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（合集）我的理想作文14篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想作文 篇1
理想是人生路上的方向標(biāo)，只要有了理想，并且朝著它不斷前進(jìn)，那么就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想！
我從小的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，給病人帶來希望與快樂！
這個理想還要從我小時候說起。從小就對生態(tài)環(huán)保和人類健康的相關(guān)知識非常關(guān)注，從報紙和電視新聞中了解到了許多和疾病有關(guān)的知識。每當(dāng)我看著那些身處病痛之中，卻無法得到醫(yī)生救助的人們就十分的痛心。于是，我便在心中暗自立下了學(xué)醫(yī)救人的理想。
雖說我離成長為一名真正的醫(yī)生還很遙遠(yuǎn)，但是我現(xiàn)在正努力地學(xué)會一些護(hù)理知識，一步一步地朝醫(yī)生這個理想前進(jìn)。我專門拿了一個小盒子，當(dāng)成我的藥品箱。里面裝著許多常用的外傷醫(yī)護(hù)用品，消毒水、創(chuàng)可貼、棉簽棒等，隨時帶在身邊，以備不時之需。
記得有一次，在學(xué)校上美術(shù)手工課時，老師讓同學(xué)們用剪刀剪紙。這時，一位平時就很調(diào)皮的同學(xué)沒帶剪刀，卻搶了同桌的美工刀想用來裁剪。只見他拿著美工刀上下?lián)]舞，一下子就在自己的左手的大姆指上劃了一道大口子，當(dāng)場就把那位同學(xué)嚇得驚慌失措，呆坐在那邊，臉色慘白，隨后又大哭了起來。周圍的'同學(xué)都循聲望去，有幾位膽大的同學(xué)走向前，看看到底發(fā)生了什么情況，然后一直在邊上安撫他。
這時，老師從講臺上走下來關(guān)心地說：“你怎么這么不小心啊，現(xiàn)在都流血了�！蔽衣犃酥�，立即從我的書包里面拿出那個隨身攜帶的藥品箱，小跑了過去。“老師，讓我來吧！”接著，我看了看他的傷口，約摸兩公分那么長，于是我先從藥品箱中拿出了棉簽棒，把傷口邊緣的血跡清除。然后，我又開始查看刀刃，萬幸得時刀刃沒有生銹，這樣才不會引起傷口感染。這時，我便開始下一步的醫(yī)護(hù)工作。我又取出了消毒水，給受傷的同學(xué)消毒傷口，那位同學(xué)不時地發(fā)出“嘶嘶嘶”的喊叫聲，還不停地想把手收回去。我差不多倒完了半瓶的消毒水后，才從藥盒中取出一大塊創(chuàng)可貼幫他把傷口包扎起來。老師同學(xué)們看了，都紛紛為我鼓掌。不過后來，老師為了安全起見，還是讓幾位班委把那位受傷的同學(xué)送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室觀察。
這只是我日常生活中的一小次試練，將來我還會接觸到許許多多的病人，為他們解除病痛。雖然成為一名醫(yī)生是我的理想，我也會為之而努力，但是我還是希望在不久的將來，醫(yī)生這個職業(yè)會因為病人的消失而徹底消失！
我的理想作文 篇2
我從小就十分喜歡畫畫，媽媽也一直鼓勵我說：“洋洋，你就大膽地畫，畫糟了沒關(guān)系，媽媽支持你！”就因為媽媽的這番話，開啟了我想當(dāng)畫家的理想。
直到上了小學(xué)，我仍堅持著自己的理想，除了想成為一名出彩的畫家外，我還想開一家屬于我自己的畫廊。因為有了家人和老師的鼓勵，我總是走我自己獨(dú)特的風(fēng)格，我希望有一天我能成為一名如同達(dá)芬奇一樣舉世聞名的畫家。我的畫廊里將展示我的精心創(chuàng)作，我還要收集世界各地的畫家作品，讓眾人們開開眼界。
為什么我會懷抱著這樣的理想呢？那就要從一年級的一節(jié)美術(shù)課說起了，是一個叫柴燕燕的美術(shù)老師讓我堅持了自己的理想。那是一節(jié)令人難忘的美術(shù)課，記得那節(jié)課柴老師讓我們按自己的書包寫生，我把書包擺在課桌上，睜大眼睛仔細(xì)地端詳著，經(jīng)過我全方位的觀察后，我開始動筆了，我小心翼翼地畫著，這是個艱巨的工程，每一次的'下筆我都必須小心謹(jǐn)慎，深怕畫錯。突然，我的手不小心抖了一下，筆頭便不聽使喚地多畫了一撇，頓時，我額頭上直冒冷汗，并長嘆了一口氣，心想：“糟了，糟了，我得重畫了！”正當(dāng)我拿出新的紙準(zhǔn)備重畫時，后面有個人拉起了我的手，對我說：“不要緊，這個能補(bǔ)救的�！蔽一仡^一看，原來是柴老師，她握著我的手開始在畫錯的地方添加了幾筆。過了不久，柴老師便對我說：“瞧！這樣子這幅畫就不用重畫了！”我看了看改正后的畫，對柴老師問道：“這幅畫是變了什么魔法��？”柴老師對我說：“畫畫就是如此，在畫錯的地方添上幾筆，這幅畫又變得不一樣了�！苯�(jīng)過這樣的妙手改造，我的畫竟然大受好評，從此我記住了這個道理，這也讓我對當(dāng)畫家這件事又有了更深的向往。
