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滋味的作文[精選]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的滋味的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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滋味的作文1
生活中的滋味是變化無(wú)窮，有時(shí)候連自己都不知是什么滋味。
早晨，我在床上翻來(lái)覆去，自己計(jì)劃著要給媽媽什么樣的驚喜。因?yàn)榻裉�，是媽媽的生日�?/p>
鳥兒站在枝頭，唱著歡快的晨歌，露珠從綠葉上一顆顆的跳下來(lái)。我輕輕地走進(jìn)廚房，連忙打開冰箱。我找到了一塊肉，然后再打開廚柜，找到了一顆青菜和一包面條。
沒(méi)錯(cuò)，我要煮面條。
首先我把肉和青菜都洗干凈，然后先切一點(diǎn)來(lái)做實(shí)。起先我放了一些油在鍋里，用火燒了一小會(huì)我就把肉放了進(jìn)去，一陣巨響，響了起來(lái)，接著一些不明液體飛了出來(lái)。我害怕了，因?yàn)楸荒欠N液體砸中的'滋味可不好受。
我鼓起勇氣，為了媽媽拼了。我小心翼翼地走了過(guò)去，用鍋鏟炒了一下，就被痛死了。最終我還是炒了了。
然后就把水放進(jìn)鍋里，之后把面條和青菜放進(jìn)去，煮一會(huì)就放入調(diào)料，我把雞精、味精、鹽都放了一點(diǎn)。最后我把炒好的肉放了進(jìn)去。
我煮好了，就盛了一點(diǎn)，可是，好咸�。∥以賮�(lái)了一遍，這次我把全部的材料都用上了�？墒俏覜](méi)放調(diào)料，我盛了一點(diǎn)，覺得要放一點(diǎn)雞精，我就放了一點(diǎn)，又吃了一下。這種滋味可真好吃。
于是我等到媽媽起床了就給她看了一下，她笑了，摸著我的頭笑了。她對(duì)我說(shuō)：“以后你不能開火了，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭也笑了。
媽媽嘗了嘗贊美道：“真好吃！”我也吃了但這面的滋味不僅好吃，還有一種我不知道的滋味流入了我的心，這種滋味很溫暖。
雖然只是一碗面，但這碗面條充滿了我的期望，以及我對(duì)媽媽的愛。
滋味的作文2
11月的天氣不太好，今天的風(fēng)呼呼的吹著，就像我的心情一樣，非常的不好，這次期中考試我的語(yǔ)文只考了73分，光作文就扣了13分。因?yàn)檫@事，媽媽決定將我送到作文班學(xué)作文。
在路上，我想著：也不知道作文班是什么樣的，那里的同學(xué)友不友好，老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲呀！到了那里，我驚了，16個(gè)同學(xué)，只有兩個(gè)女同學(xué)。才去第一節(jié)課，我就被吸引住了，充滿歡笑的課堂，滿是幽默的老師和調(diào)皮的同學(xué)，使我愛上了那里。
“你看這寫的是什么？你怎么就這么厲害呢？”老師啪的一聲將我的月考試卷砸在桌子上，這次考試我的作文這里扣了很多分。老師諷刺我，爸媽懷疑我，他們開始不斷的問(wèn)我學(xué)作文有什么用。每次我都小聲地抱怨道：“這個(gè)作文題目我們又沒(méi)有學(xué)過(guò)，我寫不好是很正常的。”被他們這樣一質(zhì)疑，我有了放棄的念頭。但是，一天我和姐姐的談話，把現(xiàn)實(shí)的局面徹底改變了。
