我的伙伴作文15篇[實用]
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的伙伴作文，歡迎閱讀與收藏。
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我的伙伴作文1
“尖尖的耳朵，長長的尾巴、長長的胡須、眼睛黃黃的，叫聲是喵喵的，它的眼睛在夜里是綠色的�！澳悴滤且环N什么動物呀！不知道吧！我偷偷地告訴你，它是一只可愛的小貓咪咪“白雪”。
白雪有一雙黃黃的眼睛，圓圓的，它的眼睛在夜晚里是淺綠色的，夜晚里它的視力非常的棒，也讓人感到了一些害怕，一個三角形的鼻子，粉嘟嘟的，鼻子的兩邊還有幾根胡須，鼻子下面有一張貪吃的嘴巴，有白白的四肢，長長的尾巴，四肢小腳丫有一個厚厚的，粉粉的肉墊，因為小貓咪有那幾個粉粉的肉墊，所以它們走路時沒有響聲，當小貓咪走過我們家的地面時，踩得我家地面上到處都是梅花，媽媽見了很生氣，但是很搞笑，因為小貓咪的全身都是白色的，白得像雪一樣，所以我們都把它叫成“白雪”
白雪很喜歡吃魚和火腿。我們給它放魚了以后，我們也去餐桌上吃我們的魚，但白雪不吃自己的魚，非要吃我們的魚，就跑到我的身邊，不停地叫著，好像在說：“主人、主人我要吃你們的魚。”我不停的說：不行，去吃你自己的`魚，但做完后我還是給它吃了，因為它的天真、可愛把我給感動。
還有一次，我往它的碗里已經(jīng)放了一根火腿，當我正準備吃火腿時，一轉(zhuǎn)身看見白雪狼吞虎咽地把它自己的火腿吃得干干凈凈的了。我這時只能把我的火腿給了白雪，白雪這只小母貓可真能吃呀！
白雪有個特點。就是每一次它吃完飯或喝完水，就拿它的小爪子把嘴巴擦的干干凈凈，就像一個優(yōu)雅的小淑女一樣，愛干凈，不像有一些貓跟女漢子，那么兇猛。
白雪的性格很古怪。有時很兇猛，有時很溫柔，有一次，我不給它吃火腿和魚，它就過來“喵喵喵……”兇我，好像在說：“小主人，你今天必須給我吃火腿和魚，要不然我就咬你�！卑籽┯袝r候還很溫柔的。當我寫作業(yè)時，它就飛快地跑過來讓我把它抱起來親一親。
我喜歡你——白雪，你有時讓我很生氣，有時讓我很喜歡你，自從有了你，你讓我在成長中感到了快樂，感謝你的陪伴！
我的伙伴作文2
我的伙伴名單里有一位名副其實的“小棉襖”，保護人以致溫暖，范圍之廣，可謂前無古人，后無來者。如果我在這里有困難，他就算是遠隔千里之外也要過來幫助一下“弱小”的我。
那是一個星期五，我興高采烈地走在回家的路上，因為，晚上沒作業(yè)！可剛走到半路的時候，天公偏不作美，雨幕像傾瀉著自己的不滿一樣，把豆大的淚珠接二連三從天上傾倒了下來。這下我可慌了神：怎么辦？怎么辦？我可沒帶傘，我要涼涼啦！正當我的內(nèi)心極其煩躁焦慮之時，我家小棉襖如神一般駕到了。
“老王，你干啥子嘞，你咋還不回家嘞？是要我優(yōu)秀的小棉襖幫忙嗎？”他的.天籟之音又開始發(fā)聲了�！鞍パ�！你來了呀，我剛剛叫天天不靈，叫地地不靈�。】靵砜靵�，助我一臂之力，讓我重返家園！”
小棉襖聽罷二話不說，拿起他的“千恩萬愛”的傘往我頭上一放，摟著我的肩膀，就這樣我們倆相依相偎，一步一步地向我的家走去。
