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打排球作文（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的打排球作文，歡迎大家分享。
打排球作文 1
今天，老師要教我們打排球，我就和媽媽急急忙忙的來了。
來到操場，整隊后，老師宣布今天學(xué)打排球，聽老師說，姚明叔叔是全世界打排球第二，而我連摸球都沒摸過。每人各拿一個球，老師一聲令下，我們圍到筐那邊撿起一個拿在手上，老師用手 示范給我們看雙手交叉合起來，兩個大拇指并攏，球過來時輕輕一墊，球墊起來了�！熬瓦@么簡單”我低聲說。
開始自由活動了，我把球往上一拋，雙手一合球被我墊得老遠(yuǎn)，我老是追著球跑了好遠(yuǎn)。我不服氣重新來了一次，可球好像和我作對，不是墊高，就是從我手上“逃脫”直落地下。我灰 心了，球往地上一放，屁股往球上一坐休息了。老師走過來對我講解說：“站起來，我重新教你，球往上墊，而不是往旁邊墊！”我看了老師的姿勢，大拇指一定要伸直，掌握技巧后，我繼續(xù)練，一個 、兩個、三個······在我堅持不懈努力下，我終于學(xué)會墊球了。
來到操場，整隊后，老師宣布今天學(xué)打排球，排球我只是在電視上看到過中國女排的輝煌，而我連摸都沒摸過心想。每人各拿一個球，老師一聲令下，我們圍到筐那邊撿起一個拿在手上，老師用手示范 給我們看雙手交叉合起來，兩個大拇指并攏，球過來時輕輕一拱，球點起來了�！熬瓦@么簡單”我低聲說。
開始自由活動了，我把球往上一拋，雙手一合球被我墊出老遠(yuǎn)，我只好追著球跑了好遠(yuǎn)。我不服氣重新來了一次，可球好像和我作對，不是墊高，就是從我手上“逃脫”直落地下。我灰心 了，球往地上一放，屁股往上一坐休息了。老師走過來對我講解說：“站起來，我重行教你，球往上墊，而不是往旁邊墊！”我看了老師的'姿勢，大拇指一定要伸直，掌握要領(lǐng)后，我繼續(xù)練，一個、兩 個、三個······在我不懈努力下，我終于學(xué)會墊球了。
我學(xué)會墊球后，邊墊眼睛還往旁邊一看，一看嚇我一跳，曹行哲把排球正當(dāng)足球踢呢，正在和王夢瑤對戰(zhàn)，你來我往的玩得熱火朝天呢！只見曹行哲一腳飛傳，弄得王夢瑤心驚膽戰(zhàn)，最后 ，王夢瑤投降了，曹行哲勝利了。
今天我楊彥澤真是高興極了！
打排球作文 2
下午第二課一下課，四年級同學(xué)們就蜂涌而至，爭先恐后的進(jìn)了塑膠場地。為的是觀看一年一度的四年級排球賽！
只見我們四年級三班和對手四班隊員，分別做好準(zhǔn)備動作，馬上就要一比高下。四班的四位參賽這中有三位身材修長的男隊員，另一位在其他方面上也大占優(yōu)勢。不過我們?nèi)嘁膊徊�，有高大強壯的楊淑瑤，有活躍的黃乾晉，還有高個兒郭凱悅。我的`心里有點玄，對方是三個男生，我們只有一個。三班的四位巾幗英雄能承受了這么大的壓力嗎？這是一個疑團(tuán)。我是拉拉隊，眼睛直盯著排球，眼球跟著排球轉(zhuǎn)，不敢有絲毫的松懈。
首先是我們班的主力“楊大力”發(fā)球，我不由的提起了興致。第一只球過網(wǎng)了。球飛向四班的陣地，四班的隊員竟然沒有接住！歡呼聲在我們班的陣營里響起，可是四班人的憤怒都在他們臉上寫得栩栩如生。