那天我去姐姐家玩。姐姐詢問(wèn)我學(xué)習(xí)情況，我便把老師和爸媽的話，還有我的感想全部告訴了她，她說(shuō)：“作文題目并不是規(guī)定的，題目那么多，怎么可能學(xué)得完，所以你去學(xué)作文，并不是去把所有的作文題目都學(xué)一遍，而是去學(xué)寫作文的思路，你呀，要好好學(xué)學(xué)怎么舉一反三�！蔽覉�(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我開始認(rèn)真聽課，認(rèn)真的.學(xué)習(xí)那些思維，作文本上一個(gè)又一個(gè)的“優(yōu)”為我證明了我的努力。
現(xiàn)在我的寫作水平還在不斷的提升。好詞好句不斷從我的筆尖下流出，一篇篇令人稱贊的“美文”從筆尖下出現(xiàn)。我并不是神童，只是懂得了姐姐的一番話，知道了先苦后甜的滋味。
滋味的作文3
“不，我沒(méi)有抄襲作文”，半夜，我從夢(mèng)中驚醒，想起被老師誤會(huì)的情景，眼淚都會(huì)的奪眶而出。
上周末，我寫了一篇作文，經(jīng)過(guò)修改后謄到另一個(gè)本子上。第二天，我把兩個(gè)本子一起交給了老師，老師以為是兩位同學(xué)寫的同一篇文章，認(rèn)定我的作文是抄襲的，并狠狠地批評(píng)了我，我先是感到莫明其妙，后來(lái)越想越委屈，便去找老師討個(gè)說(shuō)法，可怎么解釋老師都不相信。心想：這篇作文怎么就不是我寫的呢？老師誤解我了。
回家后，我傷心地把這件事告訴了爸爸，爸爸反復(fù)問(wèn)我有沒(méi)有借鑒別人的文章或讀過(guò)類似的作文，我都說(shuō)沒(méi)有，爸爸相信了我。于是他給老師打電話，可老師的手機(jī)卻偏偏在這緊要關(guān)頭關(guān)了機(jī)，我是多么渴望向老師澄清這件事呀！此時(shí)我心里既委屈又著急，難道就這樣承受冤枉嗎？難道我就變成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了嗎？以后同學(xué)們會(huì)怎么樣看我呢？越想越難過(guò)，禁不住又小聲哭泣起來(lái)，爸爸不停地安慰我，并給老師留了紙條，把情況進(jìn)行了說(shuō)明。
第二天，老師看了紙條后，知道了事情的真相，并當(dāng)著全班同學(xué)向我道了歉。此時(shí)我的.心情才既高興又慚愧，高興的是誤會(huì)終于消除了；慚愧的是老師當(dāng)著同學(xué)的面給我道歉，真不好意思。
通過(guò)這件事我感受到被人誤會(huì)的滋味真不好受，同時(shí)也告誡自己，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
……
滋味的作文4
早晨，伴著小鳥悅耳的啼囀、和煦的微風(fēng)，我慢悠悠地踏進(jìn)了教室！一進(jìn)去就看見講臺(tái)上放著一盒偌大精美的月餅，一問(wèn)才知道，原來(lái)這是“搞笑大王”莊運(yùn)給王老師送的。
他見全班都來(lái)得差不多了，便站在講臺(tái)上用手做了一個(gè)“小喇叭”的形狀，一本正經(jīng)的大聲說(shuō)到：“待會(huì)兒大家一定不要說(shuō)這是我送的，我們一起給王老師一個(gè)大大的.驚喜吧！”大家聽了都不假思索的點(diǎn)頭答應(yīng)了！這時(shí)不知是誰(shuí)高喊了一聲：“王老師來(lái)了！”大家就趕緊坐好等待著看老師那又驚又喜的表情。一進(jìn)教室看見月餅，王老師就帶著詫異問(wèn)：“這盒月餅是誰(shuí)的？”不知是小莊同學(xué)平時(shí)人緣太差還是——大家想給他一個(gè)驚喜，同學(xué)們都異口同聲地答到：“莊運(yùn)送的！”其中聲音最洪亮的莫過(guò)于他那幾個(gè)死黨了�？上н@時(shí)我看不見小莊同學(xué)的表情，想他應(yīng)該是拳頭緊握吧，不過(guò)作為同學(xué)下課還是應(yīng)該去安慰安慰他哎：“交友不慎啊！”這時(shí)王老師扔出了一個(gè)重磅炸彈：“放學(xué)前我們一起分了吃！”此話一出那可謂是全班激動(dòng)！
