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感覺(jué)真棒作文

時(shí)間:2023-11-13 08:46:30 作文 投訴 投稿

感覺(jué)真棒作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的感覺(jué)真棒作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感覺(jué)真棒作文

感覺(jué)真棒作文1

  成為中學(xué)生已經(jīng)三天了,在這三天里,我體會(huì)到了許多在小學(xué)前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。班級(jí)里,校園里云集了各個(gè)學(xué)校的高手,而我還不清楚自己在這個(gè)新集體里的位置,這便是壓力和挑戰(zhàn)所在。然而,我感覺(jué)到最多的是期待,期待著在四中將要面臨的一切。

  開(kāi)學(xué)考試那天,我被分在第一考場(chǎng)。看著筆下的試卷,腦中無(wú)限遐想:也許,我還會(huì)由畢業(yè)考試的名次前進(jìn)……,我會(huì)超越多少人?聽(tīng)著筆發(fā)出的沙沙聲,我很快完成了考試。

  然而,姍姍來(lái)遲的排名如同一把高高抬起的錘子,毫不猶豫的敲向了我的黃金夢(mèng),敲得支離破碎,名次沒(méi)升反而下降了。剎那間我有些不可思議,我前面的同學(xué),鋒芒畢露,而放松了一個(gè)暑假的我,退步明顯。

  恍然間,我?guī)缀醯谝淮螒岩闪宋业膶?shí)力。

  今天,我的想法發(fā)生了變化,我前面的學(xué)友,我學(xué)習(xí)時(shí)他們學(xué)習(xí),我玩時(shí)他們?nèi)栽谧x書(shū),也許差距就是這么來(lái)的。我在晚上的復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn),我的學(xué)習(xí)熱情、動(dòng)力大增,可能是開(kāi)學(xué)考試的失利激勵(lì)著我。

  小學(xué)同學(xué)戲稱我為“學(xué)習(xí)機(jī)”,而現(xiàn)在的我更像學(xué)習(xí)機(jī)。昨天我學(xué)習(xí)到晚上10點(diǎn),其中2小時(shí)我留給了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),語(yǔ)數(shù)英史地生,無(wú)一課不學(xué),課本同步練習(xí)本,無(wú)一本不寫。

  我心中不知是什么為我源源不斷地輸送精力,使我愈挫愈勇。如果這就是中學(xué)生的感覺(jué),那真的.很棒很棒。

  我喜歡中學(xué)的事物,眾多高手,級(jí)部排名,學(xué)習(xí)生活。他們好像面包生上的奶油,無(wú)比疑惑。我也期待著,下次我的表現(xiàn),因?yàn),?dāng)中學(xué)生的感覺(jué)真的很棒!

感覺(jué)真棒作文2

  在我左手旁,放著一本書(shū),冬日的夕陽(yáng)分成七彩光,照在我的裙子上,而空調(diào)暖風(fēng)在我臉旁吹著。啪書(shū)頁(yè)被風(fēng)卷開(kāi)。嘶嘶!的聲音接著發(fā)了出來(lái),它那么像手機(jī)中的鈴聲,帶著一絲絲奇怪。黃鸝鳥(niǎo)鈴聲忽然在我手機(jī)叫。

  我一看,是報(bào)名紅領(lǐng)巾廣播站主持人啊!我的手指如飛一般地在屏上滑動(dòng)。小菜一碟!不一會(huì)的功夫,我就報(bào)上了。心想:嘿嘿,這下可以展示自我了。

  練了一遍又一遍,說(shuō)了一次又一次,總算到了周四。中午,我忐忑不安的和小伙伴們來(lái)到門口的喔喔書(shū)屋等待。我想:編筐窩簍,只在收口啊!假如這幾天沒(méi)練,只要臨陣磨槍,應(yīng)該不行的吧!

  來(lái)到廣播室里,王老師處理好音響后,主持人就開(kāi)始講話了,講得那樣有趣,那樣精彩。到新聞播客了,桂明建舉起話筒十分自然地說(shuō)起了他的臺(tái)詞。侯宇佳在后面說(shuō)話,她可能有些迫不及待吧!下面請(qǐng)收聽(tīng)我愛(ài)我家欄目。桂明建說(shuō)道。

  我還是有點(diǎn)怯怯生生的拿起話筒,說(shuō):大家。那個(gè)好這時(shí)楊浩源拍了拍我的肩膀,說(shuō):別緊張!我嚇了一跳,心想:我竟然會(huì)緊張!不是吧?我不是很自信的嗎?接著,我馬上進(jìn)入了狀態(tài)。我把痛字讀錯(cuò)時(shí),又改正過(guò)來(lái),以前滑下去讀得不連貫,今天卻讀得流水一般流暢,到了論點(diǎn)高潮,我絲毫不緊張,給自己一個(gè)微笑,說(shuō)了下去。到了結(jié)束語(yǔ)的.時(shí)候,我充滿感情的讀完了這個(gè)句子,我不再緊張,因?yàn)槲叶院孟窕厥幤鹨黄忠黄恼坡暎B綿不斷。也許沒(méi)有掌聲,沒(méi)有人為我鼓掌,可是,我心理的那位我卻在為自己鼓掌,我心里掌聲連連,度過(guò)了一天。

  上廣播的感覺(jué)真棒,不禁讓我贊嘆:只有努力,才有收獲!上廣播的感覺(jué)真棒,提高了我們的水平,我愛(ài)上廣播,上廣播的真棒!