為了達(dá)成我的理想，我經(jīng)常自己一個人獨(dú)自在房間里，沈浸在我畫畫的世界中而久久無法自拔。我把在腦海中所想的，通過色彩表現(xiàn)在畫紙上。有空我也會幫家人畫畫像，我還會畫景物、畫各類物品…，我還會請家人共同欣賞及點(diǎn)評我的作品，這些都有助于提高我的繪畫技巧。
看，這就是我的理想，我一定會堅持下去，成為一名出彩的畫家，我希望未來能在眾人面前展示我畫畫的才藝，讓眾人們都能認(rèn)可我的作品，我還要和世界各地的畫家相互交流與合作，讓更多人欣賞到更多優(yōu)秀的作品。當(dāng)我有一天擁有自己的畫廊時，大家一定要來捧場哦！
我的理想作文 篇3
球……球像炮彈一樣砸在橫梁上，又狠狠地彈在地上，最后被足球場上，兩支球隊正激烈地較量著。炎炎烈日曬得人一陣陣地犯暈，白晃晃的足球在空中仿佛幻出了5、6個影子。我甩了甩頭，讓頭腦稍微清醒了些，然后便向本方半場緩緩走去。
今天是20xx年6月18日，天熱得可怕。今天更是我有生以來最重要的日子，因為我將代表中國隊，參加中國世界杯第一場1/4決賽。這是我第一次進(jìn)世界杯8強(qiáng)，更是中國的第一次。而我們的對手是――巴西，被稱為世界最強(qiáng)的巴西。
已經(jīng)是下半時第44分鐘了，我們還是0：1落后。雖然桑巴大師們在炎炎烈日下也顯得有些精神不振，可腳下還是那么的靈活，常常讓我們疲于奔命。同伴們的'跑動已經(jīng)不再那么輕盈，眼中的斗志也開始漸漸渙散了。是啊，我們已經(jīng)前所未有的進(jìn)入了世界杯8強(qiáng)，對手又是如此強(qiáng)大的巴西，0:1的比分，應(yīng)該是任何人都能接受的了。
但是，我不想輸?shù)暨@場比賽。準(zhǔn)確的說，我不想輸?shù)羧魏我粓霰荣��！按蠹也灰獨(dú)怵H，我們還有機(jī)會的！我們還有時間去贏得比賽！大家都打起精神來！拼，也要拼到底！”作為隊長，在這種時候喚起大家的斗志，是我的職責(zé)。在中圈附近我拿到了球，環(huán)顧四周，有2名巴西隊員不緊不慢地沖我跑來。我?guī)蛱摶螏撞�，轉(zhuǎn)向朝右路突破，過了一個。繼續(xù)突破，身邊圍上來4個防守隊員。是時候了，我假裝突破，帶球時用后腳跟輕輕一磕，球滾出了人叢，滾向高速沖向?qū)Ψ浇麉^(qū)的小李。這時，小李面前只剩下1名防守隊員了。巴西隊員這下慌了神，連忙上去補(bǔ)防，根本沒注意到我已經(jīng)不知不覺地來到了大禁區(qū)角上。小李在弧頂出面對3個人的防守，抬腳便射，然后……然后，防守隊員驚訝地發(fā)現(xiàn)，球不見了。其實(shí)，小李是虛晃一槍，球已傳到我的腳下。
我明白，現(xiàn)在是我，也是整個中國隊最后一次機(jī)會了。現(xiàn)實(shí)不容我考慮太多，不等防守隊員靠近，我就大力將球踢向遠(yuǎn)角。
守門員抱住。我們都轉(zhuǎn)過頭朝向邊裁。進(jìn)球有效�。�！
“球進(jìn)啦��！”我振臂高呼。
“煩死了，半夜三更吵什么吵！”耳邊傳來媽媽不滿的聲音。等等，媽媽？起身一看，嗨，我正躺在自家的床上呢。
雖然剛才只是一個夢，不過，還真是一個不錯的夢呢！我真希望十幾年后在世界杯的領(lǐng)獎臺上就有我的身影。
我的理想作文 篇4
每個人都有自己的理想，理想不同，努力的目標(biāo)也會有所不同。
我的理想是成為一名專業(yè)的籃球運(yùn)動員，每次看到電視上NBA籃球比賽，我會不自覺的看到入迷。每次看到有庫里、科比等明星的比賽，我會興奮不已。自從媽媽知道我喜歡籃球，便給我報了籃球暑假訓(xùn)練營。
那天下午，我急不可待讓媽媽送我去籃球班。來到訓(xùn)練場地，一看，哇！學(xué)的人真多！我看到表弟劉恒、同學(xué)、還有鄰居家的小伙伴居然都來學(xué)，實(shí)在太開心了。我們走到一塊兒興高采烈的聊天，來了一位身穿籃球運(yùn)動服，身高一米九幾的叔叔，只聽他大聲喊道：“集合”。我們急忙跑到大個子叔叔身邊，他讓我們按照高低個依次排好隊，之后他給學(xué)員做自我介紹，然后讓我們報數(shù)。我緊張得兩手垂直放在大胯兩側(cè)，抓著衣服的邊角，手心里即刻全是汗。
教練嚴(yán)肅地說，“從左開始，報數(shù)！”“一、二、三……”輪到我報數(shù)，聲音突然停了，大家的目光刷的射向我，我簡直無地自容，真想找個地縫鉆進(jìn)去，實(shí)是我太緊張沒有聽到前面的報數(shù)聲。我偷偷地瞟一眼教練，可能教練也讀懂了我太緊張，走近我安慰說：“沒事的，不要緊張，你一定可以做到的！”我突然感覺教練好親切，一點(diǎn)也不嚇人，我的緊張的心情也開始慢慢放松了一些。
報過數(shù)之后，教練教我們運(yùn)球。他先做示范動作，只見他一只腳在前面，另一只腳在后面，一只手懸在胸前，另一只手不停的拍球。教練說：“這是運(yùn)球的`基本姿勢和動作……”然后讓我們學(xué)著他的樣子慢慢練習(xí)。大家都在原地練得勁頭十足，只有我不知怎么回事，球就是不聽使喚，跳不起來�？粗車膶W(xué)員都在專心地練球，我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么是好。
