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校園足球賽作文

時間:2023-11-11 15:00:53 作文 投訴 投稿

校園足球賽作文【集合】

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的校園足球賽作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園足球賽作文【集合】

校園足球賽作文1

  今天我們班和一班要進行一場足球比賽,雖然一班的球員都是校隊成員,整體實力高于我們,但我們班也毫不畏懼,大家都卯足了勁和他們一決高下。

  只聽裁判一聲哨響,我們班的球隊先開球,大家?guī)蛲话嗟那蜷T攻去,快到禁區(qū)的時候,不好!球被一班的球員搶走了,他們迅速向我們班的球門跑去,我們的隊員趕緊回防,但防線還沒有組織好,就見他一腳射門,球徑直往球門方向飛去,大家的心都提到了嗓子眼上,還好球貼著門柱,落到了跑道上,我們班的.同學虛驚一場。

  激烈的比賽又開始了,只見范米櫟離球門已經(jīng)很近了,我們班同學的加油聲此起彼伏,可就在球馬上就要飛進球門時,一班的守門員把球一擋,球又飛了出來,我們班的同學一陣嘆息。不過我們都沒有氣餒,用最大的聲音為場上的隊員們加油?墒敲看吻蝰R上就要飛進一班的球門時,又被攔了出來。而一班的球呢,好多次都穩(wěn)穩(wěn)地落進我們班的球門里,比分很快就到了五比零。

  就在我們的比分慘不忍睹的時候,點球環(huán)節(jié)到了,我們班的同學十分期待,因為這是我們唯一贏球的希望。前六個點球,我們班都穩(wěn)穩(wěn)地踢進了球門里,可是后4個點球,卻都被一班的守門員給攔了出來。

  這次雖然我們輸了比賽,但我們班場上的球員積極爭取進球,場下的啦啦隊高聲加油,大家都非常努力。

校園足球賽作文2

  上周的校園足球聯(lián)賽真可謂是家喻戶曉,也是家長們火熱談論的話題。不過在他們談的熱火朝天的話題背后是小運動員們的努力拼搏。整個比賽中我們遇到了不少挑戰(zhàn)。

  首場比賽是和四(4)班比打。因為第一場沒有什么經(jīng)驗,而且四(4)班實力也不弱,是一塊難啃的骨頭,所以在比賽開始不久我們就被懵懵的進了一個球。后來我們逐漸恢復了狀態(tài),連續(xù)扳回兩分。可能感覺勝利在望,教練在最后幾分鐘把我換下來。少了一個主力,我們班的戰(zhàn)斗力下降,又被對手進了一個球,最后2:2打成了平手。看到這個結果,我頓時就趴在媽媽身上哭了,因為我們沒能最后贏得比賽。

  還有和四(1)班的'比賽也很緊張。因為一班的同學在校隊練球的人最多,實力最強?上У氖且话嘤幸粋很厲害的前鋒上半場守門,攻擊力就弱了一些,而剩下的小隊員發(fā)揮也不是很穩(wěn)定。不過他們也是我們奪冠道路上的攔路虎,好在我們二班成為武松,成功將其拿下。其中有一個進球,我在中場搶到了球,找到一個間隙塞給了賴俊銘,賴俊銘一個踩單車過了人,微微一抬腳把球傳給了廖丹楓,廖丹楓敏捷地接住球,一個馬賽回旋過掉后衛(wèi)準備射門。那一刻場外的人都屏住呼吸,連大氣都不敢喘。起腳、射門、球進了!場外爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲,此起彼伏,氣氛十分熱烈。

  過了四班和一班這兩道難關,剩下兩場比賽就很順利了,我們士氣高漲、勢如破竹,成功奪冠!

