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玩泥巴作文15篇【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的玩泥巴作文，希望對(duì)大家有所幫助。
玩泥巴作文1
今天，我就要舉辦“玩泥巴節(jié)”啦！你知道我為什么要舉辦玩泥巴節(jié)嗎？那是因?yàn)�，小朋友在平時(shí)假如身上全是泥巴，大人肯定要破口大罵。可是在泥巴節(jié)里就可以自由自在，隨心所欲地玩，不會(huì)挨罵。
在泥巴節(jié)里，我們可以打泥巴仗，堆泥巴人……只要是關(guān)于泥巴的都可以。
我宣布：“泥巴節(jié)正式開(kāi)始！”大家馬上就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，有的堆泥人，有的游泥巴泳，還有的在打泥巴仗，可熱鬧了！我也迫不及待地加入了。這時(shí)，一團(tuán)泥巴朝我飛了過(guò)來(lái)，我趕緊躲開(kāi)，然而更多的泥團(tuán)朝我飛了過(guò)來(lái)，我左閃一下，右躲一下……累得氣喘吁吁。我趁機(jī)拿起一個(gè)泥團(tuán)扔了過(guò)去，哈哈，有人被我扔中啦！我得意地哼著小曲并跳起舞來(lái)，可是沒(méi)想到一跳跳進(jìn)了泥潭里，好久才爬上來(lái)。
扔泥壘球也很有意思，使勁一扔，竟然扔出了足球場(chǎng)外面，這也太牛掰了！輪到我妹妹扔時(shí)，只見(jiàn)她使出吃奶的勁一扔，那團(tuán)泥直接扣在了她的'頭上，妹妹立刻成了個(gè)“泥巴怪”。我們哈哈大笑起來(lái)，這簡(jiǎn)直太好笑了吧！
你們是不是覺(jué)得泥足球也很好玩呢？眼看要進(jìn)球時(shí)，一用力，結(jié)果足球散架了……泥冰淇淋肯定很好吃，結(jié)果吃得滿(mǎn)嘴都是泥。還有泥漢堡、泥飯，泥年糕……各種美味小吃在等著你去享受呢！
我太太太……喜歡泥巴節(jié)了。因?yàn)槟喟凸?jié)給我們帶來(lái)了好多樂(lè)趣，最主要的原因是——無(wú)論怎么玩都不會(huì)挨批。哈哈！
玩泥巴作文2
星期三上美術(shù)課，我們安靜地坐在教室里等待老師的到來(lái)。黃老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，因?yàn)閯傁铝擞�，地上是濕的，我們到室外去挖些泥巴�?lái)捏東西，不過(guò)，我有個(gè)條件，你們必須每人捏件象樣的作品�！薄昂谩�，我們毫不猶豫地答應(yīng)了。聽(tīng)到可以去玩泥巴，我們都高興得手舞足蹈，就像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒被放出去一樣。
同學(xué)們挖好泥巴，準(zhǔn)備到乒乓球臺(tái)上去捏。我把泥巴揉成一個(gè)圓團(tuán)，然后就把圓團(tuán)放在球臺(tái)上，用手壓扁，我不知道到底要捏什么，只好盲目地亂捶、亂打、亂搓。再看看我們?nèi)嗤瑢W(xué)都忙得不亦樂(lè)乎，我一眼就看出黃濤捏的是一個(gè)茶杯，那個(gè)杯子還挺精致的，杯身圓圓的`，底部平坦，連杯蓋也捏得像模像樣，我真不知他是怎么捏成的，心里既羨慕又焦急，再看看自己手里長(zhǎng)方形的泥條，我終于想到要捏什么了，��！我可以捏部手機(jī)呀！對(duì)，就捏手機(jī)。當(dāng)我明確了目標(biāo)后，捏東西就容易多了，我拿著這塊泥巴在球臺(tái)上翻來(lái)覆去地扳來(lái)扳去，漸漸地，這個(gè)手機(jī)的外觀就成形了。時(shí)間過(guò)得真快，快下課了，眼看我的作品就快完成了，我加緊地做。我們班大部分同學(xué)都已經(jīng)完成了，有的人做的是車(chē)子，有的做的是茶杯，有的做的是椅子，有的……
