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我的鞋子作文

時(shí)間:2023-10-14 16:06:32 作文 投訴 投稿

我的鞋子作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我的鞋子作文,希望能夠幫助到大家。

我的鞋子作文

我的鞋子作文1

  在20xx年,我是一位高高在上的小發(fā)明家。其中,我發(fā)明了“多功能鞋子”,它有5種功能。

  第一種,按下紅色按鈕,它會提速。即使你上班、上學(xué)就差那么1分鐘就遲到了,只要你按下這個(gè)按鈕后,下一秒你就會到達(dá)。

  第二種,會根據(jù)季節(jié)更換不同款式的鞋子。你們是不是夏天要買涼鞋,冬天又要買棉鞋。我這雙鞋可不用,它可以更換款式和樣子。春夏秋冬只要這一雙鞋就夠了,它會根據(jù)季節(jié)更換不同的款式、樣子。你也可以自己搭配,在手機(jī)或電腦上下載一個(gè)小程序,在上面任意選擇各種款式,鞋子就會顯現(xiàn)你選擇的樣子。不過沒有手機(jī)的小朋友們也不要著急,你可以在大腦中想,想的樣子也會在鞋呈現(xiàn)出來呦!

  介紹完第二種了,接著是第三種上場了。這個(gè)功能是你們想不到的,因?yàn)檫@雙鞋子里面有空洞。在你干完活或者踢完足球,腳就會熱,這時(shí)只需按下藍(lán)色按鈕,它就可以開冷氣,這時(shí)就涼爽很多了。如果在冰天雪地的地方,就可以按下粉色按鈕,它就會開暖氣,讓你溫暖起來。

  好像聽到有人問我,如果有人腳臭怎么辦?我可以明確地告訴你,這雙鞋有除臭功能。按下綠色按鈕,剛才有臭味的鞋轉(zhuǎn)眼間就有了清新的`味道。

  這最后一種功能就是,它還有飛翔功能,可以飛到高高的藍(lán)天上看到這美麗多彩的世界。

  最后,其實(shí)它還有一個(gè)隱藏功能呢!就是不管怎么碰怎么摔都不會破。因?yàn)樗耐饷嬗幸粚雍窈竦谋Wo(hù)障。

  這就是我的多功能鞋子,你看棒吧?

我的鞋子作文2

  人們制造鞋的原因不僅是因?yàn)榇┲,還因?yàn)樗梢员Wo(hù)腳。大家想一想,如果世界上沒有了鞋子,那我們豈不是每天都要走滾燙的大地,踩到玻璃或鐵釘。

  我有一雙普通而又好穿的鞋子。它的材料是塑料的,鞋面有許多花瓣圖形的小孔,每六個(gè)小孔組成一朵花,鞋底有著許許多多的小皇冠。這些圖案是用來干嘛的呢?其實(shí)這是為了防滑!還有那些鞋碼就是代表它有多大尺寸。我的鞋子是35碼,長度大約比我的一巴掌稍大一點(diǎn)。

  這雙鞋子不僅會唱歌,而且很有脾氣。當(dāng)它溫柔的.時(shí)候,鞋子發(fā)出“沙沙沙”的聲音,仿佛沙子在流動;當(dāng)它暴怒無常的時(shí)候,鞋子發(fā)出“砰砰砰”的聲音,好像天要塌下來,地要裂開了;當(dāng)它和著音樂節(jié)奏踩的時(shí)候,鞋子發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音,那是有人在跳舞。

  我和鞋子還有一個(gè)小故事呢!記得有一次,我從學(xué)校回來的路上,鞋子前面突然斷了,害我沒辦法走路。我心里想:“這可怎么辦呀?這可是我新買的鞋子啊,質(zhì)量怎么這么差!”不過沒辦法,我只能跳著回家了。一路上,我邊跳邊罵它:“你是不是存心讓我跳著回家呀!”雖然我一路上一直在罵它,但它卻一句怨言也沒有;丶液螅易寢寢屓グ阉藓,我就繼續(xù)穿著去上學(xué)了。

