這時(shí),老師問(wèn)了幾位同學(xué)的心跳。68個(gè),72個(gè),58個(gè)原來(lái)比我心跳多的大有人在。這時(shí),老師叫大家去操場(chǎng)上跑一圈,再到老師這里計(jì)時(shí)心跳。我聽(tīng)了,迫不及待地抬起腳,二話不說(shuō),便像待在籠子里久久不能平靜的野獸奔向了操場(chǎng)。

  到操場(chǎng)了。我連忙站好起跑線,就讓同學(xué)幫我預(yù)備。預(yù)備跑!我便像槍里的子彈似的飛出了起跑線。不一會(huì)兒,我便跑了回來(lái)。大汗淋淋地走向老師那重新計(jì)時(shí)心跳。老師看到我氣喘吁吁的狼狽樣,再摸了摸我的心跳。哇!心跳好快呀!隔著厚厚的羽絨服都摸得到呀!我也摸了摸,哇!真的好快呀!計(jì)時(shí)開(kāi)始!我摸著心跳,一、二,三耳朵聽(tīng)著,嘴里微顫,心跳有些太快了,一次跳了出來(lái),又一次跳了出來(lái),數(shù)得我眼花繚亂。停!你的心跳次數(shù)是多少?我脫口而出:152個(gè)!

  原來(lái),平靜時(shí)心跳跳得慢,運(yùn)動(dòng)后心跳跳得快。我恍然大悟,又長(zhǎng)一智了。

一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文4

  暑假的一天,天氣十分炎熱,火辣辣的太陽(yáng)像光環(huán)似的照在大地上。盡管家里開(kāi)著空調(diào),但是我身上依然熱熱的。

  剛吃完午飯,我叫爸爸拿一瓶汽水給我喝。“哎,汽水沒(méi)了!”爸爸焦急地對(duì)我說(shuō)。“這該怎么辦了?”我一邊嘆氣一邊對(duì)爸爸說(shuō)。“那你就喝飲料吧!”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑著說(shuō)道!拔也粣(ài)喝飲料!”我大聲地叫了起來(lái)。突然,爸爸說(shuō)了一句:“有了!”便把我?guī)нM(jìn)了廚房。只見(jiàn)爸爸從冰箱里拿來(lái)了一個(gè)檸檬,又從廚房的一角拿出了榨汁機(jī),插上了電源,又把檸檬投了進(jìn)去,按了一下開(kāi)關(guān)。不一會(huì)兒,檸檬就變成汁了。“接著該怎么做呢?”我好奇地問(wèn)爸爸。“你看了就知道了。”爸爸笑嘻嘻地回答我。只見(jiàn)爸爸拿來(lái)了一瓶白白的粉末,接著爸爸把整瓶粉末倒進(jìn)了檸檬汁里。我在一旁認(rèn)真地看著,發(fā)現(xiàn)白色的粉末迅速地被檸檬汁溶解掉了。我驚訝地問(wèn)爸爸:“這白白的粉到底是什么呀?”“是小蘇打!”爸爸很肯定地回答我!翱蔀樯赌阋欢ㄒ跈幟手锓判√K打,而不放鹽呢?”我打破砂鍋問(wèn)到底。“因?yàn)樾√K打碰到檸檬汁會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,而鹽和檸檬汁放在一起不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,不就做不出汽水了嗎?”爸爸耐心地回答道。

  接著,爸爸就對(duì)我說(shuō):“你可以往汽水里加‘調(diào)味品’了!”我聽(tīng)了一蹦三尺高,立刻從冰箱里拿出了方糖和各式各樣的果汁,把它們倒進(jìn)了我自制的汽水中,做成了好多杯不一樣的汽水。這些汽水的`味道可好了,酸酸甜甜的,光是看著就要讓人流下口水!

