（熱門）這一刻作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的這一刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這一刻作文1
記得我剛剛轉到福山來的時候，由于一些作業(yè)弄不懂，所以非常著急。
陶怡依得知了我的.苦惱，就熱心地幫助我。有一次，有一道數學題目我怎么也不會做，她看到后，就拿出演草紙，在上面一步一步地寫著計算步驟。我疑惑不解的問：“干嗎寫在紙上？直接告訴我就行了�！薄盎丶液笕f一忘了可以拿出來看看！” 她頑皮地對我眨了眨眼睛，說。不一會兒，寫好了。我拿來一看，��！這道題的計算方法寫得是那么清楚，字字體是那么清秀、那么工整，陶怡依講得也非常詳細。我一下子全明白了。頓時，一股暖流充滿了我全身。我感到了同學對我的關心，感到了三（4）班全體同學的溫暖。我的眼睛濕潤了，心潮像海浪一樣翻滾-----
我相信，不管到什么事候，我都不會忘記這一刻，因為這種助人為樂的精神深深地印在了我的心里！
這一刻作文2
每一件事，都像一顆亮閃閃的珍珠，今天，我就講一顆最閃亮的小珍珠吧！
周日，我和我的好朋友拿著一副羽毛球拍和幾個羽毛，來到我家的一個小院子里。我的'好朋友說：“我們來打羽毛球吧！”我失落地說：“可是我不會拍呀！”我的好朋友說：“沒關系的，我教你打羽毛球��！”我興奮地跳了起來，嘴里還念著：“好啊，好��！”接著，我們兩個人就從裝羽毛球拍和羽毛球的袋子里拿裝備，他拿出一個羽毛球和羽毛球拍，我拿出一個羽毛球拍，然后他拿出了一個羽毛球。我的好朋友用羽毛球拍把羽毛球拍了過來，我慌了，我拿起羽毛球拍用力地向前一拍，結果，只拍到了空氣。我一轉身，發(fā)現羽毛球已經早早地躺在地上等著我去拍球了。我拿起羽毛球向空中一扔，然后用羽毛球拍用力一拍，我向四周望了望問道：“球呢？”我的好朋友說：“在地上呆著呢！”我往下看，羽毛球果然在乖乖躺在地上。我一次次地嘗試，“啊，這一次，我終于會拍了！”我高興地跳了起來。雖然不熟練，但是我和我的好朋友配合得很好的。
學習打羽毛球的那一刻，我很開心。
這一刻作文3
在教室里，這個神奇的屋子里，他有著許許多多令人難以忘懷的回憶，有歡，有悲，有苦，也有離……
過去了不知道多少年，大概是三年級的`時候，期末考試已經結束了，同學們依次進班來取作業(yè)，這時的我們很開心很高興，但過會也還是會這樣嗎？
老師捧著一堆作業(yè)進了班，“來，請各組組長來發(fā)作業(yè)，好好發(fā)，這是我最后一次給你們布置作業(yè)了�！边@一刻同學們都愣住了，組長們心照不宣的都沒有去發(fā)作業(yè)，只是，低著頭，沉思著。終于，有人忍不住了，放聲大哭了起來：“老師，你不要走，下學期還要你教！”老師走了過來，摸了摸已經哭得不成樣子的同學頭，安慰道：“沒事的，以后會有更好的老師不是嗎，好了，快點發(fā)作業(yè)，想被罰抄嗎？”組長們來到講臺，好似腳有千斤重，每一步都很沉重，發(fā)完作業(yè)回到位上。有的人在看書，卻不知書有沒有拿反；有的人在寫作業(yè)，卻不知手中的筆有沒有墨；有的人在默默擦淚，卻又不知哪淚擦得完嗎？這一刻教室里特別靜，沒有吵鬧，沒有讀書聲，沒有歡聲笑語，只是，從前不團結的我們，這是也團結了起來：心中的那份不舍。
分離是為了以后更好的相見……
這一刻作文4
珍惜你所擁有的每一樣東西，你會發(fā)現，幸福簡單的讓你無法置信。
穿越生命的芬芳，穿越時間的荒蕪，在生命的沃土上，因揚起頭便可以望見遼遠，我們每個人都該心存善良與感激。
品嘗幸福，也酣享煩憂，萬事萬物，在天空流過，全然的云淡風輕，如同湖水一樣，倒映一切美妙的影子。
記住身邊每一個微笑的時光，祝福身邊的每一個人。
生命的和弦，此刻充盈與靈動起來，雅地舞蹈著。
