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風(fēng)箏與線作文常用[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的風(fēng)箏與線作文,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏與線作文1
風(fēng)箏能夠在天空中飛翔離不開牽引它的線。當(dāng)風(fēng)箏有線的牽引時,風(fēng)箏能夠平穩(wěn)地在天空中飛翔。當(dāng)風(fēng)箏沒有線的牽引時,風(fēng)箏將從高空中摔下來,或者掛在其它物體上,落個狼狽不堪。
記得兒時的一天,母親給了我十元錢,當(dāng)作一周的零用錢。但令母親吃驚的是,我居然一次性把它用得干干凈凈,一分不留。母親并非與其他母親一樣,把我大罵一頓,而是語重心長地教導(dǎo)我說:“今天你把錢用完了,滿足了今天的需求。但是你有沒有想過明天用什么?小孩子從小就應(yīng)該節(jié)約用錢,不能亂花錢。”我似懂非懂地點了點頭,并且向母親保證,我再也不會做這樣的錯事了。長大了,我就真的.沒有再犯過同樣的錯誤。
冬天的一個早晨,寒風(fēng)習(xí)習(xí)。大雨像無數(shù)根粗粗的銀針,打落在地上,濺起朵朵“浪花”;敲打在玻璃上,叮叮咚咚地奏起了曲子;滑落在窗戶上,像是給窗戶洗了個澡……。媽媽見雨下得這么大,便找出我的雨鞋來,說道:“今天穿這雙吧!雨太大了,穿其它的鞋會濕的!闭f完,就把鞋遞給我。但媽媽卻沒有想到,我會拒絕她:“鞋子已經(jīng)小了。穿不下了!眿寢尣幌嘈牛阋恢币掖。最終,媽媽實在拿我沒辦法,生氣地說:“那你快去上學(xué)!今天不許感冒!”我不好意思地出去了。晚上回家,我果真感冒了,不停地咳嗽。媽媽見了說:“你看,感冒了吧。"接著給了我一杯暖開水和感冒藥。我瞬間感到無比慚愧。
我是風(fēng)箏,媽媽是栓在我身上的那一根線。
風(fēng)箏與線作文2
如果我是風(fēng)箏,那么家就是線。不管風(fēng)箏飛得多高多遠(yuǎn),總也離不開線的牽絆。
世界上總有這么一個地方,在狂風(fēng)肆虐的時候,給我們以庇護(hù);在心靈疲倦時,供我們能夠休憩;在我們孤單無助時,帶給我們以安慰;在我們垂暮之年時,還要苦苦追尋、夢中呢喃。這就是家,那個聽起來就感到溫暖又踏實的伊甸園。
冰心說過:“天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲進(jìn)母親的巢里;人間的風(fēng)雨來了,女兒躲進(jìn)母親的懷里。”成長的歷程坎坷曲折,家成了我堅強(qiáng)的后盾、唯一的依靠。當(dāng)起風(fēng)的時候,我自由的飄飛在藍(lán)色手帕一樣的天空上,與鳥兒一起歌唱,與風(fēng)兒一起奔跑?僧(dāng)暴風(fēng)雨來臨,我開始迷茫,開始不知所措。這時,線牽著風(fēng)箏一點一點降落,落到安全的地方。家——避風(fēng)的.港灣。
飛累了,有一個地方可以讓我們隨時休息。那里不僅可以歇腳,還有三月陽光一樣的愛。在那里,我可以盡情地放松,或是大哭一場。家已不僅僅是一個歸宿,還是心靈的花園。親情的溫暖可以化解一切委屈和疲倦,就像是雪天的火爐。在休息過后,我可以帶著希望與自信重新趕路。家——心靈的處所。
心若沒有棲息地,在哪里都是流浪。在追逐夢想的路上,也許會感到孤獨無助。但心中總有那一點光,支撐著我繼續(xù)向前。沒有家的人是可悲的,就像是斷了線的風(fēng)箏。永遠(yuǎn)唯唯諾諾,永遠(yuǎn)孤苦無依。家,有一份似水的柔情,有一分脈脈的恬淡,有一分肆意的嬉戲;有聲問候,有聲俏罵,有聲嘮叨。有了顧盼,有了牽腸,有了守望,在哪里都不會孤單。家——希望的燈塔。
未來的每一步,思念的線永遠(yuǎn)牽絆著我。就像風(fēng)箏飛得越高、越遠(yuǎn),思念的線就會牽得越長、越緊!