楊大力接著發(fā)球。只見她用左手拖著球，右手握成拳頭，揮出胳臂——球過網(wǎng)了！可惜的是，四班隊員還沒有接住。楊淑瑤越發(fā)越勇，一個個的球發(fā)過去，對方都沒有接住。我們班的比分直線上升。我心想：我們班贏定了！四班隊員們個個臉上淌落下顆顆黃豆粒大的汗珠，心也一定快要飛躍出來了！終于，楊淑瑤有一個球沒有過網(wǎng)。四班的隊員發(fā)球，三班隊員沒有接住，四班的分漸漸超過了我們。兩隊都死咬住比分，彼此不分上下。
四班16分，只剩兩分就要贏得比賽了！可我們班只有15分。輪到我們班的師天晰發(fā)球。不知怎么的，一直狀態(tài)不好，一個球都沒發(fā)過去的她在緊急關(guān)頭發(fā)過了！可她的下一個球沒有過網(wǎng)。四班只剩一分就贏了，他們班發(fā)來一個球——這意味著如果我們接不住，我們就要輸了。我的心提到了嗓子眼。最后，我們班還是輸了。
最終比賽在歡呼聲中結(jié)束了，雖然我們班輸了比賽，但是我們從比賽中吸取了經(jīng)驗教訓(xùn)，也悟出了許多道理，我堅信，五年級的排球賽我們將贏得漂亮！
打排球作文 3
下節(jié)是體育課。
體育課沒什么新鮮的。大家一起跑步熱身后就可以自由活動了。除非是體育考試，不然體育課永遠(yuǎn)都是這樣。
可沒想到，今天的體育課與以往不同。
一上課，老師便從操場的另一頭捧著一個橘黃色的排球走過來。他讓男生去跑步，然后對女生說：“今天女生練排球。”我好像得到了一份心儀已久的禮物，既驚訝又開心。
老師開始給大家講解最基本的動作——墊球。早已躍躍欲試的`我們都有些等不急了，恨不得馬上開始練習(xí)……
我把排球拋起來，馬上擺好姿勢去接，可看起來那么可愛的排球偏偏那么不聽話，竟把我的大拇指當(dāng)做跳板，剛落下，又跳起來飛到很遠(yuǎn)的地方去了。我不明白，在老師手中那么聽話的排球，到了我手中怎么就讀不懂我的意思呢？難不成老師給球施了魔法？于是，我決定向老師請教一番。
老師讓我墊了幾下就挑出一大堆毛病：“你看，你的胳膊沒伸直而且沒放平；再有，得讓球落在你的小臂上才對；然后注意身體是往上伸展的�！�
我認(rèn)真地按老師說的去做。接球的時候我把胳膊擺得直直的，球瞄準(zhǔn)我的小臂落下來，我很默契地踮起腳尖接著它，它便有力地一躍而起，我連忙準(zhǔn)備用胳膊做它的另一個起跳點……
經(jīng)過老師的一番調(diào)教，我的球技果然進(jìn)步了不少。那只橘黃色的排球暖暖的，很貼心，與我里應(yīng)外合、忙而不亂地配合著�！安毁嚶铮 蔽野底再潎@。
墊了幾百下，我有些暈頭轉(zhuǎn)向了，加上太陽光不斷地?fù)崦�，我早已大汗淋漓，但我依舊津津有味地墊著，因為這是一種享受。真正喜歡做一件事時，汗水也是一種開心滿足的表現(xiàn)。
玩得正開心，一串討厭的下課鈴聲響了。我十分不情愿地走向球筐，慢吞吞地把球放進(jìn)去。抬手抹一把額頭上的汗，心想是不是有一種瀟灑的感覺？想著，我意猶未盡地走向教學(xué)樓。
嗯，下節(jié)體育課我要學(xué)會傳球！
打排球作文 4
最近上映了一部電影《奪冠》，里面講述了中國女排訓(xùn)練刻苦，五連奪冠的故事。我被其中的體育精神深深地感動了。
于是，我做出了一個重大決定學(xué)打排球！
