又見(jiàn)枝頭吐新綠作文【經(jīng)典】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的又見(jiàn)枝頭吐新綠作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
又見(jiàn)枝頭吐新綠作文1
一說(shuō)到綠色，自然就會(huì)想到春天。春天的植物是綠色的，人也是綠色的，人也是有快樂(lè)的、充滿(mǎn)活力的。春天孕育著新的生命，是希望的象征。
柳樹(shù)那枯萎的枝干上冒出了綠芽，像黑夜里的幾只螢火蟲(chóng)一樣明亮耀眼。迎春花那金色的小花，有了綠葉的襯托顯得更加的美麗輝煌。高大的香樟樹(shù)，它的品味真是獨(dú)特，只有在春天時(shí)它才舍得脫去那件打滿(mǎn)補(bǔ)丁的舊外套，換上那件光鮮亮麗的新衣。
不光是植物，人也被這春天改變了。他們脫下又重又厚的棉襖，換上舒服輕快的外套，這使他們感到輕盈，養(yǎng)眼的綠色使他們對(duì)春天充滿(mǎn)了好感。那青草的香味，那舒適的溫度，那美好的未來(lái)，春天給了我前所未有的信心和希望，，讓我相信在著未來(lái)的一年里，我會(huì)收獲更為豐富的`碩果。那枝頭長(zhǎng)出的嫩綠色，，那敏捷的飛燕，似乎都是大自然送給春天的信使。只要他們出現(xiàn)，我們就會(huì)知道春姑娘來(lái)赴約了。
小草長(zhǎng)滿(mǎn)了草地，嫩嫩的，軟軟的。不像夏天的草，硬硬的，會(huì)傷害到人的手指。春天的草像媽媽的手，溫柔而溫暖。孩子們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)的玩耍，草地就是小鳥(niǎo)的床，小鳥(niǎo)在床上躺著，聽(tīng)媽媽講故事；草地是大人們的按摩儀，小草伸出柔軟的手，輕輕的按摩著；是小貓散步的公園。
樹(shù)木把枯黃的毛衣扔進(jìn)了垃圾桶，因?yàn)閶寢層纸o他縫制了一件漂亮的綠毛衣，還繡上了黃色的小花。銀杏樹(shù)的媽媽怕小銀杏樹(shù)在夏天熱著，還給他預(yù)備了好多小扇子；松樹(shù)因家境貧寒沒(méi)有錢(qián)給他買(mǎi)新毛衣，只能穿那件暗綠色的舊毛衣。
只要你在春天瞪大你的眼睛，仔細(xì)觀察，你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)————又見(jiàn)枝頭吐新綠。
又見(jiàn)枝頭吐新綠作文2
我自幼不喜夏冬兩季。夏有烈日高照，冬有寒風(fēng)刺骨，極冷，極熱，讓人受不了。反之到了春秋兩季我很歡喜，春有萬(wàn)物生輝，秋有碩果累累，春風(fēng)拂面溫暖而不悶熱，秋風(fēng)刮過(guò)涼爽而不凍人。
剛上初二時(shí)我不禁沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。相比初一不但多了一門(mén)課，課程似乎也緊湊了。八科的學(xué)習(xí)知識(shí)也跨過(guò)一個(gè)大臺(tái)階，適應(yīng)了初一生活的我們面對(duì)初二頓感吃不消。但隨著時(shí)間流逝我們的生活也一點(diǎn)點(diǎn)步入正軌。記得一日我站在窗前看著窗外那散落一地的落葉不禁回憶起初一下學(xué)期的時(shí)候：那是草長(zhǎng)鶯飛的三月，上至七八十的老人，下至五六歲的孩童都感到全身充滿(mǎn)了活力，似乎有用不完的勁，也唯有一年中的這一個(gè)季節(jié)能使我內(nèi)心的煩悶無(wú)影無(wú)蹤，默然的心變得略顯開(kāi)朗起來(lái)。在教室里認(rèn)真聽(tīng)老師講課、躺在草地上胡思亂想、在輕快的風(fēng)中輾轉(zhuǎn)、跳躍，大汗淋漓的打一次網(wǎng)球，這些都是最美好的事。我沉浸在對(duì)春天的美好向往中。
一日日過(guò)去，漸漸地不再有漫天飛舞的落葉了，樹(shù)干光禿禿的.。有一日我在公園里散步。看著光禿禿的樹(shù)干似乎比起初秋蒼老了許多。一粒白點(diǎn)落在頭發(fā)上轉(zhuǎn)眼間便成了顆小水珠，我不由自主的向天空看去。飄蕩的白點(diǎn)越來(lái)越多甚至在空中連成白茫茫一片。
