[薦]偶爾停下來(lái)作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的偶爾停下來(lái)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

偶爾停下來(lái)作文1

　　學(xué)習(xí)像一只兇猛的老虎，對(duì)我窮追不舍；作業(yè)像一座巍峨的泰山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；老師的話語(yǔ)像定點(diǎn)的鈴聲，促使我打起精神。

　　忙碌的初三生活，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，除了作業(yè)還是作業(yè)。而周圍的.人也似乎被我忽略了。“煩死了！”我把筆一摔，猛地趴在書桌上。恰好進(jìn)門的人似乎被我嚇了一跳。她輕輕地關(guān)上房門，坐在我身邊問(wèn)道：“怎么了？是不是有什么題不會(huì)做？”是媽媽。我不吭聲，把頭轉(zhuǎn)向另一邊。她也沒(méi)再說(shuō)話，靜靜地坐在我身邊。過(guò)了許久，我才聽見房門被輕輕打開又被輕輕關(guān)上的聲音，仿佛怕打擾到我。

　　我抬起頭，發(fā)現(xiàn)書桌上赫然多了一杯牛奶。我拿起來(lái)，溫溫的，不燙，輕抿一口，甜甜的。這一口好像靈丹妙藥一樣，我感覺(jué)身體完全放松了，肩上的擔(dān)子被卸下。忽然想起，我似乎已經(jīng)忽略家里人很久了。我站起身，走出房門，走到客廳。看見媽媽正躺在沙發(fā)上睡覺(jué)。

　　我抬起頭，往周圍望望，客廳被打掃得干干凈凈，東西也被擺放得很整齊。一定是我媽打掃的。

　　忽地，我媽醒來(lái)，看見我站在旁邊，似乎有點(diǎn)詫異，又連忙問(wèn)我有什么需要的。我看著她頭發(fā)中夾雜的幾根銀絲，眼里布滿的血絲，還有眼眶下的深重的黑眼圈。心里驀然一痛，鼻子一酸，竟有些淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　我上了初三后，便漸漸忙碌起來(lái)，不曾注意過(guò)周圍的人的變化。偶爾停下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)被忽略的東西。媽媽不明所以，卻顯得有些慌亂，忙問(wèn)我怎么了。我一把抱住她，哽咽地說(shuō)：“媽，你辛苦了�！眿寢尦聊�了一下，輕撫著我的頭發(fā)，說(shuō)：“傻孩子，這有什么。你聽話，就是我最大的動(dòng)力�！�

　　偶爾停下來(lái)，回眸一望，我發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)被忽略的愛。

　　窗外的鳥兒似乎在歌唱，好像在為我終于發(fā)現(xiàn)了愛而欣慰。歌聲如同跳動(dòng)的音符，圍繞在我的耳邊。

　　偶爾停下來(lái)，心情變得寧?kù)o；偶爾停下來(lái)，回眸過(guò)去被忽略的感動(dòng)，無(wú)論再苦、再累，似乎也有了前進(jìn)的動(dòng)力。偶爾停下來(lái)，收獲愛所帶來(lái)的動(dòng)力。

偶爾停下來(lái)作文2

　　像每個(gè)單純的孩子一樣，小時(shí)候我也曾盼望著長(zhǎng)大，盼望著長(zhǎng)高，因?yàn)檫@樣可以離那片湛藍(lán)的天空更近些，卻忘記了回眸凝視一下那些因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)而付出代價(jià)的人，他們的生命，正因我的成長(zhǎng)而逐漸消逝。

　　——題記

　　一寸光陰一寸心

　　歡快愉悅的笑聲像一個(gè)個(gè)小精靈般跳躍著，飛出窗戶再飛到天空中。小小的我站在爸爸的大手上搖搖晃晃卻怎么也掉不下來(lái)，因?yàn)槲业膬芍恍∧_和爸爸那只巨大無(wú)比的.大手一樣大，每當(dāng)我快要掉下來(lái)的時(shí)候爸爸總是會(huì)用他另一只大手把我接住，然后高高的拋起，接住，再拋起，再接住。從此，這雙大手成了我快樂(lè)的源泉。那日回家，看到爸爸正在寫東西，他握筆的手竟那樣瘦弱，——不知何時(shí)起，他的那雙大手已不再像從前那樣大，也終有一日將再支撐不起這個(gè)正在長(zhǎng)大的我。光陰到底對(duì)他做了什么?也許我應(yīng)該偶爾停下來(lái)，多陪陪我這個(gè)日漸蒼老的我唯一的父親。

　　一路風(fēng)雨一路光

　　陽(yáng)光照到醫(yī)院的病床上，我用手抓住它，握緊了拳頭放在眼角看，手里只是一片漆黑，什么都沒(méi)有。我生病住院，父親工作，空蕩蕩的醫(yī)院只有母親一人陪我，年僅七歲的我每天都至少要被針扎一次。那年我住了將近一個(gè)月的醫(yī)院，留下的記憶卻寥寥無(wú)幾，那段日子太黑暗，我只記得那個(gè)漂亮的姐姐每天拿針扎我，母親日日以淚洗面。出院后，原本年輕的母親一下子蒼老，那張美麗的容顏也一去不返。昨日回家看到母親在廚房忙碌，從來(lái)沒(méi)有如此認(rèn)真的看過(guò)她，風(fēng)雨在他身上勾勒了常人難以承受的痛，或許，我應(yīng)該偶爾停下來(lái)，來(lái)陪陪這個(gè)日漸憔悴的我唯一的母親。