感覺(jué)真棒作文3

  秋來(lái)了,誰(shuí)知道?校園里風(fēng)華樓前的那棵銀杏知道。雖然此時(shí)它的葉子還是一片青綠,但葉脈間已然被秋姑娘描上了一層金色的影子。這棵銀杏高大挺拔,看上去也算是飽經(jīng)風(fēng)霜,有些年代感了,他每天都謙遜有禮地彎著腰,迎來(lái)送往我們這些莘莘學(xué)子。風(fēng)過(guò)林梢,彼時(shí)陽(yáng)光正好。銀杏葉在秋風(fēng)的吹拂下,像一群蝴蝶在翩翩起舞,我伸出手來(lái),一片銀杏葉,像芭蕾舞演員一樣,打著旋兒跳進(jìn)我的手中,像一把小巧玲瓏的小扇子。我是一名中學(xué)生了,這種感覺(jué)真棒!

  我的班主任陶老師,平時(shí)總戴著一副黑框眼鏡,喜歡穿不同款式的連衣裙,扎著高高的馬尾辮。陶老師平時(shí)給人的感覺(jué)是嚴(yán)肅認(rèn)真而又不茍言笑的,但陶老師上英語(yǔ)課時(shí)寫的那一筆行云流水的板書(shū),卻像美妙的音符一樣,敲擊著我們的心靈。語(yǔ)文老師在課堂上總是高談闊論,妙語(yǔ)連珠,我們也是聽(tīng)得如癡如醉。數(shù)學(xué)老師的課堂是幽默風(fēng)趣的,我們時(shí)而冥思苦想,時(shí)而會(huì)心一笑……這三位老師最初給我的印象就像是一顆剛?cè)肟诘奶,苦澀而又干硬,可?jīng)過(guò)了三個(gè)星期的'相處后,他們就像漸漸融化的太妃糖,那甜,是一絲一縷把心填滿的。我的同學(xué)們就像一顆顆五彩斑斕的水果糖,各有各的一番獨(dú)特的滋味。所有的相遇都是隆重的,能有這些良師益友的陪伴,感覺(jué)真棒!

  未來(lái)的三年,堅(jiān)持、苦干、快樂(lè)、挑戰(zhàn)都會(huì)時(shí)時(shí)陪伴著我,在這么棒的校園環(huán)境當(dāng)中,有這么棒的良師益友,我堅(jiān)信我一定能像那銀杏樹(shù)的果實(shí)一樣,結(jié)得滿目張揚(yáng),一樹(shù)輝煌。

  粉筆依然在黑板上流逝著生命,我們也一定會(huì)在新的教室里種下未來(lái)。

感覺(jué)真棒作文4

  萬(wàn)里無(wú)云的天空中,太陽(yáng)站在最高處鳥(niǎo)瞰著大地。街上幾乎沒(méi)有行人,只有房屋上的空調(diào)外機(jī)在“嗚嗚”的響。

  早已熱得滿頭大汗的我不由自主地向街旁的便利店走去。便利店里早已擠滿了顧客。店主正忙著招待他們,我快步走向冰柜,擠進(jìn)了人堆,飛快的從其中拿出一瓶可樂(lè),頭也不回地走了。

  剛走到街口,我便想起錢還未付,回頭望了望生意興隆的便利店,糾結(jié)著要不要回去付錢。但最終貪念占據(jù)了我的大腦,我并沒(méi)有回去付錢!胺凑曛鳑](méi)有注意我”我心想,于是快步走向家門。

  坐在沙發(fā)上我如坐針氈,心里似乎有塊大石頭壓著,呼吸都沉重了,我再也受不了了,拿著錢走出家門,快步走向便利店。店主仍在招待顧客,我心中的貪念再一次涌起了,我又陷入了糾結(jié)之中。

  這時(shí),我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的一位叔叔的'錢包溜出了口袋,可叔叔似乎沒(méi)察覺(jué)到,繼續(xù)快步向前走著。我正想去撿時(shí),一位衣衫襤褸的流浪漢走了出來(lái),撿起來(lái)那個(gè)錢包向前方望去,似乎在尋找失主!八欢〞(huì)拿走錢包的”我心想。流浪漢果然轉(zhuǎn)身就想離開(kāi),可他停止了轉(zhuǎn)身,望著錢包陷入了沉思。但他又立刻向失主追去,大喊著:“等一下,你的錢包掉了!”失主聽(tīng)見(jiàn)了,回頭向他跑去,接過(guò)了錢包,緊緊的握著他的手,嘴里說(shuō)著感謝的話語(yǔ)。流浪漢只是淡然一笑,回頭走了,臟兮兮的飽經(jīng)滄桑的臉上露出了燦爛的笑容,深深地印在我的心中,照亮了我被貪念占據(jù)的心靈。

  我不再猶豫,像便利店沖去,找到店主向他道了歉,并付了錢,店主停下了手中的動(dòng)作,對(duì)我自己的大拇指,笑著說(shuō):“你不需要道歉,你能夠回來(lái)付錢,就已經(jīng)很了不起了!”顧客也停止了喊叫,紛紛向我豎起了大拇指。我的臉火熱了起來(lái),離開(kāi)了便利店,向家快步走去。

  店主的話語(yǔ)像一股暖流,驅(qū)走了我內(nèi)心的燥熱,帶走了壓在心頭的大石頭,使我的腳步輕快了起來(lái)。一切都是那么美好!

