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不會(huì)變的是少年意氣作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的不會(huì)變的是少年意氣作文，希望能夠幫助到大家。
賞讀宋詞時(shí)，我曾無(wú)數(shù)次害怕自己早早地與“少年”這個(gè)字眼脫了軌，從“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”到“卻道天涼好個(gè)秋”，害怕早早地就被消磨掉了意氣，害怕自己沉淪于深秋的蕭索中。
想來(lái)是因?yàn)榻鼛啄赀^(guò)大的心理壓力吧。
兩年前的某個(gè)下午，在聊“我眼中的蘇軾”這個(gè)話題時(shí)，大家恨不得把所學(xué)所知傾囊而出，著實(shí)一番熱鬧景象。但對(duì)蘇軾的印象大多是豪邁，率真，或是道聽(tīng)途說(shuō)的一些倜儻風(fēng)流，聽(tīng)多了，便是無(wú)趣了。
“在我眼里，蘇軾永遠(yuǎn)是一個(gè)少年�！蔽依洳欢〉孛傲艘痪�。
老師示意我站起來(lái)說(shuō)。
“蘇軾身上的所有特征，大都源于他的少年意氣，亦或豪邁，亦或?yàn)t灑。在他的詩(shī)詞里，是看不出年齡的，從‘人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥’，到‘且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華’，再到‘老夫聊發(fā)少年狂’，最后到“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”，若是不仔細(xì)查閱資料，誰(shuí)又會(huì)知道其中的時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)三十年？在蘇軾的心中，他永遠(yuǎn)是個(gè)少年，他瀟灑，他輕狂，所以他可以靠著一腔熱血輾轉(zhuǎn)多地，對(duì)著世俗笑看人間�！�
事后，我同桌對(duì)我說(shuō)，剛才我的樣子簡(jiǎn)直是蘇軾附體了一般，仿佛下一秒就能起來(lái)喝酒摔碗吼幾嗓子的那種。只是沒(méi)想到，兩年后的我，卻逐漸消失了原有的少年意氣。
雨夜，我無(wú)聊翻起了書(shū)架頂部的《蘇東坡傳》，翻至蘇軾被貶的那幾章，仔仔細(xì)細(xì)地讀完后，感觸頗深。腦中浮現(xiàn)的是林語(yǔ)堂先生在序中說(shuō)的話，“蘇軾是一個(gè)無(wú)可救藥的樂(lè)天派、一個(gè)偉大的人道主義者、一個(gè)百姓的朋友、一個(gè)大文豪、大書(shū)法家。”想來(lái)也是，他去過(guò)黃州惠州儋州，受過(guò)無(wú)數(shù)的打擊，但總是努力在貧苦的生活中去找零星的樂(lè)趣——那是他的少年意氣。面對(duì)接踵而到的各種人生磨難，他并沒(méi)有一蹶不振。他可以在積水空明的夜晚與友賞月，可以在水波不興的湖面泛舟游行。他還是他，幾十年如一日地保持著不被歲月侵蝕的豁達(dá)——那是他的少年意氣。
合上書(shū)頁(yè)，我感受到的是蘇軾的一腔熱血。一腔熱血仍在，何愁再無(wú)少年？于是想到自己，近年受的挫折頗多，壓力頗大，與若干年前那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的自己形成了巨大落差。東坡尚且能在貧瘠之地中尋到鮮味，而我置身的，是一個(gè)鮮衣怒馬、草長(zhǎng)鶯飛的轟轟烈烈的大時(shí)代�。�
“歸來(lái)，仍是少年�！闭Z(yǔ)畢，我便一頭鉆進(jìn)書(shū)堆里發(fā)奮圖強(qiáng)去了。
世間萬(wàn)物有盛衰，人生最美常少年。
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