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我的理想作文

時間:2023-12-08 09:23:40 作文 投訴 投稿

我的理想作文通用(14篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我的理想作文,希望對大家有所幫助。

我的理想作文通用(14篇)

  我的理想作文 篇1

  “心里有好多的夢想,未來正要開始閃閃發(fā)亮,不管天再高,那又怎樣,踮起腳尖,就更靠近陽光!边@首歌告訴我:只要有理想,人生就會美好。

  理想,談何容易。你可以瞧不起一個自甘墮落的人,但你絕對不可以瞧不起一個擁有理想的人。

  我的理想就是當一名科學(xué)家,聯(lián)想到以前有很多科學(xué)家發(fā)明了很多對人類有益利的發(fā)明,我就覺得科學(xué)家很偉大。但科學(xué)并不簡單,毛澤東說過:“無限風光在險峰!泵恳晃豢茖W(xué)家、每一位成功的人,在搞發(fā)明的`時候,在成功的路上,都難免會經(jīng)歷風雨,經(jīng)歷磨難。我知道的科學(xué)家有:諾貝爾、愛迪生、富蘭克林、居里夫人。他們都是偉大的名人,也是對“科學(xué)”這個詞最好的開篇。

  “科學(xué)夢”一直團團縈繞在我的心中。要問為什么會有這個理想,原因終究還是那樣:只為我中華,為我中華富強,為我中華繁榮昌盛,自強不息!理想,無論是偉大,還是渺小,只要你把它放在心中留戀過,它必定就是你的目標!

  對于我來說,我的理想是我生命中的一部分,是我人生踏上的一道大門,有了理想,生活就有希望,我們就不再平凡。如果將人生比作一道門,那么理想就是走向人生之門的階梯;如果將人生比作一條路,那么理想就是人生之路旁的一盞明亮的燈;如果將人生比作一棵樹,那么理想就是人生之樹需要的雨水。

  我的理想作文 篇2

  每個人都會有自己的理想,有的人會得想當一名科學(xué)家,有的人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生,有的人像成為一名為國爭光的足球運動員,而我想成為一名偉大的發(fā)明家。

  發(fā)明家可以為國家做貢獻,像錢學(xué)森,他在美國可以說是前途無限,有車有房,還獲得了終生教授。而他一聽到中華人民共和國成立的消息,馬上就坐臥不安,一心想回到祖國,來為祖國做貢獻,他收拾了行李,訂好了要飛回祖國的機票,卻遭到美國的阻止,硬說錢學(xué)森行李有重要的軍事機密,把他帶到了拘留所,每過五分鐘就開一次手電筒,一個月里錢學(xué)森瘦了幾十斤。他的幾個朋友一起湊了幾萬美元,把錢學(xué)森救了出來,在拘留所里卻沒能有磨滅錢學(xué)森回來的`決心。

  終于在中美訪談的時候,周總理提出讓錢學(xué)森回到中國的,美國不得不同意!錢學(xué)森終于沖破重重阻力,帶著榮耀與辛酸,成就與苦難,相互交織的復(fù)雜的情感,踏上了回到祖國的航程。

  可讀了這個故事之后,使我更想當發(fā)明家,終于媽媽給我買了一個鬧鐘,我心中的好奇寶寶油然而生,在慢慢出去的時候,把它拆了下來,看了個究竟。

  后來因為這件事,我被媽媽批評了一頓,但是,發(fā)明的路上哪能沒有失敗,沒有一千次失敗就沒有意義,一千零一次的成功,我要為自己的理想奮斗,好好學(xué)習(xí),加油加油,繼續(xù)奮斗吧。(指導(dǎo)老師:李紀偉)

  我的理想作文 篇3

  俗話說“人無志而不立”,一個人假若沒有遠大的理想是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸,信息革命。多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進,勇于創(chuàng)新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。

  我的理想是當一名科學(xué)家,不像明星那樣絢麗多彩,不像畫家那樣聞名中外。我只想默默無聞為人民服務(wù),發(fā)明創(chuàng)造出更多東西供人們用,俗話說“生活的理想就是為了理想的生活!蔽視䴙橹Φ。

