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（精選）關(guān)于書包的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于書包的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于書包的作文1
書包是我的“好朋友”，在艱苦的學(xué)習(xí)旅程中，它已陪我同甘共苦一年多了。
我的書包是個(gè)愛裝扮自己的家伙，你看它雖然沒有用雜亂的五彩色來涂抹自己，但卻選用了最簡潔卻最有對比美的黑色與粉紅色來包裝自己：背面是純黑色的，正面是純粉紅色的，中間則巧妙地將二者有機(jī)地融為一體，一眼看去，但覺美麗而不奢華，大方而不古板。
書包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的背帶，它的下半段則各用二個(gè)滑動扣連著一段軟帶，這樣一來，不論我的個(gè)子高矮胖瘦，它都能象雙臂一樣始終“抱緊”我的身子，跟著我到處旅行了。書包的兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜，左邊常常裝著我心愛的跳繩，右邊則裝著小水瓶與雨傘，成了我很好的出行安全保障庫。書包的.正面打著一個(gè)大大的問號，仿佛在提醒我：小主人，你不知道的問題太多了，應(yīng)該好好努力��！
書包的里面一共有三層。第一層里放著各門功課的課本、筆盒，其中的小隔層則裝著夾有各種提綱的文件夾；第二層居住著簿子家族，當(dāng)?shù)搅俗鲎鳂I(yè)時(shí)，大大小小的簿子們可就忙壞了，一會兒是寫字簿出來，一會兒又是數(shù)學(xué)簿在忙碌，它們都爭先恐后地幫我鞏固一天里所學(xué)的新知識。第三層里裝著備用臂章，每當(dāng)粗心的我上學(xué)忘了帶臂章時(shí)，它可就幫上我大忙了。
我的書包真是一個(gè)集美觀、大方、實(shí)用為一體的方便包，我愛我的書包！
關(guān)于書包的作文2
你們知道未來的書包是設(shè)密碼樣子的嗎？哈哈，不知道吧，讓我告訴你們吧。
如果我的`書包可以縮小，就不那么重了，就像座小山，壓的我都不長個(gè)兒了，現(xiàn)在不用怕，只要按一下遙控器上的“縮小”健，書包“砰”的一聲響，就自動變小了，如橡皮一般大小，可以裝在兜里，到了學(xué)校，再按“縮小”鍵書包就恢復(fù)了。
如果再野外迷路了，也沒帶手機(jī)，怎么辦呢？別著急，只要遙控器上按“導(dǎo)航”鍵，書包就會出現(xiàn)一個(gè)屏幕，綠點(diǎn)表示家的位置，紅點(diǎn)表示了自己所在的位置，可以搜索選擇回家的最近路線，用箭頭引導(dǎo)。
如果，下課了，怕書包被偷，就按下“防盜”鍵，就可以盡情地玩了，如果遙控器發(fā)生聲音，說明有人最近有人靠近你的書包，他也打不開書包了。
如果，下雨了，卻沒有帶傘，別擔(dān)心，只需點(diǎn)一下“防雨”鍵，書包就會出來一把雨傘，給你撐住，就不會被淋濕了。
如果，你遇到壞人了，就按一下“防御”鍵，壞人就無法靠近你了。
這樣的書包，你們想要嗎？要想的趕快找我訂購吧！數(shù)量有限哦！
關(guān)于書包的作文3
我有一個(gè)形影不離的“好朋友”，它是我親愛的伙伴——書包。無論我放多重的書，或把它弄的多臟，它都任勞任怨的跟著我，陪伴我。
這個(gè)書包是由黑色和藍(lán)色搭配起來的，特別好看，圖案是喜洋洋的頭像，只見它咧著嘴，睨著眼睛沖我笑。大小有一個(gè)小行李箱那么大，整體是防水的尼龍布料縫制而成，非常牢固。
