(熱門(mén))真誠(chéng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的真誠(chéng)的作文，歡迎大家分享。
真誠(chéng)的作文1
真誠(chéng)是什么？是寒冬里一縷暖陽(yáng)，是盛夏的一股清泉，是泥濘中的一只扶持的手，就是那次，讓我明白了什么是真正的誠(chéng)實(shí)守信。
那天媽媽讓我買(mǎi)一個(gè)西瓜，我走在大街上，左看看右看看，有幾家大的水果超市，有的新新的招牌一塵不染，有的自從我們住進(jìn)這個(gè)小區(qū)，就有了，招牌上的led燈，幾乎都不亮了。大街上人來(lái)人往，有賣(mài)水果的，更有買(mǎi)水果的，水果超市人太多了，所以我只能在擺攤的水果攤上買(mǎi)水果。
有一個(gè)大伯看起來(lái)很老實(shí)，所以我打算買(mǎi)他的西瓜�！按蟛愕奈鞴咸鸩惶�？”“不甜給你賠錢(qián)�！薄澳谴蟛f(wàn)一西瓜是壞的怎么辦？”“我給你賠五個(gè)西瓜�！蔽易笈呐挠衣�(tīng)聽(tīng)，還看看瓜的色澤，最后我百里挑一買(mǎi)了一個(gè)色澤鮮艷、又肥又大、拍下去聽(tīng)到聲音最清脆的一個(gè)瓜。
回到家，可誰(shuí)知我爸把瓜切開(kāi)發(fā)現(xiàn)是一個(gè)爛瓜。我拿著一瓣瓜去找那位大伯，找到了之后說(shuō)：“大伯，你看這瓜是壞的'�！贝蟛f(shuō)：“好吧，我給你五個(gè)瓜。”我心里暗暗高興，趕緊打電話(huà)叫媽媽過(guò)來(lái)，只見(jiàn)我媽瞪了我一眼。我覺(jué)得不能因?yàn)槿思依蠈?shí)，我說(shuō)：“算了，大伯，給我一個(gè)西瓜就行”大伯說(shuō)道：“我答應(yīng)你的事就一定要做到，西瓜就當(dāng)我送你的�！蔽易詈笾缓谜f(shuō)：“西瓜太大了，我拿不動(dòng)”。
這位大伯讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，現(xiàn)在我只在大伯家買(mǎi)水果。
真誠(chéng)的作文2
真誠(chéng)能使人感到陽(yáng)光般的溫暖；真誠(chéng)能使人與人之間和睦相處；真誠(chéng)也是一個(gè)人最基本的美德，在我的生活中也遇到過(guò)真誠(chéng)的人。
我家樓下有個(gè)小超市，那個(gè)小超市的主人是一位奶奶。有一次，我的奶奶讓我去樓下小超市買(mǎi)東西，我便聽(tīng)奶奶的`話(huà)下樓了，下樓之前，奶奶給了我十元錢(qián)，到小超市，那里還像一以往一樣，人不太多，因?yàn)楫吘故窃谛『�。一進(jìn)門(mén)，奶奶就對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)啦�！蔽叶Y貌地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)了�！蹦棠虦厝岬膶�(duì)我說(shuō)：“你要買(mǎi)什么？孩子�！蔽覍�(duì)奶奶說(shuō)：“我要買(mǎi)一瓶飲料，五個(gè)冰棍兒和一根火腿腸。”奶奶對(duì)我說(shuō)：“好的，我去給你拿�！闭f(shuō)完，奶奶便快速的把我要的東西給我找到了，之后，笑著對(duì)我說(shuō)：“一共12塊錢(qián)�！蔽乙豢词种械腻X(qián)，不好意思地對(duì)奶奶說(shuō)：“對(duì)不起，奶奶，我只帶十塊錢(qián)，不夠買(mǎi)這些東西，差兩塊錢(qián)，一會(huì)兒給您送過(guò)來(lái)。”奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，哪天送來(lái)都行。”我心想奶奶這么信任我，我一定要把兩元錢(qián)送下來(lái)。把東西送回家后我便把兩元錢(qián)送了下來(lái)。
從此以后，我和奶奶的之間的關(guān)系更加親切了，互相幫助。
只有真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，才會(huì)收獲別人的真誠(chéng)。所以，請(qǐng)用心守護(hù)真誠(chéng)，不要讓真誠(chéng)哭泣傷痛，請(qǐng)珍惜每一個(gè)真誠(chéng)待人的人。
真誠(chéng)的作文3
