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我心愛的鋼筆作文(大全15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我心愛的鋼筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心愛的鋼筆作文1
你們猜猜我學(xué)習(xí)的“得力助手”是什么呀？它身體修長，并且我想什么它都能幫我“變”成現(xiàn)實，你們猜對啦，那就是我心愛的鋼筆。
它修長的體型大概有我一個巴掌那么長，透明的筆身，讓我一眼就可以看見墨囊里的墨水是不是充足，就是因為它光溜溜的筆身沒有任何圖案才讓我覺得這支筆與眾不同，非常的簡約。它是用高檔的塑料做的筆身和筆帽，筆夾是金屬制成的，看起來非常靚麗，筆頭是非常好的鋼制成的，爸爸說這樣才可以經(jīng)久耐用。擰開筆身就能看見它的獨特，因為它不是吸水的，而是使用墨囊的，安裝的時候只有聽到“咔嚓一聲”墨囊才裝緊，然后才可以出水。最神奇的地方就是這支筆可以安裝兩只墨囊，一只使用一只備用。
它在學(xué)習(xí)上對我的`幫助可真不小哦！首先它用起來非常的順暢，每次書寫的時候就像在白色的冰面上滑行，它寫出來的字不粗也不細剛剛好，我在使用它的時候從來沒有斷斷續(xù)續(xù)出水的現(xiàn)象，更不會寫著寫著墨水就漏了出來，因為是透明的筆身，所以我隨時可以觀察墨囊里墨水是否充足。有一次我在寫作文的時候突然沒有墨水了，于是我靈機一動把備用的墨囊換上，又可以繼續(xù)作業(yè)啦。它是我最重要的學(xué)習(xí)工具哦！
它每天陪我作業(yè)，陪我畫畫，陪我度過每天的學(xué)習(xí)時光，我很喜歡我的鋼筆。
我心愛的鋼筆作文2
開學(xué)不久，我的文具盒里就多了一位新成員——一支漂亮的鋼筆，那是媽媽送給我的新學(xué)期禮物。
我的鋼筆細長，全身粉紅色的，上面印著一朵亭亭玉立的荷花，猶如站著一位窈窕淑女。鋼筆的一頭掛著一個锃亮細長的筆勾，有了筆勾攜帶就方便多了，需要的時候我可以將它掛在口袋上，或者夾在書頁間。打開筆套，就看到尖尖的筆頭閃著銀光。你可別小瞧它，它出水流暢，線條均勻，正是因為它我才能寫出一手漂亮美觀的鋼筆字。旋開筆身，只見她那柔軟的皮管外披著銀光閃閃的盔甲。有時她肚子餓了就會停止工作，仿佛在提醒我：“小主人，我渴了，快給我喝點水吧�！庇谑俏矣脙蓚�手指緊緊捏住筆管，將筆尖伸進墨水瓶里，再輕輕一放手，它就咕咚咕咚喝起來。喝飽了，繼續(xù)任勞任怨的為我服務(wù)，讓我寫出一行行美觀的字。
我的`鋼筆為我付出了那么多，我十分感謝她，也很珍惜她，每次寫完字后我都及時蓋上筆套，生怕不小心把它碰壞了。
哦，我心愛的鋼筆，我的好伙伴！我會好好珍惜你，愛護你的。
我心愛的鋼筆作文3
說到“心愛之物”，我們都會想起：男生的心愛之物是樂高，女生的心愛之物是洋娃娃，而我的心愛之物則是一支美觀實用的鋼筆。
這支鋼筆的衣服很特別。這支鋼筆披著一件“黑衣服”，上面還有幾個字：“中國硬筆書法等級考試專用鋼筆”。這支鋼筆看似普通，卻有非同尋常的來歷。
