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[優(yōu)秀]換座位作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的換座位作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![[優(yōu)秀]換座位作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec438_5fbf7f26e6c2b.jpg)
換座位作文1
在很多地方，座位極其重要。中國(guó)自古以來(lái)就有主座，客座之分。什么人坐什么位，開(kāi)宴以前就早已定好。不只是座位，人的位置也似乎在出生時(shí)便已定好。貧窮的，窮一輩子，富有的，富一輩子。于是這位子便不知鎖死了多少的人。但人要怎樣，位子又奈何呢？
縱覽中外歷史，名人也不見(jiàn)得家中一定好。像安徒生，被譽(yù)為是“童話界的.太陽(yáng)”。但事實(shí)上，他的父親是鞋匠。難以想象，一個(gè)看著鞋子長(zhǎng)大的人，又怎能寫出如此震撼世界的童話？都說(shuō)“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”，但鞋匠的兒子照樣能當(dāng)文學(xué)家。
一個(gè)人的座位被安排好了，或許不能變動(dòng)，但可以增加高度�！坝F千里目，更上一層樓”，建的位置或許不好，但夠高，就不比別人差。
有人說(shuō)安徒生只是個(gè)例，但非名人的事例也有很多，像我老師的兒子，小學(xué)不見(jiàn)得如何優(yōu)秀，但到了初中，照樣爬了上來(lái)。而在這之前，他已被打上了“壞學(xué)生”的名號(hào)。
人可以不受位置限制，但想邁出座位，爬到另一個(gè)高度又豈能坐等？
忘了是哪年的《開(kāi)學(xué)第一課》，里面有某知名企業(yè)家曾講：“我家都是農(nóng)民，為了考上好大學(xué)，我努力了三年。白天在地里干活，夜里挑燈看書(shū)。”就這樣，才有了他的今天。
古時(shí)候蘇秦也曾不得志，被人打擊得遍體鱗傷。身為平民的他似乎就不該碰政治。但他“錐刺股”，日夜攻讀，最終游說(shuō)六國(guó)之間，成為縱橫家。能“一怒而諸侯懼，安居則天下息”。這質(zhì)的飛躍，也是發(fā)憤帶來(lái)的。
座位差并不可怕，無(wú)數(shù)前人已用實(shí)例告訴我們：下座亦能出上人。但要銘記這個(gè)“亦”字。只有努力去跳出這個(gè)位子的束縛，才能成為有足夠高度的人。所謂“吃得苦中苦，方為人上人”是矣。
換座位作文2
現(xiàn)在，我已升入六年級(jí)了，又要換座位了，但我不想換。雖然潘雨松經(jīng)常超線，雖然鄧金徽個(gè)人衛(wèi)生不良，雖然徐凡杰成天瓜西西的，雖然......但是，我又突然很留戀以前的座位。最終，不想換座位的我被換開(kāi)了。
8月4日那天，袁老師和陳老師把我們都趕到教室后面。把男生安頓好后，又來(lái)照顧女生了。
我被安排到一群男生中間。哇！我暈！前面是潘雨松，左邊是劉人銅，右邊是李用希，后面是周潤(rùn)興！為什么二年級(jí)的同桌又來(lái)了？那個(gè)李用希真是討厭得要命！
上課了，李用希在那里分三八線，并規(guī)定：超界物體一律打飛。有一次，我的.水瓶超了一點(diǎn)線，被李用希發(fā)現(xiàn)了。他拿起水瓶，猛的一擊，我的水瓶便飛到了劉人銅的領(lǐng)土上。劉人銅便用樂(lè)山話罵起來(lái)：“哪個(gè)285把水瓶子甩到這兒來(lái)了？”我拾起水瓶子塞進(jìn)抽屜里。這時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)李用希的文具盒超線了。根據(jù)李式三八線法第一條規(guī)定：超界物體一律打飛。我像打排球一樣，先將文具盒拋到空中落下來(lái)時(shí)，用手猛地一擊，“砰”李用希的文具盒被打飛在了地上。
