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謝謝你作文合集(13篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的謝謝你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
謝謝你作文 篇1
臨別，讓我說(shuō)聲多謝。
一轉(zhuǎn)眼，六年的完美生活即將過(guò)去，想到還有幾天就要離開這美麗的珠媚園，離開可親的教師，離開那一群與我朝夕相處的同學(xué)，心中不舍，還是不舍……
忘不了我浮躁時(shí)，您對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng)；忘不了，我有題目不會(huì)時(shí)，您細(xì)心地指導(dǎo)我；忘不了，我獲得成功后，您對(duì)我的鼓勵(lì)與微笑。還清楚的記得那一個(gè)周末，劉教師讓我們寫一篇《難忘母校情》，由于，我太貪玩了，到了星期天還沒(méi)將作業(yè)全部寫完，只剩下這篇作文了，為了能盡快完成好作文，我糊差事的只寫三四百個(gè)字。星期一，該交周末作業(yè)了，可是，我遲遲不敢交上去，因?yàn)椋也桓�，我怕被劉教師�?zé)罵。沒(méi)辦法，我還是顫微微地把作業(yè)本交給了劉教師，等待著嚴(yán)懲的`來(lái)臨。上課時(shí)，我坐立不安，心細(xì)壓根就不在課堂上，任課教師總是點(diǎn)我的名字，提醒我上課別開小差。一堂課過(guò)去了，一堂課又過(guò)去了，直到午時(shí)第一堂課，作文本發(fā)下來(lái)了，翻開作文本，只見(jiàn)作文本上絲豪沒(méi)有教師批改的痕跡，我想，當(dāng)劉教師看到我寫的作文時(shí)，必須十分失望吧。放學(xué)后，我主動(dòng)留了下來(lái)重寫作文，我在作文本上奮筆疾書，每一個(gè)字，每一句話，都是我對(duì)母校以及教師和同學(xué)的愛(ài)。最終，我寫完了，那時(shí)已是6點(diǎn)10分了，我交給劉教師，我心中滿是愧疚，把劉教師害得不能早早下班。媽媽站在教室門口，等待著我回家。劉教師把媽媽叫到教室里，當(dāng)著我和媽媽的面，跟我說(shuō)一段語(yǔ)重心長(zhǎng)，讓我至今難忘，我明白，這是劉教師您對(duì)我那深深的愛(ài)。多謝你，劉教師！
謝謝你作文 篇2
我的媽媽是個(gè)心地善良，性情溫和的人，平時(shí)媽媽很忙，除了上班，還要干家務(wù)活，十分辛苦，但對(duì)我的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和生活都十分關(guān)心，做了許多令我感動(dòng)的事情。
有一次，我們?nèi)疑仙酵妫仙降臅r(shí)候陽(yáng)光普照大地，空氣特別新鮮，我大口大口地呼吸著這帶有泥土芳香的空氣，快樂(lè)得像一只剛出籠子的.小鳥。不知什么時(shí)候起，天漸漸陰暗起來(lái)，很快烏云密布，豆大的雨滴稀稀啦啦地落下來(lái)，媽媽趕緊把我摟在懷里，躲在樹旁避雨，“嘩——，”天像裂開了一樣，雨越下越大，媽媽蹲在地上，一手摟著我，一手撐著雨傘，用身體幫我遮擋雨水�！八ⅰ币宦曤姽庠谖覀兩峡談澾^(guò)�！稗Z隆”一聲巨響，好像一個(gè)炸雷在爆炸，在我耳邊響起。媽媽著急的說(shuō)：“不行，在這里避雨太危險(xiǎn)了，得趕快離開，到山腳農(nóng)民家避雨。”媽媽剛說(shuō)完，就把我背到背上，開始快步下山了。一路上，我們周圍全是響雷、閃電，場(chǎng)面恐怖極了！可是，平時(shí)害怕這一切的媽媽卻顧不上，只顧用瘦小的身軀，背著我往前趕，好像有無(wú)窮的力量似的……當(dāng)我從媽媽的背上下來(lái)的時(shí)候，媽媽的衣服、頭發(fā)都被雨水弄濕了，全身臟兮兮的，但媽媽看到我安然無(wú)恙，露出了甜甜的笑容。