正好這幾天在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下也有排球，經(jīng)過一番思考，我決定拜姑父為師。姑夫先教我墊球的手型：雙拳抱拳互握，兩拇指平行向前。姑父說手腕要下壓，兩臂外翻形成一個平面。這個很簡單，我一下子就學(xué)會了。
接下來學(xué)顛球。只見姑父把球往上一拋，然后朝球落下來的地方迅速移動，身體半蹲，用雙手把球往上一墊，球輕輕向上一彈，又掉落下來，姑父眼疾手快，又一次成功墊球。就這樣，球在姑父的手中成了乖乖的小孩，要它往東，它斷不會往西，姑父一連墊了三十幾個，球仍沒有落地的跡象。
我連忙稱贊道：“師父，您可真厲害，小的要多向您學(xué)習(xí)！”姑父笑了笑，把球遞給我，說：“你什么時候能顛25個，我再教你點新東西�！鄙叮�25個？我驚呆了。5個對我來說都是個大數(shù)目呀！可我又一想，郎平練球的時候更苦更累，我立馬開始練習(xí)。我把球往上一拋，可我手勢都沒做好，就聽見“砰”的一聲，原來是球打到我的腳了。我練了3次，沒成功；我練了6次，沒成功；我練了9次，還沒成功。可就在我練第10次時，竟然一下子顛了5個。經(jīng)過半個小時的`練習(xí)，終于顛了25個，我累得上氣不接下氣。
姑父正式開始教我打排球了。姑父把球向我這邊拋來。可第一次球與我擦肩而過。第二次，球優(yōu)雅地在空中轉(zhuǎn)了個圈，接著，又優(yōu)雅地砸向我的腳。第三次，我發(fā)現(xiàn)球好像要向我的臉飛來。我趕緊用手捂住臉，可20秒后，我一看，球還在姑父手里呢！我在心里念叨：“球啊球，你跟我有仇嗎？老是跟我做對！真是的�！笨膳徘蚝孟衤牭搅�，第四次我竟奇跡般地接到了，真不可思議！
時間過得可真快，一下午的時間轉(zhuǎn)眼就過去了，我終于學(xué)會了打排球！真不簡單！我為自己點贊！
打排球作文 5
打排球是我最喜歡動之一，我一直對它很癡迷。
令我高興的是，這學(xué)期我們學(xué)校五年級大課間第二個活動項目就是打排球，我真是太高興了。
盼啊盼啊，終于到了打排球的時間，一下課，我拿起排球和王嘉鈺興奮地沖到了操場。剛開始練習(xí)兩人傳球，我們不會打，就學(xué)著電視上的排球運動員那樣拍，可是怎么也打不好，球像頑皮的孩子一樣到處亂跑，我往上拍，他往前去，怎么辦呢？我們一商量，鄧?yán)蠋煵皇桥徘蜻\動員么，我們?nèi)フ亦嚴(yán)蠋煱輲煂W(xué)藝吧。我們找到鄧?yán)蠋�，看到老師也在打排球，只見老師的動作是那么的順暢、流利、�?yōu)美，球在鄧?yán)蠋熓种芯拖褚粋�聽話的士兵，指哪打哪，排球在晴朗的天空下劃出一個個優(yōu)美的'弧線，我們都興奮地鼓掌給她們加油。老師停下來的時候，我就和周圍的同學(xué)一起向老師請教打排球的要領(lǐng)，老師說，打球時要看準(zhǔn)球，不要慌，雙手握緊，用胳膊擊球，勤加練習(xí)，然后就和一位同學(xué)一起給我們做了示范動作，只見老師和這位同學(xué)配合的井井有條，我好佩服啊。