下雪了，我也不再經(jīng)常出去，在學(xué)校也失去了往日的嬉鬧，一切都靜靜地，日子也靜靜地過(guò)去。不知何時(shí)雪下得小了，少了。陽(yáng)光照耀在房屋的屋頂上，雪亮晶晶的一點(diǎn)點(diǎn)融化直至遠(yuǎn)方開(kāi)始出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)綠色。
雪停了，春天來(lái)了。
又到一年萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候了。這季節(jié)不禁讓人們?nèi)沓錆M(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了對(duì)美好一年的無(wú)盡遐想。
又見(jiàn)枝頭吐新綠作文3
春，又來(lái)了。乘著溫暖的風(fēng)，坐著茵茵的草，帶著離子的愁。
曾幾何時(shí)，王荊公有云“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”枝頭新綠，生機(jī)盎然，春意濃濃，而那游子的縷縷愁思也隨著那枝頭新綠發(fā)芽生根。
人們喜春。春是那暴風(fēng)雨后的彩虹，而冬就是那暴風(fēng)雨了。剛經(jīng)歷了嚴(yán)寒的人們?cè)缇团瓮旱腵駕到，而當(dāng)春回大地之際，自然欣喜萬(wàn)分。
枝頭新綠，像襁褓中的嬰孩，象征著生命的朝氣，有多少人在它無(wú)聲的鼓舞中愈漸振作？數(shù)不勝數(shù)。他讓生命有了活下去的勇氣和信心，生命讓生命不息。
古往今來(lái)，不少文人墨客喜歡拿這“枝頭新綠”大做文章。有人寫(xiě)春草茵茵，有人繪春華似錦，有人刻春水柔情。春風(fēng)了無(wú)痕，春雨細(xì)無(wú)聲，便是文人墨客所鐘愛(ài)。
枝頭吐新綠，完全象征美好嗎？答案是否定的，它象征著又一年的時(shí)光悄然而逝。你已經(jīng)看了十余次的枝頭新綠，它們紛紛在你的歲月中留下了或深或淺的痕跡。去年枝頭吐新綠，你在做什么？不分晝夜地與小伙伴們一起為畢業(yè)狂歡；或是廢寢忘食地埋頭苦學(xué)；抑或是和往常一樣平平淡淡乏味地過(guò)著每一天……你在過(guò)去的一年有沒(méi)有大把的揮霍時(shí)間，有沒(méi)有和朋友產(chǎn)生誤會(huì)？不管有或沒(méi)有，時(shí)光一去不復(fù)返，又見(jiàn)枝頭吐新綠，你還想重蹈覆轍嗎？年華蒼蒼，你能看幾十次枝頭新綠？還能有幾個(gè)知心好友伴你左右？尋誼雖易，守誼不易，且行且珍惜。
春日遲遲，卉木萋萋。倉(cāng)庚喈喈，采蘩祁祁。
又見(jiàn)枝頭吐新綠作文4
時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間，一個(gè)天真爛漫的小女孩已長(zhǎng)成一位懂事的花季少女�；仡�16年的成長(zhǎng)歲月，那一串串或深或淺的成長(zhǎng)腳印不由得把我拉進(jìn)了幽幽的遐想中。
小時(shí)候，我最喜歡去的地方是奶奶家。奶奶家離我家不遠(yuǎn)，步行只需要要五六分鐘。那時(shí)我記憶中的父母整天忙忙碌碌，我因此贏得了許多去奶奶家的機(jī)會(huì)。一有時(shí)間我就蹦蹦跳跳的去了。
奶奶家的后面有一片槐樹(shù)林，那里樹(shù)木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭。我和小伙伴們常常結(jié)伴去那里玩耍�；睒�(shù)林里有許多無(wú)名的野花和叫聲動(dòng)人的小鳥(niǎo)。我們玩累了，就坐在草地上休息，吹著微風(fēng)，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的.啁啾，仿佛置身于世外桃源。每次玩兒完了以后我們都會(huì)在那里流連忘返，不想回家，一拖再拖的等到連夕陽(yáng)的尾巴都看不見(jiàn)了，才不情愿的回家。
槐樹(shù)林里我最?lèi)?ài)的是那棵最高大的槐樹(shù)，那棵槐樹(shù)給了我無(wú)窮的快樂(lè)。那時(shí)樹(shù)下就是我和小伙伴們的樂(lè)園。我們總愛(ài)在樹(shù)下數(shù)螞蟻玩過(guò)家家。每到春天，槐樹(shù)發(fā)青開(kāi)花以后，爺爺奶奶總愛(ài)帶著我去摘許多槐花回家包餃子做槐花飯，在我的記憶中，那可真是天下最好吃的美餐。
