動作描寫的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的動作描寫的作文，歡迎閱讀與收藏。

動作描寫的作文1

　　媽媽的動作，是一個個簡單的動作：關(guān)窗，拉窗簾，關(guān)門。每次我做錯了什么，媽媽就會把這些動作連起來做，那就從簡單的動作升級為可怕的.動作。不信，我就說給你們聽聽吧！

　　有一次，我寫字寫得太慢了，一個半小時才寫了七個字，現(xiàn)在想想，這也是我的大本領(lǐng)。于是，媽媽生氣了。只見她怒氣沖沖把窗戶狠狠地關(guān)上；再一言不發(fā)呼的一聲，把窗戶連拉上；又一下躥到門口，用足力氣把門嘭的一聲關(guān)上了。房間里立刻黑下來。

　　那時我非常害怕，我不是怕黑，我是怕媽媽下面的動作，因為媽媽要舉戒尺狠狠抽我了。戒尺舉得高，抽在身上不僅聲音響，最重要的是疼呀！我想躲，但躲到哪里都沒用，我越躲，媽媽打得越有勁。每打一次，我都疼得哇哇叫，如果我用胳膊擋住戒尺，會換來媽媽的一次暴打。

　　等媽媽可怕的動作結(jié)束了，我身上就青一塊紫一塊的，輕輕地摸一下，那種痛是解釋不出來的痛！

　　你們說，我媽的動作，不是可怕嗎？

動作描寫的作文2

　　那個運動員，在沙坑前做著準備活動，彎彎腰，踢踢腿，做兩個開蹲。臉上洋溢著自信的笑容。 “下一位”，裁判叫道。 那位運動員走到起跑線上，左腳在前，右腳在后，形成“弓”字步，雙手托地。眼睛睜得大大的，像一只獵豺找到了獵物，準備進攻�！芭椤钡囊宦�，運動員似箭般沖了出去，才開始是慢慢地，穩(wěn)重的慢跑。到了中間那條紅白相間的.我，他的后面似乎有人在推，開始加速，臉上的笑容也不見了，換成一副嚴肅的表情。到了最后一條紅白相間的線，用盡全力，腳上像了動翅膀，飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時候，時間似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只見他用力在踏板上一蹬，隨即蹦高半米，在空中劃過一個漂亮的圓弧，墜入沙坑，雙腿彎曲整個人蹲在那里，雙手握拳在腰旁。

動作描寫的作文3

　　我的爸爸十分愛抽煙，在他的袋子里、皮包里第一眼看到的就是香煙。每天晚上他都要抽一兩支，今天也不例外。

　　爸爸回到家后把黑色的皮包一方，便從口袋里摸出一包中華牌香煙，把香煙蓋打開，從里面抽出一支，再從皮包里拿出打火機，左手夾著香煙，右手拿著打火機，把火頭湊近火苗，將香煙點燃。接著，爸爸三步并作兩步，來到窗臺前，趴在上面，一邊用嘴叼著香煙，大口大口地抽著，一邊欣賞著窗外美麗的景色，鼻子里不時噴出一縷縷淡灰色的氣體。

　　對于爸爸來說，這真是一種美的`享受！

動作描寫的作文4

　　一天上午，爸爸翹著“二郎腿”坐在客廳的椅子上很悠閑在抽煙，他吸一口煙吐一口氣，吐出的煙子一圈圈的.重疊在一起像“烏云”一樣密布在整個房間。我趁爸爸上樓拿東西的時候偷偷的把煙丟了。

　　當爸爸下樓坐在椅子上準備繼續(xù)抽煙時，突然吼道“我的煙呢，小鬼，是不是你偷偷藏起來了”。我說：“爸爸，別常常抽煙，吸煙有害健康，對您的身體不好”。我拿著一顆紅紅的糖果對爸爸說：“爸爸，請您吃糖，糖果能把你吸煙留下的口臭消滅掉”。爸爸伸出手一邊接糖一邊抱著我說：“好兒子，謝謝你懂得關(guān)心老爸的身體了，我以后再也不抽煙了”。

　　我聽了爸爸的話，覺得很高興，心想：我們家以后再也沒有“烏云”了，只有一片“白白的云”在微笑。

動作描寫的作文5

　　我們家的“盼盼”和我是好朋友，但是，它不會說話，只能用動作來表示。和它在一起的日子，我知道了它的每一個動作的意思。

　　譬如，它把耳朵往后的時候，就表示它在說：“不要打我，我很乖的哦！”當它把頭低下的時候，往往是我爸爸在教訓它的'時候才這樣的'。當它盤起身來睡的時候好像在說：“這里好冷�。≌娌皇俏掖舻牡胤��！碑斘覔崦�它的時候，它會把眼睛閉起來，仿佛在說：“當心點，當心點。”當它把尾巴豎起來的時候，好像在說：“你是誰呀？我不認識你呀！你不可以進來的哦！”當它躺在地上肚皮朝天就表示它想讓你摸一摸。當嘴巴咬身體的話表示它這里很癢很癢。它把尾巴夾起來表示它很害怕。它的鼻子在聞東西的時候好像在說：“聞起來味道很不錯，我好想嘗一嘗�！碑斔麚u尾巴的時候表示它看見了認識的人。當它閉起眼睛的時候就是它想睡覺的時候……