悅耳的下課鈴聲響了起來(lái)，我們把自己的作品也收了起來(lái)，老師告訴我們下節(jié)課再繼續(xù)做。
這節(jié)課是本學(xué)期上得最有意義的一節(jié)美術(shù)課。這節(jié)課，我們過(guò)得真開(kāi)心！
玩泥巴作文3
泥巴是特別容易見(jiàn)到的，但現(xiàn)在每個(gè)人都覺(jué)得泥巴十分惡心，因?yàn)楝F(xiàn)在的污染日益嚴(yán)重，被污染的土地的面積在迅速的擴(kuò)大，所以我們一想到泥巴就會(huì)想到那些惡心的垃圾。但是，現(xiàn)在還有許多色彩十分純，可以玩的泥巴�？赡喟陀惺裁春猛嬷幠�？泥巴由很細(xì)小的.沙子和黏土組成，十分細(xì)膩，可以捏成很多種形狀。
今天是十二月二十九日，還剩兩天就到元旦了，而且今天老師訂的陶泥被快遞哥送來(lái)了，我欣喜若狂的接過(guò)陶泥，拿了一包黃泥巴，看似很小的一包泥巴，卻非常沉重，我回到家將泥巴放秤上，一稱(chēng)，足足有二斤重。
不管泥巴有多重，我三下五除二就全都倒出來(lái)了，鋪在桌子上，攤平。一張巨大的泥巴餅就可以“吃”了。然后我就用直尺把泥巴切成一條一條的。再把這一條條泥巴放到取暖器前，用手揉搓，使泥條干燥。緊接著，開(kāi)始盤(pán)繞，當(dāng)?shù)妆P(pán)繞好了，就開(kāi)始跟著底盤(pán)一圈一圈的往上繞，先向外面繞十幾圈，然后再向內(nèi)部纏繞幾十圈后，泥條沒(méi)了。于是我又揉搓了幾根泥條，做了祥云耳環(huán)，祥云和龍身圖案粘在上面，當(dāng)做飾品。最后，做一個(gè)和課本上一模一樣的近似雙手鉤住圓環(huán)的長(zhǎng)紐蓋子。一座用泥條盤(pán)筑法做的原始器皿就做好了。
用泥巴做的陶器是人類(lèi)最原始的盛水器皿，從商、周以前，陶器就開(kāi)始出現(xiàn)并大量使用。隨著時(shí)間的推移，陶器漸漸遠(yuǎn)離我們，而瓷器又在我們生活中大量使用。請(qǐng)大家傳承中國(guó)古老的物質(zhì)文化遺產(chǎn)吧！
玩泥巴作文4
一個(gè)星期3的美術(shù)課，我們還沒(méi)等老師進(jìn)門(mén)，就迫不及待地拿出泥巴。老師還沒(méi)有發(fā)話(huà)，我們就使勁地搓。
聽(tīng)老師繪聲繪色的說(shuō)完規(guī)則，分好組，大家卷起衣袖，抓起一把泥土，開(kāi)始甩，錘，捏······
我們這一組，有8個(gè)人，大家準(zhǔn)備好材料，想做一個(gè)小飛機(jī)，可是泥巴已經(jīng)干了。
“怎么辦呢？”大家怎么也想不出方法，拍著腦門(mén)邊拍邊說(shuō)。
“有了！找一個(gè)人去打水！······”我說(shuō)，“就找鑫鑫吧！”
“神馬？我？！”鑫鑫不解的問(wèn)。
“我們這只有你一個(gè)男生，你不去誰(shuí)去呀”我說(shuō)。
“啊？！好······吧�！宾析魏懿磺樵傅恼f(shuō)。
水來(lái)了，我們抓起泥巴，使勁甩。
“�。。�！”旦旦不小心被鑫鑫甩了一臉的'泥巴。
“對(duì)不起！”鑫鑫露出不好意思的眼神。
“沒(méi)關(guān)系！”旦旦說(shuō)。
······
“哐當(dāng)”茜茜不小心把水罐碰倒了，水稀里嘩啦的灑了一地。
“叮鈴鈴”下課了，我們被老師教育了，可我們臉上還是充滿(mǎn)笑容。
玩泥巴作文5
今天，謝老師帶我們?nèi)ヌ账囸^玩泥巴。