在做作業(yè)的時(shí)候，劉人銅就開(kāi)始超線了。我忍不住了，吼道：“喂！過(guò)去點(diǎn)喂！你看你超到哪兒來(lái)了？”于是，他邊說(shuō)邊在桌上畫(huà)了一條線：“你最多只能超到這兒�！蔽彝饬耍苍谖易郎袭�(huà)了一條線。后來(lái)我又覺(jué)得不對(duì)，又給劉人銅說(shuō)：“如果你超過(guò)了這條線就打10下�！眲⑷算~又不同意......說(shuō)來(lái)說(shuō)去，終于拿定了一個(gè)主意：超過(guò)第一條黑線打5下，超過(guò)第二條紅線打10下，超過(guò)第三條線打30下。
唉，和這一群男生同桌真是痛苦。
換座位作文3
前些天，一件令我、錢可欣、錢子瑤、滕耀都難以意料的事情發(fā)生了，那就是突襲換座位！
這難免有些遺憾，因?yàn)槲視?huì)離開(kāi)我最好的朋友：錢可欣、孟欣怡，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)我那么多題目，我就沒(méi)有以前那樣的自豪感了；沒(méi)有人問(wèn)我時(shí)間，我就不會(huì)注意時(shí)間，就沒(méi)了時(shí)間觀念……
但從學(xué)習(xí)方面來(lái)講，這也是為了我們好：我教過(guò)錢可欣許多她不會(huì)的東西，她的水平和我差不多；而錢子瑤和滕耀學(xué)習(xí)成績(jī)都不好，所以換完座位后，錢子瑤有不會(huì)的問(wèn)錢可欣，滕耀有不會(huì)的問(wèn)我，但是錢姐妹倆關(guān)系很好，可能會(huì)管不住自己，課堂上也許會(huì)做些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，但愿他們坐在一起能有更好的表現(xiàn)吧。
滕耀還算大方，我剛換好座位，老師就讓我們寫補(bǔ)充習(xí)題，滕耀見(jiàn)我沒(méi)拿修正帶，就問(wèn)我有沒(méi)有修正帶，我說(shuō)沒(méi)有，他就把他的修正帶放在中間，叫我有錯(cuò)就用。下課后，他拿出一盒修正帶，對(duì)我說(shuō)：“這盒修正帶沒(méi)多少了，就送你了吧！”我連忙道謝，并接過(guò)修正帶。這是我人生中第一盒修正帶，沒(méi)想到我人生中第一盒修正帶就是滕耀給我的，這無(wú)疑是千里送鵝毛——禮輕情意重�。⊥趵蠋熣f(shuō)過(guò)，“要有一雙發(fā)現(xiàn)美的.眼睛”，我突然發(fā)現(xiàn)，平常頑皮的滕耀也很熱心腸。以后我要和每個(gè)同學(xué)好好相處。
這，就是我換座位的感受。
換座位作文4
“萬(wàn)事俱備，只欠座位。”報(bào)到那天，同學(xué)們?nèi)宄扇旱赜懻摚笸驴谒�。我正好路過(guò)，便停下腳步側(cè)耳傾聽(tīng)，原來(lái)，討論的正是座位。
第一排：防守座位
如果你是第一排，那可倒了大霉。
上課時(shí)，坐在老師的眼皮底下。稍不注意，就會(huì)被發(fā)現(xiàn)，防不勝防。第一排的童鞋們，我為你們的命運(yùn)而感到悲哀。粉筆灰從天而降，和老師靠近了，就會(huì)受到?jīng)衲瓩M飛，讓你的臉洗了口水浴。還有，有的.男老師嗓門超大，講課的聲音震耳欲聾，讓你們的耳朵受到了極大的傷害。
第三四排：桃花流水
三、四排的同學(xué)可享了清福。
做小動(dòng)作不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，講課的聲音剛剛好。那是一塊圣地，冬暖夏涼。夏天，電風(fēng)扇就在頭頂上，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，涼爽了你火辣辣的心。冬天，空調(diào)在左右兩邊守護(hù)著你，讓冰冷的身體感受到了陣陣暖意。不愧是春暖花開(kāi)，桃紅柳綠。