這個時候，教練走到我跟前，用他有力的大手輕輕摸了摸我的頭，“沒關(guān)系的，我再給你一次示范動作，你仔細(xì)看看，慢慢來，相信你一定能行的！”
接下來，我從一個拍不起來，到一直拍到一百多個也停不下來，真的開心極了，不知不覺忘記了時間……我直到教練吹哨子才從自我陶醉中拉回來。教練說：“今天的訓(xùn)練到此結(jié)束，回家自己要好好練習(xí)�！币粫䞍簨寢寔斫游遥叹殞寢屨f：“這孩子，很有打籃球的天賦，好好練習(xí)�！甭犃私叹毜脑�，我心里比吃蜜還甜。
從此以后，我愛上了打籃球。因為我的理想是，成為一名專業(yè)的籃球運(yùn)動員。
我的理想作文 篇5
理想是浩瀚宇宙中的一顆星，一顆最璀璨的明星;理想是五彩花海中的一朵鮮花，一朵最耀眼的鮮花;理想廣闊大海里的一朵浪花，一朵晶瑩剔透的浪花……
自古，人們就把有理想視為高尚的。理想，每個人都有，人舍棄了它，人把握了它。我的理想是當(dāng)一名UN維和隊伍中的一員，世界的和平。
雖說現(xiàn)在世界大地區(qū)都和平了，但仍有小安全隱患。如中東地區(qū)，時有事件的。記得有一年。維和隊伍在大樓里被分子的飛機(jī)擊中，當(dāng)場犧牲。我聽到消息后，大為震撼，分子還猖狂，我驚訝極了。在那時，我就給了——長大當(dāng)上一名UN維和隊伍中的一員。
20xx年的“9.11”事件，更讓我看到了人性丑惡的一面，原來，世界也有這么多反面人物。我曾以為美國是善良的大國，20xx年對伊拉克的.宣戰(zhàn)，我才知道美國的陰險和狡詐，使我想當(dāng)一名UN維和隊伍的的理想更強(qiáng)了。最近，也前幾個月，巴以沖突又開始了，以色列對巴勒斯坦的殘酷進(jìn)攻，又使我熱血沸騰了，我對弱小的更同情心。每次維和隊伍任務(wù)時，我總是無比的羨慕。有些人在任務(wù)時犧牲了，我也替感到悲傷。但這也阻止我對維和隊伍的熱愛。我時常想著時候也當(dāng)上一名維和隊伍的。我知道職業(yè)很危險，但我仍然熱愛它，并且長大以后，去做職業(yè)。
世界上殘酷的事情太多了，要阻止戰(zhàn)爭的蔓延，讓世界的哭聲少一點(diǎn)，讓世界的歡聲多一點(diǎn)。
理想是路旁的一盞明燈，使我們前面的路越發(fā)明了；理想是一座宏偉的橋，讓你向高處前行；它還是一只筆、老師的諄諄教誨。
我以前是個調(diào)皮蛋，總“伙同”其他幾個人惹禍生事。一天，我又和幾個調(diào)皮的同學(xué)在靜謐的自習(xí)課上制造“不和諧事件”：“低調(diào)”埋頭，竊竊私語。正說得起勁，在講臺埋頭苦干得老師忽然嚴(yán)肅地喊了我與其他幾個同學(xué)的名字，我想扭過頭來，卻已經(jīng)遲了。我只好驚恐地站起來，默默對地板行“注目禮”。“過來�！崩蠋熞廊宦耦^苦干，眼鏡不時閃過一絲冷峻的白光。我緩緩走向講臺，心臟砰砰直跳，仿佛就在告訴我：災(zāi)難就要來臨了，做好心里準(zhǔn)備吧！剛踏上講臺，“沙沙”聲便戛然而止，傳來的竟是一個平靜的聲音：“林潤，人生就要有理想、志向，不能整天像個沒頭蒼蠅似的，向你這樣不思進(jìn)取，將來一定會后悔！切記，別學(xué)三國的劉禪！”
“有理想，有志向�！蔽胰鐗舫跣眩_始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。我發(fā)現(xiàn)自己十分熱衷于寫作，便培養(yǎng)起這個興趣愛好，結(jié)果寫作技藝百尺竿頭，沒想到竟成就了我一個作家夢。我努力學(xué)習(xí)，拿起理想的筆書寫未來，每當(dāng)不快，我記得最清楚的蜀主劉禪便浮于心頭。
我的理想作文 篇6
理想是帆，裁著我們駛往成功的彼岸；理想是光，照亮漆黑的夜晚；人生因為有理想而輝煌，因為有理想而有意義，生活因為有理想而豐富多彩。
我的理想一當(dāng)一名光榮的人民教師。
教師是一個神圣的職業(yè)，他們就像春天的雨，滋潤我們的心田；他們就像夏天的樹；給我們乘陰；他們就像秋天的風(fēng)，給我們帶來涼爽；他們就像冬天的太陽，給我們帶來溫暖，記得在三年級的時候，這個理想己經(jīng)埋下了種子。
三年級時，一節(jié)語文課上。這一節(jié)課老師在給我們講解一首古詩，徐老師左手拿著書本，右手用手指指著書上古詩的插圖，向我們聚精會神的講解著，下面的我們聽的入了迷，就在那一時刻，我就想著，長大以后我要當(dāng)一名人民教師，不知是怎么回事，我的腦海里竟出現(xiàn)了一幅生動的畫面：二十年以后，我成為了一名人民教師，我站在講臺上，學(xué)著徐老師的模樣，把全身心都投入講課中去，我站在上面講得那叫一個“.聚精會神”下面的“小家伙”們聽的入了迷，……所以我的理想就是當(dāng)一名光榮的人民教師。
為了這個理想，徐老師把我按排成周五早上領(lǐng)讀的小老師，一得到這個消息，我簡直是欣喜若狂，高興的被捧上了天，回到家，寫完了老師們布置的語，數(shù)，英作業(yè)之后，我又拿出了語文書，找出明天要領(lǐng)讀的任務(wù)，我又一遍一遍的.練，試著怎樣把它給讀好。
