好奇心作文[精]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的好奇心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

好奇心作文1

　　創(chuàng)造力是一個(gè)偉大民族不斷發(fā)展、前行的動(dòng)力。在知識(shí)科技日新月異的社會(huì)，這似乎成了一條生存法則。

　　那么，創(chuàng)造力從何而來？像孩子那樣，用懷疑的眼光看世界，永遠(yuǎn)保持一顆好奇心！

　　“蘋果為什么落在地上，而不是掉到天上去呢？”我想，最初聽到牛頓這一聲疑問的人一定會(huì)覺得這個(gè)問題荒唐可笑，“蘋果當(dāng)然是落在地上，有誰見過蘋果往天上掉呢？”庸人的悲哀就在于：他們往往憑著經(jīng)驗(yàn)說事，只能機(jī)械地用目光獲取對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)；而偉大，卻總是掛著一個(gè)個(gè)問號(hào)來洞察這個(gè)世界。牛頓的好奇心，促使了他在近代物理學(xué)上領(lǐng)軍地位。如今，還有誰嘲笑他的“蘋果”嗎？

　　面對(duì)皓月當(dāng)空，我們聰明多情的'先人對(duì)它產(chǎn)生了無限好奇，于是發(fā)生一系列美好的神話傳說。我們的“嫦娥”號(hào)，不就是對(duì)頭頂那片璀璨星空的好奇嗎？否則，我們的目光也許還局限于這一太空中微不足道的塵埃上吧！也許，還會(huì)有一些狂妄自大的人，仍自詡為宇宙的中心，沉醉在“地心說”的謊言中吧！

　　所以，當(dāng)你耳邊響起孩子那一聲聲稚嫩的疑問時(shí)，請(qǐng)不要斷然打斷他，誰能說這些閃著智慧靈光的問號(hào)不是某項(xiàng)偉大發(fā)明的前提呢？

　　可是，我們不無傷感地看到，現(xiàn)在的孩子們正在喪失著這一本能，他們過早地被壓上這個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，各種實(shí)習(xí)班把他們的生活排得滿滿當(dāng)當(dāng)。他們本應(yīng)該馳騁在藍(lán)天下，蹦跳于草地上，摸爬滾打地與大自然親近的精靈。如今，卻成為我們心中不忍觸摸地隱痛……

　　不要讓貝多芬、肖邦只成為孩子們手指下的功利，不要讓他們的眼中充滿哀傷。我們都愛孩子，不是嗎？那就請(qǐng)放任他們自由，讓他們喊出自己的疑問，為我們民族探索更深的奧秘。

好奇心作文2

　　機(jī)是怎么飛起來的？天空中為什么會(huì)有彩虹？船為什么能在水中浮起來？空調(diào)為什么要安裝在房間的上面？糖放到水里面為什么會(huì)不見了？小鐵釘為什么會(huì)生銹？乘車為什么要系上安全帶？……這個(gè)大千世界無時(shí)無刻不在吸引著孩子們好奇的目光，孩子們的小腦袋里總會(huì)接二連三地蹦出各種各樣的問題。我們?cè)谌粘Ｉ�活中常常遇到的這些再自然不過的現(xiàn)象，在孩子那里，卻成了無數(shù)個(gè)“為什么”的來源，而且，這些看似平常的問題，往往能夠問倒家長(zhǎng)。

　　其實(shí)，這一個(gè)個(gè)“為什么”正是孩子認(rèn)識(shí)世界、了解世界的開始。孩子最初的好奇心如果經(jīng)過很好的激發(fā)和引導(dǎo)，往往可以（轉(zhuǎn)）變成他們對(duì)某種事物的興趣；孩子的求知欲和探索精神也正是在一次次地提出“為什么”，而后一次次找到答案的過程中培養(yǎng)起來的。因此，我們不妨靜下心來，聽聽孩子們內(nèi)心的疑問，再帶著他們?nèi)ビ^察，去動(dòng)腦筋，去找尋答案。

　　每一個(gè)孩子自呱呱墜地起都是一條平行線，父母是孩子的第一任老師，在孩子的啟蒙教育中起到關(guān)鍵的作用。

　　生活中不泛有一些家長(zhǎng)，每當(dāng)孩子問一些稀奇古怪的`問題時(shí)，父母回答不上來，就會(huì)抱怨孩子“哪有那么多為什么/自已想去/在問就把你丟在大街上”等等類似的情況，這樣會(huì)打消孩子積極主動(dòng)問問題的想法，即使有什么疑問也不敢在問，或是自己想一些有的沒的，然后走進(jìn)一些自已制造的誤驅(qū)里。