一走進(jìn)陶藝館，我就被小朋友們的作品吸引住了。小朋友的作品千姿百態(tài)，最有趣的是小魚(yú)。有的像在水里快活的游泳，有的像在吐泡泡，還有的像是不時(shí)要躍出水面。我們班小朋友的作品也是很有創(chuàng)意的：有胡若瑾做的筆筒，有郭嘉偉做的豬八戒，還有我做的小烏龜呢！
俞老師也做了不少作品，我就先介紹兩個(gè)吧！“老翁釣魚(yú)”很有意思。他捏了一艘小船，船上坐著一個(gè)老翁，頭上戴著一頂斗笠，手上拿著一根魚(yú)竿，正悠閑的'釣著魚(yú)。另一件作品是“小雞一家”。公雞正威風(fēng)凜凜地站在窩前，母雞蹲在窩旁孵著蛋，等待著小雞寶寶出世……
俞老師開(kāi)始教我們做小船了。先做船底，再把泥搓成一條條，做船的兩邊。俞老師剛說(shuō)完，我們就開(kāi)始動(dòng)手了。何源、張子瑤、汪昕芃和我是一個(gè)組，我們合作做一艘大船。我們先把船的底部做好，再把泥巴搓成一條條的，一根根地粘在船底上，粘好之后，把船的兩頭捏得翹起來(lái)，很快，一艘船就大功告成了。
我喜歡去陶藝館，我喜歡做陶藝！
玩泥巴作文6
今天吃過(guò)午飯，媽媽帶我去萬(wàn)彩國(guó)際玩。
到了萬(wàn)彩，我飛快地跑逛了一圈，想看看今天玩什么。當(dāng)我看到“玩泥巴”這歪歪扭扭的三個(gè)大字時(shí)很好奇，心想泥巴怎么能玩，那可多臟呀！隨后我快步進(jìn)店，沒(méi)看到一塊泥巴，只有繪畫(huà)用品，還有一些稀奇古怪的東西，我更疑惑了。這時(shí)，一位戴眼鏡的小姐姐走過(guò)來(lái)滿(mǎn)面笑容地問(wèn)：“小朋友，你想做什么呢？”“姐姐好，泥巴在哪呀，臟不臟呀，我怎么做呢？”我一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題。小姐姐笑著說(shuō)道：“這不是平常的泥巴，是可以做工藝品的泥巴哦。”“哇塞！姐姐，我想試著做一做。”
一位大哥哥給我講了有哪些做法，有在盤(pán)子里轉(zhuǎn)的`轉(zhuǎn)環(huán)，也有最傳統(tǒng)的收捏法，可以做出各種各樣的東西。我選擇了用轉(zhuǎn)盤(pán)做，我眼睛朝四周瞄了一下成品：有碗、花盆、酒壺等。我決定做個(gè)碗，就拿來(lái)泥巴，大哥哥幫我揉捏泥巴，猛的一下摔到轉(zhuǎn)環(huán)上開(kāi)了機(jī)器。盤(pán)子開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，大哥哥先扶著我的手穩(wěn)住泥巴，泥巴隨著轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)。后來(lái)他就松手讓我自己轉(zhuǎn)泥巴了，我的手忽上忽下的，弄得我擔(dān)心泥巴會(huì)飛出去。泥又輕又滑，我又轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，左右搖擺，泥巴一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的話(huà)，搞得我滿(mǎn)頭大汗。只好請(qǐng)大哥哥來(lái)幫忙了，在大哥哥的手中泥巴非常聽(tīng)話(huà)，馬上變得又高又粗的，大哥哥抓著我的手幫我弄圓，終于做好了我的碗。我細(xì)細(xì)的看我的碗，怎么看怎么喜歡，心里美滋滋的。
大哥哥說(shuō)等過(guò)幾天就可以來(lái)畫(huà)上自己喜歡的圖案，晾干烤干就可以回家用了，期待……
玩泥巴作文7
今天，外婆叫我去她家吃飯，
玩泥巴作文。我走到外婆家，看到外婆站在門(mén)口，慈祥地對(duì)我笑，正在迎接我呢。我剛剛走到外婆家門(mén)口，王自豪不知道從那里鉆了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沈臻杰，今天我們一起去玩，好嗎？”我得到了外婆的`同意后就和他一起去玩了。