我無(wú)以回報(bào)媽媽的愛(ài)，只能發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)；“媽媽，謝謝您！”
謝謝你作文 篇3
一次課間，我被學(xué)校粗糙的墻面劃傷了，我非常痛。真是十指連心，痛得我連淚都快出來(lái)了。
回到教室，好多女生都來(lái)安慰我，唯獨(dú)你來(lái)看了我?guī)籽劬妥吡?我很奇怪，你——我最好的朋友卻沒(méi)來(lái)安慰我。
快吃飯了，你氣喘吁吁地朝我跑來(lái)，我問(wèn)你去哪里了?你卻回答：“給，酒精片和創(chuàng)可貼!”一邊說(shuō)一邊朝我遞來(lái)�！芭叮瓉�(lái)你去醫(yī)務(wù)室了!”我一邊接過(guò)創(chuàng)可貼和酒精片一邊說(shuō)。你可能太累，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
吃完中午飯，你帶著我到廁所，來(lái)到洗手池邊。打開一次性酒精，拿出含酒精的棉片，在我的傷口上擦。我痛得要命，你邊給我吹氣邊說(shuō)：“等一下馬上就好!”說(shuō)完就將酒精片丟掉，馬上幫我貼上創(chuàng)可貼。
過(guò)了幾天傷口慢慢變好了，也不用貼創(chuàng)可貼了�？砷L(zhǎng)了傷疤的`地方卻很癢，我想去摳一下，你說(shuō)不要，過(guò)幾天就好了!可我受不住，一不小心把皮扣掉了，又流了血，這次你拉著我就跑，直到醫(yī)務(wù)室門口你才放慢腳步。你把我到龔醫(yī)生面前，見(jiàn)我沉默著不好意思，就對(duì)她說(shuō)傷口被摳破了。這回龔醫(yī)生為我噴了碘酒，我很痛，你緊緊握著我的手說(shuō)：“痛一下就好了!”
后面幾天你每個(gè)課間和我玩時(shí)都不忘叮囑我：“不要扣傷口!”
謝謝你!陪伴了我9年。照顧了我9年，你總說(shuō)因?yàn)槟惚任掖�，其�?shí)也沒(méi)大幾個(gè)月。謝謝你!當(dāng)!
謝謝你作文 篇4
秋天的腳步從一開始無(wú)知無(wú)覺(jué)的邁進(jìn)，到最后熱熱烈烈的展現(xiàn)在我們的眼前，我多想說(shuō)一聲，秋天，謝謝你。
從夏天到秋天，這個(gè)過(guò)程是悄無(wú)聲息的，在我們不注意間，秋天就來(lái)了，雖然秋天來(lái)的腳步很隱秘，但是當(dāng)秋天染紅了山間的楓葉，熟透了山間的秋果，還黃了田間的稻子。這個(gè)時(shí)候的秋天就再也藏不住它的身影了。
我一直就聽爺爺說(shuō)過(guò)，說(shuō)在他還年輕的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，秋天就是他們最期待的季節(jié)。那個(gè)年代的他們吃穿都是一個(gè)問(wèn)題，所以秋天就成了他們的一年的盼頭。
秋天給他們帶來(lái)的各種食物都是讓他們驚喜的，秋天帶來(lái)的食物給了人們生命的物質(zhì)來(lái)源。
那一筐筐從山坳里挑回家的野果子，那一擔(dān)擔(dān)從田野里擔(dān)回家的黃色稻子。這些豐收都讓人們打從心底里喜悅。爺爺說(shuō)，當(dāng)時(shí)的'他們都感謝秋天，秋天帶給他們的一切，都值得讓他們朝著這個(gè)季節(jié)說(shuō)上一聲謝謝。
爺爺說(shuō)謝謝秋天，因?yàn)榍锾旖o他們送來(lái)了食物，而我現(xiàn)在感謝秋天，一是感謝秋天的豐收；二是感謝秋天給人們帶來(lái)的喜悅。
一年四季中，秋天是給人分歧最大的一個(gè)季節(jié)，不管秋天是豐收的代表還是萬(wàn)物凋零的代表，秋天帶給我們的驚喜都有很多。我每一次聽著從爺爺嘴里說(shuō)來(lái)的秋天，都是帶著無(wú)比的喜悅的，說(shuō)起秋天的爺爺，臉上都掛著一種期待，這種期待是秋天給予爺爺?shù)模矎奈醋尃敔斒^(guò)。
