[優(yōu)選]善意的謊言作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的善意的謊言作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

善意的謊言作文1

　　讀完《善意的謊言》這篇文章我深有感觸，這篇文章主要講述了主人公“我”指定理發(fā)店小學(xué)徒為我吹飾頭發(fā)，小學(xué)徒弄得很難看，我卻說(shuō)她梳得好。就因?yàn)檫@個(gè)善意的謊言讓她從自卑走向自信，從而改變了自己地位的故事。

　　有時(shí)候謊言不再是狡猾的代名詞，而是一種美德。不是所有的謊言都充滿了欺騙與背叛，我看到的是理解、尊重和寬容，是一種美德，是一種愛(ài)。

　　在一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)瑟瑟，我穿著厚厚的棉襖還瑟瑟發(fā)抖。媽媽親切地把她的外套脫下來(lái)披在我身上。我問(wèn)媽媽：“媽媽，您冷不冷？”即使媽媽凍得發(fā)抖，仍然硬著頭皮說(shuō)：“我不冷�！边@就是善意的謊言。明明媽媽很冷，但為了保護(hù)自己的孩子，說(shuō)自己不冷。

　　父母的一句謊言，讓涉世不深的孩子重歸正道，老師的一句謊言，讓彷徨的孩子不再困惑，醫(yī)生的`一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生。

　　有時(shí)候，因?yàn)橐痪渖埔獾闹e言，能讓人從悲觀的陰影走出來(lái)，有時(shí)候，因?yàn)橐痪渖埔獾闹e言，會(huì)避免一場(chǎng)矛盾的發(fā)生，有時(shí)候，因?yàn)橐痪渖埔獾闹e言，改變一生的命運(yùn)。

　　這就是善意的謊言。

善意的謊言作文2

　　在我們的人生中，有數(shù)不清的生命，都徘徊在“誠(chéng)信”與“謊言”中，做人要講“誠(chéng)信”，即使要排除，不能排除“誠(chéng)信”，也不能排除“謊言”，因?yàn)�，在這種“謊言”中，隱藏著另一種謊言，那就是“善意的謊言”。

　　善意的謊言是生命的希望，是沙漠的綠洲，是黑暗中的.光明，它有時(shí)侯真的可以改變我們生命的軌道。善意的謊言具有神奇的力量，它可以不斷地鼓舞著我

　　們，一次，一次，再一次地做著進(jìn)步的努力，為了我們自己心中的夢(mèng)想，決不放棄。

　　如果是為了自己或他人不再煩惱，不再憂傷，那么，在我們的生活中，多一些善意的謊言，那又何妨呢？

　　誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠(chéng)信，不撒謊，是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但是，“謊言”，我們?nèi)祟�，始終是離不開(kāi)的，更何況，是“善意的謊言”。

善意的謊言作文3

　　謊言，大家一定都很討厭�？芍e言，也有善意的`。善意的謊言不是欺騙，是幫助。

　　昨天，我媽媽就成了幫助我的“騙子。”

　　爺爺生病了，在同仁醫(yī)院。我和媽媽在老家。我很著急，但是也不想回東山，因?yàn)樵诶霞遥�我很自由，而且老家人多，很熱鬧。媽媽說(shuō)：“我今天晚上要去上課，你陪我一起去。”“為什么呀？”我問(wèn)。“我一個(gè)人在家害怕”媽媽說(shuō)。

　　“沒(méi)事，反正我爸爸在家陪你。”我說(shuō)。

　　“你爸爸在同仁醫(yī)院陪你爺爺�！眿寢屨f(shuō)。

　　“罷了，我陪你回去，不過(guò)，我們明天早上要回來(lái)�！蔽覠o(wú)可奈何地說(shuō)。

　　“好！”媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　“沒(méi)辦法，我就是太善良了�！蔽以谀莾鹤匝宰哉Z(yǔ)。

　　回到家以后，媽媽又說(shuō)不回去了。媽媽說(shuō)“我在老家太調(diào)皮了�！蔽掖篝[了一場(chǎng)。不過(guò)，我還是明白了道理，媽媽是在幫助我，是為了我好，所以才騙我的。