這時，老天爺像是考驗我們的友誼，雨越下越大，愈下愈大，密密的雨簾如織如布，把我們的視線擋住了，讓我們寸步難行。我們像是心心相印一般，竟然在同一時刻把傘推向了對方，又在同一瞬間望向?qū)Ψ�。接下來的那一刻我們又在同一時刻向?qū)Ψ綄擂味譁嘏匾恍Α！袄咸鞝�，你看在我們的友情上，把您的眼淚收收吧！”我張張嘴說出了這句話，小棉襖像是悟到了什么，他把自己身上的大衣脫了下來，很熟練地穿在我的身上，說：“老王，就知道你冷，這件衣服你先穿著。不要問我冷不冷，不然我就對不起‘小棉襖’這個稱號了。”他一臉真誠又一臉豪氣地看著我，我的全身都是暖烘烘的。
我真高興我交了這個朋友，他就是一個暖心又幽默的“小棉襖”，不過我還是喜歡他man一點。
我的伙伴作文3
我與一位同學是莫逆之交，課下我們是益友，課上確是勁敵。在課堂上，他經(jīng)常想和我一爭高下，結(jié)果卻一直是勢均力敵。
為此，他一直想方設法的給我制造麻煩。每一次考試，只要我的成績比他好他就會怒火三丈。急不可耐的想要找出我的卷子，就算我藏在天涯海角，他也會掘地三尺，勢必把我的卷子找出來不可。
一旦他發(fā)現(xiàn)了我的卷子，就會將其硬生生的拽過來，緊緊地攥在手心中，兩只眼睛死死地盯著在上面，似乎連一個標點，一個筆畫都不會放過。如果找出什么錯誤，他就會高興的哈哈大笑，發(fā)瘋一般的直奔老師的辦公室，要求老師把我的分數(shù)改過來。相反要是他的分數(shù)比我高，就會眉飛色舞、手舞足蹈，還一遍遍重復著我的名字，并說道：“我贏了，我贏了！”高興的樣子喜形于色。
雖然他經(jīng)常給我制造麻煩，但不得不說，他在一些方面的確有些天賦。拿書法來說，他的名號在我們學校早已是如雷貫耳，幾乎無人不知，無人不曉。在練字時他會以若有所思的目光，審視即將要寫的.那個字，思考該如何布局，這一筆應該落在哪里……在一切都思考完畢之后，他便大氣地握住筆，全神貫注地看著田字格，如同達到了無你、忘我之境。
然后以自己剛剛思考的字的格式和形態(tài)，將其一筆一劃地在田字格中。每一筆、每一頓，都寫地非常完美，有濃烈的藝術(shù)氣息。在他寫完之后，乍一看那字，與字帖上的有許多不同。只要仔細觀察，就可以發(fā)現(xiàn)，其實字帖上的字的要點它全部把握住了，還有了屬于自己的獨特的想法和構(gòu)思。
這就是我的伙伴—戴灝。
我的伙伴作文4
一提起新伙伴，我就會想到她：高高的個子，白白的皮膚，瓜子臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長著一對調(diào)皮的大眼睛，戴著一副黑棕色的眼鏡。她有一對小小的耳朵，她就是我的新伙伴——喬瑜涵。
喬瑜涵是一個樂于助人的人。班級里只要有那位同學遇到困難，第一時間站出來的肯定是她。就拿昨天的數(shù)學測驗來說吧！老師要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我準備寫的時候的瞬間，傻了眼。糟了，黑筆沒有墨了。
我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來�？墒�，我翻遍了整個書包也沒有找到備用水筆的蹤影，怎么辦？此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，芝麻大小的汗珠順著面頰往下流，但生性膽小的我又不敢跟老師提起。
就在這時，坐在我旁邊的喬瑜涵見到我這副模樣，便小聲地問道：“你怎么了？””我黑筆沒有墨了！”我沮喪地回答道�！澳憔陀梦业陌�，我正好多帶了一支筆芯�！眴惕ず穆晫ξ艺f道。她邊說邊迅速打開鉛筆盒，從一支水筆里挑選了成色更新的送到我的.手里。我松了一口氣，向她投去了感激的目光。