風(fēng)箏與線作文3
在藍(lán)藍(lán)的天空中,有一只風(fēng)箏在天空中舞蹈。
所有的人都在贊美風(fēng)箏,說它是多么的美麗,飛的這么高并且還這么漂亮,因此每次風(fēng)箏飛到空中人們都這么說,所以風(fēng)箏它越來越驕傲。
有一天,箏對線說:“看我這么漂亮,你瞧你,長的`連我的一半都看不到!本非常的傷心,就對箏說:“如果要是沒有我一直支撐著你飛到天空中,你會有今天嗎?”箏非常不服,就把自己跟線分開了,對線說你看我不用你我到底行不行。
一陣大風(fēng)把箏刮走了,箏到處亂撞,箏被風(fēng)刮到了大樹上,此時線在那里想著箏,線覺得自己錯了,不應(yīng)該跟箏那樣說話,畢竟那么年朋友,線決定去找箏。
找了三天,線終于找到了箏,但是箏依舊還是那么驕傲,線打算拼盡全力去救箏,可是箏卻不領(lǐng)線的好意,線只好躲到一邊看著箏,一天,二天,三天,三天過去了,箏依舊還是在樹上并且身上被樹杈劃了好幾個口子,可是箏依然還是那么驕傲。對線說:“你看你就是一團(tuán)沾滿了塵土的線,你怎么能跟我這么高貴、大方的人在一起呢?”
忽然一陣大風(fēng)把箏刮走了,箏飛到了一片玉米地里,線在旁邊看著箏,箏在角落里自己哭泣,線看到心疼的很,此時箏已經(jīng)知道自己錯了,線走到箏旁邊,安慰箏,其實,美麗的外表并沒有這么重要,最重要的還是心靈里面的美。所以,以后不要那么驕傲了,其實我也錯了,我不應(yīng)該那樣對你說話。
箏笑了,箏和線又成了好朋友,并且箏沒有以前那么驕傲了,箏和線繼續(xù)搭配,人們越來越喜歡放風(fēng)箏了。
風(fēng)箏與線作文4
風(fēng)箏在線的束縛下飛,它覺得自己飛的不自由。它覺得都是線拖累了它!但當(dāng)風(fēng)箏掙脫了線,它又覺得自己成了一只無頭蒼蠅,飛的沒有方向。他又開始后悔了,它發(fā)現(xiàn)自己以前能飛都是線的功勞,現(xiàn)在只有自己完全沒有意義……風(fēng)箏雖然不喜歡被束縛,但是當(dāng)它掙脫之后才知道有了線自己才是自由的。我認(rèn)為人亦是這樣,如果一個人覺得家事拖累,家是枷鎖,家是阻礙他在外游玩的“罪魁禍?zhǔn)住,這樣的人我認(rèn)為活著也是無意義的!
