【合集】謝謝您作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的謝謝您作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

謝謝您作文1

　　小時(shí)候，總覺得爸爸寡言少語，而父愛是深沉而凝重的。曾幾何時(shí)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)“父親”這個(gè)代名詞蘊(yùn)含著太多的責(zé)任和愛意，有種“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。父愛，亦是偉大而巍峨。

　　爸爸，謝謝您。

　　還記得那寬厚的雙肩，小時(shí)候，您的肩膀給我?guī)�來了太多無法言喻的快樂。您總是輕輕地把我抱起，高舉過頭，放在自己的肩膀上。我總是安穩(wěn)地坐在您的雙肩上，因?yàn)槟�的雙手一直拉著我的雙腳。那時(shí)，我是鶴立雞群的。坐在您的肩頭上，我總是高喊：“飛嘍！”然后，您就載著我從小河的這頭跑到那頭。我喜歡坐在爸爸的肩頭上，因?yàn)槟�的雙肩給了我溫暖和歡樂。

　　爸爸，謝謝您。

　　還記得那厚實(shí)的雙手，您的這雙手在我的成長道路上幫助了我許多，許多。從小學(xué)起，您就一直開著車接送我上下學(xué)。逐漸地，您的雙手變得滄桑了。每天放學(xué)回家時(shí)，您的雙手總是拎著我那沉重的書包。此時(shí)在您手里的，不僅是書包，更是濃濃的父愛和您的女兒對(duì)您的感恩之情。是您堅(jiān)定的'雙手牢牢地把著駕駛盤陪我走過了一年又一年的求知之路；是您有力的雙手緊緊地拎著我的書包陪我踏過了一年又一年的成長之路。

　　爸爸，謝謝您。

　　還記得那渾厚的聲音，您的聲音在我每天疲勞之際使我倍感溫馨而有力。爸爸您是負(fù)責(zé)家里的后勤工作的。您白天在外工作，晚上回到家就是為一家人的晚飯而張羅著忙前忙后。每天放學(xué)回家進(jìn)屋做作業(yè)，沒一會(huì)兒就會(huì)聽見您那響亮的喊聲：“吃飯了，吃飯了！”而我會(huì)聽而不聞。5分鐘之后，您的喊聲又出現(xiàn)了：“快來吃飯了，飯菜要冷掉了！”這時(shí)，我才放下手中的筆，急匆匆地邁進(jìn)餐廳，開始吃飯。是您的聲音使我消除疲勞，開始豐盛的晚餐。

　　爸爸，謝謝您。雖說父愛羞于表達(dá)，疏于張揚(yáng)，但是我卻時(shí)時(shí)刻刻感受到了您那深沉而濃郁的愛。您對(duì)女兒的愛，讓我在成長道路中倍感溫馨和滋潤。

　　還記得曾經(jīng)有一首詩：

　　父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；

　　父愛是一泓清泉，讓你的情感即使是蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

　　父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也能仍然沉著堅(jiān)定。

　　父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然可以仁厚寬容。

　　爸爸，謝謝你！

謝謝您作文2

　　這是一段真實(shí)的對(duì)話，沒有一點(diǎn)浮言藻飾，發(fā)自內(nèi)心深處的對(duì)白，是我意想不到的對(duì)白，唯恐也是最令我感動(dòng)的師生對(duì)白。在常人看來這只不過是一段普普通通的對(duì)白，不會(huì)看一眼，可是我看來意義非同小可。

　　我本來以為，您可能已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了，您的學(xué)生如潮水一般一批又一批，生潮退潮，沒有一點(diǎn)痕跡，可您記住了我，我感到非常榮幸。

　　我真的很想念您了，雖然還在同一所學(xué)校，但是見面的.次數(shù)少之甚少，我大約有一個(gè)月沒見到您了吧！其實(shí)內(nèi)心有很多話要對(duì)您說，只是太激動(dòng)什么都忘了。

　　如果不是因?yàn)橐坏览щy的題目，讓我從好友中找到您，可能您在我記憶中模糊不清了。

　　老師，我向您說聲對(duì)不起，我并沒有原來優(yōu)異了，您對(duì)我的夸獎(jiǎng)我愧不敢當(dāng)。我沒有取得第一名，而原來時(shí)，每次我都是遙遙領(lǐng)先。當(dāng)您問起我的成績時(shí)，真想撒個(gè)謊，我不想讓您失望，可是我還是說出了事實(shí)，沒想到，您給予了我鼓勵(lì)。

　　是的，如果沒有您在我六年級(jí)時(shí)給我自信，給我鼓勵(lì)，我不可能有今天。我是一個(gè)天資平庸的女孩，而您夸我智慧聰明，點(diǎn)燃了我自信的火苗。

　　記得那年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我本來不想?yún)⒓拥�，認(rèn)為不能取得好成績，又很累，真是多此一舉�？赡鷮�(duì)我說，重在參與，成敗無所謂。我還是帶著點(diǎn)激動(dòng)站上了賽場，當(dāng)我取得第一名的好成績時(shí)，您號(hào)召全體同學(xué)給了我熱烈的掌聲，又招來一番羨慕的目光。

　　還有那一次的跳遠(yuǎn)，是我初中以來，取得的最好成績。都是因?yàn)槟�的鼓�?lì)，我要給您一個(gè)笑容所以我什么都沒顧，全力以赴的沖刺，跳躍，又取得了好成績，我的“豐功偉績”哪里離開過你？

