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我的喜悅作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我的喜悅作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的喜悅作文1
成功是我們每個人必須歷經(jīng)千辛萬苦才能嘗到的喜悅!
記得在上個月,我無意中打開了一道滑板視頻,看到在視頻中的小姐姐把滑板玩出各種花樣,我不經(jīng)向哥哥借了滑板,準備自己照著視頻中的來學(xué)。
我拿著哥哥的滑板,走到一塊沒人經(jīng)過的水泥路上,把滑板放在了地上,我看著自己的影子說了一聲“加油”!我抬起右腳,擺出要滑的姿勢,我剛準備滑就摔了一個“狗啃泥”!我爬了起來,揉了揉自己的膝蓋自我安慰了一下。我再重新站到了滑板上,然后腳一步一步向前走,就這樣,我一次又一次的摔跤,一次又一次地為自己打氣。每天反復(fù)的練習(xí),終于我不再摔倒了,也不再害怕了,我雙腿站在滑板上動作輕盈熟練,滑起來可漂亮了,我終于學(xué)上了!
我看著自己這幾天摔跤留在腿上的.淤青,我一點也不覺得疼而是開心了起來,我不禁地想到了一句名言:“世上無難事,只怕有心人!”
我成功了,我嘗到了成功的那種喜悅!
我的喜悅作文2
在每個人的一生里,有成功也有失敗,成功會讓人高興。相反的,失敗就會難過。但俗話說的好:失敗是成功之母。既然有了失敗,你去努力,就會成功。
我清楚的記得,在一年暑假的時候,那時我剛接觸籃球,對籃球還沒有很深的認識,一些籃球的`規(guī)則還不懂,只會去投籃,但投籃也是有一定難度的,那時,籃球架比我的兩倍還要高,根本就投不上去,要不就是差一點,反正每次都是因為投不進而垂頭喪氣的,這是我都想放棄籃球了?墒,正因為我喜歡籃球,所以在有比賽的時候我都抓緊時間去看,而且我學(xué)著像隊員那樣投,而不像原來那樣拋,這種投法讓我很有長進。不久,我投籃就很準了,而且我還明白了籃球一些規(guī)則,現(xiàn)在我每天都玩,真有趣。
一次學(xué)籃球的成功讓我有了一個理想—運動員。我真的越來越喜歡籃球了。
我的喜悅作文3
那天下午,數(shù)學(xué)張老師布置了一張卷子,作為家庭作業(yè)。我回到家里,飛快地寫起來,前面一路順風(fēng),可到了最后一道思考題時,我被難住了。我不停地在草稿紙上算呀算,可不管怎么算,就是算不出來。正當我準備去“請教”爸爸的時候,大姨的'教誨在我耳邊響起:做作業(yè)時,遇到不會的,要自己思考,沒到實在不會時決不能問別人。家長給孩子講作業(yè),實際上是害了孩子……此時此刻,我的腦子里有兩個小人在爭吵,一個說:“去問吧,反正不會!绷硪粋說:“再算算吧,或許能算出來。”“我的正確!”“我的對!”……我聽了第二個小人的話,又拿起卷子,重新審題。!我找到原因了!原來是看錯了!我又重新做了一遍,很輕松的,就做出來了。
“啊!我做出來了!我終于可以不問爸爸了!我會獨立思考問題了……”一句句喜悅的話脫口而出。
我成功了,也明白了成功需要些什么“材料”……
我的喜悅作文4
“成功是失敗之母。”這句話常常在我每一次考試成績出來了,但又不是十分理想時浮現(xiàn)在我的腦海中。
從小,父母就教育我,“失敗并不可怕,最可怕的是你沒有認識到失敗的原因,失敗了到底是什么原因!蔽业拿恳淮涡聡L試:第一次學(xué)走路,第一次開口說話,第一次學(xué)拿筷子,第一次考試,我都有過失敗,但我依然沒有失去我的自信心。因為我一直相信:信心是力量的源泉。
小學(xué)一年級語文的第一次考試,我全身心投入這從人生中的'第一次,但我失敗了,考了一個不是很好的分數(shù),可我一直在反省,直到第二次考試的開始,這一次考試我做了全面的準備,找到了以前失敗的原因,果然這一次我考出了一個不錯的好成績,這是別人是不會明白在我心中有百分幾的開心!