最后一排：作弊圣地
最后一排，可謂是作弊圣地，許多高手隱藏于此。這里可真是：“老師考試看不見(jiàn)，卷子下面拿書(shū)墊。”
雖然后排光線昏暗，視野狹窄，可依舊熱鬧無(wú)比。許多差生被流放此地。上課和下課此地從不缺乏人氣。做小動(dòng)作，上課睡覺(jué)，老師或力不從心，或視而不見(jiàn)。長(zhǎng)此以往，這里就成了茶館。
不要因座位而煩惱，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。座位只不過(guò)是一個(gè)位子罷了……
換座位作文5
換座位啦！新的學(xué)期一開(kāi)始，老師總會(huì)調(diào)整一次座位，每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們總會(huì)特別興奮和期待，都盼望著能和自己喜歡的好朋友坐在一起。
我也不例外。
從老師宣布要調(diào)座位起，我就激動(dòng)起來(lái)。這次調(diào)作為后我會(huì)跟誰(shuí)坐呢？要是能和好姐妹君坐在一起那該多好��！嗯……跟死黨潔坐也很不錯(cuò)啊……我心里一直在為自己打著我的“如意算盤”。
然而，事情往往不能如人愿。這次和我坐竟然是班上一個(gè)不起眼的女孩——慧�；鄣钠つw偏黑，一束長(zhǎng)長(zhǎng)的'馬尾扎在腦后，學(xué)習(xí)成績(jī)不好。
當(dāng)我知道我和慧坐時(shí)，心中的興奮一下子煙消云散�？粗渌瑢W(xué)都為能和自己心怡的同學(xué)坐而欣喜若狂，而我卻不禁掉下眼淚：為什么我就不能和自己喜歡的同學(xué)坐？這不公平！
坐在旁邊的慧看見(jiàn)我哭了，頓時(shí)束手無(wú)策�；鄄⒉辉趺绰斆�，是個(gè)樸實(shí)的女孩，所以見(jiàn)我哭了，也一時(shí)不知道該用怎樣的語(yǔ)言來(lái)寬慰我，只能輕輕拍我的肩：“丹，別哭了……”想了想，她又說(shuō)：“丹，我媽媽買了一種餅干，巧克力味，很好吃，我下午拿給你吃怎樣？”
我拭去眼淚，看了看無(wú)措樸實(shí)的慧。其實(shí)慧雖然學(xué)習(xí)不好，但卻熱心助人，關(guān)心同學(xué)，我為什么這么自私，只為自己著想呢？也許，慧也想和自己喜歡的好友坐��！我只顧自己的想法，又何曾想過(guò)慧的感受？
看著微笑著安慰我的慧，熱滾滾的淚水再一次奪眶而出。
看見(jiàn)我又哭了，慧更是著急：“要不，丹，我們現(xiàn)在就去找老師，讓我們換座位好嗎？”我連忙上前阻止，拉住正要朝辦公室走去的慧：“不用了，慧，我覺(jué)得跟你坐，很好……”
換座位作文6
今天開(kāi)始換座位了，我真的不想換，好不容易有這么一個(gè)好同桌，上課認(rèn)真，下課還能一起玩，脾氣又好，我真怕到時(shí)候換到一個(gè)不好的同桌就麻煩了。
我們換座位是自己抽簽的，就是我們班有40人，老師寫好我們其中20人的名字，放進(jìn)一個(gè)紙箱子里，讓另外沒(méi)有寫名字的20名同學(xué)一個(gè)一個(gè)上去抽，抽到誰(shuí)的名字就和誰(shuí)一桌。
我正好是被抽的那一方，準(zhǔn)備抽簽的20個(gè)人都背著書(shū)包排在了教室外的門口，哎呀，真是的，也不知道誰(shuí)會(huì)成為我的同桌，我在默默的祈禱，看見(jiàn)從教室外走進(jìn)來(lái)的第一個(gè)是小方，他上去抽到了小強(qiáng)，然后就直接走到小強(qiáng)的座位旁坐下，再然后這一桌就算是分好了。
緊接著第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)，眼看一個(gè)個(gè)我覺(jué)得是可以做最好的同桌時(shí)，可他們偏偏沒(méi)有抽中我，我到底要等到什么時(shí)候啊，等到了第十個(gè)，我的'前同桌出場(chǎng)了，我真希望我們能有緣再做同桌啊，可惜，她沒(méi)有抽到我，而是抽到了我的隔壁桌，真是天不隨人愿啊。