　　“盼盼”還有很多很多的動作，我一下子也說不完。

動作描寫的作文6

　　頭上時鐘的指針悄然挪動到12點，我瞟了一眼老師，像做賊一樣的從抽屜里抽出�？ǎ�塞進口袋里，身體慢慢下傾，一手撐地，像是一個做好蹲居式起跑的運動員。

　　只聽老師口中“下課”二字一出，我單腳蹬地直沖門外，周圍的人仿佛已經(jīng)消失，取而代之的是一個個障礙物，我右手扶欄桿，借著轉(zhuǎn)彎的速度快速從兩名聊的正歡的同學中穿過，險險躲過了一個初二的'同學，在離地面兩個臺階的地方躍下，完美落地，直奔食堂。大部分同學還在趕來的路上，看到我吃得津津有味，眼紅地后悔自己跑太慢，等待他們的是望不到頭的長隊。

動作描寫的作文7

　　今天，張老師組織我們玩動作的游戲。

　　規(guī)則是每隊的同學都要按順序把老師的動作傳下去。傳到最后，哪組的同學學得最象，哪組贏。游戲開始了，張老師先抖一抖身體，假裝很冷，接著她穿起了一件外套。第二個同學大概習慣了擦鼻涕，所以她就用上了。到了陳西那里，陳西也跟她一樣，并沒有把張老師的動作學到位，只是做了擦鼻涕，兩手向兩側(cè)一伸的動作。到了最后一位同學，出了一個笑話，她做的動作好象小鳥在飛。他們的`動作逗得同學們哈哈大笑。

　　今天的游戲真有意思。

動作描寫的作文8

　　星期二上午第三節(jié)是體育課，老師要求同學們帶足球。

　　首先，老師叫我們站好隊，然后分十個人一組。老師給我們講了踢足球的規(guī)則，然后把足球分給十個人的其中一個人。

　　我的前一排的人老是不把足球踢給我，他是這樣踢的：用腳猛得一踢，足球像箭一樣飛了出去，差一點砸到別人的頭。我想：他踢的姿勢太不對了，如果足球砸到別人的頭，砸破了怎么辦？

　　別的'同學看到了這種情況，就去告訴了老師。

　　每一次，都有個別的同學砸到別人的頭。

　　輪到我的時候，我先把足球怕了幾下，然后把足球放在地上，用腳輕輕的踢了出去。一點兒也沒有碰到別人。

　　最后到底有一位同學被足球碰到了頭，哭了起來，老師走過來看了看她的頭說：“沒問題的�！�

　　“丁零零……”下課鈴響了，時間過得真快。我們都依依不舍地離開了操場，回教室里去了。

　　這一節(jié)課同學們上得真開心啊！

動作描寫的作文9

　　陳昱宇這個貪吃鬼只要一見到吃，就算他正在專心致志地玩自己的玩具，他都會猛地把手里的玩具放下，緊接著以風的速度站起來，迅速邁出他那不太熟練的'步子，舉著雙手，一邊扯著嗓子慶祝一邊跑到食物面前，一下子就給搶過來，雙手緊緊地抱著食物往大嘴里送，開始狼吞虎咽地吃起來。

　　如果你要是不給他，他就會一個勁地跺腳，一臉委屈地看著你開始撒嬌，嚴重了，他就會在地上不停地打滾，賴著不走，你要是見到，肯定受不了，只能把美味的食物遞給他了。

動作描寫的作文10

　　大家好，我最喜歡的體育運動是打乒乓球，但我的乒乓就技術(shù)并不是特別好。好了，現(xiàn)在讓我講我是怎樣喜歡上打乒乓球的。

　　當我還沒有近視時，我們學校舉行了一項乒乓球比賽，我看見他們玩得非常開心，比玩賽了，我也是這玩了一下，我覺得非常好玩。漸漸地我喜歡上了打乒乓球。經(jīng)過尚磊教我打乒乓球和我專心致志得學習，最終我學會了打乒乓球。

　　后來，我成了近視眼，到了二院，做了檢查，醫(yī)生讓我看了一本書，從中，我知道了：近視眼做些對視力有幫助的'體育運動，如：打乒乓球。所以我更加的喜歡打乒乓球。

　　現(xiàn)在喜歡打乒乓球，終身喜歡打乒乓球，我長大的夢想就是成為一位乒乓球愛好者。

動作描寫的作文11

　　今天下午，我們按照上午的計劃去打球。 我們到了廣場，活動了一下身體，便開始打球了。我先發(fā)球，哥哥順勢一擋，不偏不倚，正好打在了球臺上。哥哥先發(fā)球，我擋了過去，我還想抽一個，沒想到哥哥把拍一揮，一個飛球直沖我的鼻梁飛來，嘭！正好打在了眼鏡框上，嚇得我半天沒緩過勁來，我氣的把球一打，直沖云霄。有一次我們對抽了好幾次一直沒有分出勝負，那才叫一個激烈！經(jīng)過我們激烈的對抗，我知道了人外有人，天外有天。通過這次打乒乓球，既鍛煉了我的.身體，還加強了我的反應能力。

