[精]溫暖的家作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的溫暖的家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖的家作文1

　　我的家是非常溫暖的，里面融合著我們?nèi)�家人濃濃的�?ài)意。

　　記得有一次，我在廣場(chǎng)上玩�？匆�(jiàn)別人在玩滑板，我很羨慕，決心要讓媽媽給我買一個(gè)�；氐郊�，我看到爸爸正在為媽媽敷藥。我忙問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么了？哪兒不舒服嗎？”媽媽搖搖頭，沒(méi)有說(shuō)什么。

　　晚上，我跟媽媽說(shuō)了滑板鞋的.事。我不敢直視媽媽的眼睛，因?yàn)榧依飫倓傆幸还P大的花銷，沒(méi)有多余的錢給我買滑板了。但是媽媽卻說(shuō)：“好吧，給你買！但是你一定要注意安全！”媽媽說(shuō)�！疤�好了！”我說(shuō)。買了滑板以后，我欣喜若狂的來(lái)到了廣場(chǎng)，我卻變得害怕起來(lái)，我怕摔跤。這是媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別怕，鑫鑫！”于是我放開膽子滑了起來(lái)，不可避免的摔了幾次，有一次還差點(diǎn)撞到墻上，但是媽媽及時(shí)扶住了我。但是她卻顯得很痛苦，原來(lái)媽媽有腰椎間盤突出。但是媽媽還是一直無(wú)微不至的照顧我和妹妹，盡管她自己很痛。知道以后我感動(dòng)地掉下了眼淚……

　　我愛(ài)爸爸媽媽，愛(ài)這個(gè)溫暖的家。這個(gè)家讓我感到很溫暖。

溫暖的家作文2

　　我有一個(gè)溫暖又幸福的家。爸爸、媽媽可疼我和哥哥了。

　　有一天早上，我吃過(guò)早飯后，剛要出門去上學(xué)，媽媽叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，氣溫會(huì)下降，要多穿點(diǎn)衣服�！闭f(shuō)完，媽媽從衣柜里給我拿了一件外套，又給我拿了一把雨傘。然后爸爸就騎著自行車送我上學(xué)去了，雖然風(fēng)呼呼地吹著很冷，但是心里是暖和的'。爸爸、媽媽的細(xì)心關(guān)懷，讓我感到了溫暖。

　　每天放學(xué)回家后，我就開始讀書、背書、寫家庭作業(yè)。有一天在做數(shù)學(xué)題，寫著寫著遇到了一道難題不會(huì)做了，我左思右想，抓耳撓腮，怎么也做不出來(lái)。這時(shí)候，哥哥看見(jiàn)了就走過(guò)來(lái)耐心地教我做。我在哥哥的引導(dǎo)下，終于把這道題做出來(lái)了。我可高興了，心里暖暖的。

　　這就是我的家，一個(gè)溫暖而幸福的家。

溫暖的家作文3

　　在我們這個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，有不少人外出務(wù)工。有外出務(wù)工的人，自然就有留守兒童，我就是其中一個(gè)。從我3歲起，父母就離開了我，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方打工。

　　我一直在一所鄉(xiāng)村小學(xué)上學(xué)，在我很小的時(shí)候，我不太在意父母不在我的身邊。可隨著同學(xué)父母回鄉(xiāng)，我便漸漸地有了這個(gè)煩惱。每當(dāng)我回到家時(shí)，迎接我的總是緊閉的大門，即使放了假，爺爺奶奶也是早出晚歸，留給我的還是空蕩蕩的家。

　　今年中秋，好朋友的爸爸媽媽回來(lái)了。當(dāng)我們出門時(shí)，她的'媽媽反復(fù)叮囑我們別走遠(yuǎn)了，注意安全。好朋友說(shuō)：“煩死了，還當(dāng)我是小孩。”可我覺(jué)得那些嘮叨是那么的溫暖，因?yàn)槲腋�本�?tīng)不到媽媽的聲音。那天晚上，我失眠了，眼淚不自覺(jué)地往外冒，我躲在被窩里，不敢讓爺爺奶奶聽(tīng)到。半夜醒來(lái)，臉上還是濕漉漉的。