  鞋子是我們最忠實(shí)的伙伴,形影不離的朋友。它陪我走過萬里長城,踩過石頭甚至玻璃,登上高峰,淌過小河,立下了汗馬功勞,卻總是默默無聞。這就是我喜歡它、欣賞它的地方。

我的鞋子作文3

  最近因?yàn)樵诩议e著無聊,我突發(fā)奇想,想設(shè)計(jì)幾款鞋。

  我想發(fā)明的第一款鞋有一個(gè)感溫系統(tǒng),即冬暖夏涼。它可以隨著氣溫變化調(diào)整溫度。冬天穿上它會比穿棉鞋還暖和,夏天穿上它會比穿涼鞋更涼爽。

  我想發(fā)明的第二款鞋有一個(gè)浮水系統(tǒng),浮水鞋可以在水上漂浮,而且速度可以任意調(diào)整。穿上這雙鞋,再也不怕下大雨的天氣,也可以在湖面上馳騁,它非常的穩(wěn)定,即使是大浪翻滾,人也不會被打翻。

  我想發(fā)明的第三款鞋有一個(gè)旅游系統(tǒng),穿上它可以輕松實(shí)現(xiàn)說走就走的旅行。它可以調(diào)整行進(jìn)的速度,可以很快的到達(dá)目的地。也可以調(diào)慢速度,慢慢的欣賞沿途的優(yōu)美風(fēng)光。它還有一個(gè)聽歌按鈕,可以一邊游玩一邊聽歌,使旅途更增添樂趣。

  我想發(fā)明的第四款鞋是學(xué)生專用鞋。學(xué)生專用鞋上有兩個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕可以在前面出現(xiàn)一個(gè)傳送門,傳送門是直達(dá)學(xué)校的,當(dāng)你上學(xué)快要遲到的'時(shí)候,按下按鈕就會馬上來到學(xué)校。第二個(gè)按鈕可以把速度調(diào)慢,出幾道題讓你來解答,當(dāng)你太早來到學(xué)校時(shí),你可以按下第二個(gè)按鈕。

  說了這么多,不過是紙上談兵,想要實(shí)現(xiàn)這些發(fā)明,依靠我現(xiàn)在的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以,我現(xiàn)在要更加努力的學(xué)習(xí)各科知識,用知識來武裝我的夢想,去探索未來世界。

我的鞋子作文4

  有一天,我做了一個(gè)神奇的夢,夢見我發(fā)明了一種魔法鞋,穿上它,夜里可以自動照明,隨時(shí)都可以吸附空氣中的灰塵,還可以釋放氧氣來凈化空氣,走到哪里都可以清潔地面。多么神奇啊!我?guī)銈冋J(rèn)識一下它吧!

  魔法鞋在夜里可以自動照明。鞋面的前端有一個(gè)太陽能按鈕,白天可以接收太陽的能量,到了傍晚和夜里,它可以感應(yīng)光線的明暗變化,自動啟動照明功能。這樣,我們就再也不怕走夜路,走到哪里都有光明陪伴著我們。

  魔法鞋可以自動吸附二氧化碳,并轉(zhuǎn)換成氧氣。鞋面的面料是高科技新產(chǎn)品,可以感應(yīng)到空氣中的粉塵顆粒和二氧化碳,被吸附上去的粉塵和二氧化碳,可以和面料上的分子發(fā)生化學(xué)反應(yīng),被分解成氧氣,重新釋放回空氣里,穿上這樣的鞋,走到哪里都有新鮮的空氣可以呼吸。魔法鞋的底部還有一個(gè)氣囊,還可以儲存釋放出來的氧氣,如果遇到需要急救的病人,只要按一下底部的按鈕,氧氣就可以釋放出來用于急救。

  魔法鞋還可以清潔地面。鞋底部的中空設(shè)計(jì),具有強(qiáng)大的`收納功能,按下清潔按鈕,就可以啟動底面的清潔刷,邊走路邊清潔地面。有了它,清潔工再也不用那么辛苦,城市的每個(gè)角落都會光潔如新。

  你一定會問:魔法鞋有這么多功能,該怎么充電呢?別著急,我發(fā)明的的魔法鞋不用充電,因?yàn)樗梢园盐覀冏呗窌r(shí),腳和鞋子摩擦所產(chǎn)生的能量自動轉(zhuǎn)化成電能儲存,這樣,我們就一點(diǎn)兒也不用擔(dān)心以上這些功能的應(yīng)用了。

  我發(fā)明的魔法鞋是不是很神奇呀!