　　年少時(shí)對(duì)生命缺乏敬畏，只想著一路向前，卻忘了停下來(lái)——也許只有停下來(lái)，才能更好的出發(fā)，才能不辜負(fù)生命的飽滿厚重。

　　——后記

偶爾停下來(lái)作文3

　　記憶是一層灰，塵封在內(nèi)心深處，無(wú)人打掃，便越積越多。

　　我們習(xí)慣了快馬加鞭的生活，我們也不得不去習(xí)慣走馬觀花的生活。早晨的鬧鐘不了解賴床的真諦，準(zhǔn)時(shí)殘忍地打破了寧?kù)o，為了多一些睡夢(mèng)的溫馨，我便在晨讀之前多了一些爭(zhēng)分奪秒的奔跑。兒時(shí)歌曲“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)，早早早……”也被拋在匆匆忙忙的身影之后。鋪天蓋地的練習(xí)卷無(wú)情地疊在桌子上；隨時(shí)來(lái)場(chǎng)測(cè)驗(yàn)也是家常便飯；這也要背那也要記，老師們也都恨不得把他們的“內(nèi)存”和“芯片”通通丟向我們……

　　晚自習(xí)之后放學(xué)回家路上也便成了最放松、最開心、最愜意的一段時(shí)光。兩三個(gè)順路的'同伴總是鈴響之后還繼續(xù)不約而同地在奮筆疾書。推著各自的自行車一同走出校門，跟熟識(shí)的保安叔叔說(shuō)聲再見，騎上回家的路。

　　就這樣，暫停了題海戰(zhàn)術(shù)。

　　偶爾停下來(lái)，不自覺(jué)地放慢行駛速度，我們享受每一個(gè)寧?kù)o的夜晚，趣味盎然地討論著這一天發(fā)生的趣事；也抱怨抱怨這無(wú)止境的成績(jī)單、練習(xí)冊(cè)、名次。每天晚上都能這樣放空心境，讓在學(xué)習(xí)中沉浸了十幾個(gè)小時(shí)的大腦偶爾停下來(lái)，真是件美事。

　　就算是狂風(fēng)暴雨的晚上，就算一只手撐著弱小的雨傘，就算雨滴砸向了臉頰，但回家路上的偶然的小憩，話題輕松，卻能讓我重拾心情，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)。

　　或許我們經(jīng)常會(huì)抱怨這樣快的學(xué)習(xí)節(jié)奏，或許會(huì)抱怨猶如4G網(wǎng)絡(luò)一樣的生活，但我們可以偶爾停下來(lái)，抬頭看看美麗的夜空，尋找這夜空中最亮的星，說(shuō)不定，再一次驚喜地發(fā)現(xiàn)了北斗七星，很快能清空內(nèi)心的負(fù)荷，準(zhǔn)備著明天重新起航！

偶爾停下來(lái)作文4

　　我已經(jīng)不渴望在明天有什么有意思的了，因?yàn)樵凇懊魈臁保�我的生活已�?jīng)被格式化，生活似乎只是一條公式，每天快節(jié)奏的循環(huán)著，只知道一天過(guò)去了還要再?gòu)?fù)制一天。

　　老師的瘋狂已經(jīng)是無(wú)人能比。下課鈴聲響了，我們?cè)谏险n。上課鈴響了，我們還是在上課。老師總說(shuō)：“我們?cè)谝惠v大巴上，你可以多次去服務(wù)區(qū)休息，但在路上花費(fèi)的.時(shí)間就長(zhǎng)了。我們?nèi)暨B續(xù)趕路，才能很快到達(dá)終點(diǎn)�！蔽椰F(xiàn)在搭上了這輛快車，沖向未知的目的地，可我渴望進(jìn)“服務(wù)區(qū)”。

　　我幻想著在學(xué)習(xí)后偶爾停下來(lái)。把剛背的課文，剛劃的重點(diǎn)全給扔了�？绰�畫，摔娃娃，聽音樂(lè)，再忙里偷閑地吃點(diǎn)零食，等做完“不良少年”，再把垃圾桶里的課文和習(xí)題拾起來(lái)。

　　小阿姨在日本的妹妹已經(jīng)很久沒(méi)聯(lián)系了，可學(xué)習(xí)讓我連想她的時(shí)間都飛走了。她的“里好”、“災(zāi)煎”也好久沒(méi)聽到了。我在乘車之余給她發(fā)了條信息，她秒回復(fù)，這樣輕松的生活令人羨慕�？晌抑荒芘c她聊了兩分鐘后，因?qū)W習(xí)而別。

　　看著爺爺奶奶的農(nóng)耕生活，我甚至有點(diǎn)心生妒忌。雖然我們偶爾停下來(lái)時(shí)他們還在忙，可他們的慢生活令人眼紅。他們正在喝早茶時(shí)我正在火急火燎地洗臉?biāo)⒀�；他們�(cè)跊Q定這個(gè)季節(jié)要種些什么時(shí)，我在學(xué)校毫無(wú)感情的早讀；日落后，他們看著電視吃著飯，而我卻寫著作業(yè)想著吃。我情愿在深山老林里種地，也不愿無(wú)休止的作業(yè)。