它一共有四層，第一層是最大的，里面又分兩小格，第一格放的是家庭作業(yè)本，有英語默寫本、語文抄寫本、數(shù)學(xué)自備本等等。第二格放的是教科書以及數(shù)學(xué)報(bào)等一些學(xué)習(xí)教材，雖然每天不一定每科都有課，但我還是都帶上，防止有調(diào)課等一些特殊情況發(fā)生。第二層比第一層略小一點(diǎn)，放的是彩色卡紙等學(xué)習(xí)用品以及課外讀物，每當(dāng)我在外婆家寫完回家作業(yè)后，我都會拿出我的課外書，一邊讀一邊等媽媽來接我。第三層如一張正方形彩紙那么大，通常用來放《新華字典》，在閱讀時(shí)，如果遇到不認(rèn)識的字，我就需要它的幫助了。第四層，也是最小的'一層，只能用它來放餐巾紙和備用紅領(lǐng)巾。別看這層小，發(fā)揮的功效確是不容小覷的，記得有次學(xué)校檢查紅領(lǐng)巾佩戴情況，班里有個(gè)同學(xué)忘記戴了，我的備用紅領(lǐng)巾就閃亮登場了，使我們班逃過被扣分的命運(yùn)。書包的兩側(cè)有兩個(gè)網(wǎng)狀口袋，用來放水杯和水彩筆。
這個(gè)書包已經(jīng)陪伴我三年了，我們之間有著深厚的友誼，雖然現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)破舊，但我會一直珍惜它，愛護(hù)它，希望它能一直陪伴我徜徉在學(xué)海里。
關(guān)于書包的作文4
兩年前過生日，我收獲一個(gè)禮物——拉桿書包，可外婆說上樓時(shí)背起來太重了，所以就一直沒能給我使用。直到最近有一天我再三懇求，外婆才勉強(qiáng)同意我使用。
拿到它我真是愛不釋手呀！只見它是粉紅色與玫紅色相間的，旁邊也有一些小花點(diǎn)綴其中，書包面上的是一個(gè)美麗動人的芭比娃娃，她正微笑地望著我，好像在說：“歡迎你，我的小主人！”
在說說她“肚子”里的“大家庭”吧！第一層，裝著我明天要交的作業(yè)，第二層，裝著我的鉛筆袋，那可是一個(gè)小“大家庭”哦！那里有性格直爽的尺子大叔，可愛靈巧的鉛筆妹妹，鋒利的小刀哥哥，活潑可愛的橡皮橡皮姐姐，帥氣無比的鋼筆弟弟……第三層，裝的`是我的課本，有語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、品社書……看我的書包大吧！能裝下這么多東西呢！
我每天都把她“喂”得飽飽的，從沒有“餓”著她呢！而且上學(xué)時(shí)我也總是輕拿輕放，下樓時(shí)，我也從不把她直接往下拉，而是把她輕輕背起來，走到樓下時(shí)再輕輕放她下來。我也從不把它亂仍亂放，更不會象有的同學(xué)那樣拿拉桿書包玩撞書包的游戲。
我愛那美麗而又可愛的拉桿書包，我要和她成為形影不離的好朋友呢！
關(guān)于書包的作文5
書包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒，里面住著快樂的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們都各有各的本領(lǐng)。
一天，鉛筆姐姐們坐在鏡子前打扮自己。瞧，她們有的穿紅衣眼，有的穿黃衣眼，還有的穿花衣服。這幾個(gè)姐姐的`頭上還特地戴了小巧玲瓏的帽子，多漂亮呀！聽說，工人叔叔在這兒安裝了一種特殊的材料，叫"石墨",鉛筆姐姐最值得驕傲的就是能用它來寫宇，幫助小主人。
橡皮妹妹和鉛筆姐姐是好朋友。如果鉛筆姐姐寫了錯(cuò)字，橡皮妹妹總會用她的小手輕輕地將錯(cuò)字擦掉。
一天， 小刀弟弟發(fā)現(xiàn)鉛筆姐姐寫出的字特別粗，它著急地說："瞧，你的筆芯已經(jīng)不尖了。"
"是嗎？"鉛筆姐姐說，"那你趕快幫幫我吧！"
"好吧！"小刀弟弟說完就舞起了刀片。
"輕點(diǎn)！"橡皮妹妹可著急了，"你這么快，別把姐姐弄疼了。"
小刀弟弟羞紅了臉："好吧！"
"沒關(guān)系。"鉛筆姐姐說，"不削尖我就不能更好地為主人服務(wù)了。"
書包村里的居民們就是這樣總是默默地互相關(guān)心、互相幫助著。
關(guān)于書包的作文6
一天，放學(xué)回家，我剛想打開書包準(zhǔn)備做作業(yè)，卻聽見書包里傳出了激烈的爭吵聲。
我好奇地打開書包一看，只見文具盒、橡皮、尺子、鉛筆、語文書、數(shù)學(xué)書它們正在爭吵的面紅耳赤呢!