  我把各式各樣的汽水分別裝入了不同的瓶子中,還在瓶子上寫(xiě)明了汽水的口味和原料。不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)看見(jiàn)了這些五彩繽紛的汽水,就驚奇地問(wèn):“這是你們倆做的汽水嗎?”“是的!”我和爸爸異口同聲地說(shuō)。“那我來(lái)嘗嘗看吧!”媽媽說(shuō)。我把汽水倒進(jìn)了杯子里,媽媽嘗了嘗,豎起了大姆指。

  這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)不但我學(xué)會(huì)了怎樣做汽水,還讓我得到了媽媽的表?yè)P(yáng),科學(xué)實(shí)驗(yàn)太有趣了!

一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文5

  星期三下午第二節(jié)自然課上,陳老師做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),不僅使我們大開(kāi)眼界,還使我們?cè)鲩L(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)。

  實(shí)驗(yàn)過(guò)程是這樣的:陳老師先取出一包火柴,一盞酒精燈,兩個(gè)紙杯,接著在其中一紙杯中倒上了涼水。

  準(zhǔn)備工作好了,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。陳老師劃著了一根火柴,小心翼翼地靠近酒精燈把它點(diǎn)燃,又把沒(méi)裝水的紙杯放在酒精燈上燒,用了不長(zhǎng)時(shí)間,紙杯開(kāi)始燃燒了,接著,火越燒越大,當(dāng)火快要燒到陳老師的手時(shí),她趕緊把正在燃燒著的紙杯扔在地上?吹竭@兒我心里就想:這有什么大不了的`,紙遇到火當(dāng)然會(huì)燃燒,這是很正常的事。

  接著,陳老師取出裝滿水的紙杯,把它放在酒精燈上燒。我想肯定和剛才一樣,用不了一會(huì)兒就會(huì)被火燒掉?蓻](méi)想到時(shí)間一分鐘一分鐘過(guò)去了,紙杯沒(méi)一點(diǎn)動(dòng)靜,只見(jiàn)杯內(nèi)冒出縷縷熱氣,可紙杯就是安然無(wú)恙,我在心里直嘀咕:怎么還不燃燒呢?于是我把眼睛瞪得更大了。時(shí)間又過(guò)去了幾分鐘,紙杯仍沒(méi)燃燒。咦,這是怎么回事?安靜的班級(jí)開(kāi)始沸騰了,同學(xué)們你一句我一句都在做著各種猜測(cè)。

  這時(shí)陳老師把紙杯從酒精燈上移開(kāi)放到桌上,用手式示意同學(xué)們安靜下來(lái),說(shuō):同學(xué)們這會(huì)兒肯定都在想:為什么第一個(gè)紙杯會(huì)被火燒掉,而第二個(gè)裝滿水的紙杯卻沒(méi)有燒掉呢?老師告訴你們,那是是因?yàn)榈诙䝼(gè)杯中有水,當(dāng)把盛滿水的杯子放在酒精燈上燃燒時(shí),火焰的溫度通過(guò)杯子底傳遞給水,水的溫度升高了,但紙杯中由于水的存在,紙杯的溫度并沒(méi)升高,所以紙杯就燒不著了。

  哦,原來(lái)如此!真讓我大開(kāi)眼界,學(xué)到了新的知識(shí),這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。

一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文6

  今天中午我們學(xué)校的小記者要在文源樓四樓開(kāi)會(huì),我早早趕到文源樓,結(jié)果情報(bào)有誤,今天是要給我們上課,而且上的是我最喜歡的科學(xué)實(shí)驗(yàn)!皻W耶,太棒啦”!我心中樂(lè)開(kāi)了花。

  開(kāi)始上課了,老師介紹說(shuō)我們要上一堂干冰的實(shí)驗(yàn),只見(jiàn)老師把一些干冰倒入一個(gè)杯子里,說(shuō)要給它洗個(gè)澡。干冰進(jìn)入水里后,的水中開(kāi)始冒泡泡,泡泡上升到水面會(huì)形成霧氣,老師放進(jìn)很多塊干冰后就變成了濃霧,宛如電視里的仙境,而老師就像那神仙。神仙老師叫幾位同學(xué)上去觸摸一下這個(gè)霧,有的同學(xué)說(shuō)是軟軟的;有的同學(xué)說(shuō)沒(méi)有感覺(jué);有的'同學(xué)說(shuō)有一種壓感………

