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原來(lái)如此作文

時(shí)間:2023-11-19 17:33:51 作文 投訴 投稿

原來(lái)如此作文集合【15篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的原來(lái)如此作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

原來(lái)如此作文集合【15篇】

原來(lái)如此作文1

  “書讀百遍,其義自現(xiàn)”這是我國(guó)唐代詩(shī)人杜甫的名言。意思是書讀多了,書中的意思也便明白了。

  我喜歡讀書,我并不認(rèn)為讀書是一種枯燥無(wú)聊的行為。相反,我認(rèn)為讀書可以使我煩躁一天的心情平復(fù)下來(lái),可以是我明白很多的常識(shí)和道理,還可以提高寫作能力,何樂(lè)而不為呢?我喜歡看雜書,各類各樣的。因?yàn)樵跁镂铱梢垣@得一種別樣的快樂(lè)。

  有一本書,我百看不厭。當(dāng)讀到女主為了保住男主,墜落懸崖是,我會(huì)潸然淚下,當(dāng)看到女主和男主重逢時(shí),我又會(huì)新笑顏開(kāi)。書籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)益友,也是一劑醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的靈藥。每當(dāng)夜深人靜時(shí),總喜歡拿著一本書翻看一下。

  我喜歡的.書有著很多種。我喜歡在早晨或著傍晚,迎著朝陽(yáng)或晚霞,拿著一本書,坐在院落中細(xì)細(xì)品味。妹妹曾經(jīng)說(shuō)我是一個(gè)“書呆子”只要看到一本好書便想將她帶回家。但我對(duì)于這個(gè)稱呼特別喜歡。

  還記得有一次,在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一本好書,便立刻拿起來(lái),直到吃飯的時(shí)候,我依舊再看媽媽叫了我好幾聲,我始終沒(méi)有答應(yīng)。之后,媽媽便進(jìn)屋里去叫我,看到我還在看書,就說(shuō)了一聲:“真是個(gè)書呆子!蔽乙琅f沉迷于書中所描繪的景象,直到媽媽的河?xùn)|獅吼響起,我才依依不舍的把書放下去吃飯。類似于這樣的事情還有很多種。

  讀書,是快樂(lè)的源泉;讀書,是慰及我心靈的良藥;讀書,是精神的一種寄托。

  讀書,原來(lái)如此快樂(lè)。

原來(lái)如此作文2

  這是一次我錯(cuò)誤的決定經(jīng)歷。差一點(diǎn)我就會(huì)失去一位知心好友。

  這件事情還是要從我的粗心說(shuō)起:

  那一天,我們正在上補(bǔ)習(xí)班,下課的時(shí)候我和一位女同學(xué)出去買東西來(lái)吃.但是當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候我卻看見(jiàn)一位同學(xué)在拉我的書包的拉鏈,.我立刻跑過(guò)去,拉起那位同學(xué)的的衣服,瞪大了眼睛對(duì)他說(shuō):“你在干什么啊干什么翻我的書包啊”我十分氣憤,似乎有一團(tuán)火正在我的頭上燃燒.他見(jiàn)我盯這他,他就似乎害怕了,連話都說(shuō)不出來(lái).我見(jiàn)他說(shuō)不出話來(lái)就狠狠地對(duì)他說(shuō):“小子,留意啊!我這會(huì)放過(guò)你,下次在犯你就死定了……”

  過(guò)了兩節(jié)可之后,我們放學(xué)了,大家背上書包直往外跑.胡老師把我叫住對(duì)我說(shuō):“胡蕓,你這天做了一件壞事.”“啊”我疑惑的問(wèn)“我沒(méi)有犯什么錯(cuò)。俊薄斑@天第二節(jié)課的時(shí)候,你為什么要打那位幫你撿書包的同學(xué)!他有沒(méi)有錯(cuò),如果每個(gè)人都向你這樣,世界上就沒(méi)有偉大的友誼呢?”“我……我……我還以為……以為他在翻我的書包呢!”“哦,原先如此。∠麓我粢獍,也有可能就因?yàn)檫@樣一次小小的`誤會(huì)失去以為知心好友呢!”我深深地明白了我的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期,當(dāng)我看見(jiàn)那位同學(xué)進(jìn)教室的時(shí)候,我跑過(guò)去,對(duì)他說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!”雖然是小小的一聲對(duì)不起,但是包含了我深深地歉意和珍惜這份友誼的心!