院墻上長滿了牽�；�，愛上這樣的時光。春暖花開，一片和美安然。有時候，一個人靜靜的坐著一天，比忙碌一天收獲更大。感恩生活的賜予，讓我們如此富足安樂。
生命如同一幅畫，可以沒有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少美的意境。當雨季來臨時，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的'風景，所有不經意的回眸都被絢麗成最浪漫的構思。
只要心里有陽光，眼睛看到的就都是溫暖。給心情涂上幸福的顏色，我們便有了七彩的人生，真正地把握了自己。
這一刻，很美。
這一刻作文5
韶華易逝，轉瞬間6月16日的星光暗淡，已閃爍為如今8月20日的紅星鐮刀。忘不了一切的一切，忘不了離開母校的時間，忘不了與初中同學朝夕相處的情形，忘不了老師的關懷與照顧，我永遠也不會忘記分別的那一刻。
這一刻起，我將成為二高中的一員，也將開始在二高中的學習生活。8月20日，這是一個既令人難忘又令人興奮的.一天。
但從這一刻起，我也注定會認識新的同學，擁有新的老師。我需要成長，需要得到更多的歷練，直到我擁有那鋼鐵般的意志，足以戰(zhàn)勝磨難。
從這一刻起，軍訓也將正式開始，同學們也將在凌晨迎著朝霞開始一天的生活。我無法預測訓練的結果，只希望大家能夠團結在一起，共同度過軍訓這段艱苦但卻充滿意義的時光。
心中的太陽將要升起，我的理想也將從這一刻在二高中升起。
這一刻作文6
秋千，可以越蕩越高，但，終有停下的那一刻友誼，可以越陳越香，但，終有分離的那一幕初三的火車，在這我們這群傻麻走向終點，到站后，每個人都不得不下車，爾后，再重新搭乘另一輛火車，前往世界的東西南北。只不過，或許，再也沒有以往的.伴了……即使如此，但旅途仍在繼續(xù)，不會因為任何人而停下腳步。每個人都只是彼此的匆匆過客，若干年后，誰還會記得誰的誰？似水流年的青春里，閑看花開花落。曾經譜寫的青春樂章，曾經詮釋的悲歡離合，曾經品嘗的酸甜苦辣，曾經相偎相依相伴相隨走過的人生路……而非佯裝，只是過往。不是輕描淡寫，而是刻骨銘心？沒有什么過不去，只不過回不去罷了，時間回不去從前定格的那個點，那一份，專屬我們的快樂回憶，在20xx夏季末畫上完美的省略號，因為，我們的故事，還在繼續(xù)。
20xx，放飛夢想，背水一戰(zhàn)相遇，只是伊始，相離，不意味結束，這一刻，我們saygoodbye，后會有期——寫于畢業(yè)之前。
這一刻作文7
或許以前，成長僅僅是年齡增長，但現在，我的成長在心靈之上。
——題記
星期六早上，我?guī)е鴰资X在車站旁等車，突然聽見“哎吆”一聲，我不禁回頭——是一位年邁的老奶奶。
原來是一位騎電動車的女子撞倒了老人。女人在一旁擺出厭惡的表情，用手指著老奶奶大聲責罵，而一旁的路人卻無動于衷，只是拿著手機笑著錄視頻。
女人罵完后快速離去，而老奶奶扶著地面始終站不起來，從頭到尾沒有一個人去“多管閑事”。怎么會有這樣的人？明明是自己撞了人卻還這么蠻不講理！我走上前，扶起了老奶奶，“您沒事吧？”
“沒事”！老奶奶笑得很燦爛。為什么要笑呢，您不生氣嗎？我始終沒有問出口。我打了一個車，把老奶奶送進了醫(yī)院，一路上老奶奶都口齒清楚地對我說“謝謝”，我笑而不語。
到了醫(yī)院，老奶奶躺在床上，我給她聯系了她的親人。不久，老奶奶就睡著了。我看著老奶奶的笑臉，感到了一陣陣溫暖。
我用僅剩的.錢打車回家，把事情的經過告訴了媽媽，媽媽非但沒有說我，反而夸獎了我。
這次經歷，它或多或少的讓我明白了一些事情，世界上這種事情無處不在，你是否也伸出了援助之手？
這一刻作文8
數學試卷終于發(fā)下來了，看著自己八十幾分的試卷，我倒吸了一口涼氣。這是我有史以來最差的一次成績。我心想：這個星期回家肯定沒好日子過了，媽媽看到我這個成績肯定會被我氣死的，她為我付出這么多，我真不應該！