看了老師的示范，我們又拿著球，學(xué)著鄧?yán)蠋煹臉幼永^續(xù)練習(xí)，可是還是控制不好球，球一拍就飛出去老遠(yuǎn)，我又把它撿起來繼續(xù)打，為了不讓它再飛出去，我又往里一點打，沒想到一不小心球拍在了我臉上，氣死我了，我讓它往里他往外飛，我讓它往外，它又往里跑，這個家伙，一點也不聽話。我努力平靜下來，繼續(xù)練習(xí)。慢慢地，我們也有了進(jìn)步，這回我們配合一下打了三個，太興奮了，但是離鄧?yán)蠋煹乃竭�差著十萬八千里呢，我們沒有泄氣，繼續(xù)認(rèn)真練，一會兒，鄧?yán)蠋熯^來又給我們指點了我們的不足之處，還展示了許多動作給我們看，可別小看這小小的排球，還能做出很多花樣，也真不是一朝一日能練好的呢。
我最崇拜的排球高手是鐵榔頭郎平，她可是獲得了很多金牌呢，要是我也有這么厲害，那該有多好呀！
打排球作文 6
體育課上，焦陽炙烤著操場，老師讓我們打一場排球比賽。大家看上去都興奮極了，架好球網(wǎng)，分好隊，拿出排球。一場激烈的排球比賽就要開始了。我們隊的獲勝希望最大。我們的隊員不論身高、速度、力量、技術(shù)，都占有絕對的優(yōu)勢。我隊最高的隊員，比對方最高的隊員高一頭多，班里50米的第一、三名引體向上做得最棒的人，扣球、攔網(wǎng)的好手也都在我們隊里。連啦啦隊的'加油聲都"一邊倒"地傾向我們�？墒�，我們沒料到的事發(fā)生了：在我們正以五比一的大比分領(lǐng)先的時候，對方陣營中突然出現(xiàn)了一個高大的"外援"——體育老師。我們的優(yōu)勢一下子沒有了。原先必得分的扣球總被一股大力堵了回來，前面幾乎牢不可破的雙人攔網(wǎng)也明顯弱不禁風(fēng)了。老師輕輕的一扣都讓我們防不勝防！
我們原來有條不紊的進(jìn)攻，井井有條的防守也被打亂了，可對方原本零散的攻防卻被老師調(diào)整得滴水不露。助戰(zhàn)聲也明顯地轉(zhuǎn)為劣勢了。比分，漸漸吃緊，"十五比十五"，"十五比十六""十六比十六"……但是我們不灰心，繼續(xù)堅持著，不斷找對手的弱點。我們試著向不同的地方打，左側(cè)、右側(cè)、前場、后場。我們還用不同的力量打，輕些，重些，再重些……
我們終于發(fā)現(xiàn)了對方致命的弱點：體育老師這一中心人物，已經(jīng)被我們累得夠嗆了。我們向?qū)κ痔羝鹆?耐力賽"。我們把球往離老師盡量遠(yuǎn)，又無人防守的死角打，老師把球救回來，我們又打到遠(yuǎn)處。我們故意把對方調(diào)到前場，再用力往后場打，消耗老師的體力。我們打得一會兒輕，一會兒重。老師終于被累得走不動了！
我們成功了！
老師無可奈何地走到了一邊休息。場上局勢瞬間又轉(zhuǎn)向了我們。我們原來的優(yōu)勢又回來了！
對方由于老師下場而士氣低落。比分差距越來越大，"十八比十六"，"十九比十六"……我們以二十一比十七的比分勝出。大家都笑了，我的心里也美滋滋的。
打排球作文 7
大約練了一個星期左右的排球，因為20號要比賽了，等于臨陣磨槍。每天傍晚我們都會去訓(xùn)練，零經(jīng)驗，零基礎(chǔ)。記得我第一天去排球場的時候，我在心里暗嘆，這網(wǎng)怎么這么高啊。第一天我對于訓(xùn) 練的印象就是：我們是在打排球嗎？我們打的這叫排球嗎？并且有點失望，這排球真不好玩。當(dāng)晚回到宿舍后就腰酸背痛的，手臂抬起來就酸痛，還好本人天生體質(zhì)比較好，也就不去計較這點小酸痛了 ，可是一旦對某事失去興趣，就會是一件可怕的事情。幸運的是我發(fā)現(xiàn)其實排球還是蠻好玩的在以后的幾天訓(xùn)練中。我們沒有什么專業(yè)人員訓(xùn)練我們，僅靠的是一個還比較懂比較有經(jīng)驗的學(xué)姐和我們一 起訓(xùn)練，在那個排球場上，我們院訓(xùn)練的是時間最長的，我們也很刻苦，但在那個排球場上，有實力很強的外院，她們可以說是老隊員了，聽學(xué)長說，年年第一都是她們拿的，她們常常在我們旁邊的場 地練習(xí)，看她們打球，我會想：額，這是在打排球的`，真的，我們在打球的。