校園足球賽作文3

  今天,我的學校舉辦了一個足球比賽,被選的人都在向別人炫耀,守門員更是得意,竟直接跳起了廣場舞。

  第一場我們和二班比,比賽開始了,裁判讓我們一一排好隊,一個一個地握手,我發(fā)現(xiàn)他們都是很友好的握手的。我們擺好陣型后,開始石頭剪刀布了,我們贏了,我們選擇了發(fā)球。杜明鑫一聽到哨聲就把球傳給了秦雅桐立刻沖過來想斷球,可是秦雅桐一下子把球傳給了杜明鑫。杜明鑫一腳射門,可是卻打中了球桿,彈了回來。就在這時,我沖了上去,又補了一腳,球進啦!我們高興地歡呼了起來,啦啦隊喊著:“謝英杰,真棒!謝英杰,真棒!”當時我還有點不好意思了。隨著比賽的推進,場上局勢十分焦灼,有好幾次二班險些進球,可是都被韓澤晨穩(wěn)穩(wěn)地接住了。隨著一聲短促的哨響,上半場結束了。裁判讓我們中場休息了一會兒,疲憊的.我們來到場下喝了幾口水,坐在那兒歇了歇。過了一會兒,裁判大喊道:“下半場比賽現(xiàn)在開始!”下半場的足球比賽。輪到二班發(fā)球了,鐘行奇把球傳給了菜糯依,菜糯依剛要踢球,球卻被我用腿夾住了,他又把球撤了回來,躲開了我們的斷球攻擊,成功進了一分球。

  就這樣,我們以3:3的成績和二班打平了,最后他們和我們握手,他們一點兒也不友好,都是抓住一個人的手,然后狠狠地往地上摔的。

校園足球賽作文4

  (一)新華區(qū)將建立區(qū)級班級聯(lián)賽制度,把以往培養(yǎng)少數(shù)足球特長生為目的的足球活動,轉變?yōu)橐载S富全體學生校園生活、鍛煉學生體魄、培養(yǎng)學生特長的群眾性足球活動。規(guī)定全國青少年校園足球特色校每周每班都要上一節(jié)足球課,合理安排教學內容,認真?zhèn)湔n、上課,加強學生足球基本功的訓練。加強班級足球活動的開展,三至六年級各班要利用足球角、班級博客等形式進一步營造足球氛圍,使學生享受到足球帶來的樂趣。建立班級足球隊和啦啦隊,積極參加學校組織的足球活動。

  (二)新華區(qū)將把足球知識大課堂引入全區(qū)體育課堂,利用體育課進行一些最基本的足球知識教學和知識競賽,擴大踢足球的`人群。在有條件的情況下,組織學生觀看足球方面的視頻,定期組織學校開展區(qū)級校園足球知識競賽,提高學生的參與率和知曉率。

 。ㄈ┬氯A區(qū)將加大足球教練員的培訓,定期組織足球教練員區(qū)級培訓,提高教練員的執(zhí)教能力和水平。配合河北體育學院繼續(xù)完成足球校本課程的升級,在中學建立足球校本課程。

校園足球賽作文5

  一年一度的校園足球比賽開始了!我不禁有了一點小激動。

  我們經(jīng)過三天激烈的比賽,共比了五場,該贏的都贏,實在踢不過的也沒有辦法,最終取得了3勝2負的成績。其中讓我記憶最深的是第一場和最后一場比賽。

  第一場我們和前所踢比賽。我們的替補先上場,經(jīng)過努力,他們沒有讓對手進一個球,甚至都沒有給對手射門的機會,0比0誰也沒讓誰進球。輪到我們主力上場了,是我們的界外球。我的'隊友把球傳給了我,對手馬上上搶,我一馬當先用假動作成功過了他,然后我又以迅雷不及掩耳的速度再次連過兩人,來到了對方半場。我不再理會最后一個防守隊員,擺出小腿,對著球門的方向使勁一踢,“咻”的一聲,我開場不到一分鐘就進了一球。這讓對手信心大減,我再不斷地拿球過人,不斷地射門,最后我們乘勝追擊,屢屢進球,拿到了7:0的好比分。

  最后一場我們和學院路踢,敵眾我寡,實力懸殊。雖然我們以1:12的比分慘敗,但我們還是踢完了比賽。我心想:要是讓學院路少進幾球就好了。

  足球是團體的運動,一個人十分厲害是沒用的,要一個團隊都厲害。正如俗話所說:一根筷子容易折,一把筷子難折斷。云健呀!請你加油吧!