這一天，是一個既讓我激動又緊張。我準備考書法四級時，我的書法老師送了我這支鋼筆，老師微笑著對我說：“這支鋼筆充滿了魅力，它代表著我對你每每付出的辛勤汗水與你寫字的認真和堅持。祝你考試順利，加油！”我拿著這支鋼筆進了考場，我坐在位置上，手腳都發(fā)抖，心臟“碎碎”的跳。一直平息不下來。我拿起放在桌上的鋼筆，輕輕撫摸，想起了老師對我說的話，深吸一口氣，緊張漸漸平息下來。我超長發(fā)揮，通過了這場考試。
經(jīng)過這件事以后，我把這支鋼筆愛護的很到位：我把這支鋼筆放在盒子里，不讓妹妹碰，她要是碰到了可不得了，一定會把鋼筆搞壞的，所以，我把它放在高處；每當(dāng)我要把他拿出來用，我總是小心翼翼輕拿輕放。平時，不用它寫字的`時候，我也經(jīng)常把它拿出來，用軟布清擦，放在手里仔細把玩，它真是我的寶貝。
這就是我的心愛之物，比起家里一箱的玩具，這支鋼筆最好玩。雖然我現(xiàn)在不經(jīng)常用它，但是我會永遠珍藏著它，愛惜著它。
我心愛的鋼筆作文4
一天我考到了好成績，回家時爸爸給我一支鋼筆，我一看， 竟然是一只我最喜歡的一支鋼筆，這個鋼筆可是九元錢，上次我跟爸爸說，您能給我買一支九元錢的鋼筆嗎？我爸爸說不行，但是現(xiàn)在我爸爸竟然給我買了，我終于有我最喜歡的鋼筆了。
我拿了我的鋼筆后，我開心的跳了起來，說，謝謝爸爸，今天我開開心心的跑去上學(xué)，到了學(xué)校我坐到我的座位，就立刻拿出書來讀上課了，老師讓我們寫字，我一下子就拿出了閃亮的鋼筆寫字，鋼筆好像一只小金魚一樣在發(fā)出閃亮的`金光，下課了我就把鋼筆放口袋，不然的話會被別人偷去的。
我出去和同學(xué)玩，結(jié)果玩著玩著鋼筆不見了，我叫同學(xué)幫我一起找一找同學(xué)就過來幫我找，我們仔細地往回找一遍，沒有再找，還是沒有找到找啊找，最后在一個柱子上找到了。可是拿不到，為什么拿不到呢，原來是太高了，我們夠不著，好不容易找到結(jié)果，拿我的怎么辦呢，大家想了想，看了看看，到了一個長木棍，我們也拿我都實在是太重了，我們只好叫大人幫我們拿一個大人。就我們拿到給我們了我和同學(xué)們各回各家，回到家，我跟爸爸說了今天發(fā)生的事情。
我心愛的一支鋼筆終于回到我的手上了。
我心愛的鋼筆作文5
我有一支心愛的鋼筆，是我上三年級的時候媽媽送給我的。
它瘦瘦高高的，筆頭上還有一頂帽子，這筆鉤可以掛在口袋上，或者夾在筆頂上，它穿著白色的連衣裙，連衣裙上面還印著小小狗，小狗帶著墨鏡，挺著身子，手里還拿著勺子，樣子滑稽極了。小狗四周還印著許多彩色星星，上面還有一行字：羅氏學(xué)生型超滑特細筆。
打開筆帽，銀色的筆尖就露出來了，顯出華麗的氣質(zhì)，那筆尖很細，中間還有一條細縫，墨汁就是通過這條細縫才可以書寫，扭開下半部的筆身，有一個軟軟的吸水管，輕輕的捏一下，墨汁就會一涌而入，被它咕嚕咕嚕地喝下去。當(dāng)它來到我的手中，為我效勞，它默默地工作著，幫我寫出一行行整齊的字。這支鋼筆一直是我的好朋友，甚至還是我學(xué)習(xí)的“監(jiān)督員”呢。有一次媽媽讓我練一手鋼筆字，我練了一會兒就沒耐心了，想出去玩，我隨意地把它扔到了一邊，鋼筆尖上濺出幾滴墨汁，那好像是傷心的.眼淚。它好像含淚看著我，說：“媽媽送給你這么好的鋼筆，你卻不好好練字，還把我扔在了一邊�！庇谑俏抑匦履闷鸸P，聚精會神的練起來。
有時，它陪我學(xué)習(xí)太久了，肚子實在太空了，就會停止工作。好像在說：“主人，我餓了，寫不出字了，你給我喝些墨汁吧，”我急忙拿起墨汁瓶給它灌了下去，不一會兒，我們又回到了“戰(zhàn)斗”中。