　　每次上學(xué)看到同學(xué)們的父母接送他們，我都會(huì)心生羨慕。可我的父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，一年只能回來(lái)兩次。我特別嫉妒我的弟弟，因?yàn)樗�可以跟在父母身邊，享受父母給予他的愛(ài)，而我卻不能。

　　我想對(duì)我的父母說(shuō)：爸爸、媽媽，你們什么時(shí)候可以回來(lái)啊？我真的很想念你們！你們已經(jīng)缺席了我六年的時(shí)光，難道還想接著缺席嗎？爸爸媽媽，回來(lái)吧，我真的好想有一個(gè)溫暖的家呀！

溫暖的家作文4

　　我有一個(gè)幸福溫暖的家，我家有三口人：爸爸有才有智；媽媽聰明能干；我活潑開朗。我在爸爸媽媽愛(ài)的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。我們一家和睦相處，生活得十分融洽，是幸�？鞓�(lè)的一家。

　　記得今年的2月12日是爸爸的生日，因?yàn)樗��?jīng)常在外地工作，不能回家過(guò)生日。當(dāng)我正在為怎么把我和媽媽親手做的生日蛋糕送給爸爸發(fā)愁時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“浩浩，我們可以在視頻里祝爸爸生日快樂(lè)�！薄皩�(duì)啊，我怎么沒(méi)有想到！”說(shuō)完，我急忙轉(zhuǎn)身打開電腦和視頻。

　　不一會(huì)，爸爸就出現(xiàn)在了視頻里。我興奮地叫了一聲：“爸爸！”“有什么事嗎？陶忠浩�！憋@然爸爸由于工作太忙，連自己的生日都忘記了。“爸爸，你知道今天是什么日子？”“今天。不是很普通的日子嗎！”爸爸摸了摸頭說(shuō)�！鞍职�，你忘記了嗎，今天可是你的生日啊，祝你生日快樂(lè)！我和媽媽還親手為你做了一個(gè)生日蛋糕呢，上面還插了一個(gè)“3”和一個(gè)“9”兩個(gè)蠟燭數(shù)字�！卑职致�(tīng)后，聲音有些激動(dòng)，哽咽地說(shuō)：“謝謝你，兒子，也謝謝你的.媽媽。有你和媽媽，爸爸工作再辛苦也是值得的�！�

　　我愛(ài)我家，更愛(ài)我的爸爸媽媽，他們教會(huì)了我許多道理，生活在這個(gè)家中，我感到很幸福！

溫暖的家作文5

　　白糖加面粉加巧克力等于甜蜜，那思念加孤獨(dú)加淚水等于什么?我知道，這叫想家。

　　當(dāng)我直愣愣的望著北歸的燕子，我忽然有一種騎著它回家的沖動(dòng)。即使我走遍天涯海角，享受盡了榮華富貴，我只愛(ài)我的家。晚上，我獨(dú)自望著天空的星辰，在你們照耀的另一邊，還有我的家。

　　僅是分開十余天，我還是想家。那只屬于我的小屋，那舒適的小床，還有我那衰老的爹娘。父親，母親，你們頭上，又添了幾根銀發(fā)，那衰老的爺爺奶奶，天天在村口張望……家，我親愛(ài)的家。

　　那彎彎的小河，定有無(wú)盡的樂(lè)趣，那翠綠的'麥田，定還在蓬勃著。家鄉(xiāng)的明月，怎么這么皎潔，天再黑，也擋不住家鄉(xiāng)的月亮。在歲月中，我可能改變了模樣，但心中總思念同一個(gè)地方。想家的時(shí)候，靜靜的歌唱，讓它飛到我家鄉(xiāng)的月亮。

　　思念飄飛到遠(yuǎn)方，終于看到熟悉的面龐。小妹撲到我懷里，問(wèn)，姐姐的眼里，為什么，出汗？天真的孩子你要我怎麼回答？拉著父母的手，問(wèn)他們是否別來(lái)無(wú)……

　　家鄉(xiāng)的伙伴，問(wèn)我怎么才回來(lái)，我說(shuō)，即使難舍難分，天下沒(méi)有不散的宴席。讓我們心在一起，照樣能地久天長(zhǎng)。

　　想家啊想家，那溫暖的，家。

溫暖的家作文6

　　每個(gè)人都有一個(gè)家，可能是溫暖的、也許是快樂(lè)的、或者是貧困的......，大家都渴望擁有一個(gè)溫暖的家庭，不論在哪里，家庭成員都是一條心。