　　我期望慢下來(lái)，過(guò)真正的生活，即使只是偶爾停下來(lái)也好。有了充足的能量，我才能扭緊發(fā)條后繼續(xù)前進(jìn)。木偶也會(huì)在沒(méi)有動(dòng)力時(shí)“罷工”，我也需要休息來(lái)獲得能量。

偶爾停下來(lái)作文5

　　偶爾停下來(lái)，回頭望望那些曾經(jīng)疏落的歲月。偶爾停下來(lái)，看看那些美好的童年歲月，會(huì)使你前進(jìn)的步伐更加有力。偶爾停下來(lái)，回頭看看自己曾經(jīng)走過(guò)的路，生命的種種感動(dòng)會(huì)驀然頓悟……偶爾停下來(lái)，看看童年嘩笑的歲月，心中總會(huì)充滿陽(yáng)光。是否看到殘破的院落，心中總是充滿滄桑的美感；是否在回眸首望的那一瞬間，心中總是勾勒出一幅幅唯美的畫面。

　　冷酷無(wú)情的冬季還沒(méi)過(guò)去，我便開始盼望熱情如火的夏季。是的，是夏季教會(huì)我如何待人，是夏季教會(huì)我分別，教會(huì)我面對(duì)傷感的意外；在草長(zhǎng)鶯飛的六月，留下的，只不過(guò)是一本煞有其事的同學(xué)錄和一些殘破的回憶罷了……

　　表情麻木的看著同學(xué)錄，心里卻猛的為之一震！似的.，我看到了她，那恬靜的表情不正是她么？一個(gè)讓我會(huì)忍不住想和她搭話的女孩。我清楚的記得，我的種種惡作劇換來(lái)的是恬淡的微笑，是純潔的友誼。那時(shí)的我，只不過(guò)是一個(gè)調(diào)皮，假小子氣的孩子。而她，仿佛是霧靄溟蒙中的一個(gè)亮點(diǎn)，把我從深淵里引到光明的世界。當(dāng)我把新學(xué)校的錄取通知書高舉在頭頂，沖她微笑的時(shí)候，她卻沒(méi)有絲毫喜悅，因?yàn)�，她要從我的世界離開了，去一個(gè)很大很大的城市，不再回來(lái)。而曾經(jīng)晃漾在她臉上的微笑，成了我在新學(xué)校的唯一支柱。

　　我們總是要在不經(jīng)意的回首里才會(huì)恍然，恍然于人生道路中的種種曲折的路途，恍然于種種美麗的回憶；就仿佛打開了一個(gè)沉封千年的木匣，裝的，是一盒繁華的回憶。而時(shí)間似水流年，毫不倦戀會(huì)意，只知道向前奔走，卻沒(méi)想國(guó)，身影背后的回憶，是一條條美麗的彩虹。

偶爾停下來(lái)作文6

　　快節(jié)奏的生活里，偶爾停下來(lái)，也是一種享受。居家生活的日子，人人都不得不停下前進(jìn)的步伐�；蛟S一下子從紛擾的工作中停下來(lái)不適應(yīng)，或許是從緊張的學(xué)習(xí)中停下來(lái)不知所措，但既然停下來(lái)，不如享受，讓停下來(lái)的腳步，步步生花。

　　我屬于逆來(lái)順受型的，宅在家里嗎，也沒(méi)有什么，就是每天寫寫作業(yè)、上上網(wǎng)課，看看書，雖然乏味，但是，也不是沒(méi)有樂(lè)趣的。以往光顧著應(yīng)付學(xué)校的功課，周末奔走在各種學(xué)習(xí)班上，連軸轉(zhuǎn)，沒(méi)有休整的空間，忽然停下來(lái)，我終于有時(shí)間做做自己最喜愛的`事了。我喜歡動(dòng)手組裝零件。最近，爸爸媽媽送我一個(gè)樂(lè)高的電動(dòng)挖掘機(jī)，有4萬(wàn)多個(gè)零件，挺帶勁的，現(xiàn)在時(shí)間一大把，享受慢生活的節(jié)奏，不失為一種幸福。閑暇時(shí)我拿出厚厚的說(shuō)明書和所有的零件，在桌子上擺開陣仗，三下五除二地拼了起來(lái)。零件多，有的零件又細(xì)又小，我格外地謹(jǐn)慎，生怕弄丟或弄壞。有時(shí)間拼一些，沒(méi)人催沒(méi)人趕，幾天的停下來(lái)時(shí)間，電動(dòng)挖掘機(jī)大功告成，看著輝煌的成果，雖沒(méi)有刺激的過(guò)程，但在細(xì)水長(zhǎng)流中感受到生活的愜意與美好，偶爾停下來(lái)，真好！

　　疫情期間我的運(yùn)動(dòng)量相對(duì)減少了，閑暇時(shí)，偶爾停下來(lái)正是充實(shí)自己的愛好，我的大腦分外活躍，停下來(lái)的時(shí)間是最能好好休息的。我自編了一套乒乓球操，不僅使我改善了運(yùn)動(dòng)環(huán)境，還讓身邊人都受益。我把這套操?gòu)V泛傳播開來(lái)，大家和我一起鍛煉，讓停下來(lái)的生活成為了充電的好時(shí)機(jī)；偶爾停下來(lái)正是充實(shí)自己的耐心，休整的日子里我又拿起了我心愛的九連環(huán)，創(chuàng)出新花樣的我得到了家人們的鼓勵(lì)與稱贊。偶爾停下來(lái)，真好��！偶爾停下來(lái)正是充實(shí)自己的機(jī)會(huì)；我時(shí)常手捧課外書，看得津津有味，愛不釋手。書真的是好朋友，它補(bǔ)充了我的短板，豐富了我的知識(shí)，使我的眼界更加開闊。