當(dāng)我還在惋惜時(shí)，當(dāng)我還在看著我的前同桌時(shí)，只聽(tīng)：“我抽到了李麗麗�！笔裁矗课肄D(zhuǎn)頭看向講臺(tái)，天啊，班上的倒數(shù)第一名，上課看小說(shuō)、傳紙條，各種不聽(tīng)說(shuō)，我的媽呀！我怎么就這么倒霉，這可是要做一個(gè)學(xué)期的同桌啊，蒼天啊、大地啊，給我一刀吧！
換座位作文7
學(xué)期已經(jīng)過(guò)了大半，讓我回憶起來(lái)最驚險(xiǎn)的還是那節(jié)英語(yǔ)課上的換座位風(fēng)波。
這天上課時(shí)，英語(yǔ)老師正在講述我們將來(lái)可能要做些什么，“大家首先要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到理想的大學(xué)，然后……”老師說(shuō)得眉飛色舞，絲毫沒(méi)有意識(shí)到下課鈴聲已經(jīng)響起�！暗鹊酱蠹艺业搅斯ぁ�，“啊！”只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲慘叫，她的臉立刻變得通紅，眼睛瞪得像銅鈴，頭上似乎冒出了熊熊烈火，咆哮起來(lái)：“是誰(shuí)？給我站起來(lái)，到最后一排去！”周圍的同學(xué)齊刷刷地看向了我和同桌，時(shí)間瞬間停止了�！澳銈儍蓚�(gè)上課在干什么？給我站起來(lái)！”老師對(duì)我們吼道，自從你倆坐一起就沒(méi)安靜過(guò)。拿著英語(yǔ)書(shū)，讀10遍，然后換座�！�
我倆就像待宰的羔羊，讀完課文后等待著各自的命運(yùn)被安排。老師的氣消了很多，正在座位上喝茶。我倆互相對(duì)視了一眼，一同來(lái)到了老師的身邊�！袄蠋�，對(duì)不起，我們不應(yīng)該玩橡皮，更不該彈到您身上。”我“自責(zé)”地說(shuō)。同桌也跟著說(shuō)，“老師，我?guī)湍サ裹c(diǎn)水”。只見(jiàn)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角露出欣慰的笑容。我和同桌見(jiàn)狀，相視一笑，心里的一塊大石頭總算落地了。
我接著對(duì)老師說(shuō)：“老師……”，我還沒(méi)說(shuō)完，老師微微一笑說(shuō)：“你們能承認(rèn)錯(cuò)誤，這很好，但是座位還是要換的`，程雅祺，你就坐最后一排吧。”什么？最后一排？我的心情立刻跌到了谷底，這樣不僅不能跟好朋友一起坐，而且……我腦海里立刻浮現(xiàn)出大家幸災(zāi)樂(lè)禍和鄙夷的神情。
這時(shí)，老師和同桌忽然大笑起來(lái)，一起說(shuō)道：“愚人節(jié)快樂(lè)！”原來(lái)這是他們精心設(shè)計(jì)的愚人節(jié)計(jì)劃，同桌假裝一不小心擊中老師，老師生氣地讓我調(diào)座位，讓我的心情像坐了一次超級(jí)過(guò)山車。這次“換座”真是又驚險(xiǎn)又有趣，也讓我看到了老師風(fēng)趣幽默的一面。
換座位作文8
以前覺(jué)得換座位是件很嗨的事，但是今天卻覺(jué)得不那么爽了。
我是由四組第3個(gè)換到二組第3個(gè)，旁邊坐著幾個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的同學(xué)，還沒(méi)有搗蛋分子，我暗暗竊喜。
我坐的位置以前是班里孫愷坐過(guò)的，他不屬于垃圾大王，我覺(jué)得很慶幸。他最近骨折了，好幾天沒(méi)來(lái)了。我本來(lái)以為他的座位會(huì)是干干凈凈的，結(jié)果卻令我大失所望。