　　溫暖的家庭，是應(yīng)該要有很多家人快樂(lè)的聚在一起，而不會(huì)天天爭(zhēng)吵不休。我的家人有：爸媽、爺爺、奶奶、弟弟和表哥表姐等......。我的家庭是溫暖的，雖然我爸爸在外地，三個(gè)月才回來(lái)一個(gè)禮拜，幸好有家人的陪伴，讓我不會(huì)感到失落。

　　我喜歡這個(gè)溫暖的家庭，好多家人聚在一起，真是溫暖，雖然有時(shí)候會(huì)想到爸爸，我還是會(huì)忍不住的掉下眼淚，那種感覺(jué)就好像一張白紙被割破了一樣，但是，家人的溫暖把我的傷口愈合了。希望每個(gè)人都有溫暖的家庭，享受不一樣的.溫暖，讓親情滋潤(rùn)受傷的心，堅(jiān)強(qiáng)的迎向光明。

　　溫暖的家庭是爸媽給我們的，生病時(shí)照顧我們，給我們飯吃，給我們衣服穿，溫暖的家庭是家人給我們的，要好好感恩。我們班上也是充滿溫暖，我前幾天手受傷，好多人問(wèn)我：“你手快好了嗎”我說(shuō)：“好多了”，這時(shí)，我知道到處有溫暖，就像一個(gè)大家庭，大家彼此關(guān)心，讓溫暖呵護(hù)每一個(gè)人的心！

溫暖的家作文7

　　我的家在美麗的長(zhǎng)江之濱，永寧河畔。家中有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，長(zhǎng)輩們都很愛(ài)我。我的'家很溫暖。

　　爸爸媽媽給了我幸福，吃飽穿暖，想買什么他們都給我買;想吃什么他們就給我做。若是生病了，爸爸媽媽更是無(wú)微不至地照顧我，給我輸液、吃藥。學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，給我買很多書，支持我參加興趣班學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上有難處了，爸爸媽媽都會(huì)耐心的給我講解，直到我弄明白為止。為了我的健康成長(zhǎng)，還帶我游覽了北京、西嶺雪山等地方。在家里，爸爸就象是我的老師，媽媽好比我的好朋友，奶奶就象我的后勤部長(zhǎng)，爺爺好似我的管家——總給我錢花。

　　我被一家人寵愛(ài)著。

　　但是我并沒(méi)有被嬌慣，我也懂得怎樣去關(guān)心人。晚上，如果媽媽不回家，我就會(huì)很擔(dān)心，就會(huì)給她打電話，囑咐她注意安全，快點(diǎn)回家奶奶一天忙下來(lái)累了，我?guī)退�錘背，和她聊天，讓她開心爺爺生病了，我就給他喝水吃藥，照管他爸爸心情不好時(shí)，我就給她講笑話，讓他快樂(lè)。我就象是家里的快樂(lè)之星。

　　我生在這樣一個(gè)溫暖如春的家里，感到十分的幸福，對(duì)比貧困地區(qū)缺吃、少穿、沒(méi)有書讀的小朋友，我就感到我們?cè)撌�分努力學(xué)習(xí)，以報(bào)答全家人對(duì)我的恩情。

溫暖的家作文8

　　在學(xué)校里做了一天的功課，感到十分疲憊�；氐郊�，推開房門，我聞到一股濃濃的香氣，抬頭一看，媽媽在做我最愛(ài)吃的菜——醋溜土豆絲。我看媽媽已把土豆絲裝盤了，迫不及待地拿起筷子，夾了一筷子，放在嘴里。頓時(shí)，我激動(dòng)不已，那滋味用語(yǔ)言無(wú)法形容。當(dāng)土豆絲接觸到我的舌頭，汁水順著土豆絲流入嘴中，甜中帶酸，真是太美味了！吃下土豆絲，爽滑細(xì)嫩，筋道多汁，真是太好吃了！這種味道，這種菜肴，讓我深深感受到家的溫馨，這種滋味，叫幸福。它是用媽媽的辛苦，換來(lái)了我的幸福。我含一口熱乎乎的菜，扒一大口飯，坐在餐桌上，慢慢嚼，細(xì)細(xì)品味著美味的佳肴。媽媽舍不得吃我喜歡的菜，總是吃一些我不愛(ài)吃的菜。

