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(優(yōu))傾聽的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的傾聽的作文，歡迎閱讀與收藏。
傾聽的作文1
我喜歡大自然，更喜歡在田野散步。因?yàn)槟抢秫B語(yǔ)花香，空氣新鮮，使人心情舒暢。我也時(shí)常幻想，能夠過上桃花源式的生活。在那里沒有污染，沒有爾虞我詐，人們安居樂業(yè)，自得其樂。
可是，你聽……
聽，遠(yuǎn)處森林中樹木轟然倒塌的聲音，那是地震嗎？不，不是，那是人類又在亂砍濫伐了，人們?yōu)榱松a(chǎn)更多的一次性物品和木制家具，為了賺取更多的利潤(rùn)，伐木工人們?cè)凇芭ぷ鳌敝�，可�?dāng)人們?cè)谙硎苤鞣N木制家具時(shí)，卻沒有注意到沙塵暴與揚(yáng)塵正擂著戰(zhàn)鼓，吹著號(hào)子朝著森林進(jìn)軍，由于森林中的植被被大量砍伐，森林失去了植被的保護(hù)，而紛紛“失守”，大片森林轉(zhuǎn)眼變成沙漠，野生動(dòng)物們正在被迫進(jìn)行遷徙。
聽，遙遠(yuǎn)的兩極冰山融化的聲音，由于人類大量的排放二氧化碳等溫室氣體，造成全球氣溫升高，人類也正在品嘗氣候變暖帶來(lái)的苦果，兩極冰川融化，海平面上升，極地動(dòng)物們的.生存空間日益減少，一些沿海的城市和低地之國(guó)會(huì)被淹沒，太平洋的島嶼也時(shí)常發(fā)生“離奇失蹤”的事件。
聽，那號(hào)稱世界第一高峰的珠穆朗瑪峰發(fā)出的嗚嗚聲，那是地表塌陷了嗎？不，不是，由于人們排放的溫室氣體，導(dǎo)致全球氣溫升高，珠穆朗瑪峰頂部的積雪日益融化，匯成了一條條清澈的溪流流下山區(qū)，珠峰的頂端失去了積雪后，其高度也逐漸降低，現(xiàn)已從原本的8848。48米下降到8844。43米，專家預(yù)測(cè)，如果不減少二氧化碳的排放量，珠峰高度將繼續(xù)降低。
聽，世界上嬰兒呱呱落地的聲音，由于人口的不斷增多，地球上的資源過度開采，從而造成資源短缺，有的地方由于地下的礦產(chǎn)資源被開采完，導(dǎo)致地表塌陷，房屋倒塌。人口陡增的城市就業(yè)困難、交通擁堵、社會(huì)混亂。
人類啊，你們聽到地球嗚咽的聲音了嗎？再也不要破壞地球了！地球再也承受不起了！讓我們一起努力讓地球重新煥發(fā)青春，讓我們的生活變得更加美好。
傾聽的作文2
大自然是多姿多彩的，也是美妙動(dòng)聽的。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！吧成成�，沙沙沙”春雨妹妹來(lái)了，她是春天的報(bào)信使者。雨滴弟弟則是她的小信使，哪里有葉子哪里就會(huì)有小雨滴。柳樹姐姐的長(zhǎng)頭發(fā)當(dāng)然是小雨滴的好去處。他們有的在葉子上跳舞，有的在葉子上嬉鬧，還有的在葉子上蕩秋千。泥土中的小草好奇的探出頭來(lái)。呼呼呼 ,一陣陣春天吹來(lái)，小草們便左搖右擺的跳起了探戈�！皣\嘰喳喳”是鳥們歡暢的的歌聲 .他們有的在枝頭唱歌；有的在梳理身上的羽毛；有的在和小伙伴們互訴衷腸。啊，大自然的春天，多么的生機(jī)勃勃啊！
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！皣W啦啦，嘩啦啦”愛搞惡作劇的夏雨哥哥來(lái)了。他是夏天叔叔的小兒子，既頑皮又淘氣�！芭九尽币粋�(gè)個(gè)小水滴落在地上， 地面一下子成了水花的海洋�！皣W啦嘩啦”小溪開心的唱著歌，高高興興地向下游匯集。水中的小魚兒來(lái)不及反應(yīng)，被沖出去好遠(yuǎn)，又不服氣的逆流而上。溪邊的那些不知名的小花兒，雖談不上名貴，卻也開的`熱鬧。一陣陣香味隨風(fēng)飄散，真是沁人心脾。岸邊的松樹蒼翠欲滴，小草也不服氣的跳著腳生長(zhǎng)。各種昆蟲匯聚在綠油油的青草里，競(jìng)相歌唱。蛐蛐叫蛐蛐的，蟈蟈叫蟈蟈的，偶爾混著布谷鳥的叫聲，真是一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)！
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。綠葉不知何時(shí)的換上了黃色的秋衣，像中華好男兒一樣，毅然告別了母親，去自己闖蕩；大雁呼朋喚友，結(jié)伴往南飛行；金色的田野，處處是豐收的景象；螞蟻和小田鼠累的氣喘吁吁，抓緊儲(chǔ)存冬糧。
千里冰封，萬(wàn)里雪飄。冬天不請(qǐng)自來(lái)了，處處是玩耍的歡聲笑語(yǔ)。抽冰猴的把鞭子甩的叭叭的響，像古代新皇帝登基一樣；冰爬犁個(gè)個(gè)小巧玲瓏，你追我趕，你呼我喊，誰(shuí)也不甘示弱；咔吧咔吧的聲音，那是看霧凇的朋友趕緊按下相機(jī)的快門；飛馳而下的唰唰聲，是滑雪者的坐騎--雪橇或者輪胎傳來(lái)的。湖邊有人用水澆了一個(gè)冰床，哇，原來(lái)是冬泳愛好者磨練意志哪，嘖嘖稱奇的贊嘆也是這冬天一道風(fēng)景。