下課了，我連忙向她道謝。而喬瑜涵擺擺手說：“不用謝！因為我們是好伙伴，就應該互相幫助，不用客氣，而且在生活中每個人都會遇到困難，應該幫助別人，況且?guī)椭鷦e人的同時也等于幫助了自己，難道不是嗎？“那一瞬間我十分感動。
朋友像一支蠟燭，在黑暗中為你照亮前行的路;朋友像遠方的船只，為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像喬瑜涵這樣的新伙伴。
我的伙伴作文5
我的伙伴是一本書，書是人類進步的梯，帶給我們喜怒哀樂。特別是人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
書，帶給我的是快樂。有一次我看《淘氣包馬小跳之四個調(diào)皮蛋》，我笑個不停，那里的“經(jīng)典”句子使我念念不忘，例如：給點陽光就燦爛，給點洪水就泛濫。你酷，你喝水在水庫，睡覺在古墓，嘴里流瀑布，你當你是貂蟬呂布，其實你是南極土著。這些話我越想越覺得快樂，還帶給我了優(yōu)美詞句和知識。
書，有時我會因為書而生氣。我看了《三毛》后憤怒不平，三毛從沒得到過幸福，從小失去父母流浪天涯，還被有錢人欺負，其實，“幸福從來不偷懶，不會借你幾個膽兒�！笨赐旰笪覝I流滿面，為三毛打抱不平，想不到孤兒是那么可憐。哎！人在做天在看，為何不能讓孤兒們得到愛。
有一次，我和我的書朋友來到了小湖旁，在一棵大樹下乘涼，我與它交談著，它說它叫《假如給我三天光明》小名光光（本人給它起的小名）。光光說:“我的主人，您這知道我的創(chuàng)作者嗎？”我說：“不知道�！惫夤庹f：“我的創(chuàng)作這是美國著名人士海倫·凱勒。我記載了海倫·凱勒的一生。她的一生是不幸而又幸運的，她碰見了安妮老師。安妮老師是海倫·凱勒在黑暗的指路燈，讓海倫·凱勒有了向往，有了目標。海倫在不斷的努力下，成為了美國著名作家”
這本書給我的啟迪是：作為健全人的我們，更應給學習海倫·凱勒那種奮斗精神，學習如何戰(zhàn)勝風雨，如何戰(zhàn)勝自我。同時，我們也要去關愛身邊的'殘疾人，只要愛與溫暖永存，那么世界是的生命都會如彩虹般絢爛奪目。
書是我們的摯友，也是我們生命中不可缺少的摯友。
我的伙伴作文6
記憶蝴蝶扇動翅膀，穿梭在友誼的花叢中。它采集著與伙伴真誠相處，團結(jié)友愛的經(jīng)歷，把至親至愛的友情，永遠銘記在記憶里，永遠永遠……
在友誼的花叢中有一朵鮮亮的花——那就是我的好朋友景毓。他個子不高，小小的臉上始終洋溢著笑容。頭發(fā)短短的，額頭前留著一小撮頭發(fā)。眼睛小小的，黑眼珠在眼眶里滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像主意隨時都會冒出來似的。大大的耳朵立在頭的兩側(cè)，就像兩枚貝殼立在上面。
景毓非常的聰明。記得一次數(shù)學課上，老師出了一道很難的題。教室里鴉雀無聲，每個人都在練習本上演算著。同學們想了好長時間也沒想出來。就在時間快到的時候，景毓氣宇軒昂地站起來，說出了正確答案，就連老師都對他豎起了大拇指。