　　您對(duì)我要比一般的同學(xué)好得多，記得那一次，我給班級(jí)減分了，您沒有大聲訓(xùn)斥我，只是讓我以后注意點(diǎn)。我還記得，旁邊有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)說，老師就是偏向，也不罵她，要是我，早就批死我了。

　　您是我遇見的最好的班主任，您最大的特點(diǎn)就是負(fù)責(zé)任，心胸寬廣。并不是說，別的班主任不好，只是他們不如您負(fù)責(zé)任。您找我談話的次數(shù)最多，給我的鼓勵(lì)最多，我真的真的，不知道該怎樣說盡您的好。或許是因?yàn)槟�好到了極點(diǎn)，我稚嫩的語言無法表達(dá)。

　　只能對(duì)您再一次鄭重的說一聲：謝謝您！

謝謝您作文3

　　藍(lán)藍(lán)的天空中，鳥兒在自由地飛翔，那是它對(duì)給它家園的大自然的回報(bào)；靜靜的湖水里，青蛙跳來跳去，那是它對(duì)給它生命的大自然的回報(bào)……

　　不久，我就要小學(xué)畢業(yè)了，當(dāng)我回眸一看時(shí)，那一排排課桌椅，一條條跑道，在我眼前浮現(xiàn)。我忘不了��！忘不了我的小伙伴，忘不了校園里的一草一木，更忘不了我的老師。

　　一年級(jí)時(shí)，幼稚的我剛剛跨入小學(xué)，當(dāng)看到那扇門是那么高大、莊嚴(yán)，十分地驚慌失措，當(dāng)我的啟蒙老師——熊老師笑臉相迎時(shí)，就不那么緊張了。慢慢地，我與周圍那一張張陌生的面孔都成為了好朋友，與那一個(gè)個(gè)陌生的字母，也已打好了“招呼”。

　　三年級(jí)時(shí)，迎接我是一位多才多藝的汪老師，她平常很兇，可是時(shí)常對(duì)我們?nèi)缤�自己的孩子一樣。有一件事，讓我終身都忘不了，那次體育課考試，汪老師讓我們下去考完再回班上課，那時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)都非常地生氣，又不是她的課，哎喲，她有什么的權(quán)力霸占課，真是呢！什么人呀！于是，我們心不甘情不愿地磨蹭到眼保健操才回去。汪老師等火了，就讓我們把名字一一記下，你看她還刻意地關(guān)照我呢：“邱泠鐸的名字別給忘了！”呵！你看那德性，這會(huì)兒可激怒了我，雷鳴般響聲嘣出我的口中：“記了！”“你那么兇干嘛呢！”汪老師本能的反彈了我一句。后來，她并沒有因我的態(tài)度而計(jì)較，依然對(duì)我那么地好。說真的'感動(dòng)是一陣子，感激才是一輩子，這樣的老師，讓我濃墨重筆地寫下了挑戰(zhàn)心態(tài)的一頁，是我一生的財(cái)富啊！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她最閃光的人格。

　　五年級(jí)了，何老師和官老師笑容可掬地向我們走來，這個(gè)班，孩子們心靈上的傷痕真是歷歷在目！上天憐憫孩子們的種種遭遇，委派他們下凡拯救來了，何老師一臉的嚴(yán)肅，官老師卻和藹可親，用心良苦地扮演著博愛與寬容，多少回考試成績不理想，何老師黯然神傷，晶瑩的淚花奪眶而出，那一刻，師生心靈上的共鳴，讓我們懂得了什么叫做關(guān)愛。作業(yè)減負(fù)到以點(diǎn)帶面，師生之間的和諧共處，讓我們明白了什么叫做理解。一次校運(yùn)會(huì)結(jié)束，何老師會(huì)笑著說：“要減肥咯！”我樂呵呵地并不生氣朝她扮了個(gè)鬼臉。

　　小學(xué)生涯，在老師們一路陪伴下，融入了濃厚的師生情，感激之情難于言表，謝謝您，我的老師！

　　……

謝謝您作文4

　　有人說老師是園丁，默默無聞地為我們修枝剪葉；有人說老師是母親，無私為學(xué)生奉獻(xiàn)。這話一點(diǎn)也不假。我的身邊就有這樣一位老師，她就是我們的班主任——陳老師。

　　我是四年級(jí)轉(zhuǎn)到陳老師的班上，盡管我只和她相處了三年，但是她卻給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶。雖然我們相處的時(shí)間很短，她卻是我最敬佩，最要感謝的人。

　　陳老師中等個(gè)子，短發(fā)總是梳理得很整齊。一雙明亮的眼睛閃爍著自信、堅(jiān)定的'目光。

　　我是一個(gè)性格內(nèi)向，非常膽小的人。剛來到班上，不愛和同學(xué)說話，陳老師慢慢地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，于是，她想方設(shè)法地訓(xùn)練我。記得上個(gè)學(xué)期的元旦聯(lián)歡會(huì)，陳老師要求人人參與。迫于老師的要求，我也硬著頭皮和同學(xué)們準(zhǔn)備了一個(gè)小品。我和同學(xué)們積極準(zhǔn)備著，希望自己能有一個(gè)好的表現(xiàn)。上場前，看著臺(tái)下那么多同學(xué)和家長，我有點(diǎn)緊張，我不斷給自己說：“加油，加油�！蓖蝗�，我看到了一雙眼睛，眼睛寫滿鼓勵(lì)，好像在說：“加油，我相信你�！笨粗�陳老師的眼睛，我內(nèi)心的緊張完全消失了。我自信地走上講臺(tái)，全身心地投入到表演中。當(dāng)我們表演到最精彩的地方，場下響起了熱烈的掌聲。我又看到了那雙熟悉的眼睛，眼睛里寫滿喜悅。仿佛在說：“好樣的！你一定能行！”看著這雙眼睛，看著陳老師用力地為我們鼓掌，我表演更有信心了。有了這次成功的表演，我的膽子變大了很多，我又向成功邁了一大步。