　　每個(gè)孩子都是可愛的，他們來到這個(gè)世界，世界對(duì)他們來說是新奇的，所以家長(zhǎng)朋友、老師們，不要惡殺孩子這一天真愛問的習(xí)慣。好好的給予啟發(fā)吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們會(huì)用智慧、多知來回報(bào)你。

好奇心作文3

　　我的好奇心很強(qiáng)，我所想知道的事情猶如天上的繁星一樣，數(shù)不勝數(shù)，世間的萬物在我心里都埋有一顆好奇的種子。例如，深海里的水母為什么會(huì)發(fā)光？現(xiàn)在的電腦為什么還“上知天文，下知地理？”一切的一切都不可忽視。

　　從小，我就對(duì)太空，外星之類的格外感興趣，要我說原因，我也不知道為什么。

　　有一天晚上，我在家里的陽臺(tái)上凝望著這個(gè)神秘的夜空，看著那些點(diǎn)點(diǎn)閃爍的星星，和一個(gè)鐮刀似的月亮，不禁想起了太空里的東西，“太空里除了地球、太陽、月亮和一顆顆小小閃爍的星星之外，還有什么呢？”我迫切的跑去問知識(shí)淵博的爸爸，爸爸高興的說：“哎喲，我兒子什么時(shí)候?qū)μ�空開始感興趣了。”我著急的說：“快告訴我吧�！卑职趾吞@的說：“好好，太空里啊有……”我迷惑的聽著，爸爸看出了我的迷惑就上網(wǎng)去查了一下。年少無知的我在一邊驚訝的看著那一顆顆美麗的星球，我張大著嘴，瞪著眼睛看著這個(gè)人類肉眼看不見的另一個(gè)空間，從此，我對(duì)太空的好奇心有更進(jìn)了一步。

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了用電腦，這讓我欣喜萬分。在電腦上猛搜有關(guān)于太空，外星的信息。忽然看見一條讓我心跳加快的消息“一艘外星飛船墜落在某某城的某某荒地上�！贝蜷_一看，一艘圓圓的.飛碟呈現(xiàn)在我的面前，我在想“里面是不是有外星人呢？外星人長(zhǎng)什么樣呢？”這又引起了我的好奇心，在網(wǎng)上一查，各種各樣的外星人都有，“哇，這個(gè)外星人的頭好大啊，這個(gè)外星人的眼睛好大啊，這個(gè)外星人的手好長(zhǎng)啊�！蔽殷@訝的感嘆著。那時(shí)的我被世界的神奇迷惑住了。

　　后來，漸漸長(zhǎng)大了，對(duì)太空的了解也更深了，可是，對(duì)掏空的好奇心好瘦跟從前一樣的濃厚，可是，隨著時(shí)間的流逝，現(xiàn)在空閑的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前了，作業(yè)也變多了。

好奇心作文4

　　我這個(gè)小丫頭充滿著好奇心，對(duì)什么新鮮的東西都想去嘗試一下。但是好奇心也有闖禍的時(shí)候。

　　童年時(shí)的我很無知，對(duì)什么都感興趣�？匆娢浵伆峒�，感興趣；看見大雁南飛，感興趣；看見綠豆長(zhǎng)苗，也感興趣。

　　記得一個(gè)秋天的下午，我和我的`兩個(gè)好伙伴――雪兒、蜜兒，一起去幫一位老奶奶提東西回家，老奶奶因?yàn)橥饶_不靈便，走得慢，而我們這些“活寶”一溜煙就到了。不過考慮到老奶奶走路不方便，我們只好走走停停。

　　當(dāng)我們到樓道里時(shí)，朝后一望，老奶奶還沒來。我的好奇心開始萌發(fā)，問了一句：“這里面裝的是什么呀？”她倆都搖頭�！昂俸伲�我知道，是白糖！”我手摸了摸，有個(gè)白糖的模子，就隨口說出來了�！疤�，我愛吃！”蜜兒驚喜的不得了，“我也是！”雪兒也樂得一蹦三尺高。我用食指貼在嘴邊上，示意她們小聲點(diǎn)，接著我又去門外探了探頭，見老奶奶還沒有回來，心中滿是歡喜的勁。

　　“誰先嘗一下？”蜜兒?jiǎn)柫艘痪�，我望了望雪兒，雪兒尷尬地笑了笑：“洋洋，你先嘗！”我使勁搖頭：“不！還是猜拳吧！”我們一致同意。經(jīng)過一番“較量”過后，我“光榮”地背負(fù)了打“前鋒”的使命。

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸出手，剛碰了一下手又縮了回來，問：“萬一是毒藥怎么辦？”“哈哈哈哈！老奶奶家買毒藥，投一次聽說！”雪兒笑倒在地上，我頓時(shí)覺得無地自容，漲紅了臉，大聲說：“嘗就嘗！”說完，我弄了一點(diǎn)放進(jìn)嘴里，哇哇！什么味呀！難吃！我捂著嘴，哭著跑回了家，拿水漱了漱口，才緩解過來。

