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(精選)二十年后的我作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的二十年后的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二十年后的我作文1
20年，可以改變很多事情，也可以改變一個(gè)人。今年，我32歲了，早已從理想的大學(xué)畢業(yè)，回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
20xx年的新渥，已完全找不到20年前的影子�？�，東面是整齊，清潔的工業(yè)區(qū)，邁步區(qū)內(nèi)，聽(tīng)不到機(jī)器的噪音，聞不到任何廢氣，園區(qū)花壇一陣陣的清香撲鼻而來(lái)。西邊是區(qū)民區(qū)，只見(jiàn)翠綠的.林中矗立著一幢幢森林別墅，別墅前的空地上，停著一輛輛太陽(yáng)能水陸空三棲車。人們出門，可自由的根據(jù)路況選擇功能，水路，陸路還是飛行，馬路上、天空中都井然有序，擁堵的狀況已成歷史。
時(shí)間改變了家鄉(xiāng)的面貌，也改變了我。曾經(jīng)那個(gè)懵懂無(wú)知的女孩，變成了一個(gè)成熟老練的女強(qiáng)人。我是一位霸道女總裁，為了保護(hù)地球有限的土地資源，我的公司建立在空中。公司越做越大，按這樣的發(fā)展速度，我的企業(yè)將會(huì)不斷擴(kuò)大，空中的建筑滿足不了發(fā)展的需求，我將準(zhǔn)備把廠房建到太平洋，有著水陸空三棲車，來(lái)往也非常的方便。
我相信，那荒無(wú)人煙的沙漠，波瀾壯闊的海洋都將讓我們開(kāi)發(fā)與利用，為咱們國(guó)家的發(fā)展提供更多的資源。
二十年后的我作文2
時(shí)光匆匆，日月如梭。眨眼間已過(guò)去20余載，我以從一個(gè)稚嫩的少年成長(zhǎng)為一位赫赫有名的科學(xué)家，這是我從小的夢(mèng)想，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，為人類做出貢獻(xiàn)是我們的這兒。
我剛一下車便被一大堆人們圍堵著，有記者，商人……我不禁有些汗顏這種場(chǎng)面我真心不太喜歡但此時(shí)心中也有些自豪因?yàn)榻裉煳揖鸵故疚已芯慷嗄陼r(shí)光機(jī)。它的原理是以穿越光的速度引發(fā)時(shí)空蟲(chóng)洞從而達(dá)到穿越時(shí)空的效果。
此時(shí)我心潮澎湃，急忙啟動(dòng)時(shí)光機(jī)，這時(shí)人們的心都提到了嗓子眼，我卻胸有成竹和助手站在時(shí)光機(jī)前方，按下啟動(dòng)按鈕一個(gè)清脆悅耳的聲音傳出：你好，請(qǐng)輸入想到達(dá)的時(shí)間，地點(diǎn)。我沉思一會(huì)說(shuō)：1860年的北京。這是圓明園被英法聯(lián)軍燒毀的`時(shí)間，是祖國(guó)的恥辱，如今我就要重現(xiàn)這個(gè)歷史奇跡，也要抹去這段恥辱。
沙一聲，我和助手在眾目睽睽之下消失，人們議論紛紛，而我們以來(lái)到了1860年的北京。此時(shí)看到八國(guó)聯(lián)軍到處胡作非為，我和助手憤怒極了。拿出輻射離子槍，對(duì)著他們一攻擊，只見(jiàn)法西斯們身上閃過(guò)一道白光，全都不能動(dòng)了，好像一堆木偶。我們到處救濟(jì)，最后阻止了一次悲劇和文明的覆滅。
這就是我的偉大發(fā)明，你覺(jué)得怎么樣。
二十年后的我作文3
二十年后，我是一個(gè)小學(xué)語(yǔ)文老師�！岸ｂ忊彙薄[鐘響了。啊，一個(gè)晴朗的早晨，我的心情既緊張又興奮。緊張是因?yàn)榻裉焓俏业谝淮斡行ｉL(zhǎng)和全校語(yǔ)文老師觀摩的公開(kāi)課，興奮是因?yàn)槲液芷诖业膶W(xué)生們會(huì)怎么表現(xiàn)呢？我一定要用我最好的一面去迎接我的公開(kāi)課。