歲月如梭，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，高樓挺立，我也不再是那個(gè)整天只知道呆在小樹(shù)林里玩的小孩，唯一沒(méi)變的就只有那片傲然屹立的大槐樹(shù)。它們依然生機(jī)勃勃。歲月的磨練并沒(méi)有使它倒下，反而使它更加挺拔。
春天到了，又見(jiàn)枝頭吐新綠。
又見(jiàn)枝頭吐新綠作文5
您是大樹(shù)，孕育著我們這些綠芽。年復(fù)一年，您所養(yǎng)育的綠葉多似繁星。
——題記
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，和著初春的風(fēng)敲打著窗欞，閉上眼，記憶的閥門(mén)轟然打開(kāi)。她是一副大眾化的臉，厚厚的鏡片卻遮不住一雙慧眼，嘴唇似笑未笑，如春風(fēng)般和煦。她，就是我的老師。
“快跑，落在后面的我可就要?jiǎng)游淞α耍 崩蠋熯吪苓呎f(shuō)著，抬起手作勢(shì)要打我們，其實(shí)我們都知道，老師只是嚇唬我們，不會(huì)真打的。
有一次偶然遇到老師正在教導(dǎo)自己的孩子，說(shuō)到孩子的錯(cuò)誤，她激動(dòng)地聲音揚(yáng)高了幾分，見(jiàn)我來(lái)了，老師又溫柔地與我交談，我也清楚，老師總是用最理性的一面教導(dǎo)學(xué)生。留給我最深印象的一次是在一個(gè)初春陰沉的.下午。那天，作為班干部的我犯了錯(cuò)，自然年是要受罰的。老師坐在凳子上，手中拿著那塊超大號(hào)的軟體橡皮，看得我心里發(fā)怵，真結(jié)實(shí)地挨上
幾板，可不得疼的要命！我心里想著。聽(tīng)著前幾個(gè)同學(xué)的慘叫伴著橡皮在空氣中的叫囂，終于輪到了我。
“把手伸出來(lái)�！袄蠋煱欀紘�(yán)厲地說(shuō)。這是我這么久來(lái)老師第一次對(duì)我這么嚴(yán)肅。我顫抖著將手伸出來(lái)，老師用她的手拖著我的手，低頭，我清楚地看到老師紫紅色的手，心一滯。手并
沒(méi)有想象中的那么痛。因?yàn)橐欢喟氲牧α慷急焕蠋煹氖炙惺堋Ｒ院笞⒁�，你是表率……老師低聲教�?dǎo)我，心里一陣難過(guò)。傍晚放學(xué)時(shí)，天已飄著小雨，老師站在門(mén)口，拿著傘的手一顫，雨傘險(xiǎn)些掉落，背光中，老師的背影卻把周?chē)樟痢?/p>
初春的雨有些微涼，卻滋潤(rùn)著萬(wàn)物，老師的行為雖默默無(wú)
聞，卻震撼著我。老師！尊敬的老師！您是大樹(shù)，無(wú)私的給予著我們能量，綠葉雖已離開(kāi)，卻永遠(yuǎn)留在那里。
又見(jiàn)枝頭吐新綠作文6
冬天的氣息，大多體現(xiàn)在那凜冽的寒風(fēng)中。寒風(fēng)似乎是主宰嚴(yán)冬的統(tǒng)治者。它奔跑著，咆哮著。卻不知驚動(dòng)了天上的雪，雪花飄落下來(lái)，隨著寒風(fēng)奔跑的方向飄落下來(lái)；它不知打擾了樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，小鳥(niǎo)陷入沉思，伴著寒風(fēng)咆哮的聲音陷入沉思；他更不知刺激到了枯樹(shù)的皮膚，讓它在寒風(fēng)奔跑的方向和咆哮的'聲音中孤獨(dú)
冬日中的自然綠，來(lái)自于那一年四季都擁有綠色的植物身上，但即使是那樣“堅(jiān)強(qiáng)”的綠意在冬日的寒風(fēng)中也略顯滄桑。撫摸一下干枯的樹(shù)皮，擦抹不掉的是歲月的痕跡。唯想慰問(wèn)一下可愛(ài)的樹(shù)葉，可它們?cè)缫央S著離去的深秋落入樹(shù)根之下，深深埋入土底。我不禁疑惑：一切都悄然離開(kāi)，可為何這干枯的樹(shù)干要停留在那兒，與嚴(yán)冬作斗爭(zhēng)？
不知短暫的春天能否戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的冬天，我期待答案。