　　后來我聽說雪兒也嘗了，她也哭的不成樣子，我真有點(diǎn)哭笑不得，既然我都哭了，她干嘛還要去嘗呢？那天晚上，雪兒給我打了個(gè)電話，她告訴我咱們吃的竟然是――去垢粉！我嚇得差點(diǎn)暈過去！

　　現(xiàn)在回想起來，真是有點(diǎn)后怕，我這個(gè)人竟然吃過去垢粉。歸根到底，還是好奇心惹的禍。這個(gè)好奇心吶，唉……作文

好奇心作文5

　　萊特兄弟看見鳥兒能在空中飛翔，起了好奇心，最終發(fā)明了飛機(jī)；牛頓看見蘋果從樹上直接掉落在地上，起了好奇心，最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力；瓦特看見水在沸騰的時(shí)候會(huì)冒熱氣，起了好奇心，最終發(fā)明了蒸汽機(jī)……我看見網(wǎng)絡(luò)世界豐富多采，也起了好奇心，是好奇心引領(lǐng)我走向網(wǎng)絡(luò)世界。

　　記得第一次觸摸電腦是在一年級(jí)的時(shí)候。那一天，爸爸買了一臺(tái)電腦回家。我一看到電腦，就對(duì)這個(gè)方方正正的家伙起了好奇心。媽媽說這電腦上通天文，下知地理，不但能從中獲取豐富的'知識(shí)，還可以在網(wǎng)上看電影、聽音樂、打游戲呢！聽了媽媽這番話，我真想馬上走進(jìn)這神奇的電腦世界，可是，爸媽以會(huì)傷眼睛為由，粉碎了我的計(jì)劃。

　　有一次，爸媽要出去辦事，叫我在家里呆著，不要玩電腦�？墒�，我控制不了對(duì)電腦的好奇，便偷偷上樓打開電腦。一切都進(jìn)行得很順利，突然，電腦上跳出了幾個(gè)字：請(qǐng)輸入密碼。我想：這一定是爸爸設(shè)的。但是這雕蟲小技對(duì)我不管用，密碼很快被我破譯了。在網(wǎng)上沖浪的幾十分鐘內(nèi)，我開通了QQ空間，我把它裝飾得非常漂亮，還寫了幾篇日志，收藏了許多歌曲，順便還參觀了在南師大就讀大一的表姐“蕾兒”的空間，她真是個(gè)小才女，在空間里寫了幾十篇日志，篇篇生動(dòng)形象，幽默搞笑，令人稱絕。

　　從此以后，我就乘爸媽不備，偷偷地在自己的空間里不斷地更新、創(chuàng)作，直到自己滿意為止。在“5、12”汶川大地震后，我及時(shí)上網(wǎng)了解有關(guān)災(zāi)區(qū)的情況，了解救援的進(jìn)展情況。在這次學(xué)校的獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，我為災(zāi)區(qū)捐出了120元的零花錢。

　　有幾次，我還出于好奇心，和遠(yuǎn)在英國倫敦留學(xué)的表姐進(jìn)行視頻聊天，從她那里，我知道了英國的物價(jià)高得離譜，一根黃瓜13元人民幣，一個(gè)肉包子15元……

　　6月7日晚上，我又偷偷上網(wǎng)，得知今年江蘇高考的作文題目是《好奇心》，于是，我寫下了這篇名為《好奇心》的作文。

好奇心作文6

　　好奇心是上天賜予人類的一種天賦，讓人類有了去探索未知世界的動(dòng)力。每個(gè)人都有這份天賦，我自然也擁有了，這份天賦讓我明白了許多東西。

　　進(jìn)入了初二以后，陳老師就給我們出了一道難題，那便是每位同學(xué)每天要寫一篇班級(jí)新聞，除了真實(shí)之外便無其他要求，即使如此這也難倒了我們。因?yàn)槊刻於家獙�，并且必須是真�?shí)的，剛開始時(shí)倒還可以堅(jiān)持，可時(shí)間一長(zhǎng)便越來越勉強(qiáng)，越來越覺得煩。我真不想去寫，但又不能寫，否則第二天名字準(zhǔn)會(huì)掛在“光榮榜”上。唉，無可奈何，只得堅(jiān)持下去，實(shí)在是搞不懂老師的葫蘆里究竟賣的是什么藥。

　　一天，語文課一下，陳老師便挾著課本和有關(guān)資料匆匆地離開了，工作記錄簿卻落下了。記錄簿上究竟記了些什么?我突然有一種看一下的沖動(dòng)。有幾位同學(xué)們走到講臺(tái)前，眼睛緊緊地盯著那本記錄簿，大概也有那種看一下的沖動(dòng)吧。他們互相看看，笑一笑，心照不宣地走出了教室。教室里幾乎沒有人了，在好奇心的驅(qū)使下，我慢步走向講臺(tái)，站在講臺(tái)前，環(huán)顧四周，無人注意。正要伸手去翻開看時(shí)，我猶豫了，未經(jīng)他人允許偷看他人東西是不對(duì)的，不道德的。即使是只看一眼也不行!可是，越是勸自己，越是想看，這該怎么辦?