放學(xué)前王老師真的將月餅分給我們吃，盡管我們每人只有小小的一塊，但這小小的月餅已經(jīng)超出它本身的含意，可能很多人和我一樣平時(shí)根本不愛吃月餅，但現(xiàn)在都覺得它特別香特別甜，是感謝莊運(yùn)的月餅，還是感謝王老師的愛心泛濫都不重要了，此時(shí)班里笑聲不斷，同學(xué)們都一副陶醉的模樣，我想這時(shí)的咱班應(yīng)該是全校最幸福的班級(jí)吧！
滋味的作文5
窗外的風(fēng)呼呼的刮著，這天氣預(yù)報(bào)真是害人，分明說(shuō)今天是晴天，昨天洗了棉襖，今天只有穿著這件單衣來(lái)上學(xué)，我身體冷的瑟瑟發(fā)抖，兩手緊抱著，我多么渴望有一件暖和的棉襖，幾次想向媽媽開口，買一件可以換洗的棉襖，可一想到家里的情況，話到嘴邊又咽了回去，我的渴望就像賣火柴的小女孩一樣，虛無(wú)縹緲，
彭倩倩，到辦公室來(lái)一下，這聲音一聽肯定是周老師，匆忙跑出教室，說(shuō)來(lái)也奇怪，老師喊我干什么，平時(shí)有什么事都是喊的課代表，一路上內(nèi)心忐忑不安，周老師平時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)格，我努力回想自己是不是做了什么錯(cuò)事�！皥�(bào)告”，我聽到一了一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的聲音，也許是冷的也許是嚇的，連我自己都搞不清楚了，邁進(jìn)辦公室的第一步我就更加忐忑不安，
“把外面的衣服脫了”，周老師親切的.說(shuō)，周老師拿出一件粉紅的棉襖，我小心翼翼的穿著，那一刻，我感覺自己被一個(gè)粉色的大氣球包裹著，幸福來(lái)得太突然，那是給我買的，旁邊的譚主任拉了我一下，對(duì)我說(shuō)：“周老師用自己的錢給你買了一件衣服，你要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對(duì)你的期望。”周老師的工資并不高，當(dāng)我得知周老師用自己錢給我買衣服時(shí)，我心中涌出了一陣感激，謝謝周老師后，便輕輕的走出辦公室。
我比賣火柴的小女孩要幸運(yùn)的多，我的渴望變成了現(xiàn)實(shí)，我嘗到了幸福的滋味，幸福的滋味比蜜還甜。
滋味的作文6
從小到大，我體驗(yàn)過(guò)很多滋味：失敗的滋味令我垂頭喪氣，挨打的滋味讓我感到十分難受，成功的滋味讓我喜笑顏開……我印象最深刻的是成功的滋味。
決心
從三年級(jí)開始，我的考試成績(jī)一直在班上中上游，從未一躍成為天子驕子——全班第一，這讓我不禁“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”。每每看到班上的“學(xué)霸”因?yàn)榭嫉谝欢艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，我卻在臺(tái)下唉聲嘆氣，心里就像打翻了一百個(gè)醋瓶子。我暗暗下定決心：一定也要考個(gè)全班第一！
奮戰(zhàn)
自從下定決心以后，我每天經(jīng)常流連在書桌和老師辦公室之間，因?yàn)槲沂窍露Q心要反超的.！習(xí)題冊(cè)一本接著一本，試卷一張接著一張，我為了多出時(shí)間做題，把玩的時(shí)間壓縮再壓縮，有時(shí)候在很晚以后還在挑燈奮戰(zhàn)�？伤坪跻o我找麻煩似的，習(xí)題中的“攔路虎”層出不窮，可我始終不想向它們認(rèn)輸。每當(dāng)我寫累了，只要想到老師表?yè)P(yáng)我的場(chǎng)面，渾身又增添了力量，又開始奮筆疾書。
成功
在考試時(shí)，我胸有成竹地走進(jìn)教室，試卷發(fā)下來(lái)后，我淡定自若，細(xì)心地做著每一道題，。考完后，我從教室里走出來(lái)，心中早已沒(méi)了往日的擔(dān)心與愁悶。果不出我所料，我考了全班第一！我拿著高分試卷回家，不禁一蹦三尺高：“我反超了！我考到第一了！”
