（精選）星空下的遐想作文2篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的星空下的遐想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

星空下的遐想作文1

　　她曠了晚上的競(jìng)賽課，一個(gè)人走到操場(chǎng)，坐在偏門的臺(tái)階上。旁邊放著一罐可樂(lè)。

　　夜色籠罩著整個(gè)校園，一切都回歸靜謐，亮敞的教室里只有刷題聲或是翻書聲。今夜的天空，也稱得上是星空了。偶爾有飛機(jī)載著為生活，為夢(mèng)想而奔忙的人們匆匆飛過(guò)。

　　而她，獨(dú)自坐在操場(chǎng)的暗處。黑色的冬大衣也讓她難被發(fā)現(xiàn)，在偌大的操場(chǎng)中顯得越發(fā)渺小。

　　她前段時(shí)間的期中考并不理想。別人看來(lái)，都不禁唏噓，但也只是沒(méi)進(jìn)前十罷了。而她自己，卻無(wú)法忍受從期末的高光時(shí)刻，跌落到前十之外。又怎會(huì)只是“罷了”。她覺(jué)得自己沒(méi)能力，甚至一事無(wú)成。她覺(jué)得自己該好好靜靜了，期中考試后放松的弦也讓她厭倦了各類培訓(xùn)班。

　　她用手托著頭，眼神呆滯地望著在操場(chǎng)上散步的老師，跑了一圈又一圈的學(xué)生。

　　突然刮來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，吹得樹葉沙沙作響，她不由扯了扯大衣，把自己裹得更緊。

　　她看著一個(gè)邊聽歌邊慢跑的人出了神�，F(xiàn)在的她正好像在沒(méi)有終點(diǎn)的馬拉松上跑著，猝不及防間被大波人超越，慢了下來(lái)。她不知自己為何而跑，又為何減慢，更不知道這條路通向何方，終點(diǎn)在哪甚至是否存在。她的內(nèi)心只是一片迷茫，似乎有什么東西攔在她面前，無(wú)法跨越。又是一陣寒風(fēng)掃起地上的`落葉，吹得她打個(gè)寒戰(zhàn)。

　　可能是內(nèi)心放不下的高傲吧。

　　之前的高分給她帶來(lái)了無(wú)數(shù)的贊譽(yù)和羨慕的眼光，現(xiàn)在的名次讓她得到的是他人的驚訝，唏噓以及不屑的議論。

　　也可能是這些，她無(wú)法接受。

　　她努力回憶著小學(xué)到現(xiàn)在。她嘗盡成功與失敗的滋味。她不敢相信自己的成績(jī)，她發(fā)現(xiàn)自己原本堅(jiān)定的目標(biāo)漸漸模糊近乎放棄。她終于發(fā)覺(jué)，這一切只是她內(nèi)心的脆弱，和一觸即碎的自尊。她應(yīng)該放下這一切，選擇為了目標(biāo)而不懈。在前進(jìn)的道路上，她顧及太多，以至于被深深困擾。她所需要的是勿忘初心，方得始終。鼓起勇氣面對(duì)一切她以前所顧慮的事，她發(fā)現(xiàn)自己太容易被打敗了。

　　似乎想通了，之前她不畏懼面對(duì)。她起身，拿起可樂(lè)，拾起目標(biāo)，走了……

　　天上的星星依然耀眼。

星空下的遐想作文2

　　當(dāng)夜來(lái)臨的時(shí)候，一個(gè)世界變成了另一個(gè)世界；當(dāng)天黯去的時(shí)候，一幅美景變成了另一幅美景。當(dāng)心變得沉淀，當(dāng)四周變得平靜，是什么將我們煩躁的心情都隨之飄向了遠(yuǎn)方……

　　當(dāng)大地上最后一抹潔白的光亮逝去，夜！一個(gè)充滿奇幻的東西便悄無(wú)聲息的到來(lái)了。它輕輕的，靜靜的，帶著一陣陣清涼的和風(fēng)，將四周的喧鬧、街道上的繁華、馬路上的“巨龍”都婉轉(zhuǎn)的帶走了，天空中只剩下了漫天的星辰，大地上留下了夜歡樂(lè)而又美麗的足跡。

　　因?yàn)樽鳂I(yè)多的緣故，我獨(dú)自坐在茫茫黑暗中放松自己，雙目微閉，靜靜的躺在綿綿的草地上，仰望著蒼穹，一陣涼風(fēng)輕輕的舞動(dòng)著衣裳，柔劃過(guò)我的臉，使我感到無(wú)窮的'愜意……望著天邊星星歡快的背影，我便開始了無(wú)盡的幻想：“初中生活又會(huì)遇到什么樣的命運(yùn)呢？”

　　霎那間，剛剛還正向我眨眨眼睛的那群星星突然手拉著手，圍著月亮，緩緩飛到我面前，問(wèn)道：“初中生活你是想如何度過(guò)呢？逍遙自在還是奮發(fā)努力？”我毫不猶豫的選擇了后者，它們都笑了，笑得像一朵朵閃閃的花朵，但唯獨(dú)月亮，一言不發(fā)，像是在思考著什么，靜靜的看著我，看著它那老練的身姿，星星們也頓時(shí)安靜了下來(lái)�！暗�，你認(rèn)為你現(xiàn)在做到奮發(fā)了嗎？”突然，月亮沉穩(wěn)的問(wèn)道，我沉默不語(yǔ)，微微低下了頭。我剛想抬起頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)它們已像風(fēng)一般飛走了，我有些手足無(wú)措，望著它們，但它們只給我留下了兩個(gè)字“堅(jiān)持”。

　　是啊，堅(jiān)持，我漸漸的沉思了下來(lái)，我現(xiàn)在最大的要求不就是堅(jiān)持嗎？正如月亮它們一樣，人們也許只驚慕它當(dāng)時(shí)的明艷，但又有多少人知道它為了成功，付出了多少的努力，與星星共同綻放著，浸透了奮斗的淚泉，為大地獻(xiàn)出了自己的精彩。而如今自己，面對(duì)初中生活，是如此的畏懼，因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)困難就想放縱自己，又如何能使自己奮發(fā)向前，勇敢拼搏呢？

　　頓時(shí)，我百感交集，心中充滿深深的內(nèi)疚。

　　終于，夢(mèng)結(jié)束了，我收回思緒的翅膀，靜靜的走在回家的路上，一遇到煩心的事，我就不該自責(zé)，勇敢向前，也許那樣，我就不會(huì)有任何煩惱——沒(méi)有繁重的任務(wù)，沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨，沒(méi)有沉重的書包，沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)，什么都沒(méi)有，只有——堅(jiān)持。

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