同學(xué)們，我是5年級(jí)的一名小學(xué)生。
大家是不是也像我一樣，總覺(jué)得自己已經(jīng)很耀眼了，驕傲自滿(mǎn)。總想讓更多人認(rèn)識(shí)自己。想要把自己的優(yōu)點(diǎn)讓別人羨慕的要死，又總想把缺點(diǎn)掩蓋得毫無(wú)痕跡？可是，就算再掩蓋，別人總是會(huì)發(fā)現(xiàn)的'，不是嗎？與其一味的掩蓋、逃避，倒不如抬起頭，挺著胸膛，與缺點(diǎn)一決高下。
可是，我們沒(méi)有！
我們總是幻想著會(huì)有什么好事情都砸到自己頭上。對(duì)，大家都一樣。哪怕裝的再清高，也逃不過(guò)利益的誘惑。不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
“一次曾國(guó)藩用完晚飯與幾位幕僚閑談評(píng)論當(dāng)今英雄。他說(shuō)：“彭玉麟、李鴻章都是大才，為我所不及。我可自許者，只是生平不好諛耳。”一個(gè)幕僚說(shuō)：“各有所長(zhǎng)，彭公威猛，人不敢欺；李公精明，人不能欺�！痹鴩�(guó)藩問(wèn)：“你們以為我怎么樣？”眾人低首陳思，忽然走出一個(gè)管抄寫(xiě)的后生，他插話(huà)道：“曾帥是仁德，人不忍欺�！�
眾人聽(tīng)了，一起拍手。曾國(guó)藩得意地說(shuō)：“不敢當(dāng)不敢當(dāng)”后生告退，曾氏問(wèn)：“此是何人？”幕僚告訴他：“此人是揚(yáng)州人，入過(guò)學(xué)（秀才），家境貧寒，辦事還謹(jǐn)慎�！痹鴩�(guó)藩說(shuō)：“此人有大才，不可埋沒(méi)�！辈痪�，曾國(guó)潘升任兩江總督，派這位后生去揚(yáng)州任鹽運(yùn)使。
曾國(guó)藩每每都在怵惕著“諛”，卻擋不住無(wú)形中諛的神奇力量。”
曾國(guó)藩這樣的大圣人都圣不免俗，所以，我們才要釋放真誠(chéng)的自己！
真誠(chéng)的作文4
誠(chéng)信是一種美德 誠(chéng)實(shí)是寶貴的，是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，是每個(gè)人都應(yīng)該具有的良好品質(zhì)，在現(xiàn)實(shí)生活中，如果大家都能以誠(chéng)待人，那么我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧，人們將會(huì)更加的和睦相處。
記得一個(gè)星期天的早晨，媽媽因?yàn)橐ゴ蛴鹈虮荣�，臨走前交給了我一個(gè)任務(wù)，就是待會(huì)兒，讓我去郵局幫她取錢(qián)。吃過(guò)早飯，我高高興興的背著包，就出發(fā)了，不一會(huì)兒，就到了郵局，我一推開(kāi)門(mén)，“哇!這么多的人呀!”我在人群里鉆來(lái)鉆去，找了個(gè)人比較少的地方排上了隊(duì)，大約過(guò)了10分鐘左右該輪到我了，我手腳麻利的把取款單遞給了阿姨，阿姨看了看單子，又看了看我，我看阿姨又是蓋章又是拿錢(qián)，數(shù)了數(shù)，就把錢(qián)遞給了我，我拿著錢(qián)，一蹦一跳的回了家�；氐郊�，我想終于可以幫媽媽干點(diǎn)事了。中午，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我：“錢(qián)取回來(lái)了嗎”我大聲的回答：“錢(qián)放在茶幾上了，你自己看吧!”只聽(tīng)媽媽大叫一聲“呀!怎么取了400塊錢(qián)呀!”我連忙跑到客廳說(shuō)：“怎么啦，就是400塊錢(qián)嘛!不對(duì)嗎?”。媽媽焦急的說(shuō)：“取款單上是40塊錢(qián)，不是400塊錢(qián)，這不是翻了10倍嗎?肯定是郵局的.阿姨把單子上的40看成了400給了你，我們必須要把多出來(lái)的錢(qián)給人家還回去�！庇谑�，我拿著錢(qián)沖出了家門(mén)，直奔郵局，幸好阿姨還沒(méi)走，我忙對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，早上，我來(lái)取錢(qián)，你多給了我360塊錢(qián)，現(xiàn)在還給你�！卑⒁探舆^(guò)錢(qián)，查了查單子說(shuō)：“謝謝你，還真是這樣，都怪我粗心大意，把40看成了400，讓你又跑了一趟，對(duì)不起�！蔽倚χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！� 經(jīng)過(guò)這件事，讓我明白了，只要你以誠(chéng)待人，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，就一定會(huì)得到別人的表?yè)P(yáng)和稱(chēng)贊。
