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新聞發(fā)布會(huì)作文

時(shí)間:2023-11-16 13:53:07 作文 投訴 投稿

[經(jīng)典]新聞發(fā)布會(huì)作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼男侣劙l(fā)布會(huì)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[經(jīng)典]新聞發(fā)布會(huì)作文15篇

新聞發(fā)布會(huì)作文1

  今天,我們班上了一節(jié)“小小新聞發(fā)布會(huì)”。老師對(duì)我們說(shuō),今天會(huì)有很多的領(lǐng)導(dǎo)、老師來(lái)我們班聽這

  節(jié)課,大家一定要準(zhǔn)備好,我們?nèi)喽己芗?dòng)。

  “咚……”上課鈴聲響了,老師們也陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)了。一位、兩位、三位、四位……老師們進(jìn)來(lái)的也越來(lái)越多了,眼睛應(yīng)接不暇。把教師擠得滿滿的,再無(wú)法容下一個(gè)人。

  開始上課了,老師先給我們看了一段《新聞聯(lián)播》主持人主持時(shí)的.樣子,問(wèn):“誰(shuí)能模仿一下主持人?”我們班的林昕怡舉起了手,她的模仿讓我大吃一驚:她說(shuō)話又快、又準(zhǔn),口齒伶俐,話也很簡(jiǎn)潔,幾乎沒(méi)有卡咳的時(shí)候,甚至連老師也不知道林昕怡還有這種本事,這令我們和老師對(duì)她刮目相看。

  通過(guò)這次小小新聞發(fā)布會(huì),我知道了許多的國(guó)內(nèi)、國(guó)際新聞。我希望我們要多看新聞,了解國(guó)內(nèi)國(guó)外大事,見證國(guó)家發(fā)展。

新聞發(fā)布會(huì)作文2

  “加油!加油!”一陣陣掌聲和歡呼聲從**小學(xué)**班傳來(lái)出來(lái)。這是我們班的新聞發(fā)布會(huì)。

  上星期一,老師讓我們從報(bào)紙,電視等各種渠道搜集新聞,第二天要在班上開個(gè)新聞發(fā)布會(huì)。新聞發(fā)布會(huì)的時(shí)間到了,老師從十個(gè)小組各挑選了一位代表作為,要求上臺(tái)播報(bào)新聞,其他同學(xué)在下面當(dāng)評(píng)委,投票選出新聞文發(fā)言人。本來(lái)我還想看看別人怎么發(fā)言,但在同學(xué)們的簇?fù)硐,我不得不第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言。心想:這下完蛋了,第一個(gè)發(fā)言肯定會(huì)出丑的,但我還是迅速地冷靜下來(lái),硬著頭皮播報(bào)完我的新聞稿。這時(shí),我才敢抬起頭看下面的小評(píng)委們給我投票,“一,二,三……三十”我地了三十票。接下來(lái)是其他九位的發(fā)言嘍,畢竟是第一次,有的'同學(xué)非常緊張,表現(xiàn)的不太好。但是,有的同學(xué)天生就是發(fā)言人的才底,比如***同學(xué),口齒伶俐,播報(bào)非常流暢,竟然得到全班同學(xué)的全票通過(guò),我真是自嘆不如。

  發(fā)布會(huì)結(jié)束后,老師對(duì)我們作了一番點(diǎn)評(píng),使我們受益匪淺,我更加覺得自己應(yīng)該在這方面多加練習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)成為一名優(yōu)秀的。

新聞發(fā)布會(huì)作文3

  今天下午,我們?nèi)嘤蓞卫蠋煹膸ьI(lǐng)下,進(jìn)行了一個(gè)小小新聞發(fā)布會(huì)。主要講的是英雄人物和戰(zhàn)爭(zhēng)。

  當(dāng)呂老師說(shuō)發(fā)布會(huì)現(xiàn)在開始時(shí),我想大家都很激動(dòng)吧!