校園足球賽作文6

  在我小學這四年里,有一件事情讓我記憶猶新。那就是在我們學校里舉行的一場足球賽,那天陽光明媚,我的心情格外開心。

  這次比賽分為上下兩場參賽對象:我們四班是對三班。我們班是11人,三班也是11人。

  裁判員一聲令下,比賽開始了。雙方開始爭奪足球,雙方你爭我搶,競爭激烈。突然對方的小李來了個倒掛金鉤,球轉到小敏腳下,他們要射門了。這時,空氣仿佛凝滯了一般,大家都呼吸沉重。忽然,我方隊員趁對方不注意把球奪了過來。小麗在眾多腳下爭奪了球,把球掃到自己腳下。一腳把球傳給了我,我看準球的落腳點,用右腳把球停下,然后帶球沖向對方的.球門,防守員過來阻攔,我看他一眼,心想:硬沖不行,要騙過他。于是,我右腳向右邊輕輕晃了一下,他立刻沖到右邊,我卻快速的把球推向左邊,閃過守門員。我右腳將球向前一捅,好似老虎下山的氣勢,猛跑幾步,追上足球,向后擺開右腿,大力抽射,足球在空中畫出一道美麗的弧線后,進入球門。我高興的跳起來,雙手高舉過頭,大喊到:“球進了!”我們班同學歡呼雀躍,大喊到:“我們贏了”。觀眾響起如雷的掌聲。

  經(jīng)過幾輪的比賽,我們班贏了。這場比賽真精彩!給我留下了深刻的印象,使我久久不能忘懷。

校園足球賽作文7

  這兩個月我們學校組織了足球、籃球的比賽。這是我上到四年級,第一次參加學校足球賽。真是興奮。

  今天下午,我們班的第一場比賽開始了,對手是四三班。我們采用五人足球賽的方式,其中還有一名女隊員上場呢。裁判員老師宣布了比賽規(guī)則后,隊員們便開始做準備工作。大家有的活動腳腕,有的踢腿,一個個摩拳擦掌,準備在賽場上大顯伸手。

  一聲哨響,拉開了比賽的帷幕。我們班的前鋒陳澤凡、李登云,中鋒邵敬博,后衛(wèi)麻嫵寒。守門員周石楠。一個個瞪大眼睛,嚴陣以待。陳澤凡發(fā)球,只見他對準中線上的球奮力一腳,球向對方場地飛去。李登云巧妙地將球接住。別看他胖,身體還挺靈活。只見他一路帶球,躲過了對方的'圍追堵截,很快就到了對方的禁區(qū)。對方隊員毫不示弱,奮力搶奪,陳澤凡來了一個鏟球,球出界了。場外的啦啦隊員都有些惋惜。對方發(fā)球,四三班的守門員把球踢給了他們的球員,李登云速度快,搶在前面把球控制在腳下,他對準球門,飛起一腳,“進了!進了!”我們班的隊員們大聲歡呼。

  一比零,我們領先。四三班的隊員們毫不氣餒,他們憋足了勁要奪回勝利。于是場上的比賽更加激烈了。他們密切配合,很快扳回了一分。上半場結束。下半場,對方越戰(zhàn)越勇,結果以二比一反敗為勝。

  雖然我們輸了,我們心里依然高興:“友誼第一,比賽第二”嘛!

校園足球賽作文8

  翹首以盼的杭州市校園足球聯(lián)賽又開始了,我們學校的揭幕戰(zhàn)和夏衍小學pk,王老師說:只要發(fā)揮三層的水平就能贏球了。

  因為今天3到6年級的同學都去浙江省科技館了,所以沒有什么人看比賽,更沒有拉拉隊了,我第一次參加足球比賽就用不太擅長的左腳進了一個球。對于同學而言,能進球就應該得意一些,不用思考自己還有沒有缺點。

  雖然我們以5比0大勝,但是,我們整場比賽卻浪費了很多進球的.機會,每個隊員的位子感還不是很好,自己隊員間碰在一起,錯位,失位的情況比較多,我會和前衛(wèi)在統(tǒng)一個地方,還會互相搶球,隊員和隊員之間的協(xié)調配合不夠默契,這讓我們失去了一些很好的打門機會,我面對過頂球會猶豫不決,用不正確的接球方法,正面對球,很容易被對方隊員反搶,讓對方快速進攻;在邊路助攻時中間沒有人接應,我卻還會把球傳到中間,應該把球往外撥一下,選擇有利的角度射門;對方隊員進攻時不能退場太快太深,要隨時準備防守反攻;后衛(wèi)前插時前衛(wèi)要及時補位,不然會空出一個很大的空當