真誠(chéng)的作文5
姥爺家有一只白文鳥(niǎo)，姥爺經(jīng)常提著白文鳥(niǎo)的鳥(niǎo)籠到街上散步，人人都夸贊：“這真是一只可愛(ài)的鳥(niǎo)！”
這只白文鳥(niǎo)有一雙大眼睛，一張小小的嘴巴，白文鳥(niǎo)還穿著一件白色的“禮服”。姥爺特別喜歡他的這只白文鳥(niǎo)，如果被姥爺發(fā)現(xiàn)我去籠子里面抓白文鳥(niǎo)，姥爺就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“走開(kāi)，不要碰它，它會(huì)飛走的�！焙�，看來(lái)白文鳥(niǎo)在姥爺?shù)难壑惺且粋�(gè)“皇帝”。
今天早上，我的姥爺去市場(chǎng)買(mǎi)菜了，于是我跑到院子里，拿起白文鳥(niǎo)籠子跑回到屋里。我把所有窗戶(hù)全關(guān)上了，然后把白文鳥(niǎo)抓出來(lái)。我玩得正高興的時(shí)候，弟弟走過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐你再這樣玩白文鳥(niǎo)的話(huà)，它就會(huì)飛走的�！薄安豢赡�，”我對(duì)弟弟說(shuō)，“我把所有的窗戶(hù)全關(guān)上了，它不可能會(huì)飛走的。”
突然，“小皇帝”看到角落里還有一扇窗戶(hù)還開(kāi)著，從我的手里飛走了。我大驚失色，對(duì)弟弟說(shuō)：“抓住它�！钡艿苈�(tīng)到我的叫聲后馬上去抓白文鳥(niǎo)。白文鳥(niǎo)仿佛也聽(tīng)到了我的叫聲，尖叫了幾聲飛快地飛走了。
這個(gè)時(shí)候姥爺回來(lái)了，他在門(mén)外就看到一只白文鳥(niǎo)飛了過(guò)去，他覺(jué)得那可能是他的白文鳥(niǎo)。當(dāng)姥爺?shù)郊业臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)白文鳥(niǎo)不在籠子里面，怒氣沖沖地問(wèn)道：“白文鳥(niǎo)呢？“
我說(shuō):“姥爺，姥爺，是……”還沒(méi)等我說(shuō)完，弟弟就插嘴道：“是我不小心把白文鳥(niǎo)放飛的�！蔽业哪X子一片空白，為什么弟弟要說(shuō)是他放飛的呢，可能是弟弟怕我被姥爺批評(píng)，主動(dòng)站出來(lái)替我背配黑鍋。然后姥爺帶著弟弟去了姥爺房間。
隔著爺爺房間的.窗戶(hù)，我聽(tīng)到了爺爺批評(píng)弟弟的聲音，我流下了懊悔的眼淚。我明白，今天我不但害弟弟被姥爺罵，還丟了自己的誠(chéng)信。明天我一定要向弟弟道歉，向姥爺坦白事情的經(jīng)過(guò)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>
真誠(chéng)的作文6
永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一束目光，真誠(chéng)、清澈的目光，它穿透了我的心，讓我從虛假中逃脫，面對(duì)真誠(chéng)的微笑。
我把車(chē)輪蹬得飛快，瘋狂地周旋著，一圈一圈地轉(zhuǎn)著，已被陽(yáng)光曬得熾熱的風(fēng)拍打著我的臉，讓陽(yáng)光，讓熱風(fēng)，讓汗水沖刷走我的煩惱吧！為什么？現(xiàn)在已經(jīng)高年段要畢業(yè)了，我努力學(xué)習(xí)沒(méi)有錯(cuò)呀？可同學(xué)為什么說(shuō)我假裝學(xué)習(xí)而不跟她們玩呢？我的腦海中一直閃現(xiàn)著問(wèn)題。
臨近中午，太陽(yáng)越來(lái)越大，在樓下玩耍的孩子也陸陸續(xù)續(xù)地回家了，只有我，還蹬著那自行車(chē)，飛快地轉(zhuǎn)圈。隨著陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，我的汗已浸透了衣服，可我卻面無(wú)表情地繼續(xù)思考著問(wèn)題，想著那今非昔比的朋友，想著那朋友之后對(duì)我的嫌棄，視線(xiàn)漸漸模糊，淚竟落了下來(lái)，我趕緊要抹把淚水，可手一松，車(chē)摔倒在地上，“啊！——”
