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體驗(yàn)盲人作文

時間:2023-11-17 16:31:55 作文 投訴 投稿

體驗(yàn)盲人作文【匯編15篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的體驗(yàn)盲人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

體驗(yàn)盲人作文【匯編15篇】

體驗(yàn)盲人作文1

  在社團(tuán)課上,李老師讓我們來體驗(yàn)做盲人。

  我用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,呀!原來一片光明的世界變成一片漆黑。我失去了光感,也失去了方向,一切行動都變得很困難,幾乎寸步難行。怎么辦?我只能用手來感覺周圍的一切,一會兒撞到這個,一會兒碰歪了那個,順著墻根一路摸索了過去,終于跌跌撞撞勉強(qiáng)走了一段。那時我的手就成了我的“眼睛”。

  接著,李老師又讓我們體驗(yàn)盲人寫字。眼睛看不見,怎么寫呢?還要空兩格?寫得好嗎?我一頁頁地摸著,寫字的地方明顯有凹凸不平。我動筆憑著直覺寫起來……終于可以摘掉紅領(lǐng)巾了,!才當(dāng)了這么一會兒盲人,我的`眼睛又酸又痛,就快流出眼淚了,還有微微麻麻的感覺?纯醋约簩懙淖,一個個都橫七豎八,像橫著爬行的螃蟹一樣扭來扭去,有的還是一些讓人看不懂的符號,奇怪極了!盲人生活可真是太不容易!在生活中,他們遇到的麻煩事就更是不計(jì)其數(shù)了,他們一定付出了比常人更多的心血。以后我遇到他們一定要熱情幫助他們。

體驗(yàn)盲人作文2

  我從來不曾想過如果失去光明會怎么樣,看到路上的盲人,我也沒有特別的感覺,覺得他們可能習(xí)以為常了,失去光明也許算不了什么?墒,在經(jīng)歷了一次盲人體驗(yàn)后,我認(rèn)識到自己真的錯了。

  這個暑假,我參加了一個夏令營,其間,老師組織了一次盲人體驗(yàn)活動。當(dāng)老師給我們戴上眼罩后,我頓時感到整個世界漆黑一片,心里非;炭。我一點(diǎn)一點(diǎn)地用腳蹭著地面,去摸索著前方的道路。突然,腳下被什么東西給絆了一下,心中恐懼大增,感覺整個人非常的無助。我們繼續(xù)向前走著,到了一處上樓梯的地方,我卻始終也找不到上樓梯的路。我慌了,可是越急,就越找不到。我試了好多次,最后還是在老師的幫助下才找到了路。

  這次活動給我的震撼太大了,我感到?jīng)]有光明的'世界真是太可怕了!而社會上那些盲人呢?他們生活在黑暗里,看不到光明,如果沒有人去幫助他們,他們會是多么的痛苦、可憐!我們剛才只不過是體驗(yàn)了一小會兒,卻深深地感覺到自己是那么的無助和弱小,有誰愿意當(dāng)一輩子的盲人嗎?同學(xué)們,請珍惜光明吧!請為我們能夠生活在這個光明的世界里而感到由衷的快樂吧!當(dāng)你覺得光明不重要的時候,請想想那另外一群人,想想他們的世界是怎樣的,我們要伸出友愛的雙手,幫助他們,讓他們感受到光明、溫暖和愛!

體驗(yàn)盲人作文3

  今天下午,老師帶我們體驗(yàn)了10分鐘的“盲人”生活。

  老師先讓我們看了一下光明的世界,因?yàn)槲覀凂R上就要變成一個無助的“盲人”了。我聽了,連忙看了一下窗外那明亮的世界,然后再看了我的幾位好朋友和整個教室,好像馬上真的要變成盲人一樣。

  我們這次的任務(wù)很簡單,就是遞一個本子。我把眼睛剛一蒙上,眼前頓時成了黑壓壓的一片,原來光明的'世界現(xiàn)在什么也看不見了。因?yàn)槔蠋煵辉试S我們說話,所以教室里靜悄悄的,聽不到任何聲音。

  開始了,我能聽到有同學(xué)站起來走路的聲音,安靜的教室什么也聽不見,只能聽見腳步聲。這時,我的手往前一伸,看看付珍珍有沒有走了。咦,人呢?我再仔細(xì)的摸了幾下,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在座位上了!誰在打我?哦,原來翟雪翎也在試探我是否離開座位了。我手摸又向前摸了一下,發(fā)現(xiàn)付珍珍回來了。我拿起本子,摸著桌子走,嘴里一邊數(shù)著“一、二、三、……”,一邊向前慢慢走,好不容易到了第一排,再摸著桌子原路返回。

  當(dāng)老師讓我們將布拿下來時,同學(xué)們發(fā)出了“啊”的一聲,我睜開雙眼又看見了明亮的世界,感覺真好。偛砰]著眼睛,差點(diǎn)把我急死!

