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與作家面對(duì)面作文

時(shí)間:2023-11-06 14:37:54 作文 投訴 投稿

與作家面對(duì)面作文3篇(經(jīng)典)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的與作家面對(duì)面作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

與作家面對(duì)面作文3篇(經(jīng)典)

與作家面對(duì)面作文1

  端午節(jié)的早上,我和媽媽去會(huì)展中心參加著名兒童文學(xué)作家周銳的見面會(huì)。一路上,我在想,周銳會(huì)是怎樣的一個(gè)作家呢?高高的?瘦瘦的?年輕的?……

  到了會(huì)展中心,工作人員把我們帶到了見面會(huì)場(chǎng),我找了個(gè)位子坐下,座位上放著一本周銳新出版的童話故事,《夢(mèng)游的朋友》,我津津有味地看了起來……

  過了一會(huì)兒,一位拄著拐杖的,白發(fā)蒼蒼的老爺爺走上了發(fā)言臺(tái),他介紹說,自己就是兒童文學(xué)作家周銳時(shí),我有點(diǎn)吃驚,與我想象中的周銳完全不一樣!

  他先介紹了自己的經(jīng)歷,原來他并不是一開始就成為了作家。他當(dāng)過煉鋼廠的工人,他還在船上當(dāng)過燒鍋爐的工人。但是他覺得自己不是一個(gè)好工人,因?yàn)樗厽仩t邊寫東西,結(jié)果把鍋爐燒爛了。后來,他發(fā)現(xiàn)自己更適合寫書,于是決定改行當(dāng)作家,認(rèn)真地在家里寫書。

  周銳寫了很多童話故事,他告訴我們寫作的竅門,要多觀察,勤思考。他會(huì)把觀察到的一切和想到的.片段,隨手記錄在筆記本上,經(jīng)常翻開來看看,日積月累,就變成了我們看到的一篇又一篇精彩的童話故事。

  時(shí)間過得真快,見面會(huì)進(jìn)入了尾聲,我們拿著周銳的新書,有序地排隊(duì),讓他簽名。有了大作家的親筆簽名,我覺得手里的書更有意義,更珍貴了。

與作家面對(duì)面作文2

  昨晚,我?guī)缀跻灰刮疵,因(yàn)榻裉煳乙⒓又骷覘罴t櫻阿姨的簽名售書活動(dòng)啦!

  一大早,我就跟著表哥來到了嘉定羅賓森廣場(chǎng)的新華書店,十點(diǎn)鐘才開始的'簽名售書活動(dòng),我們九點(diǎn)就去排隊(duì)了。開始人還很少,漸漸地人越來越多。當(dāng)書店工作人員打開門的時(shí)候,我們趕緊沖進(jìn)書店。哇!這么多書。苌显缫颜R地放滿了楊紅櫻阿姨的書。我頓時(shí)兩眼放光!我和表哥撥開人群,選了幾本我們喜愛的書去結(jié)帳,然后再去找楊紅櫻阿姨簽名。好不容易輪到了我們,趁楊紅櫻阿姨給表哥簽名時(shí),我仔細(xì)觀察了她:濃密的波浪卷黑頭發(fā),眼睛上涂了很濃的眼妝,嘴巴還涂了鮮艷的口紅,看上去很親切,感覺比照片上年輕。直到給我簽名時(shí),我還呆呆地看著她,心里很納悶:“楊紅櫻阿姨怎么不把仔仔也帶來呢?”作家阿姨不光給我簽上了她的大名,還寫上了“我愛你”三個(gè)字呢!另外我還得到了阿姨送我的一個(gè)漂亮的卡通卡套。

  “楊紅櫻阿姨,你是我最崇拜的作家!”看著阿姨龍飛鳳舞的簽名,我心里又激動(dòng)又開心……

與作家面對(duì)面作文3

  周四下午,我懷著激動(dòng)的心情來到報(bào)告廳,想快點(diǎn)見到仰慕已久的大作家——沈石溪老師。其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地到了,有幾個(gè)看過沈老師作品的同學(xué),早已高興得一蹦三尺高了。

  隨著上課鈴的想起,沈老師的身影出現(xiàn)在大廳,臺(tái)下頓時(shí)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和幾個(gè)同學(xué)站了起來,想看看沈老師,他正沖著同學(xué)們笑呢。沈老師的皮膚有點(diǎn)粗糙,可能是在野外呆久了吧,這就是動(dòng)物童話作家的'特點(diǎn)吧。

  沈老師剛坐穩(wěn),就開始演講了。他講的故事都非常有趣。其中給我印象最深的是沈老師養(yǎng)小鷹的故事。他說的還真在理,生活是寫作的源泉。我們所有的寫作材料都來源于生活。就好比那篇題目《金蟬脫殼》的課文,要不是小作者平日留心觀察,能寫出這樣的文章嗎?為什么會(huì)有日記?日記就是把日常生活中發(fā)生的事記錄下來。如果這句話不在理,還會(huì)有日記嗎?古今中外,所有成就事業(yè)的名人都離不開生活。就像曹雪芹,他把自己家中發(fā)生的事都記錄下來,才寫成了《紅樓夢(mèng)》。大千世界,處處都有語文。作家寫的每一篇文章,都來源于生活。

  這次活動(dòng),我不僅見到了沈石溪老師。還學(xué)到了寫作的方法,真是一舉兩得!

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