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我的好朋友作文經(jīng)典[14篇]
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的好朋友作文,希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文 篇1
我有許許多多的好朋友,但是我最好的朋友是歐 !
她是一個留長發(fā)的女孩,小小的眼睛,小小的嘴巴,小小的鼻子,小起來有兩個小酒窩。這樣一個相貌平常的女孩子就是我最好的朋友,為什么呢?看看下面,你就會明白了。
我和她算是老同學了,同窗了三年,。想起我們剛見面的情景,還真好笑!有一天,我很想上廁所,一下課就沖出教室,直跑向廁所,可是,我卻沒帶紙巾,!我大叫一聲,差不多全不人都看著我,我覺得很尷尬。這時,我們班剛剛轉(zhuǎn)學來的`歐 ,好象知道了我沒有帶紙巾,就拿來了兩張紙巾給我。等我洗完手,看到她在門口等我,我們兩個都撲哧一聲笑了。她問我剛剛怎么回事,怎么上廁所也不帶紙巾啊,我不好意思的低下了頭,‘‘下次可別忘記了’’她說!鳌恢罏槭裁矗液芨吲d的回答。一個剛剛轉(zhuǎn)學來的同學,和我素不相識,卻幫了我一個大忙。經(jīng)過這件事以后,我們兩個就成形影不離的好朋友。我和她還發(fā)生了許多好笑的故事呢!
這就是我的好朋友-歐 !我非常喜歡她!
我的好朋友作文 篇2
我在意大利的學校里認識了一位朋友,我們兩個的關(guān)系很好。
她的頭發(fā)又長又黑,大大的眼睛,小小的耳朵和小小的嘴巴,還戴著一對小小的耳環(huán),很可愛。她的脾氣一般般,不是很好也不是不好。
她上課的時候每次都認真聽講,作業(yè)每次都全部完成。她很喜歡讀書,有時間她就會坐在座位上和同桌一起讀。她每一門功課,成績都很好。她一到家就坐在桌子上和她的妹妹一起寫作業(yè)。我要向她好好學習,一定要考到一個好成績。
她不但愛學習,而且還愛幫助人。她會教我們寫作業(yè);看到老奶奶的東西掉了,她會幫老奶奶撿起來;她會幫助我們復習學過的知識。我們只要有不會的單詞,不懂的'問題都會問她,她也會一個一個的解釋給我們聽,而且還非常耐心。我們大家都很喜歡她。
今年可能是我們在一起學習的最后一年了,我們都很舍不得分開,我會永遠記得她的。
我的好朋友作文 篇3
要說誰能獲得閱讀獎?wù),那肯定是我的好朋友黃若萱。
黃若萱很喜歡看書,一看就會著迷,無論怎么叫她,她都聽不見。
一次,我在上學的'路上碰見了她。那時我們已經(jīng)走到校門了,我見校門還沒開,就說:我們玩一會吧!她卻不同意:不行,還有20多分鐘呢!我們?nèi)D書館唄!
周末可以去嘛!如果遲到怎么辦呀?
求你了,我想去看書。
我實在斗不過她,只好騙她說:我才不去呢,要去你去。
她一秒鐘都沒有猶豫:好吧,那我去了,拜拜!說完便扭頭走了,我在后面氣得直跺腳,但又沒有辦法。
還有一次在下課時,人家大家都出去了,只有我和黃若萱還留在教室里看書。大概看了兩三分鐘,我不耐煩了,對黃若萱說:我們出去玩吧!她嘴上哦了一聲,眼睛還盯著書。我見她沒怎么理我,便輕輕拍了拍她的后背,可她還是沒有反應(yīng)。我生氣了,大聲叫道:喂!她終于反應(yīng)過來,眼睛里全是天真和不解,我重重地唉了一聲:真拿你這個小書蟲,沒辦法。
黃若萱獲得閱讀獎?wù),那可真是貓捉老鼠——天?jīng)地義呀!