  原先如此啊!我真的是太……我必須會(huì)珍惜這份來(lái)之不易的友誼,與他好好相處,成為對(duì)方的知心好友吧!

原來(lái)如此作文3

  為什么鯨魚的咽喉很小?為什么大象的鼻子如此長(zhǎng)?為什么駱駝?dòng)旭劮?第一封信是怎樣寫成的?犰狳的?lái)歷是什么?,那么多的問(wèn)號(hào)如何用寓言解答呢?

  這本書的內(nèi)容是動(dòng)物的'寓言小說(shuō),獨(dú)來(lái)獨(dú)往的貓、跺腳的蝴蝶、玩弄大海的螃蟹等許多關(guān)于動(dòng)物的故事。這本著名的寓言小說(shuō)是由小說(shuō)家獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的英國(guó)吉卜林寫的。

  很久很久以前,生物海洋中有一條嘴巴大、專吃各種各樣的海洋生物為生的大鯨。聽(tīng)完后,一定會(huì)認(rèn)為非;奶疲L的嘴巴如此小,如何能吃不同種類的海洋生物呢?是不可相信的?捎钟姓l(shuí)見(jiàn)過(guò)以前的鯨呢?于是,作者就作出了一篇使人如醉如癡的故事:鯨非常愛(ài)吃大海里的生物,什么海星、螃蟹、海鰈、鰩魚、鮐魚、狗魚、硬鱗魚、比目魚、雅羅魚等等。吃到最后只剩下一條靈巧的小魚,小魚對(duì)鯨說(shuō)救生筏上有一位人,他是一個(gè)足智多謀的人,于是,鯨張開(kāi)了它那大嘴,它張呀,張呀,一口吞下了那個(gè)水手,連同水手的救生筏還有他穿著的藍(lán)色褲子、吊帶和大折刀,那個(gè)水手在鯨熱乎乎、黑洞洞的肚子里蹦呀、跳呀、碰呀、撞呀、騰呀、躍呀、敲呀、砸呀、咬呀、叮呀、刺呀、戳呀、捶呀、頂呀、滾呀、爬呀、吵呀、鬧呀,手舞足蹈、拳打腳踢,使鯨難受得要命。鯨要他出來(lái),水手不肯出來(lái),要求鯨送他到家,出來(lái)時(shí),把柵欄拉近鯨的咽喉,緊緊地卡在那兒,使鯨的嘴巴變小了。

  這是一篇寓言故事,但卻如同真的,只要我們勤動(dòng)腦筋,多動(dòng)筆,就能寫出這樣一篇?jiǎng)尤恕⑽x者的故事。

原來(lái)如此作文4

  鳥(niǎo)兒在飛,不是為了比高;天空很藍(lán),不是為了與大海娉美;風(fēng)兒在吹,不是為了一晃而過(guò)……我學(xué)習(xí),不是為了戰(zhàn)勝他人,而是戰(zhàn)勝我自己。

  世界上最大的敵人不是別人,而是自己。我相信;每次看成績(jī)單時(shí),不是為與他人爭(zhēng)比兒是自己的名字有沒(méi)有更進(jìn)一格,自己的成績(jī)有沒(méi)有上次還要好……

  我居于班中前十名。期初只是第三名?稍谙旅娴娜兆,我要后來(lái)者居上,我要反擊,我要不斷前進(jìn),我要戰(zhàn)勝自己。

  于是,我每天早早地坐到班中,別人在玩、說(shuō)話、大鬧事,我坐在那里,聚精會(huì)神品讀書中的每一字,每一段話,使它深印于我腦海之中。日復(fù)一日,在一次考試中,我的名次前一步。我為突破自己,戰(zhàn)勝自己的.開(kāi)心。它也給了我堅(jiān)持到底的毅力。