也不知在何時(shí)，那凜冽的寒風(fēng)中變得那般溫柔，空氣中也總是有一股溫潤(rùn)的氣息翻騰，直鉆入內(nèi)心深處。這也許不再是冬的氣息了！樹(shù)梢上也露出了一個(gè)羞澀的嫩芽，它探出頭來(lái)，呼喚著成千上萬(wàn)的嫩綠，呼喚著春天。于是，在第一個(gè)映入眼簾的那株綠芽的萌發(fā)下，萬(wàn)物仿佛正在掀起一個(gè)極其龐大的解放運(yùn)動(dòng)，整個(gè)世界都在翻新。從潺潺的流水倒映著天空的色彩，在到平靜的湖面折射出鮮花的色彩，最多的還是充滿(mǎn)生命色彩的綠，無(wú)一不在體現(xiàn)著春的氣息。那第一抹綠色是這美景的開(kāi)創(chuàng)者，也是“春天”這只圓舞曲的指揮家。
原來(lái)，春真正地戰(zhàn)勝了嚴(yán)冬，昔日粗糙的樹(shù)皮在綠葉的襯托下，也顯得如此有生機(jī)。他用事實(shí)想我證明了它的等待一切都是值得的，現(xiàn)在它不但不孤獨(dú)，而且因?yàn)槎牡却�，春天的到�?lái)顯得如此有意義。
春天的努力換來(lái)了第一抹生機(jī)勃勃的嫩綠，第一個(gè)映入眼簾的春意。又見(jiàn)枝頭吐新綠，春天的第一個(gè)擁抱獻(xiàn)給了它
又見(jiàn)枝頭吐新綠作文7
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚。冷冷的月光照進(jìn)了我那陰森的小屋，那一夜，是我不知道第幾次與父親吵架了。
又是為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，可這一次卻異常的兇猛。天冷冷的，月冷冷的，我的心也冷冷的。我深切地感受到這個(gè)世界仿佛已經(jīng)離我而去，我是那么的心灰意冷，萬(wàn)念俱灰。那一夜，我好思念遠(yuǎn)在天堂的奶奶。
第二天清晨，我不想待在那冷清的小屋，早早地跑了出來(lái)，在這清新的空氣中，我隱隱的聞到了一股腐臭的味道，原來(lái)是一片黑乎乎的沼澤地。與其不相符的.是有一個(gè)潔白的亮點(diǎn)在它的上面，漸漸的走近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那是一朵花。我認(rèn)識(shí)它，那是梔子花，潔白的花瓣中間有幾顆小黃粒，顯得那么的清新淡雅，給人一種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的感覺(jué)。只是令我百思而不得其解的是他為什么會(huì)生長(zhǎng)在又臟又臭的沼澤的呢？
再后來(lái)，我終于明白了，那原來(lái)是梔子花的種子落在沼澤地里，誰(shuí)知道，那梔子花僥幸存活了下來(lái)而生根發(fā)芽開(kāi)花了。我心想說(shuō)不定哪天就夭折了。
那年的雨水特別的多，暴風(fēng)驟雨比往年也增添了不少。那天雨下的特別大，母親還沒(méi)有下班，也沒(méi)有帶傘，我便去給她送傘。雨不停地下著，我艱難的走著，剛好有遇見(jiàn)了那片沼澤地，令我震撼的是那朵梔子花竟然還沒(méi)有死，而且開(kāi)得比以前更加艷麗。我能看得出，它在頑強(qiáng)的生存。即使是在險(xiǎn)惡的環(huán)境中，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，這也不是沒(méi)有可能的。
今年的春天，我偶然路過(guò)那里，那塊沼澤地已經(jīng)被掩埋了。那棵當(dāng)初讓我瞧不起眼的梔子花現(xiàn)在也已經(jīng)長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大樹(shù)，又見(jiàn)枝頭吐新綠，長(zhǎng)出了許許多多的小嫩芽。
一點(diǎn)點(diǎn)小挫折算什么？不要輕易地心灰意冷，不要輕言放棄，一切皆有可能。枝頭可以再吐新綠！
又見(jiàn)枝頭吐新綠作文8
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……”又是那耳熟能詳?shù)摹洞骸罚也唤怕四_步，我沉浸在春的芳香中，享受著春日午后的暖陽(yáng)，竟流連忘返。