用心傾聽，就會(huì)聽到美妙的聲音；用心感受，就會(huì)感受生活的美好；用心領(lǐng)悟，就會(huì)凈化我們的心靈。大自然，我愛你！
傾聽的作文3
我并不懂得音樂，我總覺得電視上、磁帶中的音樂太過完善，離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。其實(shí)，音樂并不遙遠(yuǎn)，生活中處處有她的“聲”影。
雨前雷鳴大作，時(shí)而輕，時(shí)而重，時(shí)而緊，時(shí)而緩，那是架子鼓變幻莫測(cè)的敲打；雨后，檐上的水滴落下，叮叮咚咚，滴滴答答，那是最為空靈有致的鋼琴獨(dú)奏；輕輕地推開一扇木門，吱呀，門開了；吱呀，門關(guān)了，開開關(guān)關(guān)之間，是二胡意味深長(zhǎng)的獨(dú)白；樹間的小鳥婉轉(zhuǎn)啼鳴，那則是大自然解除寂寞的合唱團(tuán)的和聲……這一切的一切，只要你靜靜地聽，用心地聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：音樂無(wú)處不在。在音樂巧手的點(diǎn)撥下，再細(xì)微不過的聲響也會(huì)成為悠揚(yáng)壯闊的交響曲，只要你肯去發(fā)現(xiàn)，肯去傾聽。“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
去年春節(jié)晚會(huì)上的一個(gè)舞蹈節(jié)目《千手觀音》感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的觀眾，那是一群聾啞姑娘，她們的世界里沒有音樂的存在，她們無(wú)法用耳朵聽清每一個(gè)音符，但她們?nèi)院椭?jié)奏，配合默契地跳完了全場(chǎng)。那是一種怎樣的震顫啊！是的，她們聽不見，但她們的心仍在傾聽，她們用心靈去與音樂交流，讓每一段旋律在她們心底流淌。
如果我們有那樣的一顆心，那么生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是動(dòng)人心弦、無(wú)可比擬的音樂。用心傾聽，音樂的本質(zhì)才能綻放，音樂才更有充實(shí)的內(nèi)容。如果我們用心去傾聽音樂，那么即使在紛雜的音樂世界中，我們也能找到真正的音樂。
舒伯特的《搖籃曲》，貝多芬的《月光》，理查德的《水邊的愛情》……傷心時(shí)，朋友的安慰；困惑時(shí)，父母的鼓勵(lì)；生病時(shí)，親人的嘮叨。夏夜中的蟬鳴，風(fēng)吹過時(shí)的陣陣松濤，大海的盡情咆哮……這些無(wú)一不是精致的音樂，無(wú)一不是可流芳百世的名曲，可常常我們?nèi)菀缀雎运鼈�，因�(yàn)槲覀冞�不會(huì)用心傾聽。
音樂的意義不在于技巧，不在于樂器，更不在于演奏者，而在于音樂的內(nèi)涵。僅用耳朵去聽，捕捉不到任何有用的東西；只有用心去傾聽，傾聽音樂中的情感，傾聽音樂的內(nèi)涵，傾聽音樂帶給我們的真善美，才能真正領(lǐng)略音樂的價(jià)值。
音樂無(wú)形，音樂有聲，音樂無(wú)處不在，音樂在我們心中——只要我們用心傾聽。
傾聽的作文4
黃昏，晚霞，古道邊，知己相視百坐，訴說著，傾聽著。呷一口茶，微風(fēng)拂過，化不開他們沉醉的表情，剪不斷他們的惺惺相惜……一幅絕美的畫面。訴說與傾聽，讓此心與彼心間忽略了隔閡，跨越了鴻溝，讓愛的種子遍布世間的每一個(gè)角落。
每個(gè)人都不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜地看到落日余暉，一生的彷徨無(wú)助與困苦常常吞噬著人的心靈，多少人將苦難壓在心底而抑郁成疾?多少人因不堪重負(fù)而選擇自裁歸西?或許，每個(gè)人都需要有一個(gè)抗擊挫折的出口，讓靈魂的苦難釋放。傾訴，尋到那個(gè)彼此信任與交心的人，或許你會(huì)感到撥云見日的那番快樂與感動(dòng)。那個(gè)坐在你身旁默默注視著你，為你難過更幫你尋找坦途的人注定在你心中的地位是無(wú)法取代的'。傾聽是建立在平等與尊重上的將心比心，而非心不在焉，敷衍塞責(zé)。傾聽與訴說，當(dāng)思想的激情迸發(fā)出火花，當(dāng)靈魂的苦痛得以撫慰，愛與友情便在此刻升華。
有時(shí)，訴說與傾聽無(wú)需語(yǔ)言，這種交流更加感動(dòng)人心。伯牙與子期，用音樂譜寫著知音的真諦，子期在那曲高山流水中聽到的伯牙內(nèi)心的話語(yǔ)。那發(fā)自靈魂深處的交流亦鑄就了海倫·凱勒與孩子們的真情，雖然黑暗，縱使無(wú)聲，但海倫用心靈聽到了孩子們對(duì)自己的愛，對(duì)自己的信任，對(duì)自己的傾訴。傾聽與訴說，奏響了生命的琴弦，給予人以希望與無(wú)限的感動(dòng)。