現(xiàn)在我六年級了,我任就有過許多的失敗,但我從未灰心,因為我知道只有失敗過才能有經(jīng)驗,成功時,才會有愉悅的成就感!
我的喜悅作文5
在我的生活中,有的事讓我哈哈大笑;有的事氣得讓我愁眉苦臉、悶悶不樂;有的事讓我悔不當初;有的事讓我嗚嗚大哭——可是,讓我最難忘的是那次月考——那次月考前,我的心情一直不安,生怕不好好復(fù)習(xí)成績落下來了。于是,我每節(jié)課都認真聽講,這樣,我的那種心情由不安轉(zhuǎn)換成了開心、自信和穩(wěn)定。要月考了!我在月考的.時候反復(fù)想著:袁思陽,你忘了自己的努力、奮斗了嗎?加油!別忘了:努力、奮斗—恒心、信心—成功!我在心里一遍遍地想著。于是,我便認真考慮,耐心檢查。功夫不負有心人!我終于超過了年級狀元秦丹妮榮獲了冠軍!這可是我第一次超過多年的小狀元秦丹妮呀!我好激動!心里開心、高興,多年的努力總算開花了!我的心情可想而知——
在記憶的海洋里,我不停地跑啊跑啊,渴望追尋那最美的記憶并讓記憶中多一些成功的喜悅!
我的喜悅作文6
大家知道嗎?當你們成功后就會覺得心中的愉悅是那么妙不可言的感覺,我也有過成功,要不要和大家分享一下?
學(xué)校的人都知道,我們學(xué)校有一支很厲害的女子壘球隊,我也是其中的`一員。這次要講的,就是我們女子壘球隊的事情。
女子壘球隊的訓(xùn)練是很累的,對于瘦小的我們打擊就更加大了,但是嚴格的教練不會管這么多,所以我們只能忍著疼痛,忍著酸痛,堅持把訓(xùn)練做完。經(jīng)常,晚上做完體能訓(xùn)練就很累了,但是第二天,我們就整個人都不能動了。
我么平常的訓(xùn)練雖然對我們來所不是很累,但是也很困難。因為我們不管刮風(fēng)下雨都要訓(xùn)練,我們有些隊員經(jīng)常因為這個原因把衣服搞濕,然后就生病了。
這個暑假,我們?nèi)チ顺啥即蛉珖浭綁厩虮荣,因為我表現(xiàn)突出,所以大會決定把“最佳投手獎”這個獎杯頒給了我。這不僅僅是我的第一個個人獎杯,同時也是我的汗水,我的辛苦結(jié)合在一起的結(jié)果。
我對天大喊:“我嘗到成功的滋味了”。
我的喜悅作文7
每逢我成功的時候,我的心中有無盡的喜悅。
在我校舉行運動會,我參加了女子跳高比賽,我獲得了第二名。
在第二天,下午二點三十分的時候,我聽見了廣播再說:“請參加女子跳高比賽的運動員,請到跳高的場地集中!碑斘衣牭綍r,我的心情很激動,又很害怕是否會得獎。
我給吳貝貝說:“如果我跳高比賽沒得獎,老師會不會數(shù)落我!眳秦愗愓f:“不會,只要你盡力而為就行!蔽业男判母嗔恕
在比賽中,有許多人在幫助我,給我信心,給我補充體力。
在最后一刻,賽場上只有我和五四班的兩個人,在最后一次,我沒有跳過,可是另一以個女生跳了過去。我心里很難受,我的.淚水流了出來,這是,吳貝貝說:“陸雯雯你不要哭了,雖然你沒有拿第一,可是第二名和第一名沒有大的區(qū)別。”這下我不知不覺笑了起來。
我回到了我們班的場地,鄭老師給我拍了一張照,我的心里很高興。
在這場一運動會我對吳貝貝說了一聲:“謝謝……”
我的喜悅作文8
人生路上,我們經(jīng)歷了淚水的洗禮,見證了歡笑的時刻,欣賞著朝陽的升起,凝視著花蕊的綻放。人生途中,我們收獲著生命之神不盡的'惠贈,滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來,生活中處處有收獲。今天,我就和大家談?wù)勎业氖斋@。
暑假時,我?guī)缀趺刻於紩ノ捏w中心玩,有一次,我看見幾個大哥哥正在滑漂移板,速度也很快,我看了也想學(xué)。正巧我的同學(xué)胡任煜就有漂移板,而且是高手,我讓胡任煜教我,于是她答應(yīng)了。
不久后,我就學(xué)會了如何上板,可我剛滑幾步就摔下板來,胡任煜告訴我:滑漂移板最重要的是雙腳的擺動,不能只靠別人拉著你。于是我又練習(xí)了幾天,終于掌握了技巧,但同時也摔了幾次跤。
從那以后,我天天都去文體中心滑漂移板,也滑得越來越熟練,但是成功的背后,也夾雜著許多汗水和淚水。
這一年,我收獲了成功,同時也收獲了喜悅!