　　在以后的學(xué)習(xí)中，陳老師想方設(shè)法地訓(xùn)練我。讓我當(dāng)副班長，給我交管理方法，幫助我大膽管理班級(jí)紀(jì)律；班會(huì)課上，引導(dǎo)我總結(jié)班級(jí)紀(jì)律情況；體育節(jié)，推選我參加武術(shù)表演；體育課，推薦我參加班級(jí)籃球隊(duì)；運(yùn)動(dòng)會(huì)，鼓勵(lì)我參加比賽……在一次又一次的活動(dòng)中，我的膽子越來越大，從不敢管理到有一定的管理方法，從不敢參與到主動(dòng)參與，我不斷在變化，我不斷在進(jìn)步。

　　陳老師，我最親愛的陳老師。我的變化，我的成長，我的自信，離不開您的引導(dǎo)，離不開您的信任，離不開您的教育�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰始淚干”。千言萬語都無法表達(dá)我此時(shí)的心情，只能發(fā)自內(nèi)心對(duì)您說一聲：“老師，謝謝您！”

謝謝您作文5

　　“還…好…吧�！卑职纸Y(jié)結(jié)巴巴地說，他的嘴顫抖著，雙眉緊皺著，眼神略帶了點(diǎn)不服輸?shù)墓�。我靜靜地站在旁邊，默默地聽著，尷尬又臉紅：為什么爸爸不說出真相，難道我令他沒面子？

　　那是秋日，入冬的時(shí)候，北方吹來了一陣陣微涼的風(fēng)，我的心情正如這天氣。我?guī)е�一個(gè)前所未有失落的心，捧著那一堆考卷，迎著凄涼的風(fēng)，邁步向前走著。晚飯，爸爸并不作聲，但他的眼神卻透露出了那一絲的失望和不滿。臉色也變了。我爸爸平時(shí)不愛說話，卻常常沉默，但這會(huì)兒沉默得可怕。

　　隨后，爸爸和我參加了宴會(huì)，宴會(huì)上爸爸和工友談起了孩子學(xué)習(xí)的情況。那工友的孩子成績排名前20，爸爸卻只吐了三個(gè)字：“還…好…吧。”這讓我很痛苦。爸爸喝了點(diǎn)酒，醉熏熏的，黝黑的臉帶上了點(diǎn)點(diǎn)紅潤，他很不高興，雙眼凝視著前方，臉部肌肉繃緊得厲害，我很害怕那樣的他.

　　爸爸醉了，我和他就在宴會(huì)旁散步。周圍的樓房昏黃的光灑在湖面，顯得很光亮，落葉輕輕飄落在湖面，秋風(fēng)吹過了湖面，激起一浪浪微波，落葉似小船般飄動(dòng)著，很美，很美。爸爸走在前面，我走在后面，風(fēng)帶來了爸爸的醉味。飄進(jìn)我的鼻子，臭得可怕。爸爸搖搖擺擺地走著，他的樣子太好笑了，我直笑著。忽然，我發(fā)現(xiàn)爸爸瘦了，也矮小了，我雖然是個(gè)女孩，卻高在爸爸脖子上了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己長大了，而父親一天天矮小了，我不禁心酸起來了……

　　還記得，我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，那也是一個(gè)秋日，落葉飄飄，我的`學(xué)習(xí)心態(tài)十分迷茫成績也很差，可父親卻不生氣，溫和地說：“你呀，以后在學(xué)習(xí)上要不怕困難，努力戰(zhàn)勝它；如果你對(duì)自己失望了，我也會(huì)失望的�！蹦菚r(shí)，爸爸的眼神很溫和，認(rèn)真地盯著我。

　　現(xiàn)在想起，我忽然覺得臉燙燙的，爸爸多么希望我爭氣，即使我有時(shí)候成績下降，但他也不想我的信心…毀滅，而是立刻爬起來，可我卻……我明白了，終于明白了爸爸那話的含義……

　　此時(shí)，我看著爸爸，覺得我錯(cuò)失了太多的愛，也遺忘了太多的愛。于是，我快步地沖了上去，扶住了酒醉的爸爸。月亮出來了，周圍還多了幾顆星星，月亮的光讓我覺得心里暖暖的。月光下，父女倆人行走的路線形成了美麗的風(fēng)景線。

　　此時(shí)，我不驚想：“謝謝您，爸爸！”

謝謝您作文6

　　有人說："母愛如陽光似春風(fēng)"；有人說："母愛是清泉是清溪"。從古到今，不少文人墨客撒下點(diǎn)點(diǎn)筆墨譜寫母愛篇章。如孟郊的《游子吟》冰心的《紙船》等。小時(shí)候，媽媽總愛教我唱《世上只有媽媽好》，有時(shí)候，我學(xué)的不耐煩，就會(huì)說：“媽媽有什么好，管這管那，東西不讓我買，玩也不讓我玩�！比欢�，這次觀看“感動(dòng)浦江人物”表彰大會(huì)視頻，讓我真正明白了這最濃最深的——母愛。