在路上，他問(wèn)我：“今天我們玩什么？”我看了看周?chē)了剂艘粫?huì)說(shuō)：今天，我們來(lái)玩泥巴，好嗎？“他連聲說(shuō)：“好主意。好主意！”
接著，我們?nèi)ツ脕?lái)了一瓶水，澆在一堆泥土上。等泥土上的水不見(jiàn)了，我們就把那塊泥土挖起來(lái)。因?yàn)樗哦嗔�，所以我們把這些泥土在陽(yáng)光下曬了一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，我們捏了一下泥土，覺(jué)得正合適，可以做了。我們兩人討論了一會(huì)，決定用泥土做小汽車(chē)。
然后，我先拿了一塊泥甩打。甩打了一會(huì)兒，我覺(jué)得可以做了，就先取一點(diǎn)泥做車(chē)身，接著做輪子……他做得更細(xì)致，在車(chē)身中間挖出了一塊泥巴做成了駕駛室，他又在里面做了一把椅子、駕駛員……我把做好的輪子粘在車(chē)身兩側(cè)。
小汽車(chē)做好了，我們看著相對(duì)笑了：我們倆人都成了小泥人了。
今天真是一個(gè)令人難忘的日子。
玩泥巴作文8
星期天我正在家里面看電視的時(shí)候，突然聽(tīng)到門(mén)外邊有人正在叫我的名字，我打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的朋友。
我問(wèn)他們，有什么事情么？他們說(shuō)：“昨天下過(guò)雨了，今天田地里面的泥土比較濕，我們一起去玩泥巴吧�！蔽蚁肓讼�，決定和他們一起去玩泥巴。于是，我們帶上家里面的工具來(lái)到了田間，由于田里面的積水比較多我，我們就挖了許多的土，然后到一塊比較干凈而且平坦的地方玩耍起來(lái)。我拿起一小塊的泥土，大概有一個(gè)拳頭的大小。然后，我將泥土猛地摔在地面上，一直到泥土被我摔得十分結(jié)實(shí)了之后，我再將泥土搓成一個(gè)圓球的形狀，最后捏成一只碗的形狀。當(dāng)我將這只碗平放在手心上的時(shí)候，然后用力將碗摔到地面上，碗發(fā)出了“啪啪”的聲音。于是，我向小伙伴們提議，可以比賽誰(shuí)的泥巴摔的響，得到了大家的一致的`同意。于是，我們就每一個(gè)人都拿了一小塊泥巴，每個(gè)人都向地面上摔泥巴，一直到手沒(méi)有泥巴為之，比賽就結(jié)束了。最后的時(shí)候看誰(shuí)的手里面的泥巴剩的比較多，誰(shuí)就獲得了勝利。
就這樣，比賽便開(kāi)始了。我們一直進(jìn)行了很久，到了最后的時(shí)候，大部分的人都退出了，退出比賽的人就在一邊看著我們進(jìn)行比賽。最后雖然沒(méi)有獲得勝利，但是我一直堅(jiān)持到了最后。
玩泥巴真的令我很開(kāi)心。
玩泥巴作文9
小時(shí)候沒(méi)什么玩具，便經(jīng)常和小伙伴們湊在一起玩兒泥巴。
玩兒泥巴也是有講究的，不是哪兒隨便挖來(lái)一團(tuán)泥就行。泥首先要干凈，里面不能有草葉兒小石子兒；其次要有黏性，這樣才容易捏成各種形狀且不容易壞。紅黏土和成的紅膠泥是最合適的，就是用來(lái)攙在散煤里面拍煤餅打煤球用得那種土，和出的泥不僅粘性好，顏色也好看。
常玩兒的是“摔泥碗”，和好的泥捏成碗狀，口朝下用力摔在石板上，摔出的聲音響亮且泥碗不碎便為勝。
稍復(fù)雜點(diǎn)兒的玩兒法就是做“響蛋”了，這個(gè)必須得用紅膠泥。拿泥先捏出個(gè)肚大口稍小的瓶子形狀，放進(jìn)幾顆小石子兒，再像包包子似的.把口慢慢封住，輕輕在手中來(lái)回揉搓，使表面光滑，講究的還要拿刀子刻上些花樣。然后點(diǎn)一堆火，把這半成品放進(jìn)去燒�；鹣绾�，原本軟軟的泥團(tuán)就變得堅(jiān)硬，用力晃動(dòng)，里面的小石子兒來(lái)回滾動(dòng)作響，這便是“響蛋”了。