只聽尺子說：“我的本領(lǐng)大，我能幫小主人量物體的長度”;鉛筆說：“主人寫字需要我”;文具盒得意洋洋地說：“我的本領(lǐng)更大，你尺子、鉛筆、橡皮統(tǒng)統(tǒng)都要我來裝，主人沒有了我，就沒辦法做作業(yè)”。“哼，別吹牛了”。數(shù)學(xué)書冒出頭來說，“沒有我數(shù)學(xué)書，主人會一竅不通，連個(gè)加減乘除都不懂”;語文書這時(shí)可不樂意了，“數(shù)學(xué)書，你有什么了不起的，我語文書可比你更重要，主人沒有我，就會一字不識，連書都不會讀的，更談不上學(xué)你數(shù)學(xué)了”，一直躲在角落里的橡皮，這時(shí)也按捺不住了，急匆匆地說：“別看我個(gè)小，作用可大了，主人語文、數(shù)學(xué)題目做錯(cuò)了，可都要我來幫助改正呢”.......它們繼續(xù)喋喋不休地爭吵著，互不相讓。
聽著它們的爭吵，我再也忍耐不住發(fā)言了：“你們不要再爭誰的本領(lǐng)大了，尺有所短，寸有所長，你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，都發(fā)揮了自己的作用，大家只有團(tuán)結(jié)一致，相互合作，精心盡力地為你們的'主人——我服務(wù)，當(dāng)然還要加上我自己的勤奮努力，才能讓我成為優(yōu)秀的學(xué)生哦，我們?nèi)币徊豢�，一個(gè)也不能少”。文具們一聽我的話，臉都紅了，都低下了頭不說話了。
從此以后，書包里再也沒有了爭吵!現(xiàn)在它們都成為了好朋友，正齊心協(xié)力默默地為小主人我服務(wù)呢!
關(guān)于書包的作文7
��！一天過去了，我靜靜的躺在床上回顧這一天，想著想著就睡著了。睡得迷迷糊糊的。
我夢見：我進(jìn)了一家魔法超市，里面的所有的東西，要么能說話，要么能讓不會動的東西動起來，我走到書包區(qū)，想買個(gè)書包，它們都推薦自己，比如：電腦書包、指路書包、防雨書包、防曬書包、飛翔書包。它們都想有主人指導(dǎo)自己，它們就各自爭先恐后的介紹了起來。
電腦書包說“它能用來放學(xué)路上與上學(xué)路上學(xué)習(xí)課余時(shí)間學(xué)習(xí)更是方便，不過，考試時(shí)不能帶去，否則算作弊哦�！敝嘎窌f“可以為你指路，避免迷路，失蹤�！狈烙攴罆駮f：“可以防雨防曬它還有敏感器只要快下雨的時(shí)候它就會撐開大傘為我擋雨，陽光要出來時(shí)它就伸開傘，為我遮陽、降溫�！憋w翔書包說：“只要按一下紫色按鈕就可以長出翅膀再按一下紅色按鈕它就開始扇動了一會就飛起來了，藍(lán)色按鈕是加快速度的'，綠色按鈕是下降�！�
唉！聽完它們各種各樣的介紹，我的心都亂亂糟的，真不知道該選哪種好了，你們幫我看一下該選哪種好？
關(guān)于書包的作文8
今天，小敏的書包里可熱鬧了。原來，文具們在爭論誰來當(dāng)文具代表。
首先，文具盒站出來說：“主人沒有我，鉛筆都沒了家。我知識淵博，長相英俊，文具代表非我莫屬！”“哼！這算什么？”文具盒的話招來一陣嘲笑，頂不服氣的是語文書。“假如主人沒有我的話，怎么能說會道，與人交流？在社會交往中用處最多的還是語文。你們算哪根蔥？”
“小姐，不要王婆賣瓜——自賣自夸了！”排開人群，大家發(fā)現(xiàn)這話是從默默無聞的練習(xí)本口中傳出來的.。練習(xí)本說：“如果沒有我，主人哪能解那么多難題！以前我從沒爭奪過什么名分，今天這個(gè)代表是非我莫屬了！”