我的好朋友作文 篇4
我的好朋友就是曾子熙,長著高高的個子,圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)。一次,他說要給我變一個硬幣魔術(shù),我就去看了,他先從衣服的口袋里掏出一枚硬幣,接著在把硬幣用兩只手摩擦著,說:“熱量散發(fā)!苯又延矌磐觳泊┻^去。
最后,硬幣消失了,譚政說:“哇,不會吧!薄熬妥屛疫@個偵探來揭開這個謎案吧!”我說,“不過要一些東西”曾子熙得意洋洋的說:“要什么,說吧,你就算用雷達也找不到!蔽艺f:“顯微鏡!彼f:“要幾百塊那!蔽掖篌@小怪的說:“就兩個放大鏡,要幾百塊!彼f:“看質(zhì)量咯”我眨巴眨巴眼睛,說:“曾先生,你離題了!薄坝矌旁谀,你不知道的。”他得意忘形的.說!拔抑涝谀,說出來要賠錢!蔽?guī)е鵁o聊的表情說!皁k,19塊!蔽艺f:“在你脖子后面,曾子熙,賠錢吧!”曾子熙吃驚的說:“不會吧,這都被你看出來了!蔽业靡庋笱蟮恼f:“少廢話,賠——錢!”他只好把錢交給我了,其實是林媛媛告訴我的,哈哈哈哈!
我的好朋友作文 篇5
我 的 好 朋 友 我有一個美麗的洋娃娃。它一頭金黃色的頭發(fā),卷曲著,就像燙過一樣。碧藍的大眼睛,水汪汪的.小臉紅撲撲的真可愛!它穿著粉紅的連衣裙,手里還拿了一把扇子,上面寫著:“美麗的公主”這五個字,看起來特別神氣。我便給它起名叫 “晶晶”。我把它放在床頭,睡覺的時候我和它睡在一起,玩的時候,我和它一起玩,看書的時候它在我的身旁,就像我的“跟屁蟲”。 過了幾天媽媽買了幾只小雞,它非?蓯,從那以后,我就把洋娃娃給忘了。小雞黃黃的毛,小小的腦袋可逗人喜歡了。每天晚上要睡覺的時候去看看小雞,放學回家的時候看小雞,根本沒想跟洋娃娃玩。過了幾天,小雞長大變得難看了,終于有一天,我把小雞給了別人。我突然覺得無聊。當我吃飯的時候才想起洋娃娃。我把洋娃娃從床頭抱起說:“以后我們還是好朋友!蔽矣龅诫y題不會做,就抱起洋娃娃,它張著小嘴對我笑,好像鼓勵我,叫我在難題面前不要當逃兵。 啊,我愛我的洋娃娃!
我的好朋友作文 篇6
閉上眼睛,好朋友英強的形象就會浮現(xiàn)在我的眼前。他的個子瘦高,表情豐富,說話幽默,和我同窗四年,始終是我無話不談的好朋友。
說起英強的愛好,我可最清楚了。他畫的畫可棒啦!在美術(shù)興趣班里,他的作品每次都會被貼出來,給大家欣賞。最讓我羨慕的是,他有一幅作品居然被美術(shù)老師“收藏”到辦公室墻上去了。
這個學期,英強的`進步很快,但他有點粗心,好幾次考試都扣了一、兩分,老師給他取了一個徐九九的稱號。希望他今后更耐心、細致些。徐英強還非常關(guān)心班集體,每天早自習后,都會主動做清潔,讓同學們在干凈的教室里學習。
在我9歲生日餐會上,英強和好多朋友趕來,為我慶祝生日。他還為我表演了形象猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎節(jié)目,讓我快樂無比。
我和好朋友一起成長,以前那個膽小、好哭的英強不見了,陪伴在我身邊的是一名才藝超群的英強,希望我們永遠是好朋友。
我的好朋友作文 篇7
我的好朋友有很多,詩研是其中的一個。現(xiàn)在我來講講她之間的故事。
詩研長著一雙大大的眼睛,她喜歡扎著兩根長長的“麻花”辮,一轉(zhuǎn)頭“麻花”辮子也一起甩,真可愛!
我們是因為座位一前一后而認識的,可是這個原因最后也成了一個使我們兩個離開的原因。四年級下學期,我被調(diào)到了詩研的后面。由于是一小組的關(guān)系,我們的來往越來越多,從每天一來都打個招呼變成每天一來都談一小會兒話,從晚上回家都與她說再見變成每天晚上回家之前都去廁所說一會兒話,從一下課便高興地說聲“真高興”變成每天一下課便一起玩耍、談話。我真懷念那段時光,不過我再也回不去了。就在快要期末考試前的復習課程上,因為我與詩研說話,老師把我從原來的`位置上調(diào)走了,一剎那間我差點暈了,我好恨老師!從此,所有都改變了。詩研不再主動與我說話了,我對她說話她也只是心不在焉地聽著,十分冷漠。
我好想再回到那段時光。‰y道我不再是你最好的知心朋友了嗎?