  慢慢的到我們組了,我是第一個(gè)發(fā)布新聞的,我的心就更加激動(dòng)、緊張了。在我發(fā)布時(shí),我緊張的要命,要開始讀了,我大聲的讀著中東戰(zhàn)爭(zhēng),我的眼睛認(rèn)真的看著課本,心里卻很緊張。同學(xué)們都在認(rèn)真的聽著。過(guò)了一小會(huì)兒,我終于讀完了,我巴不得快點(diǎn)讀完呢。讀完了下面的同學(xué)都拍著大大的`手掌心,一個(gè)勁的鼓掌,我的心里美極了。

  我很喜歡小李讀的,因?yàn)樗x的很流利,而且很有感情。她一個(gè)字讀完另一個(gè)字就接了上來(lái),聲音也很美妙動(dòng)聽。我想“她讀的時(shí)候一定不緊張!蔽覍(shí)在是太佩服他了。

  小雪聲音有點(diǎn)小,不過(guò)她的聲音很美妙,很好,很動(dòng)聽。孫老師來(lái)了,我們都叫她孫媽,呂老師讓孫媽個(gè)人拍照,我們大家一致同意。

  這次新聞發(fā)布會(huì)進(jìn)行相當(dāng)好,即能讓同學(xué)們練習(xí)大膽,又可以了解到許多寶貴、豐富的知識(shí)。

新聞發(fā)布會(huì)作文4

  最近幾天,我們看展了新聞發(fā)布會(huì),在我心中留下了深刻的印象。

  時(shí)間是飛快的。轉(zhuǎn)眼就到新聞發(fā)布會(huì)了。老師讓我們分成四人小組交流,經(jīng)過(guò)我們?nèi)齻(gè)人“投票”選擇后,小羅上臺(tái)匯報(bào),還沒(méi)有討論完,老師就拍手示意停了,要開始啦!

  小羅第一個(gè)舉手,第一個(gè)匯報(bào)。她從容的坐上講臺(tái),不慌不忘的念著她收集到的.新聞:“……警方在云南抓住了一個(gè)重大犯罪團(tuán)伙……”講完了,臺(tái)下一片掌聲。

  讓我印象最深的 ,是小程那組。估計(jì)他們沒(méi)討論好,誰(shuí)也不想上臺(tái)。老師讓他們快點(diǎn),他們還在那里指手畫腳。老師讓我們數(shù)十下,再不表演就拉他們出來(lái)。我們跟著數(shù)了,可他們還在嘰嘰喳喳地討論誰(shuí)上臺(tái)。最后,小程慢悠悠的走上講臺(tái),也不知道他在說(shuō)些什么東西,只聽見他在那里傻笑。過(guò)了好一陣子,他才慢吞吞的說(shuō)了一條“新聞”,搞到后來(lái),竟然是“過(guò)期”了一個(gè)星期的“舊聞”,這讓他們尷尬不已。

  這次新聞發(fā)布會(huì)真好玩,我更期待下次的活動(dòng)!

新聞發(fā)布會(huì)作文5

  同學(xué)們,今天我要為大家發(fā)布的是有關(guān)H9N2禽流感的新聞。

  我先說(shuō)說(shuō)禽流感是怎樣產(chǎn)生的。禽流感是由禽鳥傳人的甲型H9N2。他是由鳥類喝一些或吃一些不干凈的水和食物導(dǎo)致鳥生出的`蛋上面有病毒,有些蛋沒(méi)經(jīng)過(guò)檢查消毒就上市,所以產(chǎn)生了禽流感。

  得這種病狀會(huì)身體發(fā)熱并且會(huì)全身不適。小孩得這種病狀會(huì)好得快,老人得這種病狀會(huì)好得慢,等于說(shuō):治療人感染H7N9禽流感關(guān)鍵在于早發(fā)現(xiàn)早治療。