聽說過這樣一個故事:一個三口之家,男主人開了一家店面,但是不用心經(jīng)營,白天經(jīng)常和自己的狐朋狗友出去吃酒喝肴,別人欠他錢,只請他喝一次酒他就與別人一筆勾銷,晚上總是很晚回家,一回家就耍酒瘋,撒酒氣,把自己白天受的委屈全都發(fā)泄在老婆孩子身上。他把家當(dāng)作了自己的包袱。而他家女主人很有遠(yuǎn)見,心想指望不上他就借錢買了一個樓房,并在戶主上填上自己的名字。而丈夫是個心胸狹窄的人,得知戶主是老婆的'名字時開始自己羞辱自己,覺得這是很沒面子的事。于是一喝醉回家就拿此說事,往外攆他們母子!女主人好面子就一忍再忍,孩子還小,心里很害怕,更是無力反駁。終有一天,兒子長大,明白事理,知道爸爸欺負(fù)媽媽是不對的,開始對爸爸產(chǎn)生厭惡。一天晚上,男主人再一次耍酒瘋,攆他們走。兒子不再害怕他覺得自己應(yīng)該保護(hù)好媽媽,就毅然決然的帶媽媽離開了家。男主人這才開始后悔,開始想挽回這個家了……
對男主人來說,家可能就是束縛他在外游玩的枷鎖,當(dāng)他打破這把鎖,他就開始后悔。就像風(fēng)箏與線,風(fēng)箏雖然不喜歡被束縛,但是當(dāng)它掙脫之后才知道有了線自己才是自由的。
風(fēng)箏與線作文5
湛藍(lán)的天空,白云靜靜的游走,陣陣涼風(fēng)輕拂,一只風(fēng)箏跑上云霄,一根細(xì)細(xì)的長線牽引著它。披著五彩鳳裙的風(fēng)箏,隨風(fēng)迎合著,在微風(fēng)中起舞,跑向左邊,奔向右邊,它似乎不那么穩(wěn)定。
猛然,風(fēng)箏透出一股直沖云霄的力量,那么具有渴望的愿望,掙扎著向天空奔去,一剎那間,束縛風(fēng)箏的線將它硬拉了回來……本以為,風(fēng)箏是自由的象征,在廣闊的天空中自由自在,沒想到,它與天空還是那么遙遠(yuǎn)。
風(fēng)箏線斷了,它自由了,但卻又陷入了茫然,風(fēng)箏失去了線的束縛,風(fēng)兒把它戲弄,一會把它吹向左邊,一會又把它吹向右邊,它就像一只無頭蒼蠅似的打轉(zhuǎn),它支撐不住了,一側(cè)的翼幾乎要斷了,它墜落了,扭曲著的身子癱倒在草地上。沒有了線的牽引,風(fēng)箏自由了,可它卻失去了前進(jìn)的方向,風(fēng)箏又飛翔在天空,一根細(xì)長的線牽引著它,它找回了自我。
風(fēng)箏有了線才能使它翱翔天空,獲得成功。感恩,牽引風(fēng)箏的線,你是羅盤,給它引導(dǎo)方向,找到正確的道路,是風(fēng)箏不至于誤入歧途。感恩,牽引風(fēng)箏的線,風(fēng)風(fēng)雨雨中,你帶著風(fēng)箏倔強(qiáng)的'反抗命運,不曾屈服,勇于沖出困境,在崎嶇坎坷中,你安慰風(fēng)箏,使它不被困難嚇倒。
感恩牽引風(fēng)箏的線,你是石,敲出星星之火;你是燈,照亮夜行的路;你是路,指引風(fēng)箏走向黎明;你帶著風(fēng)箏,帶著風(fēng)箏的希望,讓它越飛越高。
感恩,牽引風(fēng)箏的線,你是善意的指導(dǎo),你是走向光明的道路,在你的一頭,系的是風(fēng)箏,而另一頭,系的是一顆充滿愛的心。感恩,牽引風(fēng)箏的線,是你給風(fēng)箏制造出一片美好的藍(lán)天。
風(fēng)箏與線作文6
人的一生會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,風(fēng)雨中,他給了我們依靠,我們猶如風(fēng)箏與線一樣地并存。
曾經(jīng)在狂風(fēng)暴雨中,線拼命抓住地上的木樁,又用全身力氣拴住風(fēng)箏,因為當(dāng)時風(fēng)箏還沒有辦法飛的更高,線總能抓住他,并讓他按照自己的想法飛翔……
歲月不饒人,風(fēng)箏越來越強(qiáng)大,而線卻一日不如一日。風(fēng)箏有時會認(rèn)為線是個討厭鬼,總是跟在他身后,形影不離如同影子一般。
有一天,風(fēng)箏使勁向上沖,想要逃離線,而線此時卻看起來沒有從前的力氣,是的,線累了。風(fēng)箏看著天空上的小鳥,自由自在地飛翔,自己很是憤怒,他開始認(rèn)為線是一個壞家伙,認(rèn)為線是一個瘋子。
