[必備]我的好伙伴作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的好伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的好伙伴作文1

　　春天到了，天氣很好，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著許多白云，鳥(niǎo)兒在天上自由的飛翔。一大早，我和小明，小軍來(lái)到小森林里一起種上一顆成長(zhǎng)樹(shù)。瞧，森林里的草地上有兩只可愛(ài)的小白兔正在做游戲，還有兩只白鴿像小觀眾一樣在旁邊給我們加油呢！

　　小明把樹(shù)放在剛挖好的.土坑里用手扶住它，小軍拿起鏟子把土鏟到樹(shù)根上。我看到他們合作得很開(kāi)心，也想出一份力量，我拿起水桶和他們說(shuō)，由我來(lái)澆水吧，就趕到附近的小河邊去提水。我希望這顆成長(zhǎng)樹(shù)能陪著小伙伴們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

我的好伙伴作文2

　　我的好伙伴有很多，其中我最尊敬的好伙伴還是――安梓毓。

　　記得安梓毓才轉(zhuǎn)到我們班的時(shí)候，我一點(diǎn)也不了解她。大家也都不喜歡她，下課也不跟她一起玩。可過(guò)了一些時(shí)間，我覺(jué)得她這人很不錯(cuò)，助人為樂(lè)，善于幫助同學(xué)。

　　記得有一次，我們學(xué)校期中考試，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶鋼筆，正在我不知所措的'時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)溫柔的聲音說(shuō)；“給，我借給你鋼筆。”我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是新轉(zhuǎn)來(lái)的安梓毓。我接過(guò)了鋼筆，說(shuō)了一聲：“謝謝你�！卑茶髫孤�(tīng)了，微微笑了下，沒(méi)有說(shuō)什么就開(kāi)始答題了�？纪暝�，我把鋼筆還給了她。從此我倆就成為了非常要好的朋友。

　　這就是我的小伙伴，我要向她學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神。

我的好伙伴作文3

　　我有一個(gè)好朋友他的名字叫——李哲，他有一雙明亮的眼睛，尖尖的鼻子，耳多長(zhǎng)長(zhǎng)的，他最大的一個(gè)特點(diǎn)就是很愛(ài)打足球，我常常和他玩。

　　記得有一次，我和他在我們村的學(xué)校打籃球，突然，我的好伙伴看見(jiàn)一個(gè)小弟弟摔在了地上，他連忙跑過(guò)去扶小弟弟，我就對(duì)他說(shuō)：“小心人家看見(jiàn)你欺負(fù)小弟弟，賴上你……”他瞪了我一眼說(shuō)： “你還是不是小學(xué)生，連這件小事都做不了�！甭�(tīng)了這句話我慚愧的.低下了頭。

　　我的伙伴真是個(gè)少先隊(duì)員。

我的好伙伴作文4

　　我家的小狗——小黑十分可愛(ài)，全身除了腹部是白色以外，其它部位都是黑色的。

　　我家的小黑也很調(diào)皮，有一次我們?nèi)�家人都出去了，就只有小黑在家，后�?lái)！我們回到家發(fā)現(xiàn)地上有一灘尿，飯桌上還有一個(gè)打碎了的碗，你說(shuō)它調(diào)皮不調(diào)皮？

　　我們家的小黑雖然有時(shí)很調(diào)皮，但有時(shí)候也很乖。

　　記得有一次，我的一個(gè)玩具掉了，小黑見(jiàn)了，便沖我大叫，我原以為小黑的小脾氣發(fā)作了，于是就沒(méi)有理會(huì)，就一直往前走，我走了一兩步卻沒(méi)看見(jiàn)小黑跟上來(lái)，結(jié)果又走了回去，這時(shí)我看見(jiàn)小黑站在一個(gè)玩具汽車旁，我馬上明白了，小黑是因?yàn)槲业?玩具掉了沒(méi)撿起來(lái)才沖我叫的，站在那里不動(dòng)，這時(shí)我的心被它感動(dòng)到了。

　　這就是我們家可愛(ài)、調(diào)皮、乖巧的小黑，你覺(jué)得呢？

我的好伙伴作文5

　　有一個(gè)好伙伴，他叫李明。他個(gè)子很高，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張白里透紅的臉。彎彎的眉毛下面嵌著一對(duì)濃眉大眼，像兩個(gè)山洞一樣的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，腦袋兩邊掛著兩個(gè)扇子一樣的'耳朵，顯得很有福氣。

　　他有著樂(lè)于助人的崇高品質(zhì)，在學(xué)校里，他喜歡幫助別人。如果看到那位小同學(xué)摔倒了，他會(huì)飛快的跑過(guò)去，扶起摔倒的同學(xué)，還會(huì)關(guān)切的問(wèn)：‘“痛不痛？”。有一次我在學(xué)校摔倒了，就是他把我扶起來(lái)的。