  如果感染了禽流感病毒該怎么辦呢?:勤洗手、不隨地吐痰、常通風(fēng)換氣、盡量少去人多的地方、不要接觸禽類或吃禽類、加強(qiáng)體育鍛煉、睡眠充足。

  截止目前已有24人患有禽流感病例,其中9例死亡,14例正在救濟(jì),已有1人康復(fù)出院。在此我再次提醒大家一定要預(yù)防禽流感。

  看,禽流感很強(qiáng)大吧,所以大家一定要預(yù)防禽流感,因?yàn)榻】凳怯媒疱X買不到的,健康是比金錢更為珍貴的,只要健康了,人就快樂(lè)了,我聽我聽媽媽說(shuō):雖然你現(xiàn)在體會(huì)不到健康有多重要,但是只有健康才能讓人感到幸福。所以一定要保護(hù)好我們的身體。

新聞發(fā)布會(huì)作文6

  今天,老師讓我們開新聞發(fā)布會(huì)。主持人和發(fā)布人都是小記者,主持人舒淡如首先發(fā)話:“今天,新聞發(fā)布會(huì)的發(fā)布人是吳伊胡,下面各位小記者可以自由提問(wèn)!

  “經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)”的小記者先提問(wèn):“我是‘經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)’的小記者,請(qǐng)問(wèn),你上課認(rèn)真么?”發(fā)布人便說(shuō):“有時(shí)候開小差!本o接著“”的小記者提問(wèn):“你為什么上課吃東西?”發(fā)布人害羞地說(shuō)道:“因?yàn)槲疑细闭n時(shí)思想經(jīng)常開小差,所以有時(shí)候會(huì)想到吃東西!薄詈,“江西日?qǐng)?bào)”的.小記者問(wèn):“你想不想得到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)?”“肯定想,我覺得他們根本不在乎我,平常我干什么他們都不管!卑l(fā)布人說(shuō)著便淚水在眼珠里打轉(zhuǎn)著。

  由于時(shí)間關(guān)系,他們配合時(shí)間不能太長(zhǎng),老師就在這時(shí)把手一舉說(shuō):“到此結(jié)束,輪下一對(duì)來(lái)模擬主持人和發(fā)布人……”

新聞發(fā)布會(huì)作文7

  今天,在課堂上,高老師給我們開了一個(gè)小小的“新聞發(fā)布會(huì)”。

  首先,高老師給我們列出了兩個(gè)案例:第一個(gè)是父母不讓玩游戲,14歲男孩火燒房子,電腦桌已經(jīng)燒得一點(diǎn)也沒(méi)有了,衣物有一部分被燃燒,床也有大片火燒得痕跡,這個(gè)兇手居然是一個(gè)14歲的年輕男孩,這是讓我最驚訝的。

  還有一個(gè)是超速白色轎車撞翻闖紅燈的騎電車的男子,而且還與一面包車發(fā)生第二次相撞,現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹。唉!如果那個(gè)騎電車的人不闖紅燈,也就不會(huì)付出慘重的代價(jià)。在這兩則事件中,最讓我感到驚訝的事就是那個(gè)男子火燒房間的事,他對(duì)游戲癡迷的.程度是讓我想不到的。

  為什么他對(duì)游戲那么入迷,我真想對(duì)他說(shuō)一句:“人只有努力才會(huì)成功!蔽覀兪菍W(xué)生,主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我在生活中,覺得游戲沒(méi)什么大不了,每天就是學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺。

  今天的新聞?wù)骈_心!