　　正在我猶豫之際，一個(gè)熟悉的.聲音傳進(jìn)了我的耳朵：“你就看一下了唄!”側(cè)身一看，原來是馮彥杰，他早就站在我的身旁了，他也想知道里面的一切。有了他的支持我有了勇氣，我對(duì)他說：“你去門口把風(fēng)�！彼�同意了。我鼓足勇氣，伸手翻開了老師的記錄簿，翻倒了最近的幾頁。我迫不及待得伸長(zhǎng)脖子去看，里面的一切讓我驚呆了。上面記載的全是新聞內(nèi)容中反映的同學(xué)們最近的表現(xiàn)。

好奇心作文7

　　“小兔崽子，站住!危險(xiǎn)!”一聲低沉的叫喊聲打破了夏日的寧靜。尋聲望去，是媽媽在阻止我們的一場(chǎng)危險(xiǎn)的好奇心。

　　那是艷陽高照的一天，陽光炙烤著大地，幾只小鳥偶爾飛過天空，為單調(diào)的藍(lán)天增添了幾分色彩。我正陶醉其中時(shí)，表弟正好來串門，合拍的`我們倆興高采烈地玩了起來，媽媽和姑姑在客廳聊天。

　　沒有大人們的看管，一向調(diào)皮的我和表弟像出籠的小鳥，捧著零食上天臺(tái)玩去了。我一邊一邊吃著零食，一邊坐在天臺(tái)小躺椅上觀望風(fēng)景。突然，我對(duì)欄桿外的小露臺(tái)很好奇，萌生了一個(gè)想法：如果從欄桿這爬出去，從露臺(tái)往下看，會(huì)有怎樣的感受呢?想著想著，心理突然癢癢起來，坐立不定。終于，我禁不住好奇心的誘惑，不由自主地走向欄桿，扶著把手，既害怕又緊張，抬起右腿，左腳一蹬，便從欄桿外爬進(jìn)懸空的露臺(tái)。這時(shí)，表弟也跟過來了，他似乎也充滿了好奇。

　　我慢慢地彎下腰，低頭往下看：好高啊!就如一個(gè)巨大的幽谷，空空蕩蕩。我急忙抬起頭，拍拍胸脯，深吸了一口氣。表弟更是嚇得魂飛魄散，嘴角抖動(dòng)，臉色蒼白。這時(shí)，媽媽在客廳叫我，我心一抖，急忙拉著表弟慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地往后挪，慢慢退回欄桿，可這已經(jīng)來不及了，媽媽明白了剛才這里發(fā)生的一切。

　　回到客廳，媽媽訓(xùn)斥道：“你們知道這有多危險(xiǎn)嗎?把生命當(dāng)兒戲，你們認(rèn)為這是游戲嗎?如果平時(shí)不注意，小游戲往往會(huì)讓人喪命�！蔽液捅淼芮由�生地站在那不住地點(diǎn)頭。

　　同學(xué)們，好奇心可以有，但危險(xiǎn)的好奇心萬萬不可有。生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜，好好珍惜!

好奇心作文8

　　小時(shí)候嘛，總是這想東東，那想碰碰的，反正無一不吸引著我的好奇心。

　　大概兩三歲吧，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“鏡子”的東西，讓我覺得很奇怪，哎呀！為什么我往鏡子前面一站，那個(gè)東西里面也有一個(gè)我呀？好奇怪呀。這個(gè)大疑團(tuán)纏了我好幾天了。最終，今日爸爸媽媽都出門了，哈哈！我的'“研究”要開始了。