然而，很多時(shí)候，我們麻木的心靈已經(jīng)喪失了被感動(dòng)的資格。我們不再傾訴，恪守著“交或言深非君子”的信條，寧愿自我封閉，寧愿自我放逐，我們不再傾聽，凡有意見不合便立刻停止交流，寧愿故步自封，寧愿友人離去。伏爾泰曾說：“我不同意你的觀點(diǎn)，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利�！睙o(wú)論訴說，無(wú)論傾聽，都應(yīng)該讓心靈打開天窗，接受光明與希望的恩賜，當(dāng)我們將自己的訴說局限于互聯(lián)網(wǎng)的虛擬世界中，回避現(xiàn)實(shí)灼熱與渴望的目光，我們?cè)醺艺f自己尚還有勇敢而獨(dú)立的人格，當(dāng)我們聽到駁論就拍案而起，揚(yáng)長(zhǎng)而去，我們?cè)醺艺f自己尚有寬容而堅(jiān)強(qiáng)的心靈?心靈的家園需要外界的呵護(hù)，沒有了溝通，喪失了訴說與傾聽的權(quán)利，一如心靈的家園沒有了陽(yáng)光與水的滋潤(rùn)，那么注定這靈魂的棲息地將走向分崩與滅亡。
用愛架起溝通心靈的彩虹，用訴說與傾聽化作無(wú)言的感動(dòng)，我看到靈魂的那片凈土上萬(wàn)竿碧竹，郁郁蔥蔥。
傾聽的作文5
相信自己，是一種堅(jiān)守，如天山雪峰上妙麗的雪蓮，固守自己的高度；傾聽別人意見，是一種智慧，如諸葛孔明七擒孟獲的欲擒故縱，智慧的光芒照亮四方。我相信自己，同時(shí)，我有一副善于傾聽的耳朵……
成功的人，無(wú)不是相信自己的人。這是一種自信，一種人生的飽滿。相信自己，我有我的原則；相信自己，我有我的判斷；相信自己，我的命運(yùn)由自己主宰；相信自己，不在紛紛流言中亂了陣腳！比爾?蓋茨中途放棄了哈佛，毅然退學(xué)，不顧身后有多少人說他“昏了頭”，因?yàn)樗嘈抛约�，相信自己�?huì)在軟件開發(fā)上有所成就；武則天，每做出一事便不動(dòng)搖，不因臣子議論而妥協(xié)，因?yàn)樗嘈抛约旱闹腔叟c果敢，更相信自己的判斷！相信自己，不在眾人議論下放棄自己的立場(chǎng)，不做隨風(fēng)倒伏的“墻頭草”，“走自己的路，讓別人去說吧！”
成功的人，也是善于聽從別人意見的人。這是一種智慧，一種人生的大境界。善聽別人意見，是虛懷若谷；善聽別人意見，是從諫如流；善聽別人意見，集眾人智慧于一身，照亮人生道路！開啟“貞觀之治”的唐太宗以善聽臣子進(jìn)諫聞名，在魏征等人面前擺出了一副善于傾聽的耳朵，方開啟盛世，流芳千古；孔圣子，也在騎青牛的老子面前擺出一副善傾聽的耳朵，耐心聽從他的教導(dǎo)，方集得大智慧，流傳于千古！
成功的人，是能將相信自己與聽從別人意見結(jié)合起來(lái)的人。相信自己，不意味著頑固。傾聽別人意見，也絕不是盲從。成功的人，無(wú)不是自信果敢，而又謙虛謹(jǐn)慎�！俺柭返娜瞬粫�(huì)迷失方向”，這旅人也須將得到的'信息經(jīng)過自己的判斷，這兩面，稍一偏頗，便釀成大悲劇。那個(gè)亡羊補(bǔ)牢的人不是付出代價(jià)后才懂傾聽？楚懷王不是因?yàn)轭B固不化，不聽從屈子進(jìn)諫，才客死他鄉(xiāng)？相信自己，又要善于傾聽，成功的道路才會(huì)平坦無(wú)荊棘。
相信自己，我有我的原則，我的背囊中有一件“堅(jiān)守”的法寶。
善于傾聽，我把智慧集中。我的行囊中有一雙善傾聽的耳朵。
擺出一副善于傾聽的耳朵，用心去判斷，相信我自己，你看，成功的大門正緩緩開啟！
傾聽的作文6
飛鳥用啼叫唱生活，游魚用肢體傳達(dá)信息，我們用語(yǔ)言交流思想，抒感，表達(dá)對(duì)生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈，領(lǐng)略大自然的悠悠徑。我們要學(xué)會(huì)傾聽大自然的山風(fēng)松濤，溪韻海嘯，學(xué)會(huì)傾聽他人的喜怒哀樂，悲歡離合……人生是一首優(yōu)美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符，要認(rèn)識(shí)這些音符，那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無(wú)際的大海，有驟然翻起跳躍的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之，那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種感受，你就會(huì)感到傾聽就在你身旁。傾聽是心靈之花。傾聽能折射出而熱情的。傾聽是一縷清風(fēng)，它能吹散在人們心頭的'陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來(lái)希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放著生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。傾聽的，就如同讀一本好書，實(shí)乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同欣賞音樂，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。