我的鞋子作文5

  未來我的鞋子,它用四條不同顏色的鞋帶連在一起,是一雙白色的智能運(yùn)動鞋,非常美觀。

  紅色的鞋帶是調(diào)溫度的。一個(gè)冬天的早晨,我穿著智能運(yùn)動鞋去市場給媽媽買早點(diǎn),冷空氣突然光臨,天氣異常寒冷,排隊(duì)時(shí)腳都快凍成冰塊了。我靈機(jī)一動,連忙拉起紅色鞋帶輸入“溫暖”兩字, 立刻我的鞋子變得十分暖和,溫暖涌上全身,再也不冷了。

  黃色的鞋帶是讓鞋可以長出一雙翅膀的。冬天爸爸帶我去滑冰,當(dāng)我正滑得興高采烈的.時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)前方薄冰處有一個(gè)冰窟窿,眼看我就要掉下去了,我及時(shí)拉開了黃色鞋帶,我的鞋立刻展開了一雙 翅膀,帶著我飛過那冰窟窿,我又及時(shí)拉住爸爸,避免了一次險(xiǎn)情發(fā)生。

  綠色的鞋帶是防雨的。一天下大雨,我去上英語課,下車時(shí)發(fā)現(xiàn)雨水深得已經(jīng)快沒過我的鞋了。要是有一雙雨鞋就好了!我馬上想到了綠色鞋帶,使勁一拉,運(yùn)動鞋馬上變成了一雙防雨鞋!我得意洋洋的往前走,猶入無水之境。

  我的鞋已經(jīng)穿了快一年了,有些小了,我撫摸著我心愛的運(yùn)動鞋自言自語:“要是你不小就好了!”這時(shí)藍(lán)色鞋帶突然跳躍起來,我一拽,鞋子竟然變得大了,穿在腳上真舒服!

  這就是我的智能型運(yùn)動鞋,怎么樣,不錯(cuò)吧?

我的鞋子作文6

  未來的鞋是會飛的哦!你們肯定好奇,什么樣的鞋子會有這個(gè)功能呢?讓我來一一告訴你們吧。

  這種飛鞋是靴子狀的,它背上有凱蒂貓同樣的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)的兩側(cè)各有一排紅黃綠三個(gè)按紐。靴筒的兩側(cè)有一對翅膀,平時(shí)它是折攏的。鞋子的后跟有一個(gè)長長的`掛墜,起飛的時(shí)候它會隨風(fēng)飄揚(yáng),可漂亮了!

  鞋子不僅外形漂亮,而且功能還很強(qiáng)大哦!它能帶我去全世界任何我想去的地方。紅色按鈕代表中國紅,可以帶我們飽覽祖國的大好河山。按下它,它翅膀張開,我來到了美麗的泰山,體會到了杜甫眼中會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的雄偉壯麗;它又帶我領(lǐng)略了蘇軾眼中淡妝濃抹總相宜的西子湖;它還帶我見識了蘇軾眼中橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同的廬山真面目。按下黃色的按鈕它帶我去了炎熱的非洲看大象,按下綠色按紐,它帶我去了寒冷的南極和企鵝玩耍。如果我現(xiàn)在有這雙飛鞋,我還可以去全國各地收集醫(yī)療物資,第一時(shí)間送到一線醫(yī)護(hù)人員手中,幫助他們消滅病毒。

  你喜歡會飛的鞋子嗎?是不是也想擁有一雙?