怒火在風(fēng)箏心中越來越大,他開始計劃著自己離開線后的生活,想著以后在藍(lán)天自由自在的生活。風(fēng)是眷顧風(fēng)箏的,在一次狂風(fēng)中風(fēng)箏終于掙脫了線,是啊,他成功完成自己邪惡的`計劃。
幾年后,等到風(fēng)箏在此留意到線時,發(fā)現(xiàn)線已經(jīng)老了,他瘦弱的身體,比以前更瘦弱,風(fēng)箏用曾經(jīng)地聲音說話,線已經(jīng)聽不見了,他仿佛成了一個被淘汰者,已經(jīng)無力而為了。
直到這時,風(fēng)箏看到如今的線,才懂得了什么是后悔,風(fēng)箏越發(fā)愧疚,因為這么多年他都沒曾明白什么是愛,他妄想制造時光機(jī),回到當(dāng)年,不沖破線的束縛,可是一切都晚了,一切都晚了……
風(fēng)箏猶如我們,珍惜好自己身邊的“線”不要讓他們失望,不要讓他們痛苦,有天當(dāng)自己成為“線”時,就知道他們是有多么難……
風(fēng)箏與線作文7
藍(lán)天下,一只風(fēng)箏孤獨地飛著,受著線地擺布。終于風(fēng)箏不想再被線束縛,它想要自由。它開始嘗試擺脫線的控制。
“我給你報了奧數(shù)班,每個星期天下午去上課!蹦赣H一邊擺弄著遙控器一邊向我陳述這個事實。我不解地道:“那天下午要上的吉它課呢?”“不上了”。母親神色淡然地說著。我愣了一下,接著生氣地問:“為什么?為什么你連我僅存的愛好要奪去?”母親對我的質(zhì)問好像有點驚訝,語重心長地對我說:“現(xiàn)在競爭那么激烈,與其去學(xué)那些沒用的,還不如去學(xué)些有用的。現(xiàn)在你最重要的是好好學(xué)習(xí)。乖,聽媽媽的話!蔽铱粗赣H手下的遙控器,覺得我就像電視,被遙控器控制著,我沉默的走進(jìn)了房間。
風(fēng)箏掙扎了許久,但始終不能擺脫線,它有點泄氣了。
我把床底下的“舊物”拿了出來。里面有畫筆、顏料、羽毛球拍、剪紙……以前它們曾陪我度過一段美好的'時光,但現(xiàn)在它們卻強(qiáng)行被書柜上的一本本參考書、輔導(dǎo)資料所代替,我看著它們,再看了看被書壓得喘不過氣來的書柜心中已有了決定。
風(fēng)箏看了看一望無際的天空,他想要自由自在地在這片天空里飛翔。他給自己加了一下油,又開始了與線做斗爭。
星期天,我?guī)е膼鄣募ど狭巳ド倌陮m的路,在家中的茶幾上留下了一封信!鞍职謰寢,我知道你們所做的一切都是為我好?墒悄銈儾皇俏,并不知道我想要什么?我不想再走你們給我安排的路,我想走自己的路,我想親自去看看這個世界,無論是殘酷,美好我都會接受。即使?jié)M路荊棘,我也無悔。我不能一輩子按照你們的意志而活,我得自己去選擇,去決定。爸爸媽媽請放心,請讓我走自己的路”。
“啪”,風(fēng)箏終于擺脫了線的束縛,飛向那未知的地方。那天陽光燦爛。
風(fēng)箏與線作文8
斷了線的風(fēng)箏能飛翔多遠(yuǎn)?枯萎了綠葉的紅花能艷麗何時?失去了星星的月亮能閃亮多久?——題記
平和的天空中,飛過一只只形態(tài)各異的風(fēng)箏,飄飄蕩蕩不知方向。稚氣的孩童牽引著風(fēng)箏線,讓風(fēng)箏隨著那風(fēng)兒肆意的飛翔。漂亮的花園里,芬芳艷麗的紅花互相爭奇斗艷。綠葉的襯托使紅花姿態(tài)更加妖嬈美麗。像極了一個受縱容的女子。寂靜的`夜晚里,天空中的繁星和那皎潔的明月帶來光的希望。明月受到滿天繁星的陪伴,在夜晚里不再孤獨單調(diào)。
可當(dāng)線斷了,再大的風(fēng)成了一片枉然。畢竟,風(fēng)中的飄蕩,沒有了牽掛的主導(dǎo),仿佛失去帆布的扁舟,在激流中支離破碎般的淹沒。當(dāng)綠葉枯萎,曾經(jīng)姿態(tài)萬千的紅花只不是一個被遺忘的小丑,再沒有人去欣賞去贊美它,在角落里腐爛直至死亡。當(dāng)夜空沒有了星星,曾有億萬星辰,成一瞬黯淡無光,唯有那明月冷清的掛在天空。
風(fēng)箏想掙脫那條線的束縛,好在凌亂展示不曾有過的自由和無羈。紅花想擺脫綠葉的襯托,好讓她一展風(fēng)采。月亮想離開星辰的陪伴,他以為可以活的更出彩。
風(fēng)箏卻從沒有想過,線的一端少了它,線該怎么辦?線會不會一如既往地等待風(fēng)箏的歸來,還是飄落在孤單的世界里。紅花不曾知道,因為有了綠葉她才如此美麗。明月從不知道,離開星辰是解脫還是變得黯淡無光?