我不記得自己有多久沒(méi)有像這樣可以悠閑地感受春意了，不遠(yuǎn)處，一位年輕的父親剛剛?cè)ソ铀嫌變簣@的女兒，那個(gè)小孩不時(shí)地發(fā)出咯咯的.笑聲�？吹竭@一幕溫馨的畫(huà)面，我的思緒也回到了從前，
小時(shí)候，爸爸牽著我的手走在著柳絮飛揚(yáng)的路上，我總是閉緊嘴，就怕柳絮飛進(jìn)我的肚子里長(zhǎng)了柳樹(shù)，再把我的肚皮撐破。這年夏天，柳絮開(kāi)始隨風(fēng)飄灑，這時(shí)，我緊張的捂住嘴，不論爸爸怎么逗我，都不肯松手，終于禁不住糖的誘惑，我張開(kāi)了嘴把糖從爸爸的手中拿回來(lái)，誰(shuí)知那小柳絮卻在我吃糖的時(shí)候趁機(jī)而入，等我把糖吃進(jìn)去以后想到閉口，卻已為時(shí)已晚。我緊張的倒吸了一口氣，可那柳絮卻和糖一起原封不動(dòng)的進(jìn)入了我的口中。我咳嗽了幾下糖從我的口中出來(lái)可柳絮永遠(yuǎn)的在我的肚子里了。
晚上，我一直是忐忑不安的，不敢吃也不敢喝，生怕自己一不小心，就給那肚里的小柳絮澆水施肥讓它發(fā)芽了，入夜，躺在床上，我翻來(lái)覆去睡不著，這時(shí)，肚子“咕嚕”一響，我心中一緊，不會(huì)種子發(fā)芽了吧，我越想越怕，終于“哇”地哭了出來(lái)，爸爸媽媽連忙跑來(lái)，問(wèn)了半天，才聽(tīng)明白，安慰我了好半天，我才安靜的睡了過(guò)去。
而轉(zhuǎn)眼十個(gè)春秋過(guò)去了，童年的記憶在這時(shí)都涌上腦海。我想一定是那抹春意，那枝頭的一點(diǎn)兒新綠喚醒了這早已被自己封印的童年趣事。
又見(jiàn)枝頭吐新綠，我的童年也一去不復(fù)返。
又見(jiàn)枝頭吐新綠作文9
隆冬剛過(guò)，乍暖還寒，恍惚間，似是，回到故鄉(xiāng)……
天空上還是蓋著厚厚的云朵，似乎仍在躲避著那一縷橫沖直撞的寒氣。而在那云層的東面，像是被開(kāi)鑿了一個(gè)小洞，灑下一片耀眼而燦爛的金黃。在那崎嶇小路的盡頭，升起了一層霧，薄薄的，淡淡的，給這初春的村莊蒙上了一層神秘的紗衣。小路的兩側(cè)生長(zhǎng)著柳樹(shù)，唯有幾片新綠，掙扎著率先立在了那光禿禿的樹(shù)枝上。生機(jī)盎然……
“看，我的飛得多高！”
“是呀，風(fēng)箏真漂亮！”
樓下小孩子們的吵鬧聲把我從回憶中拽了出來(lái)，我望著他們那稚氣的面龐，思緒，又一次回到了故鄉(xiāng)……
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，”肅穆了一個(gè)冬天的田野此刻顯得那么生氣“你喊一二三，我就把風(fēng)箏扔出去，好不好？”
忽然，刮來(lái)一陣春風(fēng)“一——二——三！扔！”說(shuō)著，我把風(fēng)箏一揚(yáng)，身后和我隔了5米的姐姐猛地拽了一下風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏晃悠了一下，姐姐又一放線(xiàn)，再一拉，風(fēng)箏便穩(wěn)穩(wěn)的開(kāi)始向天上飛，這時(shí)候，我就會(huì)搶過(guò)姐姐手中的'線(xiàn)輪，要自己放�？擅看味际欠挪涣艘粫�(huì)，那風(fēng)箏就不聽(tīng)使喚，開(kāi)始在空中打旋，我的心也跟著風(fēng)箏一起，忽上忽下，最后落到地下。
于是我就又吵嚷著讓姐姐幫我把風(fēng)箏放起來(lái)，自己就躺在那開(kāi)著細(xì)小花朵的田埂上，也不管衣服是否會(huì)弄臟，聞著那混著新綠的泥香，一躺就是一下午。
那故鄉(xiāng)的春天，是自由的，是自然的，是充滿(mǎn)了生機(jī)的。
那條小路，已被那平坦開(kāi)闊的馬路代替；那個(gè)村莊，已被層層大樓代替；那片田野，已被開(kāi)闊的廣場(chǎng)代替；那個(gè)故鄉(xiāng)的春天……
又見(jiàn)枝頭吐新綠，而故鄉(xiāng)的那一抹綠，早已湮沒(méi)在高樓林立的灰色中，再也尋不到了蹤跡……
又見(jiàn)枝頭吐新綠作文10
在路上，腳步不由自主地停下來(lái)了，那被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的經(jīng)冬禿枝，現(xiàn)出了一抹隱隱的綠意。