我的鞋子作文7

  “媽媽,我回來了!蔽掖舐暫爸哌M(jìn)家里。這時(shí)候媽媽正在廚房做菜,她說:“哦,回來了,趕緊收拾一下桌子,馬上可以吃飯了!

  我心里一驚一乍的,因?yàn)槲野盐业囊路托佣即驖窳恕?/p>

  我說:“媽……媽媽,我一不小心把衣服和鞋子打濕了!

  媽媽說:“你看看你自己,全身差不多都被打濕了,特別是鞋子!

  我小聲地說:“又……又不是我想讓老天爺下雨的!

  媽媽大聲地喊道:“你能不能少出去幾次呀!”

  我說:“要不是,英語老師叫我把東西送到報(bào)告廳那里,我才不會被打濕呢!”

  媽媽生氣地用手指了指陽臺說:“還找借口,你看看陽臺上的.鞋子,連一半都沒干。你說說,你明天穿什么去學(xué)校!

  我說:“那我不穿好了。”

  媽媽用手很用力地拍了一下桌子,差點(diǎn)把飯菜震翻了,說:“好,你明天就別穿鞋子了!

  后來我一直一個(gè)人自言自語,抱怨老天爺為啥要天天下雨。

  夜深了,在我馬上就要睡著的時(shí)候,我聽見了吹風(fēng)機(jī)響的聲音,我以為媽媽在吹頭發(fā)。

  第二天,我起床的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的鞋子靜靜地躺在我的床前——它已經(jīng)干了。

我的鞋子作文8

  有一次我上學(xué)時(shí)遲到了,遲到了就會被扣分,所以我就想要發(fā)明一種會飛行的鞋子——只要我和弟弟時(shí)間來不及了,穿上它就能立刻飛到教室。

  它的全名是超級飛行鞋。鞋的主體材料是被處理過的羽毛,表面包著一層超輕的.防氣壓的玻璃,每只鞋的兩邊有兩個(gè)可伸縮的機(jī)翼,如果你出去玩穿飛行鞋嫌飛的太快,就可以改成像鳥一樣可以展開收起的翅膀。你就會問了,如何控制這雙鞋呢?我來告訴你吧。在飛行鞋的后鞋底里,里面藏著控制方向和速度的感應(yīng)器。感應(yīng)器和機(jī)翼都是聲控的,人穿著飛行鞋只需張口發(fā)布指令,它便乖巧的聽從指揮,在天空中飛行,活動自如地像一只小鳥。

  來,到天空中體驗(yàn)一番吧!陽光明媚,白云朵朵,往下俯視,自己的小區(qū)、高大的學(xué)校、美麗的公園……盡收眼底。如果你想轉(zhuǎn)彎,只需發(fā)出“左拐”、“右拐”或“掉頭”,飛行鞋便能立馬調(diào)轉(zhuǎn)方向。如果你想變速,只需喊出“加速”或“減速”,飛行鞋就會呼嘯著踏云而去。瞧,飛行鞋載著它的主人在云端忽快忽慢,忽左忽右,簡直就像兩架靈巧的小飛機(jī)!