我想謝謝秋天，因?yàn)榍锾鞄Ыo了爺爺希望，帶給了屬于爺爺同一個(gè)時(shí)代的所有人的希望。他們從春天起就開始播種，無(wú)數(shù)個(gè)早出晚歸，等的就是秋天的到來(lái)，等的就是他們播下的食物的收獲。
謝謝你作文 篇5
11年前，一個(gè)呱呱落地的新生命降臨了—那是我。從我看見(jiàn)陽(yáng)光的那天，媽媽無(wú)微不至的照顧我。
我傷心難過(guò)時(shí)，一只大手拍了拍我，仿佛傳遞：“孩子，你的人生路上會(huì)有許多坑坑洼洼，但你要用智慧去填補(bǔ)。”她的微笑，讓我在迷茫中看到一絲希望。
我取得成績(jī)時(shí)，我和媽媽擊掌慶祝，我高興歡呼時(shí)，她又不忘給我提醒，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，取得成績(jī)并不能太過(guò)驕傲，千萬(wàn)別讓粗心把好成績(jī)搶走哦！”
我因?yàn)槭⌒那榈吐鋾r(shí)，媽媽就會(huì)端來(lái)一個(gè)花盆說(shuō)：“孩子，你瞧。”她喝了口茶，指了指里面的小芽，新芽嫩嫩的。因?yàn)樽蛲肀挥晁蜻^(guò)，今天早上還焉著，而現(xiàn)在卻毅然的挺直腰，因?yàn)�，它相信風(fēng)雨后一定會(huì)有美麗的彩虹。媽媽接著說(shuō)，你看，小芽雖然受到了風(fēng)雨的`損害，但它不低頭，因?yàn)樗恢毕嘈潘奈磥?lái)不是夢(mèng)！說(shuō)完，她遞給我一杯茶，默默離開，我望著那杯茶，聞著那淡淡的茶香，感受著媽媽深深的愛(ài)…
迷失的小船終會(huì)找到導(dǎo)航燈；離群的小鳥終會(huì)得到大樹的指引；失落的孩子終會(huì)得到一個(gè)迷人的微笑，那是母親的微笑。
“慈母手中線，游子身上衣”每當(dāng)我吟讀這首詩(shī)時(shí)，就會(huì)想到媽媽，她濃濃的愛(ài)把我小小的心填的滿滿的！我由衷的想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝你，媽媽！”
謝謝你作文 篇6
老師人類靈魂的工程師，像蠟燭燃燒自己照亮別人，從古到今有多少贊美老師的詩(shī)篇，多少贊美老師的語(yǔ)言文字……
我的父母是老師，從小看著他們批改作業(yè)，在燈下備教案，在屋子里輔導(dǎo)學(xué)生，看著他們的背影，我就對(duì)老師充滿敬意!
我是六年級(jí)才轉(zhuǎn)到學(xué)校老的，當(dāng)我來(lái)到辦公室看到張老師時(shí)一股敬意油然而生。張老師的和藹面孔，親切的笑容，令我終生難忘。你仔細(xì)的看了我的作業(yè)對(duì)我的缺點(diǎn)做了批評(píng)。你還細(xì)心的詢問(wèn)了我原來(lái)的情況，并對(duì)我給予了鼓勵(lì)。
也許是對(duì)新環(huán)境的陌生，也許是對(duì)新同學(xué)的陌生，也許是對(duì)原來(lái)同學(xué)的`惦記。使我上課有些走神，精力不集中。有一次我上課又走神了，你叫我回答問(wèn)題我答不出，你下課后叫我出來(lái)嚴(yán)厲的批評(píng)了我。我真想不到一向和藹可親的老師竟變的這般嚴(yán)厲。批評(píng)后您考慮我是新轉(zhuǎn)來(lái)的，您特別用一節(jié)課讓同學(xué)們自我介紹。也許對(duì)我而言批評(píng)是我成功的動(dòng)力，批評(píng)使我更加努力的學(xué)習(xí)避免再受到批評(píng)。在以后的日子里我更加努力的學(xué)習(xí)，每一次的進(jìn)步你都對(duì)我鼓勵(lì)。
一個(gè)好老師對(duì)待學(xué)生應(yīng)該和藹就和藹應(yīng)該嚴(yán)厲就嚴(yán)厲!一個(gè)好老師更應(yīng)該以身做則，教導(dǎo)學(xué)生做人處事!