隨著一聲慘叫，我重重地摔倒了地上，膝蓋和手臂迅速滲出血，我雙手盡力撐住地板，頭往上仰著，背想挺起來(lái)，卻又躺下去，我咬牙切齒，原本已蒙上淚水的眼睛又噴出了眼淚，我終于堅(jiān)持不住，躺在地上大哭起來(lái)。
忽然，一雙手伸了出來(lái)，抓住了我的手臂一下把我拉了起來(lái)，我皺著眉頭，滿(mǎn)臉疑惑地往前一看——一張陌生的面龐映入我的眼簾，他微笑著，關(guān)切地問(wèn)了我一句：“還好嗎？有事嗎？”然后轉(zhuǎn)過(guò)頭，沖著那不知何時(shí)搭起的大棚嬉笑地喊道：“把菜給我留著！”隨后他眨著真誠(chéng)的眼睛對(duì)我解釋?zhuān)骸敖裉焱瑢W(xué)來(lái)我家聚會(huì)，我們一起玩得可開(kāi)心啦！要……”我已聽(tīng)不清他在說(shuō)什么，我只知道那真誠(chéng)的目光和話(huà)語(yǔ)就是對(duì)我的問(wèn)題最好的詮釋?zhuān)∥蚁肫鹞依淠s走同學(xué)的'場(chǎng)景，我好愧疚。
我已經(jīng)推著自行車(chē)走了，但身后的他和同學(xué)的笑聲、他的目光、他的言語(yǔ)，已經(jīng)烙印在我的腦海中，在腦中久久散不去。
真誠(chéng)的作文7
狂風(fēng)把地上的沙子吹得漫天飛舞，要是碰到了，非得揉揉眼睛不可。大叔搖來(lái)晃去，想要擺脫沙子的騷擾，花草都垂下了頭，天空烏云密布，不一會(huì)兒，下起了淅淅瀝瀝的小雨。
此時(shí)，我正站在校門(mén)口躲雨，由于沒(méi)帶雨傘，只能看著如珍珠般晶瑩的雨滴落下，心，也跟著涼了下來(lái)。頃刻間，同學(xué)們都走光了，只留下我一人，連同這形單影只的雨。這時(shí)，一個(gè)宏偉響亮的聲音打斷了我的思緒：“榕坪，你還呆在這里干嘛呢?還不快回家�！拔肄D(zhuǎn)身一看，是我平日最好的朋友小胖。此時(shí)，她正拿著雨傘像我跑過(guò)來(lái)。我問(wèn)：”你呢，你怎么還沒(méi)回家啊!不怕你媽擔(dān)心嗎?“她笑了笑，說(shuō)：”今天我值日，晚一點(diǎn)。對(duì)了，你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢?“我打量了她一眼：瘦瘦的身子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉蛋，矮呼呼的身架。這都不重要，你看，最引人矚目的是他的衣服，色彩鮮艷，粉筆灰弄得。一抹滿(mǎn)手都是，頭發(fā)亂亂的，手臟臟的，這些都記錄著他勤聊干活，不偷懶的為人。我依舊沉默不語(yǔ)。她看了看正下得起勁的雨，又看了看我，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起雨傘，和我一起回家了。一路上，我的'衣服滴水不沾，可她呢，整個(gè)身子沾滿(mǎn)冰涼冰涼得水，讓人看著看著，不由自主的心寒。當(dāng)我得知原因時(shí)，再也忍不住了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣啪嗒啪嗒的直往下掉。同學(xué)之間，只有她最好，只有她懂得體貼、關(guān)心別人，她，將是我永遠(yuǎn)難忘的真誠(chéng)的朋友。
我將永遠(yuǎn)記得這份友情。
真誠(chéng)的作文8
真誠(chéng)是開(kāi)啟人們心靈之門(mén)的鑰匙，用一顆真誠(chéng)的心去贏得信任和尊重。真誠(chéng)待人是交友過(guò)程不可或缺的一種準(zhǔn)則。
假如生活是船，那么真誠(chéng)就是船上的帆;假如生活是無(wú)垠的天空，那么真誠(chéng)就是雨后的彩虹;假如把生活比作鐘表，那么真誠(chéng)就如鐘表上不可缺少的時(shí)針，指引你生活的方向;假如生活是一臺(tái)機(jī)器，真誠(chéng)就是機(jī)器上的發(fā)動(dòng)機(jī)，是你生活前進(jìn)的動(dòng)力。