動作描寫的作文12

　　我家里養(yǎng)了一只大公雞。它長了一身紅色的羽毛，黑色的的尾巴，有一雙圓溜溜的黑眼睛，尖尖的嘴巴上有兩個小孔，頭上的雞冠是鮮紅色的，跟雞冠花一樣漂亮，它走路時，總是昂著頭，大搖大擺的'，顯得神氣十足。

　　大公雞每天早上它都會站在院墻上，面對著太陽喔喔地叫，叫人們快快起床，開始一天的勞動。

　　我家的大公雞很厲害，每當鄰居家的小雞跑過來他都會氣勢洶洶的把人家趕回去。然后，就仰起頭大叫起來，好像在說你們甭想到我的地盤上來。

　　大公雞真可愛，真有趣！

動作描寫的作文13

　　這次是對方發(fā)球，他把球舉過頭頂，傾斜著身體往后退，同時找機會傳球。但他們并沒有戒備我方的.突襲，球還沒拿穩(wěn)，就被我一把搶了過來。我緊緊抱住球，來了一個側(cè)轉(zhuǎn)身，把球傳給了隊友。隊友踮起腳尖接住球，籃球在他的手下前后左右不停地跳躍著。隨后，他抱著球在場內(nèi)搖擺著身子，一連做了幾個假動作，試圖尋找突圍的機會。突然，他加快了步伐，左躲右閃，像閃電一樣繞過對方球員的阻攔，沖過了兩道防線，三大步跑到籃板前，雙腳一蹬，彈跳起來，手腕一壓，將球投向籃筐，球不偏不倚地落入筐內(nèi)。

　　球進了！我方隊員歡呼起來，一個個激動得一蹦三尺高。

動作描寫的作文14

　　老師家，客廳里嘻嘻哈哈，那是老師正在教我們學舞蹈。

　　第一個動作是“騎馬”，只見老師的一只手伸直，另一只手彎曲，兩只手的中指和食指卡在大拇指上，形成一個圓圈。老師說那是握繩子的地方，然后兩手翹起，向后拉，我們跟著老師一步一步地做著，同學們的熱情非常高。

　　第二步是腳上動作，老師把正在練習的我們叫了過去，我看見老師兩腿交叉著，踮起腳后跟，左一下，右一下，搖晃著身子。那是騎上了馬，身子晃個不停，有人練習的`時候，把兩腿弄成了“麻花”，一下子摔倒了，第三步我們學“放牧”，把剛才學到的腿上動作和手上動作連起來，只是彎曲的手K著腰而已，我轉(zhuǎn)著圈，好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳，那感覺好極了。

　　最后，是擠奶返回，老師抖著肩膀上下舞動，頭向上昂起，笑得那么自然開心，雖然胖了點，但做起動作來還滿瀟灑的，這讓我產(chǎn)生了更多的敬意。奶擠好了，我們喜氣洋洋地騎著馬回了家。

　　學舞蹈真是太有意思了！

動作描寫的作文15

　　今天，我們終于迎來了春游！這次去的是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。那里空氣清新，景色迷人，仔細一聽，能聽見幾只小鳥清脆的鳴叫聲，可怎么也不見小鳥的.身影。忽然，一陣風吹來，樹木野草發(fā)出了“沙沙”的聲響，令人心曠神怡。

　　我們繼續(xù)往里走，觀看了斗雞，賽狗，賽馬。又去看了馬戲表演，野餐后，欣賞了美妙又神奇的音樂噴泉。其中，最精彩的就數(shù)大馬戲表演了！首先，便是威風的大老虎和獅子登場了，他們的平衡力很好，竟然能在大球上站住長達幾十秒！然后，又有一位牛人師傅騎著摩托車在一個巨大的圓球里繞了一圈又一圈，中途，又來了一輛摩托車，他倆一橫一豎，配合得天衣無縫，可真讓我們大開眼界！

　　這么有趣的中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園，我還沒玩夠呢！

【動作描寫的作文】相關(guān)文章：

描寫動作的學生作文04-03

關(guān)于動作描寫的作文03-29

描寫動作的詞語10-10

動作描寫的好句11-02

動作描寫的句子07-18

精選動作的的描寫的作文4篇05-23

動作的的描寫的作文3篇05-01

【精選】動作的的描寫的作文三篇04-24

【精選】動作的的描寫的作文四篇05-27

動作的的描寫的作文400字11-05