　　我走到家里最大的一面鏡子前面，一個(gè)轉(zhuǎn)身，應(yīng)對(duì)著鏡子。果然不出我所料鏡子里那個(gè)人也應(yīng)對(duì)著我。嘿！真奇怪這個(gè)人怎樣和我長(zhǎng)的那么像呢？不！是一摸一樣。我舉起右手，哈哈！她舉得是左手，：“太好了，太好了！世界上沒有兩個(gè)我了！”我高興的手舞足蹈。正當(dāng)我陶醉在自我的新發(fā)現(xiàn)中時(shí)，漸漸的我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩除了和我方向是反的以外其他都像的無可挑剔。我急了，是不是我有一個(gè)孿生妹妹呀？媽媽為什么沒有跟我提起過呀，我怎樣不明白呀？（哼，老媽我要找你算賬！為什么不告訴我？）我正疑惑的直朝鏡子眨巴眼睛，我走近一點(diǎn)，鏡子力的人也大一點(diǎn)，她為什么不出來呀、不想和我一齊玩嗎？不行我必須要把她拉出來，這樣我不又多了一個(gè)美美了嗎？好奇心驅(qū)使這我，我我心理一陣癢癢，便伸手去拽她，想把她從鏡子里拽出來。呵！她也同我做同一個(gè)動(dòng)作，像是要把我拽到鏡子里去，我也愿意便伸出自我的手。她也做同一個(gè)動(dòng)作，這可把我惹火了。我舉起小椅子，想嚇唬嚇唬她誰明白她也舉起椅子（就連椅子也和我一模一樣�。┯謿庥掷鄣奈胰酉乱巫樱�自我玩去了，（我把你悶死�。�。

　　人生中最完美的是童年，童年很短，需要你用童心、童真、童趣來充實(shí)，而充實(shí)童年的很大一部分就是好奇心，如果沒有好奇心，那還會(huì)有童心、童真、童趣嗎？那樣的童年還充實(shí)嗎？還歡樂嗎？

好奇心作文9

　　“叮叮叮！”愉快的下課鈴響了起來，我那親愛的同桌又神不知鬼不覺的消失了。不經(jīng)意間我看見她課桌下面閃出一道白光，“什么東東呢？”在好奇心的驅(qū)使下，伸手在她桌下一摸，原來是她的手機(jī)，就在我收回手的時(shí)候，突然有一種莫明奇妙的想法涌上心頭——看看她的手機(jī)記錄！

　　我再一次伸出了手，才摸到她的手機(jī)，一個(gè)聲間尖叫道：“你為什么在未經(jīng)別人同意的情況下看人家的手機(jī)記錄喲？哦，對(duì)了，這可不是一件光彩的`事，萬一被發(fā)現(xiàn)了怎么說？”可又一個(gè)聲音叫道：“他說的不對(duì)，看了又怎樣，上帝知道她有沒有看過你的？再說她不是從來沒把你當(dāng)外人嗎？”“對(duì)！你說的有理，她也不是沒看過我哥們的手機(jī)記錄！這樣玩還真是非常刺激的一種玩法呢！”我馬上去開她的手機(jī)，可還沒按下去，第一個(gè)聲音又響起來了：“他說的才不對(duì)呢！你想想萬一你看了她的手機(jī)記錄，她一“高興”請(qǐng)你吃幾個(gè)“饅頭”，再去告訴劉老師，你的“好”日子馬上就會(huì)來了！”腦海里隨即浮現(xiàn)出了同桌“高興”時(shí)的樣子，那支手嚇得馬上把手機(jī)又放回了桌下�？墒沁�是有點(diǎn)不甘心，在好奇心的強(qiáng)烈驅(qū)使下我最終還是打開了她的手機(jī)……

　　“快快打開呀！”我激動(dòng)的看著手機(jī)屏幕，才打開主頁就感到有一股碰到孟加拉虎似的一絲殺氣，向身后一看，心臟停止了跳動(dòng)，呀，被發(fā)現(xiàn)了！

　　我親愛的同桌正站在我背后，她看見我回頭，對(duì)我輕輕的笑了一下，可臉?biāo)查g又黑了下去，賞了我一道白眼，然后用力踩了我一腳，又飛起一拳招呼到了我身上……我快成大熊貓了！

　　這回還真是“好奇心”害死貓呀，你猜：“我記得住這個(gè)慘痛的教訓(xùn)嗎？”

好奇心作文10

　　古往今來，人類從原始社會(huì)演變到現(xiàn)今的科技經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的社會(huì)過程中，體現(xiàn)出了人類的積極上進(jìn)和爭(zhēng)強(qiáng)的好勝之心。然而，“好奇心”則為人類的發(fā)展作出了必不可少的作用。

　　“好奇心”顧名思義便是是說有一種想探索或了解事物的想法。世間萬物絕不能沒有“好奇心”。如果世界上沒有了“好奇心”，那就等于清澈亮麗的大湖里沒有了湖水，也不算是一個(gè)名副其實(shí)的大湖了。所以世上如果沒有了“好奇心”也可等于是說這個(gè)地球不叫地球了。其實(shí)，如果把一個(gè)求知的想法看作反應(yīng)物，成功看作是生成物，而“好奇心”則看作催化劑或者反應(yīng)條件，那么我們就可以簡(jiǎn)單地明白“好奇心”的地位是如此的重要了。