我知道這支鋼筆寄托著媽媽的期望，所以，我更加刻苦學(xué)習(xí)，并且，我十分珍惜它，不讓它受一點傷害。
我心愛的鋼筆作文6
每一個人都有自己鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花；像馮驥才眼中可愛的珍珠島；像沈石溪心里的白鷺……而我的心愛之物是一只鋼筆。
這支鋼筆是外婆從北京游玩時買的，然后送給了我，我十分珍惜它。
它的底色是銀色，銀的耀眼，在黑夜中的燈光也不能與它爭鋒。筆蓋和筆身都帶有金色。筆蓋上有四個龍飛鳳舞的大字“清華大學(xué)”。
鋼筆拿在手上很舒服，上面嵌有兩顆鉆石，閃閃發(fā)亮。一身的大小，長短，粗細都非常適宜。色素搭配也剛好，亮之一分則嫌艷，暗之一分則嫌淡。筆的內(nèi)部是一半金色一半透明，看上去既協(xié)調(diào)又舒適。吸取墨水的'辦法就是轉(zhuǎn)動比較細并帶有花紋的桿，就可以把墨水吸到比桿里了。
它可是幫過我大忙呢！
有一次我寫作業(yè)時筆沒有墨水了，而且又剛好趕上沒有帶筆芯，怎么辦��！真是“屋漏偏逢連夜雨”急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。但是，“車到山前必有路，船到橋頭自然直”，我想起了今天收拾書包是順手把那只鋼筆也放進了書包里，度過了此次難關(guān)。
有用，往往創(chuàng)造出美好的境界。從此，這支鋼筆就成了我的心愛之物。
我心愛的鋼筆作文7
在我的文具袋里，有一只胡蘿卜鋼筆，那是我在運動會上獲獎得到的，它是我最喜歡的鋼筆。
胡蘿卜鋼筆的全身都是橙黃色的，只在頭頂上有三片小綠葉子，身上有幾道凹下去的裂紋，這使它更像胡蘿卜，更加的可愛了。它用起來也很舒適，不像其他的鋼筆，用一會兒手就麻了，它卻不一樣。
這支鋼筆是我在運動會上得到的。那天，我們在三跳運動會上比賽踢毽子，我懷著激動的心情上了賽場，哨音一響，我開始踢毽子。有一次毽子離我很遠，我很緊張，心想:“這可怎么辦呀？”幸好前面的老師把毽子又扔給了我。
三分鐘過去后，我汗流浹背，回到座位后喝了幾大口水才緩過來。這時我開始緊張的等自己的成績，那十幾分鐘在我看來好像過去了十幾個世紀，終于，聽到廣播聲了，我的心頓時跳到了嗓子眼，裁判老師突然說:“第二名”我聽到了自己的名字，我激動地跳了起來，來到主席臺上，領(lǐng)了獎，我回到了座位上，看著第二名的獎品胡蘿卜鋼筆，我覺得這一切都像是在做夢�；氐搅思�，我開心的.把胡蘿卜鋼筆給媽媽看，媽媽也很高興。
胡蘿卜鋼筆是一支普通的鋼筆，但是它是用我的汗水和努力換來的。
這就是我最喜歡的鋼筆——胡蘿卜鋼筆，它是我的心愛之物。
我心愛的鋼筆作文8
我有一支心愛的鋼筆。
它又細又長，像一位美麗的小姑娘。頭上戴著藍綠色的“帽子”，“帽子”上還有一個小掛鉤，可以掛在筆袋上，還可以防止?jié)L動。它身穿藍綠色的“連衣裙”，“連衣裙”是用鐵皮做的，陽光照在它的身上就會閃閃發(fā)亮，這些亮點像一顆顆夜空中的星星，漂亮極了！
當(dāng)我脫下它的“帽子”時，看見了它又細又尖的小腦袋，有時會有墨水留在上面，像是吃完飯忘了擦嘴的`小朋友。當(dāng)我把筆尖輕輕按下，它肚子里的墨水就會從細細的筆尖緩緩流出，像春蠶吐絲。隨著我的書寫，作業(yè)本上便出現(xiàn)了一個個方方正正的漢字。在它的幫助下，我出色地完成了作業(yè)。
