（熱）我就是我作文14篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈揖褪俏易魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我就是我作文 篇1
小的時候，老師經(jīng)常問我們，“你長大之后想當什么�。俊蔽覀兌籍惪谕暤卣f：“科學家。”當這當那，回頭想想現(xiàn)在的我什么都不是，只是一名普通的學生罷了。
我就是我。我不像山羊那樣，自己嘴上有幾根胡子就認為自己是哲學家。我只是一名學生，最起碼我現(xiàn)在都不知道哲學家到底是一個怎樣的概念。我不懂得什么是宏觀，什么是微觀，不懂得什么哲學大道理。我不是哲學家，還是個學生，一個正在學習哲學的學生。
我就是我。我不像袋鼠那樣，自己穿了一身保護服就認為自己是拳王。我是一個溫柔細心的人，我不懂得暴力，更不會去使用它。我可不想被人打得滿地找牙。我就是我，一個有愛心的我，一個不會說大話的.我，我只想安穩(wěn)地當一名學生。
我就是我。我不像斑馬那樣，自己身上長了一些斑紋就認為自己是英國皇家水兵。我不想當兵，就算當兵，也是一名人民解放軍。我也不會水，不會硬著頭皮去做我不會做的事。我就是我，我目前還沒有那么大的目標，我只想老老實實地當好我自己。我就是我，我不是哲學家，我不是拳王，我不是健康活潑的英國皇家水兵。我愿做真實的自己，不羨慕他人的功名與利祿，不留戀他人的地位與財富。我就是一名普通的學生。
從老師的角度看，我是他的一名學生，所以我要當好學生。我要遵守學校的規(guī)章制度，好好學習，認真求實，刻苦鉆研，把這些做好，我就是一名好學生了。盡管我很弱小，可是我很快樂。
從朋友的角度去看，我是他們的好兄弟，所以我們每天都聚到一起。說說笑笑，無所不談，對待朋友要做到真誠，這樣，我就是他們的摯友。盡管我很普通，可是我很快樂。
從父母的角度看，我就是他們的好兒子。無論是做錯了什么，他們都能原諒我，因為他們以我為自豪，以我為幸福。我只想真實地做父母的兒子，因為我很快樂。
從我的角度看，我要很嚴肅地說：“我就是我，我不敢說我能當什么，也不敢想那些不屬于我的東西，但我敢肯定，我不會盲目羨慕與效仿，我能活出自己的個性。”我的名字很普通，可是我不會由于普通而憂傷與難過，我什么都沒有，可是我卻能夠活出自己真實的色彩，因此我覺得自己很富有。有什么能比讓自己真實地生活更珍貴的呢？我就是我！走自己的路，讓別人去模仿吧
我就是我作文 篇2
幾十位同學，幾十種不同的寫作風格。我的寫作風格，每位同學都有了解，我這人很少寫積極快樂的東西，就算是寫，也會帶點負面情緒。
首先，比如《童年的快樂》這篇文章，寫我自己在小學時的義賣會偷東西的經(jīng)歷，文章一上稿，就在班級中炸開了鍋，不少朋友都認為這樣的寫作風格早晚會讓我吃大虧，中學生的文章，是要積極向上的，而我卻拿出這樣一件見不得人的事。過了大概一兩天，我的綽號自然也從“小紅”更換到了“小偷”。
我一直是個善于忍耐的人，別人叫我“小紅”，我咒罵幾句也不再追究了，但最近這件事真的很讓我惱火�！栋嗉壌笫掠洝愤@篇文章記錄了我們班同學在運動會上列陣入場的尷尬場面，許許多多同學就認為我這樣寫是在搞壞班級的名聲；評論界的同僚們則認為我是在為班級筑一面顯眼的黑墻；更令人不解的是，我昔日里的好朋友也漸漸離我遠去……
為什么？這是為什么呀？運動會上我們班的入場確實沒新意呀！我寫下來有錯嗎？哪里錯了呢？可這在同學們眼里是個天大的錯誤，他們認為我應該多寫班級的閃光點，比如我們班在運動會上贏得了年級組廣播操比賽，可這有什么好寫的呢？寫好的又有什么意義呢？難道寫了，我們班下次還能再拿第一名嗎？我原以為寫一件班級的恥辱，能使大家奮勇向前，在下次運動會上能做得好些。現(xiàn)在，成鬧劇了！我現(xiàn)在在別人眼里是“亡國奴”，在自己眼里是“冤大頭”，我的寫作風格真的'是錯的嗎？
一段時間，我嘗試去寫積極正面的事，但我發(fā)現(xiàn)這些文章在根本上就是虛假的，我的那些所謂的情感觀點也是虛假的，我不敢寫真的，因為真實的情感與觀點自然也是負面的。
就在我左右為難不知所措時，管老師的一句話解救了我：寫作不是生硬地去寫什么正能量，虛假的正能量帶來的其實是一肚子負能量的靈魂，而真能量的抒寫卻有凈化功能。