曾經(jīng)幾時,我們也像那風(fēng)箏,那紅花,那明月,想要掙脫那些我們依賴著的東西。父母的管教,學(xué)校的規(guī)矩,學(xué)習(xí)的任務(wù),我們拼命的想要去掙脫這些束縛,將這些越推越遠(yuǎn),卻不曾知道這些是我們手中的線,是綠葉,是星辰的陪伴。
牢牢握住手中的線才能讓風(fēng)箏飛的更遠(yuǎn),好好珍惜綠葉的襯托,才能艷麗不敗,懂得星辰的陪伴才能明亮更久。
風(fēng)箏與線作文9
風(fēng)箏和線是最好的搭檔,彼此依靠著彼此。但天下沒有不散的宴席,有一天它們吵了起來,都為了誰最好的虛名。
風(fēng)箏說:“我是最好的,沒有我你能在空中嗎?”
線不甘示弱地說:“我才是最好的,沒有我你能在空中安全的飛嗎?”
風(fēng)箏說:“沒有你,我照樣能飛,飛得更自由,不用受你阻礙!
線說:“沒有你,我也能在空中,高興地玩,不用聽你啰嗦了。”
從此,風(fēng)箏和線產(chǎn)生了分歧,一剪兩段。孩子們在也不能放風(fēng)箏了,田野里失去了往日的歡笑聲。風(fēng)箏則到田野里說:“沒有你,我再也無阻礙了。”于是狂傲一笑,便自信地往空中揚去,剛剛沉浸在自信去,但是從空中摔下來,心情跌入谷底。但是它不承認(rèn)沒有線就不能飛,它還是固執(zhí)地往天上揚,但結(jié)果都是一樣,狠狠地摔了幾跤,當(dāng)退摔折了了,它才放棄,但還是以為它能飛。線也來到田野里,它的自大認(rèn)為沒有風(fēng)箏也能在空中。于是它使勁往天上蹦,沒過多久,它的身體便纏在了一起,它才放棄往天上蹦,但它也固執(zhí)認(rèn)為沒有風(fēng)箏也能在空中。不一會兒,風(fēng)箏和線見到彼此,于是,兩者狠狠地瞪著對方。便打了起來,誰也不放過水,它們的身體便纏在了一起,都嚷嚷著找樹爺爺評理。
于是,它們兩個跌跌撞撞來到樹爺爺面前。它們兩個不約而同說出:“我跟它誰最好”。樹爺爺想了想說:“你們兩個都好,都有自己的長處,也有自己的不足,你們倆個之間彼此離開彼此都需要之間的長處,才能共同創(chuàng)造完美的`自己!甭犃诉@番話,它們明白了彼此的重要性。它們恢復(fù)往日的友誼,田野又傳來放風(fēng)箏的笑聲。
風(fēng)箏與線,它們各有所長,各有所短完美的結(jié)局,加上完美的搭檔。它們兩個又在意起仰望天空,共同擁抱天空。
風(fēng)箏與線作文10
我是自由翱翔在天際的風(fēng)箏,但母親手里總有那么一根線來指引我飛行的方向。
線是潔白、簡潔而漂亮的,母親也是,盡管歲月的風(fēng)霜侵染著母親原來俊秀的容顏。但母親手里那根無形的風(fēng)箏線卻從未斷過。
但有時“風(fēng)太大了”,風(fēng)箏線便會本能的抖幾下然后又艱難地拉住即將飛走的風(fēng)箏。在生活中我和母親也避免不了磕磕碰碰,有時我也想掙脫母親這根線,但是這線似乎是一根“鐵絲線”似乎怎么也扯不斷。
但是,有一天我發(fā)現(xiàn)這線似乎松了,原來是母親老了。這時,腦海中的記憶一個個迸射而出。
記得小時候的我總是沉默寡言,似乎全世界只有我自己一樣,整天在自己的世界。母親看了心急的不得了。于是,她把我?guī)У教镆爸蟹棚w了我人生中的第一個風(fēng)箏。母親笑著對我說:“孩子,風(fēng)箏飛上了藍(lán)天高興嗎?”我點了點頭,接著母親又說:“孩子,如果你就是這風(fēng)箏,如果只待在地上,而不飛上藍(lán)天翱翔那么還會有人欣賞嗎?”我似懂非懂地點了點頭。手里緊緊地牽著高飛的`風(fēng)箏。不,那不是風(fēng)箏,那是我的夢,那是母親對我的愛也期望。