又看見(jiàn)正在熟睡的才滿一周歲的小寶寶，母愛(ài)再次使我因?yàn)樵趯殞毿褋?lái)之前便離開(kāi)家門感到絲絲內(nèi)疚。最后，我深情地看了一眼寶寶，匆匆出門走向?qū)W校。
終于到了公開(kāi)課時(shí)間，我深吸一口氣走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)孩子們正在用同樣期待的眼光望著我，仿佛是在給我鼓勁呢！我平靜了一下心情，準(zhǔn)備開(kāi)始上課。每每當(dāng)我提出一個(gè)問(wèn)題，孩子個(gè)個(gè)都迫不及待地舉起他們的小手，爭(zhēng)著想回答，怕錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。就算答錯(cuò)了，他們也并不灰心，而是認(rèn)真地聽(tīng)其他同學(xué)的'發(fā)言或者我的解答。這時(shí)，我就會(huì)重新拾起信心，不知不覺(jué)地忘掉緊張。最終，公開(kāi)課上得非常圓滿，校長(zhǎng)和老師們的評(píng)價(jià)很高，我和孩子們聽(tīng)了也很高興。當(dāng)時(shí)，我暗想：這節(jié)課上得這么成功，多虧了熱情的孩子們啊，之后，我一定要好好表?yè)P(yáng)一下他們呢！
當(dāng)我遠(yuǎn)離了少女時(shí)代，我才漸漸清晰地看清另一個(gè)自己，并且明白內(nèi)心埋藏的渴望和需求；當(dāng)我成為母親，我才懂得父愛(ài)和母愛(ài)的偉大，始終伴隨著我的成長(zhǎng)，堅(jiān)定地守護(hù)著我；當(dāng)我走上教師的崗位，我才明白老師教書(shū)育人的辛苦，也需要對(duì)學(xué)生付出偉大的愛(ài)。
二十年后的我作文4
二十年后的我，是一名中學(xué)英語(yǔ)老師。
在一個(gè)晴朗的早晨，我走進(jìn)班級(jí)，站在講臺(tái)上，面對(duì)著底下那群撲閃著求知眼神的同學(xué)們，開(kāi)始我要教授的課程。
其實(shí)很多同學(xué)的英語(yǔ)基礎(chǔ)已經(jīng)很好了，他們很小就已經(jīng)在父母的幫助下，聽(tīng)了不少的少兒班，以及很多音頻教材之類的.。當(dāng)然也有一些同學(xué)的條件沒(méi)有那么好，他們是跟著課程一步一腳印重新來(lái)學(xué)的。
我一視同仁，先把課本上的生詞以及知識(shí)點(diǎn)講了一遍，然后就開(kāi)啟我的獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)模式：玩游戲。
我讓同學(xué)們把今天新學(xué)的生詞記住或者抄寫下來(lái)，關(guān)于它的讀音和譯意，然后全班同學(xué)分成五組，每個(gè)小組的同學(xué)各挑一個(gè)故事，再就著這個(gè)故事，大家把它演出來(lái)。
條件就是，在演出來(lái)的臺(tái)詞中，大家要想盡辦法把這個(gè)生詞用出來(lái)，其他不會(huì)的詞你可以用中文，但這個(gè)生詞你就一定要用英文表達(dá)出來(lái)。
同學(xué)們非常喜歡這個(gè)辦法，我們也通過(guò)個(gè)演故事的方法學(xué)會(huì)了很多生詞，甚至到了下課時(shí)間，大家都還意猶未盡。
我覺(jué)得在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，是快樂(lè)的，同時(shí)也能有所創(chuàng)新，不僅同學(xué)們學(xué)到了新知識(shí)，我也在這個(gè)過(guò)程中有了新的思考。
這就是二十年后的我，我喜歡我的工作。
二十年后的我作文5
丁零零，鬧鐘響了，一位女生睜開(kāi)雙眼，關(guān)閉了鬧鐘，起床洗漱，這位年輕的的女生就是二十年后的我了，我的另一個(gè)身份是人民教師。