  而后來(lái),我更加用功。早早的吃完飯便趕快回班中,與我的唐宗宋祖交流。長(zhǎng)期地讀書,導(dǎo)致我的視力直線下升。而因此,也長(zhǎng)被人稱為“書呆子”的稱譽(yù)。而我聽(tīng)到時(shí)只是一笑而過(guò),繼續(xù)鉆入我的書樶埋頭苦干。年復(fù)一年,我以成為班中第一。雖然這次我不敢保證,但我會(huì)全力以赴,去創(chuàng)造下一個(gè)我的奇跡。

  “舍”“得”。有舍才會(huì)有得。我舍去了許多,卻也換回到許多。為戰(zhàn)勝如今的我,迎來(lái)下一個(gè)我蘊(yùn)含了能量。我很欣慰。

  勝自己,突破一道道現(xiàn)實(shí)的關(guān)卡,迎來(lái)一個(gè)個(gè)全新的自己。不斷提升自己,比戰(zhàn)勝他人更有意義。

  自己,原來(lái)如此快樂(lè)。

原來(lái)如此作文5

  在一個(gè)夜晚,爸爸媽媽上班還沒(méi)有回來(lái),我一個(gè)人孤孤單單的在家里又害怕又寂寞我看了鐘已經(jīng)九點(diǎn)半了。

  我找了一本書看,忽然停電了。在這伸手不見(jiàn)五指的情況中。我不禁產(chǎn)生了許許多多的幻想,僵尸.妖魔鬼怪等,全都浮現(xiàn)在我的眼前,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),幻想還在繼續(xù)的時(shí)候。忽然“砰.砰……”陽(yáng)臺(tái)的'門響了,我更加害怕了,我想著門為什么會(huì)響,門后面到底有什么人。我把門響和妖魔鬼怪聯(lián)系在一起了,我想:會(huì)不會(huì)是妖精在敲門呢?經(jīng)我這么一想,我連大氣都不敢出一下,我跑到我自己的房間里,連忙用被子蓋住了頭,大約過(guò)了幾分鐘被子里有了微亮,電來(lái)了!我從床上起來(lái)看書,可門響依然持續(xù)著。我不管怎么看書,心卻一直放在門為什么會(huì)響這個(gè)問(wèn)題上,我便再也沒(méi)有心情看書了。

  我驚恐的望著門,急切的盼望著爸爸媽媽快點(diǎn)回來(lái)。我打開(kāi)電視機(jī)心想:看會(huì)動(dòng)畫片吧也許心情會(huì)好的,可電視臺(tái)好象偏要和我作對(duì),專放恐怖片。

  為消除我心中的恐懼,我壯著膽子打開(kāi)門原來(lái)是狗狗餓了在敲門,我笑了,原來(lái)如此……

原來(lái)如此作文6

  XX年06月30日 星期六 天氣:晴

  每天睡覺(jué)前,媽媽總會(huì)苦口婆心地叫我要洗腳,讓我納悶是,為什么天天洗腳,我的腳還是不干凈,每次洗完腳后的水面上都有一層白茫茫的東西呢?于是,我脫掉襪子仔細(xì)觀察我的那雙奇怪的腳,發(fā)現(xiàn)我的腳一放進(jìn)腳盆里,我的腳底板就發(fā)生了變化,腳底板的皮會(huì)變得白白的,這到底是這么回事呢?經(jīng)過(guò)幾天的苦思冥想,我還是沒(méi)能弄明白到底是這么回事,那些天我總是悶悶不樂(lè)。終于,一天科學(xué)課上,我終于想出了一個(gè)好主意:科學(xué)老師很聰明,他一定知道這是這么回事?去請(qǐng)教王老師去!

  下課鈴聲一響,我第一個(gè)跑到王老師跟前,好奇地問(wèn)道:王老師,我們每天都洗腳,為什么到了晚上脫掉襪子,把腳放進(jìn)腳盆里,總有一層白茫茫的東西浮在水面上呢?