　　他總在別人不會(huì)做作業(yè)的時(shí)候，出現(xiàn)在你面前，看著習(xí)題思索一會(huì)，然后對(duì)這個(gè)同學(xué)耐心講解，最后再問(wèn)一聲“會(huì)了嗎？”。

　　李明不但樂(lè)于助人，而且自己學(xué)習(xí)特別好。在李明的帶動(dòng)下，我也逐漸喜歡上了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。我知道，這里面有他的功勞。

　　這就是我的好伙伴，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人的人。你們喜歡他嗎？

我的好伙伴作文6

　　玩具，與我密不可分，它們帶給我快樂(lè)、歡笑和智力。

　　我經(jīng)常捧著爸爸從北京帶回來(lái)的坦克和飛機(jī)玩。我常常拿著飛機(jī)，想象著駕駛著飛機(jī)在天空中遨游，想象著控制著飛機(jī)向侵略祖國(guó)的敵人開(kāi)炮，想象著操控著飛機(jī)向敵人陣地進(jìn)攻。拿著坦克，我想象著操控著坦克上刀山下火海，想象著駕駛坦克占領(lǐng)敵人的一個(gè)又一個(gè)陣地，想象著控制坦克堅(jiān)守在祖國(guó)的最后一條抵擋敵人的防線。

　　我也經(jīng)常遙控著賽車左彎右拐，橫沖直撞，一會(huì)兒鉆過(guò)椅子，一會(huì)兒沖上樓梯，有時(shí)翻車，令我哈哈大笑，有時(shí)甩車，令我拍手叫絕。它的速度如飛，我看了一蹦三尺高，它撞墻毫發(fā)無(wú)損，我瞧了感嘆不已。

　　我有時(shí)候會(huì)拿著一個(gè)飛碟，里面是一個(gè)迷宮。迷宮里面設(shè)置了很多機(jī)關(guān)，要?jiǎng)幽X筋才能穿過(guò)。我搖來(lái)晃去，里面的珠子便“英勇”闖關(guān)，有時(shí)跌落，便告訴了我一些知識(shí)。

　　玩具，我的'好伙伴，讓我不再感到寂寞。

我的好伙伴作文7

　　她是個(gè)俊俏的小姑娘。兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結(jié)，兩道濃黑的眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我最要好的小伙伴——秋紅。

　　我們倆是鄰居，小時(shí)候整天在一起玩。長(zhǎng)大了又是同班，同桌。她愛(ài)幫助同學(xué)，不愛(ài)多說(shuō)話。但辦事卻似快刀斬亂麻，從不猶猶豫豫的。有一件事使我久久不能忘懷。

　　那是一天中午，同學(xué)們?cè)谡n室里自習(xí)，“啪”一聲脆響，全班同學(xué)往后一看，原來(lái)是李桂國(guó)用竹竿碰壞了一塊玻璃。

　　老師來(lái)上課了，臉上掛著微笑。她掃了一下教室，馬上“晴轉(zhuǎn)陰”變“天”了。老師生氣地說(shuō)：“誰(shuí)打碎了玻璃，自動(dòng)站出來(lái)!”一連問(wèn)了幾遍都沒(méi)有人應(yīng)聲。“老師，是李桂國(guó)用竹竿碰碎的�！鼻锛t站起來(lái)一字一板地說(shuō)。同學(xué)們的目光一下子集中在秋紅的'身上。

　　放學(xué)了，我們幾個(gè)女同學(xué)擁著秋紅往家走。一路上，我問(wèn)秋紅：“秋紅，你告他的狀，自己還得提心吊膽的，圖的是什么?”秋紅認(rèn)真地說(shuō)：“警告他不準(zhǔn)損害公物，這是應(yīng)該的，我什么也不圖。”

我的好伙伴作文8

　　大家好，我有兩個(gè)好朋友，讓我給你們介紹介紹吧。

　　先說(shuō)我的第一個(gè)好朋友吧。她的名字叫張驍睿，她的個(gè)子不高，眼睛也不大，還留個(gè)小辮子。她的愛(ài)好是畫畫。它的缺點(diǎn)是老愛(ài)生病。有一次，我們下課玩跳皮筋的游戲，我贏了她，她很傷心， 我給他說(shuō)：“沒(méi)事，我們只是玩一玩�！睆拇宋覀兺娴煤荛_(kāi)心。