這就是我成功的滋味。這件事還讓我明白了一個(gè)道理：雖然考試之前很苦，但只要你努力了，就必定會(huì)苦盡甘來(lái)，取得成功！
滋味的作文7
生長(zhǎng)在四季溫暖的南方，真是我們的福氣，不論是春夏秋冬那個(gè)季節(jié)，都可以品嘗到各式各樣不同風(fēng)味的水果，再加上開放進(jìn)口的各國(guó)特色水果，我們真是好口福啊！
說(shuō)到水果的滋味，味道千奇百怪，無(wú)奇不有，真是奇妙，有的酸到令人咋舌，有的甜到心坎里，有的苦苦澀澀的，說(shuō)不出的.奇妙感覺，水果的滋味正等著我們打開味蕾，細(xì)細(xì)去品味！
我喜歡葡萄，它那酸酸甜甜的滋味，只要一口咬下，那無(wú)法用語(yǔ)言形容的的滋味兒，馬上溢出來(lái)，流進(jìn)我的嘴里，慢慢滑入喉嚨，我喜歡那股酸甜的滋味，那股帶著幸福的味道。
我喜歡水蜜桃，它那軟軟甜甜的口感，配上粉嫩討喜的外型，當(dāng)我的牙齒與水蜜桃接觸的一瞬間，果肉在我的舌頭上跳動(dòng)，彷彿在跟我說(shuō)：“我很好吃，很營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)的又很可愛，所以一定要多吃我喔！”讓我忍不住再多咬一口。它那令人無(wú)法抗拒的美味，任誰(shuí)都無(wú)法抵擋。
我喜歡百香果，它那甜中帶酸的滋味，流露出一股水果最真實(shí)、最實(shí)在的味道，令人難忘而想要再次回味。百香果每顆果實(shí)里的果肉只有一點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)，也因?yàn)榱可俨庞X得可貴，讓人更加珍惜，慢慢品嘗它的美味。
我喜歡西瓜，不論是傳統(tǒng)大西瓜或是可愛的小玉西瓜，紅的、黃的果肉配上甜美清爽的口感，以及散發(fā)出的香氣，真是令人著迷，它那圓圓胖胖的體型，配上優(yōu)雅的黑線條，讓它看起來(lái)很穩(wěn)重，一口咬下果肉的飽足感和“喀吱”的一聲，更是增添無(wú)限的香甜美味呢！
水果的滋味，不論酸甜苦澀，都要靠自己的味蕾去用心感受，我們除了吸取它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值外，更可以感受植物為了成長(zhǎng)所做的努力。所以，我要利用平常的茶余飯后時(shí)間，繼續(xù)探索這個(gè)有趣的“水果世界”，除了充實(shí)自己的午后悠閑時(shí)光，更為了品嘗甜美的水果滋味。
滋味的作文8
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，老師給我們每人發(fā)了一顆糖，規(guī)定先不能吃，如果能找到糖，就能再獲得一顆糖，否則就收回原來(lái)那顆糖。
老師先讓我們觀察一下這顆糖，我的這顆糖是“阿爾卑斯”牌，外包裝是桔黃色的，摸上去硬硬的`，難怪叫“鮮橙牛奶硬糖”呢！不過(guò)，它的味道我還不知道，外包裝已經(jīng)吸引了我。
老師開始讓左邊的同學(xué)出去藏糖，只許30秒，一聲“開始”，我和其他的同學(xué)飛快地沖了出去，生怕誤了時(shí)間。跑到外面，我東張張，西望望，一時(shí)找不到好地方。突然，我在205教室下面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料袋，對(duì)就藏在那兒。藏完后，我拔腿就向教室跑去。“18，19，20……”當(dāng)老師喊到“20秒”時(shí)，我們所有的同學(xué)都回教室了。我心想：不會(huì)吧？有這么快嗎？是不是老師數(shù)錯(cuò)了？
老師又宣布找糖了。同桌余像兔子一樣躥了出去，我好緊張，生怕她找不到，那就失敗了呀！過(guò)了一會(huì)兒，許多同學(xué)都帶著笑容回來(lái)了。終于，余小心翼翼地捧著一顆糖回來(lái)了，我連忙拿過(guò)來(lái)看了又看，“對(duì)，就是這顆糖。”我高興極了。