景毓不僅聰明，而且樂于助人。還記得三年級時，景毓和我到樓下去玩，結(jié)果走到一半時，我腳一踩空，摔了一跤，從六級樓梯上摔了下去，我的右腿劇烈的疼痛讓我立刻哭了起來。景毓看見后，一個箭步?jīng)_過來，把我給扶起來，親切地問：“怎么樣，很疼嗎？”說著把我的褲管輕輕地卷上去，一看，全紅了。他心痛地說：“呦，紅了一片呢！”緊接著他對著傷口輕輕地吹了幾下。不知是心理作用還是什么，腿不再那么疼了�！艾F(xiàn)在好一些了吧？我把你扶到老師那里去吧！”他一邊說著，一邊把我的胳膊架到它的`肩上，一步一步的把我扶到樓上交給老師才安心離去。
還記得有一次，輪到他們組值日，可是正好那段時間因為天氣冷班里生病請假的學生特別多，說來也巧，他們組盡然缺了3個人，組長正在發(fā)愁怎么安排勞動任務，景毓笑笑呵呵地說：“他們的活我來干，我動作快一會兒就干完了！”就看到景毓拿起掃帚開始掃教室。他就是這樣在別人有困難時總能站出來，同學們都說景毓特別夠義氣！
這便是我的伙伴景毓，一個聰明又助人為樂的人。
我的伙伴作文7
我們每個人都有自己的好伙伴，而我的好伙伴就是我家的小狗----小白球。
為什么叫它小白球呢?是因為它滿身披滿了潔白的毛發(fā)，睡在地上的時候就像是一個白色的球一樣。
小白球四肢有力，全身幾乎沒有雜毛，紅紅的鼻子，藍藍的眼睛，兩只耳朵老豎著，一條毛茸茸的尾巴，總是向上彎著，走起路來，全身的白毛一抖一抖的，討人喜愛極了。
自從有了小白球，我的生活中增添了新的`樂趣。每餐吃飯時，我總是會給小白球留好吃的。每次上學前我總要和小白球親親，逗逗它玩。星期六回家，進門的第一件事就是呼喚小白球，小白球聽到我的呼喚，每次總是飛快地跑到我的跟前，一會兒用前爪抓抓我的腳，一會兒用鼻子嗅嗅我的手，一會兒用舌頭舔舔我的衣服，挺親熱的。每次我上學，小白球總要跟著我跑一大段路，我只好把它嚇�；丶�。等到我放學的時候，它總是要到家門口去接我，見到我以后又是蹦又是跳，竄上竄下的，幾乎要把我碰倒，我用手摸摸它的頭，它就會溫順的跟我一起回家。
小白球?qū)Υ撕褪烊说膽B(tài)度可不一樣了，假如你是第一次來我家，又不跟家里面打招呼的話，它總會朝你嚷嚷。小白球不但是我的好朋友，也是我家的忠誠衛(wèi)士，白天無事可做，它就在房前房后跳躍，有時候到附近的山上去玩，有時候就在窩里睡覺。到了晚上，只要有一點響動，他就會豎起尖尖的耳朵，睜開綠的發(fā)亮的眼睛，屏住呼吸，細心觀察，然后迅速奔向出聲的地點，發(fā)出汪汪汪的叫聲。
小白球很聰明，它好像能聽得懂我說的話一樣，我讓它坐著，它就會乖乖的坐在地上，我讓它睡著，它又會睡在地上，總是讓你覺得它好聰明。
小白球成了我生活中的好朋友，我們每天一起玩耍，一起游樂，我為能有這樣的好伙伴感到很高興!
我的伙伴作文8
一頭烏黑的秀發(fā)，一對細細的柳葉眉，像用畫筆畫過似的一雙明亮的眼睛，一口潔白的牙齒。她就是我的伙伴----揚青。同學們稱她為“小博士”說她懂得多，可我不相信。
一次班會課，老師讓中隊長和班長組織比賽誰懂得多。
“袋鼠能長多大？”中隊長首先發(fā)話了。同學們你看看我，我看看你，個個目瞪口呆�！�2斤”“5斤”。不對“8斤”……“錯”這時揚青說：“袋鼠剛出生時只有一粒豆子大，但成年后是剛出生的6萬倍�！蓖瑢W們向她投來了敬佩的目光，我卻不以為燃：哼，瞎貓撞上死耗子，有什么了不起喲。
接著有同學提問：“我國最熱是什么地方？”“黑龍江”“不對”�！氨本�，“昆明”“昆明？昆明四季如春怎么會最熱呢？錯了，錯了�！边@時揚青又說：“最熱的是新疆的吐魯番，每年至少有100多天高溫，夏天中午，如果把雞蛋埋在沙里，一會兒就會熟”�！按饘α恕�。教室里響起了熱烈的掌聲，又答對了。我心里不服氣，看到揚青有點得意的'樣子，我想你別高興的太早了，我給你出個難的。