新聞發(fā)布會(huì)作文8

  星期一的第一節(jié)課,我們班舉辦了一次“小小新聞發(fā)布會(huì)”活動(dòng)。

  我們這次“小小新聞發(fā)布會(huì)”的主持人是余老師。上課鈴一響,余老師就以響亮的聲音宣布:“小小新聞發(fā)布會(huì)正式開始!”話音剛落,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地往講臺(tái)沖,可是老師只允許最多只能有五個(gè)人排隊(duì),所以那些搶不到位置的“失敗者”就只能“打道回府”了。

  第一個(gè)上臺(tái)的是李嘉茜。她十分緊張,說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)的。但同學(xué)們也給予了她熱烈的掌聲。接著,許多同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地上臺(tái)了。他們有的說(shuō)話十分流利,恨不得一口氣把新聞發(fā)布完;有的自然大方,就像把自己當(dāng)成了“新聞聯(lián)播”的主持人;有的卻突然腦海一片空白,可能是因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備好或太緊張的.緣故吧!最令我佩服的是鞠思亮。她表現(xiàn)得自然大方,聲音響亮,面帶微笑,還真像“新聞聯(lián)播”的主持人。

新聞發(fā)布會(huì)作文9

  鯨魚家族的鯨魚總是被人說(shuō)它們是魚。鯨魚媽媽就不服氣,它連忙到海洋的中心,準(zhǔn)備開一場(chǎng)“鯨魚家族新聞發(fā)布會(huì)”。

  鯨魚媽媽把現(xiàn)場(chǎng)布置得非常精致,現(xiàn)場(chǎng)有情態(tài)各異的珊瑚,還有海底下的海草像許多毛毛蟲一樣在那舞蹈,最后還有許多零食,如果餓了還能去旁邊吃一吃,補(bǔ)充一下能量。

  鯨魚媽媽喊來(lái)了海洋里生活的所有生物,鯊魚說(shuō):“你們是怎么變成鯨的呢?”鯨媽媽回答道:“最早,我們的祖先也生活在陸地上,與牛、羊、馬等陸地哺乳動(dòng)物一樣,都長(zhǎng)著有四條腿。但是在長(zhǎng)期的'進(jìn)化過(guò)程中,我們慢慢開始習(xí)慣水中生活,我們前腿逐漸開始退化為鰭狀肢,后腿和臀部消失了。”過(guò)后水母問(wèn):“你們體重為什么這么重?”鯨媽媽說(shuō):“因?yàn)槲覀円彩翘ド,是喝媽媽的奶長(zhǎng)大的。我們一出生就有六七公斤,一天可長(zhǎng)五十公斤,兩三年就可以長(zhǎng)成肥肥胖胖的大鯨了!毙◆~說(shuō):“那你們能活多久呢?”鯨媽媽說(shuō):“我們的壽命非常長(zhǎng),一般可活幾十年到一百年,有時(shí)還能活一百歲以上!

  最后鯨媽媽滿懷歡喜地回到了鯨家族。

新聞發(fā)布會(huì)作文10

  “近日,教育部、國(guó)務(wù)院糾風(fēng)辦等7個(gè)部委……”你聽,小小播音員席姿銳正在“新聞播報(bào)臺(tái)”上,播報(bào)著最新的頭版頭條新聞。你們一定很奇怪,這是怎么回事呀?告訴你們吧,原來(lái)是金老師利用午談的'時(shí)間開了一個(gè)別出心裁的小小新聞發(fā)布會(huì)。這些新聞都是昨天同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間從報(bào)紙、電視上搜集起來(lái)的。你瞧,小小播音員們又開始了播報(bào)新聞了:戴辰怡報(bào)道了日本群眾全體游行抗議核污染;高菲報(bào)道了清華大學(xué)百年校慶;黃仁蓓報(bào)道了河南雙匯“瘦肉精”事件……

  通過(guò)這次新聞發(fā)布會(huì),讓我明白了,我們要學(xué)的知識(shí),不僅僅局限于書本、課堂。我們要想使視野更開闊,就得時(shí)刻了解、關(guān)注國(guó)內(nèi)外的時(shí)事新聞。

  只可惜這次沒(méi)能體驗(yàn)一下小小播音員播報(bào)的樂(lè)趣,下回我一定要爭(zhēng)取,好好過(guò)一把播音員的癮!