一走到孫愷座位，就感覺(jué)到有一股惡臭向我撲來(lái)。我把書(shū)包放下，捂著鼻子查看抽屜。垃圾已經(jīng)填滿了大半個(gè)抽屜，里面好像藏著幾本書(shū)。我使勁兒一扯，垃圾嘩啦啦的一下子全掉了下來(lái)。好家伙，孫愷他搞廢品回收嗎？抽屜里紙團(tuán)、零食袋不在少數(shù)，還有幾團(tuán)不知名的發(fā)黑的東西。他也夠懶的，幾天的垃圾都放在抽屜里不扔。
怎么辦呢？我也不能跑到醫(yī)院把他拽回來(lái)收拾桌子吧。我只好戴著口罩，準(zhǔn)備把他的垃圾扔到走廊盡頭的垃圾桶里。可是一去看垃圾桶，不知道被誰(shuí)收走了。這樣說(shuō)的話，我還得拿著垃圾跑到大操場(chǎng)上的'垃圾池里扔。我才不要跑那么遠(yuǎn)去扔呢。
我只好拿著垃圾跑到了廁所。不要以為我這么無(wú)恥，把垃圾丟到下茅廁的坑里。我把垃圾都扔到了廁所的垃圾桶里，總算是把他那一抽屜的垃圾清理干凈了。
抽屜整潔了，但里面還是散發(fā)著一股臭味。我用紙巾一擦，不擦不知道，一擦嚇一跳。本來(lái)潔白的紙巾上面有一大塊黑色的，紙巾上散發(fā)著一股很難聞的鐵銹味，把原本紙巾淡淡的香味都覆蓋了。我在抽屜里噴了點(diǎn)酒精，又繼續(xù)擦，浪費(fèi)了我足足一袋的面巾紙，才基本擦干凈。
剛擦干凈，上課鈴響了。嗚嗚，美好的下課時(shí)間就浪費(fèi)在為孫愷的桌子打掃衛(wèi)生上了。這個(gè)孫愷骨折前也不記得把書(shū)桌整理一下，等他從醫(yī)院回來(lái)，看我怎么修理他。
換座位作文9
又換座位！講臺(tái)上，班主任抿著嘴對(duì)我們笑，像是剛公布了什么好事，他給我們看新的座位表，我撇撇嘴，周圍都是不怎么說(shuō)過(guò)話的人，以后可怎么相處。思及此，我不情愿地挪動(dòng)著桌椅，故意與地面摩擦發(fā)出很響的聲音。
同桌A是個(gè)靦腆愛(ài)看書(shū)的女孩子，膽小不怎么說(shuō)話，加上我，小組里還有一個(gè)人緣極好的女生，除了有時(shí)忙的有點(diǎn)顧不上我們組以外，其他都還挺好的。另外三個(gè)男生則自立陣營(yíng)，似乎是不想和女生一般見(jiàn)識(shí)。
為了避免相處起來(lái)是“困難模式”，我首先提出換座位。理由，無(wú)非是看不清黑板云云。不出意外被駁回了。“要試著和同學(xué)多交流。”好吧，交流就交流。接下來(lái)的數(shù)學(xué)課，老師拋出問(wèn)題讓我們組內(nèi)思考，人緣極好的女生首先開(kāi)口:“你們誰(shuí)會(huì)這道題？”我看見(jiàn)她的眼里閃著自信的光芒。這時(shí)，細(xì)小的聲音從旁邊響起:“我會(huì)，其實(shí)可以這么理解……”同桌A似乎被激發(fā)興趣，滔滔不絕的說(shuō)了三道題的答案，引得剛才提問(wèn)的女生連連贊嘆�！澳愕姆椒ǖ拇_要更好。”男生們似乎對(duì)數(shù)學(xué)都挺有興趣，聽(tīng)到女生有更好的方法，紛紛加入進(jìn)來(lái)，說(shuō)是要寫出最好的'方法。于是，幾個(gè)人，幾張嘴，為了共同的幾道題，熱火朝天的一直討論到下課。有其他小組的人來(lái)看，我不免有些得意起來(lái)，再一會(huì)，老師也走了過(guò)來(lái)，說(shuō)這的確是最好的方法。教室里隱約有掌聲響起，不大不小，剛好聽(tīng)見(jiàn)。六個(gè)人相視一笑，這，便是后來(lái)無(wú)數(shù)次默契合作的開(kāi)始。
不換座位了，我想，不換最好。看著同桌A又趴在桌子底下啃書(shū)，我忍不住靠近提醒她，“喂，這么看，對(duì)眼睛不好�！彼隽朔鲅坨R，把書(shū)放正，良久，我聽(tīng)見(jiàn)一句謝謝。身后還同時(shí)傳來(lái)一陣快樂(lè)的笑聲。這個(gè)組……其實(shí)挺好的……
換座位作文10
哎,今天又是個(gè)特殊的日子,也是個(gè)令我非常高興和驚訝的日子。我要跟我的同桌冤家—杜濤濤換座位了,本以為他會(huì)“痛哭流涕”,沒(méi)想到他卻一點(diǎn)也不為跟我離別而傷感,卻幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“哈！我終于擺脫了兩年的折磨�！睔獾梦覚M眉豎眼。