　　偶爾停下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了屬于自己的快樂(lè)與美好。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，偶爾停下來(lái)，舒展身體，擁抱美好，充實(shí)自己，補(bǔ)充動(dòng)力，但我重新啟程時(shí)，一切又將不一樣！

偶爾停下來(lái)作文7

　　陰風(fēng)怒號(hào)，殘枝敗葉在空中無(wú)力地打旋，鮮妍多姿的花朵被折斷了腰肢，奈何暴怒的風(fēng)不愿停下匆忙的腳步，仿佛不顧一切地向前飛奔而去了。百花爭(zhēng)艷的草地本是一片欣欣向榮，風(fēng)卻并不偶爾停下來(lái)，欣賞原本的美景……

　　又是一個(gè)艷陽(yáng)天，一家人興高采烈地去踏青爬山。初上山坡，原本并沒(méi)有非常陡峭，又有臺(tái)階，我便三步并作兩步，踮起腳輕輕一躍便一連上了好幾級(jí)臺(tái)階，不顧一切地向前跑去，這是朝陽(yáng)漸漸升起，晨光溫暖大地，和煦的春風(fēng)陣陣輕吹，我卻并未留意。山間大道上豎著哪個(gè)房地產(chǎn)的廣告：偶爾停下來(lái)，享受美好生活……

　　兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去，太陽(yáng)愈發(fā)猛烈，山間清晨縈繞的霧氣織成的薄紗被輕輕揭去，我們來(lái)到了半山腰。我雖并未有停下來(lái)的意思，媽媽卻體力不支，大聲呼喚我：“偶爾停一下……”，我這才停下來(lái)等她。

　　環(huán)顧四周，金黃的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹枝灑落，樹影投在地上卻更添一份涼意。周邊的.蟬鳴鳥叫這時(shí)忽然清晰起來(lái)，合奏著春的贊歌。偶爾一兩只灰褐的鳥輕振雙翅歡唱著向高處遠(yuǎn)處飛去，空余幾根竹枝在緩緩搖曳，沙沙的響聲似夢(mèng)中的讕語(yǔ)。我看得入了迷，偶爾停下來(lái)竟能發(fā)現(xiàn)這山中真正的美景，能看見大自然的贈(zèng)禮。

　　呼喚聲驚醒了我，原來(lái)是要繼續(xù)爬山了，我抬頭望向遠(yuǎn)方仿佛無(wú)窮無(wú)盡綿延千里的山，忽然明白了“偶爾停下來(lái)”的奧秘，真正的美麗從來(lái)不是在奔跑的途中被看見，而是在閑游漫步的過(guò)程中，偶爾停下來(lái)，被發(fā)現(xiàn)和欣賞。

　　春和景明，溫暖的春風(fēng)繼續(xù)吹拂草地，百花輕輕搖擺，與風(fēng)和唱著春的贊禮，風(fēng)偶爾停下來(lái)欣賞這美景，一片欣欣向榮，那是春的回禮……

偶爾停下來(lái)作文8

　　你要一直奔跑嗎？還是偶爾停下來(lái)，吸一口花的芳香？

　　初三課室，燈下，一群人。他們神情嚴(yán)肅，正奮筆書寫著。隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，生活節(jié)奏加快，我所剩的零散的時(shí)間也都用去刷題了。無(wú)論課室或者宿舍，我總是一個(gè)人，一個(gè)人思考，一個(gè)人啃書，做著所謂的“高效”學(xué)習(xí)。每天周而復(fù)始地奔跑讓人厭倦，使人壓抑，我想偶爾停下來(lái)走走。

　　又是一個(gè)埋頭苦干的周末。我一如既往地在書桌前刷題。媽媽走過(guò)來(lái)，“女兒，和媽出去走走吧，散散步�！蔽翌┝搜圩郎铣啥训淖鳂I(yè)，又望了望媽媽溫和的眼睛，“好吧”，我勉強(qiáng)同意了，我想我內(nèi)心也是向往的。一路上，我總惦記著未完成的作業(yè)，步伐很快。隱隱約約聽到媽媽在后面喊：“女兒，走這么急干嘛呢，停下來(lái)，聞聞花的芳香不好嗎？”我緩下腳步，望著眼前的綠樹紅花，聽著蟲鳴鳥叫，抬頭看看藍(lán)天白云，哦，空氣真香，真好，這是大自然的味道。是時(shí)候停下來(lái)，回眸走過(guò)的小路了。

　　回到學(xué)校，我不再想一個(gè)人奮斗，我需要偶爾停下來(lái)，聽聽同學(xué)的見解。我將我遇到難題與他們分享，他一言我一語(yǔ)，思考角度多了，答案就顯而易見了�；氐剿奚�，月光透過(guò)窗戶劃過(guò)我的臉頰。這次，我不再是一個(gè)人在床上囊螢映雪了，而是一群人圍在一起交流著今天的新鮮事兒。笑聲總是這么動(dòng)聽，笑容總是這么溫暖。原來(lái)我的.生活可以不那么緊張、壓抑。偶爾停下來(lái)走走，果然沒(méi)錯(cuò)。