新聞發(fā)布會(huì)作文11

  原文地址:小小新聞發(fā)布會(huì)作者:快樂(lè)五五天天進(jìn)步

  為培養(yǎng)同學(xué)們從小關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事和身邊要事的良好習(xí)慣,提高口語(yǔ)交際能力,本周班隊(duì)課上,我班舉行了小小“新聞發(fā)布會(huì)”。

  為保證新聞發(fā)布的質(zhì)量,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)前做了充分的.準(zhǔn)備。大家留心電視、廣播、報(bào)刊和周圍發(fā)生的事,每人搜集一兩條有價(jià)值的新聞。當(dāng)天發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈,“小小新聞發(fā)言人”紛紛登臺(tái)發(fā)言。同學(xué)們發(fā)布的新聞五花八門,有十八大的最新消息,也有社會(huì)上的一些奇聞?shì)W事。聽眾們“現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),”發(fā)言人“則當(dāng)場(chǎng)予以解答,形成了良好的互動(dòng)。

  “風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”,希望此次活動(dòng)能激發(fā)起同學(xué)們熱愛生活、關(guān)注生活的熱情,爭(zhēng)做關(guān)心國(guó)家大事的好少年。

新聞發(fā)布會(huì)作文12

  星期三中午,戴老師笑瞇瞇地走上講臺(tái),清了清嗓子說(shuō):“二(2)班小小新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)在開始!首先,請(qǐng)明明為我們發(fā)表他的新聞!”說(shuō)完,中隊(duì)長(zhǎng)明明就昂首闊步地走上講臺(tái),開始發(fā)布新聞了。

  他清了清嗓子,用他那哄亮的聲音對(duì)我們說(shuō):“過(guò)幾天就是教師節(jié)了。我想,老師每天都用紅筆來(lái)為我們批作業(yè),紅筆是老師批作業(yè)時(shí)形影不離的好朋友,要不大家用自己的零花錢為老師買兩支紅筆吧!對(duì)于老師來(lái)說(shuō),這兩支紅筆是很有意義的。因?yàn)檫@是同學(xué)們用自己的零花錢為老師買的禮物。同學(xué)們,你們說(shuō)好不好?”大家異口同聲地回答:“好。”但只有紅紅的手高高地舉著,問(wèn)明明:“我能再買一束花送紅老師嗎?”明明回答說(shuō):“好主意!但我覺得還是我們大家一起買更好!

  明明交流完了新聞,中隊(duì)長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)又走上講臺(tái),用她那溫柔的`聲音對(duì)大家說(shuō):“過(guò)幾天學(xué)校就要進(jìn)行消防演習(xí)了,請(qǐng)大家在網(wǎng)上查一些關(guān)于火災(zāi)時(shí)的逃生方法!睒(lè)樂(lè)的話音剛落,華華的手就不由自主地舉了起來(lái),他問(wèn)樂(lè)樂(lè):“能再查一查滅火器的使用方法嗎?”樂(lè)樂(lè)回答說(shuō):“那當(dāng)然可以,要是兩個(gè)都查的話那最好了!”

  小小新聞發(fā)布會(huì)順利結(jié)束,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地走上講臺(tái),發(fā)布新聞讓大家得到了鍛煉。