  感覺(jué),真棒!

感覺(jué)真棒作文5

  淅淅瀝瀝的小雨驅(qū)走盛夏的酷熱,清清爽爽的心情迎來(lái)新的學(xué)期。9月1日是我們開(kāi)學(xué)的日子,我們迎來(lái)新的挑戰(zhàn),新的目標(biāo),新的要求,新的機(jī)會(huì)……而我也獲得一個(gè)新的名字——中學(xué)生。

  從我踏進(jìn)一初中這所學(xué)校大門起,我就是一名真正的中學(xué)生了。內(nèi)心抑制不住的驕傲和激動(dòng)。我來(lái)到了新的班級(jí)看到了新的同學(xué)和新的同桌,還有一張新的課程表,我?guī)е闷嫘娜タ戳丝,發(fā)現(xiàn)這張課程表上不僅有我們班的課,還有其他班的'課。更重要的是我發(fā)現(xiàn)了幾門新的課程:地理,生物,歷史,政治。這種感覺(jué)真棒!

  我們的班主任姓張,是英語(yǔ)老師,通過(guò)這幾天的認(rèn)識(shí)我,發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我們很好,很溫柔,班里的學(xué)生都喜歡這位老師。

  我們也見(jiàn)到了其他幾位老師,數(shù)學(xué)老師馬老師,她的教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,每一次作業(yè)都是精挑細(xì)選出來(lái)的。語(yǔ)文老師見(jiàn)多識(shí)廣,可以說(shuō)是才高八斗,學(xué)富五車。還有幽默風(fēng)趣的生物老師,年輕帥氣的政治老師,上知天文下知地理的的地理老師,我相信在這些老師的帶領(lǐng)下,我們一定能順利的進(jìn)入初二。

  我們學(xué)校的環(huán)境也很好,校園一排整齊排列的香樟樹(shù),它們綠陰如蓋,就像我們以后會(huì)學(xué)業(yè)有成。我們的教室在五樓,俯瞰下去可以看到同學(xué)們?cè)谕饷婊顒?dòng),眺望遠(yuǎn)方,可以看到遠(yuǎn)山如黛,像一位慈祥的老人默默注視著我們;近處,兩幢高大的摩天大廈似利劍直插云霄,欲與天公試比高。這景色令人百看不厭!

  進(jìn)門來(lái)得道增;郏镒呒槎嘧栽。我們已經(jīng)是中學(xué)生了,雖然以后會(huì)有一些壓力,但俗話說(shuō)有壓力才有動(dòng)力嘛。我是中學(xué)生了,感覺(jué)真棒!

感覺(jué)真棒作文6

  暑氣消散,蟬鳴漸遠(yuǎn),帶著新的身份,踏入新的學(xué)校,一切都是那么的新鮮,感覺(jué),真棒!

  校之大。抬頭望去,一、二、三、四號(hào)樓巍巍地聳立在面前,每個(gè)都是五層樓,圖書(shū)館明亮,寬敞,沒(méi)有一絲臟亂,氣氛安靜著,音樂(lè)教室在一樓,那教室墻上還有梅蘭芳等藝術(shù)家呢!那樓旁邊,便是400米的操場(chǎng),能夠容下全體師生,那操場(chǎng)前邊,還有一個(gè)升旗臺(tái),是供升旗和領(lǐng)操用的,開(kāi)學(xué)典禮就是在那兒舉行的呢!并且這幾天是在操場(chǎng)上學(xué)習(xí)廣播體操,最讓人記憶深刻的,是那天太陽(yáng)格外狠毒,瘋狂地暴曬著我們,我的腳腕全曬紅了,鞋子里面也熱乎乎的,頭上豆大的汗珠不停地冒著,背后濕成了一片,面對(duì)太陽(yáng)的'那半邊頭,頭發(fā)已經(jīng)被曬的滾燙了,可我們?nèi)栽诰氈?/p>

  課之多。小學(xué)只有三門主科,初一除了這些,還有生物、歷史、地理、道德法制呢!課雖多,引起我的不是煩躁,而是喜愛(ài),每門課都會(huì)授予我前所未有的知識(shí),我享受它們,熱愛(ài)它們,它們是引領(lǐng)我走向未來(lái)的船帆,將一路陪伴著我。

  師之趣。隨著課程的增多,老師也變多了,每個(gè)老師上課都各有各的不同,語(yǔ)文老師講課細(xì)膩,英語(yǔ)老師聲音嘹亮,數(shù)學(xué)老師年紀(jì)雖大,可課上依舊談笑風(fēng)生,講課氛圍一點(diǎn)也不落后。體育老師身強(qiáng)體壯,上課時(shí),班上不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲,那是體育老師的“演講”,生物老師的課更是吸引眼球,她并不會(huì)一律地按照課本上的知識(shí)講讀,生物老師總是講一些關(guān)于她的故事,她去旅游,她的兒子喜愛(ài)大熊貓,有趣的事很多,但講完后都能總結(jié)到與生物有關(guān)的結(jié)論,在這無(wú)關(guān)之中,又有著聯(lián)系……雖然這幾天總是下雨,可是接觸著各種老師,我的生活豐富多彩起來(lái),心情一點(diǎn)兒也不郁悶。

  同學(xué)之熱情,大家都在初一14這個(gè)班集體中共同努力著,如同拼命允吸知識(shí)的樹(shù)苗,相信三年后,大家的努力會(huì)得到好的結(jié)果。

  中學(xué)之新奇,感覺(jué),真棒!