真誠(chéng)有“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。”的'作用，就像汪洋中有一艘輪船。真誠(chéng)也有使一株枯草起死回生的作用，就像黑暗中有束陽(yáng)光，生活中有個(gè)向?qū)�。無(wú)論在何時(shí)何地，我們都應(yīng)該擁有真誠(chéng)。用真誠(chéng)的陽(yáng)光支起一片麗日晴空。每個(gè)人的一生即有喜悅，歡樂(lè)與追求，也有憂(yōu)愁寂寞與失落，然而，我們不能只享受晴空麗日的溫暖而忘了烏云翻滾的寒流，即使虎嘯雷鳴，滄海橫流，大地顫抖也不必就失去生活的信心，因?yàn)槿松姓嬲\(chéng)相伴，人生有真誠(chéng)相陪。
當(dāng)越來(lái)越多的高樓大廈，鋼筋圍墻將人們隔開(kāi)后，當(dāng)越來(lái)越多的名利占據(jù)了人們的整個(gè)身心后，當(dāng)我們不斷的發(fā)覺(jué)夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)不協(xié)調(diào)之后，當(dāng)我們那份如清水的學(xué)子心境再也不能清如往昔的時(shí)候，我們不得不感嘆，這個(gè)世界越來(lái)越需要真誠(chéng)。廣場(chǎng)上林立的廣告牌下依然進(jìn)行著人們熱衷的討價(jià)還價(jià)，小販們的吆喝聲在竭力掩蓋著部分假冒偽劣產(chǎn)品，讀到的文章只不過(guò) 是表皮的宣泄，而根本無(wú)內(nèi)在的真誠(chéng)，諸如此類(lèi)現(xiàn)象更是激發(fā)我們渴望真誠(chéng)呼喚真誠(chéng)。
讓我們每一個(gè)人都脫掉虛偽的面具，用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊的每個(gè)人。讓這個(gè)時(shí)間充滿(mǎn)溫暖。
真誠(chéng)的作文9
三杯吐然諾，五岳倒為輕
——題記
"誠(chéng)"即真實(shí)無(wú)妄，其最基本的涵義是誠(chéng)于己，誠(chéng)與自己的本性。誠(chéng)信一直以來(lái)就是中華的傳統(tǒng)美德之一，我一直堅(jiān)信，"誠(chéng)信"應(yīng)是一個(gè)人的為人的根本。
這學(xué)期，老師給我們講過(guò)《曾子殺彘》《商鞅立木》的故事。讓我印象最深的便是《曾子殺彘》。曾子以身作則，讓孩子從小就認(rèn)識(shí)到凡事都要說(shuō)到做到。給孩子樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，因?yàn)楦改甘呛⒆犹烊坏睦蠋�。從小，孩子便�?huì)去仿照父母的行動(dòng)。這時(shí)，若父母不守誠(chéng)信，孩子便會(huì)跟著父母撒那些所謂的"善意的"謊言。久而久之，孩子長(zhǎng)大了，品行也不會(huì)好到哪里去，更嚴(yán)重的就會(huì)成為社會(huì)的敗類(lèi)。而《商鞅立木》的故事則是反映了一種社會(huì)風(fēng)氣，人與人之間不存在有信任，是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家統(tǒng)一的一大困難。"商鞅立木"的辦法給了民眾足夠的尊重與信任，這是我感到最欣喜的地方。
立馬便想到這幾年興起的碰瓷。扶一個(gè)老人，可能會(huì)損失一把錢(qián)的血的教訓(xùn)，讓人們望而生畏，甚至不敢再去當(dāng)這個(gè)"好心人"。因?yàn)橐恍](méi)有道德的人的.不守誠(chéng)信，現(xiàn)在不再有那么多見(jiàn)義勇為的人了，人與人之間的信任也不再是堅(jiān)不可摧的了，面對(duì)這類(lèi)事情，再多的便是避讓和冷漠。
為什么社會(huì)會(huì)變成這樣？沒(méi)有人思考過(guò)，甚至沒(méi)有人去想過(guò)。我認(rèn)為，只有擁有了誠(chéng)信，一個(gè)人才配得上是個(gè)好公民；只有擁有了誠(chéng)信，社會(huì)才會(huì)有愛(ài)；只有擁有了誠(chéng)信，民族才會(huì)愈發(fā)團(tuán)結(jié)！
為了使社會(huì)更和平，民族更團(tuán)結(jié)，請(qǐng)每個(gè)人都保持一顆真誠(chéng)友善的心吧！
真誠(chéng)的作文10
當(dāng)所有人都糾結(jié)于“扶不扶”的問(wèn)題時(shí)，有那樣的一些人，用真誠(chéng)為我們的問(wèn)題提交了滿(mǎn)意的答卷……