  如果不盡快的改變存在的問題,我們一旦遇到與實力相當?shù)那蜿牼筒粫窠裉炷敲醋哌\了,也許想贏球就不那么容易了。我們總體來講踢得不錯,希望能盡快解決發(fā)現(xiàn)的問題,這樣才能戰(zhàn)勝實力強勁的球隊,這是我個人的首場比賽的感受,也許不一定正確。

校園足球賽作文9

  足球運動是我們學校的“招牌”運動項目,因為我們石嘴山市六小要創(chuàng)辦“足球學!迸。

  “加油,加油!”這是我校一年一度的足球比賽現(xiàn)場。每個年級班班對抗,場面好不激烈!我們班的足球健將個個昂首挺胸,充滿斗志地入場了。為了這場比賽,他們準備了很久,每天早晨就開始訓練,常常練得大汗淋漓。

  瞧,平日里刻苦練習果然有成效!我班隊員快速地穿梭,突破了對方的封鎖攔截,靈活地將球傳給前鋒,前鋒臨門一腳,球進了!我們班爆發(fā)出潮水般的歡呼,我們成功地拿下了一分。緊張而又激烈的比賽還在繼續(xù),雙方球隊越戰(zhàn)越勇,我們的心隨著足球的動向時而緊繃時而松弛。

  中場休息時,我們班一比零領先。隊員們圍攏在一起商討戰(zhàn)術,我們不時地給他們遞上水和毛巾。

  下半場,對方球隊發(fā)動了凌厲的反攻,我班球隊不愧是校園強隊,配合默契地擋住了多輪進攻。突然,對方前鋒帶球過人時,失去重心摔倒了。這時,我班后衛(wèi)伸出手將他拉了起來,大家相視一笑,轉身又投入到比賽中。

  雙方進入膠著狀態(tài),拉鋸式地進攻反攻著。比賽時間剩下五分鐘了,我班球隊看到對方體力嚴重下降,防守空虛,瞅準時機傳長球給早就跑動到位的前鋒,前鋒帶球過人,左沖右突,一腳射門,球進了!我們班再次沸騰了,人人歡呼雀躍。這時,比賽結束的'哨聲響起,我們班以二比零的比分,取得了本屆足球賽的冠軍。

校園足球賽作文10

  我們學校每年都會有一場體育盛會,你們知道是什么嗎?對了,它就是“校長杯”足球賽。

  那是一個陽光燦爛的日子!凹佑!加油!五(3)加油!”在我們班同學的吶喊聲中,一場激烈的足球賽開始了。這場比賽是五(3)班對決五(2)班,我們班球員斗志昂揚地上了場,二班隊伍也毫不示弱,每個球員都顯得信心十足。

  不過想要贏球還要靠團隊實力,只見老師口哨一響,我們班的xx上去就是一個大腳。足球在空中劃出一道美麗的弧線!耙!進球了!蔽覀儼嗤瑢W歡呼起來。

  接下來,輪到二班守門員發(fā)球,剛發(fā)出去,我們班的xx和xx兩人以閃電般的速度,沖到球旁。只見xx把頭往前一伸,腳用力往上一蹬,直接用頭把球傳給了xx,可這時已經(jīng)有好幾個二班的`球員向她撲來。她敏捷地用腳把球一勾又機靈地來了一個假動作,順利地把球傳到了xx腳下,二班球員還未反應過來,xx直接帶著球,奔向球門。

  “加油!加油!”操場上的吶喊聲更大了。同學們有的邊喊邊跺腳,有的摘下紅領巾不停地揮舞,還有的嗓子都喊啞了。xx用盡力氣將球射向門框!耙!太棒了,進了,又進了,2:0!”我們高興得又蹦又跳。

  這次足球賽,不僅展示了學校足球隊員的風采,還增強了班級的凝聚力,隊員們奮力拼搏的身影和拉拉隊的吶喊聲將永遠留在我的記憶里。

校園足球賽作文11

  三月是個萬物復蘇的季節(jié),在這生機勃勃的日子里,我們又迎來了期盼已久的校園足球賽!春風拂面,運動小將們個個精神煥發(fā),在賽場上展現(xiàn)他們的活力!