  有時(shí)候飛行鞋更像貼身保鏢,如果遭遇惡劣天氣,飛行鞋就會自己立馬降落,在地面上自動跑到安全的地方。

  怎么樣,我的飛行鞋厲害吧?我真希望我的設(shè)想早日變成現(xiàn)實(shí),這樣就能給我們的生活帶來極大的便利了。

我的鞋子作文9

  星期天的早上,我準(zhǔn)備下樓找小伙伴玩,可我把鞋柜找了一遍又一遍,怎么也找不到我的鞋子。

  我找遍了整個(gè)房子,最后發(fā)現(xiàn)它們藏在我的床底下了。我用了九牛二虎之力才把它們拽出來。我拿起一只鞋子問道:“你們怎么跑到這里來了?”鞋子睜著大大的眼睛盯著我,說:“我們再也不陪你出去玩了,我們要罷工!”另一只鞋子也連忙回應(yīng)道:“就是,就是,我們要罷工了!”我驚訝地問:“為什么呢?”鞋子帶著哭腔回答道:“每次陪你出去,你總是不好好走路。一會兒踩踩臟水坑,我們渾身濕透了,冷得發(fā)抖。一會兒踩在泥沙上,沙子遮住了我的眼睛,我們連路都看不清。更可憐的是你總愛踢石子,為了不讓你的腳指受傷,我們都會狠狠地把石子擋出去,結(jié)果把自己的'皮都蹭掉了,害得我們又破又臟,連朋友都沒有了,所以我們再也不陪你了!”說完兩只鞋子都傷心地哭了起來。

  聽完它們的話,我心里很愧疚。沒想到我這些調(diào)皮的行為,對它們造成了這么大的傷害!我誠懇地向它們道歉:“對不起!我不是故意傷害你們的,以后我一定會好好保護(hù)你們。”

  接著,我用香香的泡泡給他們洗了一個(gè)澡,然后放在陽臺上曬著,讓它們美美地享受日光浴。鞋子笑瞇瞇地對著我說:“我的小主人,我們原諒你了,我們會繼續(xù)陪伴你走好人生的每一步!”

  第二天早上,我穿上干干凈凈的鞋子,感到了從來沒有過的舒服和開心,走起路來也快多了。

我的鞋子作文10

  說起我的鞋子,已經(jīng)有N個(gè)“殘廢”了,個(gè)個(gè)不服氣,結(jié)果,鞋子們告我上法庭。

  原告:波鞋

  被告:小思

  受害者口述:今天是雨天,下過雨后的空氣真清新,你說出去呼吸清新空氣,但是卻一直往水里走,害得我全身濕透了,我還沒找你算帳,你又跑進(jìn)泥巴里,害得我面目全非,我白色的身子一下子變色了,氣死我了,你回家時(shí)還一直踢路上的小石子,我抵不過它們的'阻力,一下就“張口”了!

  被告辯解:我無話可說啦!

  原告:涼鞋

  被告:小思

  受害者口述:你的朋友來了,你什么都讓給他,有一次,他要鞋皮作畫,你二話不說,把我剪爛送給他,我想我總算也有貢獻(xiàn),但是,你的朋友并沒有作畫,是把我燒掉,我可是剛從商店里出來的,雖然你的朋友有錯(cuò),但我覺得你的錯(cuò)更大!

  被告辯解:我有口難言啊!

  原告:足球鞋

  被告:小思

  受害者口述:在踢足球時(shí),你踢不好就怨我,把我的“腳”全割斷了,因?yàn)槲覜]了“腳”,就很容易打滑,你摔了一跤,就把我像足球一樣踢出去,我落在牛糞上,你們聽說過“插在牛糞上的花,永不枯萎”這句話嗎?我看我是“落在牛糞上的一鞋,臭上加臭”。

  被告辯解:我卷土重來吧!

  ……

  最后,法官將我打下十八層地獄,在那里我看見了報(bào)仇的鞋子向我撲來……

我的鞋子作文11

  我想發(fā)明一雙未來的鞋子,它的名字叫“多功能鞋”。

  未來的鞋子是用高科技材料做的.,具有“一輕二透氣三堅(jiān)固”的特點(diǎn)。多功能鞋可以變色,根據(jù)時(shí)間和彩虹顏色的順序變色。它的大小正好適腳,形狀會根據(jù)“海、陸、空”變化,在海上時(shí)是小海豚,在陸地上時(shí)是小狗,在天空上時(shí)是小鳥,鞋子上有三個(gè)按鈕,分別是海陸空這三個(gè)按鈕,這種鞋可是舉世無雙的。

  當(dāng)你在海上行駛時(shí),你只要按下“海”這個(gè)按鈕,然后踩在水上,它的形狀就變成了小海豚,下面有一個(gè)迷你沖浪板,這是上面又有三個(gè)按鈕——“平、沖、跳”!捌健本褪窍袢俗咴诼飞弦粯,“沖”就是可以快速的奔跑,“跳”就可以讓你在水上進(jìn)行跳躍。

  除了在海上,當(dāng)然還可以在陸地上行走了,在陸地上走和跑,還有跳和平時(shí)我們行走沒什么特別的,但是在天空中飛就不一樣了。鞋子可以變成小鳥形狀,長出一對翅膀,飛到空中可以用手觸摸云朵,可以看到高山和遼闊的大草原,如果你想停下來,就只要說“停”就可以了,真是神來之筆呀!