"滴滴"，我開(kāi)著我的無(wú)人駕駛車來(lái)到空中學(xué)校，等等！你肯定會(huì)問(wèn)為，什么會(huì)來(lái)到空中，讓我來(lái)告訴你吧，經(jīng)過(guò)時(shí)代的變遷，大部分學(xué)校都已搬過(guò)到空中，當(dāng)然也包括我工作的學(xué)校。
言歸正傳，我來(lái)到學(xué)校，在更衣室換上我的工作裝，我教的是三年級(jí)的小朋友，上課啦，我走進(jìn)教室，將學(xué)習(xí)平板發(fā)了下去，所以的平板都受我的控制，學(xué)生都點(diǎn)開(kāi)平板，我留了屏幕上的題，并讓一個(gè)小女孩回答，她回答十分流利，我獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)“信號(hào)”，小女孩開(kāi)心地坐下了。一周之內(nèi)，如果誰(shuí)的信號(hào)滿級(jí)，我就會(huì)在周一國(guó)旗下講話時(shí)表她。接著我又找了幾道題，又讓幾位同學(xué)回答，許多同學(xué)都得到了獎(jiǎng)勵(lì)“信號(hào)”。叮鈴鈴下課了，我向同學(xué)們說(shuō)聲再見(jiàn)，便回到自己的辦公室。
在辦公室，透過(guò)高清晰玻璃，我看到一個(gè)孩子摔倒，我立刻飛奔過(guò)去，將他抱起來(lái)，來(lái)到義務(wù)室，我一邊安慰他，一邊通過(guò)腦電波，讓醫(yī)生過(guò)來(lái)，醫(yī)生來(lái)了，帶著醫(yī)藥箱，給小男孩兒的'腿擦了點(diǎn)藥，纏上紗布，過(guò)了一會(huì)兒，小男孩笑了，還說(shuō)：“我已經(jīng)不疼了，謝謝您！老師�！闭f(shuō)完便奔跑著去玩了。
過(guò)了一會(huì)兒，校長(zhǎng)通知說(shuō)要開(kāi)會(huì)，我?guī)е桨咫娔X過(guò)去了，校長(zhǎng)在會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，并對(duì)大家說(shuō)，你們都要向這位敬業(yè)的教學(xué)有方的蘇老師學(xué)習(xí)。
這就是20年后的我，一位普普通通的老師。
二十年后的我作文6
“寶貝，我們中國(guó)的青年鋼琴家張灝琪將在維也納音樂(lè)廳舉行個(gè)人鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)，她將從維也納開(kāi)始她的世界巡回演出，爸爸已經(jīng)幫我們買好了第一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的門票呢!”20xx年5月2日晚上，當(dāng)我正坐在飛往維也納的飛機(jī)上閉目養(yǎng)神，聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)輕輕地說(shuō)話聲，我微微一笑。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的'十幾個(gè)小時(shí)的飛行，飛機(jī)抵達(dá)了維也納機(jī)場(chǎng)，當(dāng)我和經(jīng)濟(jì)人提著行李走出海關(guān)，就看到熱情的維也納音樂(lè)愛(ài)好者和記者們?cè)诖髲d內(nèi)迎接我，一名可愛(ài)的小朋友拿著鮮花送到我的手上，我被大家簇?fù)碇隽藱C(jī)場(chǎng)。
第二天晚上金碧輝煌的音樂(lè)廳盛裝打扮，來(lái)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)的男賓們身著燕尾服，女賓們身著禮服，個(gè)個(gè)高貴典雅。當(dāng)主持人宣布個(gè)人鋼琴獨(dú)奏會(huì)開(kāi)始，婀娜的我緩緩走上舞臺(tái)，臺(tái)下掌聲響起，我向臺(tái)下觀眾深深鞠了一個(gè)躬，走向鋼琴，調(diào)整好琴凳的位置，抬起雙手，十指在黑白琴鍵上快速飛梭，優(yōu)美的《貝多芬交響曲》在我的十指間流蕩，抑揚(yáng)頓挫的樂(lè)聲響徹整個(gè)音樂(lè)大廳，我閉著眼彈奏著，沉浸在這美妙的旋律中，曲畢，當(dāng)我抬起手，一個(gè)完美地收尾動(dòng)作做好后，音樂(lè)廳內(nèi)靜悄悄地，我有些沮喪了，快速思索著那個(gè)地方彈錯(cuò)了，緊閉雙眼，坐在琴凳上一動(dòng)也不動(dòng)。