我瞬間領悟了，我的作文風格并不是錯的，這不分對錯。寫真實的才是最關鍵的，史鐵生先生在寫《我與地壇》時多少帶著點悲觀的情緒，但這并不阻礙他與讀者分享自己對生命的看法。
如果每個人的寫作風格都是一朵煙火，那么我的這朵一定是灰色的，灰色同樣是一種美麗的顏色，不是嗎？
我就是我作文 篇3
每個人有每個人的特點，每個人都不一樣。有些人性格暴躁，語言粗魯；有些人性格開朗，活潑乖巧；有些人性格斯文，彬彬有禮……每一位自打娘胎出生，就是獨一無二的，可以走出自己的一片天地。何必要將別人的性格愛好強學于己，從而努力塑造成別人的良好形象。而我就是我，有自己的夢想，自己的性格，自我的良好形象，自己的新世界。我就是我，是不一樣的煙火。
我是個初一的姑娘，落落大方，還大有作為。上學時間每天我一身學生打扮：長短剛好的馬尾辮，干凈脫俗的校服，白凈的球鞋。我不會像某些學生一樣，打扮得花枝招展。因為老師說過，我們是來學校上課，不是來誘惑異性，學生就要有學生的樣子，樸素大方便是重點。這句話我銘記于心。我的.同學都說我開朗，因為我很樂觀對待事情。我從來不學別人，做自己才叫自由。
但是，做自己也要有良好的形象。我從來不說粗話，因為覺得罵人是件很沒素質的事情。我喜歡做運動，有益于身體健康。平常體育課的時候就和同學們打乒乓球，或者在操場上跑兩圈，都是不錯的事情。累了就躺在草坪上和好朋友頭挨著頭，談天說地。我平常也玩玩籃球，聽說這有助于長高，也就隨便練練了。在課堂上我并不喜歡舉手發(fā)言，但會默默的一直做筆記。可能我這習慣不太好吧，有時候老師就會批評我說我不積極。我笑了笑，那樣或許也不錯。
我喜歡喝奶茶，配些小點心也是好的。平常看有些人追星，專門買自己偶像代言的飲料小吃什么的。有些同學會走過來跟我說：“你不是也喜歡XXX嗎？可以買他的飲料喝呀�！蔽矣行o語。雖然我也有偶像，但還不至于追到那地步。他們那樣的只是追星的一種方式，我為什么要學人家？我有我自己的方式。老師經(jīng)常會說：“看XX同學學習多好，學學人家�！蔽冶容^反感，當然向好的同學看起是正確的，但是也不止一種學習方式，未必人家就是最好的。自己做出一套全新方式，也許會更好。
其實，人要做自己，才最輕松。跟別人擠一塊模板，刻出同種內(nèi)心，多多少少還是不好。我就做我自己，我得一切也是別人學不來的。我，就是我。
我就是我作文 篇4
當我得到了上帝的禮物——生命后，我便插上了天使的翅膀飄飄然的降臨到了這個人間。從我出生的那一刻起，父母就為我傾注了所有的心血，為了不被競爭殘酷的社會淘汰；為了長大后我能以優(yōu)異的成績跨入夢寐以求的高等學府；為了使我的知識更淵博；父母從我呀呀學語的時候就開始鍛煉我的寫作和口語交際的能力。
我就是我，是在“晨光花園”里撿到的一個普通的孩子，我的字典里沒有“輸”字，因為我相信在嬰兒室的眾多寶寶中，誰會是愛因斯坦，誰又會是居里夫人呢？
我的眼睛告訴大家：我是個愛讀書的人，閑來無事，我總會習以為常地一頭扎進書海里，我覺得書就象一塊磁鐵，把我的目光牢牢地吸引在字里行間。我喜歡《夢想風暴》里一個又一個生動有趣的故事，也喜歡《快樂精靈》中那個不安分的羅小卜。我的眼睛一刻不停的在書中汲取營養(yǎng)，使我一點點成長。
我的耳朵向大家反映：我是個善于傾聽的孩子，我愛聽在花朵下開過的春天；在蟲鳴中飛過的夏天；在秋葉下掃過的'秋天；也愛聽在飛雪下飄過的冬天。在業(yè)余時，我總愛聽聽一些前衛(wèi)的音樂，它們用自己獨特的畫筆在我空白的課余畫紙上添上了幾筆流行色。
我的嘴不安分的向大家透露：我是一個健談開朗的人，子曰：“人不知而不慍，不亦君子乎�！庇龅诫y過的事，在我心底不由自主的就會涌上一股快樂的泉水，過不了幾分鐘，你又會在陽光下聽見我銅鈴般的笑聲。在失敗時，我會用女足的隊歌《風雨彩虹鏗鏘玫瑰》來鼓舞自己，因為論成敗，人生豪邁，大不了，從頭再來！一次失敗，不等于永遠失敗，一次成功，也不會成為永久的保證。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”在巖石之間的樹根，總是張得十分蒼勁；沙漠里的種子，常能能在長時間缺水的情況下而依然存活；極地的苔蘚，可以在冰天雪地中生根發(fā)芽�！坝凶孕诺娜�，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”當你遇到困難時，千萬別忘了自信，如果有了自信，那么我相信，你一定會撥開重重云霧，看到勝利的曙光。人生難免遇到挫折，如果喪失了信心，就等于失去了成功的機會。