秦老師叫我們排好隊(duì),便一個(gè)男一個(gè)女的成了一桌。我緊張極了,生怕又會(huì)跟那個(gè)老災(zāi)星坐在一起.沒(méi)那么巧吧！我在心里安慰自己。我狠狠瞪了杜濤濤一眼,仿拂要把全部的仇恨在那一剎那間給噴完。
到我了，我的心“怦怦”直跳秦老師沉思了一會(huì)后，便說(shuō)：“戴含雨，你還是跟杜濤濤坐一起！”話音剛落，我不是一種傷心感，而是捧腹大笑，自己也不知道為什么？而看杜濤濤那樣子，好像要哭。心情變得愉快起來(lái)，他苦，我樂(lè)，我就要?dú)鈿馑?/p>
回到座位，我大笑三聲說(shuō)：“莰來(lái)你前世欠了我的債，今世慢慢受盡我的折磨！”杜濤濤愁眉苦臉的說(shuō)：“怎么這么倒霉哪？看來(lái)每天要以淚洗面了。”
“嗚！”誰(shuí)的'哭聲，我不禁抬頭一看，只見(jiàn)呂成博正可憐巴巴的掉眼淚，正所謂男兒有淚不輕彈啊！而他的新同桌泮瀟婷也一動(dòng)不動(dòng)的趴在桌上，一打聽(tīng)，嘿！他不想跟新同桌坐一起，而泮瀟婷也被同學(xué)議論紛紛，說(shuō)她什么強(qiáng)人所難……
今天這個(gè)日子有酸、甜、苦、辣，讓我嘗盡了人生的四種滋味。
換座位作文11
“同學(xué)們，今天上午大課間換座位�！迸R下課時(shí)，班主任老師突然一臉嚴(yán)肅地說(shuō)道。聽(tīng)完這話，同學(xué)們有的喜笑顏開(kāi)，也有的愁眉苦臉。
而我則屬于愁眉苦臉的那一類人當(dāng)中。因?yàn)槲覍⒂傻箶?shù)第二排換到正數(shù)第二排的正中間位置。
終于到了大課間，教室里立馬像炸了鍋一樣，就像是一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)，亂烘烘的，大家都在議論著剛剛換過(guò)的座位。早就坐到了新座位上的我，呆呆的看著大家忙碌的身影。直到教室里慢慢的`安靜下來(lái)，我這才回過(guò)神兒來(lái)，打量著這個(gè)陌生的位置。
看了看離我只有一步之遙的講臺(tái)，我暗暗的嘆了口氣：唉，坐這個(gè)位置真不好，離講臺(tái)這么近，那我以后不就要在老師的眼皮底下學(xué)習(xí)了嗎？只要我一有個(gè)什么風(fēng)吹草動(dòng)，老師不就都能看見(jiàn)了嗎？
就在換過(guò)座位的第二天下午，老師講完課后讓我們做練習(xí)冊(cè)，我寫到一半時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)同桌的桌子上放著一個(gè)粉色的透明膠帶，我就不由自主放下筆，拿起膠帶，饒有興趣地套在手指上一圈一圈的轉(zhuǎn)著。把寫作業(yè)的事兒也忘的一干二凈，正玩得開(kāi)心起勁兒時(shí)，猛一抬頭，看見(jiàn)老師眉毛往上一跳，一道嚴(yán)厲的目光像一道閃電一樣射向我，那目光中有責(zé)備，有期望……我一看，趕緊灰溜溜地低下了頭，放下手中的膠帶，拿起筆開(kāi)始認(rèn)真地寫起了作業(yè)。
從那天以后，我再也不敢上課時(shí)做小動(dòng)作了，因?yàn)槲液ε略倏吹嚼蠋熌菢訃?yán)厲的目光。
慢慢地，時(shí)間長(zhǎng)了，我也養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽(tīng)講不做小動(dòng)作，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)的好習(xí)慣。這次考試，我的成績(jī)也提高了不少，老師還表?yè)P(yáng)了我呢！看來(lái)，這次換座位沒(méi)有錯(cuò)。
換座位作文12