  我為了自己的理想而努力地學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識。當我遇到困難而退縮時媽媽就鼓勵我,要想實現(xiàn)自己的理想就要堅持不懈,永不言棄。假期里媽媽為我報了一個科學(xué)實驗班,那里是教我們?nèi)绾巫鲆恍┖唵蔚腵實驗,我認真的做,認真的學(xué),為了我的理想而刻苦努力著?墒俏铱傋霾缓茫谑俏掖蚱鹆送颂霉,媽媽知道后給我買了一本書讓我讀。原來這本書是關(guān)于愛迪生的。愛迪生是一位偉大的科學(xué)家,他發(fā)明了電燈,他在發(fā)明電燈的時候也失敗過許多次,共一千多次可到最后他還是通過自己的努力,成功發(fā)明了電燈,為人類帶來了光明。

  這個故事給我?guī)砹撕艽蟮墓奈。于是我又努力做實驗,最后我能做出許多復(fù)雜的實驗,又向我的理想邁進了一步。

  如果我的理想實現(xiàn)了,我會創(chuàng)造出更多的東西,讓人們的生活更加幸福、美好。

  我的理想作文 篇4

  “理想是人生導(dǎo)航的燈塔,”每個人都有自己的理想,我的.理想就是當一名商人。

  我之所以想成為一名商人,與馬云不無關(guān)系。就目前來說我的個子在班級里是最矮的,看人正臉都得45°角仰視。還常常有人在這方面做文章,為了反駁他們,我只好來找一位成功人士一一馬云來反駁他們,給是他們只好啞口無言了。于是我也就金蟬脫殼了。久而久之,我對馬云的職業(yè)一一商人便有了興趣。

  商人是一個大眾化的職業(yè),人人都接觸過商人,商人有奸商,也有良商,馬云就是良商,他以誠信為第一、客戶為第一,他之所以能成功與這兩條第一關(guān)系不可說不大。

  “工欲善其事,必先利其器!彼晕艺跒槌蔀橐幻晒Φ纳倘俗鰷蕚,我每天會看半小時的《新聞聯(lián)播》,如果作業(yè)寫完的早,我還會去看《海峽兩岸》《新聞直播間》《焦點訪談》等新聞節(jié)目,擴充我的見識。使我足不出戶而知天下事。此外,我這我周末還會去圖書館借書,使我學(xué)習(xí)到更多知識,以免將來被人做了陰陽合同或者被忽悠了還不知道。

  有了理想,就有了一個奮斗的目標。我深信,總有一天,我的理想會變成現(xiàn)實,為了我的理想,我會不屈不撓·堅持到底。

  我的理想作文 篇5

  理想,是使人奮斗的目標,是大海中風的目標。理想是風浪之船,載著我們是想成功的彼岸。在人生的道路上,如果沒有攀爬的目標,就無法攀爬到最頂峰。

  現(xiàn)在,我的理想很弱小,也很不引人注意,可是我的.理想起到了重要的作用,我的理想是教師,是做一名優(yōu)秀的教師。

  教師,這個名字作為學(xué)生是在熟悉不過了。我上一年級的時候,就非常崇拜教師這個職業(yè)。我覺得老師們非常聰明,什么都會。所以當教師這個念頭油然而其了。

  漸漸的,我上了五年級才明白,當老師是那么的辛苦。每天有很多的事要做,要備課,還要批改作業(yè)。老師雖然很辛苦,但是看見同學(xué)們考出了優(yōu)異的成績在辛苦也值了。所這就是我為什么當老師的原因。

  我感覺當老師也是一種驕傲,老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師有無私奉獻的精神

  要想實現(xiàn)自己的理想的話,就得努力學(xué)習(xí),因為要當一個老師,沒有知識是不行的。

  現(xiàn)在我要對老師說一:老師您辛苦了

  其實優(yōu)異的成績就是多老師最好的回報了,所以我一定好好學(xué)習(xí),爭取不辜負老師的期望,實現(xiàn)自己的理想!

  我的理想作文 篇6

  每個人都有自己的理想,正是因為有了理想才能讓自己努力、奮斗,而我的理想是當一名救死扶傷的醫(yī)生。

  那一天,正是激發(fā)了我當醫(yī)生的想法。那時候,我感冒了,當我們?nèi)サ结t(yī)院時,發(fā)現(xiàn)一個人抱著一個醫(yī)生的腿,吵吵嚷嚷的,不知道為什么。經(jīng)過我們一番打聽,才知道那人的父親得一種疾病,他的父親手術(shù)后便沒有氣息,可是那人不相信,當醫(yī)生掙開了他的.手走了,留他一人孤身一人跪在地上哭。

  從那時,我就下定決心要當一個醫(yī)生,幫人們從鬼門關(guān)里走回來,并讓他重獲常人一樣的自由,如果他沒有錢,我還是要幫他,因為我再也不想每一個家庭里有因為疾病而哭泣。

  雖然我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)一般般,但我會更加努力學(xué)習(xí),考上大學(xué),當上醫(yī)生,因為一個醫(yī)生的誕生,就預(yù)示著有幾千條垂危的生命可以得救。我也知道,想當醫(yī)生,并不是說說、喊喊就夠的,所以,我以后上課時要做到眼到、心到、手到等等,我以后都要做到這些,因為,我的理想之船已經(jīng)起航!