為了讓我們嘗到成功的喜悅，老師給我們每人一顆糖。輪到我時(shí)，我百里挑一，挑了一顆金絲猴玉米味硬糖。我把糖放進(jìn)嘴里，哇！比蜜還甜呢。余也在津津有味地品嘗著那顆她用心找到的糖，周圍也傳來(lái)了“真甜！”、“真好吃！”的說(shuō)笑聲，大家都在快樂(lè)的品嘗成功的喜悅。
這次游戲，讓我明白：只要肯付出心血和勞動(dòng)，成功了，會(huì)感到無(wú)比的開心，即使失敗了，也不遺憾。人生路上，會(huì)有許多失敗，只要你不氣餒，就能獲得真正的成功！
滋味的作文9
盼望著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后，我的生活會(huì)是怎樣的呢？我常常對(duì)未來(lái)充滿了希望，望著窗外憧憬。
長(zhǎng)大了，我還會(huì)有許多的煩惱嗎？現(xiàn)在，我會(huì)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題不會(huì)而煩惱；為爸爸媽媽不讓我出去玩而煩惱；會(huì)因?yàn)楹屯瑢W(xué)之間發(fā)生矛盾而煩惱……。。
我想象著未來(lái)，一個(gè)人在外面生活，可以工作，可以和朋友出去，可以裝扮屬于自己的家………
會(huì)是這樣的嗎？或許吧，我常常幻想著自己長(zhǎng)大后，有多么地只有快樂(lè)。但我又很怕長(zhǎng)大，可能是還沒(méi)有做好心里準(zhǔn)備吧。
小時(shí)候，和伙伴一起玩過(guò)家家，我總是當(dāng)媽媽，他們聽我的話，自己做家務(wù)。只是，慢慢地，自己也在慢慢地長(zhǎng)大。沒(méi)想到，我的煩惱也在增多。
在小學(xué)。我可以每天下午放學(xué)在籃球場(chǎng)或羽毛球場(chǎng)上盡情開懷大笑，無(wú)論輸贏。最后，我總能快樂(lè)地離開。
下課，要是遇到雨天，我可以和朋友在欄桿上玩雨水，看誰(shuí)接到的雨滴大�？凑l(shuí)先把水弄到對(duì)方身上……
初中，意味著我又長(zhǎng)大了些。我必須幫爸爸媽媽分擔(dān)家里的家務(wù)。要讓著小的。還要煩惱那些不會(huì)做的.題。
成長(zhǎng)。我總是認(rèn)為無(wú)時(shí)無(wú)刻都應(yīng)該有這個(gè)概念，但有時(shí)候我又認(rèn)為成長(zhǎng)只是一瞬間。童年過(guò)了，快樂(lè)的日子是否也結(jié)束了？
可是，這樣，以后的日子呢？無(wú)人得知自己以后會(huì)怎樣。
快樂(lè)的日子總是那么短暫，童年的記憶仍是如此地清晰。
滋味的作文10
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，嘗過(guò)的滋味什么都有，它們就像桌上的幾盤菜，酸甜苦辣皆有。有一件事，至今令我后悔莫及，我想過(guò)去補(bǔ)救，但已經(jīng)來(lái)不及了。
我以前有一個(gè)朋友，他叫基峰，我們是形影不離的朋友，早上一起去學(xué)校，晚上一起回家�；迨俏业泥従�，我經(jīng)常去他家玩，有一次，我和往常一樣去基峰家玩，基峰一見我來(lái)了，熱情地招待我，倒了一杯可樂(lè)遞給我。接著他拿出了一本嶄新的連環(huán)畫，笑著對(duì)我說(shuō)：“這是我姐姐借我看的，我們一起看吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)好�！�
一開始，我們看得津津有味的，可是，一件事就這么突如其來(lái)的發(fā)生了。我的.手不小心碰到了裝著可樂(lè)的水杯，水杯倒了下來(lái)，里面的可樂(lè)全都淋在了那本連環(huán)畫上，我頓時(shí)愣住了，腦子一片空白�；逡娏耍蟀l(fā)雷霆，對(duì)我喊道：“這本連環(huán)畫我星期一可是要拿去還我姐姐的，可現(xiàn)在卻被你弄壞了�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)：“我……我不是故意的�！被逭f(shuō)：“不行，你得賠一本一模一樣的給我�！蔽乙娝f(shuō)話越來(lái)越大聲，也不甘示弱，我說(shuō)：“我不可能賠的。”說(shuō)完，我便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
回到家，媽媽見我氣得滿臉通紅，問(wèn)我：“澤楠，你怎么了？”我說(shuō)：“我跟基峰絕交了�！蔽腋鷭寢屨f(shuō)明了原因。媽媽說(shuō)：“不要因?yàn)橐稽c(diǎn)事就斤斤計(jì)較，要寬容�！蔽一腥淮笪�。
第二天，我跑去他家，對(duì)他說(shuō)：“昨天那件事對(duì)不起。”基峰說(shuō)：“既然絕交了，為什么要和好呢？”
從此，我和基峰的關(guān)系就斷絕了，每當(dāng)想起那件事，我就感到后悔，我好懷念以前和基峰那段友情。
滋味的作文11
愛迪生在通過(guò)20xx多次的實(shí)驗(yàn)后發(fā)明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細(xì)觀察與鉆研后，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！ 成功象是酸酸的石榴，回憶著自己投稿的過(guò)程，酸酸的，幾度碰壁，因?yàn)樽约旱膶懽魉降拇_不太高超，寫作也沒(méi)有自己的風(fēng)格，只是會(huì)別人的作文，沒(méi)有生動(dòng)的語(yǔ)言，所以，自己并沒(méi)有被大家所認(rèn)同�？偸窃谑瞻l(fā)室里盼望著發(fā)來(lái)的喜報(bào)，可每次都是一個(gè)結(jié)果——又失敗了！ 成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時(shí)期，我回想著，面對(duì)著一次又一次的失敗，我決定應(yīng)該努力，每天挑燈夜讀，在深夜，讀著幾位作家的`代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗(yàn)，一次又一次的改變自己的寫作風(fēng)格，同學(xué)們?cè)谛菹⒌臅r(shí)間，仍用書籍在充實(shí)自己，每天堅(jiān)持寫一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺得苦苦的！ 成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封編輯阿姨的來(lái)信時(shí)，我覺得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因?yàn)槲业呐](méi)有白費(fèi)，我的作文終于被人們認(rèn)可了，“付出就會(huì)有回報(bào)”這句話在我心頭圍繞。 我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過(guò)程中，會(huì)遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會(huì)付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時(shí)，我們會(huì)感到欣慰與幸福，甜甜底！ 我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！
滋味的作文12
世界上有許多種滋味，酸甜苦辣咸，造就了這個(gè)五彩世界，造就了人們的五味人生。正是有這些滋味，才使得我們所生存的這個(gè)社會(huì)變得豐富，變得多姿多彩。
“要練驚人藝，需下苦功夫”——酸。