  王老師摸著我的腦袋,還夸獎(jiǎng)我是愛(ài)動(dòng)腦子的好學(xué)生呢!然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講起了原因:首先,我們?nèi)嘶钪,身體就會(huì)進(jìn)行新陳代謝,新陳代謝就是我們吃下去的食物,經(jīng)過(guò)內(nèi)臟的消化,然后會(huì)變成營(yíng)養(yǎng)和垃圾的.過(guò)程,營(yíng)養(yǎng)會(huì)被我們身體吸收,而那些垃圾呢就會(huì)排出體外;其次,我們的身體也在一天長(zhǎng)大和變化,身體上的皮膚也會(huì)產(chǎn)生死皮,死皮也是人正常新陳代謝的產(chǎn)物,就像我們搓澡的時(shí)候搓掉的“泥”一樣,當(dāng)我們每次洗澡或者洗腳的時(shí)候搓一搓,就會(huì)產(chǎn)生我們洗澡時(shí)候搓出來(lái)的“老泥“。

  哇!原來(lái)是這么回事啊!

原來(lái)如此作文7

  每次寒假或暑假的時(shí)候我就會(huì)去旅游,然而這個(gè)暑假我去的是石家莊。

  那里景色優(yōu)美環(huán)境很好,風(fēng)景漂亮,風(fēng)景漂亮還有很多好玩的地方,比如公園、山、花園都很惹人注意,我去的時(shí)候住在龍海苑的`小區(qū)里,剛?cè)バ菹⒘艘惶,第二天就去爬山了,早上的景色很好,我跟我姐姐還有一個(gè)我姐姐的好朋友,我們便爬上邊說(shuō)話,爬著爬著很累,我就跟姐姐說(shuō):“咱們歇會(huì)吧,太累了!苯憬阏f(shuō):“等會(huì)再歇吧,再往上走一會(huì)有一個(gè)亭子,到那歇會(huì)再吃點(diǎn)東西!蔽掖饝(yīng)了。

  就繼續(xù)往上爬,后邊和左邊都有桿,如果沒(méi)有桿很容易摔下去的,后來(lái)往上爬了一會(huì)到了亭子那,我立馬跑去坐下,因?yàn)樘哿宋揖吞赡切艘粫?huì),歇了一大會(huì),姐姐說(shuō):“妮,那歇了咱們往上爬吧,咱們才爬了一半呢?到山頂了不管你怎么玩都可以!”聽(tīng)姐姐說(shuō)山頂那有很多好玩的,后來(lái)就繼續(xù)爬,后來(lái),快到山頂了,半路碰到個(gè)賣東西的。

  一看想買,但是包里有那么多好吃的,所以就不買了,爬了一會(huì)終于到山頂了,在上面把我開(kāi)心的就蹦起來(lái)了。

  看到上面有很多好吃的、好玩的,我就開(kāi)始吃、玩了。玩了一下午,姐姐說(shuō):“妮,咱該回家了,咱們還得下上的,爬了幾個(gè)小時(shí),又玩了幾個(gè)小時(shí),玩夠了吧!”

  舍不得上面哪些好玩的、好吃的,但是不得已還得回家,后來(lái),就下山了。

  回到家,想想這一天的路程,太開(kāi)心了,發(fā)現(xiàn)旅游原來(lái)如此快樂(lè)。

  以前的旅游,不如這次快樂(lè),讓我明白旅游原來(lái)如此快樂(lè)、開(kāi)心。石家莊,我愛(ài)上你了。

原來(lái)如此作文8

  旅游,在空中飄蕩的時(shí)間,短暫而又美好,快樂(lè)但又被束縛!}記

  國(guó)慶節(jié)期間,我和我的家人去旅游,我們?cè)诰o挨著森林,海灘和山谷的地方租了一座房子,那是我有史以來(lái)最開(kāi)心的一次旅游。

  在那個(gè)地方。沒(méi)有煩人的作業(yè),厭惡的上課鈴,也沒(méi)有,工作時(shí)永遠(yuǎn)不疲憊的老師。這里到處是歡笑聲,嬉戲聲,還有女孩子被蟲(chóng)子嚇到的`尖叫聲,無(wú)奇不有。