初晨，薄薄的晨霧籠罩著，天氣是如此的溫柔，空氣中仔細(xì)一嗅似乎嗅到了旁邊那樹(shù)的清新。紅棕色的樹(shù)枝用柔情的眼光撫摸著，恰似一位母親抱著新生的嬰兒，滿(mǎn)面慈容。又好像少年挽著女子纖細(xì)的腰，那般含情脈脈。那小小的一片葉，竟如一顆夜明珠，綻放著耀眼的綠光，是高貴的希望。一番迥乎不同的景象。
今年的春天，春意特別濃，濃得像一個(gè)無(wú)法化開(kāi)的夢(mèng)境。
今年的春天，又見(jiàn)那枝頭吐出新芽來(lái)。它也成為路人的著眼點(diǎn)，路人經(jīng)過(guò)，總是一句：“今年的新芽又長(zhǎng)出來(lái)了”，對(duì)，又長(zhǎng)出來(lái)了，他們都也長(zhǎng)出來(lái)了。
微風(fēng)輕拂而過(guò)，枝丫晃了晃，葉兒顫了顫，緩緩地把身子從雨露底下縮了回來(lái)，一滴晶瑩霎落。這小小的身子呀，渾身都是使不完的勁兒，它告訴我，它要用活力染綠一片天。
這新芽?jī)�，在春季的溫暖里滋生，在冬季的�?yán)寒中凋零，而后又重生，年復(fù)一年。它的一生都在奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)給樹(shù)，帶來(lái)了生機(jī)勃勃，壯美而闊麗；奉獻(xiàn)給自然，帶來(lái)了綠的'藝術(shù)，熱烈而隆重；奉獻(xiàn)給人，帶來(lái)了抹抹陰涼，帶來(lái)了積極向上精神抖擻的明天。
從那新芽的身上，我明白了平凡的生命中也可蘊(yùn)含頑強(qiáng)的力量。那弱小的靈魂尚有如此強(qiáng)勁的生命力。我不禁驚嘆起來(lái)。新芽心中也許有了信念，才有如此的拼搏，等待著太陽(yáng)的漫曬，等待著細(xì)雨的滋潤(rùn)，此時(shí)更是無(wú)聲勝有聲了。
又見(jiàn)枝頭吐新綠作文11
一年一年的輪回著，自然和我飛過(guò)了春，掠過(guò)了夏，欣賞了秋，沉淀了冬。熬過(guò)了嚴(yán)寒的冬我們歡天喜地的迎來(lái)了春。春，這樣的來(lái)回，這樣的循環(huán)，撥動(dòng)心頭的琴，心中很多的期待不再餐風(fēng)露宿。當(dāng)枝頭露出嫩綠的新芽，一片葉，一朵花，一棵樹(shù)，都是一個(gè)新的生命，一個(gè)新的希望。這其中有，鳥(niǎo)兒的報(bào)到，迎春花的`喜迎，人們的歡聲笑語(yǔ)，世界的聲音又交織在了一塊，好像是大自然在彈奏一曲動(dòng)人心弦的曲子。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！鳥(niǎo)兒的報(bào)到
最先開(kāi)始是鳥(niǎo)兒的報(bào)道，它們首先用聲音去告訴人類(lèi)，春天到了。接著又用行動(dòng)，每天早上，喜鵲早早地來(lái)到枝頭，喳喳地叫著，在清晨的寧?kù)o下，是多么的美妙。還是很多鳥(niǎo)兒的報(bào)道，它們都是用聲音譜寫(xiě)一首動(dòng)人的曲子，去告訴春天的到來(lái)。
迎春花的喜迎
花兒們當(dāng)然誰(shuí)都不讓誰(shuí)，都積極用自己的裝扮去點(diǎn)綴世界。當(dāng)然，跑在前頭的，當(dāng)然要數(shù)迎春花，迎春花早在院子里展開(kāi)那鮮艷的花朵，為院子里，增添了一份香氣，一些喜氣。其它花朵也不甘落后，接著是牡丹，牡丹花開(kāi)的好漂亮�。∨�，當(dāng)今喜歡牡丹花的很多了，大部分人都在牡丹花旁駐足觀賞。說(shuō)著說(shuō)著，玫瑰花也花枝招展的走來(lái)，喜氣洋洋的，好像來(lái)告訴人類(lèi)，我也來(lái)了，你們?cè)趺床粴g迎我呢！世界的花朵在公園互相映襯著，都在喜說(shuō)新詞。
人們的歡笑
在鳥(niǎo)和花朵的行動(dòng)下，人們開(kāi)始行動(dòng)了，老人和孩子們脫去厚厚的棉襖開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)，孩子們的歌聲，老人們的戲曲，又為世界增添了一種色彩。少男少女歡快的唱著情歌，真是一片生機(jī)勃勃的景象啊!