做響蛋是個(gè)精細(xì)活兒，封口時(shí)稍不小心便會(huì)將它捏破，或者使里面的石子兒陷進(jìn)泥里，燒好后再怎么搖也沒(méi)有響聲，成了個(gè)“啞蛋”。爺爺手巧，他做的響蛋皮兒格外薄，搖起來(lái)響聲就大，響蛋上刻的花紋兒也精致。那時(shí)候總有小伙伴兒追著我說(shuō)好話(huà)，為的就是要一個(gè)爺爺做的響蛋。
除了做響蛋，爺爺還會(huì)用紅膠泥捏各種小動(dòng)物小房子小椅子小桌子小盤(pán)小碗小勺子，放太陽(yáng)底下曬干后就是我們玩兒過(guò)家家的道具了。因?yàn)檫@個(gè)，我的小伙伴兒們總是羨慕不已。
玩泥巴作文10
從小到大，我最喜歡回鄉(xiāng)下的老家。因?yàn)槊慨?dāng)回到老家，我就可以和小伙伴們一起盡情地玩泥巴。
我們用裝泥上的`工具，在寬寬的地壩邊又是拉又是挖，做著修水溝、挖地道等游戲，玩得不亦樂(lè)乎，只是奶奶家的地壩每次都被我們幾個(gè)小毛孩弄得亂糟糟的。我和小伙伴還要進(jìn)行比賽哩，看誰(shuí)挖得快修得好，每次他們都動(dòng)作敏捷，不一會(huì)兒功夫就能挖好一條水渠。我也不甘落后，趕緊加快速度，連我最喜愛(ài)的小花狗在我身邊打轉(zhuǎn)，我也不愿搭理它。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……當(dāng)我猛地抬起頭來(lái)一看，哈哈，我贏啦！再看看他們，呵，臉上、腿上、身上到處都是黑乎乎的泥巴，我對(duì)著他們捧腹大笑；他們回頭看著我，也哈哈大笑，我仔細(xì)一瞧，呀，全身上下也是臟兮兮的。慘啦，悲催啦！特定要被媽媽打，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)看到我這個(gè)臟兮兮的模樣，又好氣又好笑，生氣地叫我趕緊去洗干凈。雖然把自己弄得很丑很臟，還惹了媽媽不高興，但我卻玩得很開(kāi)心……
真難忘��！那有趣的童年往事……
玩泥巴作文11
童年就像一個(gè)多味瓶，珍藏著酸甜苦辣許多不同的味道，每一種味道都讓我回味無(wú)窮。
每次，我踏著濕軟的泥土?xí)r，腦海中總是浮現(xiàn)兒時(shí)和伙伴們玩泥巴的場(chǎng)景：一個(gè)個(gè)光著腳丫的孩子們用小手捧著水，灑到干燥的土地上，幾個(gè)輪回之后，小手們從濕土上抓起一塊塊泥巴，捏出了許多美好的東西：“小船”航行在“大海（土地）”上、“幸福的一家人”、“冰淇淋”、“炸小肉丸”、“巧克力”、“爆米花”、“雞腿”……那興奮的小臉、那悅耳的笑聲我永遠(yuǎn)都忘不了。
隨著我們慢慢長(zhǎng)大，許多家長(zhǎng)都認(rèn)為玩泥巴是幼稚的表現(xiàn)，他們總是說(shuō)著同樣一句話(huà)：“這么大的孩子還玩泥巴！”并投來(lái)一種異樣的、輕視的目光�？墒沁@也無(wú)法阻擋我對(duì)泥巴的'熱愛(ài)，因?yàn)槲艺J(rèn)為玩泥巴會(huì)豐富我的想象力，會(huì)鍛煉我的動(dòng)手能力。如果大人們僅憑主觀意識(shí)去限制孩子，會(huì)使孩子的想象力枯萎，甚至凋謝。
此時(shí)，我眼前又看到了童年玩泥巴時(shí)的場(chǎng)面，又聽(tīng)到了那悅耳的笑聲。我又抓起了腳下的一塊泥巴，做了一個(gè)“鞭炮”，向上空扔去，“叭”的一聲，我的身上落滿(mǎn)了泥巴，快樂(lè)油然而生。
玩泥巴作文12
我最喜歡玩泥巴了，黃黃的大泥塊摔摔打打就會(huì)變成軟軟的，粘粘的泥巴，想捏什么就捏什么，多神奇!