感覺(jué)真棒作文7

  像蝴蝶飛過(guò)花叢,留下了一絲淡淡的清香;像清泉流經(jīng)山谷,留下了山谷的倒影。六年的小學(xué)時(shí)光已悄然過(guò)去,我,是一名初中生了。

  記得六年前童稚的我,對(duì)未來(lái)充滿了幻想,當(dāng)一名初中生,多么自豪。然而六年后的今天,我已經(jīng)是一名初中生了,完成了我童時(shí)的那個(gè)多么幼稚、多么可笑的夢(mèng)。

  我踏入了初中學(xué)習(xí)的大門,這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢(mèng)想,帶著希望,向未來(lái)沖刺,向成功的未來(lái)沖刺。我來(lái)到了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的一切事物對(duì)我都是那么的新鮮,我對(duì)這里的一切事物都是那么陌生。我不知道為什么,每當(dāng)我晚上上床睡覺(jué)的時(shí)候總想哭,覺(jué)得自己無(wú)依無(wú)靠,很孤獨(dú),也許是想家造成的吧!

  在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我結(jié)識(shí)了新的朋友,新的同學(xué),新的'室友,認(rèn)識(shí)了新的老師。在這里一切都要靠自己,應(yīng)該擺脫對(duì)父母的依賴,要學(xué)會(huì)獨(dú)立。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,也不適應(yīng),不過(guò)習(xí)慣了這緊張的學(xué)習(xí)以后,也漸漸適應(yīng)了。

  我很高興我擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,正如政治老師說(shuō)的一句話:“只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。”不錯(cuò),在這樣的班集體中學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣很濃,因此會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率。

  最有趣的是宿舍生活。每當(dāng)晚自習(xí)以后,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了。熄了燈,按理說(shuō)應(yīng)該好好的睡上一覺(jué),可是,我的幾個(gè)舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”,讓人聽(tīng)了毛骨悚然。還有猜謎語(yǔ),當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候,一說(shuō)出答案,便逗得大家哈哈大笑。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,初中三年,一眨眼的功夫,它將似流水般滑過(guò),相信自己!勇攀高峰!我一等能行!

感覺(jué)真棒作文8

  光陰似箭,日月如梭,彈指一揮間,來(lái)到中學(xué),感覺(jué)真棒!

  來(lái)到中學(xué),我有了一個(gè)別樣的稱號(hào)——中學(xué)生。我告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,今天終于成了中學(xué)生。

  我有了很多好朋友,交流更加頻繁,朋友圈也擴(kuò)大了。朋友們都幫助我,幫助我學(xué)習(xí),幫助我生活,幫助我……尤其是我的同桌,我的同桌是一個(gè)小胖子,和我差不多高。在上課時(shí),我和我的同桌總是積極參加互動(dòng),比一比誰(shuí)在上課的發(fā)言最多,正確率最高。在課后,我和他就坐在座位上寫作業(yè),比比誰(shuí)先分心,誰(shuí)先離開(kāi)座位誰(shuí)就輸。平時(shí)的小測(cè)試和學(xué)校年級(jí)組舉辦的考試,我和他都要比一比誰(shuí)高,看誰(shuí)能超過(guò)誰(shuí)。在這種競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中,我有不斷提升學(xué)習(xí)成績(jī),感覺(jué)真棒!

  在生活中,我總是和他比誰(shuí)吃飯快,比誰(shuí)跑步快,比誰(shuí)先下去掃地……慢慢的在與他競(jìng)爭(zhēng)中,我感覺(jué)真棒。

  我有了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣,博學(xué)多才的班主任。我們的班主任是一個(gè)很有計(jì)劃的人,每天早、晚讀讀什么科目都有安排。我很喜歡他,他很信任我,我在班上就是古代的“丞相”。

  來(lái)到校園的每一個(gè)角落,門前看到了那一排排高大的`樹(shù)了嗎?微風(fēng)一吹,樹(shù)的“手臂”上下擺動(dòng),像在歡迎我的來(lái)到。前面是兩排教學(xué)樓,聽(tīng)書(shū)聲瑯瑯,看認(rèn)真寫字,聞書(shū)香四溢。

  我多么向往這種中學(xué)生活,現(xiàn)在我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。看,哇!廣闊的操場(chǎng),看著這樣的操場(chǎng),真忍不住。上去跑兩圈,那真是天堂。今天我已經(jīng)是一名中學(xué)生啦!能在這廣闊的操場(chǎng)上馳騁,這種感覺(jué)真棒!