剛開(kāi)完學(xué)，老師今天說(shuō)排位置，�。∥也灰�，我對(duì)現(xiàn)在的位置非常以及極其的滿意——第3行，中間一列，旁邊還是個(gè)女同學(xué)（但上課時(shí)我不講話的）。誰(shuí)不要啊，不過(guò)要換也行，只要不和那些鬼男生坐一塊兒我也心滿意足了。老師讓我們男女按高矮順序各站一列，然后小調(diào)整了一下，就開(kāi)始排位置了。
因?yàn)槲沂菍儆谳^高的'那類，所以在隊(duì)伍末尾那段。逐漸，我靠近了……可令人氣惱的是，我正對(duì)的旁邊是那個(gè)男胖子！我絕對(duì)沒(méi)有以貌取人，他長(zhǎng)相……也就算了，他成績(jī)……唉，也不說(shuō)了，主要原因是因?yàn)樗再|(zhì)惡劣，一點(diǎn)教養(yǎng)沒(méi)有！如果著這都可以說(shuō)是頑皮的話，那天下還有什么低等人！可是老師并沒(méi)有讓我和他做一塊兒，而是一個(gè)女同學(xué)（注意：老師并沒(méi)有給我好處，而是因?yàn)楹竺嫒呛芨叩呐瑳](méi)男生）一個(gè)成績(jī)中下的女生看見(jiàn)一個(gè)成績(jī)很不錯(cuò)的好學(xué)生坐她旁邊，心里樂(lè)開(kāi)了花啊。
而我呢，對(duì)這個(gè)最后一排的位置感覺(jué)不錯(cuò)，至少周圍的人品質(zhì)都不錯(cuò)，光憑著點(diǎn)，我足以欣慰。
但好景總不長(zhǎng)——位置全部安排妥后，有位男同學(xué)要求換位置。直接明了的講，就是想做我旁邊打小抄。我本以為老師不會(huì)同意的，可經(jīng)過(guò)一番糾纏后，老師竟然同意他一個(gè)坐我后面，我想老師心里也明白他的目的，但我后面一段距離是垃圾簍，老師讓他去管垃圾。雖然他付出的“代價(jià)”不小，但我可遭了殃，考試時(shí)他一定會(huì)搶我試卷抄。我還是逃不過(guò)他的魔掌啊……不對(duì)，是我的試卷！
……
換座位作文13
今天中午，老師給我們調(diào)換座位，因?yàn)樽鳂I(yè)很多，而且時(shí)間很緊，所以我們邊寫邊聽(tīng)老師安排。
我一邊寫，耳邊一邊傳來(lái)陸宇軒的聲音：“我們倆不要換吧，順便叫后面的兩位也別換�！�
“嗯，也要和后面的兩位保持聯(lián)系�！蔽艺f(shuō)。
老師先叫李彥寧、張佳景和張青燁收拾東西排隊(duì)，然后叫張佳景跟杜心怡坐，張青燁和周祎坐，李彥寧呢？就成了一只喪家犬，無(wú)家可歸了。經(jīng)過(guò)張老師的再三決定，李彥寧又跟張佳景換了座位，在李彥寧收拾完?yáng)|西的那一刻，老師囑咐杜心怡和周祎，如果同桌上課說(shuō)話或者犯什么錯(cuò)誤了，盡管揪他們的小耳朵，聽(tīng)了這句話，我們經(jīng)不住笑了起來(lái)，有的同學(xué)捧腹大笑，有的同學(xué)邊拍大腿邊笑，還有的同學(xué)笑得前仰后翻。而我趕緊埋頭寫《習(xí)字冊(cè)》，因?yàn)椴粚懙脑捑蛠?lái)不及了。
這時(shí)，鄧德麟喘了一大口氣：“幸好沒(méi)讓我和程凱陽(yáng)坐，呼！”忽然，張老師大叫一聲：“鄧德麟，收拾書(shū)包去和程凱陽(yáng)坐！”他的`心里可是一萬(wàn)個(gè)不愿意呀，這點(diǎn)誰(shuí)都明白，因?yàn)樗芘鲁虅P陽(yáng)會(huì)揪他的小耳朵。事后，張老師說(shuō)：“程凱陽(yáng)，周祎和杜心怡的同桌除外，其他的同桌如果犯了錯(cuò)誤，兩人一起承擔(dān)。而他們幾個(gè)如果犯錯(cuò)只怪男生，不怪女生，現(xiàn)在的行勢(shì)就如下所說(shuō)，第一、男生都像一顆塵埃渺小無(wú)助；第二、女生如美麗鮮艷的花一樣，絢麗綻放�！�
今天中午真是有趣
換座位作文14