善意的謊言作文4

　　她，是一位9年級(jí)的學(xué)生，一張長(zhǎng)得白白胖胖的臉蛋，臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，她看起來(lái)跟別人沒(méi)什么不一樣。

　　可是，你不了解她，她其實(shí)就跟聾啞人差不多，不過(guò)她比聾啞人好。

　　她叫龍瑾，是我們學(xué)校的學(xué)生。她是車長(zhǎng)，我跟她認(rèn)識(shí)也大概有一二年了，我了解了關(guān)于她的故事。

　　她就是因?yàn)楦�聾啞人差不多，所以說(shuō)話時(shí)呢，會(huì)有一點(diǎn)咬字不清晰，不清楚，別人很難才能聽(tīng)懂她說(shuō)話，就連我有時(shí)候也很難聽(tīng)懂她在說(shuō)什么。她聽(tīng)別人說(shuō)話也聽(tīng)不了，每天要戴著助聽(tīng)器才能聽(tīng)懂別人在說(shuō)什么，雖然戴著助聽(tīng)器，不過(guò)你跟她說(shuō)話還是得很大聲才行。正是因?yàn)檫@些，她，被別人笑話了無(wú)數(shù)次。別人笑她說(shuō)話的尷尬，別人笑她聽(tīng)不懂的無(wú)助。

　　我問(wèn)過(guò)她為什么她會(huì)這樣，她說(shuō)那是因?yàn)樗�小時(shí)候去醫(yī)院打針，那個(gè)醫(yī)生打錯(cuò)了針才會(huì)這樣的，她說(shuō)她以前是會(huì)說(shuō)話的，還聽(tīng)得到別人跟她說(shuō)話的，跟我們大家是一樣的。她說(shuō)話雖然我有時(shí)聽(tīng)不太懂，但是，我那時(shí)很認(rèn)真認(rèn)真的.聽(tīng)她說(shuō)了經(jīng)過(guò)。她說(shuō)后我深思了好久。

　　我想，這是真的嗎?怎么打針會(huì)打成這樣呢?這會(huì)不會(huì)是她爸爸媽媽的善意的謊言呢?

　　這也許是真的，也許是一個(gè)善意的謊言。盡管如此，但是我永遠(yuǎn)祝福她，祝福她永遠(yuǎn)快樂(lè)。

善意的謊言作文5

　　那天，我坐在椅子上吃飯，不小心掉了一粒米飯?jiān)谧郎�，我覺(jué)得掉在桌上的米是臟的不能吃，便將米粒甩到了地上。媽媽看見(jiàn)了，便跟我講了一下個(gè)故事。

　　“從前，有一個(gè)孩子很頑皮，不聽(tīng)大人話，做事很粗心，他每次吃飯每次掉米飯，而且掉的多。爸媽叫他擦吃掉的米飯，叫他養(yǎng)成不浪費(fèi)米飯的好習(xí)慣，他根本不聽(tīng)爸媽的話。天上的雷公知道后，非常憤怒。因?yàn)槟莻�(gè)人不知道這背后付出的汗水，不知道珍惜糧食。于是，一氣之下用天雷劈死了那個(gè)人�！甭�(tīng)完后的'我恐懼了起來(lái)，全身毛骨悚然，怕我自己也會(huì)被劈死晚上還做了噩夢(mèng)。

　　事后，我在電腦上搜了一下這個(gè)故事，但沒(méi)有找到。自從那件事過(guò)后，我每次吃飯，都比較小心，不讓米飯掉在桌上，媽媽看到后很欣慰。我找了一個(gè)機(jī)會(huì)，問(wèn)媽媽到底有沒(méi)有那個(gè)故事，媽媽搖了搖頭，原來(lái)，媽媽在騙我。