樓道里傳來(lái)鋼琴聲，那一定是我家。我媽又在逼我練鋼琴。雖說(shuō)我媽是音樂(lè)老師，但我并沒(méi)有遺傳老媽的音樂(lè)細(xì)胞，而是遺傳了老爸連《兩只老虎》都唱走調(diào)的特級(jí)“音樂(lè)細(xì)菌”。我不厭其煩地彈著那支曲子。可老媽總來(lái)插上幾句。我的淚水不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我的心酸酸的：為什么我努力還沒(méi)有成功？
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”——苦
秋風(fēng)蕭蕭，黃葉在空中打著旋兒落下。已是深秋時(shí)節(jié)，雖說(shuō)我排練了不知多少回，但我還是不免緊張起來(lái)。臺(tái)上響起了音樂(lè)聲，輪到我上臺(tái)了�！斑@小女孩要成長(zhǎng)，那還是得培養(yǎng)……”直到下臺(tái)，我麻木的胳膊這才有了知覺。不過(guò)苦也有回報(bào)，哦YE，第一！
“只要功夫深，鐵杵磨成針”——甜
我盼星星，盼月亮，盼天空，盼大地……此處省略90個(gè)字，終于把萬(wàn)眾矚目，星光閃耀的作文大賽給盼來(lái)了。上帝呀，主�。≠n予我力量吧！我突然有了靈感，在紙上“唰唰”地寫著……好不容易到揭曉名次的.時(shí)候了，我看到獎(jiǎng)狀上的幾個(gè)字，頓時(shí)我高興得簡(jiǎn)直要繞地球一圈了。
各種各樣的滋味，在我心交織成了一道美麗的風(fēng)景。不同的事情，引起我們不同的滋味。愿我的五味人生更加多姿多彩。
滋味的作文13
偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉。去年國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我深深體會(huì)到了這句話的含義，因?yàn)槲覈L到了勞動(dòng)甜甜的滋味。
事情還要從初春的時(shí)候說(shuō)起。隔壁鄰居搬家了，丟下了好幾盆月季。我不忍心看著它們?nèi)諠u枯萎，就搬回家，隔三差五澆一次水�？墒牵^(guò)了一個(gè)星期，花兒一點(diǎn)起色也沒(méi)有，眼看著快不行了。我趕緊把住在一樓的“養(yǎng)花能手”王爺爺請(qǐng)來(lái)“診治”。
王爺爺看了直搖頭：“這花盆太小、土壤貧瘠，必須換盆、換土才能見效�！�
我一聽，可犯難了，這可是大工程呀。爸爸媽媽這些天工作都很忙，經(jīng)常加班、出差。只有我一個(gè)人干這活，那得多累呀，干脆放棄算了。
可是，星期天一大早，我竟然發(fā)現(xiàn)，有一株月季上長(zhǎng)出了一個(gè)小芽包。這些花還在頑強(qiáng)地活著，我不能放棄它們。于是，我認(rèn)真地請(qǐng)教了王爺爺，按照他的指點(diǎn)，買來(lái)了幾個(gè)大花盆。又在離家一站路的地方找到了一個(gè)施工剩下的土堆，挖了兩大包土，用自行車馱到樓下�？墒且獙⑦@些土搬上四樓就沒(méi)那么容易了。我來(lái)來(lái)回回跑了5趟才算搬完。接下來(lái)就是換盆、移栽。整整忙了一天，忙得滿身泥土、一頭汗。到了第二天，胳膊和腿都是酸疼酸疼的。
基礎(chǔ)工作完成后就輕松了，只要按時(shí)澆水、施肥。這些月季也很爭(zhēng)氣，一個(gè)月后，已經(jīng)是青枝綠葉、亭亭玉立。看得我心里美滋滋的'。到了六月份的時(shí)候，竟然開出了第一朵花。我心里那個(gè)美呀，一天要跑去看好幾回。
到了國(guó)慶節(jié)，老師組織同學(xué)們美化我們的校園。我就帶去了兩盆月季�？粗约壕呐嘤幕▋涸谛@中競(jìng)相開放、吐露芬芳；很多老師、同學(xué)路過(guò)的時(shí)候還會(huì)停下腳步欣賞一番，我的心里甜甜的。我真真切切地嘗到了勞動(dòng)的幸福滋味。