　　再說(shuō)說(shuō)我的第二個(gè)好朋友吧。她的名字叫黨浩綺，她的`個(gè)子是我們班最矮的，眼睛小小的，還留個(gè)小辮子。她的愛(ài)好是愛(ài)彈鋼琴。它的缺點(diǎn)是上課老愛(ài)打他的同桌。有一次，我們玩丟沙包，我贏 了她，她很傷心，我給他說(shuō)：“沒(méi)事，我們只是玩一玩�！睆拇宋覀兺娴煤荛_(kāi)心。

我的好伙伴作文9

　　小靜是我的鄰居。我和她同年生，可是她讀五年級(jí)，我讀六年級(jí)。我們雖然不在一個(gè)年級(jí)，一個(gè)班。可是我們常常一齊回家，一齊上學(xué)，她是我最好的小伙伴。小靜是個(gè)班長(zhǎng)，她的個(gè)子，水汪汪的眼睛，尖尖的瓜子臉，鼻子又高又直，一笑就露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。她多次被評(píng)為“禮貌三好學(xué)生”。有一天放學(xué)后，小靜找我說(shuō)：“我們?nèi)フ倚‖撘积R來(lái)我家跳橡皮筋，好嗎？”我說(shuō)：“好��！”說(shuō)完我和小靜拉著手去小瑩家。再去小瑩家的.路上，我們看見(jiàn)有個(gè)小朋友亂扔垃圾，小靜立刻跑過(guò)去，說(shuō)：“小朋友，不能亂扔垃圾，要把垃圾放進(jìn)垃圾桶，”小朋友說(shuō)：“多謝姐姐提醒，我以后會(huì)注意的�！毙§o說(shuō)：“不用謝，以后注意就行，再見(jiàn)，小朋友。”說(shuō)完，我和小靜拉著手，來(lái)到小瑩家。我跟小瑩說(shuō)了剛才在路上的事情。我們都夸獎(jiǎng)小靜真是個(gè)“禮貌三好學(xué)生”。說(shuō)完，我們一齊去小靜家跳橡皮筋。

我的好伙伴作文10

　　我的書柜是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。它外表淺黃色，上面有4個(gè)小格子，有4扇玻璃門，裝滿了書，中間有一層，里面也擺滿了書，下面就是書桌，我寫作業(yè)的小天地了。

　　每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，好伙伴書柜陪伴著我。有時(shí)，我在做作業(yè)，做著做著。突然有一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁、冥思苦想，可把我急壞了！這時(shí)我的好伙伴書柜對(duì)眨眨眼睛，悄悄對(duì)著我說(shuō)：“朋友，遇到困難了吧！不怕，有我在呢�？�！我有字典、名師解教材、反、近義詞典、作文詞典……你要哪個(gè)幫你解難題？”經(jīng)它一提醒，我馬上精神抖擻，是啊！書柜上有那么多法寶，我怎么不知道去找呢？我立刻從書柜格里取了幾本書，通過(guò)查閱，原來(lái)的難題一個(gè)個(gè)攻破了！這真要感謝我的.好伙伴—書柜，它收藏著那么多的法寶，幫助我攻破學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)難題。

　　我愛(ài)我的小書柜，它不單是我學(xué)習(xí)的小天地，更是我收藏知識(shí)寶藏的地方。

我的好伙伴作文11

　　大家知道我最好的朋友是誰(shuí)?猜猜看?猜不著?我來(lái)告訴你，我的朋友名字叫張?chǎng)握堋?/p>

　　張?chǎng)握苁莻�(gè)樂(lè)天派，微笑天天掛在臉上。我們一起玩的時(shí)候，他從不生氣。

　　那天，我和張?chǎng)握芡娴稇?zhàn)，我用手當(dāng)?shù)�，我像摩天輪一樣甩，我很用力，張�(chǎng)握芤矝_過(guò)來(lái)了，我倆展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)了。我把他耍的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就跑了。這時(shí)，他發(fā)威了，嚇得我跑呀跑呀，我藏了起來(lái)。他找不到我了，我躲在暗處發(fā)笑，我看見(jiàn)他一點(diǎn)一點(diǎn)地向我這里走來(lái)，一下子沖了上去把他摁倒在地上，沒(méi)想到他勁挺大的.，居然起來(lái)了，我趕緊跑了，我累得氣喘吁吁，我停了一下，我想我這點(diǎn)力氣耍不過(guò)他。怎么辦?對(duì)了，他來(lái)了我就防，他果然來(lái)了，他沖了過(guò)來(lái)，我就防了，這招果然靈。他不能把我怎么樣。

　　我跟張XX玩得很快樂(lè)!