一會(huì)兒功夫，雷鳴般地掌聲經(jīng)久不息地響起，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，慢慢站起，面向觀眾再次深深鞠了個(gè)躬，原來(lái)聽(tīng)眾們被我的優(yōu)美琴聲吸引著，深深陶醉著，好久好久才緩過(guò)神來(lái)。
二十年后的我作文7
二十年后，在一個(gè)不起眼的地下室里，有一個(gè)風(fēng)塵仆仆的年輕人，正在研究實(shí)驗(yàn)的配方，忙得沒(méi)時(shí)間吃飯睡覺(jué)。沒(méi)錯(cuò)！這就是我正在努力的！
雖然他每天都忙到很晚，但是最近發(fā)明的行星5一直沒(méi)有進(jìn)展，因?yàn)樗偸窃谏?00公里高的時(shí)候停下來(lái)。但是，我要解決困難，不能一直回避！所以我必須繼續(xù)研發(fā)。好在又一個(gè)新發(fā)明的'語(yǔ)言博士即將問(wèn)鼎市場(chǎng)！這是我一直努力尋找的。它可以翻譯550種動(dòng)物語(yǔ)言。正好，當(dāng)我再次嘗試顏瑜博士時(shí)，我聽(tīng)到一只鷹說(shuō)：“因?yàn)槲页亓�，所以我不能飛得高，我一直被戲弄。”這時(shí)我突然意識(shí)到問(wèn)題的關(guān)鍵是5號(hào)星球裝備太重，我無(wú)法升到外太空。于是，我以流星抓月的速度回到實(shí)驗(yàn)室，讓搬運(yùn)公司幫我把5號(hào)星球上的設(shè)備拆了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)5號(hào)星球的負(fù)重相當(dāng)于5頭大象的重量。經(jīng)過(guò)仔細(xì)計(jì)算，五號(hào)行星出發(fā)了！剎那間，它飛過(guò)云層，七百！八百！900公里！哇！我成功了！雖然全身都有腰酸背痛，但是當(dāng)實(shí)驗(yàn)這么成功，這么累的時(shí)候，都消失了！
這時(shí)候雖然已經(jīng)31歲了，但還是個(gè)光棍，因?yàn)橄氚迅嗟臅r(shí)間花在研究上，花在父母身上。另外，我會(huì)在業(yè)余時(shí)間開(kāi)車帶家人去爬山和游泳。春節(jié)的時(shí)候，妹妹也會(huì)和乖乖一起回家。所以家里總是很忙。
現(xiàn)在我還是一個(gè)普通的小學(xué)生，要做好本職工作，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。想不到一步登天。只要我努力學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
二十年后的我作文8
二十年后，我會(huì)成為一個(gè)媽媽。我要嚴(yán)格而不嚴(yán)厲地管教我的孩子。
我會(huì)尊重孩子的選擇，不強(qiáng)求他（她）做自己不喜歡的事情。如果他（她）喜歡畫(huà)畫(huà)，我絕對(duì)不會(huì)逼他學(xué)英語(yǔ)；如果他喜歡彈鋼琴，我絕對(duì)不會(huì)讓他去學(xué)二胡。我滿足他學(xué)習(xí)的愿望，會(huì)給他買關(guān)于這方面的書(shū)籍，如果他要求，會(huì)給他找最好的老師輔導(dǎo)。