從此,我便成為了高飛的風(fēng)箏,而母親便成了默默無聞的風(fēng)箏線,想到這兒我不禁潸然淚下。母親老了,為我操心而老;母親倦了,為我操心而倦;母親傷心了,為我的叛逆而傷心。然而母親卻從未哭過,因為她知道如果她哭了,那么便代表她這根線要斷了。我深深地感覺到母親累了。
但母親,并沒有休息,她依然緊緊地掌控著這根線。因為這根線的頂端還有我,還有我這個讓她操心的兒子。因為母親不放棄,因為她要讓我飛上藍(lán)天自由的翱翔。母親我懂了,我這個風(fēng)箏再也不會掙脫你這根線了。
風(fēng)箏與線作文11
如果把我們比作風(fēng)箏,那么線就是牽制著我們,永遠(yuǎn)愛著我們的父母與老師……
而放風(fēng)箏的人,就是我們命中注定的命運……
風(fēng)箏總想擺脫線,去尋找自由,因為線總是在牽制著,在阻擋著風(fēng)箏使風(fēng)箏不能自由自在的飛翔,殊不知,線都在保護(hù)著風(fēng)箏,使風(fēng)箏遭受不了風(fēng)雨甚至命運的襲擊。
我們就是那風(fēng)箏……
小時候總愛想著怎樣擺脫父母老師的控制去外面的世界“闖一闖”,總以為自己很厲害,什么事都能做成,世界缺了自己就轉(zhuǎn)不了似的,總是以自我為中心,絞盡腦汁的去屬于自己的那片天空。
“我需要自由,”“我已經(jīng)長大了!我已經(jīng)能飛了,我再也不要受你那根線的束縛!”一只高傲的風(fēng)箏在歇斯底里的喊,而線只是默默地聽著,默默的忍受,然后繼續(xù)默默的'牽著風(fēng)箏……
“在我眼里,你永遠(yuǎn)只是一個小孩……”
然后,忽然有一天,天氣非常糟糕,雷鳴電閃,風(fēng)嗚嗚的灌進(jìn)耳朵里,然后,線斷了。風(fēng)箏飄遠(yuǎn)了。無論線怎樣掙扎風(fēng)箏也回不來了,而風(fēng)箏,還沉浸在擺脫了線的控制的歡樂中,怎么也想不到暴風(fēng)雨的天氣會給他帶來怎樣的沉重的打擊。
離開線的風(fēng)箏像沒了依靠的孩子,隨著風(fēng)漫天飄蕩,找不到自己的落腳點,它就只能這樣在風(fēng)里漫無目的的飄,他多想再回到線的身邊,可哪里還找得到線的影子……最后,他被風(fēng)吹到了一棵樹上,再也動不了了,只能無助的懺悔,運氣好的話還能掉下來,但如果運氣不好,就只能永遠(yuǎn)掛在樹上直到自己爛掉……
我們就像那風(fēng)箏,什么事都要有個分寸,不能總想著自己,也要為別人考慮,畢竟他們都是為了你。
風(fēng)箏與線作文12
有一天,我和爸爸來到公園?吹接欣先嗽诖蛱珮O拳,有的小孩圍在一起踢毽子,有的小孩在玩滑滑梯,玩的不亦樂乎,有的小孩在放風(fēng)箏。那風(fēng)箏可真漂亮呀!有最簡單的“瓦片兒”,也有長達(dá)丈余的蜈蚣,還有那彩色的蝴蝶,最精妙的是黑色的.燕子在天空飛翔著。
一股微風(fēng)吹來,我忽然看到一個小男孩的蜈蚣風(fēng)箏斷了線,那“蜈蚣”在天空飄動著,不一會便栽了下來,看到了這里,我想了很多很多。
我們是學(xué)生,不能像斷了線的風(fēng)箏。