第二天早上，一大早，我慌忙的吃完早飯，飛趕到了教室，放好書包，交好作業(yè)，然后拿著語文書，學(xué)著徐老師的模樣，把語文書大夾在胳膊下“聚焦”“迅速”“傾聽”“認(rèn)真”“周永博別說話”“整紀(jì)律”請大家翻到49頁，《日積月累》“翻好了沒有”(請大家打開書)，“日積月累”(我)“日積月累”大家都讀了起來，就在這一刻，我感受到！現(xiàn)在我就是老師，他們有些隨著我的聲音來讀，有些在下面說小話。這也使我體會到了當(dāng)老師的不易�；氐郊�，我又在細(xì)細(xì)的逐么怎樣才能使全班同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真朗讀，畢競我要負(fù)這個責(zé)任。
五，六年級時，有了“小組”這個名稱，每個小組都有一個“小老師”而我就是這其中的一員，這使我的理想又邁出了一小步。
當(dāng)每次在小組群學(xué)時，我總是站在小組的最高處，我?guī)ьI(lǐng)著大家完成老師布置的任務(wù)。請大家翻到第二十三頁，看到第一個題，誰先來說一說，“那我先說吧！我找的語句是文中的///”“母雞，我跟你說……”我的話還沒說完，熊冠杰岔道，“熊冠杰，別說話”“唉”“好請大家繼續(xù)看到///”“母雞……”熊冠杰又一次打斷我的話，我的眼眶有些濕潤了。
在這理想成長的路上，我?guī)捉?jīng)想放棄，但是我堅持下來了，因為“不經(jīng)瀝多次風(fēng)雨，怎能看見最美的彩虹”。
我要為我的理想努力的去奮斗。
我的理想作文 篇7
“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定地方向，沒有方向，就沒有生活�！边@句名言是出自于俄國的列夫·托爾斯泰寫的《最后的日記》。我的未來理想是游戲軟件設(shè)計師。
這件事情還得從我認(rèn)識的一個朋友說起，就在前年的四月份，我認(rèn)識了一個朋友王斌，王斌與我玩的很好，在去年的五月份，王斌推薦我玩一款大家愛玩的游戲，在他的百般推薦之后我才勉為其難的下載了這款游戲。當(dāng)我打開游戲后，栩栩如生的畫面把我深深地吸引住了，這款游戲就像一款大磁鐵一樣，把我給吸住，這款游戲不僅能給我?guī)砜鞓�，而且還對自己的身心有益……
就在這一刻，我萌發(fā)了一個念頭：我為什么不做一個游戲軟件設(shè)計師呢？我說做就做，立馬關(guān)閉游戲，打開網(wǎng)頁，搜索“如何用計算機(jī)編程”以及其他有關(guān)計算機(jī)知識的內(nèi)容。我開始津津有味地讀了起來，我在計算機(jī)的海洋里遨游。我一直從下午2點(diǎn)查到傍晚5點(diǎn)，就在這時，媽媽催促我：“崇睿，吃飯了！”我隨口答道：“就好了！”又沉浸在計算機(jī)的世界里，過了十分鐘，媽媽急了，過來敲門，并問道：“不是說就好了嗎？十分鐘都過去了，怎么還沒好？飯菜都涼了！”“馬上，馬上就好。”我依舊是匆匆回答了一句。三十分鐘后，媽媽沖進(jìn)來，做出一副要揪耳朵的.樣子，并說：“快出來吃飯，否則以后不允許你看電腦�！蔽抑荒芄怨缘嘏c電腦說：“再見�！�
記得有一次，我閑得無聊，突然有一個念頭從我腦海里閃過：為什么不把電腦拆開來，這樣不就可以知道電腦的結(jié)構(gòu)了嗎。于是，我把各種各樣的螺絲刀拿來，準(zhǔn)備“大干一場”！說拆就拆，“咔嚓”一聲，電腦被我分解成一堆七零八落的碎片，我見到了一片片會發(fā)光的深綠色的芯片，以及一堆我不知道如何形容的物體，就在這時，媽媽聞聲而來，看到地上的碎片后，尖叫道：“什么……情況！”我一臉茫然，媽媽趕緊把零件抱到電腦維修部“搶救”，還好維修人員技術(shù)過硬，家里的電腦總算是安然無恙的從維修部的手術(shù)臺上搶救過來。不過這次，媽媽并沒有責(zé)罵我，反而是溫和拍著我的肩膀：“你這樣隨意的拆開電腦是很危險的，因為這樣很容易燒掉主板，不過你拆開它不是為了好玩而是為了理想，所以媽媽要表揚(yáng)你�！�
有了軟件設(shè)計師這個理想，就有了一個奮斗的目標(biāo)，我會一直朝著這個目標(biāo)方向努力，我相信，只要經(jīng)過不懈的努力，總有一天，我的理想會變成現(xiàn)實(shí)的。
我的理想作文 篇8
清晨，漫步在鋪滿了落葉的小路上，呼吸著清新香甜的空氣。我忽然多了一份靜謐和安靜。恍惚間，我認(rèn)為人生就像是落葉，經(jīng)歷了稚嫩、生長、盛開、凋零。而在這一切之前，我們必須先立下一個理想，讓自己人生之路變得更有意義。
我的理想不像明星那樣絢麗多彩，不像科學(xué)家那樣偉大，也不像醫(yī)生那樣受人尊敬。我的理想很簡單，那就是成為一名公務(wù)員。
想要知道我的理想從何而生，那還要從那一次說起了。那是一次國慶節(jié)小長假，我和媽媽去看望姥姥，姥姥住在鄉(xiāng)下。一開始我覺得鄉(xiāng)下人嘛，不習(xí)慣用普通話，不文明……沒什么大不了的�？墒牵患∈�，讓我改變了這樣的看法。