　　星期五第三節(jié)課，老師給我們觀看了“感動(dòng)浦江人物”表彰大會(huì)視頻。視頻中有英勇救人的“英雄”，有講誠信替兒子還債的、對(duì)殘疾女兒不離不棄的道德模范。他們的事跡深深感動(dòng)了我，給我印象最深的是一位叫樓元文的老奶奶。因?yàn)闃悄棠逃幸粋�(gè)癱瘓的女兒。女兒剛出生時(shí)，村民們不約而同地勸樓奶奶：“扔了這個(gè)孩子，再生一個(gè)吧�！笨蓸悄棠淘趺纯戏艞壸约旱挠H骨肉呢？她毅然拒絕了鄉(xiāng)親們的好心勸說。她每天細(xì)心地照顧自己的女兒。早上，給女兒梳頭、洗臉；中午，還要給女兒清理大小便；晚上，給女兒喂完飯，還得給女兒擦洗身子。這樣不離不棄就是六十年。這六十年哪，她由一個(gè)年輕貌美的樓媽媽變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的樓奶奶。雖然歲月改變了樓奶奶的容顏，但是依然不變的.是她對(duì)女兒的愛。這六十年中，她沒好好逛過一次縣城，沒睡過一個(gè)安穩(wěn)覺。然而她卻沒有喊過一聲苦，沒有叫過一聲累，還說要照顧女兒一輩子。

　　看到這，我不禁熱淚盈眶。這是一位多么偉大的母親哪！這母愛真是比山還高，比海還深呀！我明白了，原來在媽媽的眼里，孩子永遠(yuǎn)是上天賜予的最好的禮物。不管貧還是富貴，不管健康還是疾病，媽媽總是那樣愛著自己的孩子。忘不了媽媽我生病時(shí)那疲憊的身影，那焦慮的眼神，還有吃藥時(shí)聲聲的叮嚀。忘不了我取得好成績的時(shí)，媽媽那在遠(yuǎn)處高高地豎起的大拇指；我失敗時(shí)，媽媽對(duì)我溫馨的鼓勵(lì)。我相信假如我有殘疾，我的媽媽也一定會(huì)樓奶奶那樣不離不棄。

　　愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。謝謝你，樓奶奶，您讓我明白了什么事母愛。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您那純樸的話語，永遠(yuǎn)記住這天底下最濃最深的慈母情。

謝謝您作文7

　　在我的生命中，有這樣一個(gè)人，她給予我生命，并傾注她的一生來愛我。

　　在我成長的路上，她用她那纖柔而堅(jiān)強(qiáng)的手，一步一步小心翼翼地牽著我走。

　　小時(shí)候遇到事情，她總會(huì)說：“讓我來�！�

　　我需要取高處的東西，但個(gè)子小夠不到。“讓我來。”她邊說邊走過來，親自幫我把東西取下來。她怕我爬太高不安全。

　　到郊外游玩，我喜歡路邊紫紅色的小花，伸出胖胖的小手就要去摘�！白屛襾��！彼龘踝∥�，自己把花摘下來，仔細(xì)地去掉花莖上尖利的刺，再遞到我的手中。她怕我被刺扎傷。

　　吃飯時(shí)，我想把碗從廚房端到桌上，可碗又沉又燙的。“讓我來�！彼�支開我，輕輕地把碗端到桌上。她怕把我的手燙壞。

　　小時(shí)候，她牽著我的手，在成長的路上為我遮風(fēng)擋雨，生怕我受到一點(diǎn)傷害，就像是奶奶家的老母雞，總是把小雞雛們護(hù)在自己溫暖的翅膀下。

　　慢慢的，在這路上走了一陣子，遇到事情，她又總愛說：“讓她去�！�

　　吃完飯要收拾碗筷，早晨起床要疊被子，上學(xué)要收拾書包。

　　家里的醋用完了，爸爸正準(zhǔn)備出去買，她走過來：“讓她去。”接著把錢塞到我的手中，一切不由分說。她讓我學(xué)會(huì)在社會(huì)中生存。

　　過年時(shí)，家里來了客人，我窩在房間自顧自地玩，她對(duì)爸爸說：“讓她去招呼客人吧�！彼�要鍛煉我的交往能力。

　　數(shù)學(xué)中有不會(huì)的題，我懶得去做，便找爸爸幫忙�！白屗�自己去做，實(shí)在做不出來了再幫她�！边�沒來得及讓爸爸看題，她的話已經(jīng)說出口了。她讓我懂得了如何獨(dú)自面對(duì)困難。

　　這時(shí)的她，仍然牽著我的手在成長的路上，但是已不再為我擋風(fēng)遮雨，而是變得嚴(yán)厲，好讓我更好地走上社會(huì)。就像山崖上的老鷹，把雛鷹推往巢外，好讓它學(xué)會(huì)獨(dú)立飛翔。

　　親愛的`媽媽，無論是在陽光下，還是風(fēng)雨里，成長的路上您始終牽著我的手�！白屛襾��！蹦�用無微不至的照顧呵護(hù)我長大；“讓她去�！蹦�知道接受風(fēng)雨的洗禮才能讓我更加茁壯�，F(xiàn)在，我終于明白了您的良苦用心，那簡單的兩句話，包涵了多少牽掛和期望。媽媽，謝謝您！