當(dāng)時(shí)您身體并不好，您完全可以向?qū)W校請(qǐng)假調(diào)養(yǎng)�？赡鷽](méi)有，沒(méi)有放下我們不管，而是帶病上課，也許我們不太領(lǐng)情，每節(jié)上課吵吵鬧鬧，使您生氣高血壓病發(fā)，暈倒在三尺講臺(tái)。住院了，我知道在住院期間您心里想的惦記還是我們這群調(diào)皮的孩子，我們的學(xué)業(yè)。當(dāng)您出院后，你沒(méi)有調(diào)養(yǎng)，而是給我們上課，傳授著知識(shí)。當(dāng)您的聲音回蕩在教室時(shí)，我們心里又燃起一股斗志，一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)您為我們所操勞的!
張老師您不僅傳授著書本中的知識(shí)，而且更在以身作則的教育我們做人!謝謝您老師!謝謝……
謝謝你作文 篇7
一日游于公園，入眼便是大片的嫩綠——樹木抽了新芽，正怯怯的打量這世界——世界一片清新；不久時(shí)又見(jiàn)了一片桃花林，瓣瓣桃花舒展著身體羞澀地觀察這世界——世界一片嬌嫩；再向前走，又是耀眼的紅——不知何植物開了花，為新生歡慶舞蹈，環(huán)視這世界——世界一片燦爛。謝謝你，春，讓我知何為姹紫嫣紅。
一日在街上漫步，鼻尖忽觸到一絲香氣，若有若無(wú)。四周尋找，只見(jiàn)簇簇白花開于路邊。湊近輕輕嗅嗅——淡淡香氣縈繞于鼻尖，心中愉悅。轉(zhuǎn)身走幾步，又是另一種氣味環(huán)繞身周——是青草香。深深吸氣，周身輕松。謝謝你，春，讓我知何為芬芳馥郁。
一日清晨醒來(lái)，朦朧中聽見(jiàn)幾聲清脆的'叫聲，似大珠小珠落玉盤，十分悅耳動(dòng)聽。霎時(shí)恢復(fù)清明，全神貫注的聽著這歡快婉轉(zhuǎn)的二重奏。整個(gè)人都平靜下來(lái)，片刻前因起床產(chǎn)生的煩躁感蕩然無(wú)存。不久后來(lái)到樓前，賞花時(shí)忽的飛來(lái)一只黃色的精靈，“嗡嗡”的聲音充滿激情。謝謝你，春，讓我知何為宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
猶記一次午餐，第一次嘗槐花。雖用油炒，卻遮不住那清芳，嘗后只覺(jué)唇齒留香，忍不住再吃幾口。后又嘗了槐花蜂蜜，淺淺嘗時(shí)不覺(jué)有何特別，但細(xì)細(xì)品卻又別有一番風(fēng)味，令人留戀——這獨(dú)屬春的芬芳。謝謝你，春，讓我知何為余味無(wú)窮。
色之斑斕，氣之馥郁，聲之宛轉(zhuǎn)，味之清芬都是你。謝謝你，春，讓我能感到世界之美！
謝謝你作文 篇8
初夏，微涼的風(fēng)在耳畔吹過(guò)，熟悉的味道迎面而來(lái)。遠(yuǎn)處依稀傳來(lái)那首，好久不曾憶起的歌……“感恩的心感激有你伴我一生讓我有勇氣做我自我感恩的心感激有你？花開花落？我一樣會(huì)珍惜……”
感恩，是世界上最完美的情感，感恩，是多少文人墨客詠不完，頌不盡的圣潔，感恩，使每個(gè)人進(jìn)取應(yīng)對(duì)生活，珍惜所擁有的一切……
可是感恩，既然你為人所贊頌，你究竟為何物，在何處呢？教師說(shuō)，感恩就是對(duì)別人所給予的幫忙表示感激，這種官方的說(shuō)法，未免太生硬。我說(shuō)，感恩，是發(fā)自內(nèi)心的自然流露，是生命的本能。