　　外婆也知道我最喜歡吃哪些菜。每次燒菜，都會(huì)加上一些雞丁或幾片牛肉，有時(shí)還會(huì)加上一根完整的雞腿，讓我大塊朵頤。我左手拿著一根雞腿，用尖牙一咬，便撕去了一塊肉，不到幾分鐘，餐桌上風(fēng)卷殘?jiān)�，全是空盤空碗，一粒米也不剩，全倒進(jìn)我的“無(wú)底洞”里了。我真是一個(gè)幸福的男孩！我時(shí)常惦記著媽媽和外婆的'好手藝。她們做的美味佳肴，使我沉浸在溫暖的懷抱中，她們對(duì)我無(wú)限的愛(ài)，使我成長(zhǎng)在幸福當(dāng)中。

　　家，是溫暖的港灣，快樂(lè)的驛站。

溫暖的家作文9

　　阿比林的女兒馬加輕輕的抱著我，帶著我回家去，給我穿上最精美的皮鞋，最漂亮的衣服，一起睡覺(jué)，并帶我去花園里玩。阿比林總是一直在傍邊笑瞇瞇的看著。
　　可是不久，壞事發(fā)生了……。一天，馬加正在給我穿衣服，一個(gè)電話響起了，原來(lái)是同學(xué)邀請(qǐng)她去玩。馬加想：我可不能把我丟在家里呀！于是她帶著我走了。到了同學(xué)家，同學(xué)的兩個(gè)小妹妹要抱抱我，馬加說(shuō)：“不行，我怕你們會(huì)弄壞�！笨墒墙�(jīng)過(guò)他們的花言巧語(yǔ)，馬加終于同意了！可是，小女孩們把我抱在手上，一溜煙的跑走了，我想：阿比林一定回來(lái)找我的，我安慰自己。
　　馬加追呀追呀，可是，他們跑得太快了，不一會(huì)，就跑的無(wú)影無(wú)蹤。馬加只好坐在地上，休息休息。馬加想：還是繼續(xù)去尋找吧！于是馬加悄悄的去尋找，終于，她看見(jiàn)了小女孩，馬加生氣的`跑過(guò)去，搶過(guò)我，馬加的同學(xué)也批評(píng)了他們。
　　于是，馬加就回家了！阿比林知道了這件事，就表?yè)P(yáng)了馬加，因?yàn)轳R加保護(hù)了我。阿比林就給馬加講以前自己小時(shí)候，不夠保護(hù)我，所以使我落海了……。

溫暖的家作文10

　　父母，我們有養(yǎng)育之恩。 年齡的成長(zhǎng)，知識(shí)的積累，心靈的成熟，讓我們感受到父母無(wú)私的愛(ài)，父母帶給我們的無(wú)處不在。

　　母親的愛(ài)，就像春天明媚的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)溫暖，給我們帶來(lái)光明；母親的愛(ài)，就像雨中的雨傘，在網(wǎng)上覆蓋著我們一個(gè)溫暖的世界；母親的愛(ài)，就像冬天的'毛衣，讓我們遠(yuǎn)離寒風(fēng)。

　　父愛(ài)博大精深，不拘小節(jié)，不易表達(dá)。 當(dāng)我們遇到困難時(shí)，他會(huì)默默地鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，父親不會(huì)有太多的責(zé)備；當(dāng)我們?cè)诳荚囍械玫?00分時(shí)，他會(huì)平靜地說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 “

　　如果說(shuō)母愛(ài)如水，那么父愛(ài)如山。 父母的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，去要求，直到永遠(yuǎn)。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)三春暉。” 成長(zhǎng)，我們更應(yīng)該報(bào)答父母的愛(ài)，用體貼，用孝順，帶給父母一絲感動(dòng)。

　　學(xué)會(huì)做不一定好吃的菜，趕緊幫父母洗幾件簡(jiǎn)單的衣服；睡覺(jué)前對(duì)父母說(shuō)“晚安”，在學(xué)校對(duì)父母說(shuō)“再見(jiàn)