我的好朋友作文 篇8
昨天,在美術(shù)課時我精心做了一個紙做的小手表。我十分喜歡,可是……。
到了下午放學的時候,老師說沒叫到名字的同學留在教室,等我回來再去整理書包的時候,看到我精心做的小手表就把它帶在了手上。給劉清城看的時候,我的好朋友裴籽航一把搶了過去。我發(fā)現(xiàn)自己的書包還沒有整理好,就叫裴籽航還給我?伤孟駴]有聽見似的,還覺得這樣很好玩就是不給我,我著急的只好去他手上搶,在搶的過程中,他用力一扯把小手表撕成了兩半。他臉上還笑嘻嘻的,我頓時火冒三丈,飛快的向他的`書包那邊跑去……。
裴籽航一看,他好像知道我生氣了,也向自己的座位跑去,守著自己的書包,在搶書包的時候,它還把另外一半給同學說,撕,撕,撕,我真的非常生氣,這時老師過來了,老師批評了裴籽航。
裴籽航一直是我的好朋友,可是你今天的行為真的令我很傷心,我也很討厭你這樣的行為。希望我們以后不要發(fā)生這樣的事情了。
我的好朋友作文 篇9
我有一個好朋友,他叫薛鵬飛。他是我們班的副班長。薛鵬飛有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),雪白的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上有一對濃濃的眉毛,他右邊的'太陽穴上還有一顆黑黑的痣。薛鵬飛非常愛看書。他一看見書就迫不及待地跑了過去,想看一看,仿佛是游到書的海洋里一樣。怪不得我們班同學都叫薛飛是個正宗的“小書蟲”。下課鈴聲一響,我們就一溜煙地沖出了教室,來到操場上,有的玩戲,有的比賽跑步,還有的跳繩……。唯獨薛鵬飛一個人在教室里認認真真地看書。外面的沙鬧聲根本沒有打斷他看書。我發(fā)現(xiàn)后,跑到教室里故意制造一些雜音來,但絲毫沒有打亂薛鵬飛看書。這時,我瞪大了眼睛,跑到薛鵬飛身邊,問他:“你為什么看書這么入迷呢?”薛鵬飛自信地回答道:“只有靜下心來,書中的知識才會進入到我們的腦子里!甭犃搜i飛的話,我挺佩服他的。過了一會兒,上課鈴響了,楊老師走進了教室,問了我們一個課外知識,全班頓時鴉雀無聲,只有薛鵬飛高高地把手舉了起來,楊老師請薛鵬飛發(fā)言,只聽薛鵬飛把題目講得繪聲繪色,這時,同學們個個張大了嘴巴,發(fā)出了嘖嘖稱贊。這都是看課外書的好處。看,這就是我的好朋友——薛鵬飛。
我的好朋友作文 篇10
她是個可愛的女孩,她的個子較高,雪白的皮膚,她的臉圓圓的,長長的睫毛,水汪汪的大眼睛總是忽閃忽閃的,還有那烏黑發(fā)亮的長發(fā)和可愛的`櫻桃小嘴。真是美麗極了!她就是我的好朋友——小鳳。
小鳳是一個樂于助人的女孩,記得有一次,我懷著高興的心情來到教室,過了一會,數(shù)學老師拿著一疊卷子走進教室,老師對我們說:“今天你們要考試。”于是,我們拿著筆飛快地寫著,突然,我的筆掉在了地上,我撿起來一看,筆尖摔壞了。這下可糟了,我還有六道題沒寫,我又沒其它的鋼筆,數(shù)學老師一定會批評我的。坐在我左邊的小鳳見我有些不對勁,便小聲地問:“小婉,你怎么不寫呢?”我無可奈何地說:“唉,筆尖摔壞了,我還有六道題沒寫,老師一定會批評我的!毙▲P把她的鋼筆交給了我,我驚訝地說:“你把筆給我了,那你用什么?”小鳳說:“沒關(guān)系,我做完了!蔽倚帕怂脑,便拿著筆寫了起來。下課后,她被老師狠狠的批評了一頓,原來她還有三道題沒做,我內(nèi)疚地對她說:“對不起,是我害的你被老師批評!毙▲P笑了笑,對我說:“我們是好朋友嘛,我們就應(yīng)該互相幫助嘛!”