  在海灘,我和媽媽躺在舒適的躺椅上,沐浴著海風(fēng),一會(huì)兒我又跳入海中,給大海一個(gè)擁抱,在海里我像一條小魚一樣游來(lái)游去,媽媽在靠上看著我笑了好久,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間我累啦上了岸又躺在那樣舒適的躺椅上,晚上回到了旅館回想著今天發(fā)生的事,真讓人興奮不已,又幻想著再次跳入海中的情景。

  在森林,我和媽媽還有爸爸組織了一次野餐活動(dòng),食材,自己來(lái),我和媽媽一組,爸爸單獨(dú)行動(dòng),午餐點(diǎn)回來(lái)集合,我和媽媽先出發(fā),一路上,看到了自由飛翔的小鳥(niǎo),在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶和辛勤勞動(dòng)的蜜蜂,而媽媽只顧采集食材,到了餐點(diǎn)我們到地點(diǎn)集合,媽媽采了好多食材,爸爸也不錯(cuò),抓了一只很大的野兔,就這樣我們吃了一次快樂(lè)的野餐,那味道要比飯店,餐萬(wàn)里的要好得多。

  經(jīng)歷啦這么多,轉(zhuǎn)間我的旅游快結(jié)束啦雖然快結(jié)束啦,但我依然很快樂(lè),因?yàn)槲矣惺斋@,也有了快樂(lè),但它是短暫的,旅游其實(shí)也是被時(shí)間束縛的。

  旅游,原來(lái)如此快樂(lè)!

原來(lái)如此作文9

  今天下午,我和爸爸去圖書館。上樓后,我在書架上找到了一本書,叫《神奇的科學(xué)魔方.令你驚奇的128個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》。我想:我平常最愛(ài)做實(shí)驗(yàn)了,這本書光是題目就把我吸引住了,內(nèi)容應(yīng)該會(huì)更好看吧!于是,我把書拿起來(lái),找到一把椅子,安靜地看起書來(lái)。

  這本書的確很有趣,不單單介紹怎樣做實(shí)驗(yàn),還有圖片說(shuō)明和解答清晰的答案。當(dāng)我看到第24個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),題目吸引了我,叫“一指千斤”。說(shuō)的是:讓你的搭檔(也可以是朋友)坐在椅子上,頭向后仰,你用食指抵在你搭檔的前額上,并向下壓,他(她)就無(wú)法站起來(lái)。這一下子勾起了我的好奇心。是真的嗎?我決定要試一下。

  于是,我叫來(lái)爸爸,說(shuō)明了我的意圖。爸爸聽(tīng)了以后,很高興和我合作。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我坐在椅子上,像書中那樣頭向后仰。爸爸用食指抵在我的'前額上,向下壓。哎,真的呀!無(wú)論我使出多大的力氣,都站不起來(lái)。我剛剛想確認(rèn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是對(duì)的,可又念一想:爸爸的勁兒肯定比我大,那么我和爸爸換一下角色,那實(shí)驗(yàn)是不是就失敗了呢?于是,我和爸爸掉換了位置,再次做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。可是我的猜測(cè)失敗了:平常力氣很大的爸爸,竟然被我一個(gè)指頭按得站也站不起來(lái)。發(fā)生了這樣的情況,我不得不承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是對(duì)的。可是,這又是為什么呢?我又迫不及待地翻到那一頁(yè),答案在書下。

原來(lái)如此作文10

  那是一種怎樣的感覺(jué)?像大雁飛過(guò)天空,卻未曾留下痕跡;像牧童吹奏著短笛,卻未傳出悠揚(yáng)的曲子;像山坡開(kāi)滿了鮮艷的花卻又迅速枯萎。我去品味時(shí)尚,卻被憂傷與寂寞占領(lǐng)了我的心房。

  自從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)進(jìn)城里來(lái)讀書,我在城市的.生活并不順利。同學(xué)們都很好,只是我感覺(jué)自己像個(gè)異類。時(shí)尚的他們光鮮動(dòng)人,漂亮瀟灑,而我?呵,就像個(gè)鄉(xiāng)下土包子。我開(kāi)始冷靜地觀察——時(shí)尚原來(lái)如此!