  通過這次活動,我真的明白了盲人內(nèi)心的痛苦和孤獨(dú),但是他們是那么的頑強(qiáng),真讓人敬佩。

體驗(yàn)盲人作文4

  每天,一睜開眼,我們就可以看見這個美麗的世界。我們居住的房屋,屋前的花草樹木,樹木上停留的小鳥,寬寬的馬路,美麗的校園,親愛的老師,還有可愛的同學(xué)們,所有的這些,都是我們?nèi)粘kS意可見的。這些看似輕易可見的物體,對另一類人來說卻是灰色的一片,在他們的眼中,所有的事物都是沒有色彩的,所有的事物都是沒有具體形狀的。他們的眼前是一片灰暗,所有的事物對他們來說都是未知的。他們就是無法看見周圍事物的盲人。

  每當(dāng)看見盲人在別人的攙扶下摸索前進(jìn),我就會想在他們的心里,這個世界是怎么樣的'呢?為了能深切體會到他們的感受,我決定要當(dāng)一回盲人。

  我來到馬路邊上,用眼罩遮住我的眼。帶上眼罩后,我的眼前漆黑一片,頓時失去了所有的安全感,一種莫名的恐懼向我襲來,我趕緊扯下眼罩,調(diào)整心態(tài)后,再次戴上。這一次,我找來一根木棍,摸索著向前走,可原本應(yīng)該起到指示作用的盲道,卻在前面缺失了,我該怎么走呢?此刻好想有人幫助我前行。沒辦法,我只能原路返回,我試著走到馬路對面,可我不知道什么時候是綠燈、什么時候是紅燈,少了別人的幫助還真是寸步難行。

  扯下眼罩,我頓時明白了許多:讓盲人朋友感受這個世界的美麗,需要我們大家都伸出援助之手來幫助他們。我也按下決心:幫助身邊的每一位盲人。

體驗(yàn)盲人作文5

  一開始我認(rèn)為盲人是世上最幸福的人,因?yàn)樽鍪裁词露夹枰獎e人?墒峭ㄟ^一個游戲我知道我錯了。

  當(dāng)我閉著眼睛是,眼前一片漆黑,只能靠手來摸,用搜走了幾個來回。我想:我已經(jīng)熟悉了地形,不用手來摸試試看。走到一半時卻和冷冰冰的墻來了一個親密接觸——我撞墻了。頭上立刻有一個紅紅的包。我雖然沒哭,但我想盲人是不是每天都要撞幾下呢?何況我以熟悉還會這樣。我已經(jīng)開始破滅成為盲人的想法,可游戲繼續(xù)。突然傳來媽媽的一聲:“小心!”“咚,啦啦“媽媽最愛的花瓶破了。媽媽立刻跑來看我有沒有受傷。我想:我終于知道琳達(dá)的'爸爸為什么那么偉大那么善良,一想到那些無法用眼睛來看世界的人就會對他們產(chǎn)生是、無限的同情,也許我們這些有著健康的雙眼的人更得好好珍惜我們的眼睛。

  眼睛是心靈的燈,眼睛若明亮,世界就光明,眼睛若昏暗,世界就黯淡。如果有一天,我也死了,我也要將自己的角膜給需要的人。“如果我死后有助于他人的恢復(fù)健康,那么我們的死也是有意義的……”這句話經(jīng)常出現(xiàn)在我耳邊。

體驗(yàn)盲人作文6

  “叮零零,叮零零”。上課鈴聲響了,這表明又有一節(jié)有趣的作文課開始了!