　　后來(lái)，我想通了，覺(jué)得世界上需要這種善意的謊言。

善意的謊言作文6

　　那一次，我和爸爸乘坐火車去廈門。車廂里有些擁擠，正在我暗自慶幸有座位時(shí)，突然傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵，原來(lái)是兩個(gè)高大的男人在為一個(gè)座位爭(zhēng)吵呢！他們兩個(gè)人互不相讓，爭(zhēng)得面紅耳赤、鬧得不可開(kāi)交，車廂里彌漫著濃濃的火藥味，連空氣都要凝固了。這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音突然打破了空氣的寧?kù)o：“你們別吵了。”大家都循著聲音望過(guò)去，說(shuō)話的是一個(gè)年輕的姑娘，她留著一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)著白皙俏麗的臉龐，兩道彎彎的柳葉眉，一對(duì)水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下嵌著一張小嘴巴。兩個(gè)正要大打出手的男人也看了過(guò)來(lái)，女孩子笑著對(duì)他倆說(shuō)：“我要下車了，來(lái)坐我的'位置吧！”說(shuō)著就拎著包向車廂門口走去。這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”總算平息了，但是大姐姐一直沒(méi)有下車。

　　我暗自想，如果我們每個(gè)人都能像大姐姐一樣，從小事做起，奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴愛(ài)心，那我們的世界將會(huì)變得更美好、更和諧！

善意的謊言作文7

　　如果在謊言的前面加上善意的，那么我想整個(gè)性質(zhì)都會(huì)發(fā)生變化。而當(dāng)我還處于一個(gè)什么都不懂的階段，父親給我撒了個(gè)善意的謊言，從那一刻起，我發(fā)生了變化。

　　記得我5歲那年，父親母親去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。

　　等父親母親回來(lái)，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我父親去參加的�；貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)父親：“老師說(shuō)我什么了嗎？”父親說(shuō)：“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子，將來(lái)一定有出息！”我樂(lè)了，咦，老師說(shuō)我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的.我變得活潑起來(lái)了。

　　后來(lái)，在父親母親的談話中，我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上，老師是這樣說(shuō)的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒(méi)睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那父親不是對(duì)我撒了謊嗎？可我并不怪父親。

　　假如父親原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢？我想我會(huì)變得更糟吧，所以我要感謝我的父親，謝謝您對(duì)我的用心。

善意的謊言作文8

　　看到這個(gè)標(biāo)題你可能會(huì)想，謊言怎樣才算善意的呢？讓我來(lái)告訴你吧:

　　有一次，我和媽媽早上饑腸轆轆地到一家米粉店吃飯。剛點(diǎn)完菜，我便看到了一個(gè)年過(guò)花甲的老爺爺帶著一個(gè)孩子準(zhǔn)備要進(jìn)來(lái)吃飯，但是卻被在門口打招呼的服務(wù)員給攔下了�？礃幼铀坪踹@個(gè)服務(wù)員很不喜歡這個(gè)老爺爺并且嫌棄老爺爺身上的味道。在老爺爺千辛萬(wàn)苦的求情下，服務(wù)員終于讓老爺爺進(jìn)來(lái)了，但是不能讓老爺爺在店里待太久，免得影響了顧客。這個(gè)老爺爺也看不懂招牌上的字，他的孫子便用標(biāo)準(zhǔn)的普通話點(diǎn)了一碗最便宜的粉，轉(zhuǎn)頭向那位老爺爺用他們的家鄉(xiāng)話說(shuō)了些什么，我聽(tīng)懂了他們的話。孩子:“爺爺，我們一起吃一碗吧！”爺爺:“沒(méi)事，你放心點(diǎn)，爺爺有錢�！焙⒆�:“這個(gè)是最貴的�！薄昂��！蹦奈粻敔敻读隋X，跟孩子說(shuō):“孩子，你在這慢慢吃，我之前吃飽了。等下我來(lái)接你�！边@位爺爺轉(zhuǎn)頭就走。我清楚地看到，這位爺爺眼中含著淚光。