謝謝您作文8

　　世界上有許多令人心懷感激的人，也許是我們的親人，也許是我們的同學(xué)，也許他只是一個(gè)陌生人

　　無論如何，有些人總是會(huì)送來無償?shù)臏嘏�，就看你是否能體會(huì)到。比如在我們生病時(shí)端來的一杯熱水；在我們備考時(shí)一句鼓舞的加油！；在我們失落的時(shí)候一個(gè)關(guān)切的擁抱這些雖然都是一些微不足道的小事，但卻值得我們銘記并感激。

　　記得六年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校組織學(xué)習(xí)的專題活動(dòng)，我有幸被安排上臺(tái)介紹學(xué)習(xí)的方法及自己的.學(xué)習(xí)歷程。我既興奮又緊張，擬寫了一篇稿子并請(qǐng)語文老師幫忙修改，老師耐心地幫我修改稿子，并幫我將稿子打印出來，讓我能夠有感情地背出來。

　　于是，我一有時(shí)間就拿出稿子讀，在臨講前的一周就能背誦了，因?yàn)槲疑钪�這次活動(dòng)多么重要，不僅有學(xué)校里的老師同學(xué)們，縣里的領(lǐng)導(dǎo)也都會(huì)出席這次活動(dòng)。

　　那是一個(gè)晴朗的早晨，上臺(tái)前的半小時(shí)，我還在認(rèn)真地讀稿，生怕自己上臺(tái)后忘詞。這時(shí)，語文老師走過來了，遞了一杯熱水給我，說：喝點(diǎn)水吧，別把嗓子練啞了。我接過水，點(diǎn)了點(diǎn)頭，喝了一口又繼續(xù)練。老師又說道：上場前510分鐘就不要讀稿了，調(diào)整一下心態(tài)，不要太緊張，把這當(dāng)成一次練習(xí)就行了。老師的話緩解了我緊張的心情，我稍微放松，在心里給自己打氣。

　　到我了！我昂首走到舞臺(tái)中央，向觀眾們問好。隨后，我滔滔不絕地講起我的學(xué)習(xí)方法：第一，學(xué)習(xí)需要第二，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)需要糟了，第二點(diǎn)是什么的？我明明背熟了啊，怎么就想不起來了呢？站在臺(tái)上的我臉漲得通紅，內(nèi)心急的像熱鍋上的螞蟻，手上滿是汗水，都快抓不住話筒，另一只手不禁抓緊了褲子。嘩嘩嘩臺(tái)下響起一個(gè)人的掌聲，我定睛一看，正是語文老師，他站在座位前面，向我投來了鼓勵(lì)的目光。隨后，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)更多的人站起來為我鼓掌，我鼻頭一酸，差點(diǎn)落淚。不，我不能放棄，我一定行！我堅(jiān)定了信念，隨后流利的演講使觀眾們在結(jié)束時(shí)又給我送上熱烈的掌聲

　　語文老師，是您，為我修改稿子，是您，關(guān)心照顧我，是您，給我失敗時(shí)的鼓勵(lì)，也是您，在我成功時(shí)第一個(gè)喝彩！

　　老師，謝謝您！

謝謝您作文9

　　傍晚，狂風(fēng)呼嘯，下起了雨。銀幣似的雨點(diǎn)"噼噼啪啪"敲打在大地。我撐著雨傘，騰出一只手看一張通知單。一撮頭發(fā)擋在眼前，我趕緊用手一撩。誰知手一松，通知單被風(fēng)刮到了不遠(yuǎn)處的一灘泥水上。

　　我嚇了一大跳，通知單整個(gè)兒躺在泥水中央，反面肯定已經(jīng)臟了，正面被泥水濺得痕跡斑斑。這張十分重要的通知單，是不能丟的。如果去撿，那么鞋子肯定會(huì)進(jìn)水的，手也會(huì)很臟。到底要不要撿呢？

　　正當(dāng)我猶豫之時(shí)，一位老奶奶出現(xiàn)在雨中。她撐著一把小傘，背有點(diǎn)駝。老奶奶鬢發(fā)如銀，額上刻著一道深深的皺紋。她看見躺在泥水中央的通知單，又看了看眉頭緊皺的我。溫柔地問道："小姑娘，這張單子是你的嗎？我來幫你撿！"我點(diǎn)點(diǎn)頭："謝謝您！"老奶奶朝我笑了笑，然后走到泥水中間，艱難地彎下了腰，伸出手去撿通知單，手立刻沾到了泥水，接著她小心翼翼地把上面的臟水坲掉，輕輕地吹了吹，再用衣服袖子抹了抹單子。這時(shí)，雨傘從老奶奶手中掉了下來。我正要幫她去撿，她擺擺手。然后一手護(hù)著通知單一手去撿雨傘。這才慢慢向我走來。

　　"小姑娘！你的單子、"老奶奶把單子遞給我笑瞇瞇地說。只見她全身上下濕淋淋的。手上沾滿了黑不溜秋的泥水，衣服袖子也變得很臟，白色的布鞋頓時(shí)成了黑灰色，額頭上泛著細(xì)微的汗珠。"謝謝您，老奶奶！"我鞠了一躬個(gè)，看著那張干凈不少的通知單，深情的說。"不用謝。"老奶奶擺擺手，"這么好看的衣服，那么好看的鞋子，如果你去撿的.話，它們都會(huì)臟掉。怪可惜。好了，我也要回去了。"我趕緊沖老奶奶擺擺手："再見，老奶奶！"老奶奶也沖我揮揮手。接著，我目送她蒼老的背影遠(yuǎn)去。