  今日,老師使我們做一個手機(jī)游戲,同學(xué)們不由自主猜想起老師的胡蘆里又會做什么藥。老師告知了大家游戲的規(guī)則:“閉上眼,在教室走一圈,當(dāng)一回盲人。一組一組地輪著走!遍_始游戲了,“盲人”同學(xué)們競相兩手往前挺直,閉上眼睛,提心吊膽地邁出每一步,有的同學(xué)怕“出洋相”想舍棄,可老師不同意,非讓她們親自感受一回不能。有的同學(xué)剛玩前就說非常容易,但是真實(shí)機(jī)械表誤差卻不一樣了,不相信你看看,他又遇到餐桌了。

  一組,2組,三組走完后,到大家組出場了。我既激動又焦慮不安。閉上眼,眼下一片黑喑,我惶恐不安地邁出第一步,坐穩(wěn)后,我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁出一步。腳踩出的每一步,必須拿手探索著前行。雖然我十分慎重,但磕磕絆絆還是時刻有的'。這時的我就宛如一只黑暗中飛走的蚊蟲一樣,危機(jī)四伏。我總算才走回到達(dá)站,禁不住舒了一口氣,心里莫不感嘆,盲人行走的確是不易的。我看到一位同學(xué),兩手平伸,像喪尸一樣,漸漸地前行,他那搞笑的姿勢,惹得同學(xué)們開懷大笑。更笑破肚皮的是,這位同學(xué)離開了“岐路”一直沒轉(zhuǎn)彎,直向大門口處走去。

  此次主題活動,要我切身感受到盲人日常生活的艱苦,盲人人群是多么的必須全社會發(fā)展的關(guān)懷。平常在穿街走巷時,要記牢關(guān)心盲人,別占有人行道。

體驗(yàn)盲人作文7

  今天,老師讓我們體驗(yàn)當(dāng)盲人。剛開始的時候,我的心情無比激動,覺得太簡單了,自認(rèn)為自己會是最棒的。

  體驗(yàn)開始了,我輕松的跟著大家,躍躍欲試?墒钱(dāng)老師把我眼睛蒙住時,我突然看不見了,像一大片墨水撒在我的眼睛上,也像一個人孤獨(dú)的站在大街上,什么也沒有,一片黑暗。當(dāng)時我真的好想把紅領(lǐng)巾拿下來,因?yàn)榭吹靡姽,就不會撞到桌子和墻了?/p>

  終于,我摸到了門,心想:已經(jīng)到了門邊,就離自己的座位不遠(yuǎn)了。繼續(xù)走,摸到了老師的桌子,就知道該轉(zhuǎn)彎了,順利地通過了,好不容易,從門外走到了座位的.右邊了。我走到了桌子后面,突然聽到了一陣笑聲和一陣說話的聲音。同學(xué)們七嘴八舌的“指揮”我,有的說:“左邊!”有的說:“右邊!”我也不知道誰的是對的,所以我沒有聽他們的話,而是憑著自己的感覺找自己的座位。轉(zhuǎn)了幾圈也沒有找到,因?yàn)樗麄儼盐业淖灰苿恿宋恢谩?/p>

  終于,我找到了自己的座位,坐下后我才發(fā)現(xiàn),我是最后一個完成任務(wù)的。心里有一點(diǎn)失落,但是我也懂得了,我們要愛護(hù)自己身體的每一個部位。

  通過這次體驗(yàn),我覺得一定要好好學(xué)習(xí),長大后用自己賺的錢換來更高端的技術(shù),來幫助世界上的盲人們。

體驗(yàn)盲人作文8

  我們這個世上有很多盲人,他們不能仰望蔚藍(lán)的天空,不能低俯碧綠的小草,也不能遠(yuǎn)眺金色的沙灘,總之他們不能欣賞我們這五彩繽紛的世界。

  如果有一天我也變成了盲人,那該怎么辦呢?

  今天老師帶我們玩了一個叫“體驗(yàn)盲人”的游戲,我也真正體驗(yàn)了盲人的`感覺。

  第一位是張超宇,老師帶他在教室內(nèi)走了一圈,讓他感受了最后的光明。接著他就被蒙上眼睛帶出門外,轉(zhuǎn)了三圈,他就開始他的盲人之旅了。他剛進(jìn)門就碰上了我們的迷宮障礙物,他摸、爬、跨才到了第二個階段——“海底世界:珊瑚陣”,這一排排、一列列的凳子讓他摸不著頭腦。這邊是根凳子,那邊是張桌子,他摸索了半天才找到出口,原來是要爬過去的,他過了老半天才來到了終點(diǎn),在黑板上寫下了一個扭扭歪歪的名字,這時老師才讓他恢復(fù)光明。

  第二個是王嘉怡,她的“飛檐走壁式”可真稀奇呀!她順利通過了前面的普通宮,來到“桌椅陣”,她覺得路太亂就直接從桌子上翻了過去,厲害!