滋味的作文14
以前，總有人問(wèn)我，你幸福嗎？我一直都不知道怎樣回答。這個(gè)星期五，陸老師給我們看了一些再省常中孩子寫的一些幸福片段，我似乎看到了他們?cè)谑〕Ｖ械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)我也想到以前同學(xué)們給我?guī)?lái)的點(diǎn)滴幸福。如果再有人問(wèn)我幸福是什么，我一定會(huì)告訴他：“幸福是朋友的一杯水，是朋友的一句安慰，幸福可大可小，哪怕只是一個(gè)微笑�！�
也不知是幾年級(jí)的時(shí)候，我有點(diǎn)兒感冒，全身有氣無(wú)力的，趴在桌子上，細(xì)心的李林看我有點(diǎn)不對(duì)勁，便立馬給我倒了一杯水，喝著淡淡的白開水，我覺得這似乎已經(jīng)不是白開水了，而是有著香甜味道的蜂蜜了。
有一次，那是五年級(jí)的'時(shí)候，我去參加語(yǔ)文美文誦讀比賽，我發(fā)揮了全部精力，可六（1）班的王軍略勝一籌，奪得了擂主之位，而我卻失敗了，我很傷心，一直悶悶不樂(lè)的，也是李林來(lái)安慰我，她告訴我：雖然我失敗了，但我在我的心目中永遠(yuǎn)是最棒的。”是這句話鼓舞了我，是我在這一次，是我在這一次的誦讀比賽中，獲得了一等獎(jiǎng)，她是功不可沒(méi)的。
我匆匆忙忙的過(guò)完了這六個(gè)春香秋冬，轉(zhuǎn)眼間，就要與親愛的同學(xué)們分開了，心里多少有點(diǎn)兒舍不得，在這最后的日子里，我對(duì)自己說(shuō)：“一定要快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好這最后和你們?cè)谝黄鸬娜兆�，是你們讓我品嘗到了幸福的滋味！”
滋味的作文15
桌前的咖啡散發(fā)著濃濃的香氣，吸引你前去品嘗，然而想起初咖啡與舌頭的相碰時(shí)，不禁讓人眉頭緊皺，一些人便放棄了品嘗，然而咖啡真正的香甜，只有在懂得哭之后才能真正體會(huì)到。
初三的生活，似一杯沒(méi)有加糖，加奶的純正的咖啡。
冬日的早晨，我們?cè)谝黄岷谥凶呷胄@，欣賞著我們眼前別樣的風(fēng)景：天際的東方泛著抹抹紅暈，天空有深到淺的被染成不同顏色，給這漆黑的世界增添了絲神秘與靜謐。每天都是這奇麗的清晨伴著我們開始了一天充滿希望而緊張的學(xué)習(xí)。不知何時(shí)，下課的樓道中少了份悠閑地打鬧，多了份緊張的步伐；不知何時(shí)課堂上的我們少了份玩事不恭的態(tài)度，多了份認(rèn)真的申請(qǐng)，不知何時(shí)，教育中少了份喧囂，多了份奮筆疾書的身影。初三的我們漸漸習(xí)慣了這繁忙的學(xué)習(xí)生活，習(xí)慣了忘掉疲勞趕走瞌睡，習(xí)慣了即使再多委屈再多淚水也要自己承受，只因?yàn)榧词钩跞@條路有再多的痛苦，再多的荊棘，但他散發(fā)出香濃卻時(shí)時(shí)刻引誘有提醒著我們奮斗，只因?yàn)槟鞘鴦倮氖锕狻?/p>
考試的.失利之后錐心的痛，痛得我們無(wú)法呼吸，嘴邊淚水的苦澀浸入我們的心底，然而慶幸的是，初三的我們?cè)谶@痛苦中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。及時(shí)心中在多難受也學(xué)寫會(huì)了給自己一個(gè)微笑，打起十二萬(wàn)分的精神繼續(xù)前行，探尋屬于我們那份香甜。
好在初三的我們有似火的熱情，即使折斷翅膀，也要帶著血與淚飛翔，好在初三的我們有揮霍不盡的精力，即使再多艱辛也要為了理想瘋狂；好在初三的我們有初生牛犢不怕虎的精神，即使山在高，水在身也要硬是闖。
感謝你，我們的初三，讓我們體會(huì)到了生活的滋味——苦到我們痛徹心扉，甜到沁人心脾。因?yàn)槟悖覀儾诺靡猿砷L(zhǎng)。
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