我和姥姥的鄰居小紅是好朋友，可能是因為從小的生長環(huán)境不同，所以我們之間在很多方面都存在差異。比如：掉在地上的飯菜，我不會撿起來吃，而她就不一樣了，撿起來二話不說便放入嘴中，仿佛沒什么大不了似的。
有一次，可能是因為這個原因，她發(fā)燒了�？粗请y受的樣子，我便下定決心一定要成為一名公務(wù)員，幫忙改掉村里人的壞毛病。要不然，受害的人也會是他們自己。
有一天，我的夢想真的實(shí)現(xiàn)了，我成了一名公務(wù)員。而我上任的第一件事，便是挨家挨戶地搜集村里人們對文明社會的看法，以便于進(jìn)行針對性的改變。當(dāng)然，我也想過放棄，因為條件不好，我走的都是山路。雖然嘴里不吭聲，但是腳下也會有很多的血泡。但是，每當(dāng)我回想到小紅難受時的情景，便狠下心一定要成功。
然后，我給村里人開了小會，把文明社會的好處告訴了大家，并努力解決大家生活中的困難。從小事開始，改變大家的做法。我也把不說臟話當(dāng)成了游戲，如果那戶人家可以一周不說臟話，我會獎勵盤子、盆、水桶、拖把等一些生活用品，從而讓村民們可以積極行動起來，爭當(dāng)文明的人。
我還進(jìn)行了家訪，努力幫助村民解決困難。我清楚地記得：有一次，我遇上了一個脾氣特別倔的老爺爺。他平時一直用土話與人交往，所以他認(rèn)為講文明沒什么用。于是我便耐心地為他講文明的好處，文明到底有沒有用……但是，只講一次，他聽不進(jìn)去。于是，我便風(fēng)雨無阻，沒有中斷過對他的教育。日復(fù)一日，講的'日子多了，他便明白了許些道理。于是，他也在一天天進(jìn)步著。
付出的多了，我也有了收獲。從原來的內(nèi)向變成了現(xiàn)在的開朗；從原來的不善長與人溝通變成了現(xiàn)在的侃侃而談。因此，我十分感激村民。如果沒有他們，我想也不會有今天的自我。于是，我與村民建立起了友好關(guān)系，村子一步步走向文明……
“叮鈴鈴……”鬧鐘的聲響驚醒了我，原來這是一場夢。但是我也十分感激這場夢，它讓我的理想更加堅定。
我的理想作文 篇9
什么是理想？俄國大文學(xué)家托爾斯泰說過：“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有理想，就沒有生活。”理想就是美好的愿望，是遠(yuǎn)大的抱負(fù)，是宏偉的目標(biāo)。而我的理想又是什么呢？
曾經(jīng)，我的理想是模糊的。科學(xué)家、醫(yī)生、律師……很多職業(yè)都令我無比向往，它們變換著成為我夢想去實(shí)現(xiàn)的`愿望。直到現(xiàn)在，我的理想才漸漸清晰起來，是《史蒂芬·喬布斯傳》給了我答案——我要做一個像喬布斯一樣的人。
喬布斯的理想是“用科技改變世界”。他從小就迷戀電子學(xué)，他夢想能擁有一臺屬于自己的計算機(jī)�？墒悄晟贂r的他很貧困，而當(dāng)時的電腦又非常昂貴，所以他根本買不起。于是，他立志自己去開發(fā)。正是因為他有著這樣明確的理想，才產(chǎn)生出那份堅定的信念，讓他在奮斗的路上始終都有著無限的激情和堅韌的毅力。最終他開發(fā)出的產(chǎn)品，“將科技與藝術(shù)完美結(jié)合”，征服了全世界。喬布斯不僅實(shí)現(xiàn)了能擁有一臺計算機(jī)的小愿望，也實(shí)現(xiàn)了“用科技改變世界”的大理想。
我為什么不能像喬布斯那樣呢？我執(zhí)著地喜愛著汽車，從汽車的造型到內(nèi)部的構(gòu)造，再到性能，這些都是我熱衷于探究的，我喜愛它的一切。我會一遍又一遍地翻閱各種汽車書籍，反反復(fù)復(fù)琢磨它的原理，我也會出神地盯著馬路上來來往往的汽車浮想聯(lián)翩。我一直夢想著能設(shè)計出一款完美的汽車，也能擁有一家屬于自己的汽車制造公司。可是又覺得這個愿望是多么地遙不可及。
“做喬布斯那樣的人”，我的理想是不是太大？其實(shí)，我都被自己大膽的想法嚇了一跳，甚至感覺太異想天開�？墒�，誰又規(guī)定不能有那樣的理想呢？我認(rèn)為理想可以很小，也可以很大，它應(yīng)該人人擁有。只要我們做好充分的準(zhǔn)備，就有可能實(shí)現(xiàn)。
“做喬布斯那樣的人”，這個聲音一次又一次地在耳邊響起。我把這樣的理想刻進(jìn)了腦海，珍藏在心里，懸掛于未來。現(xiàn)在，就由它指引著方向，我已準(zhǔn)備起航。我要抓住每一天，更加勤奮地求知，更加努力地學(xué)習(xí)，積累更全面的知識，向著我的理想，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。
“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達(dá)天上，但是我們的航程可憑它指引�！被蛟S，我不會有喬布斯那樣的成功，也做不到改變世界，但是，我相信我一定會創(chuàng)造出自己的精彩，讓世界因我而不同！
我的理想作文 篇10