傾聽別人的牢騷，讓他人感到舒暢，滿足和輕松。閑暇之際，獨(dú)步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的唱，昆蟲的啼叫，山泉的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。在跋涉的道上，跌倒時(shí)希望有人扶持；憂慮時(shí)希望有人分憂；寂寞時(shí)希望有人陪伴；失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽陪伴�？释麅A聽之人對(duì)傾聽的的向往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來(lái)新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來(lái)愉悅輕松的感覺。當(dāng)你失落時(shí)，一聲清脆的鳥鳴能給你帶來(lái)安慰；悲傷時(shí)，一陣清風(fēng)能給你開解；彷徨時(shí)，一泓清泉能給你幫助……傾聽在，我們需要傾聽。
朋友，難道我們不應(yīng)該牽起傾聽之手創(chuàng)造更加精彩的人生嗎？
傾聽的作文7
蜜蜂的觸角沾滿了花粉，花就笑了。蝴蝶的翅膀閃動(dòng)著微風(fēng)，大地才有了美的氣息。你留心過嗎？當(dāng)晶瑩的露珠微笑著掛在嫩綠的葉子時(shí)，當(dāng)冉冉的太陽(yáng)從東方升起時(shí)，當(dāng)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭時(shí)，當(dāng)鳥兒以它們歌唱的方式迎接新的一天時(shí)，幸福也悄然來(lái)臨。
我喜歡用調(diào)色板繪出人生的酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]和心情的五味雜陳，讓它們留在紙上，成為一幅美麗的畫卷。這樣，在生命結(jié)束的時(shí)候，我就可以自豪地對(duì)自己說“我是幸福的”。
大樹說它是幸福的，因?yàn)榭梢詾⑾乱黄G蔭；浪花說它是幸福的，因?yàn)榭梢蕴猿鲆黄?xì)沙；蠟燭說它是幸福的，因?yàn)榭梢詣澠埔黄诩�；貝殼里有生命的小肉體說它是幸福的，因?yàn)榭梢粤粝乱幻毒碌�、寶貴的、無(wú)私的心。
人類說讓他們重生的，除了上帝，還有愛，愛一個(gè)人也是幸福的。用愛，他們明白了幸福的真諦。付出不是結(jié)束，而是收獲的開始。就像一對(duì)共同攜手走過風(fēng)雨的夫妻，因?yàn)閻�，所以到了黃昏，也會(huì)幸福地滿足地離去。如果愛不被人發(fā)現(xiàn)，那么我們就要充當(dāng)愛的`使者，把幸福送到每個(gè)人的身邊，灑滿人間。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，收獲的將會(huì)比付出的更多。
現(xiàn)在，品著一杯苦咖啡，好好地回想起兒時(shí)的往事。記起被父母寵愛時(shí)的感動(dòng)，覺得那時(shí)的我很幸福；記起過生日時(shí)父母和朋友臉上的微笑，覺得那時(shí)的我也很幸福。這樣的例子還有很多很多。我慶幸自己出生在沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和動(dòng)亂、貧困和饑餓的年代�？墒茄鐾{(lán)天，我又發(fā)出許多感慨：時(shí)光如梭，魔方如何變幻，終究是個(gè)正方體；而人生如何演繹，始終只有短短幾十年。我們?yōu)槭裁床蛔ゾo時(shí)間，用每分每秒來(lái)把握我們的幸福呢？我想，這也許就是幸福給我們帶來(lái)的背后的實(shí)際意義吧。
遠(yuǎn)離鬧市，帶上我們擁有的幸福，去傾聽一下它們的低語(yǔ)吧。
傾聽的作文8
愛的聲音，是如此的美妙動(dòng)聽，宛如那一壇美酒，細(xì)膩的稻米香，在滋潤(rùn)著你的心田�！}記
聲音，是一種賦予你靈感的情感，帶給了音樂家以無(wú)限的想象和創(chuàng)造；聲音，是一種悠長(zhǎng)而又動(dòng)聽的記憶，讓磁帶記錄下了那念人回味的歷史；聲音，就是那一顆荷葉上的水珠，在滑落并與水面相碰的那一瞬間，“叮咚”的，展現(xiàn)了聲音的美好。而讓我感觸很深的那愛的聲音，讓我感受到媽媽的磁性。
動(dòng)聽的聲音
在我出生后，第一種讓我聽到的就是媽媽的聲音。那時(shí)我閉著眼迷糊地睡在媽媽的懷抱中，沒有看著媽媽慈祥的臉，卻聽著媽媽那富有磁力的聲音，“兒子，你要快快長(zhǎng)大啊，健健康康的，你也要記住媽媽的愛。”接著她就唱起了寓意悠長(zhǎng)的兒歌“有媽的孩子像塊寶……”在這動(dòng)聽的，富有愛的聲音的催眠下，我熟睡在媽媽那溫暖的懷里。
鼓勵(lì)的聲音