我就是我，我希望每天都能：作業(yè)少一點，快樂多一點，批評少一點，表揚多一點。成功多一點，失敗少一點……
我就是我作文 篇5
我是一個特別有個性的男孩，一團亂糟糟的頭發(fā)安在頭上，高高的鼻梁上架著一幅玄奧的眼鏡。我最大的特點就是不達目的不罷休。就因此，我和老師、同學鬧出了許許多多的不快。
記得上英語課時，老師講過，西紅柿（tomato）由單數(shù)變復數(shù)時，末尾加“es”，而錄音機（radio）由單數(shù)變復數(shù)時只加“s”。講到這里時，我靈感突發(fā)，向老師說：“老師，是不是在生物中以o結尾的后面加es，而在物品中以o結尾的加s？”老師一聽，把臉一沉，鐵青著臉向我指出我是在胡說八道，瞎編亂造。我哪肯認輸？連續(xù)向老師提出了許許多多符合我的觀點的名詞：“potato（土豆）是生物，變復數(shù)時直接加es；photo（照片）是事物，變復數(shù)時加s；piano（鋼琴）是事物，變復數(shù)時直接加s�！崩蠋煾鷼饬�，和我展開了一場小而激烈的辯論會。我們吵得面紅耳赤，不可開交，最后的結局是老師以權壓人，說他是老師，就得聽他的，然后我不服，把門摔得震天響后大步離去。
還有一次，我和同學們在討論數(shù)學上關于絕對值的問題（這牽涉到初一數(shù)學，沒有上初中的朋友們可能看不懂）。我說當a是負數(shù)時，a的絕對值是—a，而同學們卻說絕對值不可能是負數(shù)，所以—a是錯誤的。當時他們十幾個人，我單身一人，不過我并沒有服輸，堅決要用真理制服他們。我們吵得拍桌子，摔椅子，差點動起手來。最終，我們決定把a換成—2來試一試�！�2的`絕對值是2，而2正好是—（—2）。頓時，同學們像泄了氣的皮球，而我則像一個常勝將軍，大步流星地回到座位上。
這個特點也導致了不少的“災禍”。記得三年級的時候，我逞能可以爬上兩米半高的土墻后再跳下來，小伙伴們不信。我就下決心給他們看看。結果，我費了九牛二虎之力空手爬上去之后，望著高高的地面，頓時兩腿發(fā)抖，一個不留神從墻上倒翻下去，摔了個鼻青臉腫。當我忍著劇痛爬起來時，我仍然驕傲地對他們說，我實現(xiàn)了我的諾言。
怎么樣？這就是我，一個與眾不同的我！希望可以和電腦前的每一個同學都成為知心朋友！
我就是我作文 篇6
我就是我，平常的我，也沒有什么特殊的。但是，我就是愛吃醋，酷愛吃醋。為什么愛吃醋呢?哈哈，因為我從小就愛吃酸的東西，愛和酸打交到。樹上剛剛長出來的石榴，我都不怕酸澀，都敢往嘴里放，反正越是酸的我越喜歡。
現(xiàn)在家里不種石榴了，我就特愛吃醋，吃餃子放醋，吃面條放醋，吃大米，我也得往菜里猛放醋，有時還灑一些放在大米上，所以，我家的醋下得可快，經(jīng)常老爸下班打電話都問：“用捎來一瓶醋不?家里有沒有了?”老媽為此大傷腦筋，經(jīng)常變著法不讓我吃醋。比如：醋里放著放那了，不許吃!我照吃不誤。醋對身體不好，吃了容易得這病那病的，我還是愛吃醋。
有次，我們?nèi)胰嗽谝黄鸪燥溩�，我放了接近半碗的醋，老媽就嘮叨了起來：“我知道世界為什么要發(fā)生金融危機了，是因為你吃醋吃的，把世界吃窮了。唉，咱家也該發(fā)生家庭性金融危機了!”我正吃餃子呢，差點沒把我嗆著。我放進碗里了一個餃子，但是怎么找也找不到了，因為醋太多了，餃子淹了下去，我就開始“海底撈針”。
我吃醋可還是有講究的哦，我一般境況下，吃紫林，有時會買到冒牌的醋，我只要吃到醋里有種怪怪的味道，或者不太酸，我會一氣之下不吃飯的。有時，老媽會買些白醋回來，但是我不喜歡吃那種味道，所以我的飯量會很小。所以大家都給我了一個好聽的稱號“醋瓶子”。
朋友生日聚會的時候，我們都去飯店吃一頓。每次去那里時，我可不是每次都順順利利的，因為不是每次去時，桌子上都放著一瓶醋的'。沒有醋我當然吃不下飯啦!我自然會去找醋。有時候，朋友們愛和我開玩笑，故意把醋藏起來，我找都找不到，如果當時心情不好，或者太餓的話，我會發(fā)脾氣的哦~!所以朋友們常說我是為醋而生，沒有了醋就等于沒有了我。怎么樣?我厲害吧?