　　我出了門，看到這位老爺爺在一個(gè)垃圾桶旁邊撿著瓶子，手中的袋子癟癟的，顯然不是收獲很大。我和媽媽跑回家拿出了剩下的紙皮給了這位老爺爺，爺爺連忙道謝。

　　我仔細(xì)想想，小孩對(duì)爺爺?shù)腵體貼是善意的謊言，爺爺對(duì)孩子的疼愛(ài)也是善意的謊言！

善意的謊言作文9

　　同學(xué)們！謊言在你們的印象當(dāng)中都是不好的習(xí)慣，老師也和你們說(shuō)過(guò)不要說(shuō)謊，家長(zhǎng)們也教育過(guò)你們，可是今天我要和你們說(shuō)一件事。

　　我的外婆是一位慈祥而又和藹的人，我非常喜歡她。有一次，她從橫峰給我?guī)��?lái)了我最愛(ài)吃得咸餅，它可香了，問(wèn)一問(wèn)香味，就讓人的口水“飛流直下三千尺”。

　　外婆把兵擺在我的面前，說(shuō)：“西西，吃吧！”（西西，我的'小名）我順手拿了兩個(gè)餅，放在外婆手里一個(gè)，說(shuō)："外婆，吃一塊吧！”"我不太喜歡吃咸的東西。”我在心里想：媽媽不是說(shuō)外婆喜歡吃咸餅嗎?怎么到了外婆這兒就不喜歡吃了?

　　一眨眼工夫，我就吃掉了三個(gè)，外婆看我吃得津津有味，問(wèn)：“好不好吃？”“好吃！好吃！”我含糊不清的說(shuō)。“好吃你就多吃點(diǎn)，這兒還有呢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　到了傍晚，媽媽下班回來(lái)了，我對(duì)于早上的問(wèn)題，又問(wèn)了一遍，媽媽說(shuō)：“傻丫頭，外婆是不想把你最心愛(ài)的餅吃掉，她是想留給你吃��！”“啊��！”我大吃一驚。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我知道了，謊言也有善意的！

善意的謊言作文10

　　善意的謊言總是在不得已的情況下說(shuō)出來(lái)的。我記得媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)一次善意的謊言。我至今記憶猶新。

　　我小的時(shí)候最害怕打針了。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ベI糖吃吧！”我高興的手舞足蹈，左蹦右跳。媽媽從來(lái)不讓我吃糖，今天是怎么了？我可管不了那些，拽著媽媽就走。媽媽騎著車把我?guī)У搅四撬�謂去吃糖的地方——醫(yī)院。到了門口我看見(jiàn)有很多人在那排隊(duì)，我問(wèn)媽媽：“怎么有這么多人呀！”媽媽說(shuō)：“他們都在買糖吃呢！”我將信不疑的和媽媽排隊(duì)。不一會(huì)兒，就到我們了。我蹦蹦跳跳的走進(jìn)去了。一個(gè)阿姨拿著一個(gè)針筒，向我走來(lái)，這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，這不是買糖，這是打針�。∥胰鐾染拖蜷T口跑去，可是媽媽又把我拽了回來(lái)。媽媽和阿姨都告訴我打針不疼的，你要勇敢，你長(zhǎng)大了。我咬咬牙，點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)打針很疼，但我“口是心非”的說(shuō)：“不疼！不疼！”

　　不管媽媽也讓我如愿以償?shù)某粤颂牵�既然吃了糖，我也沒(méi)什么可抱怨的.了，就原諒了媽媽。

　　有時(shí)候，善意的謊言也是一種對(duì)你的愛(ài)，不是嗎？盡管他們欺騙了你，但一切都是為了你好。所以我們將心比心，換位思考。不要辜負(fù)了親人對(duì)你愛(ài)。

善意的謊言作文11

　　今天是舅舅是生日，表弟想送他一朵自己親手話的大紅花，可是表弟每次畫的都不如人意，畫的一點(diǎn)都不像。

　　于是我就想了一個(gè)辦法，拿了一瓶橙色的水，用非常神奇的語(yǔ)氣說(shuō)：“這是科學(xué)家發(fā)明的魔法水，喝了它，就會(huì)畫出漂亮的大紅花，這個(gè)東西很珍貴的，我好不容易拿到的�！北淼懿幌嘈盼遥�說(shuō)：“我等會(huì)喝了它，如果沒(méi)有畫出漂亮的大紅花，你就要幫我整理玩具！”