　　再次踏上那條小路，邁著輕快的步伐，心中有些小愉悅，小輕松。

　　我要一直奔跑，但在疲憊、壓抑的時(shí)候，不妨停下來(lái)，回眸曾經(jīng)忽略的美好時(shí)光，聞聞花的芳香。偶爾停下來(lái)，不是放棄，是為了放松，是為了積蓄能量，是為了發(fā)現(xiàn)生活的美好，是為了下一次能跑得更快。

　　偶爾停下來(lái)，吸一口花的芳香吧。

偶爾停下來(lái)作文9

　　幾乎所有的學(xué)生都是一樣的，一樣的上課、作業(yè)、寫題;幾乎所有的家長(zhǎng)都是一樣的，一樣希望孩子們能夠努力學(xué)習(xí)，恨不得孩子在所有時(shí)間都端正坐于書桌前，然后自己在深夜遞一杯牛奶;幾乎所有的老師都是一樣的，一樣的覺(jué)得只有天天刷題成績(jī)好的學(xué)生，才是好學(xué)生。

　　于是幾乎所有的學(xué)生心里都藏著一個(gè)學(xué)霸夢(mèng)。

　　看到一幅漫畫很有意思，畫的是大小不一、形狀不一的`新鮮肉塊，被放進(jìn)了一個(gè)巨大的機(jī)器里，在經(jīng)過(guò)多層工藝后，最終造就了個(gè)形狀四四方方，長(zhǎng)度也基本相同的肉塊，然后配文字：看我們生產(chǎn)出了那么多棟粱之才。

　　這幅漫畫看起來(lái)十分諷刺，但反映的問(wèn)題卻很現(xiàn)實(shí)，我們誰(shuí)不是絞肉機(jī)里的肉塊呢?只會(huì)專注地刷題，應(yīng)付沒(méi)完沒(méi)了的考試。設(shè)想一下，當(dāng)交際時(shí)遇到一個(gè)新朋友，他問(wèn)你的愛好是什么?你頂著個(gè)星星眼想了半天，然后牛頭不對(duì)馬嘴地回答：“我會(huì)寫題目，我能得100分�！苯又鴱陌�里拿出一張?jiān)嚲�，�?dāng)著對(duì)方的面“刷刷”地做題，我想那樣真是既可笑又可悲。

　　所以少年，在青春年華中一定得有學(xué)習(xí)，但不一定要整日地刷題，還有遠(yuǎn)方和你。

　　青春年華，正是一個(gè)讀書的好時(shí)節(jié)，只有學(xué)習(xí)，我們才能夠成長(zhǎng)，但學(xué)習(xí)并不意味著一味地寫題，卷子上的只是能寫出來(lái)的知識(shí)，而生活中的能力與愛好，才更有價(jià)值。學(xué)校中有許多活動(dòng)，都需要有人負(fù)責(zé)報(bào)名和安排，這種無(wú)關(guān)成績(jī)的事，卻依舊有人愿意去嘗試，因?yàn)檫@是一種磨練;有人在課余時(shí)間練習(xí)書法，不為能在考試中加分，只為守護(hù)繁忙生活中的淡然與寧?kù)o，當(dāng)其為一種享受，讓生活增一抹禪味。

　　所以，你可以偶爾停下，在學(xué)校中名曰“正規(guī)學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)，去遠(yuǎn)方走走，體驗(yàn)不一樣的風(fēng)土人情，或者還有你，你可以實(shí)現(xiàn)自己，可以去完成你從小就想做的事兒，去享受自己的愛好，可以去看看朋友，做做工藝，想想自己……也許一個(gè)恬淡的午后，思想就開始漲潮，這何嘗不是一種學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。偶爾停下來(lái)，去嘗試各種各樣的事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活可以如此的多姿多彩。

偶爾停下來(lái)作文10

　　又一處寧?kù)o而美麗的風(fēng)景，踏著片片落葉更加靜謐的黑夜中姍姍走來(lái)，清爽的涼意提醒我，時(shí)令已是金秋了。

　　晨讀，口干舌燥，腦袋發(fā)暈的時(shí)候，不經(jīng)意的往窗外一撇，我不禁驚呆了：多么美麗的秋景��！

　　晨霧迷茫一片，是那么恰到好處地融在天地之間，淡淡的，輕輕的，朦朦朧朧的，想要飄散開去，又依依不舍難分難離。欣賞這朦朧的美景，心中生出無(wú)限的清歡滋味。瞧，遠(yuǎn)處鑲嵌在云縫里的幾片長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)，很淡很淡，好像是畫家洗筆是不經(jīng)意間在天空灑下的幾片淡的透明的水彩……東邊的天空朝霞燦爛，西邊的天空卻堆積著山一樣厚重的`陰云，明亮與陰暗對(duì)比鮮明，可又顯得那么和諧。讓人生出一種說(shuō)不出的舒適感。

　　透過(guò)窗外那層薄云，遠(yuǎn)處的，認(rèn)得出是山，群山連綿，樹木郁綠，幾間房屋散落于山坡上，掩映于綠樹叢中，若隱若現(xiàn)，似乎離我很遠(yuǎn)，又仿佛就在我眼前。墨綠色的群山夾雜著幾分嫩黃，與樹枝的略略紅色相互輝映，就像是哪位丹青妙手精心描繪出來(lái)的畫卷。