我不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就對(duì)他“嚴(yán)刑拷打”，也不會(huì)把他當(dāng)成自己的“出氣筒”。在任何時(shí)候都把他當(dāng)成自己的知心朋友，即使他犯了錯(cuò)誤也要心平氣和地問(wèn)明白事情的原因和經(jīng)過(guò)，讓他有解釋的機(jī)會(huì)，然后給他講道理，讓他明白這樣做是不好的以后就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。
我要給孩子一個(gè)可以玩耍的童年。在風(fēng)和日麗的春天我和他去放風(fēng)箏、爬山；在生機(jī)勃勃的夏天我們?nèi)ビ斡荆诒叹G的荷花叢里捉迷藏；在碩果累累的'秋天我們?nèi)ナ斋@親手種下的水果和蔬菜，去田野采摘那清瘦淡雅的野菊花；在白雪皚皚的冬季我們一起堆雪人，用紅蘿卜給雪人做個(gè)大大的鼻子。只要我有時(shí)間，我就帶領(lǐng)我的孩子去親近自然，品味社會(huì)，讓他輕松自在地感受生活的美好。
我不會(huì)當(dāng)老師的“幫兇”給孩子排名次、逼他做大堆的練習(xí)題。讓他在不擔(dān)驚受怕的心理下學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這樣才能讓他學(xué)好。我會(huì)和他一起探討問(wèn)題，會(huì)告訴他明天要給他聽(tīng)寫哪些生字，要他提前準(zhǔn)備。
我希望二十年后我是位好媽媽，更希望我們的每位家長(zhǎng)都能做這樣的家長(zhǎng)，那該有多好呀！
二十年后的我作文9
呼—呼—，一輛自行車從超市那邊飛馳而來(lái)，在一家小獨(dú)院中停了下來(lái)。一位穿著粉色的輕便連衣裙，腰間系著一條白色圍裙的漂亮的媽媽，提著一個(gè)菜籃子，走進(jìn)了廚房。
二十年后，我是一名全職媽媽了，那時(shí)的我，已經(jīng)結(jié)婚生子，是一位家庭主婦，一位漂亮的好媽媽。我早早起床，為老公和孩子們開(kāi)始搭配好美味營(yíng)養(yǎng)的早餐，讓他們吃好喝好，安心上班上學(xué)。等他們走后，我便開(kāi)始清洗地板了。掃把一揮，拖把一蕩，干干凈凈的地板便呈現(xiàn)在眼前了。然后去衛(wèi)生間，洗那一堆骯臟的衣服。洗衣機(jī)“嘩嘩嘩”地響，幾分鐘后，臟衣服亮麗整潔，跟新的一樣。
開(kāi)始做午飯了，等孩子們一回到家里，香噴噴的午餐便可以完成了�？此麄兂缘媚敲聪闾鹂煽冢乙彩呛荛_(kāi)心。
等他們晚上放學(xué)回家，我就要耐心地輔導(dǎo)他們的'家庭作業(yè)，他們有什么不會(huì)的，我就一直給他們講，直到他們完全聽(tīng)懂為止。等他們寫完，我會(huì)一個(gè)個(gè)地給他們檢查作業(yè)，并幫他們糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤在哪里，怎么改才對(duì)，這樣有助于提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
二十年后的我，是一名優(yōu)秀的媽媽，我要盡好一位媽媽的責(zé)任，讓我的孩子飛的更高，飛的更遠(yuǎn)。
二十年后的我作文10
二十年后的我，是養(yǎng)鳥(niǎo)專家，
大學(xué)動(dòng)物學(xué)華的我畢業(yè)后在一座世外桃園，建立了養(yǎng)鳥(niǎo)基地
世外桃源是一個(gè)長(zhǎng)遍地花草，長(zhǎng)滿桃樹(shù)的地方。這里空間巨大，植坎豐富，很適合小鳥(niǎo)自由飛翔，而且在樹(shù)上還有許多供鳥(niǎo)兒休息的小木屋子。
基地在山腹里建造，采用世界頂級(jí)技術(shù)，流水式結(jié)構(gòu)，從繁鳥(niǎo)室、幼鳥(niǎo)區(qū)，試飛區(qū)、馴練區(qū)一應(yīng)具全，全由我的助手；機(jī)器人杰克在電腦操控室操做，當(dāng)然，游客如果想和小鳥(niǎo)親近，也可以人工進(jìn)行。另外，基地內(nèi)還有自動(dòng)開(kāi)藥室、鳥(niǎo)兒玩耍室等。頂級(jí)技術(shù)，流水式結(jié)構(gòu)，從繁鳥(niǎo)室、幼鳥(niǎo)區(qū)，試飛區(qū)、馴練區(qū)一應(yīng)具全，全由我的助手；機(jī)器人杰克在電腦操控室操做，當(dāng)然，游客如果想和小鳥(niǎo)親近，也可以人工進(jìn)行。另外，基地內(nèi)還有自動(dòng)開(kāi)藥室、鳥(niǎo)兒玩耍室等。