　　當(dāng)今世界發(fā)展的重要主題之一的科學(xué)不能沒有“好奇心”。著名的生物實(shí)驗(yàn)“豌豆雜交”是由孟德爾在“好奇心”的驅(qū)動(dòng)下完成的，孟德爾的這次實(shí)驗(yàn)所得出的“分離定律”則為生物學(xué)的發(fā)展和當(dāng)今基因?qū)W的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。牛頓在因?yàn)樘O果為什么會(huì)掉下來的情況下，他的“好奇心”也驅(qū)使他去研究，最終得出了“萬有引力”這個(gè)定律，為物理學(xué)的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。曾是世界首富的'比爾在小時(shí)候天資聰明，具有很強(qiáng)的勇于探索的心理，最終在研究電腦的這條路上成為了IT行業(yè)的傳奇，并為IT行業(yè)的發(fā)展作出了無可代替的功績(jī)。

　　顯而易見，由上述的材料當(dāng)中我們可以看出“好奇心”在人類乃至全地球的生物的發(fā)展上，都具有一個(gè)不可撼動(dòng)的地位。

　　希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)對(duì)他的弟子說過：““好奇心”的正確使用與否，往往是決定一個(gè)人命運(yùn)的重要因素之一�！边@個(gè)說法完全正確，其實(shí)從一個(gè)人的生長(zhǎng)里程來說，人的一生基本就是在成長(zhǎng)，在不斷的突破和創(chuàng)新。然而驅(qū)使這些事情發(fā)展的因素之一的，那便是“好奇心”了。因?yàn)�，人學(xué)習(xí)的其中一個(gè)原因便是為了了解這個(gè)世界的事物，而在了解了你所想知道的事物之后，就必然會(huì)選擇你心中的命運(yùn)。

　　所以，我們不難想象“好奇心”的確是在影響著這個(gè)世界運(yùn)作的重要配件之一。

好奇心作文11

　　童年這個(gè)詞人們都用“金色、美好”來形容。童年時(shí)代天真是爛漫的。我五歲那年，年齡不大，好奇心卻不小。有一次，我在農(nóng)場(chǎng)里看見母雞能孵出小雞，我想：母雞能孵出小雞，我也一定能孵出小雞的。于是我從爺爺買菜的籃子里拿出兩個(gè)雞蛋，放在大衣口袋里。吃完晚飯，我走進(jìn)房間，拿出雞蛋，放在臺(tái)燈下目不轉(zhuǎn)睛地傻看，心想：小雞什么時(shí)候才能孵出來呀？可蛋殼不是透明的，我只好一分一秒的等著了……到了十二點(diǎn)，我上下眼皮象打起了架似的催我：“快睡覺，快睡覺�！�

　　我想：可我不能不關(guān)雞蛋吧！我還沒完成實(shí)驗(yàn)?zāi)�！我有�?jiān)持了一會(huì)兒，可是我實(shí)在抵不住瞌睡蟲的誘惑，我一手捏著雞蛋，一手撐著頭。猛地，我心生一計(jì)，可是……我把手伸進(jìn)了袋里，輕輕地?cái)[弄雞蛋“不知道這弱小的身軀，萬一被壓扁了，可怎么辦呀？”我自言自語道�？梢仓挥羞@個(gè)辦法了。

　　我便下決心把蛋放進(jìn)大衣口袋里，穿著大衣走到床邊撩起被子平躺了下去，生怕把雞蛋壓碎，但時(shí)間不早了，所以不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天一大早，我就被奶奶的.“女高音”給吵醒了：“噢唷喂啊！我的“小祖宗”��！那么大個(gè)人了還尿床！”我伸手一摸口袋，大叫一聲：“完了完了！”我傷心地哭了起來，對(duì)奶奶說：“我的小雞完了，我的小雞死了……”奶奶被我弄得丈二和尚摸不著腦袋，連連問：“怎么了，怎么了？”于是我便將我孵蛋不成反而把雞蛋壓碎的事一五一十地告訴了奶奶，她聽后哈哈大笑起來。事后奶奶找來了爸爸，他給我講了——母雞為什么能孵出小雞的原因。聽了爸爸的講解，我的臉“唰”一下子變成了紅色。

好奇心作文12

　　我是當(dāng)年武則天立下的那塊無字碑。數(shù)千年來，多少人對(duì)我的存在感到質(zhì)疑。其實(shí)說實(shí)在的，我對(duì)自己的身份，也感到好奇。主人留給我的只是一句空空軀體和一顆好奇心。

　　我好奇我的主人。一朵深宮玫瑰，卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱肩膀卻擔(dān)起天下人的希望。三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著屬于自己的.繁華。溺女，誰能體會(huì)你的不舍與無奈；弒子，誰能感受你的心痛與欲哭無淚；攝夫，誰能理解你心中恨鐵不成鋼的痛楚；寵張，誰能分擔(dān)你獨(dú)處深宮的寂寥；垂簾，照射著你，他人無法企及的高度；稱帝，昭示著你不可一世的霸氣；改元，一個(gè)“瞾”字，將你推上了生命的最高點(diǎn)。我好奇我的主人，為什么你的背后有這么多不為人知的無奈，痛楚，心酸......