它有時也會發(fā)點兒小脾氣哦，那是因為它“餓”了，而我沒有喂飽它，它就會用“罷工”來“抗議”。這時，我會拿出它平時最愛喝的墨水，擰下它美麗的“連衣裙”，用手輕輕壓著它的小肚子，幾下就把它喂飽了。這樣，它又可以為我服務(wù)了。
我很愛護它，每次用完，都會幫它把“帽子”戴好。這樣，不僅能保護好筆頭，還可以防止它滾下課桌，摔傷身體。
我喜歡這支鋼筆，它伴我寫出漂亮的字，是我學(xué)習(xí)的好幫手。
我心愛的鋼筆作文9
自從上了三年級，我就有了一位新朋友，它就是——鋼筆。
在把鋼筆從無聊的文具店帶回家的路上，我心里甜甜的。上了三年級，雖然作業(yè)多了點兒，需要寫作文了，但是一想到有了一位新伙伴，我就很高興。
我的鋼筆頭戴一頂銀色小禮帽，身穿一件黑色燕尾服，腳踩一雙銀色小皮靴，酷極了。
鋼筆可是筆中貴族，聽我這么一說，你們腦子是不是有了許許多多的大問號呀？告訴你們吧，因為鋼筆不像其他筆的'生命一樣短暫，鉛筆弟弟削一削就變短了，中性筆姐姐需要經(jīng)常換筆芯，它呀，生命可長了。不過，鋼筆需要喝它最喜歡喝的墨水。
我通常是在寫《習(xí)字冊》的時候用到鋼筆。有一次，我拿起鋼筆認認真真地寫起來。寫到第三個字時，就寫不出來了。我趕緊拿出墨水瓶，幫鋼筆脫下它那黑色燕尾服，把筆頭插入墨水瓶里，按住它的肚子，一捏一松，一捏一松。不一會兒，鋼筆就吃飽喝足了。不過現(xiàn)在還不能下筆，因為筆頭上還有很多墨水，寫上去的話，紙上就像染上了一層藍黑色的顏料。你要用餐巾紙擦掉筆頭上的其余墨水，這樣，筆頭就會變得干干凈凈，就可以又寫出漂亮的字了。
雖然我與鋼筆成為朋友還不到半年，但我和鋼筆的感情已經(jīng)很深了，可謂是“桃花潭水深千尺，不及鋼筆陪我情”啊。我從來不會在寫不出字來的時候使勁地甩它，也不會不蓋筆帽隨手亂放。每次用好鋼筆，我都會輕輕地把它放進文具盒好好保護。因為鋼筆是我的好伙伴，我會像愛護自己一樣愛護它。
我心愛的鋼筆作文10
三年級了，老師讓我們學(xué)寫鋼筆。媽媽就把她珍藏多年的一支鋼筆送給了我。這支筆是一位外國朋友送給媽媽的，上面還刻著媽媽的名字呢。
剛拿到這支筆，我眼前一亮。它真像一位“大俠”。瞧：硬朗的身子，帶點大肚腩，頭戴一個金屬鋼盔，穿著一身銀色的鎧甲，衣服上還鑲著漂亮的金邊。我拿走它的頭盔，露出尖尖的腦袋，嘿，還是鍍金的呢！一定很耐用吧。幫它脫去鎧甲，我就能看到它的直腸子�？磥�，這位“大俠”還是豪爽個性呢！和它相處一定很愉快！
這位“鋼筆大俠”可不挑嘴，平時只愛喝墨水，每喝飽一次可以消化一周呢。用它寫起字來很流暢，寫出來的字也很挺拔。我想：這一定和它的個性有關(guān)系吧。我的.“鋼筆大俠”幫助我完成了許多作業(yè)，老師還總夸我字寫得好，這學(xué)期全校鋼筆字比賽我還得了獎呢，這些可少不了它的功勞�。�
媽媽告訴我：養(yǎng)成好的用筆習(xí)慣才能延長鋼筆的使用壽命。所以，我很注意保養(yǎng)它。每次用完之后，一定為它套上鋼盔，把它收回文具包里，或是放到桌子中央免得它受損。我還定期給它做保養(yǎng)，先拿干紙巾把它的筆頭擦一擦，再用濕紙巾幫它里外擦個遍，幫它保持時刻干凈整潔。
“鋼筆大俠”已陪伴我很長時間了，但容貌依舊，寶刀不老。它將帶著滿腹經(jīng)綸繼續(xù)履行它神圣的使命。我愛你，心愛的“鋼筆大俠”，你真是我學(xué)習(xí)的好幫手，就讓我和你一起劈荊斬棘，并肩作戰(zhàn)吧！