　　還沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話，他就把“神奇的魔法水”喝了下去。喝完后，就開(kāi)始畫，可能他的心里相信我，竟然畫出了又像有好看的大紅花，他驚訝地問(wèn)：“姐姐，這到底是什么呀，這么神奇！它可立了大功�。　薄捌鋵�(shí)這只是一瓶普通的橙汁而已�！蔽倚χ�回答。表弟說(shuō)：“你真可惡，居然騙我。”我說(shuō)：“這個(gè)謊言，可是立了大功的，讓你畫出這么美的大紅花，怎么會(huì)可惡呢。你要換著想想看，其實(shí)你能畫的很好看，只是不相信的自己，而現(xiàn)在你相信了”魔法水“，畫的好看了，所以我只是用一個(gè)善意的`謊言幫助了，讓你換一個(gè)角度相信了自己�！北淼芤宦�(tīng)，上一秒的不開(kāi)心，下一秒煙消云散，高興的笑了。

　　最后，把這朵承載著兒子給父親滿滿的愛(ài)送給了舅舅，舅舅幸福的笑容一直在臉上，久久沒(méi)有落下。

善意的謊言作文12

　　在我的童年記憶里，有一個(gè)善意的謊言，這謊言是友好的，激勵(lì)的。它讓我開(kāi)始認(rèn)真高效的對(duì)待作業(yè)，雖然它已被長(zhǎng)大的我識(shí)破，但我一直沒(méi)忍心揭穿它。

　　在我五歲時(shí)，爸爸媽媽見(jiàn)我貪玩，寫作業(yè)磨蹭，便很神秘地跟我說(shuō)：“葳，在你出生時(shí)我們把你抱錯(cuò)了，本來(lái)應(yīng)是另一個(gè)大葳葳是我們的孩子的，現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)這個(gè)大葳葳在寫作業(yè)時(shí)效率很高。一點(diǎn)不磨蹭，如你總是這樣邊玩邊寫作業(yè)，我們可想把大葳葳領(lǐng)回來(lái)了�！蔽乙宦�(tīng)，可急了。馬上收斂自己的.行為，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，一小時(shí)可以完成的作業(yè)我用半小時(shí)就完成了。等我終于松口氣時(shí)，一看，爸爸媽媽正偷著樂(lè)，竊竅私語(yǔ)呢。當(dāng)時(shí)的我還不懂其中的原因，隨著我的長(zhǎng)大，我慢慢明白了爸爸媽媽的用意，他們?yōu)榱宋腋咝ё鍪虏懦龃恕跋虏摺保�直到今天我仍沒(méi)有揭穿這個(gè)善意的謊言，它給了我一個(gè)無(wú)形的動(dòng)力和目標(biāo)---超過(guò)大葳葳。

　　這件童年發(fā)生的事見(jiàn)證了父母對(duì)我的期望，我會(huì)把它保留在心里。

善意的謊言作文13

　　生活中，惡意的謊言能給人帶來(lái)無(wú)盡的傷害，善意的謊言往往能讓人感到快樂(lè)。

　　記得我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)不是很好，老師們也都不太關(guān)注我，可只有一個(gè)例外――李老師。只有李老師他不僅喜歡派我收作業(yè)還常常當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我。這使我感到很吃驚。

　　有一次，我考試考的很不好，這是我感到十分沮喪，可這個(gè)老師說(shuō)：“不錯(cuò)啊，好的很好!”我疑惑的望著老師說(shuō)：“可我考了一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)數(shù)!”老師說(shuō)：“看你寫對(duì)了一道全班同學(xué)都沒(méi)有寫對(duì)的題，而且你的閱讀理解是全班同學(xué)寫的最好的”聽(tīng)了老師的一番話我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　但我的心中又有一種快樂(lè)和自信，從此，我更加努力，因?yàn)椋何也幌牍钾?fù)老師對(duì)我的夸贊。就這樣，我的語(yǔ)文越來(lái)越好。有一天，李老師轉(zhuǎn)校了，不教我了。老師最后告訴我：“你是最棒的”。我不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái)，雖然我已經(jīng)知道那番話不是真的，我的閱讀理解題做的`也不好。但老師那番話留給我的自信心卻依然在我心里。每當(dāng)我遇到困難我就想：我是最棒的!李老師那善意的謊言就在我耳旁回蕩，但我又重拾了信心。