  每到大課間的時候,安靜的操場上頓時沸騰起來,激動人心的足球賽就要開始了。運動員們在場上做著熱身運動,啦啦隊員跳起活潑的啦啦操,而我們這些場外觀眾,則圍坐在賽場一圈,時刻準備著為比賽助威吶喊!

  伴隨著清脆的哨聲,比賽開始了!足球小將們在賽場上奔跑著、追逐著……像一匹匹戰(zhàn)馬在大草原上奔馳。足球在他們腳下來回穿梭,我們的目光也隨著它一起移動,吶喊聲、歡呼聲在操場上不時響起,我們喜悅的笑聲在操場上空飄蕩。

  回想起來,我已經(jīng)觀看過好幾屆校園足球賽了,三年級上學期的比賽最令我難以忘懷。我們三(六)班經(jīng)過幾場激戰(zhàn),戰(zhàn)勝了同年級的八個班,贏得了年級組冠軍,大家手捧獎杯,歡呼雀躍的場面還常常浮現(xiàn)在我腦海里。

  這屆足球賽,目前我們班只比賽了一場,因為3:2輸給了五班,大家有些傷心難過,但這只是的開始,我們不能垂頭喪氣,“失敗是成功之母,”我們要發(fā)揚勇于拼搏、勇往直前的精神,要斗志昂揚地去面對下一場比賽才行,我們是不可戰(zhàn)勝的`隊伍!

  足球——你是黑白相間的精靈。因為有了你,我們的校園充滿了生機;因為有了你,我們有了健康的體魄;因為有了你,我們更加懂得團結的真諦!你給我們的童年留下了許多美好珍貴的回憶!

校園足球賽作文12

  足球比賽,這是唯一一個值得我們驕傲的運動,因為我們班已經(jīng)在所有的足球班級聯(lián)賽中贏得冠軍。可是這一屆卻出了意外,我們的球星已經(jīng)離開我們班了。

  我們的球星就是覃惠靜,就是她帶領我們班贏得冠軍的,但是也正因為她的優(yōu)秀導致她轉校了,并且離開了廣西去了上海,我們既為她感到高興也為她感到傷心,因為她去到了好的學校,但我們也見不到她了。

  由于我們的球星不在了而且我們班的`整體足球水平本來也不高,再加上覃惠靜不在我們班了,這就讓我們班雪上加上霜了,可是我們并不放棄,我們一路上跟許多班打成平手,甚至還輸了一場,可是我們還是平穩(wěn)地走在前進的道路上,堅持不懈的精神,讓我們又有了動力。

  我們只要到周末就會訓練,我們再訓練中一次次地認識到自己的不足,但也增強了我們的團隊意識,而且有一天訓練覃惠靜還親自發(fā)來視頻為我們加油,這讓我們很開心,也有了動力。

  星期五我們對陣六班,終于贏得了勝利,這讓我們全班都開心至極,最終我們在聯(lián)賽中排名第三,雖然沒有拿到冠軍,但還是進了前三。

  經(jīng)過這次比賽讓我們知道了我們班的不足和缺點,我們一定要把這些缺點一一克服,這樣我們參能再次奪得冠軍,讓別的班無話可說,做個當之無愧的冠軍。我們一定要一起加油進步,早日奪得冠軍。

校園足球賽作文13

  在陽光明媚的夏日,我們舉行了第二屆足球聯(lián)賽!同學們一個個都格外精神,運動員們更是精神抖擻。“啾”的一聲,比賽開始了……

  首先我們對戰(zhàn)一班。兩隊就像仇人相見——分外眼紅。我班同學在瘋狂地踢著球,就像一只只老虎,瘋狂地開始捕捉獵物。陳梓萌同學一會兒如海獅一般頂球,一會兒像在踢毽子一樣,一會兒又用肚皮用力一頂。雖然總是出界,但是仍在奮力拼搏。盡管這局輸了,但我們并不氣餒。