  我以后當了醫(yī)生,我一定要拯救生命,而且我還要到山區(qū)里,幫助許多貧苦家庭,這樣就不會有我之前看到的了,也不會有許多因疾病而而哭泣的情景。

  如果說,理想是一只小船,一直飄著,那么我就要掌控好它,讓它成功地、順利地到達彼岸。

  我的理想作文 篇7

  我的理想是做一個發(fā)明家。

  我要發(fā)明一輛全自動汽車,因為要去山區(qū),如果掉下去就會有降落傘,還有一臺秤,和駕駛機連在一起,先定好司機的體重,多少到多少,要是在范圍之間,就會打開攝像頭,和司機拍好的照片比比,照片有許多種樣子和衣服的,要是不一樣,就會有兩個東西把他固定,帶到警察局。光要零件就有四千五百六十九件,到山區(qū)不用帶野餐物品,車上什么都有。

  我還要發(fā)明多功能的'機器人。什么活都可以讓它干,出去買東西都行。回家以后我們累了,就不用干活,全讓機器人做。它晚上也可以接著干的,做飯也行。給它安上控制器,再做一個遙控器,拿在手里,控制它。

  我還要發(fā)明微型暖片,到了冬天,很冷很冷,出去的時候,把它放在兜里,它穿過衣服給人提供熱量,就不怕冷了,最長維持九個小時,當然不會弄破衣服。

  我還要發(fā)明多功能的房子,里面的家電都是多功能的,只要把小的東西安上,只要你說出自己的想法,它就會自動的拿給你,那個小東西的名字叫“機器人藥丸”,如果做反了,還有一個“機器人藥丸回收磁鐵”會把機器人藥丸吸回去。再做一次藥丸,這次再也不會反了,把做反的修復(fù),還能接著幫助做事情。房子是用鐵皮做的,外面看不出來,要是地震了,房子不會墜毀倒塌。

  我一定要好好學(xué)習(xí),努力讀書,才能當上發(fā)明家,實現(xiàn)我的理想。

  我的理想作文 篇8

  我曾經(jīng)擁有過無數(shù)的理想,幻想自己是個畫家,或者是個作家……可是這些“職業(yè)夢”都只做了一會兒,唯獨成為空間設(shè)計師這個理想定格了好久。

  我覺得,空間設(shè)計師是個光鮮亮麗的職業(yè)。當一名空間設(shè)計師可以為別人創(chuàng)造美麗、舒適的環(huán)境,這是一件多么富有榮耀的事啊!當一名空間設(shè)計師也是一個快樂的職業(yè)!因為,你可以按照自己的心意去設(shè)計這個空間,這非常有意思。而且,當你看到經(jīng)過自己精心設(shè)計的空間呈現(xiàn)在別人面前,并得到別人的好評時,該有多自豪!

  我最早對這個職業(yè)感興趣的時候還很小。那次,我跟爸爸媽媽一起觀看了財經(jīng)頻道的`一旦檔目——《交換空間》。剛開始看,我就像磁鐵一樣被深深地吸引了。當看到作為一名空間設(shè)計師可以在房間的四壁上涂上艷麗的色彩啊,可以用各式各樣的小零件裝飾窗子是時,可以給別人帶來驚喜時,我高興得拍起了手。也是那個時候,我對設(shè)計師這個角色起了興趣。

  我知道,想要成為一名出色的空間設(shè)計師并非容易。必須具備豐富的想象力、不錯的繪畫功底和良好的心態(tài)。所以,為了這個理想我也做出了不少努力:從小學(xué)習(xí)繪畫、常常鍛煉自己的的空間想象力……我甚至還花了一周的時間,把一個一平米的“小房間”好好裝修了一番。大房間里有的門釘啊,墻繪啊,小房間里都有!這或許也是我成為空間設(shè)計師跨出的第一小步吧!