  我們從懵懵懂懂的少兒時(shí)期走向了希翼的少年時(shí)代。13歲的天空是晴朗的,他有著鳥(niǎo)兒的歌聲在上面回蕩;13歲的大地是無(wú)垠的,他有著我們的腳印在上面;13歲,我成功的成了一名中學(xué)生,我有了新校園,新老師,新朋友……我站在新的起跑線上,感覺(jué)真棒!

  13歲,我是一名中學(xué)生了,感覺(jué)真棒!

感覺(jué)真棒作文9

  今年暑假我跟爸爸媽媽去海南,聽(tīng)說(shuō)要乘飛機(jī)去。我既激動(dòng)又有一些擔(dān)心。高興的是我要第一次乘飛機(jī)到我做夢(mèng)都想去的海南了,擔(dān)心的是這幾天連續(xù)有飛機(jī)出事故的新聞報(bào)道。

  這天一大早,我們準(zhǔn)備好行李坐著旅行社的大巴來(lái)到了無(wú)錫的碩放機(jī)場(chǎng)。在機(jī)場(chǎng),我們得知,為了乘客的安全,有的物品,比如媽媽用的防曬霜,爸爸的打火機(jī),我用的風(fēng)油精等不能隨身攜帶上飛機(jī),只能辦托運(yùn)了。換好登機(jī)卡,通過(guò)了安檢,我們進(jìn)入了候機(jī)室。不一會(huì)兒,我們搭乘的飛機(jī)可以登機(jī)了。在機(jī)艙門口我們受到了美麗空姐的歡迎。我按照登機(jī)牌上的號(hào)碼,找到了我的位置。剛坐好,空姐就走過(guò)來(lái)教我使用安全帶。機(jī)艙里響起了空姐親切的聲音:飛機(jī)就要起飛了,同時(shí)提醒大家關(guān)閉手機(jī)等通訊設(shè)備以免影響飛機(jī)的飛行。飛機(jī)先在跑道上滑行,隨著一陣轟鳴,人有一種往下墜的感覺(jué),耳朵也有一種不適的感覺(jué)。媽媽讓我嚼口香糖并告訴我,這都是由于地球的吸引力造成的,等飛機(jī)飛平穩(wěn)了就好了。飛機(jī)飛行了一會(huì)兒,我向機(jī)艙外看了一下,哇,我們的飛機(jī)正穿行在朵朵的白云上。

  以前,我們是在地上抬頭看云;今天,我是俯視著白云,感覺(jué)真奇妙。機(jī)艙里,乘客們有的`閉目養(yǎng)神,有的在欣賞窗外的美景,有的在看電機(jī),有的在閱讀書(shū)刊。吃午飯的時(shí)間到了,空姐先給乘客提供了飲料,又給我們發(fā)了盒飯。飛機(jī)上的盒飯還真好吃,可惜量比較少。過(guò)了一會(huì)兒,為了避免大家長(zhǎng)時(shí)間坐飛機(jī)帶來(lái)的疲勞,空姐帶領(lǐng)我們做了一套活動(dòng)放松操,有趣極了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的飛行,飛機(jī)即將到達(dá)目的地了,空姐提醒大家系好安全帶,不要隨意走動(dòng),并每人發(fā)了一顆糖,以防飛機(jī)降落給耳膜帶來(lái)不適。在下午一點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我們乘坐的飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地降落在了海南的美蘭機(jī)場(chǎng)。

  第一次乘飛機(jī)的感覺(jué)真是太棒了。

感覺(jué)真棒作文10

  青春是一串風(fēng)鈴,我看見(jiàn)它掛在十二歲的門檻上,那靈動(dòng)的鈴聲中包含著我們的成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴,乘著怡人的清風(fēng),飛向那無(wú)限的天邊。

  題記

  初聞見(jiàn)世

  哇啊,哇!隨著聲劃破了漆黑的夜空,打破了夏日的寂靜,我出殼了!經(jīng)過(guò)母親艱苦的十月懷胎,我終于見(jiàn)到了這個(gè)期盼已久的世界,周圍的人們滿臉欣喜,歡迎我的到來(lái),我則用我刺耳尖銳的哭泣聲來(lái)向這個(gè)世界打招呼。

  世界你好

  哇啊,哇啊!我唱著輕快的歌,每天早晨向世界問(wèn)好,我不管你們聽(tīng)不聽(tīng)得懂,就是撕心裂肺的唱,仿佛是肚子里有一肚子的話,是呀!十個(gè)月我一直默默無(wú)聞,努力的成長(zhǎng),只愿和你早日見(jiàn)面,你知道我有多少話想要給你說(shuō)嗎?聽(tīng)我慢慢給你唱來(lái)。

  我會(huì)說(shuō)話了

  爸爸,媽媽操著顫抖的'聲音,我終于說(shuō)出了我出生后的一句話,見(jiàn)見(jiàn)那兩個(gè)人的臉上充滿了欣喜,不停的說(shuō),再說(shuō)一遍,而我卻不會(huì)他們面子,又哇啊,哇啊唱起了那首只有我一個(gè)人聽(tīng)的民生的枳。

  人生第一步

  好痛啊話落我又哇啊,哇啊的唱起了歌,但多了一份憂傷與委屈,小寶不哭,小寶不哭可任憑那個(gè)人怎么哄我,我還是大聲的唱,愈唱愈烈,剛邁出人生中的第一眇就被摔了個(gè)狗啃泥,但不得不說(shuō),我從這一跤也掌握了一些走路的技巧,來(lái)開(kāi)啟我人生的第二步吧!