  該我了,老師給我蒙上眼睛后,我立馬分不清東南西北,眼前一片漆黑。進(jìn)入教室后,我這摸下,那踢下,我過無關(guān)斬六將,終于功夫不負(fù)有心人,我很快來到了終點(diǎn)。老師拿下我眼前的紅領(lǐng)巾,我這才知道擁有光明是多么好,原來世界是那么美麗的!

  這次的“體驗(yàn)盲人”游戲讓我懂得了我們要愛護(hù)我們寶貴的眼睛,因?yàn)橛辛怂庞辛宋宀拾邤痰氖澜纭?/p>

體驗(yàn)盲人作文9

  這次品德課上,老師問同學(xué)們盲人會遇到什么困難,同學(xué)們都爭先恐后地回答,老師甚至讓幾位同學(xué)上臺當(dāng)一次“盲人”?勺鳛槁牨姷奈,依舊感受不到盲人有多苦,所以我決定親自做一次“盲人”。

  回到家,我蒙上了眼睛,讓媽媽給我出任務(wù)。首先,媽媽讓我去上衛(wèi)生間。我心想:這真是太簡單了!我早就對家里的結(jié)構(gòu)了如指掌了,這肯定沒問題。于是,我胸有成竹地走向了衛(wèi)生間,但是媽媽把我拉了回去。原來,我剛剛要去的地方不是衛(wèi)生間,而是我的`房間!我的第一個任務(wù)失敗了,但我不服氣,我要求再出一個任務(wù),第一次失敗不代表我第二次也會失敗。

  第二個任務(wù)是喝水。我覺得這更簡單了,便放松了警惕,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我竟然連水杯都找不到。終于,大約經(jīng)過5分鐘的仔細(xì)摸索后,我找到了水杯。但我剛把水杯靠近嘴邊,就感覺到腳邊涼涼的。咦,這是怎么回事?啊!原來我把水杯里的水倒到了地上。最終,我的兩個任務(wù)都以失敗告終。

  經(jīng)過這次體驗(yàn)后,我終于知道,他們的生活可真不容易!

體驗(yàn)盲人作文10

  今天語文課,李老師給我民做了一次“體驗(yàn)盲人”的活動,規(guī)則是繞著教室每個過道走一圈,最后打開門,李老師請了顧墨軒和聶安琪來當(dāng)一回“盲人”。

  顧墨軒閑得很不適應(yīng),剛下座位就被桌角撞了,差點(diǎn)沒摔個跟頭,我們都發(fā)起了一陣哄笑。他提高警惕,手直直摸前面,但這樣就顯得很不自在,如同機(jī)器人,到底還是在拐彎的時候,又被撞到了,總算是磕磕絆絆來到了門前。

  聶安琪倒是快一點(diǎn),但也是磕磕絆絆,最后一步——開門,也摸索了半天。

  我們回到家也做了這個活動,我憑著平時的'練習(xí),自以為很簡單,腳下健步如飛,還有點(diǎn)好玩呢,結(jié)果“咚”一聲,只撞得額角發(fā)紫發(fā)辣發(fā)燙,總算進(jìn)了個房間,根據(jù)我感覺,媽媽還沒跟上來,眼前又漆黑一片,我怕的都要叫出來了,又不敢往回,生怕可憐得額角再遭慘禍,只得開燈。但結(jié)果可想而知,沒效果。我開始急忙摸索怎么去陽臺,越快越好,這樣能聽見下面的人在說話,會好很多,卻發(fā)現(xiàn)窗簾也成了個礙眼的家伙,我多著急能出去啊,可越著急越?jīng)]效果。我總算出來了,我吸取教訓(xùn),手三百六十度旋轉(zhuǎn)會來探測比較好,完成了下面的路程。即將揭開眼罩了,我突然感覺世界都是朦朧的,也很亮。