我心愛的鋼筆作文11
星期天，媽媽給我買了一支鋼筆。我拿著它看了又看，愛不釋手。
它的顏色是粉紅色的，身上嵌著五顏六色的寶石，美麗極了。我每天都用它寫字。當(dāng)我學(xué)習(xí)的時候，會把它捧在手上；當(dāng)我玩耍的時候，就把它丟在一旁。有好幾次因為急著出去玩，忘記把它放進文具盒中，回來時發(fā)現(xiàn)它躺在了地上。而它卻沒有一句怨言，仍然勤勤懇懇地為我服務(wù)。每當(dāng)想到這，我心里覺得有點愧疚，心想：今后一定要好好愛護它。
它是我的.學(xué)習(xí)伙伴。有一次，我考的成績不太好，它好像知道了我的心思，對我說：“小主人，不要灰心，堅持就是勝利！要努力�！泵慨�(dāng)看到它，我就有了信心，從此，我們成了形影不離的好朋友。
它特別容易肚子餓。當(dāng)它餓的時候，就會提出抗議——寫不出字。這時，我就會把它放在墨水瓶里，讓它喝最喜歡的飲料——墨水，只要往上抽墨水，它就喝飽了。這時，我總會對它說：“你看你，不讓你喝墨水你就給我淘氣�！彼孟衤犚娏耍低档匦α�。
我喜歡我心愛的鋼筆，愿它伴我度過快樂的小學(xué)時光。
我心愛的鋼筆作文12
我心愛的鋼筆寶寶經(jīng)歷了一次悲慘的歷程，那可是我最心愛的鋼筆，最重要是新買的，那么我的鋼筆到底經(jīng)歷了什么呢？就聽我給你慢慢道來吧！
下午，任老師突然說要收數(shù)學(xué)補充習(xí)題，組長陳錦鴻來了，我把補充習(xí)題交給了他。陳錦鴻把作業(yè)放在我的課桌上，慌亂之間他把我的鋼筆重重地摔在地上，我頓時緊張起來，因為這只鋼筆是花了350元買的。我快速趴在地上尋找鋼筆，可關(guān)鍵時刻，上課鈴響了，我只好乖乖回到座位上。終于下課了，我趕緊繼續(xù)找鋼筆，最后在劉文基的腳下找到了。我一看，鋼筆頭砌底壞了，就對何婷婷說：“你快看！陳錦鴻把我的鋼筆摔壞了！”“那你找他算賬去啊，”何婷婷霸氣威武地回答道。
我找到陳錦鴻，（其實就想嚇唬他一下，并且友情提醒下次要注意，不能總這樣急躁，要改改哦�。┦褂煤捂面玫目跉鈱λf“陳錦鴻！你把我的鋼筆摔壞了，我的鋼筆350元，讓你賠200元，再加上我青春損失費、精神損失費，總共5000元�！标愬\鴻嚇得臉色發(fā)白，都說不出話了�！八懔�，不讓你賠了，我不是那么小氣的'人�！蔽倚χD(zhuǎn)身離開了，在心里默默地想：真是可憐了我這支鋼筆了！
其實我覺得做人要大度，要友善，要學(xué)會換位思考，遇到事情要互相理解，不要斤斤計較，友誼要比任何東西都重要。原諒他人的過錯，自己也會得到更多的“收獲”。我們已經(jīng)長大，有些事情就讓我們孩子之間自己解決吧！
我心愛的鋼筆作文13
這支鋼筆是我媽媽從文具店給我買的禮物。
它是用金屬做的，長條形的，顏色是我最喜歡的粉紅色，它有13厘米長，1厘米寬，雖然外表有一圈黑色，不怎么美觀，卻令我非常喜歡。鋼筆蓋上有一個金色的筆扣，攜帶起來很方便。
鋼筆分為兩節(jié)，一截是筆頭和裝墨節(jié)，另外一節(jié)是筆身，是專門用來保護裝墨節(jié)的，看，裝墨節(jié)正和筆身悠閑地聊著天呢！
當(dāng)然，你需要它的時候，它們也會毫不猶豫地投入到工作中。當(dāng)我要寫字時，鋼筆姐姐就會從我的'文具盒里“蹦”出來，在我的作業(yè)本上勤懇地耕耘，不小心寫錯了，貼心的修正貼弟弟也會“跑”出來將錯誤抹去。每當(dāng)看到作業(yè)本上老師給的滿分時，我總會捧起我的鋼筆說：“謝謝你，謝謝你！”