今天18了，明天是最后一天了，今天得到一個重要的信息，抽簽（好像是抽簽）的結(jié)果是我們要對陣外院，還有另一個學(xué)院的。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，確實挺刻苦的，我覺得。但是如果打贏外院，那應(yīng)該 是確實會是個奇跡，但是奇跡真的也是很奇跡的。如果輸了呢，那也無可厚非。我也就是在這些天的訓(xùn)練中覺得，合作很重要，這不是一個人的舞臺，我們各自站在不同的區(qū)域，我們有著不同的任務(wù)， 但我們有共同的目標(biāo)。站在球場上，我們就不是自己單個人了，我們需要合成一個集體。在訓(xùn)練中也認(rèn)識了幾個同學(xué)，并且和原先認(rèn)識的同學(xué)感情也更深了一步。打球是快樂的，畢竟你還可以掌控它， 看著球在空中到處飛傳，就會感覺很神奇，神奇于它的發(fā)明，神奇我們的智慧，神奇于一些偶然事件，意料之外的事件，比如那球剛好擦網(wǎng)而過，比如還有很多比如。
就是覺得吧，訓(xùn)練了這么些天，說點什么留下點記憶，以后也方便回憶，或許不會去回憶，但是這段路程畢竟真實存在過，也就足夠。隨便瞎寫了一些，至少比浪費時間要性質(zhì)好那么一點點。
打排球作文 8
我喜歡大海，因為它一望無際，給人以心曠神怡的感覺。如果可以在海風(fēng)的吹拂中，海浪的輕撫下玩兒的話，那更是個享受。
終于有一天，我們一家人去了海邊。到了海邊后，爸爸租了一個排球場地和一個排球，要玩兒沙灘排球。爸爸問我：“你會玩兒排球嗎？”“不會”我說。媽媽說：“那你就給我們當(dāng)裁判，我和你爸打一場比賽�！�
比賽開始了，媽媽的動作非常優(yōu)美，只見她揚手，挺腰……如一只美麗輕盈的蝴蝶翩翩起舞�？砂职执蚱鹎騺淼膭幼骶拖褚恢淮蠊沸�，笨手笨腳的似乎很費勁兒。打著打著，媽媽一使勁兒，打過來的.球正好砸在了沒來得及躲避的爸爸的頭上。爸爸立即倒地，裝出被砸得很痛的樣子，摸著腦袋，躺在沙灘上“哎喲！哎喲！”地叫。臉上還露出夸張的痛苦的表情。媽媽笑著在旁邊湊熱鬧，說：“不好了！有人受傷了！快打120！”我這個裁判立即擔(dān)當(dāng)起救護(hù)車的醫(yī)生，邊喊“醫(yī)生來啦！”邊把爸爸扶起來，拉到了旁邊的長椅上。由于媽媽這精彩的一球打到了爸爸，所以第一局比賽媽媽贏了。
傷員爸爸要求休息，我這個裁判只好上場，和媽媽進(jìn)行第二局比賽。雖然我還不會打，但剛才看了爸爸媽媽打，也學(xué)了不少，現(xiàn)在只要練一練就行了。媽媽指導(dǎo)我練了一會兒，我們就開始比了。打著打著，我就掌握了一些技巧，覺得自己也快成高手了。不過，我也累得不行了。正在這時，爸爸提醒我們，時間快到了。爸爸這一提醒，我的雙手突然又有了力氣。發(fā)最后一個球時，我把球抱在手里，然后狠狠地把球拋了出去。媽媽跳了起來，卻沒接到球。我真擔(dān)心球會一下飛出界去，感覺自己的心都提到嗓子眼兒了。沒想到，球剛好掉在了界線的里側(cè)。我因此贏了比賽，心里沾沾自喜。