更厲害的在后面呢!論醋，是我拿手好戲。如果我們正聊天時，無意中提到了醋，拿我會滔滔不絕地說酸有關的東東。和我常在一起的人，都聽得耳朵都起泡了，所以他們說話都很小心，怕提到醋字，或者是提到對醋有關的東西。只要是跟同學們吵架，他們都會被我說地唔住耳朵，怕我的醋秀脫口而出。他們常常抱怨：“酸醋將我淹沒，到底誰該難過，究竟是誰放掉這瓶酸醋……”
我就是我，平凡的我，愛吃酸溜溜的醋的我。
我就是我作文 篇7
這就是我
每當我跟媽媽出去玩，碰到熟人，他們總是夸我生得好看。我長得好看?哼!其實我還不是集合了爸爸媽媽的缺點：小眼睛，瞇成一條縫;淡眉毛，顯不出一點個性，再說我的鼻子毫無特征可言，倒是嘴唇旁邊多了一顆醒目的黑痣。別人都說女孩子的皮膚總是比男孩子細膩點，白嫩點，可我卻恰恰相反，又黑又粗，這也許是我的性格比較接近于男孩吧!這就是我——湯黎麗。
唉!姓“湯”的可真難聽。爸爸做老湯，我做老湯的后代小湯。班里同學常給我取外號，什么“肉湯”之類的`。我真是氣極了，真想用手向他們頭上揮一拳，更恨不得破口大罵，可這又能怪誰呢?誰叫我的祖宗姓“湯”呢!這就是我——脾氣暴躁。
我這張嘴只要看見香噴噴的飯菜，就再也管不住了，像是有饞蟲似的，非吃個過癮才肯罷口。瞧瞧，我現(xiàn)在的身材有點臃腫了。連爺爺奶奶都常對別人說：“我家孫女可比以前胖多了�！边@哪成?我非要還我以前苗條身材不可!可這有點難呀，常常當桌面上出現(xiàn)美味佳肴，我只能盯著看，卻又不能吃，只好干咽口水，忍痛割愛了。這就是我——愛苗條。
我這個人性子真是急。上次奶奶住院了，一聽到這消息，我就急忙騎上自行車心急火燎地直向醫(yī)院沖去，一不小心，把一個中年婦女給擦了一下，我可急了，跳下車點頭哈腰，連聲說：“Sorry，Sorry，……我有急事。”還沒來得及好好照面，我又飛身上車，沖向醫(yī)院。這就是我——做事莽撞。
只要你來到我們學校，經(jīng)過我班教室，那笑得最起勁、最響、最開朗的肯定是我。平時班里同學有小矛盾，鬧個小別扭，這時，只要我這個“笑話博士”親自出馬，發(fā)射幾顆“笑彈”，準保陰轉晴。一回到家，外公外婆總是叫我“開心果”，動不動就拿我尋樂，笑得大家直不起腰來。俗話說“笑一笑，十年少”，被他們“利用了”，也值得。這就是我——笑口常開。
談起我的學習，也算不錯。一回到家，做完功課，接著就是復習、預習，從不需要爸爸媽媽的叮囑。在考試前期，你休想在電視機前找到我的影子，連我最愛看的卡通片《灌籃高手》也誘惑不住我，這就是我——熱愛學習。
好了，自我介紹就到這里。怎么樣，給我個評價吧!歡迎你們和老湯的后代小湯交個朋友。
我就是我作文 篇8
我還記得有這樣一個小女孩。她有一個很迷人的星座，她的年齡也如花季般，她的星座簡歷從未改變過。她很調皮很淘氣脾氣也不是很好，她很怕受傷害他認為人都不是鐵打的但在別人眼里她真的超級強勢，她總會去欺負她最好的姐妹但要是有誰欺負她姐妹她一定第一個出來打抱不平，她會把自己愛的和討厭的都記住。她啊，很會記仇，可是從沒見她哭過，她希望和所有人好但她知道那是不可能的，有多少人愛她就有多少人恨她。
她覺得愛情是燈友情是影，當燈滅了你會發(fā)現(xiàn)你的周圍都是影子，朋友是在黑暗的時候給你力量的人。她難過的時候總會說：我會好起來的總有一天某一天只是不是今天她寫下這樣一大段話我不怕被遺忘，因為從一開始我就是被遺忘的，我不怕不給，怕給的不純粹，請收起任何敷衍惡心的話語我不需要。
我的心情調節(jié)起來很快，要么裝快樂要么不快樂。地球從來不圍著誰轉，我也不會圍著誰轉，收起高傲吧我知道我該珍惜什么。 有次她告訴我他很愛身邊的每一個人，可是她每次都不知道怎么表達我只對他說了句：小傻瓜她很蘿莉也很可愛，可是她不幼稚，她對自己重要的人總是很在乎很在乎，可是她每次都不知道怎樣表達在乎，她總是失去沒有人知道她是多么害怕失去，她特別想去法國日本還有愛爾蘭。他和我講沒有親情會失去依靠，沒有友情會失去世界的色彩。她總是這樣很沒有安全感，她總是做出一些奇怪的`舉動讓別人去注意