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈；照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。在實(shí)現(xiàn)夢想的路途上，請帶上理想，因為理想有支撐人實(shí)現(xiàn)夢想的力量！
理想是人們在實(shí)踐過程中形成的、有實(shí)現(xiàn)可能性的、對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。滿足眼前的物質(zhì)和精神需求，又憧憬未來的生產(chǎn)生活目標(biāo)，期盼滿足更高的物質(zhì)和精神需求。而我，在三年級之前都沒有過理想。
我剛上小學(xué)三年級的時候，總是一遍遍地質(zhì)問自己：我到底有沒有理想？有沒有？如果有的話，是什么？……以至于我每天都絞盡腦汁地想。直到有一天，媽媽給我講了航天英雄楊利偉的故事后，我就下定決心：要做一個航天飛行員，報效祖國！
楊利偉從小就熱衷于飛行，一直想當(dāng)一個航天員，為祖國爭光。他一直朝著這個理想不斷地努力奔跑。終于，功夫不負(fù)有心人，在二零零三年十月十五日九時，他乘著我國首次研發(fā)的航天飛機(jī)——神舟五號飛上了天，完成了他多年以來的夢想。當(dāng)看到他那異常歡喜的面容與激動的神情時，我也暗暗地發(fā)誓：我要像他那樣實(shí)現(xiàn)自己的`理想！理想，前進(jìn)的動力，成功的方向。一個人，如果沒有了理想，就像雄鷹沒有了飛行的翅膀；就像獵豹沒有了撕咬的尖牙；就像警犬沒有了靈敏的嗅覺。
其實(shí)，當(dāng)時的我，只顧著堅定了理想，卻沒有發(fā)現(xiàn)我這個理想實(shí)在是太遙不可及了！誰知道我這個理想什么時候才會實(shí)現(xiàn)？有沒有危險？會不會遭到批評？突然，我的腦海里蹦出了偉人毛主席的理想。
毛澤東主席的理想是祖國統(tǒng)一。在當(dāng)時看起來根本不可能。可是憑借他堅貞不屈的意志和機(jī)智勇敢的策略，以及他從小事做起的方法，終于，在一九四九年十月一日，他在北京天安門廣場大聲喊出：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”
從此以后，我會因看到一架飛機(jī)飛上太空而激動；我會因聽到一架飛機(jī)發(fā)出的“轟隆”聲而高興；我會因聞到空中的氣味而興奮——只因我那遙不可及卻又近在咫尺的理想：像楊利偉那樣，飛躍太空，遙望宇宙！
現(xiàn)在的科技社會，人才輩出，神舟十一號、十二號……會接踵而至，我要抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，從小事做起，為我的理想而努力，而奔跑！因為理想讓人充滿斗志，理想讓人不怕困難；理想讓人追逐目標(biāo)，理想讓人到達(dá)彼岸；理想讓我們在挫折中毅然站起；理想讓我們在困境中找到希望！
我的理想作文 篇11
我的理想既不是成為一個百萬富翁，也不是成為一個有所成就的科學(xué)家，而是想做一名平凡的圍棋老師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級的時候，一個周二的下午，母親把我?guī)У搅怂膶W(xué)校，可沒有人看我，母親就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩著玩著，覺得很沒勁，看到幾個大哥哥在下棋，我覺得挺有趣，就站在旁邊看。這時圍棋老師走了過來，見我在聚精會神的看，就問我：“你喜歡圍棋嗎？”我迷茫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師對我一笑說：“我教你下棋吧�！蔽矣置悦５狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。自此，我歪打正著地走上了圍棋之路。
就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發(fā)生了很大的變化。寒假，我頂著寒風(fēng)來到道場。暑假，我冒著大雨自己騎車到道場。道場的老師品行非常端正，除了耐心的`給我們講解圍棋，同時還在生活上，人生的價值觀上影響著我。我每天放學(xué)后還不忘打打棋譜，讀有關(guān)圍棋方面的書籍，雜志， 漸漸的，我由于勤學(xué)苦練，成為了一名高手。這與我平時的努力成了正比例，我付出得多，回報的就多，我想這就是天道酬勤吧！
我為什么不去做一個棋壇高手，而要去做一個老師呢？這與我的母親有著很大的關(guān)系，因為我的母親就是一名老師。非典時期，我們學(xué)校被迫停課了，母親只好把我?guī)У剿膶W(xué)校。母親教的就是我的年級，所以我可以坐在后面和她的學(xué)生一起聽課。我那時很小，下課后天真的問母親為什么