我開始上學(xué)了，在充滿題集的課本中，我埋頭苦干的一道一道寫。忽然遇到了難題，行了一會(huì)兒，沒想出來(lái)，就不寫了，寫下一道題�？僧�(dāng)媽媽檢查的時(shí)候，媽媽卻叫我過來(lái)，蘊(yùn)意深長(zhǎng)地對(duì)我說：“兒子，難題就像一座山，在遠(yuǎn)處看起來(lái)荊棘叢生，危險(xiǎn)重重。一種人看到這里，會(huì)止步不前，甚至?xí)刈�。而另一種勇敢的人，看到了卻毫無(wú)畏懼，一攀一爬的登上了山頂，沿途的風(fēng)光可是耐人尋味的。兒子，你是那一種人呢？”“第二種，那種勇敢的登上山頂?shù)娜��！蔽液敛华q豫地回答，接著媽媽鼓勵(lì)道：“那兒子去解開這道題吧�！边@一聲鼓勵(lì)，給了我自信，讓我學(xué)會(huì)了要比畏懼困難，并克服它，這就是愛的聲音。
贊揚(yáng)的聲音
每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，我高高信心的回到家，把好消息告訴媽媽媽媽馬上給我弄好吃的。茶余飯后，我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，在表?yè)P(yáng)的'時(shí)候，媽媽不忘告訴我再接再勵(lì)，告訴我還要繼續(xù)保持。��！這不就是那陽(yáng)光中的那一絲絲的溫暖嗎？那一聲聲贊揚(yáng)不正給了你愛的力量嗎？
聲音，是動(dòng)聽的，是栩栩如生的，就像池塘邊的那一串不斷地蛙叫，動(dòng)聽而又富有節(jié)奏，就像春天帶來(lái)的綿綿細(xì)雨，滴落在大地上的那一聲清脆的“嘀”，給了大地生靈以生長(zhǎng)的力量。而媽媽的聲音，就是那愛的聲音，給我留下深深的感觸，鼓勵(lì)著我成長(zhǎng)。啊，聆聽吧，那愛的聲音。
愛的聲音，美妙的旋侓，動(dòng)聽的聲音。
傾聽的作文9
我們奔走在人生的跑道上，其中，必定會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，冰山觸礁，面對(duì)他們，需要的是勇氣，是我們做出明智的選擇，繼續(xù)上路。
奧運(yùn)奪金一直是美國(guó)游泳選手埃里克.尚蒂的夢(mèng)想，就在他越來(lái)越接近自己的夢(mèng)想時(shí)，厄運(yùn)卻突然降臨，面對(duì)夢(mèng)想和生命的艱難選擇，他毅然選擇了夢(mèng)想，尚蒂的抉擇讓很多人為止感動(dòng)，鼓舞了所有的人。其實(shí)，我們每個(gè)人的面前都有一個(gè)欄桿，那個(gè)欄桿的名字叫做貧窮，饑餓，失業(yè)，災(zāi)難，或者是生活中其他種種不如意，我們每個(gè)人都可以將它當(dāng)做一根欄桿來(lái)跳，只要我們跳過了那根橫擔(dān)在自己面前的欄桿，我們就成功了。
選擇是一個(gè)嶄新的開端，選擇高聳入云的峭崖，便需有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的信念，選擇波涌浪滾的大海，便需有“直掛云帆濟(jì)滄�！暗膲阎竞狼椋x擇寒風(fēng)勁厲的荒漠，便需有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷。
面對(duì)虛偽污濁的官場(chǎng)，陶淵明選擇了隱居山林，才能吟出“采菊東籬下，愁然見南山”的絕世佳句;面對(duì)腐朽的統(tǒng)治者，楚王項(xiàng)羽選擇了“戎卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土”;面對(duì)身體的缺陷，霍金選擇了向身體挑戰(zhàn)，向病魔抗?fàn)�，研究出了“黑洞”學(xué)說。
人生在世，要學(xué)的'豁達(dá)，要活的瀟灑，對(duì)一些小事情不要斤斤計(jì)較，個(gè)人恩怨，你把它看的很大，它會(huì)把你壓垮，不如“笑傲江湖”，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，選擇接受他、面對(duì)。蘇軾本在朝中做官，因被貶至貴州掛個(gè)閑職，但他并沒有因此而消沉，而是選擇盡情享受“江上之清風(fēng)，山間之明月”，“飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”。這種樂觀曠達(dá)的情懷，使我們借鑒。
心的本色該是如此，成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。
態(tài)度決定一切。
傾聽的作文10
傾聽，認(rèn)真的傾聽，很難做到。孔子曰：“語(yǔ)之而不惰者，其回也與�！惫糯葞熆鬃拥牡茏又校挥蓄伝啬茏龅綍r(shí)時(shí)刻刻認(rèn)真聽講。古人能做到，我們當(dāng)代人更該做到。聰明的“聰”字左半部分是一個(gè)大大的耳朵，之后便是“眼”、“口”、“心”做到這四點(diǎn)，你才能聰明，所以傾聽很重要。
傾聽，更是一種尊重。曾有位男子坐飛機(jī)回家與家人團(tuán)圓。途中，飛機(jī)發(fā)生了故障，空姐泣不成聲地為大家發(fā)下筆、紙與特制的袋子，讓乘客寫遺書，寫完遺書之后，飛機(jī)上靜悄悄的，一股無(wú)聲的悲哀與愁怨仿佛與藍(lán)天白云哭泣著。
出戶意料的是，這架飛機(jī)安全的著陸了！團(tuán)圓之后，男子激動(dòng)萬(wàn)分地為家人講訴自己驚心動(dòng)魄的'死里逃生，可他發(fā)現(xiàn)無(wú)論他怎么說家人都不聽，一個(gè)勁兒地談?wù)撝?jié)日節(jié)日，毫不顧及他的想法與感受。