他想讓別人知道她其實不開心她很難過。她就是個小二傻，從來不會在意別人說什么做什么，就算她最愛的說不要她了他也不會去求誰，她很愛笑她也不得不笑，這個小丫頭永遠都是這樣。
她一直都喜歡普通，她認為普通素顏比華麗濃抹更容易打動人心，她討厭那些把自己寫的特悲涼特悲涼的人，不真實，你有多悲涼，沒有多悲涼就別出來擺弄，他討厭那些把自己寫的特幸福特幸福的人，太虛偽，幸福炫耀給誰看，比你幸福的人有的是。
她真的讓我很難捉摸，可是卻真的我從來沒有見過那么偏執(zhí)的一個人，她跟我還真是一類，知道她叫什么，我只記得她叫苗歡雨，朋友們都叫她阿雪。
我就是我作文 篇9
你們知道我是誰嗎？是個什么樣子的男孩？愛好是什么？就讓你們一起帶著這些謎團，走進我的作文，來了解一下我吧！
我長著硬刺一樣的頭發(fā)，怎么梳理也梳不到它們，就像青竹一樣，根根直挺挺地立在我圓乎乎的腦袋上，這樣就可以用一首詩，來形容我這非常有型的`頭發(fā)：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。我有一雙炯炯有神的大眼睛，一閃一閃地望著你，望得只讓你心里發(fā)毛。我有一張能說會道的嘴巴，我想那天搞個辯論賽，讓大家知道我的厲害，見證一下我的“神功”。我這張嘴不僅能說，而且很能吃，放學回家，嘴巴就不停工作，直到肚子撐得滾圓，方可罷休。我還有兩條細細的長腿，別看這雙腿長得細，可是跑起路來決不含糊，外號“飛毛腿”。哎呀！我怎么忘了告訴你們第一個謎團呢？對不起，我叫徐一翔，今年10歲。
說了我的外貌，我是一個其貌不揚的男孩，但是我的性格，骨子里充滿陽剛之氣。我是個急性子，媽媽說我是只“急猴子”，心里總想著，早點把事情做完，可是往往很多時候都是事與愿違。今年暑假，爸爸說剛放假不久，就有很多孩子溺水死亡，所以爸爸給我報了個游泳班，學會游泳好防身。來到游泳館，我迫切地換好衣服，連滾帶爬地跳入池中�！鞍 敝宦犚娢壹饨幸宦暎瓉碛斡境乩锏乃�，就像一股股寒流向我襲來，凍得我直發(fā)抖。爸爸像老鷹捉小雞一樣，連哄帶騙終于把我?guī)У浇叹毭媲�，教練手把手教我怎么打水。我在水里學著教練那樣動了起來，可是我剛打了起來就沉入水底，我在水里，嘴巴不停地吐泡泡，教練見狀，把我從水底撈了出來。又手把手地教了起來，可是教了好幾次，新的毛病又出來了，教練氣得游開了讓我自己練習，可是我是個急性子，打水還沒學會，又開始模仿其他高手劃水的樣子，笨拙地撲騰起來，看來游泳還真的不是一件簡單的事情呀！
我特別愛畫畫，畫出來的畫，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，所以被班級的同學戲稱“小馬良”。
你們喜歡這個急性子、又會畫畫的小男孩嗎？
我就是我作文 篇10
我是什么，我是一棵小草，有志向的小草！ ——題記
我是什么？我是一個代詞，一個編號。人的姓名就是每個人在世界上的一個編號，而我就是除名字外的第二個編號。雖然這么說，但是每個人都不一樣，都有各自不同的經(jīng)歷。而這種經(jīng)歷是只屬于自己的，別人無論如何也模仿不來的，所以不同的人才會有各種各樣不一樣的人生。
由此，我便有了新的想法：既然不能模仿，那能不能“嫁接”別人的經(jīng)歷，來使自己的經(jīng)歷更多姿多彩呢？可是事實證明：不能。世界上不可能有經(jīng)歷完全相同的人，就像世界上沒有相同的兩片樹葉一樣。每個人所走的道路是不同的，即使你能選擇和他同樣的道路，但是你未必就能有和他一樣的經(jīng)歷，一樣的運氣。自己的經(jīng)歷是要靠自己創(chuàng)造的，是始終掌握在自己手中的。