我們基地的鳥(niǎo)類很多，有珍珠鳥(niǎo)、大嘴鳥(niǎo)、玄鳳鸚鵡、七姐妹、麻雀、喜鵲、虎皮鸚武、牧丹鸚武鳥(niǎo)、修正等各種鳥(niǎo)類。這里不僅是一個(gè)養(yǎng)鳥(niǎo)基地，還是一個(gè)大型售鳥(niǎo)場(chǎng)，價(jià)格公道，童鹿無(wú)欺。我的鳥(niǎo)場(chǎng)約有一萬(wàn)只鳥(niǎo)。每只健康、活潑、熟人。而且羽毛鮮亮，富有光澤。
想知道為什么它們不會(huì)飛出大山嗎，因?yàn)槲业腵老哥們，一只老鷹把世外桃園看得緊緊的。而且天空上還有4只游集看管，別提多安全了！
歡迎你光臨我的養(yǎng)鳥(niǎo)基地！
二十年后的我作文11
“哇！真有趣！”看著學(xué)生們對(duì)于“我的志愿”的想法，篇篇充滿驚喜的文章，令我不禁回想起二十年前我描寫這個(gè)題目時(shí)的喜悅與期待……
小時(shí)候，我常看媽媽辛勤的批改作業(yè)、考卷，并且指導(dǎo)全然個(gè)性不同的學(xué)生。雖然這個(gè)工作很辛苦、很困難，但是這就是我從小的.志愿，當(dāng)一個(gè)認(rèn)真教導(dǎo)學(xué)生的“教師”。
想要實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的愿望并不容易，所以我從小就用功的讀書(shū)，希望長(zhǎng)大后能成為一位優(yōu)秀的老師，而現(xiàn)在，我終于達(dá)成我教育英才的夢(mèng)想，成為一位老師了！
當(dāng)一位老師要做的事情很多，我要用心的檢查錯(cuò)誤；有耐心的教導(dǎo)學(xué)生；并細(xì)心的解決學(xué)生的各種問(wèn)題。如果學(xué)生的作業(yè)有了錯(cuò)誤，我會(huì)先叫他去查字典，了解意思和錯(cuò)在哪里后，再來(lái)訂正。因?yàn)檫@樣不但可以知道意思，又可以訂正，一舉兩得！如果學(xué)生有不懂的地方，我會(huì)一而再、再而三的指導(dǎo)他，直到他了解我的意思。如果學(xué)生有什么特別的情形，例如：發(fā)燒、想吐等，我都會(huì)馬上跟家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，并請(qǐng)他處理，讓學(xué)生能盡快好轉(zhuǎn)。當(dāng)然啰！為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中能兼具快樂(lè)與效率，跟家長(zhǎng)間的密切聯(lián)系與溝通，也是我的重要任務(wù)之一。如果能夠因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)付出，影響了任何一位學(xué)子，使其有所學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，不也是生命中的一大成就嗎？
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”放學(xué)了，學(xué)生一窩蜂的跑到走廊上排隊(duì)。而我一邊整理教具，一邊想著小時(shí)候的夢(mèng)想現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了！我決定要當(dāng)個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，直到退休的那一天為止。
二十年后的我作文12
二十年后，我當(dāng)上了北京大學(xué)的物理老師。