最終，那個(gè)男人失去了活著的信心，萬(wàn)分失望地在這個(gè)團(tuán)圓之夜，在他的房間中仰望夜空時(shí)用水果刀結(jié)束了自己的生命，死后，他那暗淡不甘的目光訴說著這一切。
一個(gè)鮮活的生命，受上帝的眷顧，在一架故障飛機(jī)上活了下來(lái)，多么令人激動(dòng)呀，可卻在本應(yīng)得到愛與尊重的家中失去了生命，多么可悲��！
我認(rèn)為，傾聽有三種境界，第一種：壓根沒聽，別人的話被拒之耳外；第二種：聽了，卻沒入心，左耳入右耳出；這兩種程度的“傾聽”幾乎沒什么用；第三種：認(rèn)真傾聽，并記在心中，并在生活中應(yīng)用。
大家可以換位思考，如果你在做演講、宣布某件事情時(shí)，其他人在下面亂成一鍋粥，你心中好受嗎？“己所不欲，勿施于人”呀！
換位思考，將心比心！你就會(huì)找到心靈中那桿良心秤！
傾聽，是一種美德，是一種尊重，是一種習(xí)慣；傾聽，讓人與人心靈間的溝通更加無(wú)阻；傾聽，讓別人更加自信；傾聽，讓生活、讓世界更美好。愿傾聽與愛永存。
傾聽的作文11
傾聽，就是集中精力，開動(dòng)腦筋，認(rèn)真聽取。一個(gè)謙虛好學(xué)的人，一個(gè)懂得善待他人的人，一個(gè)善于反省、自強(qiáng)不息的人，永遠(yuǎn)懂得傾聽。
傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是真誠(chéng)溝通的橋梁；傾聽，是凈化心靈的藝術(shù)。
傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽?zhēng)熼L(zhǎng)、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語(yǔ)……我們共同在傾聽中成長(zhǎng)。傾?他人是一種習(xí)慣，是一種尊重，也是一種內(nèi)涵。會(huì)傾聽的人才會(huì)得到尊重，會(huì)傾聽的人才會(huì)成就大事，會(huì)傾聽的人才能得到快樂。
現(xiàn)在，我們最需要也是最重要的就是傾聽。傾聽無(wú)處不在：在課堂上傾聽老師講課，在家中傾聽父母的.教誨，在交談中傾聽別人的意見。
傾聽其實(shí)也是一種幸福。生活中，我們不妨傾聽父母那喋喋不休的嘮叨，這是一種愛的釋放；我們也不妨傾聽朋友的喜悅和煩惱，真誠(chéng)地為他們的進(jìn)步高興，為他們的成功喝彩，成為他們雨中的一把傘，黑夜中的一盞燈。
記得有一次勞技課上，老師指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆环N小工具。我一開始就沒有認(rèn)真聽，我認(rèn)為這種東西就算聽了也沒什么用，而且也用不到。懷著這種信念的我，倒頭就呼呼大睡。我還記得那節(jié)課我做了個(gè)夢(mèng)，我這一睡直到下課。悲劇將在一個(gè)星期后發(fā)生，又是一節(jié)勞技課，老師讓我們把材料拿出來(lái)。此時(shí)我就像一個(gè)木頭人，傻坐在那里。老師似乎發(fā)現(xiàn)了我，于是便問我怎么了，我便搪塞的回答了幾句，令我吃驚的是，老師信以為真。
過了一會(huì)，老師看我無(wú)所事事，又問了，一會(huì)無(wú)奈我說出了實(shí)情，老師便手把手的交了我一遍，此次在下還是沒有認(rèn)真的聽。老師一問，我便說我懂了，沒想到老師又信以為真。那時(shí)我想能混且混，便又當(dāng)了一回東郭先生。
一晃學(xué)期到頭了，老師突然說每人交一份，我懵了，于是就去請(qǐng)教老師，可老師還是一如既往的告訴了我。
這是我明白了傾聽的重要性，我一定要努力做到這一點(diǎn)。
傾聽的作文12
飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達(dá)信息，我們用語(yǔ)言交流思想，抒發(fā)情感，表達(dá)對(duì)生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會(huì)傾聽大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯，學(xué)會(huì)傾聽他。
人的喜怒哀樂、悲歡離合！
人生是一首優(yōu)美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符。要認(rèn)識(shí)這些音符，那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無(wú)際的大海，有驟然翻起跳躍著的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲，那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種感受，你就會(huì)感到傾聽就在你身旁。?
傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來(lái)希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的'欣賞和信任。?
傾聽長(zhǎng)者的教誨，就如同讀一本好書，實(shí)乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨(dú)步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。?
在跋涉的道路上，跌倒時(shí)希望有人扶持；憂慮時(shí)希望有人分憂；寂寞時(shí)希望有人陪伴；失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽陪伴�？释麅A聽之人對(duì)傾聽的向往，如同"青青子衿，悠悠我心"般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來(lái)新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里的一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來(lái)愉悅輕松的感覺。?
當(dāng)你失落時(shí)，一聲清脆的鳥啼能給你安慰；悲傷時(shí)，一陣清風(fēng)能給你開解；彷徨時(shí)，一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚，我們需要傾聽。朋友，難道我們不應(yīng)牽起傾聽之手，去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎？
傾聽的作文13
神話故事中，女媧補(bǔ)天造人，賜予了人們很棒的東西——一雙耳朵。如果說，眼睛是心靈的窗口，那么我覺得，耳朵就是開啟那扇窗的把手，聽覺的賞賜讓人成為了世上最幸福的生靈，因?yàn)槁犚娏�，所以感知了�?/p>
傾聽，給予人感知的力量。
傾聽自然，我們感受到了四季的交替，感受到了清風(fēng)浮面，感受到了小溪潺潺，感受到了鶯歌燕語(yǔ)，感受到了枝葉沙沙，感受到了落葉歸根……用心的傾聽，可以讓一顆原本浮躁的心變得沉靜，變得感性，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使只擁有了雙耳，生命中依舊是充滿陽(yáng)光的，那是一種樂觀向上的力量，讓人有了無(wú)限的能量。
傾聽，是一種心靈深處的交流。
心情低落時(shí)，遭遇挫折時(shí)，壯志未酬時(shí)，打開收音機(jī)，傾聽貝多芬的《命運(yùn)》，用你的心去感受那音符描繪的人生畫卷，飛揚(yáng)的五線譜，激昂的旋律篇章，仿佛讓人看見了貝多芬身處絕境時(shí)期，那一種依然追求音樂理想，依舊奮勇不前創(chuàng)作歌曲的信念和毅力，在貝多芬的音樂里，充滿了矛盾的碰撞和沖擊——“耳聾算什么？只要我有大腦，一樣能感知，一樣能譜寫優(yōu)美的旋律，一樣可以追求自己的音樂夢(mèng)想”。這是的傾聽，會(huì)讓你感到備受鼓舞。接著，來(lái)一曲《田園》，靜靜地閉上眼睛，感受一下思想碰撞前后愜意，想象著貝多芬在鄉(xiāng)間的田野邊，用心去感受田園的聲音，學(xué)著用心傾聽到那一份永不言棄，堅(jiān)持到最后的決心——這時(shí)候的傾聽，是一種心靈神深處的共鳴，是一種知性人的情感的碰觸。傾聽，教人不斷前進(jìn)，給人以追求夢(mèng)想，面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)的勇氣。
傾聽，拉近了心與心的距離。
傾聽是一種美德。因?yàn)槟隳托牡貎A聽，是對(duì)方傾聽者最好的回報(bào)。人與人之間的'互相了解，來(lái)自于傾聽，矛盾的化解來(lái)自于雙方的傾聽；包容與諒解也源于傾聽。學(xué)會(huì)聽，是一種尊重，不僅是對(duì)別人，更是對(duì)自己的一種尊重，因?yàn)槟銉A聽的過程，也就是下次別人在傾聽你的過程——尊重是相互的，傾聽也是一樣！
還不會(huì)傾聽的人，趕快學(xué)會(huì)傾聽吧，撇開塵世的喧囂與浮華，用心去感受一下這個(gè)世界的美麗；朋友，愛上傾聽吧！你將一生受用不盡。
傾聽的作文14
休息的日子，我總愛素面朝天，選個(gè)最舒適的姿態(tài)，穿最舒服的衣服，就那么靜靜的靠在陽(yáng)臺(tái)上聽。一杯淡淡的綠茶，一份安靜的心，一縷淡淡的發(fā)自內(nèi)心的柔情。足以讓我沉醉其中，忘乎所以，置身在音樂的悲傷喜樂間。