　　看，那排樹木，吮吸著清晨的甘露，在徐徐微風(fēng)中樂(lè)得把頭不住搖來(lái)晃去。而那幾棵銀杏樹，舉著一束扇形的黃金葉片，還像是金燦燦的笑容，你聽，分明“呵呵”的笑聲響起……啊，好清爽，好愜意！我險(xiǎn)些叫出聲來(lái)，幸虧沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)。校園周圍，煙霧繚繞；教室內(nèi)外，書聲瑯瑯。雖然是秋天，但到處洋溢著青春的活力。

　　環(huán)視教室，每個(gè)同學(xué)沉浸在書本之中。唉，這么美好的心情，我只得說(shuō)一聲“再見”了。當(dāng)我重新捧起書本朗讀的時(shí)候，聲音分明清脆了許多，情感分明濃重了幾許。哦，我明白了，緊張的學(xué)習(xí)生活是需要適時(shí)調(diào)節(jié)的。身心調(diào)節(jié)好了，就會(huì)以更充沛的精神，更飽滿的熱情去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果就會(huì)更好。偶爾停一下，真好！

偶爾停下來(lái)作文11

　　我總是在想：這樣枯燥的生活什么時(shí)候才是個(gè)頭？我總期盼著新的一天會(huì)出現(xiàn)有趣的事情�？墒牵�哪里有那么多的時(shí)間呢？一天總是匆忙的走過(guò)，絲毫不為我停留片刻。

　　下課鈴響了，我完全沒(méi)有反應(yīng)，仍然做著手中的習(xí)題，目光一刻也沒(méi)有離開過(guò)作業(yè)。我不抬頭也知道大家此時(shí)都和我一樣，光聽那“沙沙”的寫字聲就能知道了。玩耍、聊天的美好時(shí)光已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，每天聽到的必是那句“好好學(xué)習(xí)啊，六年級(jí)可是關(guān)鍵！”數(shù)學(xué)公式、英語(yǔ)單詞、科學(xué)式子、語(yǔ)文古詩(shī)……在我腦子里亂竄，各種考試接踵而來(lái)，時(shí)常惹得我頭疼。我也想要偶爾停下來(lái)歇歇，只可惜天意弄人，計(jì)劃總是趕不上變化：明天的英語(yǔ)課改成了今天晚上；作業(yè)比想象的還要多；下午放學(xué)又拖堂了……

　　學(xué)習(xí)重重地壓在我的背上，要說(shuō)我今天都干了些什么？我必定會(huì)告訴你“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)！”我都要成為學(xué)習(xí)機(jī)器人了。我也想要偶爾停下來(lái)聽聽音樂(lè)、看看書，又或者出去散散步，讓緊張的身心放松，等精力充沛時(shí)再投入學(xué)習(xí)中，也許那樣我就不會(huì)感到這么累、這么厭煩了。

　　好久沒(méi)用手機(jī)跟去了巴西的同學(xué)聊天了，時(shí)間不待人，就連慰問(wèn)她的時(shí)間也被學(xué)習(xí)無(wú)情地掠走了。我真想偶爾停下來(lái)，給她發(fā)發(fā)微信，問(wèn)她在異國(guó)過(guò)得好嗎？新同學(xué)、新學(xué)校還適應(yīng)嗎？平常都干些什么呢？偶爾停下來(lái)，也許我就能放松下來(lái)了，就能和朋友們一起談?wù)勏肷系?初中了，就能看看自己沒(méi)看完的《綠山墻的安妮》了，要知道這本書我可是只看了一半呢，心中牽掛著安妮的命運(yùn)，一直念念不忘啊！

　　偶爾停下來(lái)休息一會(huì)兒，把觸角伸向新奇與美好，也許能看到這世界更多的色彩，能聽到鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，能獲得更有創(chuàng)意的思路。請(qǐng)?jiān)试S我在繁忙的學(xué)習(xí)中，偶爾停下來(lái)吧，感受人生的精彩，慢慢找回真正快樂(lè)的自己。

偶爾停下來(lái)作文12

　　行進(jìn)中，與其步履維艱，不如偶爾停下來(lái)，短暫的停歇，也許也會(huì)有不一樣的享受。

　　午后，石縫間的細(xì)草已經(jīng)長(zhǎng)勢(shì)極盛了，不經(jīng)意間便拔高一寸，擠成絨密的一簇簇，覆擁在暖洋洋的鵝卵石上。我獨(dú)自來(lái)到這塊草地。翻上不足一人高的單杠，悠悠晃動(dòng)雙腿，俯視著四周無(wú)人的境地。幾日關(guān)在房里學(xué)習(xí)的沉悶一哄而散。忽閃著，顫抖著眼前的畫面，讓我的心也暖烘烘的`，像一只恣意享受陽(yáng)光的懶貓，不由得輕瞇雙眸。

　　寧?kù)o，必然是短暫的。盡管她的腳步已經(jīng)放得極輕。我還是睜開眼，看著她的闖入。我有些不滿她占據(jù)了我的世界，她只是朝我微微一笑，便坐在一個(gè)石凳上，拿出一塊畫板和一盒水彩。她應(yīng)該是一個(gè)美術(shù)生。我的目光不由得一直追隨著她。