在學(xué)校,我們要遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到、不早退。聽老師的話,上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真完成作業(yè),要勤奮學(xué)習(xí),勇于探索,不怕挫折。要尊敬師長,友愛同學(xué),善于合作,樂于助人。要學(xué)會維護(hù)集體榮譽(yù),做關(guān)心集體利益的好學(xué)生。如果不遵守學(xué)校紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績就會下降,就會沒有集體觀念,最后就會落在同學(xué)們的后面。
在上學(xué)、放學(xué)的路上,我們要遵守交通秩序。不要闖紅燈,過馬路的時候,一定要左右看看,沒有車子時才可以過。在車子多的時候,一定不要想讓車子躲你,不要著急,因為安全第一,等車子走了之后再走。如果不遵守交通秩序,有可能就會對自己及他人造成傷害。
當(dāng)我們長大了,走向了社會,一定要遵守社會公德,遵守國家法律。在我們身邊有些人因為不遵守國家法律,而進(jìn)了監(jiān)獄。為什么那些人進(jìn)了監(jiān)獄,因為他們從小就不遵守紀(jì)律,懶懶散散。長大了才無法無天,胡作非為,最后受到了法律的制裁,失去了自由。
這些事情告訴我們,從小要遵守紀(jì)律。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。所以我們只有遵守紀(jì)律,長大才能做一個對祖國有用的人。我們要像風(fēng)箏一樣,只有在線的束縛下才能飛的更穩(wěn)、更高!
風(fēng)箏與線作文13
生活其實就是放風(fēng)箏,你在這頭,愛你的人在那頭。題記
春天,是風(fēng)箏飛翔的季節(jié)。奔跑在松軟的草地上,風(fēng)箏飛在很高的天上,陽光刺眼,仰頭,直射我的眼睛,我急急忙忙用手遮住雙眼,周圍幾個孩子扯著風(fēng)箏在亂跑,聽著他們銀鈴般清脆的笑聲,看著他們那不愿飛翔的風(fēng)箏,我笑了。
記得在書中無意看到過這樣一句話:生活其實就是放風(fēng)箏,你在這頭,愛你的人在那頭。
小時候,我們是父母手中的風(fēng)箏,那時候的我們,剛學(xué)會蹣跚走路,就想掙脫母親的懷抱,媽媽就用那根看不見的.風(fēng)箏線,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地栓著我們,看著我們,告訴我們,什么是對的,什么是錯的;囑咐我們,天黑了要回家,免得讓家人擔(dān)心;叮囑我們,天涼了,要多加衣服,不要凍著?赡菚r的我們總嫌媽媽絮叨,好想長大,展開翅膀在藍(lán)天下自由飛翔。
上學(xué)了,我們是老師手中的風(fēng)箏線,我們總以為自己很成熟,把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng),左耳進(jìn),右耳出,還經(jīng)常出言大聲頂撞老師,想盡辦法擺脫老師,可是老師的風(fēng)箏線若近若遠(yuǎn),讓我們明白,什么是善,什么是惡,什么是夢想。
“啪”一聲,線斷了,風(fēng)偷走了我的風(fēng)箏線,視線的黑點越來越小,模糊不見。
是啊,風(fēng)箏線終有線斷、飄走的一天,就如人終會長大,遠(yuǎn)離父母的呵護(hù),遠(yuǎn)離師長的關(guān)愛,遠(yuǎn)離去更廣闊的天地實現(xiàn)續(xù)寫的夢。但,他們手中的線會時刻牽掛著你,因為這是由愛鑄成無形的線,它會伴你一生,直到老去。
生活就是放風(fēng)箏,你在這頭,愛你的人在那頭。后記
風(fēng)箏與線作文14