　　家，是我們幸福的港灣；父母，是我們生活的依靠。 用愛(ài)，在父母和我們之間鋪一顆心；感動(dòng)，會(huì)滲透到每一個(gè)溫暖的家。

溫暖的家作文11

　　我放假剛剛回家的時(shí)候真的感覺(jué)不適應(yīng)家里的生活，其實(shí)主要是不適應(yīng)家里的寒冷，我自從冬天來(lái)了以后就很少感覺(jué)如此寒冷，即使是我一直認(rèn)為最寒冷的宿舍也比家里溫暖！

　　這一切都是因?yàn)榧依锏牡艿懿粺�火，冬天�?lái)了啊，一個(gè)家不取暖根本就受不了，可是我的弟弟卻忍受住了，然而我卻受不了，所以我就需要每一天隨時(shí)隨地保持良好的炭火，這樣才會(huì)使得家里的氣溫高一點(diǎn)！

　　經(jīng)過(guò)好幾天的燒火，我的'家里終于不是那么冷了，我終于可以感覺(jué)自己的手腳不冰涼了，現(xiàn)在的家中已經(jīng)感覺(jué)超越了宿舍的溫度，看來(lái)我的努力沒(méi)有白白浪費(fèi)，我每一天都必須燒火，即使是自己感覺(jué)不想動(dòng)手，我也不得不讓自己必須動(dòng)手燒火，即使是家中煙熏味十足我也沒(méi)有放棄，每一次燒火的時(shí)候我都是被煙熏的人，我的手也會(huì)變得黑黝黝，可是我還是堅(jiān)持下去了，所以在這個(gè)時(shí)候終于有了收獲！

　　偉人誠(chéng)不欺我，有付出才會(huì)有回報(bào)這句話果然還是正確的！

溫暖的家作文12

　　我們?nèi)巳硕加幸粋�(gè)溫暖的家，但是每個(gè)溫暖的家的意義也不是一樣的。

　　很久以前，我晚上發(fā)了高燒，我爸爸、媽媽穿好衣服，連夜把我送到醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我記得爸爸、媽媽為了我抱著我等空床等了半天。好像到了凌晨三點(diǎn)左右才等到了床。這時(shí)候我媽媽連忙去幫我拿冰塊，爸爸坐在旁邊看著我，關(guān)心著我，我爸爸直到等到媽媽拿冰塊回來(lái)。當(dāng)時(shí)我非常非常的'困，當(dāng)時(shí)我就睡在床上了。

　　我起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，這時(shí)我也很餓，我正想說(shuō)我爸爸到哪去了?這是正好我爸爸回來(lái)了，還拿著很多的零食，和我最愛(ài)吃的食物----紅燒肉。

　　這時(shí)，我媽媽為我暖身子，我就硬著不讓媽媽捂：“媽媽，這會(huì)很冷的，您別捂了”“沒(méi)事媽媽不冷”媽媽回答道。我還是不同意，但是我媽媽的手依然往里伸。媽媽的手剛伸進(jìn)去，就顫抖了一下�！皨寢屇銢](méi)事吧?”我關(guān)心的問(wèn)媽媽，“媽媽你別捂臉吧!”這時(shí)我熱淚盈眶。

　　每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家，我們只要好好的創(chuàng)造我們的溫暖的家。

溫暖的家作文13

　　我有一個(gè)溫馨的家，它是我背后的一座強(qiáng)大的靠山，它是我遮風(fēng)避雨的港灣。

　　每到晚上下班的時(shí)候，爸爸早已經(jīng)被一天的工作累得疲憊不堪了。可是一想到做飯，他就樂(lè)此不疲。什么“紅燒鯽魚”、“爆炒土豆絲”、“燜豆包”……每當(dāng)我和媽媽說(shuō)爸爸做的菜好吃時(shí)，爸爸就會(huì)眉飛色舞的說(shuō)：“等著吧，下次還有新花樣呢!”但是，當(dāng)我吃著香甜可口的'飯菜時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)到這是爸爸辛辛苦苦做出來(lái)的，這里面包含著濃濃的父愛(ài)呀!所以，我要把它吃光，爸爸的臉上就會(huì)露出甜甜的微笑。

　　每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，爸爸、媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，讓我再接再厲，這當(dāng)然不會(huì)僅限于口頭的褒獎(jiǎng)，還會(huì)有一定的物質(zhì)刺激。當(dāng)我考試考砸了的時(shí)候，爸爸、媽媽會(huì)幫助我分析錯(cuò)誤的原因，并幫我改正。這種民主和諧的教育方式如同春雨一般，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我的心田。

　　我有一個(gè)溫馨的家，爸爸、媽媽還有我。在這個(gè)家里，我享受到了無(wú)比的幸福與快樂(lè)。我愛(ài)我家!