　　我們很快消除了陌生感，心靈都流連在眼前的畫面上。她用鉛筆快速的打好底稿，選取了一塊草地作為背景，拿著筆在紙上繪出了一個(gè)清新溫暖的小世界。我極為感嘆，她卻不慌不忙，一筆筆的涂層，渲染，由重及淺，由淡入深，看似隨心所欲，卻極其講究層次感。

　　如此畫面，我仿佛看到了大自然搬到了她的畫中，像是下一秒就會(huì)活過(guò)來(lái)似的。我問(wèn)她其中的奧妙，她微微勾起嘴角反問(wèn)我：“你喜歡熙熙攘攘的地方嗎？”我搖搖頭，她示意我再看那畫，我忽然注意到似乎每個(gè)地方都有一縷留白，像是無(wú)色的陽(yáng)光，又像是無(wú)形的空氣，她說(shuō)道，這些留白都是她有意安排的，她取名為空氣水彩。即使不涂任何顏色，也為畫面增添了許多說(shuō)不出的美感。

　　我頓悟，空氣水彩不僅是繪畫的技巧，更是生活的哲理。被太多紛繁事物擠壓的生活，少了自由和樂(lè)趣，反而無(wú)法前進(jìn)。只有偶爾停下來(lái)，釋放自己，才能更快地前進(jìn)。

　　午后的偶遇，邂逅了一片溫暖，真好！

偶爾停下來(lái)作文13

　　同齡伙伴中，無(wú)論見到誰(shuí)，總要問(wèn)：“作業(yè)寫完了沒(méi)？”但他們總是先不回答你的提問(wèn)，而是一臉愁容地抱怨起來(lái)：“作業(yè)太多了！忙死了！煩死了！”即使是有幸遇到作業(yè)不多的時(shí)候，也要忙著準(zhǔn)備考試，或復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)。至于周未娛樂(lè)一下，到外面曬會(huì)兒太陽(yáng)，呼吸一下新鮮空氣，那經(jīng)常是一種奢求！

　　我也深有體會(huì)，學(xué)校里老師給我們壓力，家里父母給我們壓力，作業(yè)成堆成堆的要做，課后練習(xí)題一頁(yè)一頁(yè)地要解答。我們即便想停也停不下來(lái)！ 有時(shí)老師授課的節(jié)奏太快了，連復(fù)習(xí)的時(shí)間都沒(méi)有了。假如我能忙中偷閑偶爾停下來(lái)調(diào)整一下心態(tài)，放松放松，說(shuō)不定效果更好。 周未，假如能停下來(lái)，哪怕是一兩個(gè)小時(shí)，在藍(lán)天白云下伸個(gè)懶腰，到山上走一走透透氣，卸下一切的壓力，放下作業(yè)，拋卻煩腦，嗅一嗅大自然的氣息——“��！生活原來(lái)是那么輕松！”這時(shí)你也許會(huì)為不曾時(shí)常停下來(lái)，享受美好時(shí)光而后悔，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)這兒是靈魂的.棲息地，大腦的加油站。

　　很多時(shí)候我們的大腦像根皮筋，總是被拉得很緊很緊，不斷追求高效，過(guò)多的持續(xù)的壓力使皮筋越拉越緊，最后難免有繃斷的一天！題目是做不完的，生命是有限的，我們要用有限的時(shí)間去體驗(yàn)生活、感悟人生，做更多有意義、有價(jià)值的事情，請(qǐng)?jiān)试S我們偶爾停下來(lái)吧！ 其實(shí)停下來(lái)并不是件難事：一年不見的小學(xué)同學(xué)可以打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)最近的情況，約幾個(gè)同學(xué)打球或者一起在電腦上玩cf游戲，這樣既能增加友誼又得到了心靈的放松。像我的話，可以時(shí)常可以到鄉(xiāng)下外公、外婆那兒，幫他們燒柴、喂喂雞鴨、摘摘果子……吹吹鄉(xiāng)野的風(fēng)，聞聞泥土的香，生活將會(huì)充滿激情與樂(lè)趣。

　　作業(yè)不是生活的全部，我們更不能成為做題的機(jī)器。放松、豐富的生活能讓我們更樂(lè)意更主動(dòng)地吸收知識(shí)、探索世界。

　　我們要知識(shí)也要快樂(lè)，給我們放個(gè)假吧，讓我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中，偶爾停下來(lái)！

偶爾停下來(lái)作文14

　　時(shí)間過(guò)得匆匆忙忙，我們也在匆忙中度過(guò)。我們或許這樣的匆忙、疲倦，就像行尸走肉般生活著。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，日子過(guò)得稍許有點(diǎn)困難，讓人無(wú)法走出這樣的郁悶。

　　生活有種種的困難，就像是一杯苦咖啡，在人意志還堅(jiān)定的時(shí)候，卻過(guò)得一路坎坷。在學(xué)習(xí)生活中，難免會(huì)有壓力�；蚴窃谶@匆忙的學(xué)習(xí)生活里感到反感、厭倦。正是因?yàn)槲覀円驂毫Χ�被推�?dòng)前進(jìn)，這一路過(guò)得無(wú)趣，卻不停下來(lái)看看，其實(shí)生活中充滿色彩。