公路的交叉口，三百米處，是一處人行橫道，紅燈正在30秒倒數(shù)。
一位老人正準(zhǔn)備穿過(guò)馬路。老人一身黑色，表情嚴(yán)肅，仿佛在做著一個(gè)重大的決定。手里拄著雕刻著花紋的拐杖，外觀鍍的`是略顯厚重的金屬，黑色的墨鏡之下，藏著一雙冷利的眼。
紅燈倒數(shù)……10……一輛汽國(guó)飛馳而過(guò)，后面劃出一縷“仙氣”。
…9…8…又是兩輛。7！6！5！4！3！遠(yuǎn)處的一輛車(chē)有些沮喪地減速了。
綠燈亮起。老人的眼里閃過(guò)一絲機(jī)會(huì)的驚喜。手里雖然拄著拐杖，但腰背卻是盡力地挺直。慢慢地、謹(jǐn)慎地抬起了腳。
車(chē)主看著這一切，有些害怕。他忘記了安裝行車(chē)記錄儀！臉是的表情突然嚴(yán)肅。車(chē)?yán)锓胖魳?lè)，它盡力挑起的歡快氣氛在這一刻消失怠盡。
老人默默地向前走。看得出來(lái)，他年輕時(shí)一定有著拐大步的習(xí)慣——三兩步就走到了這輛車(chē)面前。車(chē)主，打開(kāi)了手機(jī)相機(jī)，準(zhǔn)備錄下這一刻——可能將導(dǎo)致他破產(chǎn)的一刻。手機(jī)畫(huà)面有些抖，看得出來(lái)，車(chē)主的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒。
老人冷利的眼正注視著這一切，他明白車(chē)主在擔(dān)心什么。
他停下了腳步。車(chē)主已經(jīng)快暈過(guò)去了。手機(jī)錄相里，老人摘下了帽子，彎下腰，對(duì)著車(chē)主，對(duì)著相機(jī)鏡頭，鞠了一躬！
然后，老人從容地大步離開(kāi)了。
車(chē)主回過(guò)神，看到了相機(jī)里的一切，臉“騰”地起了一片紅暈。
真誠(chéng)，其實(shí)一直都在。
真誠(chéng)的作文11
每一個(gè)人，想必都經(jīng)歷過(guò)真誠(chéng)的故事吧。我也不例外，今天我就給大家講一講我的故事吧。
在二年級(jí)的一個(gè)早晨，我和往常一樣背上書(shū)包蹦蹦跳跳地去上學(xué)。到教室后，我把書(shū)包放在桌子上就和別的同學(xué)去玩了。我們玩的非常盡興，仿佛和往常一樣，但是，當(dāng)上課的鈴聲響起時(shí)，一個(gè)倒霉的事情才剛剛開(kāi)始。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我豪不知情的和別的同學(xué)一樣在書(shū)包里拿數(shù)學(xué)書(shū)。可是，我翻來(lái)覆去的'找，怎么也找不到數(shù)學(xué)書(shū)，我急得面紅耳赤，心就像在油鍋里的螞蚱，我想，會(huì)不會(huì)是掉到桌子底下去了？于是，我又俯下身子，東瞧瞧西看看，可是那里也沒(méi)有數(shù)學(xué)書(shū)的影子。老師已經(jīng)開(kāi)始講課了，我著急的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。我努力的想使我的心情平靜下來(lái)，于是我深深地吸了一口氣，又吐了出來(lái)，感覺(jué)好多了。我又仔細(xì)回憶，是不是忘在哪里了？記得昨天晚上我把數(shù)學(xué)書(shū)放在家里的沙發(fā)上了，是不是沒(méi)裝進(jìn)書(shū)包。越想我越相信自己的判斷。于是，我就平靜心情繼續(xù)上課，還好老師講的是練習(xí)冊(cè)，沒(méi)有用書(shū)。
中午放學(xué)后，我飛快的跑回家，到處找數(shù)學(xué)書(shū)，可是把家里翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到。我的心里忐忑不安。到了學(xué)校我把這件事告訴了我的好朋友，他說(shuō)他幫我復(fù)印書(shū)了，我以為他在開(kāi)玩笑所以就沒(méi)放在心上。到了下午放學(xué)，老師讓我們晚上做數(shù)學(xué)書(shū)上的幾道題，我聽(tīng)了以后，非常擔(dān)心，怎么辦呢？我的書(shū)丟了，就在這時(shí)，我的朋友拿著一本剛復(fù)印的數(shù)學(xué)書(shū)對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？還不錯(cuò)吧�！闭f(shuō)著就沖我笑了，我被他的舉動(dòng)感動(dòng)的無(wú)言相對(duì)。