  我真希望未來有這種鞋子,要是有這種鞋子就方便多了。

我的鞋子作文12

  我有許多幻想,但是我最想發(fā)明的是一雙神奇的鞋子。

  我的鞋子有許多特點(diǎn),下面我就來介紹一下我發(fā)明的鞋子。我的鞋子,最主要的是交通方便。這種鞋子,如果在乘坐飛機(jī)的旅客來晚時(shí),可以用它來追飛機(jī):你只要像開汽車一樣推一下紅桿子,就會長出翅膀,到達(dá)你想去的`地方;如果上班遲到了,你只要推動綠色桿子,這樣鞋子就會長出四個(gè)輪子,立刻就能到達(dá)目的地,讓你連人影都看不到。如果害怕發(fā)生交通事故的話,不用擔(dān)心,它可以自動躲避,因?yàn)樗b了躲避系統(tǒng)。

  我的鞋子還有另外一個(gè)特點(diǎn):舒適。比如,現(xiàn)在的孩子腳長得快,我就發(fā)明一個(gè)按鈕,按下去就會根據(jù)腳的大小變換尺寸,讓我們的家長再也不用幫孩子買鞋子了;如果你不喜歡鞋子的花紋或樣式及顏色,可以按動紫色按鈕變換,成為你喜歡的顏色、花紋及樣式。

  不僅如此,我的鞋子還能航天呢!你只要按一下黑色按鈕,四周就會出現(xiàn)一層保護(hù)膜,還會用二氧化碳轉(zhuǎn)換為氧氣,讓你無憂無慮地在太空觀景。

  這就是我想發(fā)明的鞋子,隨著科學(xué)的發(fā)展,我的幻想一定能成為現(xiàn)實(shí)!

我的鞋子作文13

  今天給你們猜個(gè)謎語:一模一樣倆兄弟,進(jìn)進(jìn)出出不分離。起床肚子飽,睡覺肚子饑。猜猜是什么?對啦!是鞋子。讓我來告訴你們關(guān)于我的鞋子吧!

  我的鞋子(涼鞋)的顏色是淡粉色,好像一朵花的花瓣。它是用牛皮做成的。上面有著許多的小孔,還有一朵朵小花的圖案,就像正旋轉(zhuǎn)著一樣。在鞋子的鞋底下,有粗細(xì)不一的花紋和圖案,那都是為了防滑。再看看大小,大小是三指長。如果你穿上去一下,會感覺特別柔軟、光滑。它們都是設(shè)計(jì)師特地設(shè)計(jì)出來的。

  我的鞋子不僅好看,而且還會唱歌呢!當(dāng)我的鞋子輕輕踩的時(shí)侯,發(fā)出“嗒嗒”的聲音,我好像看到了面前正下著大雨。當(dāng)我用力使勁踩的時(shí)侯,發(fā)出“咚咚”的聲音,像敲了大鼓,又像千軍萬馬在奔跑。當(dāng)和著音樂節(jié)奏踩的`時(shí)侯,好像同學(xué)們正整齊踏步的聲音。聽,我鞋子的聲音奇妙嗎!

  我的鞋子還有故事呢!那是一次二年級暑假的時(shí)候。媽媽帶我回老家,在老家的超市里,媽媽看中了一雙鞋。那雙鞋是粉色的,很讓我喜歡。后來,我對它愛不釋腳。不管我走到哪,它都陪伴著我!