比賽結(jié)束了，雖然很熱，但在海風(fēng)的吹拂中，我感到很舒服。而且，我還體驗到了打沙灘排球的樂趣，心里美滋滋的！
打排球作文 9
每次上體育課時，看到其他同學(xué)那副得心應(yīng)手的摸樣，我心里總是癢癢的，羨慕到了極點，心想：“什么時候我能達(dá)到他們那種程度呢？”
周末的下午，我約了班里的排球高手楊晨去會展中心的`廣場學(xué)排球。到了廣場，楊晨先做示范給我看，只見她雙手抱球向上一拋，利索地把左手放到右手上然后握緊，胳膊伸直，這時白藍(lán)相間的排球 飛到了天空中，一會兒又落了下來，楊晨一伸胳膊穩(wěn)穩(wěn)地接住了排球。排球和胳膊碰撞在一起發(fā)出“咚，咚，咚”聲，很有節(jié)奏，她那雙明亮的眼睛隨著排球的上下飛舞也“翩翩起舞”。看著她那熟練 的樣子，我由衷的佩服不已。
我也躍躍欲試，心想打排球也并不是什么難事呀！接過楊晨手中的球，我學(xué)著她的樣子把球拋起，左手放在右手上，握緊，胳膊一伸“咚咚”打了兩下，然后球就不聽使喚了，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在地上，像 頑皮的孩子故意讓我追它。我又試了一次結(jié)果還是不會打，而且打在手腕上有一陣疼痛感，我嚷嚷道：“不行，排球太硬了打得胳膊疼，太難了我還是不學(xué)了。”楊晨聽后像大人一樣語重心長地對我說 ：“不行，你既然練了就必須堅持到底，誰也不是生來就會，有志者事竟成，加油！”我看楊晨那堅定的目光，又重拾信心，集中精力又練了起來，雖然經(jīng)歷了一次次失敗，我并不氣餒，汗水都侵濕了后 背我也不顧，慢慢的摸索經(jīng)驗。經(jīng)過一個多小時堅持不懈的努力，我打球的個數(shù)在不斷增加，雖然打得不多但我在進(jìn)步啊，又經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我已經(jīng)能很熟練的拍十幾下了。正當(dāng)我得意之時，忽 然一陣風(fēng)吹來，我想這回球沒救了，只好抱著試試看的心態(tài)，向前邁了一大步，伸長胳膊一勾，排球竟然又落在了我的胳膊上，我越打越猛，達(dá)到了一發(fā)不可收拾的地步。楊晨在一旁不停地為我加油鼓 勁，我心中一股成就感油然而生。
通過學(xué)打排球，再次證明了一份耕耘一份收獲的道理。
打排球作文 10
“耶耶耶，天晴嘍，可以上體育課打排球嘍�！币灰姷教柟珡臑鹾诘脑茖又新冻瞿榿�，同學(xué)們興奮極了。
叮鈴鈴，鈴聲響了，大家排著整齊的隊伍剛來到了操場上，就看到朱老師拿著
一個排球走了過來說：“看我再示范一次，今天繼續(xù)練習(xí)排球�！敝灰娭炖蠋熢民R步，排球往上輕輕一拋，雙手互相握住，雙臂夾緊，準(zhǔn)備好動作，只見朱老師緊緊盯著空中排球，等排球剛一落下，就馬上移動步伐，伸出雙臂，球剛好落在手腕處。一個一個又一個，排球在朱老師的手里，聽話的像個乖孩子，不管去哪里，最后都落在手上�？雌饋碚娴暮唵蔚牟坏昧�。示范結(jié)束，輪到我們實踐了。我把球往上一拋，扎好馬步，伸出準(zhǔn)備好的手臂，正準(zhǔn)備接球時，球居然落到了地上，我整個人都蒙了，還不明白自己到底哪里做得不對。