“有預報火山的樹嗎？”這時只見揚青搔搔后腦勺。緊皺眉頭，我心里一陣歡喜，哈哈哈……你也有答不來的時候……還沒等我想完，她站起來說：“我知道了。有這種樹，珊瑚樹它能隔音隔塵，它的葉片不含釉質(zhì)，不易燃燒，遇到火災，它能壓住火勢，阻擋火蔓延�！痹拕傉f完，教室里爆發(fā)出一陣熱烈地掌聲，我也發(fā)自內(nèi)心地佩服她了。連忙問她：“你怎么知道的這么多呢？”她笑著說：“書上，電視上，電腦上和報紙上看到的�！�
這就是我的伙伴，一個了不起的小伙伴，一個懂得多的伙伴，她的確不愧為“小博士”。
我的伙伴作文9
我和她，靜與動的結(jié)合，黑與白的融合。大相徑庭，卻又異常合拍，我和她的傳奇友誼。我？我，靜如處子。我是一個平時話不多的女生，沒有甜甜的語言，也沒有活潑的性格，一到家里，就待在房間里。又一次假期，我又一次整天待在房間里，媽媽叫我去逛街，不去；爸爸叫我去串門，不去。
手里拿著剛借來的書，津津有味地看著，絲毫不亞于戲迷在觀看戲劇時的沉醉和歌迷在聆聽音樂時的陶醉。就這樣，我可以一整天，像黑夜般安靜。她？她，動如脫兔。她是一個特別活躍的女生，她會用那甜甜的`語言來討好長輩，會用那活潑的性格來與朋友嬉戲，過分活躍的她似乎一刻也坐不住。
又是一個周末，我一如既往地待在房間里看書。不久樓下的說話聲便傳進了我的耳朵，聲音越來越大，空氣中的音分子不經(jīng)我同意便都鉆進了我耳內(nèi)，無法認真看書的我走了下去，一看，原來是她的媽媽來了。“又在看書吧？”她媽媽問�！班�，”我點點頭，“阿姨，她怎么沒跟你一起來？”她媽媽笑笑說：“那死丫頭，一早晨了，都不知道跑到哪去了�！彼褪沁@樣一個，只要一有空就會去外面“瘋”的女生，像白天一樣，永遠精力充沛。我們？我們，白天與黑夜的相融。好不容易逮著空，我們聚在了一起。“今天怎么沒在看書？”“今天怎么沒出去玩？”我們同時開口。
“呵呵……”為我們的默契，我們同時發(fā)出會心的笑。別看我們性格大相徑庭，可我們卻有著超一般的默契和共同語言、共同愛好。“你最近學習怎么樣？”“你學校里發(fā)生什么好玩的事？”“聽說XXX明星又出新歌了�！蔽覀冊谝黄鹆膶W習，侃理想，席地而坐的我們在此時是多么合拍啊。誰說動與靜不能結(jié)合，誰說黑與白不能相融，我們則是最好的例子。我和我的伙伴，完美的結(jié)合、傳奇的友誼。
我的伙伴作文10
我有一個伙伴，他叫張夢超。他長著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁，最特別的地方還是他的那對暴牙，如果不仔細看，就會把他看成一只小老鼠。他的外貌雖然算不上好看，但是他對工作的負責和學習的認真卻是無人能相媲美的。
他是一名組長，但他并沒有因為他是組長就驕傲自大。相反的是他時時刻刻的關心他的組員，從不因為有一點成績就目中無人。有一次，老師檢查作業(yè)，其他幾組都有不寫作業(yè)的情況。多則三、四個人，少則一﹑兩個人，只有他這組一個人也沒有，可見他對組員的關心和督促達到了什么樣境界！而他卻說：“我只是完成了老師布置給我的任務�！彼�.言語令我佩服他。
有一次，數(shù)學老師為了讓我們更快地進步，給我們每個人都配上了一名競爭對手。分到最后，只剩下他和另外一個學習比較差的學生，于是，老師就把他倆分配到一組。但是他并沒有高興，反而加倍努力學習。結(jié)果他一下子從七十多分提到了九十多分名列前茅。當我問他時，他只說“不管是多差的學生，都不可以請示人的潛力是無限的，有可能一不小心就會被他們超過，所以要時刻保持警惕，認真學習。