大家不要以為鋼筆是用金屬做的就很安全，它也有使用時需要注意的事項：一、粗心的小朋友可千萬不要把它掉在地上，如果它摔壞了就不能繼續(xù)為你效勞了；二、不要把它放在臟的地方，臟了的鋼筆就沒有漂亮的鋼筆令你喜歡了。
還記得媽媽第一次給我買來這支鋼筆時，我很開心收到這個禮物，并懷著興奮的心情去做了作業(yè)，第二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來了，我打開一看，啊！100分！我高興得一蹦三尺高，“太棒了！”我做了一個成功手勢。
從此，我就一直愛用這支鋼筆，滿分越來越多，我情不自禁地拿起鋼筆，說：“謝謝，我的好朋友，謝謝你！”
最后我想對鋼筆說一聲：“鋼筆，我喜歡你！”
我心愛的鋼筆作文14
它，身穿棕紅色的襯衫，戴著銀色的帽子；它，十來厘米的小身材，肚子里面滿滿的墨水；它，頭尖尖的，經(jīng)常被人倒著用。你們猜著它是什么了嗎？對了！它就是我的好朋友鋼筆。
有人的'珍愛之物可能是珍貴的首飾珠寶，可能是值錢的鉆石金幣，但我的，只是一直普通的鋼筆。不，它對我來說，是不平凡的。你們可別小瞧它，它是我姑姑送。姑姑遠在老家，我看見這只鋼筆，就好像看見了姑姑的笑臉呢。這只鋼筆的筆身還印著提筆即是練字時這句名言，時刻提醒著我，要寫一手好字，一手漂亮的好字呢！
有一次我從筆盒里拿出這只鋼筆準備練字時，剛一握筆，感覺全身都浸在了字的海洋：一股清流走遍全身，我感覺我在字里行間跳舞；清流從指尖走出，流到筆尖；再從中出來，到紙上啊，這種感覺，令人從中無法自拔。我寫了一首李白的《贈汪倫》，和劉禹錫的《陋室銘》，感覺心情舒暢，非常爽快。只有這支筆才能讓我有這種神奇的感覺。
每當(dāng)我想起這支筆時，我都會找出來摸摸它，擦一擦它身上的灰塵。這支筆，帶給我很多的陪伴和快樂。
我心愛的鋼筆作文15
很多人都有自己的心愛之物，也許是一輛新款自行車，也許是一個可愛的洋娃娃，也許是一本精裝書……我的心愛之物卻是一只毫不起眼的鋼筆。
這是一支外表普通，但非常實用的鋼筆。雪白的筆帽粉嫩的筆身，可惜的是好看的外殼已經(jīng)因為使用過度而顯得灰呼呼的，但銀色的筆尖一旦吸滿墨水依然能寫出好看的字。
這也是一支特別的鋼筆，它是二年級時我的語文老師特意送給我的禮物。那時，看著站在講臺上的老師，雖然疲憊但是一面對學(xué)生就激情滿滿，活力四射，仿佛整個人都有光。于是，我立志也要當(dāng)一名老師。為了表示對我的支持，老師送了我這只鋼筆。她對我說：“欣垚，夢想是需要去努力的`，希望這只鋼筆能幫助你實現(xiàn)夢想�！�
所以，這是一支載著我的夢想的鋼筆。它雖然平常，卻給了我追逐夢想的勇氣和堅持。
是她陪我走過了三個春夏秋冬，今年已經(jīng)第四年啦！二年級時，我的字不是很好看，自從我拿到這支筆，我就開始練字。慢慢的，我的字開始有筆鋒了。到三年級時，我已經(jīng)能寫出非常好看的字了。時間一點一滴過去了，雖然我的中指上開始長出繭子，我依然每天堅持練字。因為我又夢想支撐著，也有這支鋼筆陪伴著。
這支平平無奇的鋼筆，就像老師一樣，默默無聞、不圖虛名、不計回報的奉獻著，這樣的禮物，這樣的朋友，我怎能不愛？
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