我的喜悅作文9
生活中,我們獨立攻克過難題,參加過各種活動……每逢我們成功的時候,心中總有無盡的喜悅。
記得那一次我參加語文朗誦比賽,當老師給我這個消息,我既高興又忐忑,畢竟這是我生平第一次在這么多人面前進行朗誦比賽啊!不管怎么樣我都要試一試,努力做到最好!
在比賽前,我每天都在練習(xí),一遍又一遍的'讀背。在上臺前,老師一直鼓勵我﹕別害怕,這有什么,以后經(jīng)歷這樣的事情還有很多呢,保持好心態(tài),別緊張,相信自己。上臺后,在朗誦過程中有些緊張,感情總掌握不好,當進入高潮時,我看見老師用贊揚的目光看著我,我信心十足地把《少年中國說》朗誦的言辭激昂,有聲有色。頓時,臺下掀起了雷鳴般的掌聲。我得了一等獎,心里美滋滋的,別提有多高興了。
這次朗誦比賽讓我嘗到了成功的喜悅,使我懂得了成功是一種力量,在成功的背后也有辛酸和苦辣,只要你堅持不懈,就會嘗到成功的喜悅。
我的喜悅作文10
丁零零上課鈴聲響了。只見,老師拿著我們昨天考的數(shù)學(xué)試卷走了進來。老師說:這次考試大部分同學(xué)考得很好。老師停了下來,又繼續(xù)說:只有一位同學(xué)考得不好,就是——。我心里七上八下的,心想:可別是我呀。羅逸陽同學(xué),49分老師說。我心里特別的`難過,臉一下子紅了起來,就想有個地洞馬上能夠鉆進去。后面老師說了什么我全然不知,于是我決定以后要付出比別人加倍的努力。
回到家,我做完了作業(yè)就把下一單元的內(nèi)容全部預(yù)習(xí)了一遍,還做了許多試卷。不懂的我也打電話問老師。上課時我也不講空話認真聽講,如果不懂我也會舉手問老師
就這樣一天又一天,終于又要考試了,我做好了充分的準備,熟練地做著題,做好之后我認真檢查,丁零零老師來收試卷了
第二天,老師開始報試卷的分數(shù),只聽見老師說:羅逸陽100分。我懷凝我的耳朵聽錯了,直到拿到試卷我才相信這是真的
看來有付出就一定會有回報的。
我的喜悅作文11
這天,我看見紅領(lǐng)巾臟了,便想:平常都是媽媽給我洗紅領(lǐng)巾,為何我自己不洗一洗?
說干就干,我首先把紅領(lǐng)巾在水里泡了一會兒,再學(xué)著媽媽的樣子抹上肥皂,然后用手搓一搓,有些污點是洗掉了,可上面沾了些墨汁,怎么也洗不掉,我便抹了些肥皂,再搓了幾下,還是洗不掉。我有些不耐煩了,但心想:如果現(xiàn)在放棄,那不就前功盡棄了嗎?于是,我有重新把紅領(lǐng)巾泡在水里,這次可不是自來水了,而是肥皂水,跑了大約20―30分鐘左右,我看了看紅領(lǐng)巾,墨汁淡了許多,我變快馬加鞭地抹上肥皂,使出渾身力氣,使勁地搓。搓了許久,墨汁終于搓掉了。于是,我把紅領(lǐng)巾清洗干凈后,晾在衣桿上。
望著被我洗得鮮紅的'紅領(lǐng)巾,心里有著一種說不出的喜悅!