　　這件事到至今回味起，心里都覺得暖暖的。雖然這只是一件小小的事，可是我還是覺得很感人。那位雨中的老奶奶，我還想再對(duì)你說一聲："謝謝您，老奶奶！"

謝謝您作文10

　　天空陰沉沉的，雨有節(jié)奏的打在窗戶，空氣很悶，壓得我喘不過氣。樓道上黑乎乎的，讓我的心情更加煩躁。

　　我下樓了，爺爺笑瞇瞇的迎了上來，“你媽媽，下來嗎？”我心情糟透了，漫不經(jīng)心地說：“沒有！”

　　爺爺太蒼老了吧，有點(diǎn)耳背了，于是他把頭幾乎要潛意識(shí)地向前伸，眉頭微微一緊，做出一副認(rèn)真到家的樣子�？墒撬�依舊未有聽到我說的話：“你說……什么？”

　　我的火焰高了一丈，可一想到是因?yàn)樗�太好背了，我�?qiáng)壓怒火：“沒~有~哩！”我的每一個(gè)字都停了一會(huì)兒，為了讓他聽清，我將聲音提高了八度，可語氣卻多了一些不滿。

　　可我不知道爺爺是在逗我，還是又沒聽清？他還是像以前那樣：“你說啥？”

　　本來心情就很糟的我，現(xiàn)在經(jīng)他這么一折騰，七竅如里面蒸開了水，熱氣從中冒出，人像點(diǎn)了火藥“砰”的一下全炸了一般，心中的怒火幾乎快奔涌出來，把五臟六肺全燒了。我蹦跳著，大吼著幾乎要把整幢樓都要喊震了，如一頭暴怒的狂獅：“沒有！”

　　爺爺，不知我會(huì)如此大發(fā)雷霆，愣了一分鐘，立刻轉(zhuǎn)身就走向他的自行車去買菜了。

　　我的余怒未消，把家里所有的物品亂搗一通，把家里養(yǎng)的小貓嚇得毛直豎，夾著尾巴“嗚嗚”地走了。

　　中午，回了家，盡管看到桌上的`大魚大肉，可我還是不快，正在嘴里犯嘀咕時(shí)，他――爺爺回來了，爺爺正和一位朋友談?wù)摚�我偷偷聽著：“興南呀，你們家孫子都不把你當(dāng)回事，你還從西環(huán)騎東環(huán)去買他愛吃的菜，值不值��！”“沒事，我孫子好的很，一看好吃的就活蹦亂跳的像一條魚一樣。”爺爺一邊講一邊用手比劃著。

　　驀地，一顆晶瑩的淚掛在我的眼眶里，順著臉頰往下滾動(dòng)。朦朧中，我的眼前又出現(xiàn)了早上他的背影，是那么的老，陽光照在他的頭發(fā)，讓他的半白半黑的頭發(fā)更加引人注目。模糊中，我像看到了他臉上有一道不淺不深的痕跡，如雨在窗戶上流下的什么？

　　“爺爺！”我抹去淚，聲音竟有點(diǎn)哽咽。想起曾經(jīng)，我從不用正眼看他，總稱他“喂”“喂，這兒不干凈�！薄拔梗�這菜燒的不好吃！”可他卻依然對(duì)我百般關(guān)愛、呵護(hù)。

　　“咦，今天這是怎么了呀！”不知何時(shí)，爸爸回來了，他看著我?guī)蜖敔斠粫?huì)兒掃地，一會(huì)兒拖地，心中頗是欣慰“怎么變這么孝順？”“他懂事了嘛！”爺爺開心地用大手亂摸我的頭發(fā)，把我頭發(fā)摸成鳥巢，一邊沖爸爸?jǐn)D眼睛，我們爺爸孫三代相視大笑，銀鈴般追著人跑……

謝謝您作文11

　　如果說，開始的我是一本空白的書，那填滿它的一定是你們，老師。

　　如果說，中途的我是一首未完成的歌，那譜好它的也一定是你們，老師。

　　如果說，終點(diǎn)的我是一部史冊，那填寫我最輝煌一頁的也一定是你們，老師。

　　從我邁出遠(yuǎn)航第一步到我滿載而歸的最后一步，這途中的風(fēng)風(fēng)雨雨都是你老師，是你教會(huì)我如何應(yīng)付自如。所以，我衷心的謝謝你，老師。

　　記得剛開學(xué)的第一天，你就給我們上那無聊的“政治課”，可你的一番話，改變了我對(duì)“老師”的看法。你告訴我們：平時(shí)的學(xué)習(xí)你們只是為了敷衍家長，敷衍老師，甚至還給同學(xué)擺樣子，一切都為了敷衍別人而做，那什么是我們的呢？你的話讓我意識(shí)到自己很慚愧。你又語重心長的告訴我們：機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人。那一刻我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我錯(cuò)的很荒謬。

　　那一次“政治課”之后，我一直在你“背影”后學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣浀昧恕皺C(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的人”。以后的日子，一天比一天難過，作業(yè)越來越多，趕超的人越來越多。我想過放棄，可當(dāng)望見你的背影，觸到你嚴(yán)厲的目光時(shí)我就發(fā)怵。可我明白，你那銳利的目光后是對(duì)我們殷切的希望和無盡的關(guān)愛。我告訴自己：一定要堅(jiān)持！我慢慢的熟悉了你那銳利的目光，我也堅(jiān)持要抓住屬于自己的機(jī)會(huì)。老師，在這風(fēng)雨兼程的路上是你扶我長大了。