“看,多么漂亮。 憋L(fēng)箏自由自在地翱翔在天際,很高很高,她擺動著自己妖嬈的身體,天空就像是風(fēng)箏的舞臺,她盡情地跳舞,盡情地歡樂。這一天,小伙伴們都在草地上放風(fēng)箏。是!多么漂亮。【牽引著風(fēng)箏,不離不棄;風(fēng)箏依戀著線,愛意纏綿。
風(fēng)箏與線,構(gòu)成了多么美、多么和諧的畫面!多么像兩個人:媽媽和我。媽媽從小照顧我,愛我,但小時候,我總?cè)菋寢屔鷼,媽媽也總批評我。那時候,我就覺得媽媽一點都不好,我很害怕媽媽,我總是想要這個,想買那個,而媽媽也總是不給我買,我很氣憤,怪媽媽。這么多年過去了,那個總?cè)菋寢屔鷼獾男∨⒊闪饲啻合蛏系拇笈ⅲf分感慨,時間過得好快!轉(zhuǎn)眼間,我從五歲一下子變成了十五歲,十年過去了,就這樣一步一步地走過來了。還真懷念小時候,天真,爛漫,快樂無憂。
我現(xiàn)在也懂得了許多,小時候媽媽對我的批評是對我的愛。因為愛,所以在乎,所以關(guān)懷。小時候的事,雖深深記在心里,但也記不太清了,模模糊糊。現(xiàn)在,我問媽媽,你還記得我小時候嗎?媽媽說:“當(dāng)然記得,你小時候啊,很胖,很可愛,別人都夸你胖嘟嘟的,很漂亮!蔽叶加洸惶遄约盒r的模樣了,我多么希望自己可以記得小時的事情,可惜腦海里只記得那么幾件事。媽媽因為愛著,所以記著。
現(xiàn)在,我上初中了,媽媽的'“嘮叨”也總是伴隨著我。我長大了,我會理解媽媽了,我知道,這是愛。我一定會好好學(xué)習(xí),因為我知道我是媽媽的希望,我會記得媽媽的好,長大好好孝敬媽媽!
多么美!線牽引著風(fēng)箏,風(fēng)箏依戀著線,你托著我,我拉著你,相伴到永遠(yuǎn)。
風(fēng)箏與線作文15
風(fēng)箏和線是無法分開的,就像父母和孩子一樣。
在去年,爸爸和媽媽打算回奶奶家,可我還沒放假,爸爸就把我交給姥姥,讓姥姥照顧我。帶著媽媽回奶奶家了。這是我第一次離開爸媽,可是我一點兒不擔(dān)憂,反而有點興奮,過慣了父母管教的日子,還真想體驗一次沒有父母管教的日子。
雖然爸爸媽媽走了,但是“檢查”還是少不了的,爸爸媽媽隔三差五就來一個電話,向姥姥問我的表現(xiàn),而且還會督促我學(xué)習(xí),每當(dāng)這個時候,我就感覺好像在聽唐僧“念經(jīng)”一樣。快要煩死了。
后來,不知為什么,爸爸媽媽有好長一段時間沒有給我打電話,我只是才發(fā)現(xiàn)我是多么需要父母來管教我,沒有父母管教的我,就像天空中斷了線的風(fēng)箏,在偌大的天空中華漂泊,不知方向。
一個月后,我日日夜夜盼望的父母終于回來了。我又再一次體驗到了父母管教我的滋味,但是這次和以前不一樣,我感到了滿滿的幸福。
有一天,爸爸媽媽帶我外出野餐,我?guī)Я孙L(fēng)箏,爸爸把風(fēng)箏放得高高的`,然后交到我的手中,我看著看著風(fēng)箏入迷了,我忽然反應(yīng)過來,看著在天空中翱翔的風(fēng)箏,發(fā)現(xiàn)那風(fēng)箏原來就是我,把風(fēng)箏帶入天空的線是父母。先把風(fēng)箏帶到了天空中,讓它在天空中自由的飛翔,就好像父母撫育我長大一樣,線無時無刻都在緊拉著風(fēng)箏,生怕它在這偌大的天空中迷失方向,父母也在緊拉著我們的手,怕我們誤入歧途。
我愛“風(fēng)箏線!
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