小學時，我喜歡交朋友，可卻總只有那么兩三個朋友。為什么朋友少得可憐呢？仔細思量，原因有二：第一是因為我天生性格愛鬧，喜歡和朋友打打鬧鬧，有的人不習慣，就走了。第二是因為我媽媽正好是這所學校的老師，我讀六年級時，媽媽也教六年級，只是不教我的班而已。于是，有人說我考得好，都是我媽媽先拿考卷給我做，看不慣我，便把我孤立了。不過，聽說其他老師的孩子，可憐得被排斥到連一張紙都借不到的地步，相比之下，我已經(jīng)很好了，我知足矣。
到了中學，我決定在這個新環(huán)境中多交一些朋友，本想借鑒別人的經(jīng)驗，可是明白了這個道理后，我決定用自己的.方式：在和別人關系一般的情況下先了解他的愛好，與我志趣相投的便引為知己；刻苦學習，以良好的成績吸引同學對我的注意，主動與我交往；在同學有困難時，及時伸出援助之手，讓他自動把我引為知己。事實證明我的想法是對的，我的做法也是對的。在我的不懈努力下，我果然交到了不少知心朋友。瞧，這就是全新的我！一個對初中生活充滿自信的我！
俞敏洪先生曾經(jīng)說過：“如果你要引人注目，就要使自己成為一棵樹，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見過誰踩了一棵草，還抱歉地對草說：‘對不起’？”是啊，我也要在初中，這個新環(huán)境，鍛煉自己，讓自己成為一棵大樹！一棵引人注目的大樹！
我是什么，我將是一棵大樹，傲立于天地之間的大樹！ ——后記
我就是我作文 篇11
有句話這樣說“一棵樹上沒有兩片一模一樣的葉子，就像世界上沒有兩個一模一樣的人�！鄙系圪x予我們不同的面孔，不同的性格，茫茫人海中我是最獨特的就像十二個星座，每個星座都有著最獨特的魅力，而摩羯座的我也有著最獨特的解說。
獅子座的傷感
我應該是個不太喜歡說話的孩子吧，總是躲在一個寂靜的角落，望著那片藍得醉人的天空靜靜地寫下一些很虛幻很飄渺的散文或小詩，有時甚至連我自己都看不懂，但還是渴望著能寫出一些近乎完美的東西，我不相信完美但卻一直苦苦地追尋著完美，這樣的努力。這樣的期待是否只能像那叮咚的流水融入煙波浩渺的大海，最終消失得無影無蹤？我不知道，也許有時活在朦朧之中也是一種幸福吧。
好友小Y常說，我寫的文章就像我的性格一樣朦朧中帶著傷感也讓人覺得不可捉摸。我總是輕輕地捋了捋我的長發(fā)笑著說：“哪有你說的那么夸張啊，聽你這么一說，好象我有‘性格畸形’似的。”我想，傷感不是一種故作深沉，更不是“為賦新詞強說愁”而是一種心靈的空白，也許是摩羯座的我與生俱來的情愫吧。
白羊座的平凡
星座解說書上說，白羊座常常不被人所注意，也許我擁有的恰是白羊座的平凡吧。
如果你想在人群中發(fā)現(xiàn)我，那樣的可能性幾乎等于零。因為一直以來，我給人的印象都是很穩(wěn)重，很沉默的，頗有些與世無爭的味道，所以說，我很平凡，校文藝隊我從不涉足，班內(nèi)大大小小的官里也沒有我的`影子。也許我是一個合格的觀眾，一個優(yōu)秀的classmate,但卻是出現(xiàn)在一個可有可無的角落，我不會把作文中的煽情處寫得“驚天地，泣鬼神”因此我平凡；我沒有一張“一顧傾人城，再顧傾人國”的臉孔，因此我平凡，但我從來不為我的平凡而感到自卑，煩惱。因為我明白。每個人都有屬于自己的天空，自己的星座。不論上蒼如何安排，暗淡無光也好，耀眼奪目也罷，只要本著一顆坦然從容的心來面對生活，那便是平凡之中最大的不平凡。
我就是我，一個平凡而傷感的女孩；一個喜歡煙雨迷朦的女孩。獅子座的傷感和白羊座的平凡讓摩羯座的我變得八面玲瓏，也讓我知道了我就是我，我最獨特。
我就是我作文 篇12