他還是一個書呆子，只要去過他家的人都可以證明這話的可靠性。有一次我去他家玩，一進門就看到了書，雖然不多，但他都已經(jīng)把書讀的滾瓜爛熟了。還有，他在電腦上下載了各種各樣的書，有魯濱遜漂流記、湯姆索亞歷險記、狼王夢……簡直可以做一個小型圖書館了！
俗話說：“三人行，必有我?guī)熝�。”如果他當我的師傅的話，我一定會進步的非�？�！
我的伙伴作文11
我有一個好伙伴，他的名字叫嚴若鵬。他長著一副胖乎乎的鵝蛋臉，臉上鑲嵌著一對直勾勾的細眼，總是那么炯炯有神，眼珠子骨碌碌直轉(zhuǎn)，像兩顆水晶發(fā)亮的寶石，只要他一眨巴眼，準有鬼點子；一對眼睛中間橫臥著筆直的、機靈的鼻子；那說話結(jié)結(jié)巴巴的小嘴，總喜歡提一些天真的問題，使人無以回答；那排列整齊的牙齒像磨洗過了一樣，又白又亮；他那大腦袋上的頭發(fā)烏黑油亮，像條清澈的小溪；腦袋上長著一對不大不小的耳朵，好像吊壺的兩個把手；他那圓滾滾、胖乎乎的手粗壯有力，白凈的平腳板走起路來特別有勁。嚴若鵬非常能吃，你們別以為他那又細又小的嘴吃不下東西，他可能吃了。有一天，我正走在上學的路上，看見嚴若鵬一手拿著橘子，一手揣著酸奶。我走上前去問：“你怎么拿這么多東西呀？”他邊吃橘子邊應道：“今天不是有勞動課嗎？
我又問：“那你現(xiàn)在把橘子吃了干嗎？”他邊喝牛奶邊答道：“沒辦法，我的肚子是個無底洞，總是吃不飽！”他嘴里還念念有詞的說：“恩……恩……真好吃。”他吃完了橘子，把嘴巴一抹對我說：“鄧斯舜，你在電腦上玩過《極品飛車6》嗎？
說著，不由得神采飛揚，仿佛額頭上也跳出一個“喜”字來。他在上課的時候，總是偷偷在玩玩具，老師講課，他全然沒有聽到。每次上馬老師課時，輪到他發(fā)言，就意味著一場大笑即將來臨。他立即站起來，頭微微上仰，臉漲得通紅，厚厚的嘴唇在顫動，竟吐不出半個字，真可謂有話難言呀，好不容易蹦出幾個字，卻又中斷了，隨即帶出一個發(fā)顫的、走了調(diào)的聲音，“轟”的.一聲教室里的聲音沖倒了一切。他非常愛口語交際，一說起來滔滔不絕，有時令人感動的下淚，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已，一說就是十幾分鐘，誰都別想阻止他。我希望我的好伙伴能改掉缺點，發(fā)揚優(yōu)點，成為一名優(yōu)秀的學生。
我的伙伴作文12
天氣陰沉的嚇人。一層層的烏云掩蓋住了本來耀眼的太陽，每一朵烏云嘴邊似乎都有一絲狡猾的壞笑，像是正在策劃一場陰謀。黑暗籠罩大地，好似快要把世界吞噬了一樣。
雖然是這樣一個糟糕的天氣，但這可一點也不可能同化掉我們笨手笨腳又愛撒嬌的‘加菲’-肖怡雯。
一張圓圓的粉嘟嘟的圓臉，陽光從窗戶灑進來照著這一張臉，很像新出爐的肉松面包，頭發(fā)雖然不亂，但卻很粗很長�？晌覍@張臉的的唯一評價就是--卡哇伊。
‘嘩嘩……’傾盆大雨瞬間就從天空往下落，本來就有積水的地方，蕩起了一陣陣的.波瀾。樓道里回蕩著腳步聲，只聽有人著急的從口袋里掏出了鑰匙，插進了鎖眼，輕輕一擰門就開了，之后又飛快推了一下門，之后又把門關了。一個人氣喘噓噓地說著:“你家這么高，爬上來就累死了”。當然說話的人就是肖怡雯。我皺了皺眉說:“有那莫高嗎?不就是六樓嗎”。肖怡雯呆了一下說:“六樓還不夠高呀?”