水彩筆又嬌里嬌氣的叫道：“說了半天，你們誰有我的作用大！美術(shù)課上，主角就是我了，那五彩繽紛的圖畫，你們誰也畫不出來，只有我這個(gè)偉大的畫家才配做家族的代表呢！”說完，把頭一揚(yáng)，很高傲的走進(jìn)了人群。
文具們還想繼續(xù)吵下去，突然轉(zhuǎn)來一陣蒼老的聲音，原來是書包爺爺發(fā)言了。書包爺爺笑著說：“孩子們，你們都有自己的長處和短處，要善于看見別人的長處，正視自己的短處，為了公平，都發(fā)揮一下你們的聰明才智，我們大家每天都當(dāng)一天文具代表，有沒有意見呀！”“沒有！”書包爺爺剛說完，大家都不約而同的叫起來。頓時(shí)，書包里傳出一陣陣笑聲。傳了好久好久。
關(guān)于書包的作文9
我有一個(gè)漂亮的書包，是媽媽買給我的，因?yàn)槲业呐f書包壞了。
書包是用防雨布做的，全身粉粉嫩嫩，像是穿上了一件精致的衣服。衣服上畫著三位美麗的公主，她們穿著華麗的禮服，戴著金燦燦的.皇冠。這三位公主一定來自不同的國家，一位公主的頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛也是烏黑烏黑的。一位公主的頭發(fā)是棕色的，眼睛也是棕色的。一位公主的頭發(fā)金黃金黃的，眼睛卻是碧藍(lán)碧藍(lán)的。金發(fā)公主微笑著，似乎在對我說：“小藝，歡迎到我們國家來旅游。”黑發(fā)公主則微微皺著眉，似乎在對我說：“小藝，‘少壯不努力，老大徒傷悲’，你一定要珍惜時(shí)間��！”聽了她的話，我馬上回顧神來，不開小差了。()
你們知道我的課本、文具盒裝在哪里嗎？我來告訴你們吧！我的書包一共有兩層，第一層放我的文具盒、膠水……第二層放我的課本、作業(yè)本……第二層里還有一個(gè)小夾層，用來放我的作業(yè)紙、草稿紙。書包的兩旁各有一個(gè)小網(wǎng)袋，左邊的用來放紅領(lǐng)巾，右邊的用來放水杯。
書包使我的學(xué)習(xí)用品放得井井有條，每個(gè)學(xué)期我給書包洗一次澡，所以我的書包一直干干凈凈的，它可是我心愛的好朋友哦！
關(guān)于書包的作文10
在書包里的學(xué)習(xí)用具都很團(tuán)結(jié)、向上。但有一天，他們?yōu)檎l的作用大而吵了起來，吵得難解難分。后來，他們干脆誰都不理誰，打冷戰(zhàn)。
這下，他們的主人小紅可遭了殃：她在寫字的時(shí)候，筆好像不聽指揮，搖來搖去，在書上亂涂一通，被老師看到了，還以為小紅在書上亂涂亂畫，勃然大怒，批評了小紅一頓，小紅十分傷心；小紅在課上聽課看書的時(shí)候，書突然翻動起來，把鉛筆打下了課桌，鉛筆摔在地上，發(fā)出了“呯”的一聲，老師又以為小紅故意影響課堂記律，把小紅又批評了一頓。還有其他的學(xué)習(xí)用具也不聽指揮，小紅寫字不行，看書不行，畫畫不行……
小紅終于意識到，有可能是這些學(xué)習(xí)用具惹的禍，于是，他決定再買一批學(xué)習(xí)用具，尺子耳朵尖，聽到了小紅說的話，便慌慌張張地告訴了書包里的所有學(xué)習(xí)用具小紅說的話，所有學(xué)習(xí)用具馬上和好如初，小紅要在后天買新的學(xué)習(xí)用具，他們要在這一天里發(fā)揮自己，讓主人不要去買新的'學(xué)習(xí)用具。
小紅發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)用具變回去后，也不買新的學(xué)習(xí)用具了。這些學(xué)習(xí)用具們明白了：團(tuán)結(jié)是最重要的。
關(guān)于書包的作文11
我有一個(gè)形影不離的好朋友--書包。