再看看其他同學(xué)，有的也和我一樣，有的到還能接住幾下，大家都是手忙腳亂。球在我們手里，就像是有了生命一樣，到處亂竄。我們就像是他的小跟班一樣，追著排球滿操場跑。我又仔細(xì)觀察了一下接球好的同學(xué)。再來！我把球筆直的扔了上去，眼睛緊緊的盯著排球，看著它落下來，一伸手，耶，終于墊起來一個，我該沒來得及高興呢，第二個球就打偏了，老師走過來說：“手要夾緊，平穩(wěn)，一定要往上墊球，第二個才能筆直落下來�！蔽尹c點頭，做好每一個動作，終于，我也能連續(xù)墊幾個球了。再看看班里的同學(xué)，慢慢的.一個個也都有了進(jìn)步，大家湊到一起，互相比劃著，說著自己的接球經(jīng)驗。
打排球雖然很難，但是真的很有趣，我很喜歡三年級的排球課。
打排球作文 11
吃完晚飯，看時間還早，于是信步走出家門散步!不自覺來到了排球場，看到場中在打排球，心里很是羨慕!站在場外看了一會兒，不覺想起10年前與同學(xué)一起打排球的日子!
那時正好在做畢業(yè)設(shè)計，時間比較自由，于是不管是早上還是下午，只要想打，一號召，至少有七八人能到排球場，暢快淋漓的打上一陣!時光荏苒，那些美好日子只留在了記憶里，而且是那么的 遙遠(yuǎn)!
看到有機會，不自覺加入到他們中間，只一下，就把我胳膊打得生疼，不想再打第二下了，呵呵，有太長的時間沒有鍛煉過，胳膊都不適應(yīng)排球了!雖然救球的`意識還在，開始還是找不到感覺!等 我感覺好一點，天也黑了，可惜——無意中說起10年沒打排球了，好歹場中朋友一句話還給了我莫大的安慰：十年沒打，你打這樣就不錯了!
呵呵，我是不是很容易滿足?
回到家一看，胳膊上布滿紅點，還有的地方青了，真是可憐。
打排球作文 12
剛?cè)雽W(xué)的時候，總能在學(xué)校里看見很多大哥哥大姐姐在打排球�？粗蛟谒麄冎虚g熟練地傳來傳去，我真羨慕。后來聽老師說我們是特色排球?qū)W校，校排球隊經(jīng)常在浙江省里獲獎，我們學(xué)校還有沙灘排球場呢！所以，一直以來，我都很期待能學(xué)習(xí)打排球。
在二年級的時候，機會終于來了。老師說：“過幾天要進(jìn)行排球比賽，我們班要選幾名同學(xué)去參加比賽�！蔽液酶吲d��！終于可以打排球了。放學(xué)了，我還特意買了一個排球，回到家里就拉著媽媽陪我練習(xí)。每天做好作業(yè)，我就在家樓下的.花園里打。打排球的時間總是過得很快。剛開始，我打的球一點也不好，不是打斜了就是打得太高了。在老師的指導(dǎo)下，我進(jìn)步了很多，結(jié)果就入選班級的排球隊了。比賽那天，我和同學(xué)互相配合，使勁的接球、扔球�？墒牵詈筮�是輸了，同學(xué)們很失落，老師鼓勵我們，下次好好練習(xí)，爭取獲得好成績。
打排球，給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰?/p>
打排球作文 13
星期五晚上我們一家吃過飯后，我提議到樓下打排球，可是媽媽說她要在家打掃衛(wèi)生，所以，只好我、妹妹還有小姑下樓打了。