有一次，爺爺帶我去田野里玩。在田間地頭，爺爺挖出一大塊濕濕的泥疙瘩，笑著說(shuō)：“大山，給你個(gè)好玩兒的東西!”說(shuō)著就在馬路邊上摔摔打打起來(lái)，我不屑地說(shuō)：“爺爺，這大泥疙瘩又濕又臟，有啥好玩兒的?”爺爺不說(shuō)話(huà)，只管拿著那個(gè)泥疙瘩翻著個(gè)兒地摔摔打打。我越看越奇怪，心想：哼，看你能摔出個(gè)啥?
不一會(huì)兒，那個(gè)濕濕的泥疙瘩變軟了，也更濕了，還粘粘的!我一下子來(lái)了精神：“嘿，爺爺，它咋變成這樣的了?”爺爺笑笑說(shuō)：“這就變成泥巴了，別急，好玩兒的還在后頭呢!”我目不轉(zhuǎn)睛地看著爺爺?shù)氖�，那泥巴在爺爺手里一�?huì)兒變長(zhǎng)，一會(huì)兒變短;一會(huì)兒變成扁的，一會(huì)兒又變成圓的……突然，爺爺像變戲法一樣，變出一只長(zhǎng)耳朵兔子!嘿，我眼睛一亮，真好玩!我情不自禁地跳了起來(lái)：“我也要玩兒，我也要玩兒!”于是，爺爺教給我怎么讓泥巴變軟，變粘;怎么捏成各種各樣的水果和形態(tài)各異的`小動(dòng)物……不過(guò)，我還是喜歡自己捏的那一座大山，高高的，大大的。再說(shuō)了，我的小名就叫“大山”，所以，更喜歡這幅作品了!
從那以后，每個(gè)周末我都纏著爺爺帶我去玩兒泥巴，這普普通通的泥巴不僅帶給了我許多樂(lè)趣，還讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。大自然的東西真是妙不可言啊!
玩泥巴作文13
一天中午，姥姥中午叫我睡覺(jué)可是我睡不著，我就和我的小跟班（我的小跟班就是小貓）我倆偷偷的跑到了園子里。
我和我的小跟班一起在園子里玩，可是怎么玩也沒(méi)意思，我的小跟班光躺下來(lái)讓我給他撓癢癢，都把我給惹煩了。
忽然我發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)底下有一些新鮮的'泥土，我就想用泥土來(lái)捏東西。我拿桶要去接水的時(shí)候，我的小跟班就光藏在草叢里，等我走過(guò)去的時(shí)候，我的小跟班就撲到我身上，可它一次也沒(méi)撲著。我把桶放進(jìn)姥姥的魚(yú)池里來(lái)打水，可是撈到了一條小魚(yú)，一開(kāi)始我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，把水和魚(yú)倒進(jìn)了土里，我不知道為什么小跟班和我一樣光弄泥，原來(lái)它發(fā)現(xiàn)了泥里的小魚(yú)，它叼起來(lái)就走了。
我在那和呀和，終于和完了。我把泥放進(jìn)了塑料袋里，把泥弄出來(lái)，放到了石桌上我就開(kāi)始捏了，我捏了我自己設(shè)計(jì)的三把刀。一把彎彎的，兩個(gè)把手在中間的大刀，有一米長(zhǎng)，還捏了兩把一樣的刀，像關(guān)羽用的青龍偃月刀。我想等曬干了再玩。
過(guò)了一會(huì)小弟弟回來(lái)了，他把我一樣的兩把刀弄壞了，真是氣死我了，我真想把他拉下來(lái)，踢他一腳。
玩泥巴作文14
“泥娃娃，泥娃娃……”泥地里，響起了我們快樂(lè)的歌聲，我們便是那群泥娃娃。