早上，我剛進入教室，就有人沖著我大喊：“嗨，胖子，你好！”唉，不就因為我貪吃了點，身材有點橫向發(fā)展罷了，弄得人人都喜歡叫我胖子。
天氣熱起來了，女同學個個都穿上了漂亮的連衣裙，個個娉娉裊裊的，讓我好生羨慕，可是我還穿著長褲呢。并不是媽媽不給我買連衣裙，只因為我穿上了連衣裙之后，同學們看我的那種異樣的眼光讓我感到尷尬。
記得那一天，我軟磨硬泡地讓給我媽媽買了一套高貴的連衣裙，興高采烈的穿上。一進校門，同學們就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的交頭接耳，沖我指指點點，聲音很輕，我卻仿佛能夠聽得清楚，“貝雅也穿上連衣裙了，你看——”“不知道這連衣裙是哪里買的，好像是定制的吧？”“肯定是的，就她這樣的身材，商店里買不到連衣裙的。”我把頭垂到了胸口，一副無臉見人的樣子。
我也想過減肥，可是能怎么減呢？喝減肥茶，媽媽是絕對不允許的，不說減肥茶有多貴，就單單聽人說說喝減肥茶的后遺癥也足夠讓我吃驚了。跑步嗎？那太累了，我本就是個不喜歡運動的`人，讓我氣喘吁吁地在跑道上繞圈子，那簡直就是受罪。節(jié)食吧！這是最簡單有效的方法了。
早晨，我在家里灌了兩杯水就上學去，硬忍著沒有向早餐店走去。這一天上午，我跑了好多次廁所（具體幾次，我也幾不清了，就知道，下課鈴一響，我就必須以百米沖刺的速度向廁所跑去，上課時，我是不敢要求去的，那會惹同學們笑話的）。到了第二節(jié)課，我那不爭氣的肚子就咕咕叫了，像狼嚎一樣，我懷疑鄰座的同學一定是聽到了，要不，她怎么老是用笑瞇瞇的眼光看我。不僅僅是肚子叫，我還覺得腦子很昏，注意力老是不集中，老師的講課，同學們的發(fā)言我聽得好像云里霧里。頭昏了，手也感覺無力，作筆記的字寫得歪歪斜斜的。幸虧老師沒有發(fā)現(xiàn)我的異樣，要不，肯定少不了遭一陣數(shù)落。
中午回到家，我早已經(jīng)饑腸漉漉了，看著桌上琳瑯滿目的各色菜肴，我從來沒有感覺到這么餓。還沒等媽媽說開飯，我就狼吞虎咽地吃起來，那一頓飯我整整吃了平時兩頓飯的食物，看得媽媽眼睛都直了，一個勁兒說：“慢慢吃，別噎著�！卑�，你說，讓我這么一個人怎么有決心減肥呢？
只好承受著同學們叫我“胖子”了，裝做毫不在意，依舊和同學們嬉戲打鬧。結果我發(fā)現(xiàn)同學們并沒有因為我長胖了，對我有什么看法，反而覺得我更加有個性，更加喜歡我了。
哦，一個人長得胖瘦并無關緊要，只要你自己不在意，又有誰會在意你呢？現(xiàn)在，同學們叫我“胖子”的時候，我都會很響亮地回答：“誒——”
我就是我作文 篇13
每個人都有不同的優(yōu)點和缺點，它們一直在人生的路上伴隨著我，每個人的優(yōu)點和缺點又是不同的，就像是不同的煙火有著不同的絢麗與色彩，而我就是我，是天空中一朵不一樣的煙火。
我是一個善良的女孩。三歲時，一旦在路上碰到討錢的人，總是不管三七二十一，就問媽媽拿點錢，就把錢放到飯碗里。五歲時，在幼兒園里，只要看到自己的朋友被欺負了，即使是兩肋插刀，也要為朋友打抱不平。九歲時，我總是幫同學完成各種事情，有一次，隔壁班有一位同學的一包餐巾紙掉到了走廊上，我立刻幫忙去撿，還沒撿到呢，那位同學就已經(jīng)把餐巾紙塞進了口袋，他以為我是要拿他的餐巾紙占為己有，便把我大罵了一頓，我還是不以為然，我想：我就是我，又何必在意別人的三言兩語。所以，我依然為別人伸出援助之手。
我還有一個大家公認的優(yōu)點，那便是節(jié)儉。上小學的時候，每次遇到出去郊游，全班同學總是會帶上一些錢，用來買飲料買零食買玩具。我覺得他們十分奢侈，家長們給他們錢是讓他們把水喝完時，覺得口渴，才用錢來買水喝。但他們自己的零食都還沒吃完呢，就去店鋪里買冰激凌、巧克力、爆米花來吃。水都還沒喝完呢，就去自動售賣機買更貴的可樂、雪碧、芬達和各種各樣的飲料來喝。更多人還去店鋪里買毫無意義的玩具。因為是在景區(qū)里，這些東西都比家門口的那些店鋪要貴的多，這些平時花一元兩元就能買到的玩具，在那里居然就要五，十元。他們有考慮過父母賺錢有多辛苦嗎？居然還舍得買那么貴的`東西，這是讓我非常不理解的。我就是我，又何必和他們一樣奢侈，我只需做好節(jié)儉的我。