  老師說(shuō)要給干冰點(diǎn)顏色瞧瞧,只見(jiàn)老師往干冰里顏料。老師先加入藍(lán)色的顏料,干冰沒(méi)有什么變化,接著老師加入了紅色顏料,干冰的氣泡更多了,霧氣更濃了,經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)干冰對(duì)紅色特別熱情。

  老師接著說(shuō)讓它給我們生個(gè)蛋。哈哈,干冰還會(huì)生蛋,太搞笑了。慢慢的我們發(fā)現(xiàn),想讓干冰生蛋必須加入酒精才行,只見(jiàn)老師將干冰放入水瓶中,加滿水,在瓶口刮上一些酒精,一個(gè)氣泡就產(chǎn)生了,真像一個(gè)雞蛋。原來(lái)老師沒(méi)有吹牛,干冰真的可以“生蛋”。老師又說(shuō):”我們讓它給我們生個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋,老師把干冰放入礦泉水瓶,加入水,在瓶口套上氣球,慢慢的“蛋”就形成了。老師說(shuō)給我們來(lái)做個(gè)螞蟻蛋吧,只見(jiàn)老師把干冰放入雪碧瓶子里,加入水,放入了大量酒精,不一會(huì)兒就有一堆“螞蟻蛋”。

  最后,老師說(shuō)要給我們做面包,老師把大量干冰放入水缸,加入水,放入大量酒精,面包就形成了。

  這真是一堂神奇而有趣的實(shí)驗(yàn)課,通過(guò)這次干冰實(shí)驗(yàn)課,引發(fā)了我對(duì)科學(xué)的好奇和熱愛(ài)科,科學(xué)真奇妙。

一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文7

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,哈!這節(jié)是科學(xué)課。李老師說(shuō),在這節(jié)課要做非常有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這可把我高興壞了!

  “哈!科學(xué)老師來(lái)了!蔽覍(duì)我的同桌郭洧坤說(shuō)到!芭,來(lái)了就來(lái)了唄!币(jiàn)他那表情,我也不好再說(shuō)什么。

  “起立!同學(xué)們好!”科學(xué)老師李老師那個(gè)不具有威嚴(yán)的聲音說(shuō)話了!袄蠋熀!”我們說(shuō)到!白隆M瑢W(xué)們,你看李老師帶了這么多工具,其實(shí)啊學(xué)校是不給帶的。好了,接下來(lái)我們就來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧!對(duì)了!前面的同學(xué)把電風(fēng)扇關(guān)掉,把窗戶(hù)關(guān)緊,把門(mén)也關(guān)上。做這些實(shí)驗(yàn)是不能有風(fēng)的啊!

  終于開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了,我心里暗暗高興著。那時(shí),我坐在第一排,又剛好坐在講臺(tái)的前面,所以這些實(shí)驗(yàn)我看得特別清楚。“好,李老師帶來(lái)了我們家里都特別常用的玻璃杯、蠟燭、打火機(jī)等東西。我們先把蠟燭點(diǎn)上,立在玻璃杯上,然后就可以開(kāi)始我們的`第一個(gè)實(shí)驗(yàn)了!”可實(shí)驗(yàn)還沒(méi)開(kāi)始,我就感覺(jué)到了那個(gè)蠟燭發(fā)出的熱氣了,這簡(jiǎn)直太熱了。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了,李老師把一個(gè)塑料袋拿起問(wèn)到:“你們看這個(gè)塑料袋是不是……”