　　一句善意的謊話是多么重要啊!要是沒(méi)有當(dāng)年老師那善意的謊言，就沒(méi)有我現(xiàn)在的進(jìn)步。我想說(shuō)：“謝謝你老師”

善意的謊言作文14

　　今天，馬老師給我們講了《心田中的鮮荔枝》讓我知道了，家長(zhǎng)口口聲聲說(shuō)“不愛(ài)吃，不喜歡吃�！逼鋵�(shí)，家長(zhǎng)和我們一樣，也愛(ài)吃，只不過(guò)，他們就把好吃的、我們喜歡吃的美食都讓給我們吃，而自己舍不得吃。我想每一位家長(zhǎng)都說(shuō)過(guò)這樣的謊話！但類似種種的這些話都應(yīng)該是善意的。

　　曾記得，在我四、五歲的時(shí)候的一件事。那時(shí)候，媽媽做飯不是魚就是肉，每每還有我最愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅�？墒菋寢尩牟俗V上，我卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)媽媽吃過(guò)一點(diǎn)魚。

　　有一天，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么不吃呀？”媽媽說(shuō)：“我早就吃過(guò)了�！蔽覒阎�一種疑惑的心理，飯后，我悄悄地跟上媽媽，驚訝了，只見(jiàn)媽媽吃著我沒(méi)有吃完的魚，吃著我沒(méi)有吃完的.大米飯。這時(shí)我才知道，原來(lái)，媽媽也愛(ài)吃魚和雞肉呀！

　　于是，在第二天開(kāi)飯時(shí)，我就給媽媽夾了好幾塊肉，媽媽看見(jiàn)后，就要把有肉的那碗飯給我吃。我不要，說(shuō)：“媽媽，這是給你吃的呀！”媽媽聽(tīng)了，才開(kāi)始吃，雖然這次我少吃了點(diǎn)，可是，讓我知道了家長(zhǎng)是在我們面前是經(jīng)常有“謊言”的。

　　現(xiàn)在，讓我懂得了，每一句“謊言”背后的深情，都隱藏著多少濃濃的愛(ài)！隨著年齡的增大，我也會(huì)說(shuō)“媽媽，我不愛(ài)吃，給你吃吧!”

善意的謊言作文15

　　一天，我和爸爸媽媽去看望老奶奶。到了快吃午飯的時(shí)候，老奶奶說(shuō)：“時(shí)候不早了，你們就留下來(lái)吃飯吧！”爸爸說(shuō)：“不行啊，我和智豪他姥爺說(shuō)好了中午去他家吃飯。”老奶奶說(shuō)：“那好吧！”和老奶奶告別之后，我問(wèn)爸爸：“我們中午不用去姥爺家吃飯啊？”爸爸說(shuō)：“你不懂，這叫善意的謊言，如果我們不同意，老奶奶又要生氣，如果說(shuō)可以的話，又會(huì)給老奶奶添麻煩。這是尊重她老人家�。　�

　　是啊，“善意的謊言”，我原來(lái)不知道這個(gè)詞語(yǔ)的，爸爸的話告訴了我。善意的謊言就是在無(wú)奈之下說(shuō)謊，但這種謊言既幫助了自己又不會(huì)給別人帶來(lái)傷害。真正的.謊言是為了自己的利益而欺騙別人，從而給別人帶來(lái)傷害。

　　人們都說(shuō)世上如果只有誠(chéng)實(shí)的話該多好啊。但我覺(jué)得，不光要誠(chéng)實(shí)，還要有善意的謊言，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好！

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