溫暖的家作文14

　　家，讓人們想到地通常是溫馨、幸福、愉悅……這里，我要提到的家，并不是擁有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的家，而是我們所在的學(xué)校，這個(gè)溫暖的大家庭。這個(gè)大家庭總是會(huì)發(fā)生一些感人肺腑的故事�，F(xiàn)在，讓我們乘坐時(shí)光機(jī)，一起去看看吧!

　　時(shí)間穿梭到20xx年12月。大隊(duì)部的譚老師冒雪從傳達(dá)室回來(lái)，她的頭上全是雪，白茫茫的一片。當(dāng)時(shí)正在看雪的同學(xué)們都紛紛聚集到譚老師身邊，輕輕地拍掉她頭上和身上的雪。譚老師會(huì)心的.笑了，對(duì)大家感激地說(shuō)：“謝謝同學(xué)們!”同學(xué)們也感受到幫助他人的快樂(lè)，都異口同聲地說(shuō)：“不用謝�！�

　　繼續(xù)我們的旅程。現(xiàn)在，時(shí)間穿梭到20xx年10月。有一位低年級(jí)的小朋友，在玩健身器材的時(shí)候，不小心打到了鼻子，流了很多鼻血。一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)二話不說(shuō)，就背著小朋友往醫(yī)務(wù)室跑，任憑小朋友的鼻血在他衣服上流淌。那個(gè)六年級(jí)的同學(xué)把小朋友送進(jìn)醫(yī)務(wù)室后，他的衣服像染了紅顏色一樣鮮紅。

　　學(xué)校這個(gè)溫馨的大家庭給予了我們?cè)S多溫暖，可是我們就要離開了，離開這個(gè)熟悉的校園，離開這個(gè)溫馨的家了，但是我會(huì)懷念這里的，回想我在這個(gè)溫馨的家里點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

溫暖的家作文15

　　“我有一個(gè)溫暖的家”這是我兒時(shí)常說(shuō)的一句話。只不過(guò)現(xiàn)在體味更深……

　　小學(xué)時(shí)，在姥姥家附近上學(xué)，不住在家里難免有些想家，一周只在家里呆兩天。后來(lái)，媽媽因?yàn)楹臀揖司顺臣艿木壒�，我住校了。有一個(gè)好好的家不住，為何要住校？那時(shí)，我淚流滿面……小學(xué)住校是會(huì)被欺負(fù)的，因?yàn)檫@，我吵著鬧著要回家，父母不理解，因?yàn)槲也粫?huì)說(shuō)出來(lái)的。終于，四年級(jí)時(shí)我又回到了姥姥家，舅舅和媽媽的氣因?yàn)槲一�解了�?/p>

　　還記得住校時(shí)姥姥冒著雨給我送被子，我死活不要，無(wú)奈之下，姥姥走了，我哭了一夜。因?yàn)楦�多�?被子也沒(méi)有家溫暖。那時(shí)，我總是“裝”病回姥姥家，“為什么老想回家？”姥姥笑著說(shuō)，“因?yàn)榧冶葘W(xué)校溫暖�！蔽也�沒(méi)有猶豫。

　　五年級(jí)時(shí)，小學(xué)要合并，我轉(zhuǎn)學(xué)了，依然住在姥姥家。一次，媽媽接我回家，那時(shí)我已有了自理能力�！斑�不如不接”。我冷冷地說(shuō)�！安恍�，因?yàn)槲覀兪且患胰恕眿寢尫浅��?jiān)定那時(shí)，我流出了壓制住了四年的淚水，因?yàn)槲覀兪且患胰�，就算分開了，也是一家人……

　　五年級(jí)的那個(gè)夏天，我在心中深深地體會(huì)了我們是一家人，烙上了這樣一句話”我有一個(gè)溫暖的家，因?yàn)槲覀兪且患胰��！?/p>

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