還記得秋風(fēng)中，荒野里，滿腹心事跌跌撞撞的走著，腳下一滑，便撲倒在地。絕望頹寂，幾乎想隨風(fēng)而去，一雙溫暖的手拉起了我，拉起迷茫的我，那一刻，感恩，是風(fēng)中的淚水……
又憶起蕭瑟里，陵墓邊，淚水隨風(fēng)而逝，隨即又涌出眼眶。泣不成聲。青絲如雪，飛揚(yáng)在無(wú)邊的哀思中……呼嘯過(guò)了，留一地的.殘傷……黃土隴中，逝去的，是此生最愛(ài)我的，也是我最愛(ài)的人……她為我操碎了心，而今卻陰陽(yáng)兩隔……滿懷愁緒，一生的恩情無(wú)以為報(bào)……這是，感恩，是悔至深處的痛……
此刻，走在街上，看輕風(fēng)扶細(xì)柳，婀娜雁子歸�？椿ㄖx花開飛滿天，看街頭絡(luò)繹……心頭不禁涌起一種莫名的感動(dòng)，徜徉在街頭，不由得感恩上蒼，感恩社會(huì)，感恩朋友……是他他們營(yíng)造了如此安定幸福的生活。于是，感恩便化作心頭的幸福，在心頭久久不散……
“感恩的心感激有你伴我一生讓我有勇氣做我自我感恩的心感激有你？花開花落？我一樣會(huì)珍惜……”
謝謝你作文 篇9
那個(gè)雨夜，大雨滂沱。我望著窗外那塊花圃，拾起雨傘，卻不經(jīng)意間收獲了那份喜悅。謝謝你……
三年前，初春——母親在花市上買了許多種子，說(shuō)是要裝飾一下荒蕪的花圃，讓我們幫她撒種。我拾起一袋不怎么起眼的種子：裊蘿花。我看著包裝袋上那“爛大街”的圖片，心中不屑地哼了一聲。但卻不知道，在那簡(jiǎn)陋的包裝袋里躺著的你，身體里竟蘊(yùn)含著這么無(wú)窮的力量
鋤草，耕地，播種。這一系列的工作干完之后，你便沉睡在這肥沃的土壤之中，為你以后的破土積蓄力量……
幾個(gè)月過(guò)后，花圍中的.花草都竟相開放，唯獨(dú)在那片土地，依然充滿安靜。我對(duì)母親說(shuō)：你是不是買了壞種子，為什么它還不發(fā)芽？母親笑了笑，對(duì)我說(shuō)”急什么呢，發(fā)芽是需要時(shí)間的。"聽了母親說(shuō)后，我心中還是有一絲不解。
一個(gè)午后，天空似一個(gè)巨大的穹頂蓋在大地之上，幾道裂紋從這塊穹頂上閃過(guò)。不久，這塊穹頂?shù)乃槠骶К摰挠曛椋瑸⑾蛉碎g，而那背后則露出了黑色的幕布�！暗未鸬未稹钡挠曷晜鞯搅送ピ�，我連忙從庭院中回到了房里。
我坐在床上，聽著雨聲愈加猛烈，心中隱隱擔(dān)心裊蘿的情況，這個(gè)雨夜，大雨滂沱。我望著窗外那塊花圃，拾起雨傘，卻在不經(jīng)意間收獲喜悅。那株裊蘿在風(fēng)雨中起舞，攀起自己嫩綠的枝條，隨風(fēng)搖擺……回憶戛然而止，我望著夕陽(yáng)從淺絳泛為酡紅，在青黛色的遠(yuǎn)山下落入長(zhǎng)河�？谥羞乙痪洹爸x謝你，讓我知道生命的無(wú)窮力量”。
謝謝你作文 篇10
你只要一走進(jìn)我的房間，映入眼簾的一定是我不舍得從盒子里拿來(lái)的小鬧鐘了！
他的腳平穩(wěn)的站著我桌子，搖晃起來(lái)，別的鬧鐘已經(jīng)到了，可他只在搖晃，好似有好幾個(gè)盤古坐在上面。他的身子是五角星形的，玻璃片是住著三兄弟，最細(xì)的是三弟——秒，他每天不分晝夜的跑步，把自己跑的.骨瘦如柴，二弟是分鐘，他比秒鐘懶，等秒鐘跑一圈他去去一步，好似他有一個(gè)大大的肚子呢！大哥——時(shí)鐘，最懶之將非他莫屬，等分鐘走了一圈，他才不情愿的挪一步。
每天，我指要一調(diào)好時(shí)間，就可以安心入睡。只要時(shí)間到了，他一定會(huì)叫我起床，因?yàn)槔锩嬗腥值芤恢币詠?lái)為我服務(wù)。