暑假里，爸媽帶著我和哥哥去農(nóng)莊玩。這里景色迷人，吸引著大家的目光。農(nóng)莊四周有高大的綠樹(shù)，美麗的小花，空中散發(fā)著花的香味。我們沿著彎彎的`小路，到達(dá)一片果園。這些果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子，有蘋(píng)果，有香蕉，還有葡萄，看得我們直流口水。
最吸引我們的便是泥巴地。在農(nóng)莊一角，有一塊黃土地，工人叔叔把黃土地圍了起來(lái)，灑了很多水，這里變成了泥巴地。泥巴看上去粘粘的，黃黃的，臟臟的。但是，看別人玩得很開(kāi)心，讓我也想嘗試。脫掉鞋子，踩著軟軟的泥巴，感覺(jué)也聽(tīng)舒服。我抓住一塊泥巴，想象著做一只小兔子。首先，捏一個(gè)胖胖的頭。接著，把搓圓條條的腿和手，然后，做兩個(gè)兔耳朵。最后一步，把它們合在一起做一只兔子。真是可愛(ài)呀！后來(lái)，我們還打了一場(chǎng)泥巴大戰(zhàn)，你扔一塊，我丟一塊，泥巴在空中飛來(lái)飛去，砸得我們身上全是泥，我們都成了泥巴人，大家開(kāi)心地笑了。
夕陽(yáng)下，泥猴們還在玩耍，快樂(lè)伴隨著我們。
玩泥巴作文15
今天，老師說(shuō)帶我們?nèi)ネ婺喟�。一開(kāi)始許多同學(xué)不想去，因?yàn)榕吕�、怕臟，后來(lái)同學(xué)們還是去玩了，在去得路上，我的心忐忑不安，既興奮又緊張，泥巴怎么玩呢。
同學(xué)們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒便到達(dá)了目的地——一片空曠的土地上。頓時(shí)同學(xué)們興奮了，因?yàn)橛羞@么多土，抓起來(lái)軟軟的。老師把我們分成三組，我和趙志凱、冉博元一組。游戲開(kāi)始了，我們幾個(gè)沒(méi)有著急動(dòng)手，而是不慌不忙從長(zhǎng)計(jì)議，最終我們決定建一個(gè)小城堡。
我們開(kāi)始動(dòng)工了，各有分工，相互配合。我去找“圍墻”，冉博元去找土，趙志凱在做“蛋”——誰(shuí)知道他干什么，讓人匪夷所思。首先我們開(kāi)始建地基——其實(shí)就是三塊磚，鋪上一層土，再用泥巴壘起四壁，趙志凱的“蛋”拿來(lái)做了城門(mén)，我們?cè)诔潜ぶ車(chē)銎饒?jiān)固的圍墻，這樣城堡就做成了。我們又在圍墻外面壘了一個(gè)水池，用小草充當(dāng)小樹(shù)種在了旁邊。這真像沙漠之中生命的源泉，所以我們給它起了個(gè)名字叫“沙漠之洲”。
就在我們成功的同時(shí)，其他組的作品也已完成，有“公園一角”，有“小人跳舞”等，經(jīng)過(guò)大家介紹，老師評(píng)選，最終我們的作品獲得了冠軍。當(dāng)然了，這是我們絞盡腦汁，辛勤勞動(dòng)的成果。雖然我們的'手放在地上看不出是泥是手，但是我還是非常的高興。因?yàn)槲铱縿趧?dòng)和智慧收獲到了勝利。
童年的快樂(lè)是一根棒棒糖，是一本漫畫(huà)書(shū)，但是與土地與大自然親近，何嘗不也是一種快樂(lè)呢？
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