有一天放學(xué)的時(shí)候，我聽(tīng)到兩個(gè)學(xué)生小聲的說(shuō)：“這老師真壞，布置的作業(yè)重的要死，弄得我們的背都彎了�！蔽衣�(tīng)了后大怒，把他們批了個(gè)半死，并讓他們倆把墨菲定律的故事抄十遍。
回到教師宿舍后，我反復(fù)的把那兩學(xué)生所說(shuō)的話回味了一下。過(guò)了一會(huì)兒，我想我布置的作業(yè)確實(shí)太多太重了，不過(guò)作業(yè)太少的話會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，那就讓他們的.書(shū)包可以飛，這樣他們就不用背了。于是我下定決心要研究出一種可以飛的、靠電力的“飛行書(shū)包”。
我先買好所需的材料，然后跟校長(zhǎng)請(qǐng)了一個(gè)星期的假，接著我就開(kāi)始做了。三天后，我做出了飛行裝置，但是因?yàn)殡姵靥仫w不起來(lái)。就在我急得焦頭爛額的時(shí)候，有新聞爆出：最近有一高中老師研制出了一種輕如羽毛，但電容量很大，且可以折疊，還非常環(huán)保的電池，現(xiàn)在電池正在大量的生產(chǎn)和推廣。得知這個(gè)報(bào)道后，我激動(dòng)不已，立刻打開(kāi)手機(jī)購(gòu)物APP，在上面購(gòu)買了二十多個(gè)這種電池。很快就貨到了，我迅速拆開(kāi)包裝，把電池拿出來(lái)，并裝到飛行裝置上。接著把書(shū)包放上去，然后抱到戶外。就在我要按下開(kāi)關(guān)時(shí)，我突然想到我沒(méi)辦法操控它，于是我又用了一天的時(shí)間做了一個(gè)遙控器。最后又安裝了一個(gè)太陽(yáng)能板，這樣書(shū)包就不會(huì)因?yàn)殡娏亢谋M而墜毀。
后來(lái)我的發(fā)明獲得了專利，并且開(kāi)始生產(chǎn)和推廣，有了這個(gè)書(shū)包，再也不會(huì)有壓彎背的學(xué)生啦。
這就是二十年后的我。
二十年后的我作文13
“何博士，有個(gè)顧客對(duì)于太陽(yáng)能手機(jī)投訴多次，提出在今天下午三點(diǎn)整約您在四七八三一六號(hào)梯管見(jiàn)面”助手小孔對(duì)我說(shuō)道。
“沒(méi)問(wèn)題。”我回答，“就跟他說(shuō)何博士同意了，但不許遲到�！�
二十年后的我已經(jīng)三十歲了，是個(gè)工程師。二十年后的上海已經(jīng)是國(guó)際最發(fā)達(dá)的城市了。多虧了我的幾個(gè)好朋友——小新，小西，小奧和小毛的功勞，當(dāng)然還有我。你也許很好奇，我做了什么貢獻(xiàn)呢？小時(shí)候，我有個(gè)夢(mèng)想，就是開(kāi)發(fā)一款不需要充電的手機(jī)。長(zhǎng)大后，我終于圓夢(mèng)了！這款太陽(yáng)能手機(jī)只要白天收集一分鐘太陽(yáng)能就能持續(xù)一個(gè)月的電，受到了廣大用戶的喜愛(ài)。二十年后的上海早已解決了堵車的.麻煩，小奧也有功勞，他發(fā)明的“梯管”是這樣的：你只需要在你家門前裝個(gè)連接感應(yīng)器，你去的地方也要有連接感應(yīng)器，然后設(shè)置密碼和使用時(shí)間。機(jī)器就會(huì)3d打印出隱形的管道，讓人們穿梭。
到了下午三點(diǎn)整，我在四七八三一六號(hào)梯管碰到了一位男士。他問(wèn)我：“你是何博士嗎？”我回答是。他說(shuō)：“前幾天，我在石笑購(gòu)物商城買了一個(gè)太陽(yáng)能手機(jī)，但是買回時(shí)手機(jī)已不是一分鐘充電了，而是一年充電！”我問(wèn)他：“你的手機(jī)版本是多少？”他回答：“24分7�！蔽艺f(shuō)：“現(xiàn)在最新才23分6，先生。您跟我來(lái)�！�
我把他領(lǐng)進(jìn)電腦房，搜索了“石笑購(gòu)物商城”。發(fā)現(xiàn)，這家店根本不存在，而是家詐騙公司！他們這些產(chǎn)品都是有虛擬的3d打印來(lái)模擬。于是，我撥通了110，警方捉住了他們的頭兒，把他們帶進(jìn)了監(jiān)獄。