剛剛開(kāi)學(xué)，因?yàn)橥瑢W(xué)們一個(gè)寒假都沒(méi)有見(jiàn)著了，所以見(jiàn)著面同學(xué)們就聊得熱火朝天，但隨著越來(lái)越多的同學(xué)看見(jiàn)老師的出現(xiàn)，教室里漸漸安靜了下來(lái)。原本沸騰的教室立刻便變得鴉雀無(wú)聲了，于是老師命令道：“請(qǐng)你們出去，我們準(zhǔn)備換座位！”
同學(xué)們走出了教室，自覺(jué)地排成兩隊(duì)，我們都想在自己會(huì)和誰(shuí)坐呢。只見(jiàn)班主任拿著點(diǎn)名冊(cè)走了出來(lái)，一種強(qiáng)烈的、不好的預(yù)感籠罩著我，我心里默念著：我不要跟姚嘉睿坐，它可是全班，不，全校最調(diào)皮的.一個(gè)了。但，往往是，你越害怕什么，便來(lái)什么�！敖ｊ�(yáng)，你去跟姚嘉睿坐�！崩咸彀�，你不是在逗我吧？跟他坐的人，不是成績(jī)直線下滑，就是被傳染成話癆。想到這兒，我不禁毛骨悚然，打了個(gè)寒顫，皺皺眉把書(shū)包背上，慢吞吞地朝座位挪去。而那個(gè)搗蛋鬼呢，卻朝我拋了個(gè)媚眼，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，朝我這兒飛奔過(guò)來(lái)。
“二郎神，您可好？”呸，你離我遠(yuǎn)點(diǎn)！可他卻毫不理會(huì)，又說(shuō)：“我來(lái)給您請(qǐng)安了！”鬼要你請(qǐng)安啊，你若不在我身邊說(shuō)話，我就謝天謝地了。果不其然，開(kāi)學(xué)第一課堂我就被搞崩潰了。我十分認(rèn)真地聽(tīng)著課，但他卻一直“嗡嗡”地講個(gè)不停，害得我都沒(méi)聽(tīng)好課。終于下課了，老師剛走，我就和他大戰(zhàn)了一場(chǎng)。
于是，我和搗蛋鬼的戰(zhàn)爭(zhēng)便拉開(kāi)了序幕……
換座位作文15
“我的座位莫名其妙得被換到了他的后面！”
“還好，還好，我的座位還沒(méi)被換！” 每當(dāng)老師換了班級(jí)中的座位，同學(xué)們都會(huì)有著類似的感嘆。但換座位對(duì)于每個(gè)學(xué)生而言，是十分平常的事情。 而我好像與我的座位極有緣分，從上初中的第一天到現(xiàn)在都沒(méi)有換過(guò)�？粗瑢W(xué)因?yàn)楦鞣N原因換了座位，我不由得心生羨慕。但也有同學(xué)說(shuō)，你的.座位還可以啊，干嗎要換？可我認(rèn)為如果座位換的好，這樣是對(duì)自己的學(xué)習(xí)有好處的。當(dāng)坐到學(xué)習(xí)好的同學(xué)附近，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短；或者是能夠形成遇到問(wèn)題一起討論的氛圍，這是很好的學(xué)習(xí)方法。
就在前兩天，初中兩年來(lái)，我第一次換了座位。
“陳詩(shī)雨，你和葉壽鑫換一下位子。”雖然我是和李老師提出要換位子，但換到這里，還是有些許驚訝的。拿著書(shū)包，我走到了我的新座位坐下�？粗車耐瑢W(xué)，覺(jué)得雖然我的周圍都是當(dāng)了兩年的同學(xué)，但是還是有些陌生。
“前面是錢成，后面是羅晶炫，左邊是任衍，右邊還是顧成禹。”我和黃毓韻說(shuō)著�！霸缰溃氵�是不換座位了。我們?cè)瓉?lái)坐得還不遠(yuǎn)，現(xiàn)在隔了兩排�！薄翱晌以瓉�(lái)沒(méi)想到會(huì)換到這里�！�
雖然這里“陌生”,但我還是要熟悉這里的學(xué)習(xí)生活。
終于到了中午，我與往常一樣拿了一盒飯走回教室。看來(lái)我還是沒(méi)熟悉自己現(xiàn)在的座位，我走向的還是陪伴我兩年的座位。我還心想:我的椅子上怎么是男生的書(shū)包？這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的座位已經(jīng)換了，我的座位在另一排。
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