肖怡雯把手從口袋伸了出來，手一抬，順手拿了一下衛(wèi)生紙。突然肖怡雯手沒拿好，衛(wèi)生紙滾了幾米遠，肖怡雯回過神來立刻跑了過去，彎腰，伸出一只手，把還想繼續(xù)滾得衛(wèi)生紙，用手擋住了它的去路�？墒且徊恍⌒�，她 踩到了紙筒上，手在空中搖了幾下，然后腿往前一伸，摔倒了地上。之后就是我的一陣狂笑。
可是肖怡雯跟會撒嬌。有一次，我正在津津有味地吃著小零食。她突然出現(xiàn)了。她一邊把眼睛睜得大大的可憐巴巴地看著我，一邊對我說:“給我吃一點嘛，就一點，好不好嘛?”我實在經(jīng)不住，于是無奈說:“你全拿走吧”。肖怡雯一聽這話，拿著小零食，一蹦一跳的高興著。
這就是我的小伙伴‘加菲’，給我的生活帶來了無限的快樂。
我的伙伴作文13
鼻子小而清秀，一雙眼睛炯炯有神，小嘴櫻桃紅紅。她，就是我形影不離的好朋友——楊淼。
我和她青梅竹馬，從幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)相處六年了，但我們彼此還是互相信任和關心。
一次，我和楊淼做游戲。我一不小心撞到了墻上，楊淼緊跟其后沒剎住腳，也跟著撞了墻。她趕緊爬起來，慌里慌張地問我有沒有受傷�！皼]有�！蔽衣掏痰卣f。她松了一口氣，轉(zhuǎn)身往座位走去。我發(fā)現(xiàn)楊淼走路姿勢有些異常，一拐一拐的。我緊張起來，心砰砰直跳，趕緊跑過去，問了她的`傷勢，并把她扶到座位上……
小學開學的第一天，我找到自己班級。發(fā)現(xiàn)墻上貼了一張班級同學的名單。我開始找楊淼的名字，一個、兩個、三個……“太好了，楊淼跟我一個班！”我激動得又蹦又跳，抬頭一看，楊淼正在人群里向我打招呼呢！我也開心地向她揮了揮手，沖過去。
老師安排座位，巧得很，我和楊淼竟然是同桌。發(fā)課程表，因為印少了，楊淼沒拿到，我毫不猶豫地把我的那份塞給楊淼，自己抄了一份，楊淼感激地朝我笑了笑。
剛適應小學生活，就迎來一場考試。我考得不理想，就如淋雨的“落湯雞”，悲觀失望。楊淼成績也不理想，可她卻鼓勵我，和我一起探討錯誤，有不會的，就去問老師。在互相幫助下，我倆的成績有了很大的進步。
我們也會鬧一點小矛盾。一次，我寫班級日志，她看見了，大聲嚷嚷：“這是該我寫的，不用你來寫�！�，沖過來奪筆�！笆前嚅L讓我寫的！”我爭辯道。我倆就你一句我一句地吵開了……我一氣之下扔了筆氣沖沖地跑了。回家后，想想自己真是不應該啊，為這點小事傷害了友誼。第二天到學校我倆一照面，云開霧散，都會心地笑了。
楊淼是值得深交的朋友。我為有她這個朋友而自豪！
我的伙伴作文14
瓦藍瓦藍的天空中，飄然自若的風箏在云端悠閑漫步，輕盈如蝴蝶，絢爛如彩虹。從小，我就很喜歡放風箏，一到春天，風箏就是我愛不釋手的“小伙伴”。
小時候，爸爸媽媽工作都很忙，抽不出時間陪我玩。對風箏情有獨鐘的我，一到春天，就自己跑到家旁邊的公園里單獨放風箏。其實那時候我對風箏的印象，覺得那是一只五顏六色的“大鳥”。而我放風箏的方式也很獨特：拎著風箏到處跑，“咯咯咯”地笑，“可憐”的風箏像只無精打采的小狗被我拖在地上“散步”。但不管怎樣，只要我和風箏同時在跑，我玩得不亦樂乎……