要當(dāng)一名老師。母親說她是為了傳授知識。我沒有太明白，雖然當(dāng)時字面的意義我還是明白的，卻不明這句話的深刻含義�，F(xiàn)在我大了，明白了假如沒有老師的傳授知識，怎會有學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步？我感悟了，我從那時候?qū)蠋熯@個職業(yè)有了深刻的認(rèn)識，韓愈《師說》句：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也�！蔽覜Q定當(dāng)一名圍棋老師了。我要把我所學(xué)到的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)傳授給我的學(xué)生，讓他們在新的棋壇中有所造詣，讓他們把這個中國的傳統(tǒng)文化傳承下去。
每每看見那些棋壇高手，我并不羨慕他們。我想，我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但是我平平凡凡，很快樂以后能做自己喜歡的事情。
我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)圍棋，還要學(xué)習(xí)其他的知識來豐富自己，更重要的是樹立正確的道德觀，厚德載物。成為一名出色的圍棋老師，對社會也算是有所貢獻(xiàn)吧！
我的理想作文 篇12
夜晚，無數(shù)顆星星照耀著大地，我的理想就是其中的一顆吧。
從小，我就渴望成為一名建筑設(shè)計師。望著城市里鱗次櫛比，錯落有致的高樓大廈，我在贊嘆建筑師聰明的同時，也暗暗地埋下了設(shè)計師的種子。
設(shè)計師，這個美麗的名字，在我心中如一縷陽光射出，一絲清風(fēng)吹過，讓我覺得很溫暖，使我不斷地鞭策自已，更加向上。
我的偶像是A
高迪，他是世界十大著名建筑設(shè)師之一，他所設(shè)計的米拉公寓別具一格，讓我十分驚羨，正是因為他，讓我產(chǎn)生了用特別材料設(shè)計特別房子的夢想。
我深知，做一名出色的設(shè)計師絕非容易之事。作為一名才華橫溢的設(shè)計師，既要有過人的美術(shù)能力和數(shù)學(xué)才能，又要有超乎常人的洞察力和敏銳的觀察力。我會好好學(xué)習(xí)美術(shù)，學(xué)會所有的基本畫法，再加以深入。在學(xué)習(xí)美術(shù)的過程中，數(shù)學(xué)當(dāng)然也不能落下。我要繼續(xù)努力，把粗心的壞毛病通通改掉，爭取把題目計算得準(zhǔn)確，準(zhǔn)確，再準(zhǔn)確。
說到洞察力和觀察力，這和平時的細(xì)致觀察分不開的。為了更好地培養(yǎng)我的洞察力和觀察力，我常常會刻意地提醒自己，觀察身邊的事物，并告訴自己發(fā)現(xiàn)了什么？我偶爾會拿出畫畫本，模仿日常生活的構(gòu)思和想法，自我欣賞一遍，思考自己的不足。
為了提高我的藝術(shù)修養(yǎng)，我特地在課外空暇的時間里閱讀了有關(guān)拜古庭、巴洛克、洛卡卡等各地風(fēng)情建筑的資料和書籍。我把這些知識灌輸進(jìn)自己腦子里，每次看完都會想一想，這類建筑是怎樣設(shè)計出來的？
古希臘演說家德摩斯揚(yáng)尼，小時候因口吃，備受嘲諷。后來他立志成為演說家。為了實(shí)現(xiàn)他的`理想，他每天口含石頭辛苦地練習(xí)，終于取得成功�？诔哉叨寄芡ㄟ^練習(xí)成為演說家，我為什么不能通過努力成為建筑師呢？既然我想成為建筑師，就得努力奮斗，頂住壓力，勇敢面對挫折，如果連這都做不到，那還談什么理想呢？
萬事總是開頭難，在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，不會一直都是一帆風(fēng)順的，總會遇到許多困難。但為了我的理想，我會堅定信心，勇往直前，朝著自己的方向努力，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，掌握各科文化知識。今天的努力將成為我明天實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)！
我把理想的種子播種在成長的土地里，用我辛勤的汗水澆灌。我相信，在不久的將來，它定能長成參天大樹，我定能品嘗到樹上又大又甜的果實(shí)！
深夜，星星依舊照耀著大地，我發(fā)現(xiàn)，我那顆星星越來越亮了。
我的理想作文 篇13
我們都有自己的理想：醫(yī)生，律師，歌手，科學(xué)家無不是我們追求的目標(biāo)，無不是我們心中美好的理想，它們在我們心中都有著非常偉大，非常高尚的地位
那我的理想是什么呢？醫(yī)生，律師，歌手，科學(xué)家，漫畫家？不，它們都不是。我的理想當(dāng)然是當(dāng)一位非常偉大，非常杰出的數(shù)學(xué)家，我還要成為中國第二個華羅庚。
你問我為什么有這樣的理想？那我就告訴你吧，我以前的理想適當(dāng)一位科學(xué)家，想要探索世界的�？删驮谌昵暗囊惶欤B續(xù)發(fā)生了幾件事，使我徹徹底底的放棄了當(dāng)科學(xué)家的念頭.