　　我有了學(xué)習(xí)的`勁頭和堅(jiān)持的信念，可我彷徨了“為什么我總是沒有別人提高的快，沒有別人表現(xiàn)的好。是你，老師！給我鼓勵(lì)，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。你的課講的很棒，再難的問題在你的點(diǎn)撥下迎刃而解。你在作文批語中這樣寫道：一個(gè)人的夢想，要植根于大地的深處才能茁壯成長，而成長的道路需要汗水去澆灌。這句話觸動(dòng)了我的心靈，讓我明白自己還只是一顆弱小的嫩苗。我更加堅(jiān)定自己的信念，我值知道自己離夢想還很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，直到達(dá)到我理想的天堂。

　　老師，不能說我的一切都是你給的，我要說你是我成長路上的指明燈，牽引著我去尋找夢的最深處。我只想說：“謝謝您，老師！”

謝謝您作文12

　　我見過世界上最好的媽媽，也許那種愛過于溺愛，我見過世界上最好的爸爸，也許那種愛過于嚴(yán)格。我有一個(gè)好爸爸，好媽媽。他們每天用他們的心血來培養(yǎng)和哺育我，讓我在他們的懷抱中茁壯成長。

　　我出身在一個(gè)并不富裕的家庭，但那里卻沒有缺少意思溫暖，一絲快樂。在這個(gè)美好的家庭里，我嘗到了失敗后的辛酸，成功后的喜悅，酸甜苦辣所有的味道我都品嘗過，媽媽每天日出而作日入而息的回歸者幸福而又甜蜜的小窩，為了我，媽媽臉上的皺紋已經(jīng)放肆的長了出來，那雙明亮而又略顯漂亮的眼睛如今連一個(gè)針眼都穿不進(jìn)去了，一雙細(xì)滑而又詩韻的收而今已變的粗糙不已，為了我，吃盡了人世間所有的苦，為了我，您已經(jīng)做的夠多了，您該歇歇了。記得那時(shí)一個(gè)漆黑而又寒冷的夜晚，我那時(shí)不是在學(xué)校里，牙疼病又犯了，別人都說：“牙疼不是病，疼起來要人命�！笨龋�都怨我，小時(shí)候愛吃糖，造成我有兩個(gè)壞牙。那天剛下晚自習(xí)時(shí)，牙不禁疼了起來。當(dāng)時(shí)我就疼的受不了了。因疼我不禁呻吟了幾聲，老師看到了，邊走過來詢問一遍后，著急的臉龐顯在老師的臉上。這時(shí)，在一旁的我已經(jīng)哭了，權(quán)宜之計(jì)，我痛苦的'撥打了母親的電話，聽見多天沒見的母親的聲音，眼淚更是流的不停，媽媽讓我等著，一會(huì)兒就來接我。等了幾十分鐘，我終于在街燈的照耀下看到母親那微弱的背影朝我馳來，母親騎著電動(dòng)車，手里緊緊攥著為我拿的藥和棉襖，而媽媽傳的卻是一件單薄的襯衣。但是我就飛奔過去擁抱在媽媽那溫暖的懷抱中。媽媽，你曾經(jīng)說過，從不介意自己的女兒是鮮花還是小草，無論是鮮花還是小草都能裝扮美麗的春天，是的！媽媽那樸實(shí)的語句給了我無窮的力量和勇氣，讓我對(duì)未來充滿了希望和信心。您的一番話教懂了我什么是真正的生活，那句話讓我一生受益匪淺。

　　媽媽，我不會(huì)用優(yōu)美的語言來歌頌?zāi)鷮?duì)我的愛，但我會(huì)用最樸實(shí)最真誠的語言來對(duì)您說：“媽媽，沒有人能報(bào)答得了那么深如海重似山的母愛，而我卻能用我那珍貴的記憶來一頁一頁的翻讀您對(duì)我的愛，我會(huì)用我行動(dòng)來報(bào)答對(duì)女兒的關(guān)心和照顧。如今的你，已經(jīng)蒼老，但是，您在我的心中卻永遠(yuǎn)不變，永遠(yuǎn)是我最好最好的媽媽。媽媽，謝謝您！我愛您！”

謝謝您作文13

　　我的班主任老師是李一玲老師，她今年38歲，可因?yàn)檫^分的操勞，使她臉上長了不少斑紋。李老師已經(jīng)和我們相處了三年了，她對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很嚴(yán)格，上課時(shí)如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在做小動(dòng)作，或聽課走神，就讓他站起來，5分鐘后就可以自動(dòng)坐下。老師說，她只是提醒，最主要還要靠我們要自覺，李老師是從不打我們的。

　　老師一天天不斷地給我們知識(shí)，就像一個(gè)太陽和一棵棵小草，太陽無私地給小草陽光，讓小草不斷成長。記得有一次，我作業(yè)做得很差勁，老師放學(xué)后把我留下來改，作業(yè)完成后，老師又幫我復(fù)習(xí)這一單元，我看見了，老師的汗流出來了，都怪我又讓老師操心了。

　　老師也很關(guān)心我的身體健康。好幾次中午，我被老師留下來改作業(yè)因?yàn)殡x家太遠(yuǎn)又不能回家，老師都會(huì)把我?guī)У剿�家吃飯，他�?huì)問我愛吃什么，看著老師為我補(bǔ)習(xí)，又要準(zhǔn)備合我胃口的飯菜，我心里會(huì)默念著：“老師，謝謝您！我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，以后不會(huì)再讓您失望了�！�

　　還記得有一次，書包被我裝著厚厚的.課本薄藉，足足有七、八公斤重，當(dāng)我提到校門的時(shí)候遇到了李老師，細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了我的表情看上去很吃力，一下子就猜到了我的心思，一把拎起我的書包，說：“我?guī)湍隳冒�！瞧你那身子骨，怎能提這么重的書包呢，記得以后除了減負(fù)還要增肥哦！”我笑了笑，老師可真關(guān)心我呀，但我怎能讓老師提書包呢？我一下子追上去，說：“不用了，老師，我自己提吧……”直到教室，老師才把書包給我�！爸x謝您，老師！”我大聲道謝。“不用謝！”老師一邊咳嗽一邊說。啊，老師感冒了，我還讓她提書包，頓時(shí)，我心里難受極了。我慢慢地走到座位上坐了下來。那天，老師講的課，我特別注意聽，她的每一次咳嗽都牽動(dòng)著我的心。下課了，我馬上跑到辦公室?guī)屠蠋煹沽艘槐瓱崴�，讓老師喝，我看見老師臉上露出欣慰的笑容，還輕輕地對(duì)我說：“銘鑫，你今天上課可真認(rèn)真聽，老師很高興。”也就從那天起，我徹底改掉了上課走神、做小動(dòng)作的習(xí)慣。

　　謝謝您，老師！我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，在您如春風(fēng)般的教誨下，我一定能茁壯成長。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。老師的恩情，我定終生不忘。

謝謝您作文14

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”每當(dāng)我聽到這首歌，便感慨萬千。我要感謝的人實(shí)在是太多太多了：感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝爺爺、奶奶、姥姥和姥爺對(duì)我的無微不至地的關(guān)懷，但我最感謝帖老師對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。

　　從我走進(jìn)淮河?xùn)|路小學(xué)校園起，帖老師就和我有了緊密的聯(lián)系。我永遠(yuǎn)忘不了走進(jìn)校門的第一次，是多么地高興、快樂。原來是帖老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我如癡如醉。就這樣，帖老師在我心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我感受到的一切歡樂因帖老師的愛而起。帖老師把所有的希望寄托在學(xué)生身上。正是這樣，苦心培育我的老師教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。�?dāng)我學(xué)習(xí)驕傲?xí)r，她在叮嚀：李亦莊，別忘了要繼續(xù)努力呀；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上失敗時(shí)，帖老師在鼓勵(lì)我：別灰心，成功是從這里開始的。

　　是您－－帖老師，讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。親愛的帖老師，因?yàn)橛辛四�，我才�?huì)從一個(gè)什么都不懂的無知兒童成長為現(xiàn)在的陽光少年。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

　　敬愛的.帖老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果��！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖已劬�里映射出的永遠(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸�？鞓�，快樂幸福。

　　最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝！”帖老師給我的太多太多了，我無法用我貧乏的語言來表達(dá)，千言萬語匯成一句話：“老師，謝謝您！”

謝謝您作文15

　　老師，您像蜜蜂，在天地間辛勤勞作。

　　老師，您像園丁，精心培育祖國的花朵。

　　老師，您像人梯，用肩膀支撐我們攀登高峰。

　　老師，您像燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。

　　老師，您像渡船，把我們載向成功的彼岸。

　　大家還記得那個(gè)噩夢般的一瞬間嗎？200年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣突發(fā)大地震。昔日充滿歡聲笑語的校園頃刻間成為一片廢墟。當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角是，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，就像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，而這名男子已經(jīng)氣絕身亡。由于緊抱孩子的雙臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這名男子是29的老師張米亞。"摘下我的翅膀，送給你飛翔"多才多藝的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢守住了生命之門。

　　昨天，他們還是普普通通的老師，拿著微薄的工資，日復(fù)一日地做著沒有鮮花與掌聲的工作；但是今天，在危難時(shí)刻，他們用血肉之軀筑起了一段永不倒下的愛之長城，詮釋了一名教師的偉大和無私。

　　在危難時(shí)刻，老師會(huì)挺身而出，在平時(shí)，老師的關(guān)懷和教誨就像"潤物細(xì)無聲"的.春雨。當(dāng)我們被一道習(xí)題難住時(shí)，是老師幫我們找到了答案；當(dāng)我們生病難受時(shí)，是老師送來熱水良藥；當(dāng)我們迷�？謶謺r(shí)，是老師的諄諄教誨讓我們重拾信心。為了讓我們學(xué)有所獲，老師總是反復(fù)推敲，精心備課；為了及時(shí)準(zhǔn)確地掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，老師經(jīng)常在燈下伏案工作；為了不耽擱我們的學(xué)習(xí)，老師就是病了，也要堅(jiān)持上課。他們用心、用愛、用青春年華、用畢生的精力把知識(shí)傳授給學(xué)生，一輩子誨人不倦，一輩子敬業(yè)奉獻(xiàn)。

　　沒錯(cuò)，這就是我們可親可敬的老師，他們用心滋潤每一粒種子，呵護(hù)每一粒種子。因?yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d，隱隱關(guān)懷，學(xué)子們才得以從懵懂幼童成長為經(jīng)世致用的青年，用青春為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興書寫壯麗篇章。老師，感謝有你！

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