  接下來,我們和五班比賽,比賽激烈地進行著。沒踢多久,“啾”地一聲,哨子響了。!原來他們踢了烏龍球,干得好!耶!但好景不長,五班連進了兩球。唉,又輸了!我們十分不甘心。

  然后,我們又和三班比,三班球技和我們不相上下,所以在前面幾分鐘沒有進球。“小心,球來了!”我班守門員一次次把球抓住,有時一跳接球,有時蹲著接球,甚至有一次是滑了一下接住了球。同學們都歡呼起來!班薄边M球了,干得好同志們!你們果然是最棒的'!

  后來,我們又和四班比,可悲的是球撞到了外框,而裁判卻認為進了,我們不服氣,但也很無奈。

  最后,我們得了第四,盡管成績不是很理想,但是每一位運動員都踢出了風采,踢出了夢想。

校園足球賽作文14

  我們試驗小學舉行了一年一度的“大拇指青少年運動會”。有網(wǎng)球、羽毛球、足球航模等項目。我們班參加的集體項目是七人制足球賽。

  經(jīng)過老師的“精挑細選”和大家的自我推薦,七位隊員是:前鋒:孫重午、薛潤時,中鋒:王志康、婁金彪,后衛(wèi):郭天沐、李蕤楨,守門員:趙子原。

  我們班先后和三。二班、三。三班進行兩場比賽。讓我印象最深刻的是和三。二班的'比賽,上半場剛開始,對方就向我方球門踢了個長傳球,幸好我用頭把球給頂了下來。緊接著我們轉守為攻,趙子原把球快速傳給王志康,就看王志康帶球繞過一個又一個對方球員把球分給薛潤時,薛潤時趁三。二班守門員站立不穩(wěn),鼓足力氣只聽“嗖”的一聲,球進啦!啦啦隊員備受鼓舞,有的在跳有的在扯著嗓子再喊“加油、加油、加油”!有的使勁鼓掌、跺腳……就連魏老師也跳了起來。我們大家正高興時,對方的前鋒看我們的守門員不注意防守松懈時被對方進了一個球,1:1平上半時結束了。 下半時開始了,我們大家配合越來越默契了,不一會兒孫重午進了一個球,2:1了我們領先了,場下啦啦隊的歡呼聲更大了,比賽時間不多了,對方更加瘋狂的進攻,進攻的次數(shù)越來越多,可都被我們一一化解了,就在這緊要關頭,孫重午又踢進了一個,讓對手再也沒有還手之力,3:1。我們大獲全勝進入半決賽。

  通過這次比賽,讓我深深體會到做任何事情,只有依靠團體的力量可以戰(zhàn)勝一切困難。

校園足球賽作文15

  9月14日下午,采荷二小605中隊做好課前熱身,便開始了足球比賽。男隊比女隊,只聽體育老師劉立國一聲令下,男女便分成了兩隊,十分整齊。

  比賽開始了,男方湯一凡同學一個大腳,白色的足球便飛過了本記者的頭頂,在空中打轉。在陽光的照耀下,那個足球閃閃發(fā)光。只聽“當”一聲,足球又重新飛回了地面。突然,男隊中沖出了一個黑影,迅速的用大腳頂住了足球,再一個大腳,球在女生的.防線中飛來飛去,一會如同一只靈巧的小鳥,一會又好似一頭兇猛的老虎?上У氖沁@樣的行為方式也沒有得逞。最后,都被女生們組成的肉墻一一擋回去。“女生開始反攻了!”不知誰這么說了一句。只見女生中有好幾個隊員護著白色的足球向男隊沖去,仿佛足球是一個國家總統(tǒng),而護球的女卻好似一個個保安。就在我想著時,奇跡發(fā)生了,一個身材矮小的男生,猶如一只飛奔的獵狗,沖入人群中把足球給鉤了出來,而后又一個男生沖出,小小一腳,球進了。

  “叮當,叮當!”剛好決出勝負便下可了。同學們在說說笑笑中回了班級。

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