走到河畔，停下腳步，看到了那已經(jīng)垂下來(lái)的柳樹(shù)，真像少女的頭發(fā)。村頭，一枝紅杏伸了出來(lái)，真是春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅出墻來(lái)。
又見(jiàn)枝頭吐新綠作文12
冰冷的空氣、枯燥的習(xí)題和即將來(lái)臨的期末考試。這就是我這個(gè)周末的生活。
猛然想起那個(gè)春光明媚的季節(jié)，那些甜甜的笑臉，那些到現(xiàn)在既熟悉又陌生的名字。
也許是三年級(jí)的春天。春意就這么朦朦朧朧地漾開(kāi)來(lái)，氤氳在那棵樟樹(shù)的枝頭，嬉鬧著。嫩綠的芽苞帶著紅暈從“襁褓”里掙脫出來(lái)，探著頭好奇地呼吸春天的芳香。老師為我們朗誦朱自清先生的《春》，我們陶醉在她甜美的嗓音中，感受著春的魅力。我們也將自己對(duì)春天的'熱愛(ài)用文字表達(dá)出來(lái)，稚嫩的語(yǔ)言，從筆尖流出。她和藹地笑著。幾年后，才想起那笑容背后的辛勞，想起那若隱若現(xiàn)的白發(fā)。
也曾再次駐足在母校的圍柵外，里面書(shū)聲瑯瑯，那棵高高的香樟樹(shù)上，一如既往地點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)新綠，枝頭爆出的芽苞躍動(dòng)著生機(jī)�？磪捔硕镜拿C殺，卻不期這綠色就這么躍入眼簾，讓人有些措手不及。莫非，是被這抑揚(yáng)頓挫的書(shū)聲催出的嗎？走廊上，一位年輕的教師，身邊圍繞著一群可愛(ài)的孩子，他們的紅領(lǐng)巾在春風(fēng)里悠悠拂動(dòng)，老師，您也會(huì)為孩子們朗誦《春》嗎？
一瞬間仿佛又回到了從前，我們懵懵懂懂地坐在教室里，暖暖的春光撒在身上，令人發(fā)困。您讀，我們跟，搖頭晃腦。您便與我們開(kāi)玩笑：春天暖和了，把你們都變懶了呢。大家都笑起來(lái)，故意拖長(zhǎng)了腔跟著念。您無(wú)奈地?fù)u搖頭，笑著。暖暖的書(shū)聲在教室里回蕩。
是啊，有您帶著我們找到自己的春天，我們會(huì)變懶的呢！
又見(jiàn)枝頭吐新綠作文13
秋葉蕭瑟，冬日徐來(lái)。在一片霧霾中，我緩緩前行，一道繁瑣的數(shù)學(xué)題困擾著我。本想出來(lái)透透氣，呼吸一下新鮮的空氣，沒(méi)想到碰上這么個(gè)壞天氣。
路旁的幾株胡楊落寞佇立，枝頭上頂著一簇簇蒼老的葉子，繁茂卻毫無(wú)生機(jī)。突然，幾片小小的綠葉逼近我的視野�；页恋谋尘跋拢煨〉木G竟顯得如此奪目耀眼。這幾片瑩綠色的葉片薄如蟬翼，綠得透亮，似乎嫩得可以擠出水似的。走近一看，綠葉在我眼前呈現(xiàn)得更加清晰，葉子中那淺淺的紋路勾勒出了強(qiáng)烈的生命力。手指輕輕地從葉片上劃過(guò)，清冷自指尖襲來(lái)，讓人不由自主地打了個(gè)激靈。綠葉散發(fā)出一股沁人心脾的味道，味道緩緩擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，激活了周?chē)某翋灐?/p>
天，依然被霧霾肆無(wú)忌憚地籠罩著。但我的心中卻已是一片明凈，一枚小小的綠芽植入了我的心臺(tái)，照亮了整個(gè)世界。
之前的'困擾似乎也迎刃而解了，世界又充滿(mǎn)了新的希望。
早在三年前，我在老家后院里好像也無(wú)意中瞥見(jiàn)過(guò)這么耀眼的綠。當(dāng)時(shí)，白發(fā)的爺爺對(duì)大病初愈的奶奶饒有興致地念叨著：“樹(shù)出芽了，春天來(lái)了�！蔽耶�(dāng)時(shí)只不過(guò)漫不經(jīng)心地想：不就是樹(shù)發(fā)芽嗎？有啥稀奇的？
如今，枝頭又吐新綠了。我也已經(jīng)從懵懵懂懂的兒童蛻變成了一個(gè)有思想的青少年。
枝頭的新綠，是新的生機(jī)，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈唤�(jīng)歷枯萎，哪能見(jiàn)新綠？不經(jīng)歷嚴(yán)冬，怎能迎春天？不經(jīng)歷困擾，生活怎會(huì)如此多嬌？不經(jīng)歷失敗，成功就不會(huì)如此輝煌！
又見(jiàn)枝頭上那一抹新綠，如此璀璨奪目！
又見(jiàn)枝頭吐新綠作文14
又是一個(gè)春暖花開(kāi)，朝氣蓬勃的春天，枝頭的新芽迫不及待的冒出來(lái)，仿佛在趕著去參加春的演唱會(huì)。