她就是我形影不離的好朋友,一個樂于助人的女孩。
我的好朋友作文 篇11
我有一個好朋友,她很開朗也很樂觀的,你們先猜她是誰?如果你不知道,讓我來介紹一下吧。
她有一雙炯炯有神的大眼睛,長長的睫毛真惹人喜愛,下面那個高高的鼻梁引人注目,別看她嘴小,那嘴一天可費好多“電”呢。
她的愛好多得數(shù)不清,但作為她的好朋友我可最了解她,她呀手工能力很強,每節(jié)美術(shù)課跟她在一個小組,穩(wěn)重得很。只不過他的脾氣可不太好,我和她在班上稱兩大金剛,男生惹我們后果真不堪設(shè)想,我跟她的故事也還是多得數(shù)不清,她那清爽的笑聲也在我耳邊響起。
記得上次,我晚上去她家做客,她媽媽經(jīng)常讓她做數(shù)學題,什么?連我也不放過,這些題太簡單了,但她只會做幾道作為好朋友,我不應(yīng)該嘲笑他,所以我說;“我來教你,但你以后一定會要會做哦!敝笪覀z都全對,這樣經(jīng)過這件事后我們的友誼又加深了許多。
朋友也許不是簡簡單單的分享,那一份友誼天長地久,友誼不是隨隨便便說結(jié)就結(jié),說分就分的`,這份友誼不是說翻就翻,她陪我走過的這段路很長,所以我想對她說天長地久,永不分離,有福同享,有難同當。
我的好朋友作文 篇12
我的好伙伴長得很可愛,眼睛亮亮的,大大的耳朵很討人喜歡。不僅僅如此,她還有一顆關(guān)愛他人的心,也有一顆助人為樂的心。他就是——李彬源。
那一次,我在學校被一個同學給絆倒了,他看見了,就不顧一切的奔過來,朝著把我絆倒在地的那個同學大喊:“你沒長眼睛?都把我的好伙伴給絆倒了還在那兒玩!”那個同學聽了,二話不說也把彬源絆倒在地?墒羌词惯@樣,也改不了他關(guān)愛他人的心。
還有一次,我愛寫作業(yè)時,有一道不會寫的題出此刻我的面前,于是我就請教我的`好伙伴,他總是耐心的教我,沒有一點煩惱。他無論是對待我,還是對待別人,都是這樣的態(tài)度。
經(jīng)過這兩件事,你是不是覺得我的好伙伴又善良又趣味呢?唉,我就得他就是這樣的一個人吧,一個愛幫忙別人的人。
關(guān)愛他人、善良、助人為樂的他總是讓我很喜歡。我每次下課總會找他在一齊玩,因為他很讓我感動。
我的好伙伴就是這樣,你覺得呢?快把你的好伙伴介紹給我聽聽吧。
我的好朋友作文 篇13
我的好朋友是陳紋希,她長著一雙雪亮雪亮的眼睛,櫻桃小嘴,漂亮極了!她是我的同班同學,和我一起玩耍,和我一起上課讀書。她和我年齡,身高都差不多,她是我們班的班長,膽子很大,如果有誰哭了,她就會第一個去告訴老師,而且她還是我形影不離的好朋友。
記得那是下午放學,我忘記帶雨傘了?墒峭饷孢下著傾盆大雨,我非常著急。她知道了,對我說:“我們一起回去吧”,“好的!謝謝你紋!,我說。就這樣,她把我送回了家,我才沒有成落湯雞。從那以后漸漸地,我們就成了好朋友。
有一次,她考試考不好了,就有很多人去安慰她,但她卻說,“沒關(guān)系,下次我再努力一點,肯定能考到一個好分數(shù)的。”自從這次以后,她一直努力。第二次考試的.試卷發(fā)下來了,她果然考了一個好分數(shù)。她這個堅持不懈的性格,我要好好學習。
這就是我的好朋友,一個有愛心,一個樂觀向上的小女孩,我希望我們的友誼能天長地久。
我的好朋友作文 篇14
我有一個好朋友,他和我一個班的。他個子很矮,但他很有禮貌,大家很喜歡他。
他很愛學習,他也很聰明。大家都叫他學霸,因為他考試成績很好,上課很認真。作業(yè)天天寫,每天一放學回到家就拿出書寫作業(yè)。作業(yè)完成之后,拿起書本朗讀并背誦課文,他對待學習非常認真。
他也很樂于幫助有需要的人。比如,有同學作業(yè)不會做的,他就很樂意的'去幫助他。有同學不會背課文的,他立刻就去幫助他,讓他背好課文。大家都叫他“助人為樂的同學”。有一次,一個同學請他去家里玩,玩好他們就去寫作業(yè)了。他們寫的時候,那個同學很多都寫不出來,于是他就給那個同學解釋那節(jié)課的內(nèi)容,像一個老師一樣。他們寫好作業(yè)后,他要回家吃飯。但是那個同學拉著他的衣服不讓他走,請他留下吃飯。可是他太客氣了,沒留下吃就回家去了。
大家都說他是我們學習的好榜樣!
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