自從那件事以后，我一直忘不了
真誠(chéng)的作文12
爺爺，我知道您一直是一個(gè)善解人意，和藹可親的老人，所以，我們大家對(duì)您總是很敬仰，而我，也同樣很喜歡您！但是，今天中午，我卻那樣子對(duì)您，但您，并沒(méi)有生氣，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“冰妍，做什么事情都要沉著冷靜，不要慌慌張張，這樣，不會(huì)把事情干穩(wěn)當(dāng)?shù)�！�?/p>
事情是這樣的：今天中午寫(xiě)完作業(yè)后，我拿起灑水壺想去給家里種的.花澆澆水，可是沒(méi)想到，花盆外面都是水，怪不得剛剛把我摔了一跤呢！我火冒三丈，見(jiàn)到了正在哼歌的爺爺，我把爺爺攔住，問(wèn)道：“爺爺，是不是您澆花的時(shí)候不小心把水澆到了外面？”爺爺無(wú)辜的說(shuō)：“不是我，我這幾天就沒(méi)澆花！”“可是，這些天我也沒(méi)給花澆水，而且，妹妹都在寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽就不知道灑水壺在陽(yáng)臺(tái)上，所以，應(yīng)該是您澆的水！”不管爺爺怎么解釋?zhuān)叶加X(jué)得就是他澆的水，使我摔了一跤，這時(shí)，正在寫(xiě)作業(yè)的妹妹聽(tīng)見(jiàn)了我們的說(shuō)話(huà)聲后，急忙跑過(guò)來(lái)解釋?zhuān)骸敖憬�，你誤會(huì)爺爺了，是我一不小心把水澆到了地上，不是爺爺做的！”我一聽(tīng)，臉頓時(shí)就紅了，我低聲向爺爺?shù)狼�，但聲音小得幾乎連我自己都聽(tīng)不清楚，可爺爺卻寬容地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改才是好孩子！”我聽(tīng)了，愧疚地低下了頭。
爺爺，對(duì)不起，我錯(cuò)了！以后，我一定改掉這個(gè)急性子，聽(tīng)您的話(huà)，遇事冷靜，不慌張！請(qǐng)您原諒我吧！
真誠(chéng)的作文13
真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。下面請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我的描述吧。
記得那是一個(gè)正月初五的上午，我和父母去逛廟會(huì)，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)手工風(fēng)車(chē)的攤子，便拽著父母去買(mǎi)風(fēng)車(chē)，剛到那，攤主便熱情地招待了我們，我不禁打量起這位攤主老爺爺來(lái)，六十歲出頭，戴著一頂草帽
穿著與普通的.農(nóng)民沒(méi)什么兩樣，特別和藹，一笑起來(lái)顯得特別憨厚，給人一種好感，正當(dāng)我打量老爺爺?shù)臅r(shí)候，一位外國(guó)小男孩也拽著他的媽媽來(lái)到了小攤前
看起來(lái)對(duì)手工風(fēng)車(chē)十分感興趣老爺爺十分熱情地招待他，并帶著他挑選風(fēng)車(chē)，不一會(huì)，小男孩挑好了風(fēng)車(chē)，他看起來(lái)十分滿(mǎn)足，他的媽媽看著他這么開(kāi)心，便拿出了錢(qián)包準(zhǔn)備付錢(qián)外，老爺爺比較有經(jīng)驗(yàn)，一看顧客掏出錢(qián)包
就知道顧客要付錢(qián)了，舉起三根手指頭，又舉起五根手指頭，意思是三塊五，外國(guó)婦女看得一頭霧水，于是她將每種面值的人民幣都拿出了一張，讓老爺爺選
這時(shí)，一個(gè)看熱鬧小伙子大喊：“拿最大的！”其他幾個(gè)人也跟著起哄，外國(guó)婦女好像聽(tīng)懂了，將一張百元大鈔遞給了老爺爺，出人意料的是老爺爺退回了百元大鈔，只拿了一張十元的，更讓人意想不到的是
老爺爺又從兜里拿出了六塊五毛錢(qián)遞給了外國(guó)婦女，外國(guó)婦女好像驚嘆老爺爺?shù)恼嬲\(chéng)，對(duì)他豎起了大拇指，人群中頓時(shí)爆發(fā)出一陣掌聲，那幾個(gè)起哄的小伙子也臉紅了……