新聞發(fā)布會(huì)作文13

  星期六下午,我在小小新聞發(fā)布會(huì)上知道了許多國(guó)家大事、小事,讓我大飽耳福。同學(xué)紛紛發(fā)布了自己準(zhǔn)備的`新聞。陸曉暉同學(xué)落落大方地走上講臺(tái),發(fā)布了一條關(guān)于健康的新聞:接種甲流疫苗已達(dá)2955萬(wàn)人,甲流不排除在動(dòng)物體內(nèi)傳播。陸曉暉剛講完,黃啟賢補(bǔ)充說(shuō):“專家提醒大家,預(yù)防甲流要勤洗手,多喝水,常通風(fēng),保持充足的睡眠,切勿帶病上學(xué)!睕](méi)過(guò)多久就輪到我了,我有點(diǎn)緊張,怕自己說(shuō)得不好,膽戰(zhàn)心驚地走上講臺(tái),發(fā)布了一則社會(huì)新聞,西安建了一座“猴子城”,人們把11月的最后一天定為猴子節(jié),每到11月30日,人們都會(huì)花一大筆錢來(lái)為猴子過(guò)節(jié)。人們總是覺得如果沒(méi)有猴子,這座古城也就缺少了一些樂(lè)趣。同學(xué)們聽得很認(rèn)真,看得出,他們對(duì)這則新聞很感興趣。說(shuō)著說(shuō)著,我就消除了緊張感。

  最后,老師也發(fā)布了一條新聞:全球氣候變暖,呼喚“低碳生活”,提倡節(jié)能減排。老師要求我們做到:節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙……

  通過(guò)這次小小新聞發(fā)布會(huì),我有許多收獲。以后,我要做個(gè)有心人,學(xué)到更豐富的課外知識(shí)。

新聞發(fā)布會(huì)作文14

  這天,我們開展了新聞發(fā)布會(huì)的活動(dòng)。

  我回到家后,打開電視,看了很久收集到了新聞:安倍修改武器出口三原則、太陽(yáng)能二號(hào)要在20xx年環(huán)球飛行。

  “丁呤呤……‘上課鈴響了。我們終于可以發(fā)布新聞了。我們從四人中選一人匯報(bào)。我說(shuō):”讓小黃去吧!靶詈托」纪饬恕P↑S反駁道:”我不去,你去!暗钸是不同意我去。思考片刻。我們決定讓小楊去。

  接著我們把新聞?wù)f出來(lái)挑一個(gè)匯報(bào)。我說(shuō):”太陽(yáng)能二號(hào)要在20xx年環(huán)球飛行!靶钫f(shuō):”MH370的黑匣子還沒(méi)找到!靶」f(shuō):”有一個(gè)司機(jī)開車把一家人開到了海里,只有一名嬰兒生還!拔覀冏罱K決定選小郭的新聞。

  首先是小楊,她向我們說(shuō)了小郭的'新聞。接著是小徐,她拿著紙條向我們講述了砍人事件。最后是小余,向我們講述了MH370黑匣子所在的深度的理解。得到了大家的掌聲。

  這次新聞發(fā)布會(huì)真令人難忘。

新聞發(fā)布會(huì)作文15

  今天,我們四(5)中隊(duì)首次舉行了“羊羊新聞發(fā)布會(huì)”,大家都想露一手。

  由五個(gè)假日小隊(duì)各選出一名代表進(jìn)行發(fā)言,真是八仙過(guò)海,各顯神通。每個(gè)人都不愧是“小小發(fā)布員”中的佼佼者。第一個(gè)上場(chǎng)的是汪旸,作為第一個(gè)在大家心目中留下了不可磨滅的印象。第二個(gè)上場(chǎng)的是茹健翔,他在每條新聞后面談了自己的感受。接下來(lái)上場(chǎng)的是李逸晨,他用上了PPT,展示了事發(fā)當(dāng)時(shí)的照片,更生動(dòng)地進(jìn)行了解說(shuō)。第四個(gè)……最后一個(gè)上場(chǎng)的是許愿,她用自己熱情洋溢的`發(fā)言博得了大家熱烈的掌聲。下面就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——葉老師的評(píng)分。但結(jié)果出人意料,葉老師說(shuō),大家都用盡了心思,各有所長(zhǎng),所以上場(chǎng)的每位同學(xué)都是勝利者,并說(shuō)以后每一天都要請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)布新聞。

  這是一場(chǎng)口語(yǔ)交際的大比賽,更是一場(chǎng)有趣的知識(shí)拓展課。

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