有一天，小鬧鐘沒(méi)有叫我起來(lái)，我差一分鐘就遲到了。我回家一看，里面的三兄弟正睡覺(jué)呢！我想它一定是壞了。不行，這是已經(jīng)去世的姥姥送我的，我一定要修好！我翻箱倒柜，找來(lái)了堆垃如山的工具，要大干一場(chǎng)。可怎么也修不好，別說(shuō)修，我就連玻璃蓋都打不開，我去找爸爸，爸爸仔細(xì)一看，說(shuō)：“這個(gè)鬧鐘真正壞了，修不好了！要扔了。”我一聽扔了，可慌了，抱住老爸的大腿，不讓老爸扔。之后，老爸無(wú)奈地把鬧鐘給我，說(shuō)：“你自己解決吧！我心上的刀才拔了下來(lái)，拿起鬧鐘跑回了房間。
雖然，小鬧鐘壞了，但一直到現(xiàn)在，我還收藏著這個(gè)寶貝，時(shí)不時(shí)拿來(lái)看看，還想起姥姥對(duì)我說(shuō)的每一句話，每次都想姥姥的面孔和對(duì)我好的樣子！
謝謝你作文 篇11
回憶起上次比賽成功的經(jīng)歷，我還是要謝謝那位評(píng)委老師。
記得那時(shí)比賽的前夕，我們正在舉行緊張的點(diǎn)評(píng)賽，為正式比賽打好基礎(chǔ)。
馬上就要到我了，我的心里忐忑不安。我想，這是我參加的第一次大型比賽，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。我十分的緊張。
到我了。我踱著步子焦慮的走到臺(tái)前，背起了我的稿子。我似乎感覺(jué)我的雙腿在發(fā)抖，心怦怦亂跳。在我心中似乎在吶喊：“誰(shuí)在那里直發(fā)抖��？誰(shuí)在做膽小鬼啊？”后來(lái)才發(fā)覺(jué)是我自己。
尷尬的事情畢竟擺脫不了，那就是忘詞兒了。我立刻感到很茫然。這時(shí)，評(píng)委老師說(shuō)：“你主要是太緊張了，應(yīng)該像其他選手那樣放得開，不用擔(dān)心說(shuō)不好別人會(huì)笑話你，只要相信自己是最棒的！”由于不是正式的場(chǎng)合，我的緊張情緒散了很多�！拔医ㄗh你去廣場(chǎng)、商場(chǎng)之類的大場(chǎng)合對(duì)著他人再去講一講，這樣才能保證比賽的'時(shí)候不緊張��！”聽了老師的一番話，我不僅輕松多了，而且我還知道了如何不緊張的辦法。
終于到了比賽的那一天。我邁著輕盈的步子，懷著激動(dòng)的心情走上了臺(tái)，激情洋溢地說(shuō)著自己的演講。我比賽的前天又按老師的方法，既取了廣場(chǎng)又去了商場(chǎng)，對(duì)著其他人大聲地講。我突然覺(jué)得世界上沒(méi)有什么東西可怕了。遇到困難，應(yīng)該努力去解決。我真想真心謝謝我的評(píng)委老師，是她讓我懂得了放松緊張心情是取勝的關(guān)鍵；是她讓我知道了多為自己加上一些必要的練習(xí)，才能做到有準(zhǔn)備；是她讓我明白了遇到困難要多想辦法，才能取勝。
或許我與那位老師素不相識(shí)，但她那暖人的話語(yǔ)讓我感到無(wú)比的快慰。謝謝你，我親愛(ài)的老師，是你在我遇到困難的時(shí)候幫助了我。我真得十分感謝你，你讓我明白了許多。
老師，謝謝你。
謝謝你作文 篇12
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！贝禾�，我和我的父母在這個(gè)桃花盛開的地方筑了巢，生下了我和兄弟姐妹們，初到二月，我們就破殼而出，過(guò)了個(gè)兩三天，我的羽毛都長(zhǎng)好了。