書包是深藍(lán)色的，上面畫著一只可愛的酷狗，手里拿著一根肉骨頭，好像在為它的主人我加油呢！酷狗的頭上有一個(gè)“空心方塊”，上面寫著“NO!COOL DOG”這是它的名字。酷狗的.背后里還藏著我的紅領(lǐng)軍和�？�。書包的兩邊各有一個(gè)拉伸袋，水杯和雨傘經(jīng)常鉆進(jìn)它們的懷抱里，兩條又粗又結(jié)實(shí)的背帶緊緊地用自己的兩端拉住書包。
書包的“肚子”里真豐富！總共分為三個(gè)大小不一的格子。第一格裝著常用的書本和精致的筆盒。筆盒的顏色真鮮艷！藍(lán)色的筆盒上面畫著閃閃發(fā)亮的星星和星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。筆盒中心畫著兩只活潑可愛的小老鼠。里面“躺”著潔白的橡皮小姐，苗條的紅筆姑姑，細(xì)長的鋼筆叔叔，嬌嫩的筆芯妹妹……第二格放著許多形狀各異的小書本；第三格靠著幾個(gè)“巨大”的“衛(wèi)兵”。有教我們做人道理的思品書，有讓我們了解全省各地的鄉(xiāng)土?xí)�，有探索歷史的科學(xué)書……
書包每天都勤勞地工作,伴隨著我成長，我要好好珍惜它。
關(guān)于書包的作文12
我是一個(gè)有一點(diǎn)圓又帶點(diǎn)正方形的書包，身上有橘色、銀色、靛色和黑色，真是色彩鮮艷！初次和我的主人相遇，是在環(huán)球商場，當(dāng)時(shí)我高高地坐在展示架上，我的主人在眾多色彩繽紛的書包中，一眼就看見我了，直嚷著要將我?guī)Щ丶遥媸亲屛议_心不已！
我和我的主人生活至今已有五個(gè)月了，我的主人每到晚上睡覺前就會放進(jìn)明天要上課用的書有：語文課本、數(shù)學(xué)課本、社會課本、英語課本、自然課本和電腦課本，有時(shí)還會放課外書和漫畫把我塞的肚子鼓鼓的很不舒服，上課的時(shí)候就把我的嘴巴打開，“喎”……的一聲就把我肚子里面的鉛筆盒、習(xí)作、課本和墊板通通拿出來，讓我松了一氣，但是到了下課時(shí)間“喎”……的一聲又把今天拿出來的東西，全部塞回去我的嘴巴里，讓我的胃頓時(shí)又沉甸甸了起來了……
但是，我會想對我的.主人說：“謝謝”！因?yàn)橹魅顺３１澄业綄W(xué)校上課，如果我身體臟了還會幫我洗澡，讓我看起來煥然一新、干干凈凈的！讓其它的書包對我另眼相看，另外，我的主人也常常幫我清理書包中的垃圾，有污漬的地方還會幫我仔細(xì)地擦拭，壞掉的零件也會設(shè)法幫我修好，讓我每天都是容光煥發(fā)、神采奕奕的！別人的書包都沒有向我這么幸福！我真的很高興有這么一個(gè)疼我、愛護(hù)我的好主人！
關(guān)于書包的作文13
我是個(gè)年紀(jì)大的書包了。為什么這么說呢？因?yàn)槲遗惆槲业男≈魅艘呀?jīng)三年多了。
我的身體近似長方體，皮膚是粉紅色的。身體的正面畫著一只小白兔，正豎著長長的耳朵，趴在茂密的花叢中聚精會神地思考問題；我的背上有塊柔軟的'塑膠墊子，這是為了讓主人背起來舒服；我的身體左側(cè)有個(gè)帶拉鏈的小袋子，主人可用來裝零碎的物品；在我身體右側(cè)有個(gè)帶皮筋的小袋子，主人可用來裝水壺；身體的下面有四塊兒1厘米高的黑色塑料，那是我的四只腳。憑著這四只腳和防水尼龍的肌肉，即使在灑了水的地上，甚至淋在雨中，裝在里面的課本和作業(yè)本也不會濕。我的身上系著兩根銀灰色的背帶，背帶上面有粉紅色的字母“MISS RABBIT” （兔小姐）。兩根背帶上各有一個(gè)淺粉色的塑料調(diào)節(jié)扣，可以依據(jù)小主人的需要調(diào)節(jié)背帶的長度。