　　我好奇我的身世，主人深知自己正遭受著千萬人的唾罵。好一句“狐媚偏能惑主”，好一句“一將功成萬骨枯”。但是，好一個(gè)武則天，身前要一鳴驚人，身后也要再鳴驚人。自古碑者，或歌功頌德，或說罪道過；或洋洋千言，或寥寥數(shù)語；或意境平箋，或深刻雋永。唯有我，一個(gè)字也沒有。主人立下我，是怕承受更多人的唾罵，所以給自己留下一個(gè)書寫罪狀的平臺(tái)，還是你覺得中華上下幾千年的歷史都承載不了你的輝煌？

　　我好奇歷史上著名的女者。褒姒，有冷艷，有周幽王為博她一笑而烽火戲諸侯的壯舉；妲己，有妖嬈，有商紂王為她建造的“酒池肉林“；玉環(huán)，有華貴，有唐玄宗為紅顏而至大唐江山于不顧的真心；昭君，有美貌，有萬古垂青的芳名。而我的主人，為什么我的主人只有萬世的罵名？只有我？

　　主人，感謝你在締造我的同時(shí)，賜予了我一顆常人沒有的好奇心。因?yàn)槭撬�，讓我了解了你的過去，你的背后，你的鮮為人知的一面。你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤傲的傲世風(fēng)骨，你桃花般紅瀟湘溪的淚痕，你柳絮般飄飛的沉思，只有婉兒姐姐和我能理解吧。我不在乎你站得有多高，也不會(huì)在乎世人對(duì)你世俗的評(píng)價(jià)。如果有來生，我只愿帶著這個(gè)好奇心，做你喘息的平臺(tái)。

好奇心作文13

　　好奇心是每個(gè)人都有的，好奇心往往也會(huì)惹禍，還會(huì)讓人哭笑不得。

　　記得在我五六歲的時(shí)候，我經(jīng)�？吹桨职帜弥�一個(gè)綠色的長(zhǎng)方形小機(jī)器，只要一按上面的按鈕，就會(huì)“嗡嗡”得響起來，并且把它放在有胡子的地方，胡子立刻就奇妙地消失了，真是奇怪。

　　有一天，趁爸爸不在家，我小心翼翼地來到床頭柜跟前，把那個(gè)小機(jī)器拿了出來，輕輕一摁按鈕，它便“嗡嗡”地叫了起來，把我嚇了一大跳。

　　慢慢地，我熟練地掌握了開關(guān)，在好奇心的驅(qū)使下，我想了一個(gè)好主意：我雖然沒有胡子，可是我家的小貓有胡子，我想著要是給它修一修胡子的話，小貓的胡子肯定整齊多了。想到這里，我不由地興奮起來。

　　我的計(jì)劃開始實(shí)施了。我首先把小貓抱了起來，輕輕地摸了摸，讓它安靜下來。然后拿起那個(gè)小機(jī)器，順著小貓的胡子就刮了一下。奇怪的是，小貓的胡子沒有任何變化，并沒有像爸爸的胡子那樣一下子變沒。我很奇怪，不知道是到底是怎么一回事。這時(shí)候，小貓也不知道我到底想干什么，因?yàn)樗�才剛生下兩個(gè)月，所以聽到“嗡嗡”的聲音有些害怕，嚇得瑟瑟發(fā)抖。

　　但是我并不理會(huì)它，我看小貓的胡子刮不了，便打起了它身上的毛的主意。我把小機(jī)器在它的身上刮了一下，這下有效果了——一道毛被我瞬間剃光了！可是這也太難看了，小貓的身上被我刮出了一條“波浪線”，我看著小貓可憐的樣子，笑得肚子都疼了。

　　這時(shí)候，爸爸回來了，我趕緊把小機(jī)器藏到柜子里。爸爸一看小貓的樣子，又看了看沒有關(guān)緊的`柜子門，便明白了怎么一回事，他立刻大笑了起來。媽媽聽見爸爸的笑聲，也過來了，知道了事情的原委后，媽媽也禁不住“哈哈”大笑起來。我卻在一旁狡辯說：“這就是我的創(chuàng)意，我在給小貓‘整容’呢！”

　　這就是我的好奇心，它帶給了我無窮的樂趣。

好奇心作文14

　　我們的童年大概也就是在“十萬個(gè)為什么”里度過的吧！碰到一切心奇的、感興趣的事，我們都喜歡用手指奶聲奶氣地問上一句：“這個(gè)是什么？”這完全是出于我們的好奇心。