我當然也有缺點，那就是眼高手低。六歲的時候，幼兒園老師總是跟年幼的我想回家做手工作品的要求，我總是不耐煩地想：哎呀，這個太簡單了。沒事，那么簡單，我就不聽老師講了，反正我會做。結果回家后，我只好靜靜地望著手工紙發(fā)呆，怎么做呀？我不會。誰來教教我？哎。誰叫我上課沒聽呢�，F(xiàn)在就自討苦吃了吧。八歲時，我讀的書已經(jīng)比我的身高還要高了，每次看到語文試卷都感覺一點兒也不難，心里想100分非我莫屬了，但是，每次都會因為不細心，從而這里扣掉幾分，那里扣掉幾分，還是沒有得到100分。這也是我，需要慢慢改變的我。
這就是我，與眾不同的煙火。
我就是我作文 篇14
從小學起就開始寫自我介紹,寫到現(xiàn)在都不好意思在寫了。我叫劉佳,，性別：女，今年17歲，現(xiàn)在是一名高三的學生。我不像品學兼優(yōu)的同學一樣常得到表揚，學校發(fā)獎狀時，也只能看著別人從老師手中領過獎狀，自己在心里只能羨慕，我在老師心目中的形象只是上課認真聽講，按時交作業(yè)的乖學生，可我也有自己的生活和個性，我不怕別人的目光，我就是我。我，嗓門大，不愿隨波逐流，積極進取，集于一身。但丁說過：“走自己的路，讓別人說去吧。”我只認為做自己最自在，做別人太別扭了。有一句廣告詞說得好：“我就是我自己，我不模仿別人，也不復制自己”別人比自己好？
“好”字從古到今的含義有多少，誰能給出最好的定義呢？不用想了，自己就是最好的。我，嗓門大。曾經(jīng)上初三的時候，因為我嗓門大，有的女同學不喜歡我，朋友叫我改，叫我做個淑女。她還教我怎樣做淑女：第一，舉止。第二，著裝。第三，吃飯，不能發(fā)出聲音。第四，說話聲音小。這前兩條我還能做到，可這后幾條我可做不到，那豈不要了我的命。我才不要做個淑女，說話聲音小，你的離她特別近，而且旁邊說話聲不能太大，才能聽見她說話，想想看聽淑女說話多累啊。我不認為嗓門大這是我的`缺點，我認為這是我的優(yōu)點，大嗓門的好處：第一．聲音大，別人在你旁邊，不至于聽不清。
第二，打電話方便，你不在電話機旁，別人也可以聽見你說話。第三，喊人方便，只要不是離的很遠，你喊他，他應該能聽見。大嗓門的好處可別當淑女的好處實惠多。直到現(xiàn)在還有人勸我當淑女，我認為我就是我，我不要改變自己。我，不愿隨波逐流。在美國詩人弗羅斯特的《未選擇的路》寫道："黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。""而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。"只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷窺他人的同時，也否定了自己。 我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后。中國古代楚國詩人屈原說過“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！� 我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩(wěn)健的足跡。我就是我。
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