  這里的夏天,姐姐們穿得比哥哥們少,同學(xué)們說(shuō):“真時(shí)尚!”

  這里的少年,身上“左青龍,右白虎”,同學(xué)們說(shuō):“真帥氣!”

  這里的發(fā)型,腦袋上像頂了街邊五毛錢一個(gè)的大饅頭,還什么顏色都有,同學(xué)們說(shuō):“哇,酷!炫!”

  喲,時(shí)尚原來(lái)如此!趕明兒回去讓媽媽把我褲子上的補(bǔ)丁拆下來(lái),留著破洞才時(shí)尚呢!

  同學(xué)們隔三差五總有一些新詞冒出來(lái),比如“神馬、菜鳥(niǎo)、蠢B”之類的,我普通話不好,聽(tīng)不懂,學(xué)不像。

  說(shuō)“菜鳥(niǎo)”就是時(shí)尚嗎?那我告訴你,想當(dāng)年我“上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋,下水摸河蚌”那才真叫酷炫呢!

  可這些他們才不放在眼里呢,他們不屑。只要下課,他們就聚成一堆聊“科比”啊,“穿越”啊,“逆戰(zhàn)”啊,我都自覺(jué)走開(kāi),這些不屬于我。

  聽(tīng)說(shuō),似乎現(xiàn)在“農(nóng)村動(dòng)態(tài)游”也成為一種時(shí)尚了,或許,三五年后我就是時(shí)尚達(dá)人了呢。

  品味時(shí)尚,時(shí)尚原來(lái)如此,倒也頗有收獲。

原來(lái)如此作文11

  挫折和失敗的結(jié)果,不是我后悔抱怨的理由,更不是我止步不前的借口。我永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知未來(lái),所以也不必后悔過(guò)去。

  我相信每個(gè)人都有承受各種壓力而倍感無(wú)奈、沮喪的時(shí)候。我也不例外。這時(shí)候放飛心情的最好的辦法就是給別人制造一點(diǎn)點(diǎn)的小小的快樂(lè)。故事開(kāi)始于一次心血來(lái)潮之舉。

  我家二樓的陽(yáng)臺(tái)正對(duì)著繁華的街道,心情抑郁的時(shí)候,我喜歡趴在陽(yáng)臺(tái)的窗戶上,看著街道上人來(lái)人往的行人。一個(gè)個(gè)走過(guò)的行人表情各異,或麻木或愉悅或憂傷或失落不一而足。我暗暗猜測(cè)他們心中所想。那一刻我把自己想象成一個(gè)心理大師,深深沉浸其中?茨莻(gè)嘴邊難以掩飾的小姑娘大概是考試考了雙百吧,那個(gè)挎籃子的大娘行色匆匆一定是著急給孫子做晚飯吧,而那個(gè)緊縮眉頭的大哥哥沒(méi)準(zhǔn)是為自己的工作發(fā)愁……而對(duì)于我來(lái)說(shuō),抑郁的'心情早已一掃而空。一切也就釋然了。

  尤其是微雨的夜晚,那意境就更妙了;椟S的路燈下,行人的面孔也迷離起來(lái)?粗腥丝炻灰坏牟铰模胂笾麄兊墓适,自己也豐富起來(lái)。

  快樂(lè)也就在陽(yáng)臺(tái)上蔓延。

  想起一首詩(shī):你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在橋下看你.明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。不管誰(shuí)裝飾了誰(shuí),誰(shuí)看了誰(shuí),最重要的是心中簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

原來(lái)如此作文12

  “怎么搞的,做事這么慢,肚子都餓得咕咕叫。”我大聲地吼著奶奶,話剛說(shuō)完就揚(yáng)長(zhǎng)而去。像這樣的我哪知道愛(ài)是什么?愛(ài)是什么滋味呢?