  我相信!我的未來不是夢!

  我的理想作文 篇9

  是長大以后當當以名科學(xué)家,因為我可以把自己所龍出的力量投放在國家上去,我還要把自己所得的獎金捐給那些在地震中失去親人的小朋友們,因為他們比我們更需要這筆獎金,要是我當上科學(xué)家后,我就要像居里夫人一樣,把自己的精神全都投入科學(xué)界,別人有一點小小的成就后,就躺在那一項上面,可是居里夫人卻無論有多大的成就,可還是投入于科學(xué)中,世界著名科學(xué)家愛因斯坦說,在所有的科學(xué)家里,居里夫人是唯一沒被寵壞的人,別人追根問低,她就順藤摸瓜,自從有個科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了射線,居里夫人就順藤摸瓜發(fā)明里了射線,我就想,自己長大以后一定要做一個像居里夫人一樣順藤摸瓜的科學(xué)家,我還要把居里夫人的那種順藤摸瓜的精神發(fā)揚光大。

  讓全天下的人都有所感悟。我還要讓所有的科學(xué)家們都要學(xué)習(xí)居里夫人,不要躺在任何一項大獎上,而是要多加研究,把愛因斯坦的話銘記在心,我一定會實想這個理想的.,因為我自要認真的學(xué)習(xí),那樣的話就可以為當科學(xué)家大好很強的基礎(chǔ),而且還要認真的觀察身邊的每一件事情,因為科學(xué)家們都是從微小的事情中發(fā)現(xiàn)偉大的科學(xué)的,記得我看過一篇課文——真理誕生于一百個問號,我想只要多問別人,那就會有更大的成就,就想有個科學(xué)家一樣,他不小心,把一種液體撥到了自己喜歡的蘭花上面,他連忙用水把蘭花潑濕,結(jié)果導(dǎo)致了蘭花變成了紅色,他經(jīng)過觀察,發(fā)明了石蕊試紙。

  我就要像這科學(xué)家一樣,要努力的學(xué)習(xí)。

  我的理想作文 篇10

  鷹的理想是翱翔藍天,樹的理想是茁壯成長,蝸牛的理想是追求上進,花朵的理想是綻放花朵。每個人都有理想,理想是我們前進的動力,它會給我們指明方向。而我的理想又是什么?

  我的理想是當一名教師,當一名教師是非常光榮而偉大的,能為國家培養(yǎng)、輸送人才,我想我教出來的學(xué)生能成為國家的棟梁之才、能為國家建功立業(yè)、能為國家發(fā)明強大的武器,防止敵人的侵略。使祖國變得更加繁榮富強,不再受敵人的欺負。

  現(xiàn)在要我努力學(xué)習(xí),要掌握更多的知識,用知識武裝自己,將來在很好的`學(xué)校里當一名優(yōu)秀的教師。

  我想當一名老師是因為老師是靈魂的工程師,他們像蠟燭點燃了自己,照亮了別人。而且當老師是多么的光榮啊!老師教給了我們許多的知識,讓我們明辨了是非我的理想。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。夢想是豪邁的江海,熱情奔放;是廣袤的土壤,孕育果實;是輕柔的白云,飄逸飛揚;是璀璨的星空,伴我前行。努力吧,為了我的夢,為了我的理想……我相信通過我的努力,我的理想一定會實現(xiàn)的。

  我的理想作文 篇11

  人人都有理想,有的是當警察,有的是當醫(yī)生,有的是當旅行家┉┉

  我小時候就有一個夢,它是藍色的,我想長大后就在夢中飛翔我開著帥氣的.殲10飛機,在我過國上空飛行著,保衛(wèi)著祖國和人民的安全,遇到侵略的飛機,按一下按鈕,K16導(dǎo)彈就從飛機下飛了出去。我看過一部電視劇名叫《鷹隼大隊》是講飛行員的,里面有一首歌叫“藍色的夢”我特別喜歡,郵局這樣唱的“小時候我有一個藍色的夢,長大以后我在夢中飛翔牽著彩虹我是一只吉祥的鳥穿過風雨我是一只勇敢的鷹啊……陽光照耀著我的信念明月輝映著我的智勇啊……”可是我十分倒霉在三年級的時候因為想早點寫完作業(yè)就在公交車上寫作業(yè),弄得近視了。

  雖然當不成飛行員,但是,我還有一個理想當數(shù)學(xué)老師,回到母校,淮河小學(xué)當一名數(shù)學(xué)老師,教自己的學(xué)生們只知識,和他們一起喜怒哀樂。我愛數(shù)學(xué),但我也十分喜歡教數(shù)學(xué),學(xué)生們有不會的題目,我教她們,把我的知識告訴他們,這是一件多么美好的事情!

