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班級(jí)小達(dá)人作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的班級(jí)小達(dá)人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)小達(dá)人作文1
我們班有許多名人,比如小畫(huà)家蘇珍珍,繪畫(huà)高手楊佳琳,數(shù)學(xué)天才徐松雪,調(diào)皮大王趙金濤……今天,我就來(lái)
介紹一下數(shù)學(xué)天才徐松雪。
徐松雪有一張瓜子臉,彎彎的眉毛像柳葉一樣,一雙炯炯有神的眼睛像兩顆大葡萄,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道,每次都在課上和老師“吵架”。
記得又一次,數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)了一道奧數(shù)題,同學(xué)們各個(gè)抓耳撓腮,老師看了一下,只見(jiàn)全班只有一人舉手,便請(qǐng)他來(lái)回答。但還是不對(duì),就在老師準(zhǔn)備講解的`時(shí)候,徐松雪舉起了手,并說(shuō)出了正確答案和思路。老師的臉上露出了微笑,同學(xué)們對(duì)她更是贊嘆不已。
還有一次下課,我正寫(xiě)著回家作業(yè),沒(méi)想到半路殺來(lái)個(gè)程咬金,有道題我怎么算也算不出答案。便向徐松雪請(qǐng)教。徐松雪拿出草稿本仔細(xì)閱讀題目后邊不停地在草稿紙上演算,幾分鐘后,徐松雪抬起頭,舒了口氣,便告訴了我思路,我進(jìn)行驗(yàn)算后算出了答案,不禁舉起大拇指笑著對(duì)她說(shuō):“數(shù)學(xué)天才真的是當(dāng)之無(wú)愧啊!
這就是我們班的數(shù)學(xué)天才,你們班有嗎?
班級(jí)小達(dá)人作文2
我們班有很多知名人士,例如小畫(huà)家蘇小琳,美術(shù)繪畫(huà)大神楊佳琳,數(shù)學(xué)天才徐松雪,頑皮老大趙金濤今日,我也來(lái)
介紹數(shù)學(xué)天才徐松雪。
徐松雪有一張鵝蛋臉,彎彎曲曲眼眉像柳葉一樣,一雙神采奕奕的.雙眼像二顆大葡萄,一張嘴巴能言善辯,每一次都會(huì)課上與老師爭(zhēng)吵。
還記得又一次,老師在教室黑板上寫(xiě)了一道奧數(shù)題,同學(xué)們每個(gè)咬牙切齒,教師看過(guò)一下,但見(jiàn)班里僅有一人伸手,便請(qǐng)他來(lái)回應(yīng)。但還是不對(duì),就在教師提前準(zhǔn)備解讀的情況下,徐松雪舉起了手,并講出了標(biāo)準(zhǔn)答案和思路。教師的臉部外露了笑容,同學(xué)們對(duì)她也是驚嘆不已。
也有一次下課了,我正寫(xiě)著回家作業(yè),想不到中途殺再來(lái)一個(gè)典韋,有道在線題我怎么計(jì)算也算出不來(lái)回答。便向徐松雪求教。徐松雪取出草稿本認(rèn)真閱讀題型后面不斷地在草紙上運(yùn)算,十多分鐘后,徐松雪抬起頭,舒了一口氣,便告知了我思路,我開(kāi)展檢算后算出了回答,禁不住舉起拇指笑著跟她說(shuō):數(shù)學(xué)天才真的是實(shí)至名歸啊。
這就是我們班的數(shù)學(xué)天才,大家班有沒(méi)有?
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