　　何為好奇心？于我來說，不過三字而已，好、奇、心。

　　“好”是一種欲望，求知欲學(xué)的愿望，孔夫子早就回答過子貢，教導(dǎo)他要“敏而好學(xué)，上恥下問�！薄昂谩笔且环N態(tài)度，一種實(shí)事求是的精神。陸游曾告誡后人“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行�！薄昂谩币彩菍�(duì)他人負(fù)責(zé)。面對(duì)他人的“好”，我們要覽者，以其昭昭，使人昭昭。總之“好”是事情的前提。有了“好”這個(gè)意識(shí)，才能去探索大千世界中各種各樣令人著迷的“奇”。

　　何所謂“奇”？只不過是遇到“奇”，發(fā)現(xiàn)“奇”，使之不“奇”。

　　大千世界，無奇不有。有人帶著“獵奇”的心態(tài)去看待世界。然而，“獵奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出來，這并不是真正的“奇”。

　　這里所指的“奇”，是牛頓對(duì)于蘋果為什么會(huì)掉在自己頭上的疑問：是伽利略對(duì)于亞里士多德兩個(gè)鐵球?yàn)槭裁床荒芡瑫r(shí)落地的.質(zhì)問；是李四光對(duì)中國“貧油論”的反問。

　　對(duì)于書籍，我們發(fā)現(xiàn)更多的“奇”，人類在“奇”的帶領(lǐng)下更加了解我們所居住的美麗星球。“奇”是我們必須擁有的探索品質(zhì)。

　　“心即理也”。明代的王陽明這樣解釋心與理的關(guān)系，雖然有唯心主義的色彩，但卻能看出人們對(duì)于“心”的重要性的認(rèn)識(shí)。

　　好而不奇是庸才，奇而無心是蠢才，只有用心好之奇之，才會(huì)有的發(fā)現(xiàn)；有所收獲。人生憑“好奇心”而活，人類憑“好奇心”興旺發(fā)達(dá)，永續(xù)發(fā)展。

好奇心作文15

　　一本普通、簡(jiǎn)單的本子和老師鮮紅色的筆記引起了我的好奇心。

　　是什么？老師給我的評(píng)語是什么呢？多少分？那篇能得多少分呢？

　　本子剛發(fā)下來，躁動(dòng)的心就指揮我的手一把扒住它，小心翼翼地瞄著四周確保沒有目光投到這兒來。幾個(gè)鮮紅色的字就這么粗暴而耀眼地嵌在我的本子上再也去不掉了�！�38”這個(gè)數(shù)給了我不少歡喜，我離40分不遠(yuǎn)了！

　　輕瞄：有的同學(xué)把本子打開又合上……合上又打開，反反復(fù)復(fù)，好像正在尋覓最正確的打開方式；有的同學(xué)一拿到作文本就收入了包囊，他的本上是藏了什么嗎；有的同學(xué)就愛往別人身上靠，左顧右盼伺機(jī)窺探機(jī)密，然后悄瞇瞇地看著自己的分?jǐn)?shù)、或是傻笑，或是長(zhǎng)嘆一聲。每一個(gè)同學(xué)臉上都藏著不同的“故事”……

　　在保證沒有人看到的情況下，我像一個(gè)小偷一樣，悄悄地，生怕被人發(fā)現(xiàn)地開啟了這本“圣書”。不知為何，電燈以一個(gè)“恰好”的理由，理直氣壯地照著我的本子，窗外的風(fēng)也附和著燈光的照耀，故意地經(jīng)過發(fā)了黃的紙張，像是小姑娘的頭紗輕輕地?cái)[動(dòng)，以一個(gè)最好的.角度印在我的腦海里，是多么綺麗呢！

　　又是鮮紅的字跡，老師寫的什么呢？好好奇呢；或者是這個(gè)本子有什么魔法，一直一直吸引著我的目光。

　　有時(shí)候，會(huì)覺得世界很小，只容得下一個(gè)小小的作文本，終于，看完了。忐忑的心情還沒安定下來，心想：“我自己看自己的作文有什么可怕的？”可我的手偏偏不聽話，又悄悄地，輕盈地合上了作文本。

　　我長(zhǎng)嘆一口氣，好像剛剛經(jīng)歷過什么大事兒一般。留下的只剩老師的字跡，曙光照在本子上，烘托出一個(gè)溫暖的情景�？粗�窗外，草地上飄動(dòng)的苜蓿。多么幸運(yùn)，我遇見了荊老師，是她，在我的本子上留下了永恒的印跡……

　　謝謝您，正在看我作文的荊老師。

　　我又將寫下“好奇心”了。

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