看著自己八十幾分的'試卷，感覺好像周圍的人都在嘲笑我似的，我都抬不起頭了，臉漲得通紅，真是無地自容��！我認真分析了自己做錯的題目，我竟然做出了2 個計算題，我的分數就這樣白白扣了6 分，我認真反思，考試的時候為什么認真不能檢查呢？要到卷子發(fā)下來以后才來反思，我又看了“解決問題”這一題型，發(fā)現我又錯了一題，又白白扣了6分。哎！僅這兩題就扣了12分，所以我只有八十幾分。我對這次成績十分不滿，想起媽媽，我感到慚愧，我仿佛看見媽媽帶我去學習時，那風雨無阻的身影，每當考試前媽媽總會提醒我，要認真對待，不能粗心�？梢姡页砷L的每一步，都飽含了媽媽的心血。
這一次的成績雖然考得不好，但是我摔倒了會自己爬起來的。以后考試我一定會考好，發(fā)揮我應有的水平。讓媽媽不為我傷心，不為我擔心，這一刻，我真的認真反思了。
這一刻作文9
小好同學拿著報紙，拍了拍我的肩說：“‘王后’，你的作文發(fā)表了�！�
我聽了，想：這一段時間，我沒有投稿，怎么會有文章發(fā)表呢？一定是這家伙戲弄我。要么就是和我同名同姓的人發(fā)表了文章。這樣一想，我就隨口說：“哦，我知道了�！�
下午，第二節(jié)課下課，我順手拿了一份報紙，回到座位上看了起來。當我翻到小記者那一欄的時候，“市八小五（2）班王麗”的字眼映入眼簾。我揉了揉眼睛，生怕自己看錯了，又仔細地看了一遍。
的確是真的'，我的文章真的發(fā)表了。當時，我差點激動地叫出聲來。因為，這是我第三次發(fā)表文章啦！
抑制住激動的心情，等到了放學，飛似的跑回家，要把這個好消息分享給家人，讓他們也高興高興。
來到家門口，我舉起手猛地敲門，一邊敲一邊高喊：“媽媽，快開門，有好消息！”媽媽打開門，問：“什么好消息，門都讓你敲壞了？”“看！”我舉起報紙，“我發(fā)表文章啦！”媽媽接過報紙，說：“嗯，我家麗麗真了不起！祝賀你！”
這一刻，我真高興！
這一刻作文10
“今天晚上改革開放，沒作業(yè)！”老師幽默的對我們賀喜……“啊，老師萬歲，老師萬歲！”教室里響起了歌聲，歡呼聲，議論聲……
回家的路上，我覺得自己好似一只興奮到極點的.小鳥，激動的四處亂跑。到了家，我再也按捺不住興奮的心情：書包一扔，呼喊到：“今天沒作業(yè)，萬歲！”
報告完畢，我該去大干一場了——去瘋一下�！案鐐�，走，俺們去打羽毛球�！薄昂茫廴V場上打”
游戲開始了，我發(fā)球，我把羽毛球一扔，身體向上一跳。球發(fā)出去了……“唉，盡然沒接到�！睂Ψ降昧艘环��！昂�，我打，贏了！”我得了一分�！摆A了，哈哈哈哈哈……正當我的情緒達到高潮時，一個聲音傳向了我。
“快起來寫作業(yè)！”誰這么大聲？今天不是沒作業(yè)嗎？我勉強睜開眼睛。擺在眼前的仍是一大堆作業(yè)，媽媽正板著面孔望著我……
唉，真希望時間能停留在這一刻！
這一刻作文11
這一刻，我懂了。
20xx年已經離我們遠去，20xx的時光正在穿梭。以前很多想不通的問題，現在都懂了。因為我們已經漸漸長大，而隨著皺紋掛在了父母臉上，白發(fā)染在了他們頭上。我懂得了人生中我們應該感恩。因為和媽媽吵架，她不讓自己玩網游，所以跑到舅舅家里。舅媽叫我?guī)退疹櫺『�，起初我以為會跟網游里面模擬人生一樣，喂奶，哄寶寶睡覺，帶他上廁所就好了，但是這現實是跟游戲不一樣的，小孩又哭又鬧，撒尿拉屎都不會說，弄得我滿身臟兮兮的，光是哄他睡覺就要我足足抱了一個小時，還要給他換褲子，沖奶粉，我一天的時間就這樣過去。從開始的.可愛，到后來的魔鬼，我都不知道怎么去面對這個小孩，巴不得馬上回家。但是舅舅一語中的，說了一個比方，假如我是那個小孩，而照顧小孩的人是誰呢？是我的父母，但是他們不會像我這樣臨時性的，從小到大，那次不是呵護備至。
這一刻作文12
天空下起了毛毛細雨，像一顆顆珍珠；地里的禾苗滋潤著雨露，一片綠油油的景象；池塘的魚兒歡快地跳躍，濺起小小水花；路上的行人打著雨傘，悠閑漫步；小腳丫踩著春泥，歡聲笑語……春天來了，這一刻，我笑了。