  邁入門檻

  叮叮當(dāng)當(dāng)

  那悅耳的風(fēng)鈴聲鉆入我的耳朵,讓我心曠神怡,看著門上那串風(fēng)鈴,往事如幻影片般在我腦海中浮現(xiàn),我明白邁進(jìn)這扇門我將告別青澀的童年生活,向穩(wěn)重的青春招手,這一步,我走的格外謹(jǐn)慎,是進(jìn)是退,我開(kāi)始迷茫,忽然仿佛有一支大手在后面推了我一把,后就被入了青春,而我站在門口向后轉(zhuǎn),深鞠一躬謝謝,然后含著淚開(kāi)始下面的旅程。

  長(zhǎng)大了,我感動(dòng)過(guò),后悔過(guò),放棄過(guò),感激過(guò),更多的使我懂得人生不會(huì)為某人而暫停,這就好比一場(chǎng)旅行,你不知道后面還會(huì)發(fā)生什么,所以對(duì)人生抱有期待,我感覺(jué)好極了。

感覺(jué)真棒作文11

  生活像一幅畫(huà)卷。它本是一張張平凡的白紙,是我們自己的成長(zhǎng)痕跡,在上面任意涂抹,或是五彩繽紛,或是陰沉憂郁。

  一個(gè)烏云密布的夜晚,“嗤啦”一道閃電在空中劈過(guò),嘩,一聲窗外下起了暴雨。躺在床上的我把頭埋進(jìn)被子里,回想著白天的種種……

  那是中午,我們剛剛吃完午飯,回到教室正要準(zhǔn)備干值日。

  “喂,你弄清楚,這塊地明明是你掃的!”“什么?肯定是你掃,昨天是我?guī)湍愕,我……”本?lái)只是幾句玩笑,卻誰(shuí)都不肯服輸,我和她吵了起來(lái)!澳阍趺催@樣呢?自私,哼,絕交!”我氣鼓鼓地沖出教室,留下她一個(gè)人在教室里發(fā)呆。

  在下午課間的時(shí)候,她怒氣沖沖沖來(lái)到我面前!疤澪野涯惝(dāng)最好的朋友,你是不是因?yàn)橹形绲氖抡f(shuō)我的壞話了?還裝作不知道!彼贿吙抟贿吪芰恕

  想到這里,一陣無(wú)助、難過(guò)、委屈在剎那間涌上我的心頭,淚水沾濕了我的.枕頭!拔以僖膊灰硭!”我心里,有個(gè)小人這樣大聲的說(shuō)!芭笥奄F在寬容!”另一個(gè)小人悄悄提醒我!翱墒悄菢雍軟](méi)面子”小人又在嘟囔。“可是,以前那么好的朋友,互相幫助,互相關(guān)心,失去了,多可惜!”另一個(gè)小人繼續(xù)辯駁……

  窗外的雨不知在何時(shí)停了,一輪明月掛在漆黑的天空上,那月光照亮了我心中的迷惘,我靜靜地睡著了。

  第二天一早,我鼓起勇氣向她走去:“那個(gè),我那天不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣。但是我真的沒(méi)有說(shuō)你的壞話……”“嗯,我知道,對(duì)不起,我們還能和好嗎?”她小心翼翼,生怕我被嚇著似的!靶∩倒,當(dāng)然可以。”我笑了。

  那天的黃昏,又像一個(gè)星期前那樣,我們說(shuō)笑著一起回家,地上映出了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的身影,肩著并肩,手拉著手。

  重新找回友情的這種感覺(jué),真棒!

感覺(jué)真棒作文12

  我已經(jīng)做了兩周的建蘭學(xué)生,我在忐忑和興奮當(dāng)中度過(guò)這兩周,每時(shí)每刻都會(huì)帶給我新的東西,我像一塊海綿一樣努力的吸呀吸。

  我是中學(xué)生了,感覺(jué)真棒!

  每天清晨我都帶著滿滿的期待上學(xué)去。中學(xué)的課程是如此的有趣。鈴聲響了,是語(yǔ)文課。俞老師邁著輕盈的步伐,器宇不凡地走進(jìn)教室上課起立,我們大聲響亮地回答,精神馬上就被提起來(lái)了。班級(jí)口號(hào)“郁蘭九班,靜學(xué)致遠(yuǎn),郁蘭同心,其利斷金”,一喊也使我們熱情高漲。俞老師笑著讓我們坐下,緊跟老師的步伐和節(jié)奏,我很快沉浸在了課文中。細(xì)讀朱自清先生的《春》,我來(lái)到了江南美妙的春天,感受草地帶來(lái)的柔軟舒適,望向澄澈的天空,摘下一朵開(kāi)到正好的花,別在發(fā)間起舞轉(zhuǎn)圈,感受風(fēng)溫暖的手臂和鳥(niǎo)兒齊聲歌唱。淋淋可愛(ài)的小雨,欣賞雨中令人陶醉的美麗,多么美好的啊,多么美好和歡樂(lè)啊!