  理想每個人都有不同的,我們要努力去實現(xiàn)這個夢想。

  我的理想作文 篇12

  理想,是在人生旅途中的一盞明燈,它指引你前進的方向。我的理想是當一名醫(yī)生。

  在我小時候,經(jīng)常肚子疼,讓我痛不欲生。后來,媽媽帶我到醫(yī)院去檢查,我們遇到了林大夫,也就是她,讓我從疼痛中脫離。第一次去醫(yī)院,林大夫給我開了幾副藥,后來藥吃完了。我們到醫(yī)院去復(fù)查,這時林醫(yī)生不在醫(yī)院,媽媽給她打電話,林醫(yī)生居然主動邀請我們到他家里去。林醫(yī)生是一位很溫柔的女醫(yī)生,她長得很漂亮。重要的是她的醫(yī)術(shù)高明,人還很熱心。到了林醫(yī)生家里,她熱情的歡迎我們。她給我看病時,摸著我的`肚子,不時的在肚子的某個地方按一下,并仔細詢問我。看完病,她給我開了幾副藥。不久之后,我的病好了。我對林醫(yī)生一直心存感激,對她很敬佩。于是,我決定我長大以后要當一名好醫(yī)生。

  我知道,要做一名受人尊敬的好醫(yī)生,首先要有愛心,關(guān)心每一個患者,還要有精湛的醫(yī)術(shù)和豐富的只是,這樣才能醫(yī)好每一個患者。要實現(xiàn)我的理想,必須從小做起,努力學(xué)習(xí),還要有愛心。我相信,只要有決心和毅力,就一定會實現(xiàn)我的理想。

  我的理想作文 篇13

  “人是為了自己的希望才活著的!泵總人都有自己的理想,我也不例外。我的理想是當一名科學(xué)家?茖W(xué)家,是一個不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓等科學(xué)家,對科學(xué)界有很大的影響。我從小就十分佩服他們,佩服他們對科學(xué)事業(yè)執(zhí)著的精神。于是,我立定了志向——做一名科學(xué)家,F(xiàn)在社會的競爭十分激烈,雖然我極有可能會被一場場無形的淘汰賽淘汰,但我絕不會因為那一次兩次的失敗而受到打擊,放棄。要知道,“失敗乃成功之母”,雖然失敗了,但是它不是告訴了我們還有不足的地方嗎?失敗是我們成功路上的障礙,但如果合理利用的話,它也是我們成功路上的墊腳石。

  我始終堅信:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?今后,上科學(xué)課的時候,我一定認真聽講,做好筆記;丶易龊脤嶒灒⒆龊糜涗。還要多看和科學(xué)有關(guān)的書籍,豐富知識。“不經(jīng)一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香?”實現(xiàn)理想的道路是艱難的.,上面必定布滿了荊棘。我相信,“有志者,事竟成”,通過自己的不懈努力,理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。假若現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,那我們的努力,就是通往彼此之間的橋梁。讓我們努力到達理想的彼岸吧!

  我的理想作文 篇14

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因為有了理想,人們才會為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當一個神奇的幼兒園老師。老師向一位辛勤的園丁,把幼小的樹苗培養(yǎng)成參天大樹;像蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。老師們不僅為國家培養(yǎng)了一批批秀秀人才,還會把知識傳播下去。上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,還給我們講故事。

  那時我覺得老師真神奇,什么都會。我就想:長大了,我也要當一名神奇的老師。慢慢地,我長大了,覺得老師更加神奇,更加偉大了。不認識的字,不懂的知識,老師一講,就全明白了。再后來,我也知道和體會到老師的勞苦,但這并沒有打消我當老師的這個念頭,反而使我更堅定了。如果我當上的老師。登上那夢寐以求的講臺,向孩子們傳授知識,帶著他們在知識的`海洋里遨游,那是多么一件奇妙的事!我肯定會把我的學(xué)生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。我還會讓孩子們在學(xué)習(xí)中找到樂趣,在樂趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。我會像當時幼兒園老師教育我們一樣教育我的學(xué)生。把他們培養(yǎng)成一個個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子。我一直在為這個理想努力著,扎扎實實學(xué)好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標攀登。

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