  第三個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,李老師叫韋欣欣去往老師帶的盒子里裝水,差不多要裝4/5左右。裝好水后便開(kāi)始了實(shí)驗(yàn),李老師隨便撕了一張紙說(shuō):“你們看哦,這個(gè)實(shí)驗(yàn)室有關(guān)于水引力的,把玻璃杯裝滿水把紙狠狠的蓋上去,能保持5秒,誰(shuí)就獲得勝利!崩罾蠋煟贿呎f(shuō)一邊做著實(shí)驗(yàn)著,誰(shuí)知實(shí)驗(yàn)失敗了,把我們靠在講臺(tái)的幾張桌子都弄到水了。正當(dāng)我發(fā)愣時(shí),無(wú)意中轉(zhuǎn)頭看向郭洧坤,竟然看到他臉上、上衣都被打濕了,我才忍不住笑出了聲。第二位勇敢者出來(lái)了是王瑋,我害怕王瑋的實(shí)驗(yàn)失敗,便把桌子向后移了移,誰(shuí)又知王瑋的實(shí)驗(yàn)成功了!而且還不只是堅(jiān)持了5秒,我們不禁拍起手來(lái)。

  這些科學(xué)實(shí)驗(yàn)很好玩,讓我們學(xué)會(huì)了熱體膨脹、水引力等,讓我感受到了科學(xué)的魅力之處。希望李老師以后能做這種既能讓我們感到好玩,又能讓我們學(xué)到了知識(shí)的實(shí)驗(yàn)!

一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文8

  今天,我在家閑來(lái)無(wú)事,便拿起一本科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的書(shū)津津有味地看了起來(lái)。忽然,我的眼球被一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吸引住了——鹽巴與胡椒粉的.分離。難道鹽巴與胡椒粉混合在一起后也可以把它們分開(kāi)來(lái)嗎?我不相信,準(zhǔn)備自己做做看。 我看了看書(shū)里需要的材料:鹽巴、胡椒粉、塑料湯勺、小盤(pán)子。看完后,我開(kāi)始準(zhǔn)備。我打開(kāi)廚房的柜子拿出胡椒粉,又找出了一小罐鹽巴和一個(gè)小塑料湯勺,接著伸手從籃子里挑出了一個(gè)小盤(pán)子,材料準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。

  我先在盤(pán)子里倒了點(diǎn)鹽巴和胡椒粉,然后用筷子輕輕地?cái)嚢瑁⌒囊硪淼匕阉鼈償嚭途鶆,又把勺子在衣服上拼命摩擦,然后放在它們上方,可是它們紋絲不動(dòng),并且團(tuán)成了一個(gè)一個(gè)小球球。我仔細(xì)觀察了一番,原來(lái)是盤(pán)子里有積水!哎!第一次的實(shí)驗(yàn)就這樣以失敗告終了! 失敗乃成功之母,于是,我打起精神,開(kāi)始了第二次的實(shí)驗(yàn),我吸取了上次的教訓(xùn),這次把盤(pán)子擦得干干的,認(rèn)認(rèn)真真地把前兩個(gè)過(guò)程做完。

  到了第三個(gè)步驟,我更加小心謹(jǐn)慎,我拿勺子在身上使勁地摩擦,接著放在鹽巴和胡椒粉的上方,我緊閉雙眼,心想:成功!成功!我的心情忐忑不安,我抱著一絲希望睜開(kāi)眼睛一看,“太好了,太好了!我成功了!胡椒粉被吸在勺子上了,好神奇呀!”我欣喜若狂,接著我又一次一次地摩擦,終于把鹽巴和胡椒粉分開(kāi)了。這時(shí),媽媽走過(guò)了問(wèn):“你知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理嗎?”我忙打開(kāi)電腦搜出了原理:原來(lái)勺子在身上摩擦,產(chǎn)生了靜電,胡椒粉比鹽巴輕,并且受到了靜電,所以胡椒粉先吸上了勺子,這樣就把胡椒粉和鹽巴分開(kāi)了。 大千世界,無(wú)奇不有,在我們體驗(yàn)生活的時(shí)候一定有許多秘密,只要我們仔細(xì)觀察,大膽探索,相信大家一定能揭開(kāi)更多的科學(xué)奧秘。

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