你一定想知道我的身體內(nèi)部是怎樣的。那我告訴你吧：我的身體內(nèi)部被粉紅的布分成四層。小主人在最外一層放鉛筆盒；在第二層放小的作業(yè)本；在第三層放大的作業(yè)本；在最內(nèi)一層放課本。
小主人很愛護(hù)我，常常用干凈的濕毛巾擦拭我，還定期給我洗個(gè)澡，所以我總是漂漂亮亮的。每天，小主人都高高興興地背起我到學(xué)校學(xué)習(xí)。能為小主人做自己力所能及的事，我很自豪。
關(guān)于書包的作文14
以前，都是老媽幫我整理書包，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，應(yīng)該自己的事情自己做，這個(gè)星期，我就要自己動手整理書包。
星期天，我寫完作業(yè)，就開始整理書包。當(dāng)我打開書包一看，哇塞！里面可真叫一個(gè)亂呀！簡直就是一鍋粥，這些都是我平時(shí)不管不顧，隨手一放的結(jié)果。語文書和美術(shù)書挨著，前置作業(yè)本應(yīng)該和語文書放在一起，可是和數(shù)學(xué)書放在了一起……我決定把它從書包里倒出來，好好整理一下。
“嘩啦”一聲，我左手捏著書包底部，右手捏著書包上面，把它們從書包里倒了出來，從里面出來了好多皺巴巴的廢紙，還蹦出來一個(gè)黃色的.曲別針。我把廢紙撿出來，不要輕易扔掉，還可以廢物再利用，比如當(dāng)成草稿紙等用途。然后，把書和本抹平，再對著課程表，把該裝的書、本子和作業(yè)本依次放進(jìn)去，因?yàn)樾瞧谝簧衔绲恼n程是數(shù)學(xué)、語文、英語和語文，所以，我先把數(shù)學(xué)書、數(shù)學(xué)本和作業(yè)本裝進(jìn)去放一起，再把和語文、英語相關(guān)的東西裝進(jìn)去放一起，接著把與這些無關(guān)的東西放在一起，不放在書包。
最后，我把不會說話的老師——字典“公公”和學(xué)習(xí)伙伴——文具盒“老弟”放在另外一層，拉上拉鏈就可以了。
看著我的書包里面的學(xué)習(xí)用品一目了然，拿的時(shí)候非常方便，感覺很開心。
這次整理書包雖然麻煩，但用時(shí)卻很方便，就像只要勞動，才能有收獲的道理是一樣的。
關(guān)于書包的作文15
放寒假了，為我任勞任怨地"工作"了一學(xué)期的書包也該"下崗"了。我望著臟兮兮的書包，心想：書包太臟了，幫它"洗個(gè)澡"吧！事不宜遲，馬上行動！我準(zhǔn)備了起來。
首先，我把書包里的.東西全部倒空，拎到衛(wèi)生間，然后在大盤里裝滿水，接著把書包放進(jìn)去。我找出洗衣粉，往盆里倒了一些，書包上撒了一些，洗衣粉在水里頓時(shí)化為一個(gè)個(gè)肥皂泡。我拿出刷子，蘸了肥皂水便"唰唰唰"地刷起來。
我先刷書包正面最小的隔層，不一會兒，書包正面就干干凈凈了，水也開始變得渾濁。我接著刷隔層里面，隔層角落里非常臟，有許多橡皮屑和一些不知名的臟東西。我往隔層里舀了些水，用刷子使勁刷，那些"壞蛋"立刻束手就擒了。我用這個(gè)方法刷了第二隔層。到第三隔層了，這一隔層最大也最難刷。我先刷表面，表面污點(diǎn)點(diǎn)最多，我使勁刷，總算刷掉一部分。這時(shí)，卻碰上了一片墨水，任憑我怎么刷也刷不掉。突然，一個(gè)好主意蹦出我腦海：用飯粒搓！我拿來飯粒用力搓起來，墨水真的奇跡般消失啦！.我又在書包四周刷了刷，終于全部干凈了。
最后，我用清水漂洗了幾遍，書包煥然一新，大功告成！我把書包掛到衣架上，滿意地笑了。
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