今天，我在和兄弟姐妹們?cè)诔怖镎勗�，嬉笑。突然一股無(wú)形的力量把我推了下去，原來(lái)是調(diào)皮的風(fēng)弟弟一不小心把我給吹了下去。唉，我坐在了地上，這一坐還不要緊，可是我飛不起來(lái)了。我拼命的.叫著，但叫來(lái)了一只可怕的流浪貓，我以為是一個(gè)大皮球，想過(guò)去摸摸它，可它張開大嘴，露出門口的利牙。見(jiàn)他那兇神惡煞的模樣，我才頓時(shí)明白：“它要把我吃掉。”我嚇得瑟瑟發(fā)抖，它翹起筆直的尾巴，一步步向我逼來(lái)。
突然一個(gè)小女孩及時(shí)的把大花貓重重的打了一下，大花貓后退了幾步，但不愿放棄我這一道“美餐”。小女孩也有些招架不住了，她只好抱著我連連后退。最后，她迫不得已之中把她們家關(guān)大狼狗“白狼”箱子打開了，大狼狗“白狼”大吼一聲，把大花貓嚇了一跳，大狼狗狂奔過(guò)去，把大貓一口咬住，到了最后，他把大花貓咬死了。
小女孩把我放在盒子里，給我蓋上了一層毛巾，她給我水，我不喝，給我吃的，我不吃，她問(wèn)我是不是想回家，我嘰嘰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她還說(shuō)讓她爸爸送我回去。
她找來(lái)她爸媽，把這件事的前因后果說(shuō)清楚，她爸爸把我送回家，悄悄地對(duì)她豎起了一個(gè)大拇指。
謝謝你作文 篇13
老師，您就像那辛勤的園丁，不知疲憊的日夜照顧我們，如果我們是花兒，您就是那溫暖的太陽(yáng);如果我們是小草，你就是那滋潤(rùn)我們的甘甜雨露;如果我們是大樹，您就是那廣袤的大地。老師，我想感謝的人有很多，同學(xué)，朋友，家人……但我最想感謝的是您，魏老師!時(shí)間喚醒記憶的鑰匙，回憶如潮水般洶涌而至，瞬間將我淹沒(méi)……四年前，我們還是一群懵懂無(wú)知的小孩子，乳臭味干的小孩子，離開家長(zhǎng)便會(huì)大哭的'小孩子，是您，您的擁抱，您的微笑接受了我們這群”混世小魔王“是您，您的教導(dǎo)，使我們從一個(gè)連一句話都寫不完整的作文水平提升到了現(xiàn)在四五百字的作文信手拈來(lái)。是您，您曾為我們一道題到口干舌燥也不曾喝一口水，生怕因一絲的停頓而擾亂我們的思路。
老師，教師節(jié)到了，您說(shuō)，成績(jī)和紀(jì)律便是給您最好的禮物，但我們卻總是令您失望，這樣的禮物似乎怎么也送不到您手里，我們會(huì)努力的，我們相信總有一天我們會(huì)給您這份最好的禮物!在我們成長(zhǎng)的路上，您時(shí)而嚴(yán)格，時(shí)而像朋友一般，您把知識(shí)的種子灑滿，開出燦爛的花朵，但從不求回報(bào)。正如那首歌一般”“新長(zhǎng)征路上老師立功，一群群接班人茁壯成長(zhǎng)，肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方!”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您就像那蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
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