二十年后的我作文14
看著鏡子里的自己，我想二十年后會(huì)映照出一位設(shè)計(jì)師的模樣，一位為人民做出貢獻(xiàn)，讓交通變得更方便、更快捷的地鐵設(shè)計(jì)師。
現(xiàn)在的我是一名小學(xué)生，自從小時(shí)候坐過(guò)地鐵后，就覺(jué)得坐地鐵是一件很有趣的事情。地鐵運(yùn)行過(guò)程中，我能看到車廂內(nèi)有趣的動(dòng)畫(huà)片，還能看見(jiàn)車廂外一閃而過(guò)的地鐵站和移動(dòng)的樹(shù)！地鐵線路圖像一張蜘蛛網(wǎng)延伸到城市的每個(gè)角落，我想設(shè)計(jì)環(huán)形的地鐵線路，還想設(shè)計(jì)更快的超音速地鐵，有更寬的車廂，車廂里面是堅(jiān)硬的玻璃地面，能看到腳下的軌道，為人們的出行增添喜悅。
我最想設(shè)計(jì)的是云軌地鐵，讓地鐵從地面上飛躍出來(lái)，讓人們獲得更精彩的體驗(yàn)。云軌地鐵運(yùn)行的時(shí)候就像坐過(guò)山車上一樣，能看到一望無(wú)邊的藍(lán)天，能看到棉花糖般的云朵，能看到小鳥(niǎo)向我招手，能看到飛機(jī)和我比賽……這會(huì)是一個(gè)多么奇妙的.場(chǎng)面！
望著鏡子里的自己眨了眨眼，露出甜甜的微笑。向著二十年后的自己出發(fā)，做最有創(chuàng)意、最有幸福感的設(shè)計(jì)，造福人類，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
二十年后的我作文15
好熱！好熱！我躺在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著。突然，心中閃過(guò)一個(gè)想法，二十年后的我會(huì)是一個(gè)什么樣的人呢？
二十年后的我也許是一位有教無(wú)類、誨人不倦的好老師，把一開(kāi)始只會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友，教導(dǎo)成會(huì)自力更生、懂得埋頭苦干的人。在學(xué)校里教導(dǎo)、照顧許多學(xué)生，幫助他們完成夢(mèng)想。我還要到許多偏遠(yuǎn)的山區(qū)中，教一些孤苦無(wú)依的.可憐原住民小朋友，使他們有機(jī)會(huì)出人頭地，對(duì)人生再次燃起希望，向成功前進(jìn)，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
除了在校園內(nèi)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)學(xué)校里的動(dòng)植物外，我也要帶著全班同學(xué)，走到公車站，坐公交車到博物館增廣見(jiàn)聞，順便學(xué)習(xí)環(huán)保的新知識(shí)。還有，每到運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我都會(huì)鼓勵(lì)所有學(xué)生，千萬(wàn)不要半途而廢，要堅(jiān)持到底，并且，在大隊(duì)接力競(jìng)賽結(jié)束后，不管第一名或是最后一名，十八位選手都有一瓶冰冰涼涼的冰飲料，獎(jiǎng)勵(lì)努力的辛苦與付出。
接下來(lái)，就是在月考前，我會(huì)透露比較困難的考題，并充分的幫助他們復(fù)習(xí)功課，希望每科都能達(dá)到既定的目標(biāo)。月考后，還是會(huì)有幾家歡樂(lè)，幾家愁的狀況，但是，不要?dú)怵H，還有很多次的機(jī)會(huì)，下次再多努力吧！
從現(xiàn)在起，為了讓美夢(mèng)成真，我一定要努力、用功的讀書(shū)，為夢(mèng)想而拚命！相信，二十年后的我，真的可以成為一位再為孩子們付出的老師了。
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