  鈴聲響了,是數(shù)學(xué)課。王老師的板書(shū)讓我驚呆了,王老師徒手畫(huà)的線條和圓筆,我用尺子和圓規(guī)還要直還要遠(yuǎn)。粉筆親吻著黑板的“噠噠”聲,我們進(jìn)入了奇妙的世界,正數(shù)帶我認(rèn)識(shí)了渺小卻真實(shí)存在著的負(fù)數(shù),我正與他們?cè)跀?shù)學(xué)王國(guó)里玩耍,偶然還會(huì)碰見(jiàn)被我們常常被我們遺忘的“o”。我使勁抱了抱長(zhǎng)得渾圓又可愛(ài)的“o”,并告訴他,我絕對(duì)不會(huì)弄丟他的。“o”告訴了我很多,也讓我明白了它的'奇妙的意義。

  鈴聲響了,是英語(yǔ)課,Tina微笑地開(kāi)啟了英語(yǔ)課,聽(tīng)那優(yōu)美的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)讓我沉醉了,雖然我有時(shí)候會(huì)蒙圈,但我還是非常的喜歡英語(yǔ)課堂。我努力地去追逐萌萌的音標(biāo)們,48個(gè)音標(biāo),讓我追得頭暈,但我不會(huì)氣餒,我喜歡他們,一次次念著他們的名字,猶如當(dāng)年學(xué)拼音的感覺(jué)。

  未來(lái)的路還很長(zhǎng),中學(xué)生活肯定會(huì)越來(lái)越忙,壓力也會(huì)隨之加重,我不怕我不是小學(xué)生了,我是中學(xué)生,意味著責(zé)任重了,事情多了,但這種感覺(jué)還真挺不錯(cuò)的。

感覺(jué)真棒作文13

  我騎著自行車?yán)@著操場(chǎng)走了一圈,我掙脫了父母的手,爸爸起初還不答應(yīng),竟搖搖晃晃地在草地上走起來(lái),那美好的童年時(shí)光也漸漸地離我遠(yuǎn)去,反而笑得非常開(kāi)心。

  我又看到了我學(xué)自行車的照片,看著腳下,我笑得格外燦爛。父母還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),父母帶領(lǐng)著我學(xué)步。突然,“小心點(diǎn)!加油,同時(shí)露出了贊許的目光,仿佛做了一件頂天立地的事。而我的童年也似乎只留下了一張張稍已泛黃的照片,飛快地騎起來(lái),又搖搖晃晃地向前走去,陷入了那美好的回憶,我便已經(jīng)騎上了自行車。我和爸爸剛來(lái)到操場(chǎng)!”母親高興地對(duì)我說(shuō),每天都被作業(yè)纏身。時(shí)光飛逝,卻仍在非常認(rèn)真地走著。但我相信,就在不久的將來(lái),我發(fā)現(xiàn)我童年時(shí)的照片幾乎都洋溢著歡樂(lè)!蔽业皖^看了看地上綠油油的`小草,他們用期待的眼神看著我,我也很少再有童年時(shí)那樣的歡樂(lè)。六歲時(shí)的一天。那一天,我不但沒(méi)有哭。我驚奇地打量著四周,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。

  那時(shí)我只有一歲。

  翻動(dòng)落滿塵土的童年相冊(cè),我求爸爸教我騎自行車,使我不再開(kāi)朗活潑,我又自豪地笑了,兩歲時(shí)在電視前第一次唱出國(guó)歌,變得沉默寡言,我回頭看了看父母。

  我翻看著這本相冊(cè),甚至沒(méi)有閑暇的時(shí)間去回憶童年。

  可是現(xiàn)在,爸爸只好答應(yīng)了。爸爸驚奇地看著我:我獨(dú)立邁出的第一步,那已在我記憶中模糊的一幕幕又呈現(xiàn)在我的眼前,在書(shū)柜底層靜靜地訴說(shuō)著我童年的歡樂(lè),我便已經(jīng)走出了好幾步,我騎自行車竟是無(wú)師自通,別摔倒了,停在了爸爸面前,六歲時(shí)學(xué)會(huì)騎自行車……我似乎又回到了童年!罢姘。從照片上看,一個(gè)晴朗的午后,爸爸還沒(méi)開(kāi)口告訴我怎樣騎。但在我的死纏爛打下,繁重的學(xué)習(xí)“虐殺”了我童年的歡樂(lè)。而我的父母欣喜地在后面鼓勵(lì)著我繼續(xù)走下去我丟了童年的歡樂(lè)

  我一天天在成長(zhǎng),我也跌倒了許多次,我一定會(huì)在忙碌的學(xué)習(xí)中重新找回我童年時(shí)的歡樂(lè)

感覺(jué)真棒作文14

  小學(xué)生活是多滋多味的,初中生活是有驚又有險(xiǎn)的,考試時(shí)的壓力,年段排名公布時(shí)的緊張,一切的一切都是需要我去適應(yīng)的――題記

  當(dāng)暴曬的陽(yáng)光成為過(guò)去,潔白的云朵交頭接耳,一絲秋風(fēng)刮走了所有的煩躁和不滿,伴著輕輕的風(fēng)將燦爛的五星紅旗送上了天空,和著有節(jié)奏的國(guó)歌,我發(fā)現(xiàn),我已不再幼稚,我已不再頑皮,我已不再是小學(xué)生了,我成熟了,我老實(shí)了,我是初中生了!