這個(gè)老爺爺便是我記憶中最真誠(chéng)的人，他讓我明白了真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。老爺爺讓我感動(dòng)。
真誠(chéng)的作文14
真誠(chéng)，我所向往的那一種品格
天太黑，沒(méi)有一點(diǎn)兒光明，我完全看不見(jiàn)前方的路，只能夠用手一點(diǎn)點(diǎn)的摸索而慢慢地前行，沒(méi)有光明的世界令人窒息。不斷的尋問(wèn)，有你的世界在哪里？黑暗使我內(nèi)心深處的靈魂因感受不到光明的存在而感到無(wú)限的恐懼。
金錢(qián)驅(qū)使人們成為他的奴隸，而那薄紗般的真誠(chéng)已被人們從眼前擦拭而去。真誠(chéng)的心伴隨在我的身旁，為我驅(qū)趕哪些誘惑我的.惡魔，使我小小的年紀(jì)能夠笑看紅塵，拋棄了時(shí)間的浮華，離棄了燈紅酒綠的天地。
我走在真誠(chéng)的路上，在探尋，在追求，最后，文天祥的詩(shī)句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”屈原的《離騷》“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”及岳飛背上刻著的的精忠報(bào)國(guó)。他們告訴了我他們的真誠(chéng)，是多么令人崇敬。
而此刻應(yīng)對(duì)社會(huì)的壓力與家庭負(fù)擔(dān)，好多好心人因受騙而心寒，一次偶然的機(jī)會(huì)，我在馬路上看見(jiàn)一位年輕人主動(dòng)扶老奶奶過(guò)馬路，他們之間擦出真誠(chéng)火花讓我感受到了真誠(chéng)的存在。我明白了，時(shí)代的變遷，并不是所有人都忘記了真誠(chéng)的存在，仍有多數(shù)人擁有一顆真誠(chéng)的心，赤誠(chéng)的心，坦然的心。
以前的苦尋，已成為未然，頓刻以前心中的黑暗已瞬息萬(wàn)變顯露出一片光明，原先有你的世間就在人間，就在我們?nèi)伺c人之間，我相信在真誠(chéng)的這一條路上不僅僅僅只有我也有你，對(duì)吧？
真誠(chéng)的作文15
真誠(chéng)是花多少金子都不能買(mǎi)回來(lái)的，它是世界上最有價(jià)值的東西，也是一個(gè)人不可缺少的品質(zhì)。有時(shí)候，真誠(chéng)也會(huì)讓人獲得回報(bào)。
那天早上學(xué)校開(kāi)始早讀了，教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了同桌沒(méi)把書(shū)拿出來(lái)，便感到奇怪：他怎么不拿書(shū)？于是我問(wèn)他：“怎么了？怎么不拿書(shū)出來(lái)？”他說(shuō)：“我的書(shū)放在家了，唉，怎么辦，要是被老師看見(jiàn)了，鐵定會(huì)罵的�！蔽乙宦�(tīng)，心里回想著同學(xué)被老師批評(píng)的情景，不禁打了個(gè)冷顫。同桌是我最好的朋友，我不能看著他被老師批評(píng)，想到這我便把書(shū)給了他，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事，你拿書(shū)我?guī)湍惚场?’�！笨墒沁@是我的`事怎能讓你“背”呢？算了，還是還你吧�！彼B忙推辭。我剛想阻止，但老師來(lái)了，他一見(jiàn)便要舉手，我連忙把他的手按下，把自己的手舉了起來(lái)，老師狠狠地批評(píng)了我后讓我站在講臺(tái)上，這時(shí)同桌正在看著我，眼里充滿(mǎn)了感激和自責(zé)，雖然被罵了不好受，但我的心里感到很快樂(lè)。
放學(xué)后，我走出教室。正想一口氣跑回家，突然下起了嘩啦啦的大雨。這下好了，爸媽都在外面不回來(lái)，我又沒(méi)有帶傘，怎么回去？就在我焦急萬(wàn)分時(shí)，一把傘出現(xiàn)在我的頭頂。我回頭一看，竟是我的同桌。他說(shuō)：“早知道你沒(méi)帶傘，就一直在找你，可你跑太快了，我半天才找到你。早上你幫了我，現(xiàn)在換我了�！闭f(shuō)完他笑了笑，我連忙感謝。就這樣，他一路把我送回家后他才離開(kāi)。
那次，我明白了，真誠(chéng)的回報(bào)是讓
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