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我也該上初中了,來(lái)學(xué)校時(shí),開(kāi)始很陌生,后來(lái)漸漸有了自己的新朋友,也就習(xí)慣了,看著風(fēng)雨天別人的家人從家里帶衣服來(lái)噓寒問(wèn)暖,而我從來(lái)也不指望家中會(huì)有人來(lái)看我。

  有時(shí),我就會(huì)傻傻地問(wèn):“愛(ài)有什么征兆嗎?愛(ài)來(lái)時(shí)是怎么樣的?為什么書上總是把愛(ài)寫得那么偉大而神秘,那么溫馨!

  這天,不知什么原因,奶奶老遠(yuǎn)從家中走來(lái),只為說(shuō)一聲:“要我注意身體,當(dāng)時(shí)我嗯了一聲,我和奶奶走出了學(xué)校,校門口兒奶奶又分開(kāi)了,我看著那硬朗的背影,心里有一種說(shuō)不出的感受,過(guò)了很久,奶奶又來(lái)了,我就好奇的問(wèn)道:“您怎么來(lái)的!

  “搭車來(lái)的啊,還花了不少錢呢?”

  “來(lái)這里干什么。 

  “我看你這么幸苦,就合點(diǎn)東西你來(lái)吃,并且還聽(tīng)說(shuō)你感冒了,來(lái)看一看!

  就這樣我們來(lái)到醫(yī)院,看完病后奶奶要回家了,我當(dāng)時(shí)心里好難受,可同時(shí)又有一種就不出的甜,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著奶奶離去的'背影,我發(fā)現(xiàn)奶奶的身上已不是以前那樣硬朗了,走路顫顫的。

  藍(lán)藍(lán)的天空,熱鬧的街市,在奶奶離去的那一剎那,我明白了,愛(ài)并不是我想地那么難,它時(shí)刻在你身邊,只要你懂得去接受愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間。

  愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)是偉大的,愛(ài)是心靈的觸動(dòng),同時(shí),愛(ài)也是簡(jiǎn)單的。

原來(lái)如此作文13

  生活是美好的,只是取決于看世界的那一顆心。 生活有時(shí)候一帆風(fēng)順,但有時(shí)也令人舉步維艱。生活就是這樣,得意時(shí)少失意時(shí)多。 周五晚上,心情陰郁的我在7點(diǎn)之后決定與朋友出去走走。 為了省時(shí)間,我從菜市場(chǎng)那條街走。雖然已經(jīng)7點(diǎn)多了,但天依然沒(méi)有黑。街上都燈火通明,并且熱鬧無(wú)比,有叫賣的,有打牌的,有喝酒的',反正該有的都有了。

  正當(dāng)我路過(guò)一家店鋪時(shí),看見(jiàn)一個(gè)大概50多歲的人,穿著有許多油漬的衣服,有些干瘦,但黝黑的皮膚,和他那有力的動(dòng)作不難看出他是一個(gè)很健壯的人,雖然他穿的不好,但是他的神情,無(wú)一絲一毫的愁苦,相反,他臉上洋溢著幸?鞓(lè)的神情,并還唱著小曲解悶,一邊干活一邊唱:生活的煩惱,芝麻大小。 我心中有些激動(dòng),就是這么一個(gè)這樣的貧窮的老人,居然有如此寧?kù)o的心。我對(duì)那位陌生的老人,突然有了一種敬佩的心情。

  我又向四周望去,那一個(gè)個(gè)臺(tái)案后,大多是一張快樂(lè)的笑臉,他們從不在意自己的貧窮,在別人面前沒(méi)有一點(diǎn)自卑,因?yàn)樗麄兪菆?jiān)強(qiáng)的,他們是快樂(lè)的,他們是對(duì)生活,對(duì)未來(lái)充滿希望的! 他們可以做到,那我們,這些生活的比他們稍微好一點(diǎn)的人,還有什么能讓我們喪失對(duì)生活的希望呢? 想到這,我突然發(fā)現(xiàn):生活原來(lái)如此美好!

原來(lái)如此作文14

  “水火不容”是眾所周知的一個(gè)常識(shí),水能燃燒似乎更不合乎常理。但是冰確實(shí)可以燃燒,這并非天方夜譚。美國(guó)科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)了海洋中能燃燒的冰。

  天然的可燃冰是怎樣形成的呢?