我的喜悅作文12
“生活就像一盒巧克力,你永遠不知道你會得到什么!痹谖业囊簧校覈L試過各種各樣的`感覺,但有一種感覺,我認為是最甜蜜的,是——中成功的喜悅。
有一天,我放學(xué)回家,打開書包,拿出作業(yè)。我不禁沾沾自喜。但是,當我做完第五題的時候,我沒有看到。我該怎么辦?姐姐這樣看著我:“你可以查手機做題!”對!感覺抓住了救命稻草。當答案近在咫尺的時候,我的腦海里似乎有兩個人在說話。一個說:“你不應(yīng)該這樣做!绷硪粋說:“你怕什么?反正老師也不知道。”這時,我媽語重心長地對我說:“如果你違反誠信,用抄襲來解決問題,你永遠不會明白這個問題!蔽曳畔率謾C,又開始了問題。終于一切都有了回報,我成功了!
如果你想成功,你必須努力工作,全力以赴。我懂一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?誰也不能隨隨便便成功!”這句話一直激勵著我。
我的喜悅作文13
昨天下午,老師布置我們帶針線、布料和紐扣,明天要舉行縫紐扣的比賽。
今天上午,我們排著整齊的隊伍來到了操場上,老師當裁判。只聽老師喊:“縫紐扣比賽現(xiàn)在開始!”,我們從穿針引線開始,大家各忙各的。開始縫紐扣了,我一開始從上往下穿針,可是這辦法不行。我又從下往上穿,“成功了!成功了!我終于成功了!”我按耐不住心頭的'喜悅。接下來,我又從下往上穿……看著一個又一個同學(xué)已經(jīng)完成了,我心里更加著急了,我也終于縫完了!
老師宣布,我得了小組第三名,全班第六名。嘿嘿!我還算可以吧!
這次比賽,我們班第一名是宮易飛,第二名是田智慧,第三名是解佳雨。
今天我雖然很累,可是我體會到了成功的喜悅!
我的喜悅作文14
記得在小學(xué)三四年級的時候,我媽媽經(jīng)常有時出去,而爸爸也有事。我一個人在家,吃不了中午飯。
一天,媽媽把我叫到廚房,說要教我做飯,這樣,在他們不在家的時候,我就可以自己煮飯吃了。
她說要煎雞蛋,先要把蛋撥開,在放進油鍋里煎幾下就行了,還要放點鹽。聽她說的挺容易的,實際上,對于不會剝雞蛋的我,還是有點難度的。我在媽媽的指導(dǎo)下成功的撥開了雞蛋,但在煎雞蛋的環(huán)節(jié)中遇到了困難。但我還是繼續(xù)煎雞蛋,到只有一部分大面積煎糊。
到了最后,擺上餐桌的`時候,我們都漏了一個環(huán)節(jié):忘記加鹽了。后來,還是細心的爸爸嘗出味道有點淡,媽媽才被提醒下加了鹽。
雖然第一期做菜做得不太好,但我還是覺得很美味,畢竟是我親手做的菜嘛!
在媽媽的教導(dǎo)下,我的菜越做越好。并且,我還需回了做任何事情的偶不能馬虎的教訓(xùn)。
我的喜悅作文15
為啥這么說,是因為我可以去學(xué)小提琴啦!咯咯咯……當然更使我喜悅的是,我可以親自去選購小提琴啦!那就讓我來說說這件喜悅的事情吧:
哇!選小提琴啦!我有點興奮,心跳得像有頭小鹿在撞。終于到琴行了,我四處張望,只見四周都掛著、放著各樣琴:大提琴、中提琴、小提琴、立式鋼琴……有各種各樣的琴,數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂。媽媽告訴店員,只見他轉(zhuǎn)身打開抽屜,拿出尺子,為我量了量身高,又量了量手臂,說道:“女士,適合2/4的!敝灰娝职盐?guī)нM一個專門有2/4的的小提琴室,讓我們挑選。我左望望,又看看,突然,我的`目光落在一把精致的棕色小提琴上,我似乎跟她有緣一樣。我走了上去,摸了摸她,但在碰到的那一刻,我又閃電般地把手彈了回來。我想了想,決定就是“她”了。我讓媽媽付了錢將“她”買下。我高興地背著“她”回家了。
我給她取了名字:幻想。從此,就開始了我和“幻想”的冒險之旅……
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