那是一個美麗的春天，綠綠的柳樹隨風(fēng)搖曳，像是在跳舞一般，花兒和小草不時的聚在一起，好像在說悄悄話似的，都不讓我聽聽。外面的景色那么好，我多么想出去和大地奔跑，和云朵放風(fēng)箏啊！可媽媽和爸爸出去了，我只能呆在家里。
我在無聊至極的時候打開了電視，嘿！這會兒竟有我最愛看的紀(jì)錄片呢！可是美好的愿望總會落空，我也不會例外。紀(jì)錄片里放的是什么鬼啊，怪物啊，把我看得提心吊膽的，可恐怖了！就因為這個使我當(dāng)科學(xué)家的理想一下子變得猶豫起來。為了解除我心中的恐懼，我想到了一個無與倫比的好辦法：看書！
我急急忙忙的來到書房，坐到了書桌上隨手拿起一本就看，可萬萬沒想到我拿著我平時最討厭的數(shù)學(xué)題。算了，識時務(wù)者為俊杰，就將就一下吧，我拿起筆就開始做題了。剛開始的時候，我覺得題太難了，甚至對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了厭惡感。后來，我不想做了，拿起科學(xué)書看，說是在看書，滿腦子都是數(shù)學(xué)題。呀！我想到數(shù)學(xué)題的答案了。我立馬放下書，做起數(shù)學(xué)題來，一道又一道的做著，好像答案都會自己跳進(jìn)我的腦子里，我一口氣做了三道題，越做越好玩，越做越有趣。從今以后，我就喜歡上數(shù)學(xué)了。
于是當(dāng)晚，我一時興起買了很多數(shù)學(xué)題，要十余本呢，花了我將近一百呢，這可是我辛辛苦苦攢的零花錢啊！不過，這些錢并沒有白花，它們使我的數(shù)學(xué)成績以”光年”的速度提升了上去。從今以后，我便決定，長大后一定要當(dāng)一位著名的數(shù)學(xué)家，一定要成為中國第二個華羅庚，一定要破解世界上更多的數(shù)學(xué)謎題。如果可以，我還要把那些古老的公式改一改，變得更簡單，讓我們的'后代能輕輕松松的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，再也不因為題難而放棄數(shù)學(xué)。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我一定會加倍的努力，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，做更多有挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)難題，爭取早日成為一位偉大的數(shù)學(xué)家。
理想是水，澆灌綠色之樹；理想是樹，裝扮荒蕪的地；理想是地；伸出前進(jìn)的路；理想是路；伴你走向五彩的未來。讓我們一起去追隨理想，向著我們心中的理想努力奮斗吧！
我的理想作文 篇14
每個人都有自己的理想，而我的理想?yún)s是當(dāng)一個小說家，盡管我現(xiàn)在的作文水平不是很好，但是，小說家這一個理想就像一根釘子釘在了我的腦子里，而且是別的理想無法代替的。
自從蔣老師帶了我們這個班后，就經(jīng)常教育我們要多讀書，讀好書，高爾基說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，只有多讀書，才能掌握大量的知識。蔣老師的一再教導(dǎo)，使我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，立刻讓媽媽帶我去書店。一進(jìn)門，便看見了許許多多的書擺在書架上，我左挑挑，右挑挑，挑到了一本很有趣的書——《青蛙王子副班長》，還未看內(nèi)容，卻被開頭的兩封信吸引住了。一封是一位小讀者寫給陽光姐姐的——也就是寫給作者的，告訴她自己的煩惱；另一封信則是陽光姐姐幫小讀者排憂解難，告訴她解決煩惱的辦法。第一封信所寫的內(nèi)容緊緊扣住了我的心思，而陽光姐姐所回復(fù)的信也正是現(xiàn)在的小學(xué)生經(jīng)常遇到的困惑。我回過神來，叫媽媽買下了這本書。從此，我就變成了一個“小書蟲”，整天沉浸在書海的'快樂之中。從一本本書中，我又感覺小學(xué)生的壓力真大呀！雖說沒有壓力就沒有動力，但如果一個小學(xué)生整天沉浸在學(xué)習(xí)之中，就意味著他即將變成一個“書呆子”，長大之后無法適應(yīng)社會；那如果一個小學(xué)生整天耷拉著臉，不快樂，那對他的身心健康也是沒好處的�？粗F(xiàn)在的小學(xué)生，我有了一個偉大的理想，當(dāng)一個小說家，多為小學(xué)生寫一些解除自身煩惱的文章，再寫一些家長該如何教育孩子的書籍、散文。但這只是一絲想法，是否選擇這條路，我還無法確定。但在生活中我所看到的一些我認(rèn)為不正確的行為，又使我決定必須選這一條路。一個星期天，我和弟弟在公園里打羽毛球，看見一個小男孩和他媽媽在爭吵著什么，弟弟喊我一起過去看看，我無奈地說：“我們又不認(rèn)識他們，去干嘛呀！”弟弟說：“他是我同學(xué)�！闭f完便跑了過去。唉，過去才知道。那個小男孩叫陳耀，他在書店里看見了一本很精彩的書，由于那本書是小說，他媽媽就不給他買，還說看小說會耽誤學(xué)習(xí)，就是不務(wù)正業(yè)。聽到這話，我萬分氣憤，朝那位阿姨說：“小說可以提高作文水平，我就經(jīng)常看小說！”說完，扭頭就跑了。
回到家，我就寫下了一篇文章，題目叫做《家長的看法》。也就是從那時候起，我就立志當(dāng)一個小說家。今天，我坐在教室里，向著自己的理想而努力。
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