  據(jù)科學(xué)家的分析,初步得出了這樣的`結(jié)論:海洋中生物和微生物死后,其尸體被細(xì)菌所分解,就生成了甲烷、乙烷等可燃?xì)怏w,由于海底水溫較低,壓力較大,這些可燃?xì)怏w就鉆進(jìn)了海底疏松的沉積巖中,與水結(jié)合成可燃冰。經(jīng)過(guò)上千萬(wàn)年乃至上億年的時(shí)間,就在海底形成了綿延數(shù)萬(wàn)公里的可燃冰礦藏。

  這大自然真是奇妙!其實(shí)生活中也藏著科學(xué)道理哦。

  掛在墻壁上的石英鐘,當(dāng)電池沒(méi)電時(shí),針停止走動(dòng)時(shí),其秒針往往停在刻度盤上“9”的位置,這是由于秒針在“9”的位置處受到的重力矩的阻礙作用最大。

  又是自來(lái)水管在臨近的水龍頭放水時(shí),偶爾會(huì)發(fā)生陣陣的的響聲。這是由于水從水龍頭沖出時(shí)引起水管共振的緣故。

  生活依然在繼續(xù),而在我看來(lái),這些單純的現(xiàn)象背后都閃爍著科學(xué)的光輝,總有一些微妙的奇妙的美妙的道理貫穿在每一處不經(jīng)意中。正如收獲了一雙慧眼,只是其本質(zhì),洞察其源頭,思考其流程,享受其樂(lè)趣!

原來(lái)如此作文15

  每次看到魚缸里那些優(yōu)哉游哉的魚,我的腦海里就浮現(xiàn)出那件往事。

  我們家里養(yǎng)了一大缸魚。每天晚上,我都去喂魚,魚們一見(jiàn)到我就爭(zhēng)先恐后地圍上來(lái),張開(kāi)嘴巴,宛如嗷嗷待哺的嬰兒,可愛(ài)極了。但那天,卻不一樣,因?yàn)槲易钕矚g的那條櫻絨紅卻沒(méi)有游過(guò)來(lái)等我喂,而是臥在缸腳那兒呆著。平時(shí),它可是最快捷地沖過(guò)來(lái)。今天它怎么了?是不是生病了?我擔(dān)心極了,趕忙去請(qǐng)教養(yǎng)魚專家——我爺爺。

  沖進(jìn)爺爺?shù)呐P室,還沒(méi)等我開(kāi)口,爺爺就笑瞇瞇地回答:“孫女,沒(méi)關(guān)系,它只是懷孕了,你沒(méi)瞅見(jiàn)她的肚子里還能看到許多小魚兒的眼睛嗎?”

  聽(tīng)了爺爺?shù)慕忉,我開(kāi)心地直拍手:“呵呵,太好了,終于有小魚養(yǎng)了!”于是,我沒(méi)太管它,喂完食就走了。

  第二天喂食的`時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)櫻絨紅的大肚子竟然癟了,一定是生了!我激動(dòng)地尋找著小魚,可是我把魚缸搜了個(gè)遍,也沒(méi)找到一條小魚的影子,急得我手心兒直冒汗。

  見(jiàn)鬼,小魚兒游哪去了呢?爺爺不在家,我只好滿懷疑惑地馬上打開(kāi)電腦。上網(wǎng)一搜,我傻眼了:原來(lái),是被其他魚給吃了。我氣得哭了起來(lái),想想櫻絨紅,好不容易懷了小寶寶,卻不幸葬身魚腹,多可悲呀!哭著哭著,門突然開(kāi)了,爺爺走進(jìn)屋來(lái)。問(wèn)明情況后,他微笑著把我領(lǐng)到他的臥室。我眼前一亮,開(kāi)心地跑到窗臺(tái)前,只見(jiàn)窗臺(tái)上的小魚缸里,櫻桃紅的小寶寶們正歡快地在水里玩耍呢!我破涕為笑。

  原來(lái),是爺爺把小魚們撈出來(lái)放到了小魚缸里。呵呵,誰(shuí)叫我爺爺是個(gè)養(yǎng)魚專家呢

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