　　臨近考試，我就會(huì)感到十分緊張，不僅如此，在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中也會(huì)這樣。無(wú)數(shù)的作業(yè)、練習(xí)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，因?qū)W習(xí)要緊跟上，我一般會(huì)拿起書在去飯?zhí)玫穆飞弦恢钡椭�頭看。這一路上可能心情十分不愉悅，我的頭頂就像有一朵巨大的烏云，一直下著雨，陰沉沉的。我可從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在這匆忙的一段路上停下來(lái)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)什么。

　　那天，我依舊拿著書在去飯?zhí)玫?路上走著，偶然間我停了下來(lái)，我抬頭一看，卻發(fā)現(xiàn)天氣是這么的好，我頭頂上的烏云也被擊退了。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)樹的枝枝葉葉，照射到地上，現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)小光點(diǎn)，這可真美好！這溫暖的陽(yáng)光也照射到我的臉龐，讓我覺(jué)得生活也如此美好。我在校道上走著，發(fā)現(xiàn)兩邊的花開得如此美麗，艷麗的色彩映入我的眼簾。這一團(tuán)團(tuán)花緊湊在一起，就像是一個(gè)花瀑布。鳥在樹上鳴叫著，叫聲是如此動(dòng)聽，仿佛在向我問(wèn)好。我的心愉悅了起來(lái)。在我走著的時(shí)候，路邊刮來(lái)了一陣小風(fēng)，那一點(diǎn)點(diǎn)的小葉子也被風(fēng)吹起來(lái)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，樹也跟著搖晃，葉子“沙沙”地響，這正和鳥兒們來(lái)了一段合唱。我不禁感嘆，原來(lái)偶爾停下來(lái)，能發(fā)現(xiàn)這么多美好的事物，我的心變得十分愉悅。

　　從此，每當(dāng)我感到疲倦時(shí)，我不會(huì)忙著走，我會(huì)偶爾停下來(lái)，發(fā)現(xiàn)生活是充滿陽(yáng)光的。所以，偶爾停下來(lái)吧，當(dāng)你累了的時(shí)候，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界萬(wàn)物都在鼓勵(lì)著你，讓你不那么郁悶。當(dāng)你感到郁悶時(shí)，不要趕著繼續(xù)前進(jìn)，偶爾停下來(lái)，倒一倒鞋中的沙礫，會(huì)讓你輕松，會(huì)讓你前行的步伐更為有力。

偶爾停下來(lái)作文15

　　一路上，見過(guò)了太多太多美不勝收的風(fēng)景。心情，也隨著這些變換了起來(lái)。偶爾停下來(lái)，迎著習(xí)習(xí)微風(fēng)，去品味那生活中的美好。

　　初春，涉足在林間小道，聞著大自然的芳香，感受著這勃勃生機(jī)的景象，我的心情變得舒適起來(lái)。偶爾停下來(lái)，噫？這不是我還是個(gè)娃娃時(shí)常來(lái)玩的小溪嗎。小時(shí)候總在這里嬉水，和小伙伴們把衣服弄得濕淋淋的，回家后奶奶總是邊罵我邊幫我換衣服。我回憶著，忽見那溪水不如以前深了，是我長(zhǎng)高了還是它變淺了？

　　仲夏，徜徉在那復(fù)古的小巷子里，冒著炎炎的夏日我也能享受著這古巷中吹來(lái)的涼風(fēng)。偶爾停下來(lái)，眼前便是那顆大榕樹了，樹下的小店依舊，勾起了我讀小學(xué)的暑假的回憶——那時(shí)的天兒熱啊，我小小的心中燥熱不能平息，路過(guò)這冰棍店呀，當(dāng)然是不肯放過(guò)。我拉著爸爸的手，賴著不走。爸爸好，明白我腦子里頭想什么。抱起我去買冰棍，老式冰棍的味道好，父女倆邊吃邊在那大榕樹下乘涼。爸爸也總愛在這時(shí)給我講故事。那是一段快樂(lè)的`時(shí)光啊！想著，我來(lái)到店門前，向老板買了根冰棍。老板雖不是那個(gè)老爺爺了，冰棍的味道卻始終不變。

　　霜降之時(shí)，漫步在校園小道，看著群群的飛鳥，看著來(lái)來(lái)往往的學(xué)生和老師，看著他們臉上的不同表情。偶爾停下來(lái)，停在那校門口，我想起了那個(gè)涼爽的星期，粗心的我忘帶秋衣，媽媽擔(dān)心我感冒，在一天特意坐了一個(gè)多小時(shí)的地鐵來(lái)到學(xué)校，只為送一壺暖湯和一些衣服。還記得當(dāng)時(shí)心里暖暖的，而如今它又涌現(xiàn)。

　　寒冬，走在干裂的田野中，看著我一個(gè)個(gè)腳印的遠(yuǎn)去。我?guī)е�一雙臟臟的鞋子，彳亍著，偶爾停下來(lái)，見到了那堆燒得烏黑的泥土，一段烤地瓜的記憶浮現(xiàn)在眼前：天氣冷，全家人便到田里挖泥搭窯烤地瓜，看著那燒得通紅的泥土和大家烤地瓜吃地瓜時(shí)被弄臟的臉，我們笑開了花。

　　一年四季，經(jīng)歷了太多風(fēng)雨。偶爾停下來(lái)，細(xì)心觀察，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)世間處處充滿真情，而內(nèi)心也變得恬靜了。

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