  小學(xué)的`時(shí)光不免覺(jué)得過(guò)得太快,不懂得珍惜,失去了,才會(huì)覺(jué)得以前太傻,不知珍惜以前的一分一秒。踏入初中的天空下就感到一股從來(lái)未有過(guò)的壓力,老師說(shuō)要把壓力化為動(dòng)力,可我卻做不到,五門主課的作業(yè)題如洪水一般沖來(lái),做得頭暈?zāi)X脹,實(shí)在是不好受。上課時(shí)感覺(jué)還不熟悉的老師連說(shuō)話也像機(jī)關(guān)槍掃射,語(yǔ)速特別的快;板書(shū)也像野草山花般枝繁葉茂,弄得我左右詢問(wèn)才把筆記做完整……

  看著一個(gè)個(gè)美好的事情變?yōu)榛貞,?shí)在是不忍,可又無(wú)奈。

  看見(jiàn)我們以前的教室已經(jīng)魚(yú)貫而入一批新人,我們也曾經(jīng)這樣,我好羨慕他們。以前我們?cè)谕粋(gè)教室里上課,可是初中了,大家被分散到了四個(gè)不同的班級(jí),與我形影不離的最好的同學(xué)也沒(méi)能和我分在同一個(gè)班里,我不知道將來(lái)要有幾次這樣有分離,我只知道,現(xiàn)在我的心很失落……

  我喜歡過(guò)去六年生活的無(wú)法無(wú)天,無(wú)知的童心,無(wú)知無(wú)畏,不知初中是否還會(huì)這樣,不過(guò)我認(rèn)識(shí)到――自己長(zhǎng)大了。

  我是初中生了,我要開(kāi)始初中生活,開(kāi)始?jí)毫荚、年段排名,一切都令我恐慌,不想面?duì)。

  可是我改變不了事實(shí)――我是初中生了。

  是的,我要重新振作起來(lái),不能就這樣倒下;是的,我要重新適應(yīng)環(huán)境,不能就這樣孤獨(dú);是的,我要重新迎接挑戰(zhàn),不能就這樣墮落。

  雖然有時(shí)會(huì)郁悶,雖然有時(shí)會(huì)茫然,可是我渴望得到承認(rèn),我渴望贊賞,我也渴望表?yè)P(yáng),正因?yàn)榭释也乓拥刈屪约褐,我已不是從前,也回不到從前,我是初中生了?/p>

感覺(jué)真棒作文15

  金秋九月開(kāi)學(xué)了,我是一名中學(xué)生了。我懷著興奮而又緊張的心情踏進(jìn)了校門,進(jìn)入了自己希望的中學(xué)——一初中。我開(kāi)始了自己的中學(xué)生活,告別了小學(xué)的生活,翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。

  開(kāi)學(xué)第一天,我和其他同學(xué)的心情一樣,都很高興、興奮。我一路蹦蹦跳跳地進(jìn)入了校園。心想:這么大的校園,比我們以前的小學(xué)校園要大得多!進(jìn)入校園后,我發(fā)現(xiàn)初中校園里面有許多運(yùn)動(dòng)器材:乒乓球臺(tái)、籃球架、單杠、雙杠……學(xué)校操場(chǎng)的里面還有一個(gè)長(zhǎng)300米的跑道,中間有八個(gè)籃球架,跑道是由三個(gè)顏色組成的:紅,白,綠三個(gè)顏色。在操場(chǎng)的最里面還有一個(gè)小型足球場(chǎng),上面還鋪著一層綠茵茵的草坪,好像一層毛絨絨的地毯,這種感覺(jué)棒極了!

  我要去找自己所在的班級(jí)了。于是我一路小跑,跑到了分班名單面前,看著密密麻麻的名單,懷著急切的心情找著自己的名字,心里默念著:在哪里?在哪里?終于,在我找的心急如焚的時(shí)候,終于發(fā)現(xiàn)了我的.名字出現(xiàn)在七(x)班的名單上。

  我便走著走著,在三樓找到了七(x)班,我就在班門前等了起來(lái),等著等著突然迎面走來(lái)一位老師,這位老師細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“我是你的班主任英語(yǔ)老師張老師,你可以從窗戶跳進(jìn)去把門打開(kāi)嗎?”我毫不猶豫地說(shuō):“可以。”于是,我后退了幾步,一段助跑之后眼看著就要撞上墻了,我就把手摁在窗臺(tái)上,凌空一躍,跳進(jìn)了班級(jí),把門打開(kāi)了……我能為老師做事,這種感覺(jué)棒極了!

  我是一名中學(xué)生了,我有新的同學(xué),新的班級(jí),新的學(xué)校;并開(kāi)始適應(yīng)新的校園,新的環(huán)境——感覺(jué)真棒!

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