5歲那年的春天，看著那些在空中飛得老高的風箏，我開始羨慕起來，于是便學著那些人的樣子，認真地放起了風箏。瞧！那個小姑娘一只小手死死地抓著那根風箏線，還有一只手使勁將風箏往上托，卻遲遲不把手松開，她的兩只手都酸了，風箏還是在小姑娘的手里像個乖孩子一樣一動不動。小姑娘疑惑：“這只風箏是不是破了呢？怎么飛不上去呢？”你可能已經(jīng)猜到了，沒錯，那個小姑娘就是5歲的我！
回家后，我天天問爸爸風箏該怎么放。爸爸說：“手不能一直抓著風箏不放，放飛風箏時要把風箏線也放出去，而且要逆著風來放才行……”爸爸給我講了好多好多方法和技巧，年幼的我卻似懂非懂。因此，我用我那獨特的方式又放了好幾年的風箏……
今年春天，輕柔的春風又一次拂過臉龐。還是那個熟悉的公園，我先給風箏放了一些線，把風箏往上一拋，逆著風跑了起來，一邊用一只手放線，一邊用另一只手將風箏線往上送，風箏隨著我輕快的'步伐漸漸地向天空中“飛”去。我高興地喊著：“飛起來了！風箏飛起來啦！”風箏線越放越多，風箏的輪廓越來越小，看著那只蝴蝶風箏在空中翱翔的樣子，我的心里有一種說不出的愉悅……
是的，這么多年過去了，今年，13歲的我，終于第一次成功地讓風箏“飛”到了天上。風箏，是我的春天的伙伴，看它在天上遨游，看它隨著春風忽上忽下，我覺得特別幸福。
我的伙伴作文15
今天，我遇到了一個新伙伴，它就是一只烏龜。
這個烏龜長得很可愛，頭有點像倒三角，腦袋兩側(cè)有紅色，像頭發(fā)一樣分布在兩邊，真有點像非主流。它的眼睛圓溜溜的，眼皮在眼睛下面，這點很神奇。它最突出的一點當屬龜殼了，也是保護它的鎧甲，這副鎧甲是由13塊不太一樣的菱形組成的，這一道道花紋真漂亮！它的腳很短，腳趾間還有軟軟的.蹼。
不過，你可別被小烏龜那可愛的外表給欺騙了，它可是戰(zhàn)斗力驚人！這可要從一場“兇殺案”開始說起。
那一天下午，我回到家時便去廚房轉(zhuǎn)悠，正想著我該給它喂點什么時，就看見一件特別的事。原來我家有個小盆子，里面放著爸爸釣來的魚和那只小烏龜，可現(xiàn)在有一只小魚竟然不見了！我想：難道是有鳥兒飛進來偷吃的嗎？不過我很快否定了這個推想，因為廚房的窗戶是關著的。這下，那只小烏龜就有著很大的作案嫌疑。我盯著盆里的小烏龜，它竟用可憐巴巴的眼神看著我，像是在說：“小主人，你該不會是懷疑我吧？”后來，我就去問爸爸，這才知道小烏龜原來是吃肉的，這下作案動機都有了，看來它就是兇手無疑！得知真相的我立刻和爸爸一起把小烏龜和小魚們隔離開來。
為了滿足小烏龜?shù)氖秤移綍r便特別留意。那一次，我特意買了些肉來給它吃，當我剛把肉放下水時，它便兩眼放光，立刻飛快地爬過來，不管三七二十一，先把肉吞下再說，好像生怕有人和它搶一樣。我一看它吃的那么歡快，便高興起來，又給這可愛的小伙倒了一點肉，只見小烏龜還是猛撲過來一口吞下，吃完還用爪子摸摸肚皮，滿心的歡喜！
當然，人有失手，龜有失蹄，小烏龜?shù)纳畈皇且恢倍柬橈L順水的。因為它的頑皮淘氣，所以經(jīng)常爬上玻璃盆，有時一不小心就會摔出盆外。幸虧它有著一身堅硬的盔甲，總能在關鍵時候保護它，讓它避免受到傷害。
這就是可愛的小烏龜，你們喜歡它嗎？
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