大街上，車水馬龍，人來人往，買賣聲，吆喝聲，談笑聲，連成一片；酒店里，美味佳肴，座無虛席，服務員來回穿梭著；電影院里，播放著各種影片，令人目不暇接；游戲廳內，你來我往，忙過不�！亦l(xiāng)真是變了，變得更加繁華了，這一刻，我笑了。
漫步在公園里，感受著花草的芳香，望著平靜的湖水，一陣微風吹過，沁入心脾，愜意極了。更有，天上的鳥兒飛過，不時還有清脆的`歌聲傳來，這一刻，我笑了。
坐在寬敞明亮的教室里，和同學們一起，聆聽著老師的講課，每當老師提問，我都會爭先恐后地發(fā)言，回答之后，老師說：“你答對了，希繼續(xù)努力”，這一刻，我笑了。
躺在病床上，媽媽走過來，說：“孩子，再睡一會兒吧，待會吃飯的時候，我會來喂你的”。剎那間，一股暖流淌過全身，虛弱的我一下變得有精神了，這一刻，我笑了。
就這樣，我笑過很多次。每一次都是一個故事，每一次都值得好好珍藏。讓我們多一些笑容，少一些煩惱吧！
這一刻作文13
理想，猶如一雙翅膀，帶我在藍天下自由翱翔！
——題記
每個人都有理想，而理想的實現是要經歷千辛萬苦的。正如愛迪生所說：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！毕雽崿F理想？這一刻，飛翔！
我的理想，是當一名服裝設計師。盡情發(fā)揮我的想象，設計出與眾不同的衣服。我還要制造一個自己的服裝品牌，里邊全都是我設計的`衣服，到時看著別人身上穿的都是我設計的衣服，那滋味……
而理想的實現可不像想象的那么簡單。正如最近網絡上非常流行的一句話：“理想很豐滿，現實很骨感。”其實想想，也就是這樣。所以，從這一刻起，我要努力學習，因為這樣，才能實現我的理想，才能在以后，設計出最美麗的服裝！
為了我的理想，從此，飛翔。
這一刻作文14
有人曾經問過我一個很簡單的問題：“什么叫做發(fā)自于內心的一種純凈美呢？”我當時也沒有多想，也沒有回答他這個問題，看待這個問題。直到老師今天布置這篇作文：這一刻，讓我美麗。我才想起來那個在我腦海里一閃而過的話題�；蛟S對于這個問題，是好好應該回憶回憶了。
“哎，這篇作文要怎么寫�。俊鄙钏歼^后我才發(fā)覺這并不是一篇簡單的作文。這是，媽媽進來了。媽媽端著一杯檸檬蜂蜜水走進了我的.房間。說道：“今天下午不是不用上學嗎？要不要去床上休息一會兒？然后在寫作業(yè)啊？”頓時，我感到窗外的大雨和扁桃體發(fā)炎并沒有讓我感到寒冷與疼痛。而是讓我感到了一股暖流在我的心里，不停的涌動。對啊，我可以以這個故事為題材�。≌f干就干，于是，開始奮筆疾書了。
寫完后，我的心情有一種說不出的大，一種說不出的愉悅之情。讓人感覺到無比的放松��！這時，媽媽把沖好的藥放在了桌子上，之后就去開店了。這是，我的心好暖。就杯水，藥，讓我美麗，愛了許久�；蛟S，這就是一種表達美麗，愛的方式吧。
這一刻作文15
我選擇遺忘，如他們所說的，我是在逃避，沒什么可逃避的，我為什么要逃避呢？一直在問這個問題。
是放不下，還是想留��？不知道！是否如饒雪漫所說“記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的”我再次疑惑！是留還是走，這個連我自己都不知道該怎么選擇的題，他們怎么知道？他們是神嗎？不是，哪他們?yōu)槭裁粗滥兀课也恢�！或者是他們一直都想要控制我的思想，這我還是不知道，這只是我的猜測而已！
想了很久，我終于想明白了，原來他們說我在逃避不過是為了控制我，把我掌控在他們手里，或許他們是為了我好，不讓我越軌�？伤麄冨e了，這根本就不是我想要的生活。我想要的生活是那種自由自在的.生活，并不是像他們說的我在逃避，我遺忘的是我不開心的日子，我選擇重生，我想要高飛，用我的羽翼去飛翔！
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