體驗(yàn)盲人作文11

  有一天中午,我親自體驗(yàn)了盲人的生活,那滋味可真難受。

  我先用黑布蒙上眼睛,眼前黑暗暗的一片。我陷入恐慌之中,寸步難移。最后只好小心翼翼地挪動著腳步,又摸索著去吃飯的路線?墒,還沒走幾步就和墻來了個親密“接觸”。幾分鐘過后,我好不容易來到了餐桌前,可又找不到筷子,我東摸摸,西摸摸,最后把碗也弄翻了,這時我急了。突然,我好像摸到了一個細(xì)細(xì)長長的'東西,我在心里思考這個東西是什么,最終結(jié)果是—一雙筷子。唉!終于可以吃飯了。我先夾了一塊肉,準(zhǔn)備送到嘴里時,肉又和鼻子來了個“擁抱”,這樣我費(fèi)了九牛二虎之力才把肉送到嘴里。開始吃米飯了,我一不小心,碗又碰到地上打碎了,真討厭啊。吃完飯,準(zhǔn)備回房睡覺,感覺進(jìn)屋了,誰知,“咚”的一聲,頭又撞到了門上。就這樣,我搖搖晃晃地躺到了床上。

  一覺醒來眼前一片黑暗,我實(shí)在忍受不住了,解下黑布,光明又回到了眼前。當(dāng)個盲人真不容易,看不見七彩的世界,看不見父母親切、和藹的笑臉……

  經(jīng)過這次體驗(yàn),我知道生活里多么需要光明,眼睛是多么的重要!所以,讓我們好好保護(hù)、愛惜自己的眼睛,珍惜眼前的光明吧!

體驗(yàn)盲人作文12

  對盲人來說,世界那處處都有的色彩,他們無法看到,而我們卻能天天欣賞美景。今天我體驗(yàn)了一次盲人生活。

  我的“拐杖”——高嘉襄幫我系上毛巾以后,我的眼前一片漆黑,我開始有點(diǎn)害怕起來。“體驗(yàn)開始!”老師大喊。我站起來,離開了課桌,慢慢地向門口走去!肮照取辈煌5叵蛭姨嵝眩骸白蠊铡夜铡蚯白摺ィ∫擦!……好!第一級臺階……”,我慢得像只蝸牛一樣,一步一步挨到臺階前,用手扶著欄桿,慢慢往下挪著。

  當(dāng)時,我感到自己好像站在懸崖邊上,仿佛一往前傾身子就會掉入萬丈深淵。我的手涼得像冰塊兒,額頭卻沁出了細(xì)密的汗珠。而我的“拐杖”一點(diǎn)兒也不在意,我看不見她的表情,她只是一遍又一遍地提醒著我。我那顆懸著的心漸漸放了下來:畢竟是我選的人,我應(yīng)該相信她。這樣想著,我便根據(jù)她給我的提醒,小心翼翼地走著。

  終于下完樓梯了,我們來到教學(xué)樓旁的空地上,老師阻止了我們前進(jìn)的腳步。我的“拐杖”幫我把毛巾解了下來,在解下的`一瞬間,我感到有些刺眼,便閉上眼睛,再慢慢睜開。在我眼前的是一輪耀眼的紅日,它像一位自信的模特,散發(fā)著屬于它的光輝。再看看身邊的同學(xué)也都面露喜色,對重新恢復(fù)的光明感到開心。

  這是我第一次了解到盲人的生活,心中暗暗感嘆:盲人的生活真不容易!以后,我們要多多幫助盲人,給他們一些溫暖。

體驗(yàn)盲人作文13

  在盲人的世界中,黑暗是他們唯一擁有的東西。

  一直以來,我都認(rèn)為盲人雖然失去了雙眼,卻好像看得見似的,因?yàn)樗麄兊拿恳徊蕉甲叩媚敲磮?jiān)定。直到今天經(jīng)過切身體會,我才意識到:我錯了。原來盲人的每一步,但都走得如此艱難,背后又付出了如此多的艱辛。