一首接一首，音符在無(wú)定的空氣中飄蕩，每一首，背后都連帶著一個(gè)故事，或完美，或凄美。就這樣在不同的唱腔中，不一樣的感受下深深著我。仿佛口中那縷綠茶都有神氣的，在舌間纏繞回味。靜靜的聆聽著，哪些被遺忘的事與物，人與情就慢慢的在腦中蔓延開來(lái)……什么是悲，什么是喜呢?人生也不過就是那一首首簡(jiǎn)短的曲。有些傷感，有絲柔情，有些寂寞，有些……仿佛都在聆聽中多了一份。
常常有人問我，喜歡誰(shuí)的。我說，不清楚，誰(shuí)唱的，流行的，我一概不管，就在那一瞬間，能深深觸動(dòng)我內(nèi)心那根弦。能打動(dòng)我的就是最美的最動(dòng)聽的。幾年前的一個(gè)早上，在公交車上碰到一對(duì)在工交車上賣唱的夫婦，外表很平凡，當(dāng)男人撥動(dòng)響吉它，與女人深深的對(duì)視，女人微笑著唱，那刻像聽到了天瀨之音，就那一瞬間，心被塞的滿滿的。有些突來(lái)的'。女人唱完之后，男人遞上水，很是默契。走到我面前時(shí)，我很是真誠(chéng)的遞過十元，對(duì)女人說了聲：“唱的真好聽，真的�！�
那一瞬間，我看到女人眼中的，竟然讓我有些鼻子酸酸的。許多年過去了，但我常常都會(huì)回憶起那段畫面，當(dāng)時(shí)給我的震撼真的太大，不知道是為他們的恩愛所，還是為她能在那種下能發(fā)自內(nèi)心的唱而。
也就是那時(shí)候我愛上了韓紅的，清楚記得女人唱的是韓紅的“天”。那段時(shí)間我瘋狂的愛上這首天，愛上它的真情表露。有那么一天，突然聽到某家店中放的王若琳的，一下被她征服，低沉的嗓音，發(fā)自內(nèi)心的吶喊，好像心中某個(gè)心弦被撥動(dòng)。也是這樣反反復(fù)復(fù)的聽，常常忘卻周遭。
一首好，一個(gè)認(rèn)真唱的人，一瞬間的陶然，一個(gè)用心聆聽的人，一份安靜的心，一縷縷情愁心香，多美的花面。悠然，茶已冷，腦海浮出一行字來(lái)：“用心去聽，即為美麗。”
傾聽的作文15
當(dāng)云朵泛起一片一片的紅色，我醒了。
坐在窗前看著《莎士比亞的悲劇》，窗外吹來(lái)陰涼的風(fēng)，吹過窗戶發(fā)出凄慘的聲音，像是無(wú)數(shù)個(gè)女孩在天空哭泣，又像是無(wú)數(shù)個(gè)少女在街頭懊悔。在烏鴉叫聲下，無(wú)疑是雪上加霜。滿世界只有悲慘、哭泣。風(fēng)輕輕的撫摸我的臉，像一只蒼白的手，毫無(wú)聲色。風(fēng)開始猛烈了，小鳥不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那門窗，不住地在發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替風(fēng)聲吶喊助威！街上的柳樹像病了似的.，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)。風(fēng)吹著云，云開始陰沉，像是要一訴苦衷。在風(fēng)的指導(dǎo)下，下起傾盆大雨。
“沙沙”雨聲清脆得很好聽。落在傘上發(fā)出演唱會(huì)的邀請(qǐng)函；落在馬路上猶如百馬齊鳴，萬(wàn)馬奔騰；落在房頂發(fā)出啪啪的聲響，像是有1000個(gè)小孩在房頂放鞭炮；落在我心里，我有一種從夢(mèng)中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳，一直回味……
名師點(diǎn)評(píng)： 通過小作者的描寫，可見小作者在看《莎士比亞的悲劇》的時(shí)候，完全投入到了莎士比亞的世界中，體會(huì)著其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受著其中的一切。
整篇文章一氣呵成，酣暢淋漓，文從字順，小作者的寫作功底不錯(cuò)哦！小作者文筆極佳，筆下的事物栩栩如生，讓讀者感覺身臨其境。文章中好多句子都寫得很棒，比如：“窗外吹來(lái)陰涼的風(fēng)，吹過窗戶發(fā)出凄慘的聲音，像是無(wú)數(shù)個(gè)女孩在天空哭泣，又像是無(wú)數(shù)個(gè)少女在街頭懊悔�！薄ＯＭ∽髡呖梢岳^續(xù)努力，多看看書，不斷豐富自己的知識(shí)，不斷提高自己的寫作水平。
“風(fēng)輕輕的撫摸我的臉”應(yīng)改為“風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪槨薄?/p>
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