傍晚，獨(dú)自一人漫步在寬闊的馬路邊，欣賞著路兩旁的柳樹(shù)，不由得想起以前的美好時(shí)光。
那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，使人格外爽朗。我和爸爸拿著大大小小的工具，扛著一顆柳樹(shù)的幼苗來(lái)到了家旁的一塊平坦土地上，那里很美，四周都是綠油油的油菜和小草混雜在一起，天空湛藍(lán)，廣闊無(wú)邊。我迫不及待的蹲在地上，拿起工具胡亂的挖著土，爸爸忙著制止我，細(xì)心的對(duì)我說(shuō)：“不要這樣亂挖，要挖一個(gè)大一點(diǎn)的空然后把帶土坨的柳樹(shù)苗放在地上往上埋土，你就幫我扶著樹(shù)吧！”我應(yīng)了一聲就去扶著樹(shù)，但還是不是得到一下亂，就這樣我和爸爸就把柳樹(shù)苗種好了。
之后的一年里，爸爸每天都會(huì)去看一下柳樹(shù)苗，隔幾天就叫澆幾次水，半個(gè)月施一次肥，我也會(huì)忙里偷閑的去看幾眼，和爸爸一起澆水施肥。在我們的精心照料下，他逐漸長(zhǎng)成了一棵又高又壯的大樹(shù)。我們叫李人就在夏天的晚上一起在樹(shù)下乘涼、看星星、聊天；秋天我和伙伴們一起在樹(shù)下捉迷藏、撿樹(shù)葉做書(shū)簽；冬天在樹(shù)下和和伙伴們堆雪人、打雪仗；春天在樹(shù)下用成熟的柳條編織花冠、和朋友一起在樹(shù)下埋下心里對(duì)真實(shí)的`夢(mèng)想與愿望……
可是，就在兩年以前，家要被拆掉了，那棵樹(shù)也未能逃過(guò)著一劫。再拆的那天，我在遠(yuǎn)處?kù)o靜的凝望著那棵柳樹(shù)，靜靜的倒下，仿佛已經(jīng)沒(méi)有力氣再掙扎了。以前的那些美好的回憶也隨著柳樹(shù)倒下的那一刻被封鎖了，永遠(yuǎn)藏在心里。
看著路邊的柳樹(shù)又冒出了新的嫩芽，不由得讓我想起那些在柳樹(shù)下玩耍的美好時(shí)光，也想起了父親和我一起種柳樹(shù)的情景……
又見(jiàn)枝頭吐新綠，輕唱起童年的美好時(shí)光。
又見(jiàn)枝頭吐新綠作文15
又是一個(gè)春天，我又長(zhǎng)大了一歲，長(zhǎng)的更成熟了，更有力量了。春天也應(yīng)該和我一樣，變得生機(jī)勃勃，更有生命力，但它好像生病了，沒(méi)有生機(jī)，不再生長(zhǎng)。
記得小時(shí)候，離我們這兒不遠(yuǎn)有個(gè)蓮花湖，可美了，我每年春天都去玩耍。旁邊的小樹(shù)，小草兒，小花兒，長(zhǎng)得可壯了。我那時(shí)就在草叢中，花海里，嬉戲玩耍。小草和風(fēng)姐姐一起跳起了華爾茲，小花對(duì)著我笑，柳樹(shù)姑娘在梳理它那長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子，小魚(yú)妹妹在水中吹泡泡。一切都讓人感到心曠神怡。
幾年后，我上學(xué)了，我就再也沒(méi)去蓮花湖，我心中總還想著它。趁著放假，我約朋友一起去欣賞蓮花湖，我在電話(huà)里把它都夸上了天，朋友們也經(jīng)不住誘惑，決定去看一看。
這兒還是蓮花湖嗎？
以前茂盛的小草都沒(méi)幾根了，剩了幾根，也都泛黃了。當(dāng)年的柳樹(shù)姑娘也都變成了老太婆，頭發(fā)都掉光了。蓮花雖然是夏天開(kāi)，但是現(xiàn)在連片兒荷葉都沒(méi)了，湖里水不再清了。我的朋友也掃興的回去了。什么時(shí)候才能回到以前的樣子呢？我也傷心得回去了。
我上初中了�，F(xiàn)在都提倡保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。只要做一件有意義的小事，就算為我們的家園——地球做出了巨大的貢獻(xiàn)。春天又來(lái)了，今年的'空氣也比往年好得多，我決定去蓮花湖看看。
哇！這讓我大吃一驚，短短幾年，竟發(fā)生了這么大的變化，湖中的水變清了很多，不再有垃圾了，小草也開(kāi)始生長(zhǎng)，花朵也開(kāi)得嬌艷，柳樹(shù)又變回了那個(gè)青春活力的小姑娘，雖然沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，但也長(zhǎng)出了嫩芽，這就代表著生命的希望，我靜靜的坐在草叢里，享受這美好的一切。
終于，又見(jiàn)枝頭吐新綠！
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