  閑來無聊,今天我來體驗(yàn)盲人的生活。我用布蒙住雙眼,頓時,眼前只剩一片漆黑,我一下子失去了方向感。眼前這個黑暗的世界,和那個光明籠罩的花花世界簡直有著天壤之別。我心里空空的,試圖邁出第一步?墒,我猶豫的左腳還是停留在了半空,心里茫然地想著:這個方向?qū)?前面有障礙物嗎?會不會摔倒呢?……思前想后總是久久不敢前進(jìn)。走在空蕩的.大廳,要是沒有墻壁這座“靠山”,我就會像不會游泳的人失去救生圈那樣,沒了安全感,渾身發(fā)涼。一定要扶著墻壁用腳在前面“掃蕩”一下,證明了前方?jīng)]有東西,才會猶豫著邁一步。通過這次體驗(yàn),我對盲人們感到深深的敬佩——為他們那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,為他們那積極樂觀的生活態(tài)度。

  同時也暗下決心,自己這樣一個健全的人更應(yīng)該好好生活,創(chuàng)造出美好的明天。

體驗(yàn)盲人作文14

  盲人很可憐,什么也看不見,今天我要體驗(yàn)一下盲人是怎樣生活的。

  爸爸讓我蒙上眼睛,先從客廳到我的臥室轉(zhuǎn)一圈。根據(jù)自己對房子里的印象,我摸著墻走到自己的臥室,又回到客廳。爸爸又讓我去陽臺拿凳子。我摸著墻走到了陽臺,摸了好一會兒才找到凳子。我拿著凳子又摸回到客廳。我對爸爸說:“看來在自己家里當(dāng)盲人還不算太困難,還是到外面去玩玩!卑职滞饬,還給我找了一根木棍讓我拿著它走。

  我摸出了家門,下了樓梯,向小區(qū)門口走。一路上,我老覺得腳下有東西絆我,害怕四周有東西碰我,我就拿著棍子往前戳、后戳、左戳、右戳,一路摸著走,好在爸爸適當(dāng)指引、一路保護(hù),我順利地走到小區(qū)門口。

  來到小區(qū)大門口街道邊,我聽到路邊傳來一陣陣歡聲笑語,聽到街道上各種車輛奔馳而過的聲音,其余什么都感受不到了。爸爸問我有什么感受,我說:“哎,盲人真可憐,不僅看不見路,走路跌跌撞撞,而且看不見高樓大廈、人來人往、車來車去、紅花綠草,只能聽到聲音。盲人也看不見字,學(xué)習(xí)很困難。正常人能享受到的'美好景色和事情,盲人都沒有機(jī)會享受?磥,我們擁有健康是多么幸運(yùn)!有一雙明亮的大眼睛太重要了。今后我一定要愛護(hù)自己的眼睛!如果盲人過馬路,我也一定會去幫助他。

體驗(yàn)盲人作文15

  “咣!”又是鍋蓋掉地的聲音。我摘下眼罩,把鍋蓋放回原處,充滿歉意地朝媽媽笑了笑,又重新把眼罩戴上。

  你們猜,我這是在干嘛?告訴你吧,我是在體驗(yàn)盲人的生活呢!

  我顫顫巍巍地摸索著向前走,一陣飯香鉆入了我的鼻子,開飯了!我興奮地往廚房走去,差點(diǎn)忘了自己還蒙著眼罩。“哎喲!疼死我了!”我沒弄清楚方向,腦瓜子直接和墻來了個親密接觸。我本想就此放棄,可固執(zhí)的性格使我繼續(xù)前行著。

  以前再熟悉不過的家對于陷入無盡黑暗的我來說,卻是如此陌生。

  我好不容易才走進(jìn)廚房,剛想坐下,又撞到了一個尖尖的東西,原來是衣服被桌角給勾住了。盛飯時,我還將飯盛到了手上,燙得我哇哇直叫。真是諸事不順!

  我坐在餐桌前面拿起筷子,由于饑餓,我不顧一切地把筷子向前方伸去,筷子只碰到了光滑的桌面。我不甘心地摸索著,終于夠到了盤子。我夾起一個“不明物體”,迫不及待地往嘴里塞。一咬,差點(diǎn)把我牙給崩掉,這分明就是一塊硬骨頭!我受不了這無盡的黑暗了,無奈地摘下了眼罩。

  在重見光明的'那一刻,我才意識到世界是有多么美好:小草閃耀著水滴,花兒舒展著笑臉,連落葉都是那么可愛……

  自從我親身體驗(yàn)了一次盲人的生活后,才知道他們的生活原來如此艱辛!

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