我們首先找了一片比較寬廣的地方，然后分配任務(wù)，由我和小姑打，妹妹撿球。開始打了，我第一個球打的'特別使勁，胳膊都紅了，但沒想到我的小姑能接住，一下子又給我打了回來，球像離弦的箭一般朝我的頭飛過來，幸虧我反應(yīng)快，趕緊蹲了下來，球從我的頭上飛了過去，妹妹迅速跑去撿球，這一場真是驚心動魄啊！
第二場又開始了，這一場的競爭非常激烈，你一個球，我一個球，誰也不讓誰，最后她一下子將球打得特別高，致使我沒有接住。然后我們算了一下，一共連續(xù)打了九個球，球才掉在地上，這已經(jīng)是我們目前打得最好的一次了。
這時我們已經(jīng)累得上氣不接下氣了，坐在旁邊的臺階上休息了一小會兒，喝了點水，一看表已經(jīng)20：30了，于是，我們就抱著球回家了。
打排球，既可以鍛煉身體，又可以獲得一門技術(shù)，何樂而不為呢？
打排球作文 14
今天，我和弟弟打排球。我們打的不是真的排球，而是氣球，雖然是氣球，但是我們打得很開心。
我們拿一根毛線一頭綁在花瓶上，一頭綁在門把手上做球網(wǎng)，爸爸給我們當(dāng)裁判。我拿著氣球，一下子打了過去。爸爸說：“誰先得到11分，誰就贏了�！眲傞_始我以6：0領(lǐng)先弟弟6分，但他很 快攆上4分，但最后我還是以11：4贏了第一局。第二局開始了，我和聰聰打得非常激烈，都盡自己最大的力量把球打過去，我說：“你是不可能贏我的.�！弊詈螅医K于以11：6贏了弟弟第二局。
我們比了好幾場，根本不想停下來休息。爸爸說：“休息一會兒吧!”我們連聲說不行，爸爸只能一直給我們當(dāng)裁判。雖然我們累得滿頭大汗，但今天永遠(yuǎn)是我記憶里快樂的一天。
打排球作文 15
“呼，��！”體育廣場上傳來一陣陣激動人心的聲音，是怎么回事呢？
原來，我吃完午飯后又坐在了又大又軟的沙發(fā)上。外婆見我這樣，便捏了捏我的手。“呀，這么冷，我們出去活動活動吧”。外婆用那幾乎尖叫的聲音說到。我一聽，可以出去了，便拿起氣排球，以迅雷不及掩耳之勢沖出了家門。外婆則是慢悠悠的來到了目的地，我們便開始打起了氣排球。中途，又來了一些哥哥姐姐和叔叔阿姨也加入了我們的隊伍，真是錦上添花。我們將隊伍分成了兩隊，一組紅隊，另一組藍(lán)隊。于是，一場激動的排球比賽便拉開了序幕。
只見身處紅隊的我將球騰空而起，似一顆流星一樣沖向了藍(lán)隊的領(lǐng)空。而藍(lán)隊的他們，一個個凝神屏氣，沉著應(yīng)戰(zhàn)。他們一個人接球，一個人打球，配合得相當(dāng)默契�！昂簟钡囊宦暎蛴诛w了過來。而我們紅隊也不是吃素的，一個個憋足了勁。也是專注的望著空中的.球，一抬一扣，將球送入了對方的領(lǐng)空。這就樣，比賽進(jìn)行得相當(dāng)激烈，兩隊的分?jǐn)?shù)步步緊逼，一時也沒分出個高低。這時，裁判說，還剩10分鐘的比賽時間了喲。我方發(fā)球，發(fā)球人員將球發(fā)了過去，隊方又打了過來，剛好打在了網(wǎng)尖上。我的心似揣了個小兔子樣砰砰直跳。這可是成敗的關(guān)鍵呀。正在這時，我方一靠近網(wǎng)前的隊員撲了過去，救起了那個快要掉下的球。我們一個個被他的行動所感動，像是打了雞血樣，又重振士氣，活力十足。其它的又有兩個傳了起來，然后，一個將球用力扣了下去。球直接到了對方的領(lǐng)地，他們沒有將球接起來。我們終于贏得了勝利。大家歡呼著，擁在了一起。
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