我的好伙伴作文12

　　我有一個(gè)好伙伴，名字叫晏柯允軒，他的皮膚有點(diǎn)黑，頭發(fā)不長(zhǎng)不短，眼睛很大，鼻子很扁。

　　他是個(gè)足球小將。有一次，我和他一起去參加“麒麟杯”比賽，他是一個(gè)很厲害的守門員，比賽時(shí)把三班的一個(gè)球撲了出去。

　　他是一個(gè)小提琴手。在他參加樂(lè)團(tuán)拉小提琴的時(shí)候總是把腰彎得低低的，老師總是批評(píng)他：“你的腰彎得像一個(gè)蝦米似的。”希望他能挺起腰來(lái)。

　　他還是一個(gè)游戲愛(ài)好者。在下課的時(shí)候，他經(jīng)常和我聊一下“第五人格”，我們聊得特別開(kāi)心。

　　他也是一個(gè)“小搞怪”，在學(xué)校，他時(shí)不時(shí)就會(huì)偷偷跑出來(lái)嚇我一跳！我說(shuō)：“你可把我嚇了一大跳！”，可他會(huì)為自己的“搞怪”笑得前仰后合的.。

　　這就是我的好伙伴——晏柯允軒。

我的好伙伴作文13

　　我有一個(gè)好伙伴，她的名字叫鄭子怡。她不僅是我的好伙伴，還是我的同班同學(xué)。

　　她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，有時(shí)能讓人眉開(kāi)眼笑。

　　她的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次放學(xué)，我因?yàn)橛喺龜?shù)學(xué)課堂作業(yè)本而被老師留下。我做著，做著，突然，我被一道難題卡住了，我想了好一會(huì)兒也沒(méi)想出來(lái)。我跑過(guò)去問(wèn)她，站在一旁的人心想：連我們都被鄭子怡給拒絕，她肯定也會(huì)被拒絕的�？墒菦](méi)想到，鄭子怡不但沒(méi)有拒絕我，反而還認(rèn)真地給我講解者。終干，這道題我會(huì)了，可是，她還不放心，就拿了一張紙?jiān)谏厦娉隽烁�這道相似的題目，她看見(jiàn)我全都做對(duì)了，這才放心。

　　她不僅樂(lè)于助人，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。有一次，我們班要發(fā)試卷，我們心里都很緊張，只有她一幅很正常的樣子，試卷發(fā)了，全班人都考得不好，只有她試卷上一個(gè)紅色大字“100”。

　　這就是我的'好伙伴，一個(gè)樂(lè)于助人、成績(jī)很棒的人。

我的好伙伴作文14

　　我有一個(gè)小伙伴，名字叫皮皮。它有一身灰色的毛，一個(gè)短小的尾巴。眼睛烏黑發(fā)亮，胡子又細(xì)又長(zhǎng)。

　　皮皮剛來(lái)我們家的時(shí)候，才剛出生沒(méi)多久，小小的、萌萌的。我把它放進(jìn)了“豪宅”，它住的可是兩層樓的“別墅”哩！皮皮特別愛(ài)吃，它用手捧著它最愛(ài)吃的堅(jiān)果，快速地咀嚼著，還常常把吃的東西藏在它的嘴里，把嘴巴塞得鼓鼓的。

　　養(yǎng)了幾個(gè)月以后，皮皮就吃得圓滾滾的了，但它的力氣也大了許多。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，皮皮居然會(huì)爬籠子了。它的'雙手緊緊地抓著欄桿，兩只小腳穩(wěn)穩(wěn)地蹬著欄桿，迅速的從籠子底部爬到籠子的頂上。皮皮還會(huì)倒掛在籠子頂上呢，好似一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將！

　　你們知道皮皮是誰(shuí)了嗎？

我的好伙伴作文15

　　我們班有個(gè)“文武全才”，他叫馮梓涵，他身材很高大，圓圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，閃爍著聰穎的光輝，像兩顆明朗的星。他頭發(fā)很特別，比一般男孩子長(zhǎng)一些，那發(fā)型遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像是帶著半個(gè)西瓜皮的帽子，光滑，油亮；跑起步來(lái)蓬松蓬松的，真是帥氣極了。

　　先說(shuō)說(shuō)“文”的`方面吧。他從小學(xué)習(xí)書法，寫得一首人人稱贊的好字，他的作品展示在班級(jí)的書畫角里，貼在學(xué)校的櫥窗里，還發(fā)表在學(xué)校的宣傳書里。

　　他還是我們班的體育小健將呢！記得有一次上體育課的時(shí)候，老師叫我們?cè)诖蟛賵?chǎng)整整跑三圈，跑到第三圈的時(shí)候，我們都累得氣喘吁吁，有的還掉隊(duì)了，可馮梓涵還是神氣十足，比老師跑得還快呢！

　　真就是一個(gè)讓我一個(gè)無(wú)比敬佩的小伙伴，一個(gè)文武雙全的馮梓涵。

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