  這鞋子,就像我的朋友,承載著我童年的記憶。

我的鞋子作文14

  “兩只小船,無槳無蓬,十個(gè)小孩,分坐船中,白天來來去去,晚上人去船空”——鞋子。鞋子為了人的走路前仆后繼,犧牲了一雙又一雙,即使這樣鞋子仍然匍匐在大地上,任人踩踏。

  鞋子的品種繁多,多得讓人眼花繚亂,目不暇接。鞋的材料有布鞋、草鞋、皮鞋、運(yùn)動鞋、鐵鞋……它的品牌有耐克、安踏、ABC、361度……

  鞋的圖案有英文字母、品牌標(biāo)志,耐克的標(biāo)志是一個(gè)勾,像一個(gè)彎月和一把鐮刀。鞋的形狀像一艘船,船頭尖尖,可以減少行走中的阻力,鞋底有的是方塊圖形,有的`是花紋,還有的是各種各樣的圖形,這些圖形有很大的作用:1、增加摩擦力,這樣可以防止摔倒;2、推測穿鞋人的性格、年齡、體重、身高、鞋印,這樣警官能方便抓住壞人。

  我的鞋子是白色的布鞋,表面是有一條條花紋,鞋底是一個(gè)個(gè)方塊圖形,我還可以用手指量鞋的大小,長兩指,寬一指。

  我的鞋子不但可以觀賞,而且還可以發(fā)出一串串美妙動聽的音樂。當(dāng)我的鞋子輕輕踩在地上的時(shí)候,發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音,好像雨點(diǎn)“嗒嗒嗒”的打在屋檐上,奏出一串美妙的音樂,又像鬧鐘“嗒嗒嗒”的叫人起床。當(dāng)我重重的踩在地上的時(shí)候,發(fā)出“咚咚咚”的聲音,像一個(gè)高大的巨人踩在地上時(shí)發(fā)出的聲音,當(dāng)我聽著老師的節(jié)奏,合著節(jié)奏踩在地上發(fā)出“咚咚嗒嗒”的聲音,好像一群樂隊(duì)在打鼓。

  鞋是我的朋友——唯一一個(gè)見證這一切的朋友,安靜的躺在角落里,陪伴我成長。

我的鞋子作文15

  你們知道我喜歡什么鞋子嗎?不妨告訴你們,我喜歡運(yùn)動鞋。

  它的碼數(shù)是32碼。它的鞋面上有一個(gè)“N”字,也有許多英文字母。不過它的鞋底方塊大小不一,你們知道那些方塊有什么功能嗎?那我告訴你,鞋底那些方塊能提供方便,保護(hù)腳,防滑,辨識腳印等功能。

  你們想知道我和鞋子的故事嗎?那我告訴你。一天,我們學(xué)校要舉行接力賽。那次,我就穿著我的鞋子去比賽。剛開始,有一個(gè)我班的女生一不小心摔倒了,其他班都大步流星地跑走了。她馬上站起,跑到我身邊,把木棒傳給我,我馬上跑出去。不知不覺中,我超越了其他班,我班其他同學(xué)也拼盡全力地跑。最后,我們班獲得了冠軍,我開心極了!

  我非常感謝我的鞋,幫助我們班贏得了冠軍。我會永遠(yuǎn)把它當(dāng)成我的'親人,我最喜歡它了。

  我的鞋子不僅好看耐穿,而且還會唱歌呢!當(dāng)我用鞋子輕輕踩時(shí),發(fā)出“嗒嗒”的聲音,像小水滴在流;又像打鼓聲在響;更像有人悄悄走進(jìn)門。

  當(dāng)我把鞋子使勁踩時(shí),發(fā)出“咚咚咚”的聲音,像打雷;像戰(zhàn)鼓敲響;又像傾盆大雨。

  當(dāng)我的鞋子和著音樂有節(jié)奏地踩,發(fā)出“咚嗒,咚嗒嗒”的聲音,像一首交響樂,又像一首歡樂的搖滾樂。

  “N”牌的鞋讓你走遍全天下。

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